【必備】實(shí)施方案8篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
一、節能減排科技現狀
(一)能耗與節能科技現狀
我市能源消耗結構以煤炭為主，XX年能源消耗結構中，煤和焦炭占64.1%;全市萬(wàn)元gdp綜合能耗由XX年的2.77噸標煤下降到XX年的2.09噸標煤，下降了24.5%，但較全省平均水平仍高出0.92噸標煤。我市規模工業(yè)高耗能產(chǎn)業(yè)主要集中在鋼鐵、電力、建材等行業(yè)，其綜合能源消費量占到全部規模工業(yè)綜合能源消費量的97%。從電力消耗情況看，XX年全市電力消耗量為32.1億千瓦小時(shí)，XX年為43.1億千瓦小時(shí)，年均增長(cháng)6.1%。其中第二產(chǎn)業(yè)用電量在全社會(huì )用電量中占的比重接近80%，幾乎全是工業(yè)耗電。此外，我市清潔能源使用率從XX年的21.97%提高至XX年的35.5%。
我市社會(huì )用電量和各產(chǎn)業(yè)的用電量都呈不斷增長(cháng)趨勢，說(shuō)明經(jīng)濟處于快速發(fā)展階段，對能源的需求量在不斷增加;而且高能耗產(chǎn)業(yè)多，主要工業(yè)裝備技術(shù)水平不高、能源利用率較低，節能降耗空間大。
我市圍繞重點(diǎn)行業(yè)節能降耗，開(kāi)展創(chuàng )新性技術(shù)攻關(guān)，突破了一批瓶頸技術(shù)，開(kāi)發(fā)并應用了一批重大節能新技術(shù)、新工藝和新裝備。
鋼鐵企業(yè)重點(diǎn)推廣“三干三利用”(即焦爐、轉爐和轉爐煤氣干式除塵技術(shù)及對水、煤氣和固體廢渣的綜合利用技術(shù))，XX年全市鋼鐵企業(yè)綜合能耗下降了8.89%。電化集團有限公司建立熱電聯(lián)產(chǎn)項目，采用循環(huán)鍋爐后，遵循能源梯級利用原則，年節省原煤1.1萬(wàn)噸，節水60萬(wàn)噸。在國內率先搶灘風(fēng)力發(fā)電裝備市場(chǎng)，電機集團有限公司突破了兆瓦直驅式風(fēng)電機組的整機系統集成、機組控制系統及大型直驅動(dòng)低速風(fēng)力發(fā)電機制備三大技術(shù)瓶頸，成為全國最早確立的三個(gè)風(fēng)力發(fā)電整機制造產(chǎn)業(yè)化基地之一。交通領(lǐng)域，突破了混合動(dòng)力汽車(chē)等一批關(guān)鍵技術(shù)。
盡管如此，我市仍然沒(méi)有形成系統的工業(yè)能耗指標體系和項目節能評估指標體系;用能結構不夠合理，高效清潔能源缺乏;高效節能技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣應用力度不足。
(二)污染排放與減排科技現狀
我市資源利用率低，污染物排放強度高，粗放式經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的環(huán)境隱患較多，部分地區環(huán)境容量已趨飽和，環(huán)境污染呈加劇、生態(tài)風(fēng)險加大趨勢。其生態(tài)與環(huán)境問(wèn)題無(wú)論在類(lèi)型、規模、結構、性質(zhì)以及影響程度上都發(fā)生了深刻變化。主要表現在：
1.水污染問(wèn)題突出。XX年江段監測出現超標的項目有10個(gè)，其中氨氮、石油類(lèi)、化學(xué)需氧量(cod)等為主要污染因子，鎘、汞、砷重金屬污染超過(guò)國家標準。城區江段水污染主要表現為工業(yè)污染及城市生活污水的復合污染，城鎮生活污水處理率只有23%。
2.城市空氣質(zhì)量較差。廢氣污染物排放主要集中在火電、建材、化工和冶金等全市經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢行業(yè)，其排放量占全市廢氣污染物排放總量的88%。工業(yè)廢氣排放量呈總體增加趨勢，從XX年的620.7億標立方米增加至XX年的750.3億標立方米。全市二氧化硫、煙塵、粉塵排放量位居全省前列，也屬于我國的重酸雨區。
3.固體廢物污染加重。工業(yè)固體廢棄物增長(cháng)幅度較大，由XX年的196.2萬(wàn)噸增至XX年的436.6萬(wàn)噸;生活垃圾無(wú)害化處理率有待進(jìn)一步提高。
4.生態(tài)風(fēng)險加劇。一些冶金、化工等企業(yè)排放的“三廢”對周邊土壤產(chǎn)生一定程度的污染，鄉老工業(yè)區域土壤和地下水的鉻等污染物普遍超標，境內江兩岸也出現較嚴重的土壤鎘超標。
我市的“三廢”排放量總體呈現逐年增加趨勢，反映出工業(yè)清潔生產(chǎn)水平不高、資源消耗過(guò)大;全市工業(yè)門(mén)類(lèi)雖然齊全，但是產(chǎn)業(yè)鏈條短，企業(yè)之間的資源循環(huán)利用水平低，減排任務(wù)十分艱巨。
近年來(lái)，研發(fā)與推廣了一批資源高效利用和減排的系列關(guān)鍵技術(shù)。如，鋼鐵集團有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)鋼)采用陶瓷膜過(guò)濾處理技術(shù)實(shí)現循環(huán)再利用生產(chǎn)污水6000萬(wàn)噸;湖南有色氟化學(xué)有限責任公司用電石渣代替生石灰，每月用量約6000噸;發(fā)電有限責任公司利用脫硫石膏替代石膏生產(chǎn)紙面石膏板，實(shí)現20萬(wàn)噸脫硫石膏的綜合利用。但是，我市對污染物減排的環(huán)境科技仍有很大需求，主要體現在：
(1)鋼鐵、化工等重點(diǎn)行業(yè)清潔生產(chǎn)關(guān)鍵節點(diǎn)技術(shù);
(2)竹埠港工業(yè)園區循環(huán)經(jīng)濟關(guān)鍵技術(shù);
(3)鄉老工業(yè)區廢渣無(wú)害化與資源循環(huán)利用技術(shù);
(4)重點(diǎn)區域大氣、水體、土壤復合環(huán)境污染相互影響及調控技術(shù);
(5)區域大氣細顆粒物、氮氧化物以及空氣有毒有害污染物控制技術(shù)等。
二、主要目標
認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以國務(wù)院、湖南省節能減排綜合性工作方案為指導，深入實(shí)施“自主創(chuàng )新，重點(diǎn)跨越，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來(lái)”的科技工作指導方針，突出科技創(chuàng )新在節能減排中的核心地位，緊緊圍繞“十一五”萬(wàn)元gdp能耗降低22%，主要污染物cod(化學(xué)需氧量)、so2(二氧化硫)、cd(鎘)、as(砷)排放總量分別減少17.5%、6%、23.7%、25.3%的節能減排總目標，以江流域和鄉工業(yè)區地區的環(huán)境改善為核心，以長(cháng)株潭城市群“兩型社會(huì )”綜合配套改革試驗區的建設為契機，著(zhù)力改造傳統產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展資源能源消耗低、環(huán)境污染少的機電一體化、電子信息、生物醫藥、新能源等新興產(chǎn)業(yè)�！笆晃濉逼陂g，通過(guò)攻克10項關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù)，推廣10項實(shí)用技術(shù)，開(kāi)發(fā)20個(gè)科技新產(chǎn)品，實(shí)施6項重大集成應用示范工程(簡(jiǎn)稱(chēng)市節能減排“1126工程”)，建設節能減排科技創(chuàng )新支撐平臺，大幅度提高資源能源利用率，顯著(zhù)削減廢物排放量，使我市的節能減排技術(shù)及指標居省內領(lǐng)先水平。
三、重點(diǎn)任務(wù)
(一)攻克10項關(guān)鍵共性技術(shù)
1.鋼鐵企業(yè)污水生物制劑除重金屬回用技術(shù)
研發(fā)鋼鐵企業(yè)污水深度處理與回用技術(shù)、各工序廢水處理與循環(huán)利用設備與設施，開(kāi)發(fā)生物制劑，采用總排放口污水生物制劑法脫除重金屬及回收利用工程，實(shí)現污水回用4600萬(wàn)噸/年。
2.含氟、鉻廢水綜合治理技術(shù)
研究開(kāi)發(fā)新型除氟試劑及工藝技術(shù)，使含氟廢水中的氟離子與試劑作用生成沉淀物，經(jīng)分離后清液回用，渣漿過(guò)濾后綜合利用。解決目前含氟尾氣凈化采用的純堿洗滌除氟工藝造成的na鹽累積問(wèn)題;
研究采用含鉻廢水在還原塔內洗滌含h2s的煤氣或含so2的燃煤煙氣，六價(jià)鉻在酸性條件下被還原為三價(jià)鉻，加堿液后沉淀析出，過(guò)濾出鉻渣，鉻渣返回工藝系統作為原料使用的綜合治理技術(shù)，達到以廢治廢目的。
3.含鎘廢水處理和零排放技術(shù)
開(kāi)發(fā)“生物制劑配合—水解法”深度除鎘技術(shù)，使廢水中重金屬達到國家飲用水水源水質(zhì)標準，并實(shí)現廢水循環(huán)使用，消除工業(yè)園區對江造成的鎘污染。
4.重金屬污染土壤的生化聯(lián)合修復或固化技術(shù)
開(kāi)發(fā)重金屬污染土壤的生物化學(xué)聯(lián)合修復技術(shù)，對污染嚴重，重金屬濃度高的土壤，采用客土修復技術(shù)、鋼鐵廠(chǎng)燒結的方式進(jìn)行固化、在堆土表面種植經(jīng)過(guò)選擇的植物吸收等方法修復，減少鉻、鎘、鉛、錳等重金屬在土壤中的含量，以消除重金屬污染土壤對環(huán)境的威脅，實(shí)現低成本的生態(tài)恢復。
5.冶煉廢渣高效利用技術(shù)
研究開(kāi)發(fā)工藝流程短、低能耗回收利用冶煉鋼渣、鉻渣技術(shù)，通過(guò)對冶煉廢渣特性的研究，使之成為煉鋼、燒結、水泥生產(chǎn)等的原料，并回收熱渣的余熱，降低能耗，達到安全、經(jīng)濟、環(huán)保的有機統一。
6.粉煤灰深加工和新型墻體材料制備技術(shù)
研究開(kāi)發(fā)粉煤灰提取微珠、制承重保溫節能墻體材料等深度綜合利用技術(shù)，年利用粉煤灰30萬(wàn)噸。
7.工業(yè)爐窯計算仿真優(yōu)化技術(shù)
應用計算機仿真技術(shù)對大型工業(yè)爐窯的運行參數和節能降耗改造方案進(jìn)行優(yōu)化，提高能源效率，降低設備的運行電耗。
8.低濃度燒結煙氣脫硫除塵技術(shù)
鋼鐵行業(yè)的so2主要來(lái)源于燒結工序，占生產(chǎn)工藝排放so2總量的60%以上，燒結煙氣氣量大，溫度高，so2濃度較低。針對燒結煙氣的特點(diǎn)，克服傳統脫硫技術(shù)投資費用過(guò)大，運行成本過(guò)高，含雜脫硫石膏易產(chǎn)生二次污泥的缺點(diǎn)，開(kāi)發(fā)低阻力、高效率、低運行成本和低建造投資的脫硫工藝技術(shù)和裝備。
9.低品位錳礦資源高效開(kāi)發(fā)與綜合利用技術(shù)
開(kāi)發(fā)高效錳礦選礦技術(shù)，提高錳元素的回收率和錳精礦的品位。研發(fā)利用錳礦石中氧化錳和碳酸錳可以用作脫硫劑進(jìn)行煙氣脫硫，回收硫資源和硫酸錳，生產(chǎn)電解二氧化錳和金屬錳產(chǎn)品的集成技術(shù)。
10.含酚氰和氨氮廢水的治理和零排放技術(shù)
氮肥和純堿企業(yè)的廢水主要是煤造氣和合成氨工序含酚氰和氨氮的廢水。采取源頭控制、封閉循環(huán)的措施，減少其排放。將聯(lián)堿廢水加堿汽提回收氨，在造氣含酚氰廢水裝置采用硝化—反硝化工藝，利用涼水塔的吹脫作用減少總廢水氨氮和酚氰含量，實(shí)現凈化廢水循環(huán)利用和零排放。
(二)推廣10項節能減排實(shí)用技術(shù)
1.脫硫石膏綜合利用技術(shù)
以發(fā)電有限責任公司燃煤機組煙氣濕法脫硫裝置的副產(chǎn)品脫硫石膏為原料，采用脫硫石膏生產(chǎn)石膏板技術(shù)生產(chǎn)紙面石膏板和石膏型材，防止脫硫石膏的二次污染，減少脫硫石膏堆放對耕地的占用，同時(shí)獲得較好的投資回報。
2.工業(yè)企業(yè)能源管控信息系統
利用現代信息技術(shù)，建設科學(xué)合理的能源資源利用、監控和管理體系，提高能源資源利用效率，達到節能減排的目標。研究鋼鐵企業(yè)能源管理的關(guān)鍵技術(shù)，建設集過(guò)程監控、能源調度、能源管理為一體的能源管控系統，以強化能源生產(chǎn)與管理合一的管理體系，實(shí)現企業(yè)能源生產(chǎn)安全、穩定和環(huán)保，能源使用優(yōu)化和高效，達到降低企業(yè)成本，提高經(jīng)濟效益，節能減排、保護環(huán)境的目標。
3.工業(yè)爐窯余熱、余氣回收綜合利用技術(shù)
推廣水泥干法窯尾和鋼廠(chǎng)燒結機余熱進(jìn)行發(fā)電的技術(shù)，實(shí)現節能降耗，降低水泥生產(chǎn)和燒結過(guò)程的成本�；厥瘴宓V(湖南)鐵合金有限責任公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)五礦湖鐵)礦電熱爐、鋼干息焦和高爐煤氣和轉爐的余熱或煙氣中的煤氣，用于各種爐窯代替重油作為燃料，余熱發(fā)電或作為水煤氣原料，節省煤和燃料油的消耗。
4.電機變頻與軟啟動(dòng)技術(shù)
推廣風(fēng)機和水泵的變頻調速技術(shù)，具有明顯的節能效果，并且投資小、節能效果好。推廣大型電機的功率補償節能技術(shù)，實(shí)現大型電機節電運行。對冶金、化工、建材等高能耗企業(yè)所有負荷波動(dòng)較大的壓縮機、泵與風(fēng)機等機電設備實(shí)行變頻節能與軟啟動(dòng)技術(shù)改造。
5.燃煤鍋爐煤改氣技術(shù)
天然氣是一種清潔、優(yōu)質(zhì)、廉價(jià)的燃料。對市內的燃煤鍋爐和工業(yè)爐窯進(jìn)行天然氣化改造，可以大大減少so2和粉塵的污染。
6.養殖有機廢棄物綜合利用技術(shù)
以農村集約化養殖產(chǎn)生的畜禽糞便等有機廢物為主要原料，通過(guò)對污染物沼氣發(fā)酵綜合利用與復合肥生產(chǎn)及生態(tài)種植等措施，有效解決集約化養殖等有機廢棄物的污染問(wèn)題。
7.可再生能源與建筑一體化技術(shù)
根據本地區的建筑采暖特點(diǎn)，建造建筑與可再生能源一體化相結合的綠色建筑，集成供熱、空調節能技術(shù)、建筑節能監管技術(shù)、太陽(yáng)能利用技術(shù)、水源熱泵等單元技術(shù)。推廣實(shí)用的新型建筑節能?chē)o結構技術(shù)和節能產(chǎn)品，主要包括保溫墻體及保溫措施、通風(fēng)墻體和屋面、節能窗戶(hù)、真空雙層玻璃、熱泵設備、太陽(yáng)能熱水器、生產(chǎn)生活廢熱在建筑中利用設備、公共建筑能源優(yōu)化管理系統等。進(jìn)行城市大型公共建筑等節能改造，解決大型建筑高能耗問(wèn)題。
8.公交車(chē)、出租車(chē)新型燃料替代技術(shù)
在城區出租車(chē)、公交車(chē)等公共交通領(lǐng)域，推廣應用混合燃料和油改氣工程，并逐步擴大推廣至其他燃油裝備，降低能源消耗，減少汽車(chē)尾氣排放污染。
9.制革清潔生產(chǎn)及廢物回收綜合利用技術(shù)
推廣生物脫毛和鞣革制劑等制革清潔生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)及皮屑、廢毛等廢物綜合利用技術(shù)，改變傳統的皮革脫毛和鞣制方法產(chǎn)生污染物數量多、危害大的狀況。形成能降低物耗、水耗及全過(guò)程污染排放的清潔生產(chǎn)工藝，達到cod減排40%～60%、硫化物減排90%～100%、氨氮減排90%，同時(shí)縮短工藝流程，降低成本，減少環(huán)保運行費用。
10.醫療廢棄物綜合處理技術(shù)
推廣采用醫療廢棄物分揀新技術(shù)、新設備將醫療固體廢棄物分類(lèi)處理，廢水分解處理。使用豎型燃卻爐等將醫療固體廢棄物和各種有害物質(zhì)及二惡英等成分在900℃以上的高溫進(jìn)行完全燃燒與分解，解決處理過(guò)程中的二次污染問(wèn)題。采用投放生物試集中處理醫療廢水，減少抗菌素、抗生素及各種有害病菌的排放。
(三)開(kāi)發(fā)20個(gè)節能減排科技新產(chǎn)品
1.風(fēng)力發(fā)電機組及配套設備
采用整機系統集成技術(shù)及機組控制系統風(fēng)力發(fā)電機組的動(dòng)態(tài)控制技術(shù)、狀態(tài)檢測技術(shù)和故障診斷技術(shù);開(kāi)發(fā)綜合自動(dòng)控制系統實(shí)現風(fēng)電系統的遠程、現場(chǎng)監控;建立風(fēng)力發(fā)電機組的試驗平臺和整機系統集成平臺,研發(fā)出兆瓦級低速永磁和復合勵磁同步發(fā)電機、兆瓦級變流器和高性能復合材料葉片等產(chǎn)品，實(shí)現年生產(chǎn)300套整機的生產(chǎn)規模。
2.交流驅動(dòng)百?lài)嵓壍V用自卸車(chē)
采用車(chē)輛發(fā)動(dòng)機與交流傳動(dòng)系統最佳能量匹配的控制策略和車(chē)輛交流電氣傳動(dòng)系統，研發(fā)出交流電機驅動(dòng)的154t、220t礦用自卸車(chē)，與小型液力機械車(chē)型相比節約開(kāi)采成本20%，與直流電機驅動(dòng)車(chē)相比提高效率5%，形成年產(chǎn)60臺整車(chē)的生產(chǎn)能力。
3.滾輪驅動(dòng)無(wú)機房電梯
采用歐洲重驅動(dòng)曳引電梯技術(shù)，開(kāi)發(fā)具有底坑折疊支撐保護、限速器、對重驅動(dòng)、轎廂護腳板等裝置的滾輪驅動(dòng)無(wú)機房電梯，比有機房電梯節能30%，實(shí)現年產(chǎn)1000臺的生產(chǎn)規模。
4.礦用智能局部通風(fēng)系統及裝備
開(kāi)發(fā)高風(fēng)壓、大流量的雙速多級對旋軸流式局部通風(fēng)機，配以智能組合專(zhuān)用開(kāi)關(guān)、瓦斯濃度監控裝置、專(zhuān)用高強度風(fēng)筒、自動(dòng)分風(fēng)裝置、掘進(jìn)防災風(fēng)門(mén)等裝備，組成智能局部通風(fēng)系統，對通風(fēng)機風(fēng)量智能調節，實(shí)現按需通風(fēng)，降低礦井通風(fēng)系統的能耗，形成年產(chǎn)XX臺套的生產(chǎn)規模。
5.高效節能環(huán)保型沼氣灶具及配套設備
將具有自主知識產(chǎn)權的“縫隙孔旋流集中燃燒”技術(shù)專(zhuān)利與獨特結構的新型凈化脫硫裝置有機結合，開(kāi)發(fā)出新型安全、高效、節能的沼氣燃具及沼氣脫硫凈化裝置，實(shí)現產(chǎn)品各項性能指標居國內同類(lèi)產(chǎn)品領(lǐng)先水平，在節能方面使熱效率提高3%~5%，實(shí)現年產(chǎn)100萬(wàn)臺的生產(chǎn)規模。
6.軌道交通逆變型再生制動(dòng)吸收設備
根據國內城市軌道交通建設的需求，開(kāi)發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權的新一代軌道交通逆變型再生制動(dòng)吸收設備，對軌道車(chē)輛制動(dòng)中產(chǎn)生的能量進(jìn)行吸收轉化為電能，再反饋到電網(wǎng)，有效節能達到10%~15%，形成年產(chǎn)40臺套的生產(chǎn)能力。
7.地源熱泵中央空調機組
推廣使用地下水熱泵系統和地熱熱泵系統，建造地源熱泵中央空調機組，實(shí)現低位能源向高位能源轉化，提高能源的利用率。地源熱泵(地表水)機組的能效比達到4.2～6.5，比其他類(lèi)型的中央空調機組節約能源20%以上。ld系列地溫(源)中央空調形成年產(chǎn)400套規模，直接膨脹式土壤源熱泵中央空調形成年產(chǎn)100套規模。
8.ytz系列渣漿泵
研發(fā)出ytz型、smx型、isy型渣漿泵及脫硫泵等高效、節能、無(wú)泄露環(huán)保型產(chǎn)品，比國內外同類(lèi)產(chǎn)品效率提高5%~6%，節能8%左右，形成年產(chǎn)4000臺套的生產(chǎn)規模。
9.高性能節能環(huán)保發(fā)動(dòng)機活塞
重點(diǎn)針對活塞專(zhuān)用材料工程化技術(shù)、產(chǎn)品設計進(jìn)行研究和攻關(guān)，設計高性能(歐iii、iv排放標準)活塞，開(kāi)發(fā)活塞新材料和活塞特種鑄造技術(shù)，16升重型柴油機發(fā)動(dòng)機活塞形成年產(chǎn)18萬(wàn)件規模，車(chē)用多缸柴油機形成年產(chǎn)420萬(wàn)套規模。
10.高效節能變頻焊割設備
采用zvzcs核心技術(shù)和igbt軟開(kāi)關(guān)逆變技術(shù)，提高焊機的動(dòng)態(tài)響應速度，減少焊機硅鋼片及繞組銅線(xiàn)用量，節約有色金屬資源，完成逆變軟開(kāi)關(guān)等離子切割機、埋弧自動(dòng)焊設備、數字化交流兩用手工/氬弧焊接設備等產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，達到年產(chǎn)4000臺的生產(chǎn)規模。
11.高效脫硫除塵一體化設備
開(kāi)發(fā)濕法脫硫和除塵一體化脫硫除塵塔，通過(guò)增強氣液間的湍流程度，提高傳質(zhì)速率，提高作用面積，阻力損失小于1kpa，脫硫效率達到96%以上，除塵效率達到99%，形成年產(chǎn)300套生產(chǎn)規模。
12.節能型灌排防洪閥
是優(yōu)化國內、外水閥的結構性能,自行改進(jìn)設計而成的全自動(dòng)水閥系列產(chǎn)品,不需要電動(dòng)機、減速器,也不需要液壓站，介于無(wú)自閉能力的自由側翻式和自由懸浮式兩種拍門(mén)之間。該產(chǎn)品能夠節省大量的電力能源，實(shí)現年產(chǎn)1000套的生產(chǎn)能力。
13.熱敏材料專(zhuān)用超低溫固化粉末涂料
采用混合型的多組分樹(shù)脂，新型固化劑及新型的固化促進(jìn)劑配合使用，在貯存穩定性、熔融性、流動(dòng)性和固化性之間具有良好平衡的粉末涂料。該產(chǎn)品相對傳統粉末涂料實(shí)際節約能耗30%，形成年產(chǎn)2680噸的規模。
14.自水循環(huán)智能沖洗環(huán)保公廁
采用大小便厭氧生化處理和節水循環(huán)沖洗技術(shù)，開(kāi)發(fā)出智能控制環(huán)保公廁，減少環(huán)境污染，達到年生產(chǎn)規模XX座套。
15.液體醇基燃料及氣化燃燒器
開(kāi)發(fā)液體醇基燃料及氣化燃燒器，采用醇基液體燃料在無(wú)氧環(huán)境下的高溫氣化技術(shù)，燃料燃燒更加充分，煙氣中有害物生成濃度很低，達到燃燒器1000臺、醇基燃料2125噸的生產(chǎn)能力。
16.大功率變頻器
通過(guò)采用復合補償方法，提高變頻器的逆變效率和運行的可靠性，使輸入功率因數達到98.9%，解決傳統變頻器需要同步控制器進(jìn)行比例聯(lián)動(dòng)的缺陷，根據用戶(hù)要求，開(kāi)發(fā)出適合不同場(chǎng)合的專(zhuān)用大功率變頻器，滿(mǎn)足用戶(hù)對扭矩、調速范圍等特殊要求，形成年產(chǎn)30000套規模。
17.高清潔生物柴油
采用“一步法”生產(chǎn)新工藝，探索利用廢棄物、植物等新型原材料的應用，開(kāi)發(fā)生物柴油，達到40噸/日的生產(chǎn)能力。
18.三元催化凈化器
研究開(kāi)發(fā)高耐久性和高活性的車(chē)用納米貴金屬鈀/分子篩低溫起燃三元催化劑，使催化劑具有低溫起燃的特性，能有效控制汽車(chē)排放物中有害成分對空氣的污染，達到歐洲4排放標準，達到年產(chǎn)40萬(wàn)套的生產(chǎn)規模。
19.大功率led節能燈具
研究半導體光源的工作電壓、電流特性要求，研究提出發(fā)光效率、壽命光衰之間的關(guān)系特性及技術(shù)性能指標，采用合理的、使半導體光源的色溫接近自然光，設計耗散功率盡可能小的恒流驅動(dòng)電路，以減少熱量產(chǎn)生使led提高發(fā)光效率和壽命，形成年產(chǎn)20萬(wàn)套規模。
20.高效y系列節能電機
研究采用低損耗新型材料及新型退火工藝，降低定、轉子銅耗、鐵耗，優(yōu)化定、轉子槽配合，降低附加損耗，采用新型通風(fēng)結構、降低通風(fēng)損耗，優(yōu)選低損耗潤滑脂，降低機械損耗，進(jìn)而降低電機的各項損耗，達到高效節能目的，形成年產(chǎn)5000臺套規模。
(四)實(shí)施6項重大集成應用示范工程
1.潭竹埠港工業(yè)園區循環(huán)經(jīng)濟關(guān)鍵技術(shù)示范
通過(guò)資源化利用工業(yè)園區固體廢物，處理工業(yè)廢水中多種金屬離子，循環(huán)使用工業(yè)廢水和生活廢水，實(shí)現廢水零排放;回收利用揮發(fā)性有機氣體，煙氣錳礦脫硫制硫酸錳等技術(shù)，在園區內形成循環(huán)經(jīng)濟模式;通過(guò)建設園區工業(yè)固廢資源化利用中心和冷熱電聯(lián)供中心，實(shí)施天然氣代煤工程，實(shí)現工業(yè)園區的節能減排、建設生態(tài)工業(yè)園的目標。
2.鋼循環(huán)經(jīng)濟關(guān)鍵技術(shù)示范
通過(guò)“三廢”資源化利用和綜合治理，實(shí)現循環(huán)經(jīng)濟和節能減排。建立以燒結工序為核心的含鐵固廢資源利用基地，開(kāi)發(fā)高爐水淬渣低耗制水泥，轉爐泥生產(chǎn)煉鋼用冷卻劑和造渣劑，鋼渣熱能回收和資源化利用等技術(shù)，提高鐵素利用率和固廢資源綜合利用率，基本形成固廢含鐵資源全利用格局。建設各工序廢水處理與循環(huán)利用設施，建設總排放口污水生物制劑法脫除重金屬及回收利用工程，徹底解決鋼水污染問(wèn)題。開(kāi)發(fā)煤氣回收及綜合利用技術(shù)，建設高爐爐頂壓差發(fā)電(trt)和余熱發(fā)電設施，降低噸鋼能耗，提高電力自給率;開(kāi)發(fā)低成本燒結煙氣脫離技術(shù)，推廣干法除塵技術(shù)，減少對大氣的污染。
3.鄉老工業(yè)區資源循環(huán)利用關(guān)鍵技術(shù)示范
鄉老工業(yè)區的廢渣通過(guò)資源循環(huán)利用和無(wú)害化處理，實(shí)行清潔生產(chǎn)工藝，建立貫穿化工、冶金和建材行業(yè)的循環(huán)經(jīng)濟途徑，實(shí)現工業(yè)固廢減排。開(kāi)發(fā)鉻渣解毒處理和資源化利用技術(shù)、鉻污染土壤特異功能菌原位修復技術(shù)，實(shí)現低成本的生態(tài)恢復。應用微生物解毒技術(shù)，解決五礦湖鐵的鉻渣污染和皮革廢水含鉻污泥的危害;推廣干法氟化鹽生產(chǎn)技術(shù)，開(kāi)發(fā)濕法氟石膏干化技術(shù)，氟石膏制水泥技術(shù)，含鐵廢液提取氯化鐵技術(shù)，解決湖南有色氟化學(xué)有限責任公司的氟石膏和含氟鐵渣的污染問(wèn)題;推廣礦石尾料搭配生產(chǎn)水泥熟料技術(shù)，減少水泥廠(chǎng)廢石外排后造成的浪費和環(huán)境污染;推廣造氣煤渣循環(huán)流化床燃燒技術(shù)，鍋爐煤灰制新型墻體材料技術(shù)，利用堿業(yè)有限公司和企業(yè)鍋爐粉煤灰和爐渣，達到國家資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的要求。
4.重金屬污染土壤修復與生物質(zhì)能源開(kāi)發(fā)集成技術(shù)示范
對污染嚴重、重金屬濃度高的土壤，開(kāi)發(fā)客土修復土壤技術(shù)。輕污染土壤采用植物修復技術(shù)。利用植物對重金屬的富集作用，逐漸清除土壤中的重金屬，把重金屬由地下轉移到地上部分(含根莖)。對植物修復產(chǎn)生的植物或受污染的農產(chǎn)品，開(kāi)發(fā)重金屬超標農產(chǎn)品制備燃料酒精和生物柴油技術(shù)、秸稈發(fā)電技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生的塵泥和廢渣提煉有價(jià)金屬技術(shù)。
5.農村可再生能源技術(shù)應用示范工程
結合不同農村地區特點(diǎn)，選擇典型農村，開(kāi)展可再生能源和新能源技術(shù)利用示范，包括：沼氣與農業(yè)生產(chǎn)結合技術(shù)、生物質(zhì)顆粒燃料、被動(dòng)式太陽(yáng)房、生物質(zhì)氣化、畜禽養殖場(chǎng)沼氣工程等。
6.節能綠色小區建設示范工程
根據建筑節能的技術(shù)需求，集成綠色建筑設計與施工技術(shù)、節能建材、高效用水以及維護結構保溫等建筑節能技術(shù)與裝備，開(kāi)展綜合應用示范。全面按節能環(huán)保要求建設建筑面積80萬(wàn)平方米的節能綠色小區。
(五)建立節能減排科技創(chuàng )新支撐平臺
結合節能減排科技項目的實(shí)施，緊緊圍繞節能減排的主要目標任務(wù)，培育一批“資源節約型、環(huán)境友好型”節能減排科技支撐型示范企業(yè)。建設市節能減排工程技術(shù)研究中心和重點(diǎn)實(shí)驗室。推動(dòng)建立以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結合的節能減排技術(shù)服務(wù)體系，如節能減排技術(shù)成果庫、節能減排專(zhuān)家委員會(huì )、公共服務(wù)隊伍、科技服務(wù)中心、科技支撐行動(dòng)及產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)盟等。
四、保障措施
(一)加強節能減排工作的領(lǐng)導
成立由市長(cháng)任組長(cháng)，分管副市長(cháng)、專(zhuān)家委員會(huì )主任任副組長(cháng)，市直有關(guān)部門(mén)主要負責人、各縣(市)區長(cháng)和大型企業(yè)主管和各工業(yè)園區主要負責人為成員的節能減排科技支撐行動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組設立節能減排工作專(zhuān)家委員會(huì )，負責為節能減排科技支撐行動(dòng)提供決策咨詢(xún);領(lǐng)導小組下設規劃協(xié)調組、審核監督組和宣傳服務(wù)組，負責節能減排各項措施的執行和落實(shí)。建立聯(lián)席會(huì )議制度，負責協(xié)調、督促、落實(shí)全市節能減排工作;建立聯(lián)動(dòng)機制，加強部門(mén)協(xié)同，強化市區和其他部門(mén)對節能減排科技支撐行動(dòng)的支持與保障作用，整合各方資源，推進(jìn)節能減排。
(二)加強節能減排政策引導
建立和完善節能減排的退出、準入和獎懲機制，認真貫徹落實(shí)節能減排產(chǎn)品的政府采購制度，優(yōu)先做好節能減排領(lǐng)域的自主創(chuàng )新產(chǎn)品認定工作，優(yōu)先在節能減排科技創(chuàng )新示范企業(yè)中落實(shí)技術(shù)開(kāi)發(fā)費用抵扣等有關(guān)激勵措施。試行節能減排評估審核制度，將節能減排列為入園企業(yè)、省高新技術(shù)企業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)品、自主創(chuàng )新產(chǎn)品認定以及各類(lèi)科技計劃評價(jià)的重要指標。市科技局會(huì )同市發(fā)改委、經(jīng)委、環(huán)保局等部門(mén)發(fā)布節能減排技術(shù)和產(chǎn)品目錄，給予優(yōu)先支持，凡是能耗高、污染大的項目一律不列入各類(lèi)科技計劃。建立節能減排科技示范項目、示范企業(yè)、示范基地、示范園區認定、掛牌制度。建立節能減排科技進(jìn)步工作責任制和以實(shí)現節能減排為目標的考核體系，將節能減排技術(shù)列為考核各地科技創(chuàng )新工作的重要指標，作為評價(jià)各級職能部門(mén)負責人政績(jì)的重要依據。進(jìn)一步細化、分解節能減排實(shí)現指標，層層落實(shí)到各級職能部門(mén)。建立一把手負責制，對于不能完成考核任務(wù)的主管領(lǐng)導實(shí)行行政問(wèn)責制度。
(三)建立多元化的節能減排科技投入機制
積極爭取國家有關(guān)部門(mén)對節能減排的投入。力爭將我市的重大節能減排科技項目納入國家計劃，“十一五”期間要積極組織參與國家的節能減排科技專(zhuān)項;組織有關(guān)單位積極申報中央環(huán)境保護專(zhuān)項資金;積極爭取省財政對我市節能減排科技的投入，加強同相關(guān)部門(mén)的科技合作，力爭將重大環(huán)境科技項目納入科技發(fā)展規劃。市政府每年安排一定的專(zhuān)項經(jīng)費用于實(shí)施本計劃;縣(市)區政府要增加節能減排科技投入，在科技計劃中設立節能減排專(zhuān)項，每年安排一定資金，重點(diǎn)扶持節能減排關(guān)鍵技術(shù)的研究攻關(guān)和共性技術(shù)的推廣示范。引導企業(yè)加大科技投入，鼓勵企業(yè)為節能減排的公益性科研項目提供資金支持，加大保護知識產(chǎn)權力度，維護市場(chǎng)公平競爭，保護企業(yè)自主開(kāi)發(fā)節能減排技術(shù)和產(chǎn)品的積極性。充分利用國際資金或基金，積極拓展外資投入渠道，充分吸納國內外資金用于能源、環(huán)境的科研和技術(shù)開(kāi)發(fā)。
(四)實(shí)施節能減排重點(diǎn)工程和示范項目
著(zhù)力抓好燃煤鍋爐改造、熱電聯(lián)產(chǎn)、電機節能、余熱利用、能量系統優(yōu)化、建筑節能、綠色照明、固廢綜合利用、廢水回收利用、廢氣資源化利用、再生資源循環(huán)利用、清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟、節能減排監測和服務(wù)體系建設等重點(diǎn)節能減排工程和示范項目。加強清潔發(fā)展機制(cdm)項目開(kāi)發(fā)，積極促進(jìn)我市可再生能源的開(kāi)發(fā)利用和廢熱、廢氣開(kāi)發(fā)，推動(dòng)節能降耗。
(五)建立節能減排科技創(chuàng )新支撐平臺
1.市節能減排工程技術(shù)中心
依托有關(guān)大學(xué)或科研機構，建設市節能減排工程技術(shù)研究中心，構建節能減排研發(fā)平臺，針對主要節能減排問(wèn)題，研發(fā)關(guān)鍵節能減排技術(shù)。
2.市節能減排科技服務(wù)中心
依托國家環(huán)保有色金屬工業(yè)污染控制工程技術(shù)中心、水污染控制技術(shù)湖南省重點(diǎn)實(shí)驗室等，在(德國)工業(yè)園或九華，建立節能減排適用技術(shù)成果庫、成果中試基地、科技產(chǎn)業(yè)孵化器和節能減排科技服務(wù)中心，構建節能減排成果轉化平臺，為企事業(yè)單位、機關(guān)、社區節能減排提供技術(shù)指導，為居民節能減排提供技術(shù)援助，提升我市節能減排科技的整體水平。
3.市節能減排技術(shù)創(chuàng )新戰略聯(lián)盟
圍繞節能減排的突出問(wèn)題和戰略需求，有序、高效推進(jìn)科技資源整合。重點(diǎn)支持一批重點(diǎn)企業(yè)與本市、本省及國內具有優(yōu)勢和特色的高校院所建立全面的戰略合作關(guān)系，構建若干節能減排技術(shù)創(chuàng )新戰略聯(lián)盟，組建“產(chǎn)學(xué)研”結合的節能減排科技攻關(guān)隊伍。
(六)促進(jìn)科技示范和成果推廣轉化
認真做好節能減排科技示范工作。嚴格知識產(chǎn)權的管理和保護，鼓勵科技中介企業(yè)參與節能減排科技成果推廣和轉化。鼓勵建立各類(lèi)節能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、生態(tài)工業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟示范區，大力推廣節能環(huán)保高新技術(shù)和產(chǎn)品，積極表彰在節能減排科技成果推廣中作出重大貢獻的單位和個(gè)人，加快節能環(huán)�？萍汲晒漠a(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。
實(shí)施方案 篇2
一、總則
1.本學(xué)期從“學(xué)習方面、生活方面、文明方面”三個(gè)方面，以學(xué) 期為階段，采用加分的形式，對學(xué)生在校的具體德育表現作出量化評價(jià)。
2.德育分的加分情況，由分管各方面的自主管理委員會(huì )成員記錄、統計、公布；班主任負責全過(guò)程的指導、監督、協(xié)調、調控工作，力爭使德育分真實(shí)、客觀(guān)地反映出學(xué)生在校的德育表現。
3.德育分以每周統計、每月小結的形式在班內公示，并將每月結果上交政教處存檔。
二、評價(jià)依據
1、早操及課間操：
按時(shí)出操；排隊做到快、靜、齊；跑步過(guò)程中要跟緊隊伍，橫排豎排對齊，步伐一致，目視前方，保持安靜。排與排之間要保持一定距離。體育委員口令聲音洪亮。同時(shí)體育委員在管理同學(xué)時(shí)一定要尊重他人。課間操要及時(shí)，按節奏做，動(dòng)作到位，時(shí)刻保持隊形的整齊。
2、晨讀：
認真晨讀，不分心。站有站姿，坐有坐姿。聽(tīng)從負責人的指揮。負責人提前預習好晨讀內容。
3、上課：
認真傾聽(tīng)，不搞小動(dòng)作，坐姿端正，積極發(fā)言，不說(shuō)與
上課無(wú)關(guān)的事情，聽(tīng)從老師和組長(cháng)的安排，完成老師布置的每一項作業(yè)，課前把學(xué)習用品準備好。
4、課間：
課桌上的物品要擺放整齊，上下樓輕聲慢步靠右行走，一個(gè)臺階一個(gè)臺階的上或下，樓道內不喧嘩，不在班內打鬧、說(shuō)笑。到教學(xué)樓外做正當游戲，文明游戲。
5、就寢：
不說(shuō)笑，不打鬧，不吃零食，不提前穿衣服，中午盡量不去廁所。按時(shí)睡覺(jué)起床，起床后把被褥疊整齊。
6、就餐：
不做不文雅的動(dòng)作，不說(shuō)話(huà)，就餐前不去廁所。等餐時(shí)保持坐姿，不挑餐具，不自帶食物。分餐時(shí)扶住餐盤(pán)，不挑食，服從桌長(cháng)安排。不剩菜飯。桌長(cháng)分餐公平且和藹，有耐心。
7、自習課：
能夠主動(dòng)完成老師或科代表布置的任務(wù)，不抄襲。注意坐姿。不與同伴說(shuō)笑，不東張西望。
8、衛生治理：
值日組長(cháng)合理分工。及時(shí)值日，保證在第一節上課前把室內外衛生治理好，并且做好日常衛生維護工作。
9、升旗儀式：
每天佩戴好領(lǐng)巾，升國旗時(shí)立正站好，面向國旗敬禮，
在隊伍里不說(shuō)笑，嚴肅對待。在國旗下演講時(shí)要認真聽(tīng)。如果來(lái)遲，當國歌聲響起，應在原地站好，面向國旗敬禮。
10、路隊：
和前面同學(xué)看齊，緊跟隊伍。不說(shuō)笑，打鬧。
三、評價(jià)辦法
學(xué)習方面包括：晨讀、平時(shí)上課、晚課。生活方面包括：就餐、就寢、課間。同時(shí)就餐又分早、中、晚；就寢又細化為午休和晚休。文明習慣包括：尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、誠實(shí)守信、互幫互助�；突ブ舶ㄎ倚＝M織的“大手牽小手兄弟姐妹情”活動(dòng)的大幫小。每天一評價(jià)。并及時(shí)記錄。評價(jià)的方法就是做得好的在對應項內打“5、4、3、2、1分”，做得不好的在對應項打“減分”。一周一匯總，每項每天都堅持好的就會(huì )被評為星級少年，“5分、4分”為星級少年評比標準。如“學(xué)習之星”“生活之星”“文明之星”。每獲得一個(gè)星就會(huì )加德育分2分。
另外，我們每周還要評出守紀小天使、讀書(shū)小天使、負責小天使，講衛生小天使，進(jìn)步小天使等，每一個(gè)稱(chēng)號同樣也加德育分2分。每周一記錄，每月一小結，評出德育之星進(jìn)行表獎。
實(shí)施方案 篇3
西流河一中中學(xué)創(chuàng )辦于 1949年，座落在XX市東邊與武漢比鄰，建校以來(lái)，堅持“以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”的素質(zhì)教育之路，以“抓常規、求質(zhì)量、創(chuàng )特色、促發(fā)展”為辦學(xué)指導思想，以“做人求真，治學(xué)務(wù)實(shí)”為校訓，把創(chuàng )建“綠色學(xué)�！� 作為綠色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，一并納入學(xué)校發(fā)展總體規劃。特別是學(xué)校以“終身發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展”五個(gè)發(fā)展為抓手，形成了“學(xué)校各方面工作整體推進(jìn)的一體化、教師教育與學(xué)生教育的一體化、全面發(fā)展的一體化、課內與課外的教育一體化、學(xué)校教育社會(huì )教育家庭教育的一體化”的教育特色，將可持續發(fā)展的“綠色學(xué)�！崩砟钌钊氲浇逃腵方方面面，而創(chuàng )建各級綠色學(xué)校，則是我校爭創(chuàng )名牌學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。
一 .創(chuàng )建綠色學(xué)校的目標
創(chuàng )建綠色學(xué)校的目標：創(chuàng ) 建 “環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學(xué)生學(xué)習、生活，有助于陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)生人格，增強人與自然和諧發(fā)展意識的學(xué)校文化氛圍。具體而言，包括六大指標，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
二 .創(chuàng )建綠色學(xué)校的策略
1. 把創(chuàng )建綠色學(xué)校與爭創(chuàng )品牌學(xué)校有機結合起來(lái)
我們把創(chuàng )建綠色學(xué)校作為爭創(chuàng )品牌學(xué)校的重要組織部分，在辦學(xué)規劃中得到充分體現，使綠色學(xué)校的創(chuàng )建工作融入學(xué)校的總體工作中。
2. 把創(chuàng )建綠色學(xué)校與德育工作、課程建設有機結合起來(lái)
我們堅持以德育和校本課程作為創(chuàng )建綠色學(xué)校的重要支柱，以創(chuàng )建綠色學(xué)校夯實(shí)德育工作，促進(jìn)校本課程建設，引導學(xué)生在思想、道德、身心、個(gè)性得到全面發(fā)展。
3. 把創(chuàng )建綠色學(xué)校與學(xué)校特色教育有機結合起來(lái)
我們堅持把學(xué)校的特色教育作為創(chuàng )建綠色學(xué)校的有機補充，給特色教育予綠色的生命，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，充分培養實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力。
三 .創(chuàng )建綠色學(xué)校的步驟
我校創(chuàng )建綠色學(xué)校的工作，分四步實(shí)施：
20xx-20xx 年創(chuàng )建鎮綠色學(xué)校；
20xx 年創(chuàng )建市綠色學(xué)校；
20xx-20xx3 年創(chuàng )建省綠色學(xué)校；
四 .創(chuàng )建綠色學(xué)校的實(shí)施方案
1. 構建組織網(wǎng)絡(luò )
成立創(chuàng )建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組名單如下：
組 長(cháng)：王金國
副組長(cháng)：羅硯平 徐先發(fā) 劉教平
成 員：王發(fā)軍 張林峰 何正強 楊會(huì )平
具體分工：
辦公室：負責制定環(huán)境教育規劃和計劃、總結
政教處：負責管理和宣傳教育，學(xué)生環(huán)保行為規范
教導處：負責環(huán)保教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材
總務(wù)處：負責校園環(huán)境規劃和建設，實(shí)現校園垃圾分類(lèi)、校園綠化，學(xué)校節能、節水、節電及節約其他資源的具體工作。
團委：負責開(kāi)展系列活動(dòng)
年級組、教研組：負責教師的培訓、組織師生學(xué)習、進(jìn)行課題研究
領(lǐng)導小組：下設辦公室，由辦公室主任兼任。設立環(huán)境保護教研室，由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時(shí)聘請鎮城建同志為校外環(huán)境教育輔導員。
2. 提供保障措施
課程保障
學(xué)校將“綠色教育”納入課程建設中，并確保在基礎性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現。另外，將重點(diǎn)建設“綠色教育”的校本課程。
經(jīng)費保障
必要的經(jīng)費投入是創(chuàng )建綠色學(xué)校的重要保障，學(xué)校擬將創(chuàng )建經(jīng)費納入學(xué)校年度經(jīng)費預算，以確保綠色學(xué)校的創(chuàng )建工作。
控制、處理污染源
重點(diǎn)控制化學(xué)實(shí)驗室的廢氣、廢液，對校園垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。
其他保障
學(xué)校將在每學(xué)期開(kāi)設兩節以上的環(huán)境教育課，進(jìn)行校領(lǐng)導、全體教師的環(huán)境教育培訓，各學(xué)科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng )造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類(lèi)培訓進(jìn)修。
3. 創(chuàng )建優(yōu)美的校園環(huán)境
校園：內外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機勃勃、清凈舒適的感覺(jué)。
家園：培養師生“愛(ài)校如家”的意識。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設。整個(gè)學(xué)校整潔美觀(guān)、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
學(xué)園：學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，不僅要營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學(xué)校成為學(xué)園，成為文化氛圍濃厚的學(xué)校。
樂(lè )園：學(xué)習是艱苦的勞動(dòng)，需要適時(shí)調節，要建設好健身娛樂(lè )等活動(dòng)場(chǎng)地，供師生活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習之余感到身心愉悅。
4. 創(chuàng )建和諧的人文環(huán)境
努力創(chuàng )設平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，體現主人風(fēng)范。以培養集體意識和合作精神，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開(kāi)展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級文化建設和“追求卓越，創(chuàng )造未來(lái)”為精神的校園文化建設。通過(guò)系列化的主題教育，切實(shí)提高學(xué)生的自主教育意識和理性思考水平。創(chuàng )設舞臺，利用校園科技文化藝術(shù)節、合唱隊和其它社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。充分利用網(wǎng)絡(luò )、黑板報、升旗儀式、主題班會(huì )等形式，宣傳環(huán)境保護的重要意義。
5. 開(kāi)發(fā)“綠色教育”課程
根據有關(guān)部門(mén)要求，結合我校的辦學(xué)宗旨，運用系統觀(guān)點(diǎn)，分解教育目標，使創(chuàng )建綠色學(xué)�；顒�(dòng)植根于“課程開(kāi)發(fā)”和“學(xué)科建設”上。
基礎型課程：為了幫助學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習心理，我校開(kāi)設“心理健康教育”課；為了培養學(xué)生的勞動(dòng)技能與實(shí)踐技能，我校開(kāi)設“社會(huì )綜合實(shí)踐”課。
拓展型課程：充分挖掘學(xué)校教育資源，開(kāi)設包括“綠色教育”在內的拓展型課程。
研究性課程：通過(guò)教師選題、雙向選擇和自主選題三個(gè)階段，結合課程資源進(jìn)行二度創(chuàng )新。
五 .創(chuàng )建綠色學(xué)校效果預測
通過(guò)“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作，在以下六個(gè)方面達到良好的效果：
1. 環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強，使環(huán)保成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2. 環(huán)保行動(dòng)方面：通過(guò)“綠色教育”，在理論和實(shí)踐的結合上使師生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質(zhì)量達到新的層次。
3. 人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生環(huán)保意識、環(huán)保行為的培養，還包括團結協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
4. 環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續發(fā)展的重要條件。學(xué)校通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)，將有關(guān)“綠色教育”的內容加以整合，使這項工作達到課程化的要求。
5. 環(huán)境信息資料庫方面：通過(guò)網(wǎng)上搜尋、報刊參閱、實(shí)踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。
6. 教育成果方面：學(xué)校和教師要有創(chuàng )建綠色學(xué)校的論文、總結、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵并培養學(xué)生積極參加有關(guān)環(huán)�；顒�(dòng)的征文比賽、科技制作、文藝活動(dòng)等，為創(chuàng )建綠色學(xué)校作貢獻。
我們相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學(xué)�！卑l(fā)展為集欣賞性、知識性、科技性、教育性為一體的“花園式學(xué)�！�，辦成一所具有本�！叭伺c自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學(xué)校。
實(shí)施方案 篇4
為有效實(shí)施新課程改革，加強教學(xué)常規工作的管理，保證日常教學(xué)工作的順利進(jìn)行，我校以開(kāi)齊上足各門(mén)課程，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平為基本思路 ，依據區教育局《長(cháng)春市雙陽(yáng)區教育局20xx年工作要點(diǎn)》和《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規》相關(guān)規定，結合學(xué)校工作實(shí)際，制定課程改革實(shí)施方案。
一、 課程改革的指導思想
課程改革工作的重要指導思想是：全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師提高，實(shí)現學(xué)校內涵式發(fā)展，積極推進(jìn)我校新課程改革的工作。
二、課程改革工作的目標
1、以新課程理論為指南，開(kāi)齊開(kāi)全課程，創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，積極開(kāi)展研究，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、通過(guò)課程改革，充實(shí)新的課程內容，開(kāi)發(fā)好校本課程，優(yōu)化課程實(shí)施過(guò)程，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
3、加快評價(jià)制度的改革，建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高的課程實(shí)施的評價(jià)體系。
4、完善教師培訓機制，造就一批立志于課程改革的研究型教師。
三、課程改革工作的主要內容
1、實(shí)施義務(wù)教育課程計劃，建立國家、地方、校本三級課程有機結合的課程體制，開(kāi)發(fā)特色教育資源，形成我校特有的校本課程內容。
2、創(chuàng )造新的教學(xué)模式，以“激趣質(zhì)疑、合作探究、體驗創(chuàng )新”課堂教學(xué)模式的教學(xué)方法和學(xué)習方式的改革與實(shí)踐的研究為主題開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、對教師進(jìn)行培訓，加強備課、講課、作業(yè)、輔導、批改、評價(jià)等工作的實(shí)施與管理，有效開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
四、課程改革工作的形式
主要采取兩種形式：1、教師自主研究。2、集體研究：校本教研與大區
域性互動(dòng)式課堂教學(xué)實(shí)踐研究。我校突出校本教研的以校為本、體現科研需要依托、需要依靠、形成網(wǎng)絡(luò )的特征，確定了“以學(xué)校為主體、以區域為依托、以教研部門(mén)為指導、以網(wǎng)絡(luò )為平臺”的校本教研形式，即結合本學(xué)區實(shí)際創(chuàng )建全新的教研模式，以轉變課堂教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習方式為目標，以“區域性互動(dòng)式課堂教學(xué)實(shí)踐研究”為載體進(jìn)行實(shí)踐探究。
五、新課程改革工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：副組長(cháng)：組 員：
新課程改革實(shí)施領(lǐng)導小組負責學(xué)校課程改革的組織、領(lǐng)導、決策、管理和協(xié)調工作，以保障課程改革工作的順利進(jìn)行。
六、主要措施
�。� 一）、加強課程實(shí)施與管理
1、實(shí)施義務(wù)教育課程計劃。建立國家、地方、校本三級課程有機結合的課程體制，認真執行省課時(shí)計劃，依據《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規》相關(guān)規定制定學(xué)校課程表，依教育局規定的作息時(shí)間表進(jìn)行上課。結合教師特長(cháng)配備各學(xué)科教師，保證課時(shí)計劃的有效落實(shí)。做到開(kāi)齊上足上好各門(mén)必修課程，有計劃地上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，上好地方課程和校本課程，做到有計劃、有教師、
有教材、有課時(shí)、有教案、有成果。 開(kāi)發(fā)《古詩(shī)詞誦讀》校本課程，利用校本課時(shí)進(jìn)行上課，開(kāi)發(fā)《興趣籃球》校本課程利用大課間進(jìn)行訓練，并以 “國學(xué)立品 籃球健體”特色教育為課題立項開(kāi)展研究，通過(guò)校本課程開(kāi)發(fā)，突顯教學(xué)特色。 加強體育活動(dòng)，開(kāi)展上午下午綜合課的體育活動(dòng)和特色訓練，做好眼保鍵操 ，保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。
2、有效開(kāi)發(fā)和利用課程資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。根據課程管理政策和課程設置要求，積極開(kāi)發(fā)并合理利用校內外課程資源。要求教師嚴格按照選訂的教學(xué)用書(shū)，深入研究教材，創(chuàng )造性地理解和使用教材，充分發(fā)揮教材這一主要課程資源的作用，充分利用學(xué)校配套室和教具、學(xué)具開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現學(xué)校設施設備使用效益最大化，提高課堂教學(xué)效果，積極發(fā)掘師生的潛能，針對學(xué)生興趣和需要，結合學(xué)校和當地的文化、傳統和優(yōu)勢，開(kāi)發(fā)富有學(xué)校和地方特色的課程資源 ，實(shí)現資源共享。
�。� 二）、加強課堂教學(xué)的實(shí)施與管理
以《深化課程改革 提高課堂教學(xué)實(shí)效性》為主題，以“激趣質(zhì)疑 合作探究 體驗創(chuàng )新”為課堂教學(xué)模式開(kāi)展研究。
1、課前準備
備好課是上好課的前提和保證，是提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節，根據新課改要求，教師在備課過(guò)程中，必須注重學(xué)生的個(gè)體差異，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，既備教材更要備學(xué)生，必須體現新課標的三個(gè)維度，嚴格按照新課標的要求制定學(xué)期教學(xué)計劃，并在集體備課的基礎上寫(xiě)好課時(shí)教案。具體要求是：
�。�1）認真編寫(xiě)課時(shí)教案。課時(shí)備課一般要提前三天完成，備課要在充分研讀新課程標準的基礎上，根據學(xué)生實(shí)際，分析學(xué)生情況，整體把握教材，適當地，創(chuàng )造性地使用教材。在教學(xué)的設計方面，要注重培養學(xué)生的自主學(xué)習和主
動(dòng)探究的意識，要體現對學(xué)生學(xué)習方法的指導和行為習慣的培養，還要適時(shí)滲透德育教育的內容。編寫(xiě)教案，做到一課一案，要求每個(gè)主題單元都有教學(xué)重難點(diǎn)，每一課教案都有明確的教學(xué)目標和明晰的教學(xué)過(guò)程。
�。�2）實(shí)行多種形式的分層備課制度。備課主要采取個(gè)人和集體備課相結合的形式，立足課堂有計劃開(kāi)展校本教研和大區域互動(dòng)教研，有效提高備課質(zhì)量。
�。�3）、加強教案管理。
1）教案主要實(shí)行三種呈現形式，電子教案(詳案)、手寫(xiě)教案(簡(jiǎn)案)和書(shū)頭教案。進(jìn)行備課改革，語(yǔ)、數、英、品、科、音、美學(xué)科實(shí)施電子教案改革，基本流程是“專(zhuān)人主備－集體研究－個(gè)人修改－課后反思”，加強個(gè)人二次備課研究同時(shí)在書(shū)上進(jìn)行標注，形成書(shū)頭案。其他學(xué)科教案手寫(xiě),也提倡個(gè)性化備課,可嘗試一定量的電子備課。
電子教案統一框架、字體、字號；手寫(xiě)教案統一要求，并結合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行設計。學(xué)校進(jìn)行期初、期中、期末業(yè)務(wù)檢查和公示并進(jìn)行總結指導，檢查結果記入教師崗位責任制。
2）、常規業(yè)務(wù)檢查。對教師的備課檢查主要采取“查、聽(tīng)、評”三種形式，抓好備課的各個(gè)環(huán)節�！安椤边M(jìn)行教案檢查，既看集體備課原教案質(zhì)量，又要檢查二次備課的質(zhì)量�！奥�(tīng)”主要是在領(lǐng)導隨機聽(tīng)課后聽(tīng)教師談?wù)n和教學(xué)反思，及時(shí)了解教師對備課預設與生成問(wèn)題的處理，了解教師教后對課堂的分析和改進(jìn)策略�！霸u”是學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)科教師進(jìn)行聽(tīng)課評價(jià)，看集體備課教研情況，以此促進(jìn)教師提高備課質(zhì)量。
2、課堂教學(xué)
�。�1）創(chuàng )造性地實(shí)施課程計劃。教師必須按照學(xué)校的課程安排上課，不得隨意調課、挪課或增減課時(shí)，上課不得遲到或提早下課學(xué)，上課要站立，手機
必需關(guān)閉。上課前熟悉教案，要按計劃完成課堂教學(xué)，提高效率，不講與課堂無(wú)關(guān)的東西。課堂上要靈活地處理教學(xué)預設與課堂生成的關(guān)系�；顒�(dòng)類(lèi)課程要堅持實(shí)踐性、自主性、創(chuàng )造性、趣味性的原則，做到有目的、有計劃、有組織、有場(chǎng)地、有指導教師。
�。�2）正確使用教材和教學(xué)資料。教科書(shū)是教師實(shí)施課程標準的基本載體。教師要轉變教學(xué)觀(guān)念，變教教科書(shū)為用教科書(shū)教，要根據課程標準的要求和學(xué)生的實(shí)際靈活處理教科書(shū)的內容，創(chuàng )造性地理解和運用教科書(shū)，實(shí)現各種教育資源的整合。
�。�3）加強對課堂教學(xué)的管理
依據《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規》相關(guān)規定和《雙陽(yáng)區義務(wù)教育階段教學(xué)工作管理暫行辦法》，制定教學(xué)常規管理措施和教學(xué)常規管理制度，對教師提出教學(xué)常規要求。實(shí)施領(lǐng)導聽(tīng)課制度，加強課堂教學(xué)管理。通過(guò)觀(guān)看三課:隨堂課、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課來(lái)評估教師課堂教學(xué)效果，并通過(guò)一人一課活動(dòng)，采取教學(xué)領(lǐng)導、教師本人、同行、學(xué)生相結合的方式對課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)量化打分，成績(jì)記入教師崗位責任制，激勵教師積極研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
�。ㄈ┮詭熧Y培訓為動(dòng)力，全面引領(lǐng)課程改革。
組織教師認真學(xué)習各學(xué)科《新課程標準》，請區教研員到校舉辦講座、指導教學(xué)。選派骨干教師參加省市區的課程培訓，學(xué)習外校教學(xué)經(jīng)驗。抓實(shí)校本研修，每學(xué)期開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即一本學(xué)習筆記、一本教研記錄、一本教學(xué)反思、一個(gè)聽(tīng)課本、一節調研課、一篇教研論文。
實(shí)施方案 篇5
為認真做好20xx年全鎮防汛抗旱工作，牢固樹(shù)立“防患于未然”、“責任重于泰山”的防汛意識，確保農業(yè)增效、農民增收、農村穩定。根據鎮黨政聯(lián)席會(huì )議研究決定，特制訂以下實(shí)施方案：
一、防汛抗旱指揮部人員組成及下設機構：
1、指揮部人員：
政委：周澤道
指揮長(cháng)：徐遠光
副政委：郭昌俊、吳成聰、聶道平、潘家福
副指揮長(cháng)：蘇光發(fā)、周本楨、侯仁運
梁修存、褚世中
指揮：蘇成義、許紹見(jiàn)、李譚
2、指揮部下設：
�。�1）值班組：
組長(cháng)：褚世中
成員：趙啟好、薛禮東、郭昌海、蘇成義
值班地點(diǎn)：①防汛搶險抗旱救災值班地點(diǎn)：鎮黨政辦。負責人：褚世中。
�、跍y報汛、雨、水災情況及旱情值班地點(diǎn)：鎮水利水保站。負責人：蘇成義。
�。�2）后勤組：
組長(cháng)：陳新和
成員：許紹見(jiàn)、李吉勝、邵必發(fā)
�。�3）治安保衛組：
組長(cháng)：李譚
成員：呂文武、洪應好、潘龍
�。�4）防汛搶險隊：
隊長(cháng)：梁修存
副隊長(cháng)：彭松、劉某、金成俊
梁修存同志及鎮人武部負責從有關(guān)丘崗村抽調60名基干民兵組成防汛搶險隊，并編分為若干個(gè)戰斗小組（確定好組長(cháng)、副組長(cháng)），聽(tīng)候待命，并制定好本部防汛預案。
二、要求：
1、深入宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。各村各單位都要采取不同形式，深入宣傳、教育發(fā)動(dòng)廣大干群投入到防汛抗旱工作中去。不光防汛任務(wù)重的村和單位要做好防汛工作，凡有小型水庫和較大當家塘的村，同樣應做好除險加固、防汛準備工作，確保安全渡汛。凡因無(wú)人過(guò)問(wèn)或松懈麻痹而造成不應有損失的，將追究其主要負責同志和主管同志的責任。
2、高度重視，做好準備。所有有防汛任務(wù)的村和單位都必須高度重視抗洪搶險工作，要制定防洪預案，汛期到來(lái)之前，認真做好防汛準備工作，同時(shí)要做好圩堤清障、取締河道撈沙等除險工作，要對重點(diǎn)險工險段開(kāi)展全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
3、成立組織，崗責到人。各村和相關(guān)單位都要成立防汛抗旱指揮機構，實(shí)行“一把手負總責”、“行政首長(cháng)負全責”，要崗責到人，全力做好防汛搶險、抗災保安工作。
4、聽(tīng)從命令，隨時(shí)到崗。汛期，堅決做到“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”。大雨就是命令。即在汛情來(lái)臨的時(shí)候，所有參加抽調的防汛干部、職工和單位人員，都必須自覺(jué)地及時(shí)進(jìn)入崗位、段落。對不及時(shí)到崗到段、擅自離崗離段或現場(chǎng)指揮不力、指揮失誤造成嚴重后果的，將依照《防洪法》有關(guān)規定，追究其相關(guān)責任。
實(shí)施方案 篇6
為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我區義務(wù)教育均衡發(fā)展,整合現有教學(xué)教研資源,全面提高教研隊伍的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),根據教育局文件精神,我校經(jīng)研究決定構建大教研組體系。
一、建設目標
1.促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高新課程實(shí)施水平和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
2.切實(shí)發(fā)揮教研員的學(xué)科引領(lǐng)作用,促進(jìn)全校教育均衡優(yōu)質(zhì)可持續發(fā)展。
3.充分發(fā)揮教師集體力量、推進(jìn)教學(xué)研究、均衡教育資源、深化教學(xué)改革。
二、建設原則
1.實(shí)用性原則
大教研組的組建應解決當前教育教學(xué)中學(xué)校分散,規模小,教研力量弱化的問(wèn)題。實(shí)現教研力量的優(yōu)化、整合,使教研組功能發(fā)揮實(shí)質(zhì)效應。
2.可行性原則
組建與運作具有可操作性,能較好地調動(dòng)廣大教師積極參與教學(xué)研討,積極主動(dòng)、共同研究、尋求解決課堂教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題的方法與策略。
3.科學(xué)性原則
大教研組長(cháng)的選聘、教研組成員的確定一定要尊重專(zhuān)業(yè)功底,注重任教科目的穩定性與長(cháng)期性。
三、組織機構
組長(cháng):肖xx
副組長(cháng):葉x夏xxx流x
成員:黃x朱杰譚xx健學(xué)楊xx惠董仕xx萬(wàn)飛
年級組長(cháng)教研組長(cháng)備課組長(cháng)
四、責任主體(組長(cháng)負責制)
1.區各學(xué)科教研員為中學(xué)大教研組組長(cháng)。
2.我校每個(gè)學(xué)科一名教研組長(cháng)(副組長(cháng)),負責本學(xué)科。
3.部分科目分年級設備課組長(cháng),負責本年級的本學(xué)科。
五、經(jīng)費保障
教研組教研工作經(jīng)費及教研組長(cháng)待遇由學(xué)校適當考慮。
六、工作要求
1.要高度重視,制定方案,成立機構,完善制度。
2.以提升學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量為中心,做到四統一:統一計劃、統一備課、統一研訓、統一考評共享教育教學(xué)資源,實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3.實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)專(zhuān)職,合理安排每學(xué)科每周半天的集中研訓時(shí)間,保障教研組長(cháng)有充足的時(shí)間組織開(kāi)展教研工作。
4.學(xué)校為教研組活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )造條件,提供相關(guān)保障。
5.學(xué)校對教研組工作的開(kāi)展加強指導,對其工作方案要進(jìn)行審核把關(guān)。
6.各教研組(備課組)的活動(dòng)資料要及時(shí)收集、歸檔、整理。
7.組織開(kāi)展下列教研活動(dòng)
�、偌w備課活動(dòng),采取網(wǎng)上研討與集中研討相結合的形式;
�、谥黝}式教研活動(dòng),采取問(wèn)題研討與課例分析相結合的形式;
�、蹖�(zhuān)題講座活動(dòng),采取專(zhuān)家引領(lǐng)與組員代表相結合的形式;
�、芙虒W(xué)沙龍活動(dòng),采取同課異構、微課、慕課、名師課堂、同步課堂、專(zhuān)題課堂等信息化教學(xué)綜合運用的形式;
�、菡n題研究活動(dòng),采取診斷教學(xué),針對現實(shí)解決問(wèn)題的形式;
�、藿虒W(xué)競賽的組織與磨課;
�、呔W(wǎng)絡(luò )研討活動(dòng)。
七、工作職責
1.根據區教研培訓裝備中心教研工作整體規劃,結合本學(xué)科和我校實(shí)際,提出本學(xué)科教研工作的要點(diǎn),并制定學(xué)科教研工作計劃。
2.根據區里的統一安排,組織本學(xué)科教育科研課題的申報、教育科研成果的收集與初評,向上級業(yè)務(wù)部門(mén)申請學(xué)科教育科研的指導。
3.組織本學(xué)科教師深入研究課標、教材和教法,分析學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),研討新授課、復習課、練習課、評講課等課型的特點(diǎn),并深入結合教學(xué)后記及時(shí)探討提高教學(xué)水平的方法。
4.深入課堂聽(tīng)課、評課,按新課改要求有效指導各科課堂教學(xué)。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)按照教務(wù)處20xx年下學(xué)期要求深入課堂。
5.對學(xué)科教學(xué)工作中出現的重點(diǎn)問(wèn)題、疑難問(wèn)題進(jìn)行集中攻關(guān),幫助教師解決教學(xué)中遇到的重大問(wèn)題。
6.對我校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)狀況進(jìn)行分析研究,為領(lǐng)導進(jìn)行教育教學(xué)、教學(xué)研究工作決策提供服務(wù)。
7.舉辦課改專(zhuān)題講座并上示范課。
8.根據本學(xué)科教學(xué)中出現的主要問(wèn)題,通過(guò)組織專(zhuān)題研討、觀(guān)摩示范等形式,推廣教學(xué)經(jīng)驗,指導教師進(jìn)行教學(xué)改革。
9.開(kāi)展集體備課活動(dòng),集中研討教材教法,以提高課堂教學(xué)高效性,構建卓越課堂。
10.搞好本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,發(fā)現問(wèn)題,總結經(jīng)驗,提出階段性復習教學(xué)指導意見(jiàn)。
11.傳達、研討有關(guān)研訓工作會(huì )議精神,搜集、遴選、交流教學(xué)教研資料、信息,實(shí)現共享。
12.對相關(guān)工作進(jìn)行管理,包括檢查、評估及日常工作過(guò)程的管理。
八、評價(jià)與督促
督查組成員認真督查,及時(shí)通報。凡缺席者每次扣發(fā)20元(在每學(xué)期末的教研經(jīng)費中扣除),并影響績(jì)效考核和評優(yōu)晉級。特殊情況需請假的提前向督查行政請假,全期請假累計不得超過(guò)5次(公派外出除外),超過(guò)5次的同樣影響績(jì)效考核和評優(yōu)晉級。不得以上課、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導、接待家長(cháng)、處理矛盾等理由遲到、早退、缺席。提前解散的視作缺席,通報批評。如因學(xué)�；顒�(dòng)占用相應的活動(dòng)室,則轉移到相應組長(cháng)的辦公室進(jìn)行;如因全組成員在集體備課時(shí)間都參加市或區教研活動(dòng),則視作集體備課;如市或區教研活動(dòng)不是集體備課時(shí)間進(jìn)行的,則仍要進(jìn)行集體備課;如果是學(xué)生考試期間,除監考老師外,其余人員均照常進(jìn)行集體備課。學(xué)校、教研組、年級組的集體活動(dòng)與集體備課時(shí)間重復的都視作集體備課。每次活動(dòng)結束,備課組長(cháng)將表交教務(wù)處z主任,缺交的組長(cháng)通報批評,且每次扣發(fā)10元。各組均不得隨意變更活動(dòng)地點(diǎn)。各組組長(cháng)負責相關(guān)活動(dòng)室內的
實(shí)施方案 篇7
一、目的與意義
當前，我市農業(yè)現代化建設進(jìn)入了新的發(fā)展階段，科技進(jìn)步已成為提高農村經(jīng)濟整體素質(zhì)的決定性因素。積極適應新形勢，努力提高農民的科技素質(zhì)，大力推廣普及農業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，是新時(shí)期農業(yè)科技工作的一項重點(diǎn)。農民科技示范戶(hù)，作為農民中的先進(jìn)科技典型，一方面，他們掌握了大量的農業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品，同時(shí)他們對周?chē)r戶(hù)又具有很強的示范帶頭作用。實(shí)施農民研修計劃，就是由政府出面有組織、有計劃、有步驟地引導農民到科技示范戶(hù)（科技研修基地）進(jìn)行勞動(dòng)學(xué)習和技能培訓，以充分發(fā)揮先進(jìn)典型的傳幫互帶的作用，為提高農民科技素質(zhì)，建立農業(yè)科技創(chuàng )新體系，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
二、目標任務(wù)
實(shí)施農民科技研修計劃，建立涵蓋我市各類(lèi)主導產(chǎn)業(yè)的農民研修基地50個(gè)，使1000名農民通過(guò)研修掌握一門(mén)切實(shí)可行的致富本領(lǐng)，并初步形成市、縣兩級農民科技研修組織管理體系，為提高農民科技文化素質(zhì)，加快農村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
三、主要內容
�。ㄒ唬┙⒁慌r民科技研修基地或單位凡在我市轄區內的農業(yè)科技型企業(yè)、農業(yè)科技示范園、農民科技示范戶(hù)、農民科技協(xié)會(huì )等均可成為**民科技研修基地或單位。各縣區可根據本地區實(shí)際，確定本地區的農民科技研修基地。申報農民科技研修基地應具備的條件：1．是本地區農業(yè)科技發(fā)展方向的典型；2．所從事的產(chǎn)業(yè)（專(zhuān)業(yè)）具有明顯的技術(shù)特征和經(jīng)濟效益；3．所開(kāi)發(fā)的項目具有一定的生產(chǎn)場(chǎng)地和培訓服務(wù)網(wǎng)絡(luò )；4．基地負責人具有較強的事業(yè)心和責任感，依法經(jīng)營(yíng)，具有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，具有良好的信譽(yù)，在幫助農民致富上具有一定的工作基礎。
�。ǘ┓制诜峙嘤栟r民科技研修人員根據農民科技研修基地的實(shí)際條件和能力，每年提出全市可供研修的專(zhuān)業(yè)內容，確定一定數量的農民科技研修人員，由縣區組織申報、分配和落實(shí)。申請參加農民科技研修計劃的人員應具備以下條件：1．具有強烈的致富愿望；2．具有一定的科技文化素質(zhì)；3．具有自力更生，吃苦耐勞的勤奮精神；4．遵紀守法，具有良好的公民素質(zhì)。
�。ㄈ┒ㄆ陂_(kāi)展農民科技研修交流活動(dòng)市、縣兩級科技部門(mén)負責總結選拔不同地區、不同類(lèi)型的農民科技致富典型。每年對選拔的農民科技研修基地由市、縣（市）區科技部門(mén)組織參觀(guān)、學(xué)習，開(kāi)展各種形式的交流活動(dòng)。
�。ㄋ模┙⑥r民科技研修計劃服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。以**農業(yè)科技信息服務(wù)平臺為基礎，為農民科技研修基地（單位）和研修人員提供相應配套服務(wù)。凡命名的**市農民研修基地和參加研修計劃的農民經(jīng)審核后均可成為**市農業(yè)科技信息網(wǎng)會(huì )員，享受會(huì )員各項服務(wù)。
四、實(shí)施原則
�。ㄒ唬┳栽傅脑瓌t：確立農民科技研修基地及研修人員均本著(zhù)自愿的原則。
�。ǘ┮龑У脑瓌t：政府科技部門(mén)將采取一定的具體措施鼓勵建立農民科技研修基地，支持農民參與研修。
�。ㄈ┓植綄�(shí)施的原則：農民科技研修計劃是一項長(cháng)遠性工作，先示范性起步，逐步總結完善。
�。ㄋ模┙y一的原則：制定統一的農民科技研修計劃，確定統一的目標、任務(wù)和措施。
�。ㄎ澹┕餐l(fā)展的原則：通過(guò)實(shí)施研修計劃，既要使參加研修的農民學(xué)到致富本領(lǐng)，同時(shí)又要使承擔研修任務(wù)的基地得以發(fā)展，實(shí)現共同致富。
五、實(shí)施措施
�。ㄒ唬┏闪⑸蜿�(yáng)市農民科技研修計劃領(lǐng)導小組：組長(cháng)：**市科技局局長(cháng)副組長(cháng)：**市科技局副局長(cháng)成員：**市科技局處長(cháng)區科技局局長(cháng)區科技局局長(cháng)區科技局局長(cháng)縣科技局局長(cháng)縣科技局局長(cháng)縣科技局局長(cháng)領(lǐng)導小組辦公室設在**市科技局農村處。
�。ǘ┺r民科技研修計劃納入全市科技計劃管理。對農民科技研修活動(dòng)中取得突出成績(jì)的研修基地或農民科技研修人員，將以補助等方式給予資金支持。
�。ㄈ┦锌萍季置磕暌罁行扌枨蠛突貭顩r，確立年度研修專(zhuān)業(yè)和基地名錄，并公開(kāi)選拔研修人員。在基地、研修農民雙方本著(zhù)自愿原則，協(xié)商簽訂研修合同后，研修項目方可正式實(shí)施。農民科技研修計劃實(shí)施的具體管理辦法另行發(fā)文。
�。ㄋ模┭行抻媱澰趯�(shí)施中，以縣、區（市）為單位，以鄉村為重點(diǎn)，以項目和人才為切入點(diǎn)組織實(shí)施。（五）對研修基地用工的區域范圍、用工數量及用工時(shí)間等，計劃管理部門(mén)要按照市場(chǎng)經(jīng)濟條件下客戶(hù)服務(wù)的關(guān)系，靈活組織實(shí)施。
附：
1、**批農民科技研修基地推薦名單
2、**民科技研修計劃研修人員申請表
實(shí)施方案 篇8
為進(jìn)一步加快園林綠化建設步伐，改善城市生態(tài)和人居環(huán)境，促進(jìn)全縣經(jīng)濟社會(huì )和環(huán)境可持續發(fā)展，確保實(shí)現20xx年創(chuàng )建國家園林縣城的工作目標。根據《國家園林縣城標準》和《國家園林縣城申報與評審辦法》，結合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
圍繞打造“幸�！�、“美麗”的總目標，以創(chuàng )建國家園林縣城為載體，按照嚴格標準、以人為本、因地制宜、講究實(shí)效的原則，統籌規劃、科學(xué)創(chuàng )建、彰顯特色、量質(zhì)兼顧，進(jìn)一步完善城市基礎設施，提升城市品位，優(yōu)化人居環(huán)境，促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟與生態(tài)文明協(xié)調發(fā)展。
二、總體目標
加大城市園林綠化及市政基礎設施建設力度，鞏固和提升省級園林城市創(chuàng )建成果，建成區綠化覆蓋率、綠地率、人均公園綠地面積、生活垃圾無(wú)害化處理率、污水處理率等數據指標達到或超過(guò)國家園林縣城標準。形成組織管理到位、規劃設計規范、綠化景觀(guān)維護得力、綠化系統完整、市政設施配套完善的建設格局，通過(guò)三年時(shí)間努力創(chuàng )建國家園林縣城。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┕珗@綠地建設�？h城建成區綠化覆蓋率達到38%，綠地率達到33%，人均公園綠地面積達到9平方米以上。合理布局各類(lèi)公園，優(yōu)化綠地空間結構，調整充實(shí)居民日常生活圈的公園綠地，公園綠地服務(wù)半徑覆蓋率≥80%，1000-20xx平方米公園綠地，居民出行300米內；20xx平方米以上公園綠地，居民出行500米內。加快推進(jìn)西雙湖風(fēng)景區總體規劃、西雙湖城市濕地公園和國家4A級旅游風(fēng)景區規劃建設步伐，加強金牛公園、人民廣場(chǎng)設施維護，完成西雙湖北大堤綠化景觀(guān)改造提升工程，建設鋼鐵路東路、利民東路街頭公園。改造各類(lèi)公園綠地的硬質(zhì)鋪裝和大草坪現狀，按照防災避險規劃，完善公園綠地應急避險場(chǎng)所及相應設施設置。
�。ǘ┑缆肪G化建設。城市道路綠化普及率和達標率分別達到95%和80%，林蔭路推廣率達到60%，林蔭停車(chē)場(chǎng)推廣率達到60%，河道綠化普及率85%以上。完成富國路、幸福北路、振興北路綠化工程，積極推進(jìn)鄭莊、茅墩、英疃等城中村綠化提升，加快村莊道路、巷道綠化，栽植行道樹(shù)，建設綠化帶，從整體上改善城中村的綠化景觀(guān)效果和居住環(huán)境。
�。ㄈ﹩挝�、庭院、住宅小區綠化建設。開(kāi)展單位、居住區綠化達標活動(dòng)，適當調整綠地布局，立足現狀擴綠增量。實(shí)施“拆墻透綠”工程，拆除綠化較好的沿街單位實(shí)體圍墻，改建通透柵欄，新建圍墻外綠地。強化新建設的沿街、沿河單位和居住區綠化工程，促進(jìn)附屬綠地與街景緊密結合，增強城市景觀(guān)，實(shí)現綠色資源共享。大力發(fā)展垂直綠化，在適宜垂直綠化的場(chǎng)所種植攀援植物，深入開(kāi)展巷道綠化、陽(yáng)臺綠化等工作。
�。ㄋ模┥a(chǎn)綠地建設。擴大生產(chǎn)綠地面積，發(fā)展城郊園林苗圃和苗木基地。加快園林植物引種、育種，建成區建設園林苗圃用地5-10公頃，培育適合本地條件的優(yōu)良品種。引導私營(yíng)苗圃生產(chǎn)，提高城市綠化苗木自給率，苗木自給率80%以上。
�。ㄎ澹┕澕s型園林綠化建設。推進(jìn)節約型園林綠化建設，按照節約、生態(tài)的理念，栽植本地適生植物，杜絕大型水景工程、大面積硬質(zhì)鋪裝廣場(chǎng)、大規模單一種樹(shù)、大面積單層式草坪、大規模模紋色塊、大量高檔石材木材等。擴大微噴、滴灌、滲灌和其他節水技術(shù)的灌溉面積，推廣透水材料和透水結構鋪裝，采用再生水或自然水等非傳統水源進(jìn)行灌溉和造景。保護并合理利用具有較高景觀(guān)、生態(tài)、歷史、文化價(jià)值的建筑物、地形、水體、植被以及其他自然歷史文化遺址等基礎資源。
�。┚G化精細化管理與藝術(shù)化提升建設。鼓勵專(zhuān)業(yè)綠化管理，提升小游園、小廣場(chǎng)、街頭綠地精細化管理水平，做到黃土不裸露。公園建設符合《公園設計規范》要求，公園綠地率達到70%以上，加大常綠樹(shù)、彩葉樹(shù)的比例，使植物配置形式更加豐富多彩，形成富有特色的觀(guān)賞綠地。制定相應的公園管理措施，使規范管理達到較高水平，抓好公園、廣場(chǎng)、街道花壇花境景點(diǎn)藝術(shù)化提升工作。
�。ㄆ撸┘訌姯h(huán)境綜合治理。城市生活垃圾無(wú)害化處理率90%以上、污水處理率80%以上。建設污泥無(wú)害化處理設施，污泥處理處置率40%以上。公共供水用水普及率90%以上，城市道路完好率95%以上。年空氣污染指數小于或等于100的天數大于或等于255天。地表水Ⅳ類(lèi)及以上水體比率大于或等于60%，工業(yè)廢水排放達標率100%。
四、實(shí)施步驟
第一階段：組織準備和宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年1月-20xx年6月）
各責任單位成立創(chuàng )建機構，制定方案，分解任務(wù)，落實(shí)責任。大力宣傳創(chuàng )建國家園林縣城的意義，宣傳法律法規，形成良好的創(chuàng )建氛圍，動(dòng)員全縣人民和全社會(huì )力量積極投身創(chuàng )建國家園林縣城活動(dòng)。
第二階段：實(shí)施階段（20xx年7月-20xx年12月）
1、各責任單位按制定的實(shí)施計劃和方案，有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，高標準、高質(zhì)量完成各項任務(wù)，序時(shí)報告實(shí)施進(jìn)度。
2、對各責任單位的工作進(jìn)度和質(zhì)量，按時(shí)進(jìn)行督促和檢查，對進(jìn)度緩慢、完成質(zhì)量不好的單位予以通報批評和限期整改，對存在的具體困難和問(wèn)題及時(shí)協(xié)調解決。
3、各項硬件設施建設基本完成，各項軟件建設全面達標，城市綠化工作走上規范化軌道。
4、完成各類(lèi)基礎材料和數據的收集和整理，建立創(chuàng )建國家園林縣城工作檔案。
第三階段：評審驗收（20xx年1月-20xx年12月）
對照《國家園林縣城標準》，逐項搞好查漏補缺工作，全面鞏固前段創(chuàng )建成果。認真做好各項準備，迎接檢查驗收，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，確保通過(guò)驗收。
第四階段：鞏固提高（20xx年以后）
創(chuàng )建目標實(shí)現后，進(jìn)一步研究落實(shí)長(cháng)效管理方案和措施，繼續加強縣城園林綠化建設和管理，鞏固和提高創(chuàng )建成果。
五、主要措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。成立國家園林縣城創(chuàng )建指揮部，制定《縣創(chuàng )建國家園林縣城目標任務(wù)分解表》，一級抓一級，層層抓落實(shí)。各鄉鎮（街道、場(chǎng)）、各部門(mén)要高度重視創(chuàng )建工作，按照各自職責，把創(chuàng )建工作納入工作日程，健全機構，配備人員，保障經(jīng)費，確保各項工作任務(wù)全面完成。
�。ǘ┥钊胄麄靼l(fā)動(dòng)。新聞宣傳部門(mén)要創(chuàng )新宣傳工作思路，廣泛宣傳創(chuàng )建國家園林縣城的重要意義和城市綠化建設的法律法規，使創(chuàng )建工作家喻戶(hù)曉、深入人心。要充分發(fā)揮輿論監督作用，強化全民愛(ài)綠護綠意識，及時(shí)曝光毀綠損綠、侵占破壞綠地的不法行為，努力營(yíng)造全社會(huì )共同建設園林縣城的濃厚氛圍。
�。ㄈ⿵娀G地管理。貫徹執行城市綠化有關(guān)法規、規章，嚴格執行城市“綠線(xiàn)”管理制度，明確綠地布局，劃定綠地界線(xiàn)。加強綠化工程建設質(zhì)量監督管理，完善綠化工程招標制度和工程質(zhì)量監督制度，健全綠化工程方案審查，實(shí)施監督和竣工驗收制度，把好新建、改建、擴建項目綠化率審核驗收關(guān)，促使各建設項目綠化指標全面落實(shí)。加大行政執法力度，嚴禁任何單位和個(gè)人擅自占用綠化用地，損壞綠化苗木及設施，依法嚴肅查處非法侵占綠地、破壞綠地的行為。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)保障機制。建立情況反饋、督查通報制度，制定獎勵考核辦法，加強督促檢查，全面掌握創(chuàng )建工作開(kāi)展情況和任務(wù)目標落實(shí)情況。對在創(chuàng )建工作中表現突出的單位和個(gè)人給予表彰獎勵，對拖拉敷衍，不能按期完成任務(wù)的，追究相關(guān)人員責任。
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