六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案（通用11篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎大家分享。
六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案 1
一、指導思想：
質(zhì)量是生命，創(chuàng )新是靈魂，特色是活力。必須固本、塑魂、抓特色。通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一活動(dòng)”，提振隊伍士氣，給每位教師都創(chuàng )造施展才華的舞臺，給廣大學(xué)生提供綜合發(fā)展的平臺，讓學(xué)�；钴S起來(lái)，變得充滿(mǎn)生機和活力，形成生機勃勃、萬(wàn)馬奔騰的局面。
二、活動(dòng)內容：
每個(gè)局領(lǐng)導抓一項在省市掛號具有開(kāi)創(chuàng )性的工作，每個(gè)科室開(kāi)展一項在全縣有影響力的主題活動(dòng)，每個(gè)校長(cháng)在辦學(xué)方面推出一個(gè)特色創(chuàng )舉，每個(gè)班級建立一個(gè)圖書(shū)角，每個(gè)教師讀一本好書(shū)，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字。
三、方法措施：
1、要求一校一特色，一校一亮點(diǎn)，每位校長(cháng)都要結合本單位實(shí)際，在辦學(xué)方面創(chuàng )出自己的特色，充分發(fā)動(dòng)廣大師生，積極獻言獻策，集大家智慧，形成本校的`特色，特色一旦確立，即圍繞這個(gè)特色開(kāi)展各種活動(dòng)。
2、學(xué)校的特色要符合本單位實(shí)際，抓住其內涵，內化為師生的言行。各種特色活動(dòng)都要留有書(shū)面或圖片資料存檔。
3、每個(gè)班級建立一個(gè)圖書(shū)角，要在墻上噴涂或打印醒目的“圖書(shū)角”字樣，下面放一圖書(shū)柜或課桌。
4、圖書(shū)采取學(xué)生自帶和學(xué)校購置相結合的方法，保證每位學(xué)生至少每天能看一本書(shū)。
5、每位教師每學(xué)期都要讀兩本書(shū)，一本教育教學(xué)理論方面的，一本自己喜歡的，并寫(xiě)有讀書(shū)筆記。各校校長(cháng)要定期檢查本校教師的讀書(shū)筆記，每周一次，并注明檢查時(shí)間。
6、教師所讀書(shū)由教師本人選定，學(xué)校購置。保證人手兩本，看完后相互交換，以最大限度地提高圖書(shū)利用率。
7、學(xué)生人手一本字帖，由學(xué)校統一購置。每周一、三、五下午第四節課為習字課。由語(yǔ)文老師負責督促指導學(xué)生習字。要求每周每名學(xué)生至少完成三張字帖，語(yǔ)文老師要每周進(jìn)行檢查、批閱，并有相應批語(yǔ)。
8、為保證“六個(gè)一活動(dòng)”扎實(shí)、有效開(kāi)展，學(xué)區對每項活動(dòng)的開(kāi)展情況都記入對各學(xué)校的考評。每項活動(dòng)都有相應的考核方法，學(xué)區安排專(zhuān)人負責落實(shí)。
六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案 2
一、工作目標
認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅決遏制重大火災事故的通知》精神，通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，使全校師生牢固樹(shù)立“消防安全第一”的思想，增強消防安全意識，自覺(jué)學(xué)習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預防和減少火災事故發(fā)生，創(chuàng )造良好的校園消防安全環(huán)境。
二、活動(dòng)內容及要求
“六個(gè)一”活動(dòng)即：“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全調查問(wèn)卷、開(kāi)展一次消防疏散演練、設置一個(gè)消防安全角、建立一個(gè)消防宣傳教育信息應用平臺、發(fā)放一套消防安全知識宣傳資料”，具體活動(dòng)要求如下：
�。ㄒ唬┙⒁惶淄陚涞南腊踩逃贫�。要保證消防安全教育達到“五進(jìn)、五有、五同步”標準。 “五進(jìn)”：消防宣傳教育工作進(jìn)學(xué)校制度、進(jìn)教師職責、進(jìn)學(xué)生班級、進(jìn)課堂教學(xué)、進(jìn)學(xué)生家庭；“五有”：有消防專(zhuān)業(yè)人員擔任消防輔導員、有兼職教師負責各班消防安全教育教學(xué)、有教材教案、有消防安全培訓計劃、有效果檢查；“五同步”：消防安全教育與其他教學(xué)內容同部署、同標準、同檢查、同總結、同獎懲。重點(diǎn)開(kāi)展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活用火、火災報警、逃生自救常識等教育；消防輔導員主要負責消防安全教育授課，協(xié)助和組織師生開(kāi)展火災逃生疏散演練以及學(xué)校消防主題活動(dòng)的策劃、組織和輔導等工作。
�。ǘ┟棵麑W(xué)生要完成一份“家庭消防安全調查問(wèn)卷”。每名學(xué)生每年都要填寫(xiě)一張“家庭消防安全調查問(wèn)卷”，督促家庭成員及時(shí)發(fā)現和消除火災隱患，配備必要的消防安全器材，落實(shí)好家庭消防安全各項措施。
�。ㄈ┟繉W(xué)期開(kāi)展一次消防疏散演練。要在每學(xué)期組織開(kāi)展一次全校參與的.火場(chǎng)逃生疏散演練，指導師生提高應對火災事故的自防自救能力，檢驗學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災以及配合公安消防部隊撲救火災的能力。
�。ㄋ模┮趯W(xué)校每個(gè)班級設置一個(gè)消防安全角，張貼懸掛消防安全知識掛圖和火災疏散逃生路線(xiàn)圖、消防科普讀物，警示和提醒師生時(shí)刻注意消防安全。要在消防安全角放置滅火器等簡(jiǎn)易滅火設施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災提供便利。
�。ㄎ澹┙⒁粋�(gè)消防宣傳教育信息應用平臺，組織開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布消防安全常識教育資料，發(fā)布學(xué)校關(guān)于開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)通知及方案。讓廣大家長(cháng)參與到消防安全教育中來(lái)，達到“教育一個(gè)學(xué)校、帶動(dòng)三個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )”的安全教育目的。
�。┫蛎總�(gè)班級發(fā)放一本消防安全知識讀本。要廣泛訂購消防安全知識讀本，確保每個(gè)班級至少有一本。要貼近，學(xué)生的生活和年齡特點(diǎn)，以介紹基本的防火、滅火和火場(chǎng)逃生自救等消防基礎知識為主要內容。要以讀本為教材，開(kāi)設消防安全教育課程，保證每學(xué)期開(kāi)展不少于1次消防安全知識教育。
三、具體措施：
以《吉林省深入開(kāi)展學(xué)校消防安全“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案》為依據，重點(diǎn)做好以下工作：
1、加強消防法律、法規學(xué)習宣傳，切實(shí)提高全校師生的消防法紀意識，自覺(jué)履行法律賦予的消防工作職責。
2、消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規程、防火預案、流程圖的建立及落實(shí)情況。
3、大力普及消防安全常識，扎實(shí)開(kāi)展火災施救和逃生演練，切實(shí)提高師生預防火災能力，掌握撲救初起火災方法和逃生自救本領(lǐng)，努力將火災發(fā)生的幾率和損失降到最小程度。
4、日常防火安全巡查情況。
5、認真貫徹消防教育進(jìn)課堂規定，真正將消防教育納入學(xué)校整體教育教學(xué)工作中，做到計劃、教材、教師三落實(shí)。
6、消防器材、電氣線(xiàn)路、隱患整改等情況；
7、向全校家長(cháng)發(fā)放“家庭消防安全調查問(wèn)卷”
8、學(xué)校每個(gè)班級設置一個(gè)消防安全角。
9、建立一個(gè)消防宣傳教育信息應用平臺。
10、向每個(gè)班級發(fā)放一本消防安全知識讀本。
四、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。要切實(shí)加強對“六個(gè)一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立消防安全工作領(lǐng)導小組，把此項活動(dòng)作為加強“四個(gè)能力”建設，建立消防安全管理和消防安全教育長(cháng)效機制的重要途徑，督促指導學(xué)校全面落實(shí)消防安全管理和消防安全教育職責，積極為學(xué)校開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)提供便利條件，營(yíng)造濃厚氛圍，促進(jìn)各項活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
�。ǘ⿵娀ぷ鞔胧�。要將“六個(gè)一”活動(dòng)與“消防安全教育示范學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)有機地結合起來(lái)，進(jìn)一步強化和落實(shí)工作措施，加大人力、物力的投入，保障活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)費需要；大力宣傳“六個(gè)一”活動(dòng)的重要性和必要性，發(fā)動(dòng)廣大家長(cháng)和學(xué)生共同參與“六個(gè)一”活動(dòng)，實(shí)行學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方互動(dòng)的消防宣傳教育模式。要切實(shí)建立火災隱患檔案管理制度和單位主要領(lǐng)導日常巡查制度。加強日常領(lǐng)導帶班、教師值班制度，門(mén)衛工作人員、值班人員要堅守崗位，盡職盡責，確保師生安全。
�。ㄈ⿵娀瘷z查指導。
要將此項工作列入學(xué)校安全工作責任制的檢查內容，定期對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導檢查。要對學(xué)校的每一個(gè)房間，每一個(gè)部位實(shí)施地毯式拉網(wǎng)排查，堅決不留死角，在本次認真自查的基礎上，要把存在的火災安全隱患進(jìn)行認真梳理、逐項提出整改措施，確定整改時(shí)限和責任人，及時(shí)發(fā)現重大隱患，徹底消除隱患，使學(xué)校時(shí)刻處于無(wú)消防安全隱患運行狀態(tài)。為營(yíng)造安全、文明、和諧的校園氛圍提供保障。
(四)強化載體，確保實(shí)效。在組織開(kāi)展消防教育宣傳活動(dòng)時(shí)，要充分考慮各班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認識能力、認識水平和認識習慣，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智和自主教育的潛力，注重宣傳活動(dòng)的形式和載體創(chuàng )新，組織富有時(shí)代性、趣味性、生動(dòng)性、參與性的宣傳活動(dòng)，增強消防宣傳活動(dòng)的吸引力，切實(shí)保證消防宣傳的實(shí)際效果。共同營(yíng)造良好的消防安全工作氛圍。
六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案 3
為了深入貫徹落實(shí)區黨工委“優(yōu)作風(fēng)、強能力、促項目”效能提升活動(dòng)月決策部署，進(jìn)一步拓展學(xué)校管理內涵，提升學(xué)校管理效能，根據區黨工委通知要求，結合我校工作實(shí)際，現將制定本實(shí)施方案。
一、總體目標
以區黨工委“優(yōu)作風(fēng)、強能力、促項目”重要思想為指導，明確目標，加強領(lǐng)導，狠抓落實(shí)，確�！傲鶄�(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。結合我校的工作實(shí)際，把握重點(diǎn)，周密部署，常抓不懈，全面完成各項工作任務(wù)和目標。
二、組織機構
為加強對“六個(gè)一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導，特成立電城鎮海坡小學(xué)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：蘇武力
副組長(cháng)：楊強楊點(diǎn)化
成員：高上單鐘彩風(fēng)吳用戶(hù)
三、活動(dòng)內容
結合區黨工委工作要求，我校開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，主要進(jìn)行以下六個(gè)方面：
�。ㄒ唬�、召開(kāi)民主生活會(huì )
�。�1）基本情況
1、時(shí)間定于4月17日上午召開(kāi)全體教師民主生活會(huì )，生活會(huì )召開(kāi)的形式有個(gè)別談話(huà)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設立征求意見(jiàn)箱等。過(guò)程中，各教師積極開(kāi)展批評與自我批評。堅持正面教育為主，重在分析問(wèn)題、重在總結經(jīng)驗，重在明確方向，要按照要求對照檢查自身存在的不足。
2、認真查擺問(wèn)題。認真對照上級對干部的要求，查找存在的差距和問(wèn)題。一是查找主要問(wèn)題。二是剖析問(wèn)題存在原因。三是提出努力方向。
�。�2）會(huì )后整改
認真落實(shí)整改措施。要針對民主生活會(huì )上查找出來(lái)的問(wèn)題，提出整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責任，切實(shí)進(jìn)行整改。對于民主生活會(huì )中適合通報的內容和整改落實(shí)情況，要在一定范圍內以適當方式通報�！緦W(xué)校六個(gè)一活動(dòng)方案】
�。ǘ�、召開(kāi)以效能提升為主題的教師會(huì )議
根據上次區黨工委督查通報的內容，我校4月21日在學(xué)校會(huì )議室召開(kāi)以“效能提升”為主題的教師會(huì )議。會(huì )議中各教師各抒己見(jiàn)，如何提高自身問(wèn)題，怎樣協(xié)助學(xué)校提升學(xué)校管理問(wèn)題等等。
雖然我校地處農村，距離城鎮較偏遠，但管理嚴格，校風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)淳樸。全校實(shí)行嚴格的教師跟班制度。堅守領(lǐng)導、教師值日制度。值日領(lǐng)導、教師每天上課前十五分鐘到校，維持學(xué)校當天秩序，值日領(lǐng)導對全校教師進(jìn)行記名簽到。
我校全體教師在職在崗，沒(méi)有存在擅自離崗的教師。請假教師有完備的各類(lèi)手續資料。不存在各類(lèi)弄虛作假、吃空餉現象，臨時(shí)外出辦事教師有請假報告登記程序。
�。ㄈ�、領(lǐng)導班子帶頭讀好一本書(shū)
1、校領(lǐng)導帶頭讀書(shū)
要求學(xué)生讀好書(shū)，教師首先要愛(ài)讀書(shū)；要求教師讀好書(shū)，校長(cháng)及班子成員必須帶頭讀書(shū)。學(xué)校校長(cháng)、主任及各科組長(cháng)都參加到讀書(shū)活動(dòng)當中。當然對讀書(shū)也提出了更高的要求，校領(lǐng)導要開(kāi)展珍藏閱讀，即讀有珍藏價(jià)值的書(shū)，讀學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)、人生啟示等著(zhù)作、作品，常讀常新。班子成員讀書(shū)更好的發(fā)揮了引領(lǐng)帶動(dòng)作用，成為推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)深入開(kāi)展的一種動(dòng)力。
2、教師開(kāi)展專(zhuān)題閱讀
教師的讀書(shū)共由兩部分內容組成：一是教育理論著(zhù)作研讀、學(xué)科教學(xué)精讀；二是美文佳作賞讀、文史書(shū)籍閱讀。對于教師的閱讀學(xué)校有明確的閱讀要求，要求每學(xué)期需完成1500字的讀書(shū)筆記。對于教師的讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校以自學(xué)的方式開(kāi)展。從領(lǐng)導到教師身體力行，每一個(gè)人都以積極的熱情投入到讀書(shū)活動(dòng)當中。
�。ㄋ模�、安全隱患排查
為進(jìn)一步加強我校安全管理工作，全面落實(shí)安全隱患排查治理工作要求，有效遏制學(xué)校各種安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校平安和諧、穩定發(fā)展，我校特做了以下安全隱患排查工作：
1、校舍：經(jīng)過(guò)排查，學(xué)校墻體有一小點(diǎn)崩裂現象，可能會(huì )給我校的安全工作帶來(lái)一定的隱患。
2、消防：對學(xué)校的'消防設施滅火器進(jìn)行檢查，并試用，正常。
3、用電：檢查了學(xué)校用電線(xiàn)路、電風(fēng)扇等，除教導處電線(xiàn)有點(diǎn)老化現象，其他教室、功能室沒(méi)有問(wèn)題。教導處線(xiàn)路已進(jìn)行整改。
4、交通：一直以來(lái)都重視交通安全教育、宣傳，并出了宣傳欄、墻板報等，近期學(xué)校東側新建一條公路對周邊交通存在一定安全隱患。
5、食品：排查了廚房的電冰箱、水管、電線(xiàn)路等，沒(méi)有存在安全隱患。為加強學(xué)校食堂的管理與監控，嚴防食品衛生安全事故的發(fā)生，本學(xué)期已整改食堂建設，使食堂的面貌煥然一新。
�。ㄎ澹�、師生安全知識講座
為切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識，使我校安全教育工作扎實(shí)有效。4月29日上午8：30分，我校蘇校長(cháng)在學(xué)校開(kāi)展了一次師生安全知識講座，講座主要針對小學(xué)生心理特點(diǎn)、行為習慣、家庭教育環(huán)境以及交通安全和飲食衛生安全等方面，以鮮活的事例激起了全體學(xué)生對安全重要性的認識，更加明確安全教育是學(xué)校工作的重中之重。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅加強了學(xué)生的安全意識，同時(shí)提高小學(xué)生自我保護意識，使孩子們初步懂得了一些交通常規知識，增強了孩子們遵守交通規則的意識，同時(shí)也給教師補上了生動(dòng)的一課。
�。�、家訪(fǎng)活動(dòng)
根據“六個(gè)一”活動(dòng)的要求，結合我校的實(shí)際情況，寒假教師家訪(fǎng)活動(dòng)于4月1日拉開(kāi)帷幕，此次活動(dòng)的開(kāi)展，拉近了教師、家長(cháng)、學(xué)生的心理距離，面對面交換意見(jiàn)，家長(cháng)們對學(xué)校工作表示大力支持，同時(shí)學(xué)校也對家長(cháng)提出了建議和要求，讓學(xué)校與家庭共同擔負起教育的重任。
�。�1）、家訪(fǎng)的內容：
1、宣傳預防溺水、交通、用電等安全常識，指導家長(cháng)正確管理教育孩子。
2、了解掌握學(xué)生家庭情況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習和生活情況等。
3、對家長(cháng)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題做好解釋和宣傳工作，贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解與支持。
�。�2）、家訪(fǎng)的情況
1、本次活動(dòng)我校教師在校長(cháng)的帶領(lǐng)組織下，分工明確。十三名教師根據實(shí)際情況，攜帶家訪(fǎng)活動(dòng)登記表進(jìn)入家庭逐一上門(mén)與學(xué)生家長(cháng)面對面交流訪(fǎng)談。家訪(fǎng)中認真填寫(xiě)活動(dòng)登記表，及時(shí)與家訪(fǎng)學(xué)生的班主任交流，撰寫(xiě)家訪(fǎng)記錄，寫(xiě)好家訪(fǎng)。
2、本次參與家訪(fǎng)教師共13位，家訪(fǎng)了26戶(hù)家庭，訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生30名。
四、時(shí)間安排
我校開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)從4月15日開(kāi)始至5月5日結束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（4月15—16日）
1、根據茂名濱海新區區黨工委要求，結合本校實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，做到“八個(gè)有”：有組織、有方案、有內容、有計劃、有措施、有落實(shí)、有督查、有總結。
2、開(kāi)展宣傳教育，動(dòng)員干部職工以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)投入到“六個(gè)一”活動(dòng)中來(lái)，明確“六個(gè)一”活動(dòng)的目的意義、工作任務(wù)和基本要求。
�。ǘ╅_(kāi)展落實(shí)階段（4月17日——5月3日）
切實(shí)抓好“六個(gè)一”活動(dòng)的落實(shí)和督促檢查，按照職責分工，各司其職。完善規章制度，加強學(xué)校管理。結合民主評議，征集群眾的意見(jiàn)和建議，查找問(wèn)題，邊整邊改。
�。ㄈ┳詸z提高階段（4月4日—6日）
對“六個(gè)一”活動(dòng)情況進(jìn)行自查，對取得的成果進(jìn)行鞏固提高，準備下學(xué)期區黨工委督查。對工作不力，違反規定的行為做出嚴肅處理。對存在的問(wèn)題認真總結和整改。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┳悦麨I海新區區黨工委開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)以來(lái)，我校高度重視，精心組織，于4月15日起，在全校認真開(kāi)展了“六個(gè)一”效能提升活動(dòng)的學(xué)習，特成立領(lǐng)導小組，確保各項活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。ǘ┘訌娊M織領(lǐng)導，增強責任意識。把“六個(gè)一”活動(dòng)作為“一把手”工程，擺在突出位置抓緊抓好。結合工作實(shí)際，研究制定方案，成立組織機構，精心組織實(shí)施。主要領(lǐng)導親自抓、負總責，堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。
�。ㄈ┥钊攵讲�，加強工作指導。我校領(lǐng)導班子成員要把主要精力投入到“六個(gè)一”活動(dòng)上來(lái)，緊密結合我校日常工作，深入開(kāi)展督查研究，集思廣益，探索促進(jìn)“六個(gè)一”活動(dòng)的途徑和做法。要認真查擺在管理工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節，改進(jìn)管理，堵塞漏洞，認真總結“六個(gè)一”活動(dòng)中存在的問(wèn)題。做好整改措施。
六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案 4
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，認真貫徹落實(shí)市十二次黨代會(huì )精神，引導統戰干部和群眾通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，提升思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強修身、齊家、愛(ài)國、敬業(yè)的自覺(jué)意識，樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，激發(fā)愛(ài)國情懷和社會(huì )責任感，促進(jìn)雞西教育均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展。
二、活動(dòng)內容
“六個(gè)一”活動(dòng)即：搞一次調研，獻一份良策，結一個(gè)幫扶對子，開(kāi)展一次“踐行雞西人精神”主題活動(dòng)，組織或參加一次“同心”主題教育活動(dòng)，組織或參加一次社會(huì )公益活動(dòng)。
三、參與對象
“六個(gè)一”活動(dòng)主要以各單位黨員干部，無(wú)黨派人士以及各民主黨派人士。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┐_定活動(dòng)項目（5月）。結合教育重點(diǎn)工作，在認真調研和廣泛征求本單位統一戰線(xiàn)成員建議的基礎上，按照個(gè)人申報和組織分配相結合的方式，經(jīng)各黨組織專(zhuān)題研究，確定活動(dòng)項目，對開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題部署。
�。ǘ┙M織實(shí)施（6月至10月）�！傲鶄�(gè)一”活動(dòng)項目確定后，要依據活動(dòng)方案組織實(shí)施。要明確工作目標、工作措施、完成時(shí)限和具體責任人。做到目標明確，措施得力，按時(shí)辦結，責任到人。
�。ㄈ┘訌妳f(xié)調檢查。為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，按時(shí)完成，取得實(shí)效，建立項目協(xié)調檢查制度，及時(shí)解決執行過(guò)程中遇到的'問(wèn)題，對活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行總結。
五、工作要求
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)是迎接黨的十八大和省第十一次黨代會(huì )召開(kāi)的一項重要舉措，各單位要高度重視，切實(shí)把這項工作作為一項政治任務(wù)擺上議事日程，加強領(lǐng)導、落實(shí)責任，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ└鲉挝灰苑e極的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情投入到活動(dòng)中去，積極響應局黨委的號召，結合本單位實(shí)際，深入推進(jìn)統戰工作，“抓統戰、促發(fā)展”，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接黨的十八大和省第十一次黨代會(huì )的勝利召開(kāi)。
六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案 5
一、指導思想
深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“六個(gè)一”活動(dòng)為載體，使廣大大學(xué)生村官深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，牢固樹(shù)立宗旨意識，提高群眾工作能力，弘揚求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，推動(dòng)各項工作完成。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
此次活動(dòng)時(shí)間為20xx年3月至10月。
三、方法步驟
活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：安排部署，宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月5日至3月31日）。鄉黨委成立領(lǐng)導組，制定具體方案和召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，并于20xx年3月25日前將活動(dòng)實(shí)施方案報送縣委組織部。
第二階段：明確任務(wù)，組織實(shí)施階段（4月1日至9月30日）。結合學(xué)習貫徹黨的十八大精神、基層黨建“三級聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”、“創(chuàng )業(yè)行動(dòng)計劃”以及即將組織開(kāi)展的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，扎實(shí)完成“六個(gè)一”活動(dòng)任務(wù)。
一是走訪(fǎng)一遍全村農戶(hù)。通過(guò)談心談話(huà)、節日慰問(wèn)等形式，與群眾拉家常、增感情，講政策、謀發(fā)展，對所有在村居住農戶(hù)逐戶(hù)走訪(fǎng)一遍。人口較多的村，要走訪(fǎng)90%以上在村居住農戶(hù)。不得以召開(kāi)座談會(huì )等形式代替入戶(hù)走訪(fǎng)。對黨員代表、村民代表、貧困戶(hù)（包括特困戶(hù)、低保戶(hù)、五保戶(hù)、患重大疾病戶(hù)等）和致富能人要做到必訪(fǎng)，真正做到底數清、情況明。
二是記錄一本民情筆記。結合入戶(hù)走訪(fǎng)，詳細記錄每個(gè)農戶(hù)的家庭人口、年齡結構、住房情況、收入水平、收入來(lái)源、存在困難等家庭情況，以及惠民政策落實(shí)情況和群眾對鄉村發(fā)展等方面的意見(jiàn)建議。
三是寫(xiě)好一份調研報告。通過(guò)認真總結走訪(fǎng)農戶(hù)活動(dòng)，形成一份包括村情概況、存在問(wèn)題、原因分析、發(fā)展建議等內容的調研報告。報告要做到直面問(wèn)題、數據準確、內容詳實(shí)、實(shí)例感人、建議可行，并結合工作實(shí)際，提出自身工作的具體打算。鄉黨委要對調研報告嚴格把關(guān)、逐級評選，9月底推薦出的優(yōu)秀調研報告要參加縣委組織部的評選，每個(gè)大學(xué)生村官至少寫(xiě)1篇調研報告。
四是作出一份公開(kāi)承諾。堅持實(shí)事求是、量力而諾的原則，以涉及發(fā)展和民生的事由為重點(diǎn)，就具體工作打算進(jìn)行公開(kāi)承諾。結合村務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)等工作，鄉黨委將對大學(xué)生村官承諾事項進(jìn)行把關(guān)、宣傳、考核，要按照“亮諾、查諾、評諾”的'要求，運用電視、網(wǎng)絡(luò )、報刊、宣傳欄等形式進(jìn)行全程公開(kāi)。
五是聯(lián)系一戶(hù)困難家庭。采取“幫解困、幫技能、幫信息、幫維權、幫思想”等一系列幫扶措施，傾聽(tīng)農戶(hù)心聲，發(fā)揮自身優(yōu)勢，以力所能及的方式進(jìn)行幫扶。各黨支部和結對幫帶領(lǐng)導干部要積極為大學(xué)生村官幫扶活動(dòng)提供信息、資金、政策等支持。
六是辦好一些惠民實(shí)事。根據走訪(fǎng)和調研情況，通過(guò)推廣先進(jìn)農技、調解矛盾糾紛、提供代辦服務(wù)、關(guān)愛(ài)留守兒童和空巢老人、開(kāi)展文體活動(dòng)、設立大學(xué)生村官“便民熱線(xiàn)”和“便民服務(wù)崗”等工作，力爭為村民辦好一些既是群眾關(guān)心期盼，又是自身力所能及的實(shí)事好事，進(jìn)一步暢通大學(xué)生村官與群眾直接聯(lián)系渠道，讓群眾真切感受到大學(xué)生村官帶來(lái)的實(shí)惠和溫暖。
第三階段：總結經(jīng)驗，評比表彰階段（10月1日至10月31日）。認真總結經(jīng)驗，建立長(cháng)效機制，對活動(dòng)中涌現出的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)單位進(jìn)行表彰，打造一支群眾認可、朝氣蓬勃、作用突出、干事創(chuàng )業(yè)的高素質(zhì)大學(xué)生村官隊伍。
六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案 6
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以服務(wù)社區建設、規范社區管理、參與社區服務(wù)和保障社區穩定為宗旨，以法制宣傳教育和法律服務(wù)為切入點(diǎn)，以提高街道社區居民法律意識為核心，促進(jìn)街道社區依法建制、居民自治、民主管理，為構建和諧社會(huì )做出貢獻。
二、活動(dòng)內容
全區社區開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。即：建立一個(gè)法制宣傳櫥窗，設立一個(gè)法律圖書(shū)角，建設一支專(zhuān)兼職人員相結合的法制宣傳隊伍，建立居民學(xué)法制度，每季至少開(kāi)展一次義務(wù)法制宣傳活動(dòng)，每年至少開(kāi)展一次法制講座。
三、工作措施
�。ㄒ唬┥鐓^建立一個(gè)法制宣傳櫥窗。將與社區居民切身利益密切相關(guān)的法律知識、新頒布的法律法規定期載入專(zhuān)欄，運用通俗易懂的語(yǔ)言、漫畫(huà)，結合具體事例開(kāi)展法制宣傳教育。
�。ǘ┰谏鐓^設立一個(gè)法律圖書(shū)角。在社區開(kāi)辟學(xué)法場(chǎng)所，并配置與社區居民切身利益密切相關(guān)的法律書(shū)籍，定期對居民開(kāi)放，使社區居民養成遇事找法，解決問(wèn)題靠法的良好習慣。
�。ㄈ┙⒁恢�(zhuān)兼職人員相結合的法制宣傳隊伍。在居民中組織普法骨干力量，組成法制宣傳、法律服務(wù)志愿者隊伍。要強化法制宣傳隊伍面向社區服務(wù)的責任，積極開(kāi)展法制宣傳、法律服務(wù)工作。完善社區法律服務(wù)體系，建立由公安派出所、街道司法所、調委會(huì )、社區法律志愿者及物業(yè)、城管等業(yè)務(wù)骨干組成的法律服務(wù)工作站。通過(guò)發(fā)放法律服務(wù)卡，以及在樓道和法制宣傳欄公示法律咨詢(xún)服務(wù)聯(lián)系方式等方法途徑，為社區居民提供法律咨詢(xún)、調解民間糾紛等便利及時(shí)的法律服務(wù)，為社區依法建章立制把關(guān)，為社區居民排憂(yōu)解難。
�。ㄋ模┙⒕用駥W(xué)法制度。制定社區居民學(xué)法內容、計劃和活動(dòng)安排等相關(guān)制度，針對社區居民不同特點(diǎn)，有步驟、分層次地組織社區居民學(xué)習法律知識。
�。ㄎ澹┟考局辽匍_(kāi)展一次法制宣傳活動(dòng)。要針對本轄區居民的不同情況，充分利用社區法制宣傳陣地，有規劃、有創(chuàng )新地開(kāi)展好法制宣傳活動(dòng)，實(shí)現普法工作經(jīng)�；�、制度化。
�。┟磕曛辽匍_(kāi)展一次法制講座。社區要發(fā)揮人力資源優(yōu)勢，依托法制宣傳隊伍組織退休講師、公證員、基層法律服務(wù)工作者，舉辦青少年暑假法制專(zhuān)題講座、家長(cháng)法制專(zhuān)題講座和老年法制專(zhuān)題講座等。也可對發(fā)生在身邊的與社區居民生產(chǎn)生活有密切關(guān)系的`典型案例或法律故事光盤(pán)進(jìn)行播放，為進(jìn)一步構建法制文化社區營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
四、實(shí)施步驟
社區開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)分三個(gè)階段：
第一階段（20xx年3月至20xx年5月底），準備階段。形成工作方案并及時(shí)上報區普法辦，全面部署社區開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)工作標準。
第二階段（20xx年6月至20xx年12月），實(shí)施階段。社區“六個(gè)一”活動(dòng)全面展開(kāi)，區普法辦將隨時(shí)進(jìn)行抽查，每年在普法工作目標考核中同步檢查。
第三階段(20xx年1月至20xx年6月)，驗收階段。社區開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)與“六五”普法驗收一同考核，同時(shí)表彰獎勵社區開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)中的先進(jìn)典型。
五、具體要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導。各社區要充分發(fā)揮職能作用，主動(dòng)協(xié)調有關(guān)部門(mén)和社會(huì )力量共同做好社區開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，形成各司其職、齊抓共管、密切配合、合力推進(jìn)的局面。各社區在每月25日前，將活動(dòng)開(kāi)展情況報送區普法辦，區普法辦將隨時(shí)進(jìn)行抽查，此項工作納入普法目標考核中。
�。ǘ┟鞔_目標。
要將社區開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)作為“六五”普法工作的一項重要內容，制定社區開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)近期目標和長(cháng)遠規劃，建立健全監督檢查、考核評估體系等規章制度，使社區開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)呈現出制度健全、管理規范、工作到位的良好局面。
(三)突出重點(diǎn)。注重宣傳與社區居民尤其是社區重點(diǎn)普法對象生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規，不斷提高社區居民法律素質(zhì)和法律章識。健全社區管理規章制度，完善社區自治章程，實(shí)現基層民主法制建設法治化、規范化。
�。ㄋ模┩茝V先進(jìn)。要加強正面引導，發(fā)揮新聞媒體的作用，拓展社區開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)的形式和途徑；及時(shí)發(fā)現總結先進(jìn)典型，促進(jìn)全區“六五”普法工作蓬勃發(fā)展。
六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案 7
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，認真貫徹落實(shí)市十二次黨代會(huì )精神，引導統戰干部和群眾通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，提升思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強修身、齊家、愛(ài)國、敬業(yè)的自覺(jué)意識，樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，激發(fā)愛(ài)國情懷和社會(huì )責任感，促進(jìn)雞西教育均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展。
二、活動(dòng)內容
“六個(gè)一”活動(dòng)即：搞一次調研，獻一份良策，結一個(gè)幫扶對子，開(kāi)展一次“踐行雞西人精神”主題活動(dòng)，組織或參加一次“同心”主題教育活動(dòng)，組織或參加一次社會(huì )公益活動(dòng)。
三、參與對象
“六個(gè)一”活動(dòng)主要以各單位黨員干部，無(wú)黨派人士以及各民主黨派人士。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┐_定活動(dòng)項目（5月）。結合教育重點(diǎn)工作，在認真調研和廣泛征求本單位統一戰線(xiàn)成員建議的基礎上，按照個(gè)人申報和組織分配相結合的方式，經(jīng)各黨組織專(zhuān)題研究，確定活動(dòng)項目，對開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題部署。
�。ǘ┙M織實(shí)施（6月至10月）�！傲鶄�(gè)一”活動(dòng)項目確定后，要依據活動(dòng)方案組織實(shí)施。要明確工作目標、工作措施、完成時(shí)限和具體責任人。做到目標明確，措施得力，按時(shí)辦結，責任到人。
�。ㄈ┘訌妳f(xié)調檢查。為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，按時(shí)完成，取得實(shí)效，建立項目協(xié)調檢查制度，及時(shí)解決執行過(guò)程中遇到的問(wèn)題，對活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行總結。
五、工作要求
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)是迎接黨的十八大和省第十一次黨代會(huì )召開(kāi)的一項重要舉措，各單位要高度重視，切實(shí)把這項工作作為一項政治任務(wù)擺上議事日程，加強領(lǐng)導、落實(shí)責任，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ└鲉挝灰苑e極的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情投入到活動(dòng)中去，積極響應局黨委的號召，結合本單位實(shí)際，深入推進(jìn)統戰工作，“抓統戰、促發(fā)展”，以?xún)?yōu)異的`成績(jì)迎接黨的十八大和省第十一次黨代會(huì )的勝利召開(kāi)。
六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案 8
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導方針，進(jìn)一步增強我校德育工作的實(shí)效性，全面落實(shí)新修訂的《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規范》，落實(shí)新一輪基礎教育課程改革的總體要求，引導學(xué)生樹(shù)立正確的理想和奮斗目標、保持健康的身心狀態(tài)，提高小學(xué)生的動(dòng)手能力和探究能力，增強服務(wù)意識和公民意識，引導他們逐步確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為將來(lái)能夠更好的服務(wù)社會(huì )奠定基礎。
二、組織機構
成立彭陽(yáng)縣第一小學(xué)“六個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導小組，主要負責領(lǐng)導組織全�！傲鶄�(gè)一”教育活動(dòng)的實(shí)施。組長(cháng)：晁建宗副組長(cháng)：吳玉強。成員：姬秀娟、楊爽、景國棟。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由趙奇擔任。領(lǐng)導小組主要負責活動(dòng)開(kāi)展的指導，研討交流以及效果評價(jià)工作。三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┌l(fā)現一位心中崇拜的英雄人物。指導學(xué)生尋找和確立一位心中崇拜的英雄人物，開(kāi)展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”故事（演講）比賽等不同形式的活動(dòng)，幫助學(xué)生找到自己的榜樣，以榜樣的力量引導學(xué)生的一言一行，樹(shù)立遠大的志向，同時(shí)在教師的指導下學(xué)生自主確立學(xué)期目標、周目標、日目標，并通過(guò)成長(cháng)日記的形式記載下來(lái)，每日對照、檢查自己目標的完成情況。
�。ǘ┐_立一條激勵向上的人生格言。開(kāi)展“我喜歡的格言”征集、“我寫(xiě)我自己的格言、座右銘”等活動(dòng)，讓每位學(xué)生確立一條人生格言，激勵學(xué)生時(shí)常誡勉自己，不斷地修繕自身，熏陶自己的道德情操，使自己擁有一個(gè)良好心態(tài)和健全的人格。（三）練就一項受益終生的體育項目。開(kāi)展“我當體育小健將”、“健美操比賽”等學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少練就一項受益終生的體育運動(dòng)，使學(xué)生擁有健康的體魄，磨練出頑強的意志，培養團體意識。
�。ㄋ模┡囵B一種愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好。經(jīng)常開(kāi)展藝術(shù)秀活動(dòng)，組織“歌詠比賽”，書(shū)畫(huà)比賽、展覽、特長(cháng)展示等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養每位學(xué)生具有至少一種以上的藝術(shù)愛(ài)好，以陶冶情操，活躍文化生活，增強生機和活力。
�。ㄎ澹⿹碛幸粋�(gè)服務(wù)社會(huì )的社區崗位。廣泛深入開(kāi)展以“好人在行動(dòng)、好事在身邊、滿(mǎn)意在彭陽(yáng)”為主要內容的好人好事建設系列活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少有一個(gè)服務(wù)社會(huì )的社區崗位，接受社會(huì )教育、鍛煉學(xué)生適應社會(huì )的能力，增強責任感,做文明公民。大力倡導講道德、做好人，引導學(xué)生見(jiàn)賢思齊，推動(dòng)社會(huì )形成爭做好人好事、爭當道德模范的良好風(fēng)尚。要求：①結合實(shí)際，突出“好人在行動(dòng)”，廣泛開(kāi)展學(xué)生道德探究活動(dòng)。形成人人是好人、處處見(jiàn)好人的文明道德環(huán)境。②把先進(jìn)性要求和廣泛性要求結合起來(lái)，突出“好事在身邊”，大力開(kāi)展身邊好人好事宣傳教育活動(dòng)。推動(dòng)形成好事人人夸、好事人人做的濃厚輿論氛圍。③堅持以人為本，突出“滿(mǎn)意在彭陽(yáng)”，共建共享和諧彭陽(yáng)。樹(shù)立和諧新風(fēng)，倡導相互服務(wù)，為打造滿(mǎn)意、優(yōu)質(zhì)的文明城市新形象而努力。④把好人好事建設系列活動(dòng)擺上重要日程，加強組織領(lǐng)導，建立長(cháng)效工作機制。
�。﹨⑴c一次提升能力的社會(huì )實(shí)踐。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要包括考察（調查）體驗類(lèi)、科技文化活動(dòng)類(lèi)、志愿者服務(wù)類(lèi)等內容。①學(xué)校要組織學(xué)生到愛(ài)國主義教育基地、社區等各類(lèi)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行考察調查與實(shí)踐體驗。②要組織學(xué)生參與公益活動(dòng)、文明宣傳、體育藝術(shù)公益展示，保潔護綠等，要把學(xué)生社會(huì )服務(wù)與勞動(dòng)技能培養訓練結合起來(lái)，讓學(xué)生在社會(huì )服務(wù)過(guò)程中體驗感受經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。③在重大節日期間確保學(xué)生參加一次開(kāi)展人防、國防教育活動(dòng)，增強愛(ài)國主義教育、國防觀(guān)念和國家安全意識。④培養志愿服務(wù)意識是未成年人思想道德建設的重要內容之一，在遵循自愿、誠信、適宜、適量原則的基礎上，鼓勵倡導學(xué)生參加符合自身特點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng)。包括：傳播文明理念，倡導團結互助精神，普及文明風(fēng)尚、維護生態(tài)環(huán)境、遵守交通秩序、送溫暖、獻愛(ài)心等志愿服務(wù)。四、活動(dòng)原則
組織開(kāi)展“六個(gè)一”成長(cháng)工程活動(dòng)，要注意把握以下原則：一是就近就便的原則。立足于學(xué)生所在條件，便于學(xué)生參與。二是力所能及的原則�；顒�(dòng)設計和安排要以學(xué)生能夠做到為前提，不能成為學(xué)生的負擔。
三是保障安全原則。要教育學(xué)生增強安全意識，落實(shí)保障措施，認真負責的做好學(xué)生的安全工作。
四是與其他活動(dòng)相結合的`原則�；顒�(dòng)中要注意與國家、區、市要求開(kāi)展的弘揚和培育民族精神月活動(dòng)、校園文化建設系列活動(dòng)相結合，要與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施相結合。五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┚慕M織，務(wù)求實(shí)效。全校教師要全面動(dòng)員，激勵每一位學(xué)生積極參加“六個(gè)一”教育活動(dòng)，并就開(kāi)展好這項活動(dòng)學(xué)校向學(xué)生提出具體要求。要做好活動(dòng)的具體組織協(xié)調工作、明確責任，認真研究制定工作計劃，學(xué)生參加活動(dòng)的情況要與學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結合起來(lái)，全面客觀(guān)對學(xué)生進(jìn)行綜合評定，使學(xué)生創(chuàng )造性的完成“六個(gè)一”活動(dòng)內容，真正在活動(dòng)中受到啟發(fā)和教育。（二）突出重點(diǎn)，以點(diǎn)促面。要圍繞“六個(gè)一”教育活動(dòng)的實(shí)施，結合我校實(shí)際，確定自己的活動(dòng)主題，設計和開(kāi)展一些集中性、示范性，有影響，對學(xué)生有教育意義的活動(dòng)。要充分發(fā)揮班級、少先隊組織的優(yōu)勢，吸引帶動(dòng)學(xué)生廣泛參與。要定期評選表彰優(yōu)秀學(xué)生，及時(shí)總結推廣先進(jìn)經(jīng)驗。（三）檢查評比，推廣經(jīng)驗。領(lǐng)導小組將對全�；顒�(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考評，并將結果列入年度綜合評估內容，務(wù)必保證活動(dòng)質(zhì)量，取得實(shí)效。要切實(shí)加強對活動(dòng)的指導和檢查，要善于總結推廣先進(jìn)經(jīng)驗，用先進(jìn)典型帶動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。屆時(shí)領(lǐng)導小組還將組織相關(guān)人員對活動(dòng)開(kāi)展的全過(guò)程進(jìn)行必要的監督和指導，定期組織交流觀(guān)摩現場(chǎng)會(huì )、展示會(huì )等，對效果良好的先進(jìn)經(jīng)驗要總結學(xué)習，對在活動(dòng)中形成特色和成效顯著(zhù)的學(xué)校部門(mén)、班級和個(gè)人進(jìn)行表彰，以此推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)向更高層次邁進(jìn)。
五、活動(dòng)安排
九月份：開(kāi)展“陽(yáng)光體育”訓練活動(dòng)
十月份：開(kāi)展“我心中的英雄人物”主題教育十一月份：開(kāi)展唱校園歌曲比賽活動(dòng)十二月份：開(kāi)展收集人生格言大比拼活動(dòng)元月份：開(kāi)展“好人在行動(dòng)”主題教育。
六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案 9
為有效地促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展，根據上級文件精神，結合我校上學(xué)年“六個(gè)一”成長(cháng)工程開(kāi)展情況，特制定本學(xué)年“六個(gè)一”成長(cháng)工程實(shí)施方案。
一、指導思想
以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)為目的，使學(xué)生養成良好的道德情操和團隊意識，增強學(xué)生適應社會(huì )的能力，探索對小學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)的方式方法，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、活動(dòng)內容
1、確定一位學(xué)習、崇拜的榜樣。通過(guò)開(kāi)展“我心目中的榜樣”征文比賽、“我和榜樣交流”活動(dòng)、“學(xué)榜樣，促成長(cháng)”故事演講比賽等形式，讓學(xué)生熟悉“榜樣”的事跡、情況，每位學(xué)生都在自己的心目中確立起至少一位學(xué)習、崇拜的榜樣人物，確立自己的趕、超目標，并要落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、確立一條激勵向上的人生格言。使學(xué)生明確積極向上的格言對一個(gè)人成長(cháng)的激勵作用，征集“我喜歡的格言”并進(jìn)行展示，在全體學(xué)生中開(kāi)展“我寫(xiě)我自己的格言、座右銘”等活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，作為自己的座右銘，時(shí)刻戒勉激勵自己，養成良好的道德情操。
3、練就一項受益終生的體育項目。通過(guò)開(kāi)展“體育明星風(fēng)采錄”、“爭當體育小明星”、“少兒健美操比賽”、參加體育課余興趣小組、參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )等學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使學(xué)生認識到體育運動(dòng)的意義，讓每位學(xué)生至少練就一項受益終生的體育項目，擁有健康的體魄、頑強的意志和良好的.團隊意識。
4、培養一種愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好。為豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)，學(xué)校適時(shí)開(kāi)展“小學(xué)生書(shū)法、美術(shù)”大賽、“我為祖國唱贊歌”歌詠比賽、“多才多藝小明星”才藝、特長(cháng)展示等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，使每位學(xué)生動(dòng)能具有一種以上的藝術(shù)愛(ài)好，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活。
5、閱讀一本修身益智的好書(shū)。選擇符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的書(shū)籍，教師適當點(diǎn)撥、引導，指導學(xué)生進(jìn)行閱讀，既能拓寬學(xué)生的知識視野，又能陶冶學(xué)生的道德情操。三年級及以上的小學(xué)生，每學(xué)期至少閱讀一本修身益智的好書(shū)，作好讀書(shū)筆記，并至少參加一次讀書(shū)心得征文或讀書(shū)報告會(huì )比賽活動(dòng)，培養學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、善思考的習慣，提高學(xué)生的閱讀興趣和道德修養水平。
6、擁有一個(gè)服務(wù)崗位。通過(guò)服務(wù)崗位的實(shí)踐，讓每位學(xué)生至少擁有一個(gè)服務(wù)崗位，在實(shí)踐中學(xué)習諸如花卉苗木管理、保護環(huán)境衛生、人際交往、家務(wù)勞動(dòng)、日常生活事物等方面的基本技能，學(xué)習自我保護、生存安全等基本知識，接受社會(huì )教育，增強適應社會(huì )和處理突發(fā)事件的能力，爭做文明學(xué)生、文明公民和愛(ài)我校園、愛(ài)我家鄉、尊敬師長(cháng)、孝敬父母的典范。
三、評價(jià)方法
為確�！傲鶄�(gè)一”成長(cháng)工程活動(dòng)順利有效地開(kāi)展，市教育局制定了。我校將繼續以此為依據，進(jìn)一步建立健全制度措施和組織領(lǐng)導機構，認真抓好過(guò)程管理。定期不定期地對學(xué)校各班工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查評估，評估分數計入各班年終量化，并進(jìn)行獎懲，保證本項活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
四、實(shí)施步驟
我校實(shí)施“六個(gè)一”成長(cháng)工程的第二個(gè)周期為xx年8月至xx年7月，大體分四個(gè)階段。將在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步把活動(dòng)引向深入。
宣傳動(dòng)員階段
學(xué)校建立專(zhuān)門(mén)組織，成立領(lǐng)導小組，建立專(zhuān)項檔案，具體制訂實(shí)施方案，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，宣傳開(kāi)展活動(dòng)的目的意義、基本內容、方法步驟等，動(dòng)員廣大教師和學(xué)生積極參與、配合。
研究實(shí)施階段
根據實(shí)施方案，加強實(shí)踐，探索規律，初步探索開(kāi)展以上活動(dòng)和對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)的基本方法。
完善提高階段
深化實(shí)踐，組織交流各級各類(lèi)展示活動(dòng)，總結經(jīng)驗，提煉整合管理方法，分類(lèi)總結規律，不斷完善提高。
總結表彰階段
學(xué)校對“六個(gè)一”成長(cháng)工程實(shí)施情況進(jìn)行檢查、評估，全面總結經(jīng)驗，提煉典型經(jīng)驗，整合典型事例，完善運行機制和考核評價(jià)體系，評選和表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師，安排下一步的深化提高工作。
以后每學(xué)年為本項工程的一個(gè)新的實(shí)施周期，將在不斷總結完善的基礎上，提出新的要求，持續實(shí)施好“六個(gè)一”成長(cháng)工程，有效地促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
五、保障措施
為保證我�！傲鶄�(gè)一”成長(cháng)工程活動(dòng)順利有效地開(kāi)展，并取得顯著(zhù)的成效，我校認真組織實(shí)施，建立健全領(lǐng)導組織和活動(dòng)組織，明確分工，責任到人。對組織學(xué)生參加“六個(gè)一”成長(cháng)工程各種活動(dòng)的情況，要認真做好專(zhuān)項活動(dòng)記錄和成績(jì)評定工作，建立專(zhuān)門(mén)檔案，安排專(zhuān)人負責，并將每位學(xué)生的活動(dòng)情況及時(shí)存入學(xué)生個(gè)人成長(cháng)記錄袋，其活動(dòng)內容要納入對小學(xué)生全面評價(jià)之中。學(xué)校每年組織一次大型實(shí)施“六個(gè)一”成長(cháng)工程小學(xué)生才藝展示、檢查、評選比賽活動(dòng)，迎接市教育局檢查驗收。
在實(shí)施本項工程的過(guò)程中，要強化措施，抓好過(guò)程管理，通過(guò)開(kāi)展小學(xué)生才藝展示比賽、座談會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、學(xué)校開(kāi)放日等活動(dòng)，培養學(xué)生的綜合能力，為學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展打好基礎。我校將對實(shí)施“六個(gè)一”成長(cháng)工程活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰、獎勵，并將活動(dòng)成效納入到對各班的年度教育教學(xué)量化評估中。
六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案 10
一、活動(dòng)的主題
“書(shū)香潤澤青春，閱讀豐富人生”
二、活動(dòng)目的
1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍，使每一位教師在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，豐富內涵，提高教書(shū)育人的能力。
2、通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)心得，開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，提高教師專(zhuān)業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。
3、搭建張小教師交流平臺，共同學(xué)習，更新觀(guān)念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng )新。切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校品位的同步提升。
4、創(chuàng )建學(xué)習型組織，以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的'習慣。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構建學(xué)習型教師團隊。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：楊林東
副組長(cháng)：周增梅 唐乃軍洪國棟王純鋼
成員：王倩 潘其衛及各年級主任
四、參加對象
張家圩小學(xué)全體教師
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月
六、活動(dòng)措施
1、整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)流程進(jìn)行：自主閱讀、組內交流、撰寫(xiě)心得。自主閱讀可以在學(xué)校推薦書(shū)目中任選一本進(jìn)行閱讀（可以自行購買(mǎi)，也可在學(xué)校圖書(shū)室借閱），讀書(shū)過(guò)程中做好讀書(shū)筆記，便于交流。
2、創(chuàng )設良好的閱讀環(huán)境，加強學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室建設，開(kāi)放圖書(shū)室與閱覽室。
3、每個(gè)教研組要有集中學(xué)習的線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間。本組在集體備課時(shí)間中可抽出30分鐘進(jìn)行自主閱讀或者交流體會(huì )。
4、教師堅持寫(xiě)教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教育敘事。
七、活動(dòng)要求：
1、要求教師讀好一類(lèi)書(shū)：讀教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，以此增加個(gè)人的文化底蘊，增強教育學(xué)實(shí)踐能力。強調通過(guò)閱讀激發(fā)持久的閱讀興趣，形成終身閱讀的良好習慣。
2、要求教師必須抽出一定的時(shí)間讀書(shū)，每次看書(shū)都有讀書(shū)筆記或者教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、生活感悟、學(xué)生成長(cháng)進(jìn)行反思。
3、教師在讀書(shū)沙龍活動(dòng)中積極參與、踴躍發(fā)言。
4、教師要把在讀書(shū)過(guò)程中學(xué)習到的知識、教學(xué)理念、教學(xué)方法應用教學(xué)工作中，使得教師不斷成長(cháng)的同時(shí)，學(xué)生也不斷進(jìn)步。
5、在讀書(shū)活動(dòng)結束之前，教師都應該整理好一篇讀書(shū)筆記（不少于800字），中層以上教干不少于兩篇�；顒�(dòng)結束后，教師上交讀書(shū)心得體會(huì )和所讀書(shū)目上的讀書(shū)標注復印件給年級主任（50歲以上的老師可以不用交），學(xué)校存檔。
八、評獎與展示
根據整個(gè)活動(dòng)三個(gè)流程（自主閱讀、組內交流、撰寫(xiě)心得）以及所讀書(shū)目上的讀書(shū)標注，我校將評選出特等獎5名，一等獎11名，二等獎15名。并將獲獎老師所交的材料展示在公布欄。
六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案 11
為繼續 認真貫徹區教育局教研室《關(guān)于在全區中小學(xué)幼兒園教師中開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)的通知》精神，即1每天讀書(shū)一小時(shí)，2每周聽(tīng)一節公開(kāi)課，3，為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和揚州市教育局《關(guān)于在全市中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展“六個(gè)一”教育的通知》的精神，全面提高中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)，增強適應社會(huì )發(fā)展需要的能力，打造我校職業(yè)教育品牌，經(jīng)研究決定，從06年秋季開(kāi)始在學(xué)生中全面開(kāi)展“六個(gè)一”教育活動(dòng)。
一、教育內容
“六個(gè)一”教育即：一個(gè)求真向善的立人品質(zhì)，一門(mén)嫻熟精湛的立業(yè)技能，一口標準流利的普通話(huà)，一種便于交流的外語(yǔ)常用語(yǔ)，一手規范工整的鋼筆字，一項出類(lèi)拔萃的個(gè)人特長(cháng)。
二、具體要求
1、一個(gè)求真向善的立人品質(zhì)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，養成求真向善的立人品質(zhì)和健康向上、善于溝通、樂(lè )于合作的心理，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
2、一門(mén)嫻熟精湛的立業(yè)技能。學(xué)校將按照“職教強技”的要求，大力加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，努力培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，確保每個(gè)學(xué)生在就讀期間至少獲得一種專(zhuān)業(yè)或與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的中級以上的技能等級證書(shū)，以便讓每個(gè)學(xué)生帶著(zhù)一門(mén)嫻熟精湛的技能順利就業(yè), 立足職場(chǎng)。
3、一口標準流利的普通話(huà)。學(xué)校加大推廣普通話(huà)的工作力度，營(yíng)造人人講普通話(huà)的氛圍，結合語(yǔ)文課教學(xué)和專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，強化學(xué)生的口語(yǔ)教學(xué)和普通話(huà)訓練，要求每個(gè)學(xué)生在就讀期間獲得三級甲等以上的普通話(huà)等級證書(shū)（旅游服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文秘等與普通話(huà)關(guān)系密切的專(zhuān)業(yè)學(xué)生要獲得二級乙等以上的普通話(huà)等級證書(shū)），人人能說(shuō)一口標準、流利的普通話(huà)。
4、一種便于交流的外語(yǔ)常用語(yǔ)。學(xué)校根據各專(zhuān)業(yè)的不同需求，加強外語(yǔ)校本教材開(kāi)發(fā)和教學(xué)，使學(xué)生能讀、能聽(tīng)、能講一種外國語(yǔ)的日常用語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)常用語(yǔ)，讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)校統一組織的考核。
5、一手規范工整的鋼筆字。學(xué)校加強學(xué)生鋼筆字的訓練，派專(zhuān)人對學(xué)生進(jìn)行鋼筆字教學(xué)和輔導, 專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間讓學(xué)生訓練鋼筆字，讓每一個(gè)學(xué)生都能書(shū)寫(xiě)一手正確、規范、工整的鋼筆字，使他們能通過(guò)學(xué)校統一組織的鋼筆字考核。
6、一項出類(lèi)拔萃的個(gè)人特長(cháng)。學(xué)校堅持以人為本的`原則，大力開(kāi)展豐富多彩的課外興趣活動(dòng)，最大限度地滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要，努力培養每一個(gè)學(xué)生, 使他們能擁有一項出類(lèi)拔萃的個(gè)人特長(cháng)，并能通過(guò)學(xué)校統一組織的考核或才藝展示。
三、具體措施
1、加強領(lǐng)導。學(xué)校成立“六個(gè)一”教育領(lǐng)導小組，領(lǐng)導和組織學(xué)生開(kāi)展“六個(gè)一”教育，部門(mén)之間分工合作，確�！傲鶄�(gè)一”教育活動(dòng)正常有序的開(kāi)展。
2、分組落實(shí)。
�、艑W(xué)工部負責“一個(gè)求真向善的立人品質(zhì)”和“一項出類(lèi)拔萃的個(gè)人特長(cháng)”兩項教育。大力開(kāi)展“讀好書(shū)、看好片、賞好畫(huà)、唱好歌、做好人”系列教育活動(dòng)，培養學(xué)生健康的心理和正確的人生態(tài)度，進(jìn)一步推行“5S”管理，以整理、整頓、清掃、清潔、素養為指導，規范學(xué)生的言行；加強法制教育，通過(guò)舉行法制活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì).。學(xué)校成立了35個(gè)興趣小組, 聘請本地知名專(zhuān)業(yè)人士作指導老師，挖掘學(xué)生的潛能，培養學(xué)生的特長(cháng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中認識自我，相信自我，肯定自我。
�、普Z(yǔ)文組負責抓“一口標準流利的普通話(huà)”和“一手規范工整的鋼筆字”工作。
“一口標準流利的普通話(huà)”。要求校園內人人講普通話(huà)、課課講普通話(huà)、時(shí)時(shí)講普通話(huà)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)說(shuō)講普通話(huà)的語(yǔ)言氛圍；學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設普通話(huà)教學(xué)課程，為學(xué)生講讀普通話(huà)設立一個(gè)平臺，逐步做到能說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；學(xué)校定期組織主題演講比賽，掀起學(xué)講普通話(huà)高潮，激發(fā)學(xué)生講普通話(huà)興趣，促進(jìn)普通話(huà)水平整體的提高；在學(xué)生參加省級普通話(huà)測試前，學(xué)校先組織一次校內模擬考核，對部分學(xué)生進(jìn)行“再加工”，確保每個(gè)學(xué)生掌握普通話(huà)技能。
“一手規范工整的鋼筆字”。使用專(zhuān)門(mén)的書(shū)法教材,開(kāi)設書(shū)法課程，從頭教起；要求各科作業(yè)按規范書(shū)寫(xiě)；成立課外書(shū)法興趣小組，聘請國、省書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員定期召開(kāi)書(shū)法講座；定期舉辦書(shū)法比賽,展示優(yōu)秀書(shū)法作品；開(kāi)展校內書(shū)法定級，推薦優(yōu)秀學(xué)員參加省書(shū)法定級。
�、怯⒄Z(yǔ)組負責抓“一種便于交流的外語(yǔ)常用語(yǔ)”工作。
根據不同專(zhuān)業(yè)提出不同要求，開(kāi)發(fā)、編寫(xiě)校本教材；英語(yǔ)課要求師生之間用純英語(yǔ)對話(huà)，設置語(yǔ)言環(huán)境；學(xué)校建立一定數量的語(yǔ)音室，購置一定設備，強化口語(yǔ)教學(xué)和聽(tīng)力訓練，突出英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養；成立英語(yǔ)口語(yǔ)興趣小組，注重提優(yōu)訓練；制定階段性英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)要求，并按期進(jìn)行考核。
�、雀鲗�(zhuān)業(yè)組負責抓“一門(mén)嫻熟精湛的立業(yè)技能”工作。
把技能教學(xué)作為學(xué)校整個(gè)教學(xué)工作的核心內容，根據各專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況，不斷改善實(shí)驗實(shí)習條件，加強實(shí)驗實(shí)習設備資金的投入，保證學(xué)生實(shí)驗實(shí)習所必須的硬件支持；每年暑期安排所有專(zhuān)業(yè)課教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉一個(gè)月，安排部分專(zhuān)業(yè)課骨干教師出國培訓，積極參加各類(lèi)“四新”培訓，鼓勵專(zhuān)業(yè)課教師參加高級工、技師等技能培訓和考核，加強師資隊伍的建設，努力培養“雙師型”教師，為保證實(shí)驗實(shí)習的順利進(jìn)行提供必要的技術(shù)支撐；進(jìn)一步實(shí)現與市場(chǎng)接軌，開(kāi)展校企合作、工學(xué)結合，校內實(shí)習和校外實(shí)習相結合，確保學(xué)生有一定的操作時(shí)間，掌握相應的工藝流程；加強對技能教學(xué)管理與考核的力度，每學(xué)期對學(xué)生都進(jìn)行技能考核，并把技能成績(jì)納入學(xué)生的學(xué)期考核中。
3、嚴格考核。領(lǐng)導小組將定期對各組進(jìn)行督查，并與各組年終目標考核掛鉤。各組要嚴格對學(xué)生進(jìn)行考核，制定難易適度的考核標準，嚴格考風(fēng)考紀，確�？己速|(zhì)量。
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