禮儀之星的事跡材料范文（精選25篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的禮儀之星的事跡材料范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀之星的事跡材料 1
大家好，我是一年級（一）班的學(xué)生xx。我活潑開(kāi)朗。從小爸爸媽媽就跟我說(shuō)：“要懂得文明禮貌，踏踏實(shí)實(shí)做事。真誠熱情待人，不張揚，不驕傲，要學(xué)會(huì )謙虛，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，”我一直牢記爸媽的教誨。我非常的榮幸能夠參加這次競選，感謝學(xué)校和老師給了我這樣的一個(gè)機會(huì )。所以，當我站在這里我倍感自信，當然，我不敢說(shuō)我是最適合的最優(yōu)秀的，但我會(huì )努力讓自己做到最好，為我們的班級、學(xué)校文明作出一點(diǎn)貢獻。
在學(xué)校，我遵守校規校紀，講文明，懂禮貌，尊敬老師，每天上學(xué)，在校門(mén)口見(jiàn)到老師我都會(huì )主動(dòng)鞠躬問(wèn)好，當上少先隊員后，見(jiàn)到老師，我主動(dòng)跟老師行隊禮；我熱愛(ài)班集體，團結同學(xué)，主動(dòng)幫助需要幫助的同學(xué)。在家里，我尊重長(cháng)輩。媽媽累時(shí)，我幫媽媽捶背，幫忙做家務(wù)，媽媽忙時(shí)，我會(huì )幫媽媽照顧妹妹，有時(shí)還彈琴給爸爸媽媽聽(tīng)解悶。在社會(huì )上，我熱愛(ài)祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，做個(gè)遵紀守法的'“小標兵”。在公共場(chǎng)所里愛(ài)護公物，講究衛生，保護環(huán)境，見(jiàn)到破壞環(huán)境的行為我都會(huì )上前制止。記得有一次我和媽媽、妹妹在小區門(mén)口散步，看到一個(gè)垃圾桶旁邊散落了一些果皮，我上前把果皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，路過(guò)的一個(gè)伯伯看到了，夸我是個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子。我很開(kāi)心，也很樂(lè )意做個(gè)愛(ài)護環(huán)境、尊敬長(cháng)輩的好孩子。我的目標是：在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生！
禮儀之星的事跡材料 2
小莫同學(xué)從小就是個(gè)懂事恬靜的女孩子，喜歡跳舞唱歌和畫(huà)畫(huà)，為人友善，有禮貌、不爭搶、懂謙讓?zhuān)H朋好友、老師、同學(xué)都很喜歡她。
在家里，她尊重長(cháng)輩、孝敬父母，經(jīng)常承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校，她見(jiàn)到老師會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，幫助有困難的`同學(xué)；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫(huà)；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫(huà)；保持教室、校園整潔美麗。有一天，在放學(xué)回家的路上，同學(xué)們陸續的走了，她低著(zhù)頭走著(zhù)，忽然看見(jiàn)一個(gè)香蕉皮扔在路中央，她撿起香蕉皮扔走垃圾筒里，嘴里叨念著(zhù)：“是誰(shuí)扔的呀？如果老爺爺、老奶奶踩到怎么辦呢？”
“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)更美好的明天前進(jìn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周?chē)耐瑢W(xué)，不斷的超越自我，做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。
禮儀之星的事跡材料 3
我叫xx，是一年級四班的文娛委員也是一名光榮的少先隊員。入學(xué)以來(lái)，我在學(xué)校老師和家長(cháng)的精心培養教育下，從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸成為一名正直熱心誠實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長(cháng)的小學(xué)生。
平時(shí)我是一個(gè)樂(lè )于助人、待人有禮的女孩，我從不打架、從不罵人，在學(xué)習、生活中，待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說(shuō)話(huà)和氣，不說(shuō)臟話(huà)。作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、熱心幫助同學(xué)。獲得了老師同學(xué)的一致好評
作為上學(xué)期的“三好學(xué)生”我很熱愛(ài)我們的.班集體，我和同學(xué)互相學(xué)習、互相幫助、相互積極參加學(xué)校的活動(dòng)表演、為集體爭光。我很高興能成為這次評比活動(dòng)的一份子，我希望大家多多支持我，讓我繼續努力做得更好，謝謝！
禮儀之星的事跡材料 4
大家好！我是一年級（五）班的體育課代表xx同學(xué)。
我是老師的得力助手，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評。見(jiàn)了老師同學(xué)我會(huì )問(wèn)好；遇到走廊上追逐打鬧，聽(tīng)到部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)的.，我會(huì )主動(dòng)制止，見(jiàn)到地上有紙屑，我會(huì )主動(dòng)彎腰撿起。
我和同學(xué)們互相學(xué)習，互相幫助，同學(xué)們學(xué)習上如果有什么不懂的地方我很樂(lè )意幫助他們。我也很關(guān)心集體。在家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)中的積極參與表演，還受到家長(cháng)和老師的好評。我上學(xué)期被評為了“三好學(xué)生”和“體育之星”。我很高興能成為這次評比活動(dòng)的一份子，我希望大家多多支持我，讓繼續努力做得更好！謝謝！
禮儀之星的事跡材料 5
我今年8歲了，是二年級二班的班長(cháng)，同時(shí)也是班上少先隊隊長(cháng)。
從上小學(xué)至今，在老師辛勤培育下各方面都得到了鍛煉并取得了很多好成績(jì)。尤其在文明禮儀方面的知識得到很大的提高，如尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，待人接物的禮儀規范，養成謙和禮讓?zhuān)拿鲌F結，禮貌待人的好習慣。
在學(xué)校里，尊敬老師，每次見(jiàn)到師長(cháng)都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，上課認真聽(tīng)講課，積極回答問(wèn)題，樂(lè )意做老師的小助手；在班級中，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，常常主動(dòng)輔導學(xué)習差的同學(xué)，幫他們提高成績(jì)，有很強的集體榮譽(yù)感。在家里，是一位獨立自主的好孩子，能主動(dòng)幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，能禮貌的接待客人，堅持自己的`事情自己做。在上樓梯時(shí)如果見(jiàn)到爺爺奶奶提東西，還會(huì )主動(dòng)幫忙，有時(shí)會(huì )幫鄰居家比我小的孩子輔導作業(yè)，得到了大家的認可和贊許。
在家里，我是爸爸媽媽眼里的好女兒；在鄰居眼里，是他們眼中的好孩子；在學(xué)校，是老師眼中的好學(xué)生，是值得大家學(xué)習的好榜樣！
禮儀之星的事跡材料 6
小周今年8歲，踏實(shí)、穩重，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，遵守校規校紀，各方面嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，待人熱情，樂(lè )于助人，行為舉止優(yōu)雅大方，不管何時(shí)、何地、何種關(guān)頭，都能做到不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，與人交流、見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)常常使用“請”“謝謝”、“您”、“勞駕”等文明用語(yǔ)。從不高聲對人說(shuō)話(huà)，從不在教室、樓道內追逐打斗，大聲喧嘩，在學(xué)校內見(jiàn)到老師和和客人時(shí)總是主動(dòng)打招呼，并主動(dòng)讓行，有禮貌的進(jìn)出辦公室，不隨便翻閱老師辦公室里的書(shū)籍，因為舉止端莊、大方、得體，為人謙和。因為學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異，多次考試均名列年級前茅，因為對服從老師的工作安排，作為班長(cháng)的她，工作盡職盡責，是全班同學(xué)的好榜樣。所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的.一致好評。
平時(shí)學(xué)習生活中，是每位同學(xué)眼中的好朋友，她和每位同學(xué)的關(guān)系都相處得不錯，家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子，她的優(yōu)秀品德得益于她的母親，母親經(jīng)常教育她為人要有禮貌，為人要謙和，待人接物要大方得體等等。
總之，由于該學(xué)生各方面表現突出，認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇求學(xué)，言行一致，表里如一，模范遵守《中學(xué)生行為規范》，多次被評為校三好學(xué)生。
禮儀之星的事跡材料 7
我今年8歲多了，是實(shí)小二年級六班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，我逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規，成長(cháng)為一名講文明、有禮貌的好孩子。
我擔任班里的副班長(cháng)，是老師的得力助手。我始終堅持各項文明禮儀，尊敬師長(cháng)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評，每個(gè)學(xué)期都被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。見(jiàn)了老師同學(xué)我會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；遇到走廊上追逐打鬧，我會(huì )主動(dòng)制止，見(jiàn)到地上有紙屑，我會(huì )主動(dòng)彎腰撿起。
在家里，我孝敬長(cháng)輩，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)畫(huà)畫(huà)、練古箏，堅持自己的'事情自己做。
“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是我的座右銘。我將以此為目標，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)更美好的明天前進(jìn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周?chē)耐瑢W(xué)，不斷的超越自己，做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好學(xué)生。
禮儀之星的事跡材料 8
小廖是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、多才多藝，活潑熱情的男孩。在學(xué)校不打架不罵人，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，見(jiàn)了老師會(huì )敬禮問(wèn)好，他處處以身作則，起到模范帶頭作用。聽(tīng)到同學(xué)之間講臟話(huà)，遇到有人在走廊上追逐打鬧，他會(huì )主動(dòng)制止繞之以禮，促使大家團結友愛(ài)，關(guān)系融洽。他善于思考、閱讀廣泛，成績(jì)名列前茅。
日常生活中他講衛生、有禮貌、懂規矩，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，還時(shí)常提醒大人開(kāi)車(chē)要遵守“紅燈停、綠燈行、不壓雙黃線(xiàn)”等交通規則！有一次在公交車(chē)上，他把最后一個(gè)座位讓給奶奶并說(shuō)“奶奶你腰不好你坐，我站著(zhù)就行�！笔艿酱蠹业姆Q(chēng)贊！親朋鄰里都夸他是一個(gè)懂事的孩子。
在同學(xué)們心中他是一面旗幟、一個(gè)學(xué)習榜樣，在老師眼里，他更是一名品學(xué)兼優(yōu)的`班級管理員。
禮儀之星的事跡材料 9
小源同學(xué)性格開(kāi)朗，待人有禮，勤學(xué)好問(wèn)。
在校內，該生遵守校紀校規，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，在班里團結同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，能與同學(xué)間友好相處，主動(dòng)謙讓?zhuān)辉谡n堂上遵守紀律，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，對老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成；作為班里的路隊長(cháng)，能以身作則，幫助老師讓同學(xué)們做到“快速、安靜、整齊”排好路隊，能很好的維持班里路隊秩序。
在校外，注重公共禮儀，在公交車(chē)上能主動(dòng)為老人讓座。
在學(xué)習生活中，能?chē)栏癜凑铡缎W(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。平時(shí)樂(lè )于助人，尊重父母，回家或外出時(shí)主動(dòng)與家人打招呼；堅持自己的.事情自己做，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的家務(wù)，比如洗碗、擦桌子、晾曬衣服等。
由于該生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，曾獲“三好”學(xué)生、“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽(yù)稱(chēng)號；因文明禮儀表現突出，曾獲學(xué)校的“文明之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。
禮儀之星的事跡材料 10
我平時(shí)樂(lè )于助人、待人有禮。在學(xué)校里，我尊敬老師、團結同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，上課認真聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題，樂(lè )意做老師的小助手，有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感。平時(shí)從不在走廊上追逐打鬧，在教室里不大聲喧嘩，不亂丟垃圾，我熱愛(ài)勞動(dòng)，臟的重的.活總是搶著(zhù)干，深得老師、同學(xué)們的一致好評。上學(xué)放學(xué)，我嚴格遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)，做到走斑馬線(xiàn)，不闖紅燈，不在馬路上打鬧，坐公交車(chē)時(shí)會(huì )主動(dòng)給老人小孩及帶寶寶的阿姨讓座。
在家里，我尊重長(cháng)輩、孝敬父母，放學(xué)后總是按時(shí)回家，從不讓父母擔心，主動(dòng)做些自己力所能及的事，比如：洗碗、拖地、洗衣服等等，能認真獨立完成作業(yè)，在老師的辛勤培育下，我會(huì )努力，不辜負老師的期望，相信我以后做得更好！
禮儀之星的事跡材料 11
我叫小韋，今年10歲半，是四年級一班班長(cháng)。我是一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗的女孩，愛(ài)好跳舞、打羽毛球、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)等。在老師的辛勤教育下，通過(guò)持之以恒的刻苦努力，我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直誠實(shí)、好學(xué)上進(jìn)，講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
在學(xué)校，我尊敬老師，團結同學(xué)。作為班干及校大隊干，力爭成為老師的小助手，是同學(xué)的開(kāi)心果。主動(dòng)維護班級紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。在課上，認真聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，自覺(jué)完成老師布置的各項作業(yè)，經(jīng)常受到老師們的表?yè)P。積極參加學(xué)校和班級開(kāi)展的.各項活動(dòng)，和同學(xué)參加“助殘康乃馨義賣(mài)活動(dòng)”，將籌得的愛(ài)心費用與同學(xué)們一起到殘疾學(xué)校進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)、還用自己的零用錢(qián)買(mǎi)禮物送給殘疾兒童。做好個(gè)人儀容儀表衛生，在校期間，校牌紅領(lǐng)巾不離身。遵守課間活動(dòng)秩序，對不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。愛(ài)護學(xué)校公物，制止同學(xué)拿課桌椅搗亂。
在校外，我見(jiàn)到長(cháng)輩、朋友都微笑主動(dòng)問(wèn)好！在家里，我尊重父母及老人，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，如：洗菜、掃地、洗碗、擦桌子等。主動(dòng)整理自己的衣物，學(xué)習用品。放學(xué)后自覺(jué)完成家庭作業(yè)，做好復習、預習功課。
在生活中，我自覺(jué)遵守社會(huì )公德，坐公車(chē)時(shí)，經(jīng)常給老人、殘疾人、孕婦讓坐。
我始終堅持“公德拌我心，文明伴我行”！以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。
禮儀之星的事跡材料 12
大家好，我叫小郭，我是四年級（4）班的學(xué)習委員，我今年十一歲了，我是一個(gè)自信，開(kāi)朗，積極向上的小女孩，我有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)、下棋、看書(shū)……
在家里，我孝敬長(cháng)輩，體諒父母，不挑吃穿，愛(ài)惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
在學(xué)校，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，
在社會(huì )，我樂(lè )于幫助有困難的人。每次外出坐公交車(chē)時(shí)，我都能主動(dòng)地給需要幫助的人讓座位。
記得有一個(gè)星期天的'下午，我和幾個(gè)小朋友在一起玩耍，準備回家了，一個(gè)小朋友的鑰匙找不到了，看到他很著(zhù)急的樣子，我就一塊幫他找，但是找了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有找到。為了不讓大人擔心，我就讓他先給家里打了個(gè)電話(huà)，他的媽媽來(lái)了以后了就把我們送回了家�；丶页燥垥r(shí)，我想：鑰匙丟了找不到是很危險的，要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里，吃過(guò)晚飯后就讓媽媽帶我拿著(zhù)手電去下午玩耍的地方，在他去過(guò)的地方又重新仔細找了一遍，最后在廣場(chǎng)的草叢中找到了他的鑰匙。我當天晚上就把找到的鑰匙交給了他�？吹剿吲d的樣子，我也很高興，并決心繼續做好人好事。
禮儀之星的事跡材料 13
小韋同學(xué)踏實(shí)、穩重，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，遵守校規校紀，各方面嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，待人熱情，樂(lè )于助人，行為舉止優(yōu)雅大方，不管何時(shí)何地，都能做到不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，與人交流、見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)常常使用“請”“謝謝”、“您”等文明用語(yǔ)。從不高聲對人說(shuō)話(huà)，從不在教室、樓道內追逐打斗，大聲喧嘩，在學(xué)校內見(jiàn)到老師和和客人時(shí)總是主動(dòng)打招呼，并主動(dòng)讓行，有禮貌的進(jìn)出辦公室。因為學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異，工作盡職盡責，所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評。
平時(shí)學(xué)習生活中，是每位同學(xué)眼中的好朋友，因為她和每位同學(xué)的關(guān)系都很好，所以班里的`同學(xué)們給她起了個(gè)雅號--“好孩子”。家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子，她的優(yōu)秀品德得益于她的母親，母親經(jīng)常教育她為人要有禮貌，為人要謙和，待人接物要得體等等。
總之，由于該生各方面表現突出，認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇求學(xué)，言行一致，表里如一，模范遵守《小學(xué)生行為規范》，多次被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習之星。
禮儀之星的事跡材料 14
我是五年級6班的小韋，我待人和善，從不講粗口話(huà)。
我是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。在學(xué)校里，我尊敬老師，團結同學(xué)，見(jiàn)到老師會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要笑一笑；我上課認真聽(tīng)講，下課樂(lè )意做老師的'小助手，集體榮譽(yù)感很強。課間，我不在樓道上追逐打鬧；上樓時(shí)，我會(huì )輕聲慢步，靠右行。我開(kāi)朗大方，熱情友好，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。校門(mén)外，我一樣尊重長(cháng)輩，孝敬父母，尊重他人給我提出的意見(jiàn)；放學(xué)后，我總能按時(shí)回到家，不讓家人為我擔心。
禮貌不用花錢(qián)，但是卻能贏(yíng)來(lái)一切。請大家投我一票！
禮儀之星的事跡材料 15
xxx，男，13歲，就讀于溪口中學(xué)初二（13）班。他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，深受老師和同學(xué)的好評。曾當過(guò)班長(cháng)、副班長(cháng)，現在是班里的學(xué)習委員，學(xué)校學(xué)習部副部長(cháng)，還是一名光榮的共青團員。
在學(xué)校里，他尊敬老師，團結同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，認真聽(tīng)老師講課，積極回答老師的提問(wèn)，樂(lè )意做老師的小助手，有很強的集體榮譽(yù)感。
不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫(huà)；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫(huà)，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
他開(kāi)朗大方，熱情友好，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友；上學(xué)后，還知道了很多關(guān)于國旗與國歌的知識，每次升國旗他總是班里最認真、站得最直的孩子。
在家里，他孝敬長(cháng)輩，經(jīng)常能幫大人做些力所能及的事，燒菜、洗碗、打掃衛生等等，經(jīng)常受到鄰居的表?yè)P。他平時(shí)勤儉節約，對人對事都能誠實(shí)守信。并能遵紀守法，拾金不昧。每次碰到捐款的時(shí)候，都是積極參加，并盡自己所能傾囊捐出。有時(shí)還要到爸爸媽媽地方拿些錢(qián)去捐。
他愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面。不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，寫(xiě)得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時(shí)，都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字。他成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的.全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧成為一名的“文明之星”。
禮儀之星的事跡材料 16
小王、小劉兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二（2）班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現都很突出，無(wú)論是學(xué)習還是活動(dòng)中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時(shí)，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲(chóng)”博客后，小王、小劉兩位同學(xué)在家長(cháng)的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫(xiě)博文，把自己的快樂(lè )、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們人小，打字速度還挺快的呢！二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的`任務(wù)。每星期，她們會(huì )把自己的寫(xiě)話(huà)上傳自己的博客和班級博客；一有什么活動(dòng)了，她們還會(huì )協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客；每當讀到好書(shū)了，她們會(huì )把好書(shū)推薦給大家，還會(huì )在班級的讀書(shū)交流會(huì )上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書(shū)的快樂(lè )。
自從我們班開(kāi)始寫(xiě)“一句話(huà)日記”后，小王、小劉兩名同學(xué)堅持每天都寫(xiě)，寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)自己的感想……正因為她們勤動(dòng)筆，樂(lè )思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢(mèng)想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小“文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信，這兩位可愛(ài)的孩子在以后的學(xué)習生活中，會(huì )憑著(zhù)不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅！
禮儀之星的事跡材料 17
閆xx是一名思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習勤奮刻苦，努力鉆研，工作認真細致，腳踏實(shí)地，樂(lè )于助人的好學(xué)生。課堂上認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。特別是在文明禮儀文明禮儀方面，表現更為突出。做到待人接物文明禮儀規范，養成謙和禮讓?zhuān)Y貌待人的'文明禮儀好習慣，是同學(xué)的好榜樣。
文明禮儀從我做起，從點(diǎn)滴的小事做起。作為大隊委他每天都要在校門(mén)口檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴情況，每次都能做到主動(dòng)和老師打招呼問(wèn)好，并耐心提醒同學(xué)們將紅領(lǐng)巾佩戴規范。大膽糾正同學(xué)們中的不文明禮儀行為。平時(shí)他更是以身作則，不隨地吐痰，不隨便扔紙屑，積極為同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，并為老師做一些為所能及的事。無(wú)論是在學(xué)校還是在運動(dòng)場(chǎng)，及社區活動(dòng)中心，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑都給人帶來(lái)春天般的溫暖。并能做到愛(ài)護花草樹(shù)木和公共設施。在家里，主動(dòng)幫助家長(cháng)做家務(wù)，幫助奶奶清洗小件衣物。在他的帶動(dòng)下，周?chē)疤幪幨俏拿鞫Y儀，人人知文明禮儀”。
良好的文明禮儀文明禮儀也促使他身心健康向上，增強了自信能力，他的努力也得到了同學(xué)和老師的認可，被評為區級三好學(xué)生，市級文明禮儀學(xué)生。相信在他的努力之下，一定會(huì )成為祖國的棟梁之材。
禮儀之星的事跡材料 18
xx同學(xué)是202班的班長(cháng)，在各位老師的孜孜教導下，xx同學(xué)以《中學(xué)生行為規范》為準繩，嚴格要求自己，除了勤學(xué)樂(lè )知、助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng)之外，還是一個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生，
作為二年級的中學(xué)生，xx同學(xué)每次見(jiàn)到師長(cháng)都能主動(dòng)立正、敬禮、向老師問(wèn)好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛生、不說(shuō)臟話(huà)，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的同學(xué)補習功課;她見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)打招呼，展示了中學(xué)生良好的`文明禮貌風(fēng)范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽?zhuān)苤鲃?dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
xx同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話(huà)、不打鬧、保護環(huán)境、愛(ài)護公物以外，還能幫助糾正少數同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學(xué)去摘校園里小樹(shù)的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說(shuō)：“你摘了小樹(shù)的葉子，小樹(shù)會(huì )疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下，最后大家達到一致意見(jiàn)：愛(ài)護環(huán)境，保護小樹(shù)苗，爭做環(huán)境文明的小衛士!
xx同學(xué)還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，她愛(ài)好體育、音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)，上學(xué)年被評為學(xué)習特優(yōu)生、三好學(xué)生，在校二十四屆運動(dòng)會(huì )上榮獲田徑女子組100米第三名、60米第四名的好成績(jì)，
今年通過(guò)了中國音樂(lè )學(xué)院古箏專(zhuān)業(yè)四級考試、榮獲全國第六屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評“優(yōu)秀獎”、多次參加舞蹈演出并擔任領(lǐng)舞。
她雖然只是一名二年級的中學(xué)生，卻像一顆新星閃閃發(fā)光，讓這顆文明的小星星越來(lái)越璀璨吧!
禮儀之星的事跡材料 19
作為學(xué)校大隊委的她，興趣愛(ài)好廣泛，是學(xué)校文明禮儀隊和國旗班的成員，本年度的市級三好學(xué)生。一直以來(lái)，她能做到嚴格要求自己，全面發(fā)展，不懈努力。她積極參加各項活動(dòng)，對待同學(xué)，她從來(lái)都是熱心幫助，真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
作為學(xué)校一名少先隊干部，她用自身的行動(dòng)樹(shù)立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象，在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個(gè)角落中，有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說(shuō)地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學(xué)校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上，她用熱情的舞蹈動(dòng)作和飽滿(mǎn)的精神詮釋著(zhù)麗澤學(xué)子良好的形象。
通過(guò)自身的努力，每學(xué)期的文明禮儀小標兵的光榮稱(chēng)號非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為文明禮儀隊小隊長(cháng)，她都能在以身作則的'基礎上擔當了訓練文明禮儀隊員的職責。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校文明禮儀隊已經(jīng)成功的參加了區多次大型頒獎儀式，接待了多次市區各級領(lǐng)導和英國、美國等代表團的教育交流活動(dòng)。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的文明禮儀知識。
一分耕耘、一分收獲，她連續兩年被評為校級三好學(xué)生、20xx被評為區級三好學(xué)生，20xx年評為市級三好學(xué)生，連續多年評為校級文明禮儀小標兵，20xx年評為區級文明禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個(gè)一等獎1個(gè)二等獎和2個(gè)三等獎的好成績(jì)。在學(xué)校開(kāi)展的“我和紅領(lǐng)巾的故事”征文比賽中，獲得一等獎并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。
我們愿她用執著(zhù)的精神向著(zhù)心中美好的目標大步前進(jìn)!
禮儀之星的事跡材料 20
作為學(xué)校大隊委的她，興趣愛(ài)好廣泛，是學(xué)校禮儀隊和國旗班的成員，本年度的市級三好學(xué)生。一直以來(lái)，她能做到嚴格要求自己，全面發(fā)展，不懈努力。她積極參加各項活動(dòng)，對待同學(xué)，她從來(lái)都是熱心幫助，真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學(xué)們的好榜樣。
作為學(xué)校一名少先隊干部，她用自身的行動(dòng)樹(shù)立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象，在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的'每個(gè)角落中，有她溫文爾雅和同學(xué)們談天
說(shuō)地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學(xué)校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上，她用熱情的舞蹈動(dòng)作和飽滿(mǎn)的精神詮釋著(zhù)麗澤學(xué)子良好的形象。
通過(guò)自身的努力，每學(xué)期的禮儀小標兵的光榮稱(chēng)號非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為禮儀隊小隊長(cháng)，她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊已經(jīng)成功的參加了區多次大型頒獎儀式，接待了多次市區各級領(lǐng)導和英國、美國等代表團的教育交流活動(dòng)。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識。
一分耕耘、一分收獲，她連續兩年被評為校級三好學(xué)生、20xx被評為區級三好學(xué)生，20xx年評為市級三好學(xué)生，連續多年評為校級禮儀小標兵，20xx年評為區級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個(gè)一等獎1個(gè)二等獎和2個(gè)三等獎的好成績(jì)。在學(xué)校開(kāi)展的"
我和紅領(lǐng)巾的"征文比賽中，獲得一等獎并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。
我們愿她用執著(zhù)的精神向著(zhù)心中美好的目標大步前進(jìn)!
禮儀之星的事跡材料 21
我是高二二班的xx，父母都是農民，從小吃慣了粗茶淡飯，穿慣了舊衣，以至于我認為買(mǎi)衣服極其奢侈浪費。出生在貧困家庭，我從小謹記文母的話(huà)“孩子啊，好好學(xué)習，上學(xué)是唯一一條走出我們這兒的路”，立下了“孩兒立志出鄉關(guān)，不學(xué)成名誓不還”的誓言。
從上學(xué)到現在，我牢記父母的話(huà)“做任何事情都要把這件事做好，學(xué)習就要學(xué)個(gè)名頭”，努力學(xué)習，奮斗，拼搏，失敗不氣餒，態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)在班中也名列前茅，一直是父母口中的談資。家里的墻壁上被貼滿(mǎn)獎狀。
除此之外，在校學(xué)習時(shí)，我積極參與課外活動(dòng)：小學(xué)參加朗讀比賽，初中參與作文比賽．英語(yǔ)演講比賽。我擔任高二二班的體育班長(cháng)，常常鼓勵班中同學(xué)積極鍛煉、積極跑操。我是名“跑步能手”，喜歡在學(xué)習壓力大時(shí)，到學(xué)校的廣場(chǎng)跑步以解愁，或有時(shí)與班主任進(jìn)行交流緩解壓力。
在假期中．我會(huì )幫助做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。在農忙之際，幫父母做飯，打掃衛生等。有時(shí)，也會(huì )到農田里親自體驗農活，例如拔花生、撿花生、除草等。在空閑之時(shí)，會(huì )做好新學(xué)期的'預習和老師布置的相關(guān)作業(yè)，同時(shí)，閱讀一些課外書(shū)籍，拓展眼界，與父親一起討論歷史人物，感慨史事，感悟得與失。有時(shí)，在晚飯時(shí)，打開(kāi)電視，播放新聞，了解這幾天發(fā)生的國內大事和國際大事，提升自己的格局，培養自己的國家情懷，關(guān)注國際走向及國家的發(fā)展前途。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！毕嘈磐ㄟ^(guò)接下來(lái)為期一年半的高中生活，我能定位自己的坐標，在浩瀚的“宇宙”中找到屬于自己的“一片星空”。
禮儀之星的事跡材料 22
我的名字是王xx，現在隰縣第四中學(xué)學(xué)習。我熱愛(ài)學(xué)習，活潑大方，性格開(kāi)朗。我始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，在文明禮貌方面表現得尤為突出。我認為一個(gè)人如果沒(méi)有禮貌，那他就算有再大的才學(xué)也沒(méi)有用。
“程門(mén)立雪”相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)的是宋朝的楊時(shí)非常喜歡學(xué)習。一天下大雪的中午，楊時(shí)與同伴去向程頤老師請教，他們來(lái)到老師門(mén)前，發(fā)現老師正在午睡，同伴剛要伸手敲門(mén)。楊時(shí)伸手制止他，說(shuō)：“老師正在休息，我們應在門(mén)外等候�！碑斃蠋熜褋�(lái)時(shí)，門(mén)外的雪已經(jīng)有三尺深了。
在此我再說(shuō)一個(gè)事例：有一位清朝外交官員，應外交需要，在公共場(chǎng)合，惡習發(fā)作，這件事被外國媒體大肆渲染，讓中國人丟了自尊心。這足以說(shuō)明文明禮貌的重要性。
在學(xué)校里，我擔任學(xué)習委員，勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，言語(yǔ)謙和，認真遵守《中學(xué)生日常行為規范》。從沒(méi)有擾亂過(guò)課堂秩序，沒(méi)有在課堂上說(shuō)過(guò)一句與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)。我作為班委本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度。對老師，同學(xué)都禮貌相待。文明有禮是我的理想，我的.追求。我不僅文明有禮還樂(lè )于幫助老師，幫助同學(xué)，注重個(gè)人修養。平時(shí)我努力做到嚴于律己，寬于待人。無(wú)論做什么
事情都以“德”為原則�！捌堃陨菩《粸�，誤以惡小而為之”。這是我的人生信條。在社會(huì )上，我在公共道德方面嚴格要求自己，不在公共場(chǎng)所亂扔雜物，隨地吐痰，損壞花草樹(shù)木；不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì )場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧；愛(ài)護公共設施，精心愛(ài)護公用電話(huà)、郵箱、報欄、座椅等公共設施，不人為弄臟、損壞。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)修養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現，是城市的臉面，更是國家的臉面。
我在此提倡大家要懂禮貌�！叭濉笔俏覀冎袊怂叛龅�，從古代我國盛產(chǎn)儒學(xué)到西方盛產(chǎn)哲學(xué)家�，F在我們丟棄了，而西方卻撿起來(lái)了，如獲至寶。我希望我們能重視這個(gè)問(wèn)題，讓人人有道德。希望未來(lái)的中國是全世界的道德的道德巔峰，一切恨得嚴冰能在愛(ài)中消融。
總之，我會(huì )繼續努力，回報學(xué)校以及所有幫助我的人，做棟梁之材，造福中國。
禮儀之星的事跡材料 23
我是二年級（7）班的班長(cháng)王xx同學(xué)。
“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是我的座右銘。
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統和高尚品德，作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵，為弘揚中華民族的傳統美德貢獻自己的力量！
“品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出”，是老師和同學(xué)們對我的評價(jià)。我每學(xué)期均被評為班級三好學(xué)生，一直擔任班級的班長(cháng)、數學(xué)課代表職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。我從德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)栏竦匾笞约�，激勵自己，一直以�?lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jì)。
一、待人熱情，尊敬師長(cháng)
我孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，愛(ài)幫助別人，得到了老師和同學(xué)的好評。我能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的.同學(xué)，我總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，這一次全班同學(xué)一致推薦我為墾利二小的文明禮儀之星。
二、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀
我從小就養成了愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習的好習慣，我希望長(cháng)大后做對國家、對社會(huì )有用的人。學(xué)習態(tài)度積極，學(xué)習認真努力，堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水，一分收獲”。我平時(shí)要求自己比較嚴格，上課時(shí)能全神貫注、認真聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言，珍惜時(shí)間并能向課堂40分鐘要效益，如遇到不理解的問(wèn)題，能主動(dòng)向老師和同學(xué)虛心請教，從不帶著(zhù)疑問(wèn)回到家里。家庭作業(yè)也從不拖延，能保質(zhì)保量獨立完成，作業(yè)總是寫(xiě)得干凈整潔，正確率高。有強烈的求知欲望，善于利用時(shí)間，有較強的自主學(xué)習能力。經(jīng)過(guò)辛勤的努力，我的、學(xué)習成績(jì)始終名列班級前列，每個(gè)學(xué)期都被評為三好學(xué)生。
三、能力突出，工作出色
我一直擔任著(zhù)班級的班長(cháng)、數學(xué)課代表工作。對于學(xué)校布置的各項任務(wù)，我總是積極認真地去完成，力求快而好。在班級工作中，是老師的得力小助手，把老師布置的各項任務(wù)都完成的井井有條，并組織同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，在我的帶領(lǐng)下，班級形成了團結向上的良好風(fēng)貌。
四、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面
我不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我寫(xiě)得一手端正大氣的好字，每次出班級的黑板報時(shí)，我都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字。我開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧成為一名“文明禮儀之星”。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，我，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
禮儀之星的事跡材料 24
我叫小郭，就讀于馬家鄉科泉小學(xué)五二班。從踏進(jìn)學(xué)校的第一步，我便積極向上，勤奮學(xué)習，友好待人，團結互助，文明有禮，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的交口稱(chēng)贊。我為人正直、樂(lè )于助人、刻苦認真、興趣廣泛、積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，曾獲得全國少年書(shū)畫(huà)大賽特別金獎、學(xué)�！靶●R良”杯書(shū)畫(huà)一等獎，繪畫(huà)作品曾多次在校內展出。多次獲得校級“三好生”、“優(yōu)秀隊干”、“百佳學(xué)習標兵”、“優(yōu)秀文明督導員”、“校十佳雙好”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。我認為“講文明，講禮儀”應體現于生活的每一個(gè)角落，應從身邊做起，從小事做起，從而養成良好的行為習慣。我從小就謹記父母“送人玫瑰，手有余香”的良訓，并以“幫助別人不僅快樂(lè )別人，也快樂(lè )自己”作為自己的座右銘，時(shí)刻以《中小學(xué)生日常行為規范》為準繩，嚴格要求自己，不僅做到了勤奮學(xué)習、助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng)，還做到了尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、文明禮貌、積極向上。
一、禮貌待人、言語(yǔ)謙和
禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現一個(gè)小學(xué)生的`品質(zhì)。無(wú)論在校內還是在校外，我遇到老師都會(huì )面帶微笑，主動(dòng)向老師問(wèn)好。我從不大發(fā)脾氣，言語(yǔ)謙和，看到受傷的同學(xué)，我會(huì )用柔和的語(yǔ)氣安慰她并帶她去就醫；看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會(huì )耐心讓他們和解；看見(jiàn)需要幫助的同學(xué)，我會(huì )熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長(cháng)輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作忙，主動(dòng)做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。
二、行為文明、舉止得體
行為文明，舉止得體體現一名小學(xué)生的道德。我從不對同學(xué)指手畫(huà)腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作、在老師上課時(shí)對老師做鬼臉，我覺(jué)得這是一種不文明，不得體的行為。在我叫同學(xué)時(shí)，我會(huì )先拍拍他的肩膀；向同學(xué)提問(wèn)時(shí)，我會(huì )輕聲細語(yǔ)，不會(huì )大呼小叫。正因為我的行為與舉止，同學(xué)們送我個(gè)“文明標兵”的稱(chēng)號，我的舉止也帶動(dòng)了許多人，使他們和我一起行動(dòng)，共創(chuàng )一個(gè)文明的大家庭。
三、遵守《中小學(xué)生日常行為規范》和社會(huì )公德
遵守《中小學(xué)日常行為規范》和社會(huì )公德是判斷我是否是一名優(yōu)秀的小學(xué)生的基本準則。我每天穿戴整潔，不留長(cháng)指甲，我拾金不昧，不受誘惑，不失人格。我謙恭禮讓?zhuān)蠢蠍?ài)幼，尊重婦女，幫助殘疾人。我待客熱情，能主動(dòng)端茶倒水，招呼應酬。當鄰居有困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)幫忙。在學(xué)校，我會(huì )按時(shí)到校，上課前準備好學(xué)習用品，上下課時(shí)，起立向老師致敬。下課時(shí)，請老師先行。我也會(huì )維護社會(huì )公德，在公共場(chǎng)合，我會(huì )輕聲細語(yǔ)�？吹皆诠矆�(chǎng)所吸煙的人，我會(huì )制止他的行為；看到人受傷，我會(huì )救死扶傷，盡一位小學(xué)生的基本責任。
四、養成公共生活好習慣
養成生活好習慣是判斷一名小學(xué)生是否有好的教養。我積極的做到了三優(yōu)一學(xué)，優(yōu)良服務(wù)，優(yōu)良秩序，優(yōu)良環(huán)境，學(xué)模范樹(shù)新風(fēng)。我在公共道德方面做到：不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架、斗毆等，不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì )場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧。我也很愛(ài)護公共設施，精心愛(ài)護公用電話(huà)、郵箱、報欄、座椅、窨井等公共設施，不人為弄臟、損壞。我經(jīng)常在公交車(chē)上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座。我友善對待外來(lái)人員，耐心熱情地回答陌生人的問(wèn)詢(xún)，志愿為孤、老、殘、弱者提供服務(wù)。
五、自覺(jué)維護城市公共秩序和城市形象
遵守公共秩序是中國公民的基本義務(wù)之一，我們小學(xué)生也應該加入其中。公共秩序主要包括社會(huì )管理秩序、生產(chǎn)秩序、工作秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序。我自覺(jué)維護交通秩序；自覺(jué)維護城市公共秩序。城市形象反映出一個(gè)城市的精神面貌。我經(jīng)常為社區、景區做志愿者，清理社區、景區內的垃圾，維持社區、景區的衛生。
文明，是在路上看到長(cháng)輩時(shí)有禮貌的問(wèn)好、是不小心撞到別人時(shí)的一聲對不起、是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手、是自覺(jué)的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；文明是一種修養，更是我們中華民族的傳統美德。傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每一個(gè)炎黃子孫的義不容辭的責任。文明應該從我做起，從現在做起，發(fā)揚中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個(gè)文明有禮的人，做一個(gè)無(wú)愧于心的國家棟梁，是我永遠努力的方向。
禮儀之星的事跡材料 25
我是來(lái)自機械工程系機械工程及其自動(dòng)化10101班的向小龍，擔任班長(cháng)，入校以來(lái)，嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時(shí)能夠以身作則，工作實(shí)事求是，努力提升自身修養，在學(xué)校全面推進(jìn)校風(fēng)文明建設中積極貢獻自己的綿薄之力，嚴格要求自己樹(shù)立文明健康的形象。在過(guò)去一年的大學(xué)生活中，自己不斷的學(xué)習文明禮儀知識，努力提升自身素質(zhì)，不斷完善自己，在思想，工作，學(xué)習生活等方面都有很大進(jìn)步。
一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養
我平時(shí)能認真學(xué)習，不斷提高自身政治修養。在思想上健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班長(cháng)，能認真組織好班級文明禮儀知識學(xué)習，不斷和大家共同進(jìn)步，努力創(chuàng )建校園文明班級，而且能積極調動(dòng)大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，整體提升班級思想覺(jué)悟性。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己。在校和老師友好問(wèn)候，積極配合各科老師的教學(xué)工作，與老師建立了良好的師生情誼。
二、認真學(xué)習，努力工作
在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實(shí)，從不假公濟私，決不利用班長(cháng)的職權為私人謀利益。平時(shí)努力配合輔導員與班級的工作，積極團結班干部，做好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設。我不僅能積極完成好部門(mén)的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，在班委和同學(xué)之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，我會(huì )妥善地解決這些問(wèn)題，努力做好班級建設。
同時(shí)自己也在學(xué)生會(huì )里學(xué)習工作了一年，學(xué)到了很多關(guān)于策劃，組織方面的知識，也學(xué)到了很多禮節文明的要點(diǎn)。在自己做班級工作方面有了很大的借鑒性。在20xx年04月里獲得了“優(yōu)秀部員”榮譽(yù)稱(chēng)號。
我也經(jīng)常帶領(lǐng)班級參加學(xué)院各種活動(dòng)，在20xx年4月組織的新政府綠化植樹(shù)活動(dòng)，班上同學(xué)無(wú)一不參加的。在5月積極配合院紅會(huì )組織的美化校園的植樹(shù)活動(dòng)，在提升班級凝聚力方面有很大作用。同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的情誼，有苦一起吃，有甜一起嘗。
在學(xué)習上，勤奮自立，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，在2010—20xx年度，取得班級綜合第二名的好成績(jì)，全級前十。同時(shí)也獲得了院級“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
在20xx年9月里積極參加了石嘴山市成立50周年慶典活動(dòng)，在慶典閉幕后積極加入清潔衛生掃除的活動(dòng)。
在班級里，自己算是一名模范干部，和同學(xué)相處的.十分融洽，同學(xué)們都很肯定我，平時(shí)我很注意自習，有時(shí)候大家講話(huà)，我便讓講話(huà)的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。平時(shí)，養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，我是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提升自己綜合素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。我也會(huì )在假期里做一些勤工儉學(xué)，努力為家里減輕負擔，同時(shí)也不斷的鍛煉了自身的自立能力�，F在做著(zhù)一份服務(wù)員的兼職以增進(jìn)自身的社會(huì )實(shí)踐能力。
希望能得到各級領(lǐng)導的審閱，我會(huì )不斷地改進(jìn)自身的不足，不斷學(xué)習，不斷地完善自己，做一名合格的大學(xué)生，樹(shù)立好的榜樣。
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