【精選】實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案4篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
中心小學(xué)為了加強小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理，采取“點(diǎn)班帶動(dòng)，面上推廣”的工作策略，采取措施穩步推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施進(jìn)程。
一、組建機構。
學(xué)校建立以國明政校長(cháng)為組長(cháng)，張文渻?yōu)楦苯M長(cháng)，7位教師為成員的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程科研課題組。國明政校長(cháng)負責全面工作，張文渻?yōu)闃I(yè)務(wù)指導，其余幾位教師為主研教師。
二、建立一支相對固定的教師隊伍。
1、在校教師均有承擔綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的責任和義務(wù)。學(xué)校安排各班班主任為任課教師，，同時(shí)還積極利用當地的社會(huì )資源，聘請社會(huì )人員兼職。注重教師的培訓與培養，不斷調整教師的知識結構，建設一專(zhuān)多能型的教師隊伍。
2、對教師們進(jìn)行規范性，靈活性培訓。規范性培訓，就是把老師送到市級進(jìn)行專(zhuān)題培訓，充實(shí)理論，豐富內涵。靈活性培訓，第一就是校內培訓老師，藺國明老師先后組織老師們學(xué)習綜合實(shí)踐課程標準，了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特點(diǎn)，明白了這門(mén)課程應該培養學(xué)生哪些方面的能力。同時(shí)學(xué)習其他地區綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗，弄清了具體的操作方法。第二，就是讓教師走出去，多走走，多看看，見(jiàn)多識廣，學(xué)習為我所用的東西。
三、按課程表，科學(xué)運用活動(dòng)課時(shí)。
按照《綱要》要求，小學(xué)3—6年級綜合實(shí)踐活動(dòng)一般每周為3課時(shí)，同時(shí)開(kāi)發(fā)利用周末、節假日等課外時(shí)間，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)空。在具體課時(shí)分配上，研究性學(xué)習每學(xué)期組織1-2個(gè)研究課題或項目；社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐每學(xué)期2-3次活動(dòng)，每學(xué)年學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不少于10天；勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育可按集中或分散的方式，統籌安排課時(shí)。
四、充分利用現有地方教材。
學(xué)校以壽光市教研室開(kāi)發(fā)的小學(xué)3-5年級（6年級正在開(kāi)發(fā)）綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包作為指導性教材，各班班主任充分借助這一有利資源，創(chuàng )造性地組織好、實(shí)施好本班的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
五、形式多樣化
1、在校內開(kāi)展。注重開(kāi)發(fā)優(yōu)勢教學(xué)資源，學(xué)校充分開(kāi)發(fā)利用各種教育資源，充分利用各具特長(cháng)的教職員工以及圖書(shū)館、實(shí)驗室、計算機房、校園設施、場(chǎng)地和設備等。
2、在校外開(kāi)展。一是發(fā)揮校外實(shí)踐基地的作用。二是走出校園，走進(jìn)社會(huì )，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
六、保證活動(dòng)經(jīng)費投入，順利開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課，不象其它學(xué)科，它強調超越教材，課堂和學(xué)校的局限。在活動(dòng)時(shí)，向自然環(huán)境，向學(xué)生的生活域和社會(huì )活動(dòng)領(lǐng)域延伸，具有開(kāi)放性和實(shí)踐性。這就需要學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì )……拍照、攝像、購買(mǎi)資料、獎勵師生等，都需要經(jīng)費開(kāi)支，盡管我們學(xué)校財力有限，但是，學(xué)校也撥出相應的資金投入，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。
七、值得思考的地方。
我校在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)教師過(guò)程中，有許多地方做得不很理想。大家都知道，綜合實(shí)踐活動(dòng)應該讓學(xué)生自己去組合，自己去活動(dòng)，但我們的教師也出現過(guò)牽著(zhù)學(xué)生鼻子走的情況，另外，在管理上我們也感到困惑：參加綜合實(shí)踐的老師工作量很大，至今我校沒(méi)有找到合理計算方法。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
在反思、溝通中學(xué)會(huì )感恩，進(jìn)而健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)內容：
同學(xué)們，去年寒假感恩活動(dòng)的內容是“算算親情賬，感知父母恩”、愛(ài)心行動(dòng)和主題征文。那時(shí)你是多么單純無(wú)邪、豪情滿(mǎn)懷，因而留下了那么多感人的畫(huà)面、圖片和文字。又一年了，你長(cháng)大了，有了個(gè)性，也有了思想，父母、老師都為你的.成功而高興，為你的沖動(dòng)、憂(yōu)郁、草率、無(wú)知感到著(zhù)急，更為你對父母、老師偶爾產(chǎn)生的叛逆情緒生氣。
其實(shí)一個(gè)人在成長(cháng)的路上會(huì )犯很多錯誤，如果錯而能改，那么這個(gè)錯誤就是美麗的。經(jīng)歷、反思、修正、成長(cháng)，可能是每個(gè)人生的范式。如果你想做一個(gè)知恩圖報的好孩子，做一名理性健康的好學(xué)生，請認真參與以下活動(dòng)：
1、反思
每個(gè)人都是有理智的，即使有時(shí)沖動(dòng)，事過(guò)之后也會(huì )反思自己。盤(pán)點(diǎn)20xx年中自己在父母面前的言行態(tài)度，梳理自己在感恩父母方面的優(yōu)秀做法，篩查出自己對待父母的不良表現，并簡(jiǎn)要記錄。
2、溝通
溝通可以消減誤會(huì )，增進(jìn)了解，促成情感和諧。與父母面對面，將自己在過(guò)去的一年里的收獲講將給父母聽(tīng)；將自己對父母的誤解講述出來(lái)并致歉，求得父母原諒；聽(tīng)取父母的心聲，解開(kāi)父（母）子（女）之間的心結，促進(jìn)自己不斷成熟、健康發(fā)展。
將印象最深的談話(huà)內容記錄下來(lái)，并留下圖片或視頻資料，記錄自己成長(cháng)中那難忘的時(shí)刻。
3、感悟
感恩父母是做人的道德底線(xiàn)。通過(guò)反思和溝通，你在感恩父母方面有了哪些收獲？你對父母有了哪些新的認識？你打算在新的一年里如何感恩父母？
選取一個(gè)角度，寫(xiě)出自己的獨特感受。父母也要在文章后面留下感言，為孩子的今后健康發(fā)展提出希望、做好見(jiàn)證。
三、活動(dòng)要求：
1、各班級、各小組制定具體活動(dòng)方案。
2、每名學(xué)生必須認真參與，向家長(cháng)說(shuō)明活動(dòng)意圖，征得家長(cháng)配合、支持。每項活動(dòng)都要滿(mǎn)懷感恩的心，冷靜的反思，坦誠的表達自己的心聲。
3、各種資料要齊備，書(shū)寫(xiě)和拍攝質(zhì)量要高，設計要科學(xué)、美觀(guān)。
4、學(xué)校將根據提交的資料和家長(cháng)感言情況對此次活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，結果記入成長(cháng)檔案和社會(huì )實(shí)踐綜合評價(jià)。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、日程安排
XX年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，于6月下旬啟動(dòng)，9月下旬結束。分宣傳動(dòng)員、組建團隊、評審立項、隊員培訓、組織實(shí)施、總結表彰六個(gè)階段進(jìn)行。
二、實(shí)踐方式
XX年暑期社會(huì )實(shí)踐分個(gè)人實(shí)踐和團隊參與兩種，實(shí)踐團隊分校級團隊和院級團隊兩個(gè)大類(lèi)，校級團隊分重點(diǎn)資助團隊和一般資助團隊兩種。院級團隊由各二級學(xué)院負責組織。實(shí)踐團隊組隊原則詳見(jiàn)《XX年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)團隊申報說(shuō)明》。
三、資助原則
各團隊需按要求做好團隊經(jīng)費預算。經(jīng)學(xué)校審批通過(guò)的資助團隊，學(xué)校將給予一定資助金額，其所屬院(部)須配套同等金額的資助。暑期社會(huì )實(shí)踐資助團隊經(jīng)費來(lái)源由三部分構成：學(xué)校資助一部分、學(xué)院配套一部分、個(gè)人承擔一部分。重點(diǎn)資助團隊的資助經(jīng)費不超過(guò)4000元（學(xué)校資助XX元，所在學(xué)院資助XX元），一般資助團隊的資助經(jīng)費為1000—XX元（學(xué)校資助500—1000元，所在學(xué)院資助500—1000元）不等。
四、申報要求
所有團隊都需提交規范的申報表（詳見(jiàn)《湖北民族學(xué)院XX年暑期社會(huì )實(shí)踐團隊申報書(shū)》），包括實(shí)踐方案、經(jīng)費申請等。申報材料的要求詳見(jiàn)《XX年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)團隊申報說(shuō)明》。
五、驗收評比
凡受資助的團隊，活動(dòng)結束后，必須提交《湖北民族學(xué)院XX年暑期社會(huì )實(shí)踐驗收報告》，經(jīng)驗收合格后方可參加相關(guān)評比；院級團隊須各院（部）團委推薦，方可參與相關(guān)評比，校級團隊和院級團隊將按照統一標準評比。驗收材料的要求詳見(jiàn)《XX年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)材料填寫(xiě)說(shuō)明》，評比標準詳見(jiàn)《XX年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)評優(yōu)細則》。
六、表彰獎勵
XX年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將評選優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀實(shí)踐團隊、優(yōu)秀指導老師和暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人若干，由校團委統一表彰。
1、優(yōu)秀實(shí)踐團隊：表彰本次實(shí)踐活動(dòng)中效果好，有突出成績(jì)的團隊；
2、優(yōu)秀指導老師：表彰本次實(shí)踐活動(dòng)中盡心盡職，成績(jì)突出的專(zhuān)業(yè)指導老師；
3、優(yōu)秀組織獎：表彰本次實(shí)踐活動(dòng)組織工作出色，實(shí)踐效果好的組織單位；
4、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人：表彰本次實(shí)踐活動(dòng)中表現積極，成績(jì)突出的學(xué)生；
具體要求見(jiàn)《XX年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)評優(yōu)細則》。
七、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┦钇谏鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內容，各單位要高度重視，積極組織。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的開(kāi)展，與實(shí)踐單位建立良好的合作關(guān)系，建立一批相對固定的社會(huì )實(shí)踐基地，使學(xué)生受鍛煉，當地見(jiàn)效益。
�。ǘ└髟海ú浚﹫F委要加強對暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織和指導，特別是要加強對實(shí)踐團隊的前期審核、出發(fā)前培訓、實(shí)施過(guò)程監控、總結評比等工作。
�。ㄈ└髟海ú浚﹫F委要重視此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，要向所在院（部）黨政領(lǐng)導詳細匯報工作要求，并組織專(zhuān)業(yè)任課教師參與活動(dòng)指導。
�。ㄋ模└髟海ú浚﹫F委要強化服務(wù)意識，特別是要為參加個(gè)人實(shí)踐的同學(xué)提供咨詢(xún)服務(wù)和相關(guān)支持。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為深入推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，根據省委教育工委 “踐行師德創(chuàng )先爭優(yōu)，辦人民滿(mǎn)意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)的部署和區教育文體局黨委關(guān)于開(kāi)展 “踐行師德提升師能，辦好教育服務(wù)人民”主題實(shí)踐活動(dòng)的要求，結合我校實(shí)際情況，現制定實(shí)施方案。
一、參與范圍：全體教師。
二、目標任務(wù)：
弘揚高尚師德，增強教師教書(shū)育人的使命感和責任感，進(jìn)一步健全完善師德評價(jià)激勵機制，教育和引導廣大教師熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、培養學(xué)生，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，為不斷提升愛(ài)博教育品質(zhì)，為教育優(yōu)質(zhì)均衡示范校創(chuàng )建奠定更為堅實(shí)的基礎。
三、措施和步驟：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（20xx年第一季度）
認真開(kāi)展調查，明確工作目標，結合實(shí)際，具體做好以下幾項工作：
1．制定方案。校黨支部根據省市區總體部署要求，結合學(xué)校實(shí)際，制定主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
2．公開(kāi)承諾。校黨支部組織好班子成員及黨員的公開(kāi)承諾，承諾要注意和以往承諾相銜接，要務(wù)實(shí)，要立足本職崗位，不說(shuō)大話(huà)、套話(huà)、空話(huà)，突出教好書(shū)、育好人，扎實(shí)推進(jìn)公開(kāi)承諾。
3．同步開(kāi)展“立足崗位創(chuàng )先爭優(yōu)，凝心聚力推動(dòng)發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。
�。ǘ┘型七M(jìn)階段（20xx年第二季度至20xx年第二季度）
推動(dòng)支部制定具體爭創(chuàng )目標，開(kāi)展各具特色的爭創(chuàng )活動(dòng)，共性的工作有：
1．加強理論學(xué)習，開(kāi)展職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能培訓，不斷提高師德修養和服務(wù)能力，提高教育教學(xué)藝術(shù)水平，嚴格遵守職教規律，因材施教，不歧視，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
2．開(kāi)展教師素養大賽，以賽促學(xué)，評選出一批業(yè)務(wù)標兵和技術(shù)能手，重點(diǎn)培養一批名師。
3．抓好討論反思，找準查深問(wèn)題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)師德水平的提高。討論反思是把師德教育引向深入的一個(gè)重要環(huán)節，要圍繞“新時(shí)期師德規范包含哪些內容？”、“小學(xué)教師如何落實(shí)師德規范？”等問(wèn)題進(jìn)行討論反思。
4．開(kāi)展師德主題活動(dòng),從正面對師德典型進(jìn)行一次概括提煉和升華。開(kāi)展示范交流活動(dòng),充分發(fā)揮標兵的示范和帶動(dòng)作用，具體開(kāi)展教學(xué)示范課活動(dòng)和教育工作沙龍等活動(dòng)，加強交流學(xué)習。
5．加強領(lǐng)導，典型引路，建立健全師德師風(fēng)教育的長(cháng)效機制。師德師風(fēng)建設是一項長(cháng)期的系統工程。在具體實(shí)施中，一是抓好班子帶動(dòng)作用。要重視黨員干部先鋒模范作用，黨員干部和班子成員要爭做師德師風(fēng)建設的帶頭人，以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以黨性鑄師魂。二是抓好典型示范。要注意歸納、挖掘、提煉師德師風(fēng)建設中的真人、真事、真情，大力宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型的好思想、好作風(fēng)，使他們感染教師、引導教師，進(jìn)而帶動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的全面建設。三是抓好制度建設，修訂責任追究制度和教學(xué)事故處理認定辦法。
�。ㄈ┰u議表彰階段（20xx年第三季度）
堅持將黨員自評與群眾評議結合起來(lái)，做好評議表彰工作。對教書(shū)育人成績(jì)突出者，予以表彰和獎勵；對因師德師風(fēng)問(wèn)題而產(chǎn)生教育教學(xué)事故的個(gè)人在評先評優(yōu)時(shí)予以“一票否決”。
建立激勵考核機制。通過(guò)學(xué)生座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )等途徑對師德師風(fēng)狀況進(jìn)行監督和評議，認真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議。建立起教育行政監督、學(xué)生監督、輿論監督和社會(huì )監督的評價(jià)體系，達到糾正不良師德行為，積極改進(jìn)工作，全面提高師德師風(fēng)建設水平的目的。
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