少年自立自強事跡材料范文（通用14篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧，根據事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的少年自立自強事跡材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年自立自強事跡材料 1
小朱，女，16歲，酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生。她，勤奮好學(xué)、自強自立；她，樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗；她，愛(ài)好廣泛，成績(jì)優(yōu)異，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
2019年9月，新生小朱剛入學(xué)軍訓，操場(chǎng)上似乎只有嘹亮的口號、整齊的步伐和同學(xué)們揮灑的汗水。一次又一次的重復演練，一次又一次的跌倒與爬起，使她充分地感受到了十年磨一劍的辛酸。然而，她沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有放棄，而是克服身體不適的困難，堅持不懈，最終因動(dòng)作標準，意志堅韌，以排頭兵和旗手的英姿，走在我校軍訓大閱兵隊伍的.前列。由于她表現積極，被推薦為19級酒店管理2班班長(cháng)。
她關(guān)心他人，總是把集體的榮譽(yù)看得高于一切。為學(xué)校為班級服務(wù)，是她的使命；從我做起，嚴格要求，是她的格言。她經(jīng)常為同學(xué)們做些力所能及的事情，把自己融入班級，融入了學(xué)校。在老師的指導幫助下，她認真負責，不論是專(zhuān)業(yè)展演，還是禮儀迎賓，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，她總是帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)團隊，風(fēng)餐露宿，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。作為班干部，她更是嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。
她是老師和同學(xué)們的驕傲。2020年7月，在同學(xué)們享受暑假時(shí)光時(shí)，她勤學(xué)苦練，在洛陽(yáng)市中等職業(yè)技能大賽中餐宴會(huì )比賽中，不膽怯，不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績(jì)，賽出了自己的風(fēng)格，最終獲得一等獎的好成績(jì)。9月，小朱由于積極組織禮儀隊等成績(jì)，獲得文明禮儀之星和校級三好學(xué)生。10月，在河南省中等職業(yè)技能大賽中餐宴會(huì )擺臺比賽中再傳佳音，獲得省賽一等獎，晉級國賽選手，獲得免試上大學(xué)的資格。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的道路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
少年自立自強事跡材料 2
看似文弱，卻有著(zhù)剛強的性格，狂風(fēng)暴雨沒(méi)有攔住她堅毅的步伐，她帶著(zhù)勇氣和毅力，從人生的低谷中跋涉而出，并堅信自己能找到通向未來(lái)的路，她以樂(lè )觀(guān)向上的精神感染著(zhù)每一個(gè)人！她，就是洋埠初中八（1）班的小文。
她原本家庭美滿(mǎn)，生活很幸福�？稍诹昵�，她的奶奶被查出患了重病，需要住院治療，家里的經(jīng)濟一時(shí)之間變得緊張，懂事的她從不主動(dòng)要求父母買(mǎi)零食、買(mǎi)玩具。每當媽媽要去醫院照顧奶奶時(shí)，她便在鄰居家做作業(yè)，主動(dòng)幫忙照顧鄰居家的小妹妹。奶奶出院回家后，她抓住每分每秒陪伴奶奶，坐在奶奶床邊，聽(tīng)著(zhù)奶奶講從前的故事，有趣極了，所以她每天迫切的希望快點(diǎn)放學(xué)，回去陪奶奶。后來(lái)的一天晚上，她被叫醒，眼前出現的迷迷糊糊的一張臉是住在市區里的姑姑——奶奶的女兒，姑姑告訴她，奶奶她去世了。沒(méi)錯，奶奶走了。那天，她哭了，哭得歇斯底里，哭得撕心裂肺。最?lèi)?ài)她的奶奶走了，她最?lèi)?ài)的奶奶走了。對于她來(lái)說(shuō)，這就像是一個(gè)噩夢(mèng)一樣，卻又真真實(shí)實(shí)地存在。奶奶的去世使她跌到了低谷，可她明白，自己不能墮落，唯一的辦法只能是好好學(xué)習以告慰奶奶的在天之靈。
她明白奶奶患重病去世給這個(gè)家帶來(lái)了巨大的負擔，所以學(xué)習上自立自強的她從不讓家人操一點(diǎn)心。她刻苦學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，有不會(huì )的問(wèn)題就提問(wèn)，有“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神，從不逞能裝懂，所以她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異�？赡苁巧顚λ哪サZ，所以她從來(lái)不吝嗇對別人的幫助，她熱心幫忙同學(xué)，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，她總能詳細地為他們講解，直到弄懂為止。對于有困難的同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，盡自己所能及時(shí)給予幫助。作為班級的'學(xué)習委員，她帶著(zhù)同學(xué)們發(fā)憤圖強，在自習課維持好課堂的紀律，下課也監督同學(xué)們不跑步追逐。老師同學(xué)們都很喜歡她，因為他們相信她能帶領(lǐng)著(zhù)班級走上更好的道路。
生活不相信眼淚，即使遭遇不幸，她也勇敢面對，不會(huì )流下眼淚來(lái)博得他人和社會(huì )的同情；她立志于學(xué)，心無(wú)旁騖，愈加優(yōu)秀；她勇敢地向命運宣戰，從不抱怨生活的苦和累，以樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度對待人生，努力學(xué)習。在不遠的將來(lái)，她定能回饋愛(ài)她的人，實(shí)現她的人生理想！
少年自立自強事跡材料 3
小王同學(xué)是臨沂方城小學(xué)六（7）中隊的隊員。她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
在校園，小王對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的.作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽(tīng)到她獨特的見(jiàn)解，學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為中隊爭得榮譽(yù)”，小王總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè )乎，但她總是充滿(mǎn)自信地應對。在隊員心中，她更是大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì )伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習上他們結對，幫忙鼓勵他們。
在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起小王，鄰居無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為她在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、撿菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
在生活中，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)做好事。
這就是自立自強好少年小王，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異。我們相信，小王同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中必然會(huì )演繹更多的精彩。
少年自立自強事跡材料 4
小杜同學(xué)，今年18歲，筠連縣中學(xué)高2016級16班學(xué)生，家住筠連縣雙騰鎮酸草村6組，誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習、成績(jì)優(yōu)異。初中畢業(yè)于雙泉職業(yè)中學(xué)，2016年以班級第三名的成績(jì)考入筠連縣中學(xué)。
他出生在一個(gè)特殊的家庭，記憶中的母親就是一個(gè)“特別”的人，不像其他的母親會(huì )照顧自己的孩子，會(huì )對自己的孩子噓寒問(wèn)暖，甚至連正常的表達自己的喜怒哀樂(lè )都不會(huì )；而父親也是老實(shí)巴交的農民，靠從事繁重的體力勞動(dòng)來(lái)維持一家人的生計。但是對于小杜來(lái)說(shuō)這樣的家還是幸福的，因為有哥哥的陪伴，有父親為自己遮風(fēng)擋雨。但是幸福的生活在他七歲的那一年戛然而止。2006年10月，父親因意外去世，小杜剛踏入學(xué)校大門(mén)，那是父親為他交的第一次學(xué)費也是最后一次學(xué)費。本就不富裕的家庭因為父親的離去更是雪上加霜，哥哥也因此輟學(xué)，為一家三口的生計奔波。年幼的小杜同學(xué)也從那時(shí)開(kāi)始慢慢體會(huì )什么叫做“糊口”，也是，就是那種吃了上頓擔心下頓的生活。但是年幼的他沒(méi)有忘記父親把他送到學(xué)校的期盼的眼神，他決心努力學(xué)習改變自己的命運。
在這些年里，他一邊上學(xué)，一邊學(xué)著(zhù)營(yíng)生。從養雞放牛到犁地播種，他和哥哥一起維持著(zhù)他們的家，貧寒但是還是有依靠�？墒窃谒W(xué)還沒(méi)有畢業(yè)，哥哥為了掙更多的錢(qián)供他上學(xué)而外出務(wù)工，從那以后他便失去了哥哥的消息，與他相依為命的便只有他那“特殊”的母親。沒(méi)有了哥哥的支撐，他們的生活更難了，但是小杜同學(xué)并沒(méi)有因此放棄自己的.求學(xué)夢(mèng)，在校努力學(xué)習，放假就去掙錢(qián)做生活費。去別人的工地做小工，幫別人家做農活，他不怕苦不怕累，只想讓母親可以生活得好一點(diǎn)。上高中了，在劉玉忠和余小琴兩位好心人的資助下，他不再為生計發(fā)愁了，但是他從來(lái)不會(huì )亂花一分錢(qián)，省吃?xún)�用，把省下來(lái)的錢(qián)留給家里的母親。期間也有個(gè)別老師表示想要幫助他，但是他拒絕了，他說(shuō)，他現在已經(jīng)獲得了別人的幫助，大的困難已經(jīng)解決了，其他的小困難他想自己解決。他還一筆一筆的記下兩位好心人對他的資助，他說(shuō)等他將來(lái)工作了，也要幫助那些需要幫助的人，當是回報今天幫助過(guò)他的人。
在學(xué)習上，他努力刻苦。由于成長(cháng)的環(huán)境和長(cháng)期的營(yíng)養不良，學(xué)習對于他來(lái)說(shuō)，從來(lái)都不是件容易的事。別人輕易就明白的問(wèn)題對他來(lái)說(shuō)還是會(huì )有些吃力，別人看兩遍就記住的內容，他可能要背好多遍，但是他從不放棄。他幾乎每天第一個(gè)到教室，最后一個(gè)離開(kāi)，別人復習一遍的內容他要復習好多遍，困了就掐掐自己。就是這樣在別人看來(lái)沒(méi)有學(xué)習天賦的他從班級的倒數到中考班級第三名的好成績(jì)考入了筠連縣中學(xué)。到了高中以后，“不太有天賦的他”在學(xué)習上也沒(méi)少受打擊，數學(xué)需要超強的邏輯，語(yǔ)文需要廣泛的閱讀，英語(yǔ)需要的語(yǔ)感......他都沒(méi)有，但是他沒(méi)有因此而氣餒。清晨，室友們還在睡夢(mèng)中他便早早的起床去教室開(kāi)始晨讀；課間休息時(shí)間，他便認真的整理課堂筆記；晚上同學(xué)們都走了，他還在教室里學(xué)習。就是這樣，憑著(zhù)自己不懈的努力，他從第一次月考的班級幾十名到期末考試的班級前十名。
在生活中，他的自強自立贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重，大家都很喜歡他，信任他，并親切的叫他“二哥”。班級的重活臟活他都搶著(zhù)做，勞動(dòng)衛生最積極，別人下不去手的衛生死角他輕松搞定。開(kāi)學(xué)搬書(shū)，他就比別人多跑幾趟。一次打掃除，廁所的下水道堵了，一時(shí)聯(lián)系不到修水管的師傅，他二話(huà)不說(shuō)，卷起袖子硬是把堵在下水管的臟東西掏了出來(lái)；還有一次，一位同學(xué)的腳扭了，他背著(zhù)同學(xué)就往醫院里送；經(jīng)常在老師收拾辦公室時(shí)，他都會(huì )搶著(zhù)給老師掃蜘蛛網(wǎng)、倒垃圾。他不僅把自己照顧得很好，還是這樣的樸實(shí)無(wú)私，樂(lè )于助人。
他獨立自強的品德，感染了班上的同學(xué)們，他們不再攀比衣著(zhù)是否華麗，言談是否流行，手機夠不夠高端。在小杜同學(xué)的影響下，同學(xué)們開(kāi)始比較機會(huì )會(huì )做什么而不是擁有什么，不再炫耀自己得到了什么而是思考自己對班級貢獻了什么。有的同學(xué)甚至開(kāi)始存錢(qián)，想要像小杜一樣放假了可以給自己的母親帶好吃的、穿的。他們從小杜的身上明白了生活的不易，開(kāi)始懂得體會(huì )父母的艱辛，懂得了感恩父母，自立自強。他們都為有這樣一個(gè)不向命運低頭，自強自立的同學(xué)而驕傲。而小杜同學(xué)，在面臨命運的不幸時(shí)，他沒(méi)有抱怨，而是選擇了堅持了，選擇了迎難而上，選擇了自己解決困難，用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了人生自強自立的篇章。
少年自立自強事跡材料 5
我是小董，今年17歲，出生于周口市的一個(gè)農村家庭，現在洛陽(yáng)市第一職業(yè)高中電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
在我四歲時(shí)，我的雙腳就患有半癱瘓性疾病，走路站不穩，經(jīng)常摔跤，當時(shí)家里上下都在為我的雙腳而擔心。為了治好我的腳，父親每天騎著(zhù)摩托帶著(zhù)我去距離家有30多公里的鄉鎮上一家醫院給我看腳，扎針。兩個(gè)月以后，父母到外地打工，隨后把我托付給了爺爺。自那以后，爺爺一年四季，不論刮風(fēng)下雨，就像大樹(shù)呵護小草一樣，每天帶我扎腳，熬湯藥給我喝，直到兩年后，我能像正常人一樣在路上行走了。
兒時(shí)的我與爺爺一起生活，那是我一生中最快樂(lè )最幸福的時(shí)光。后來(lái)我來(lái)到了洛陽(yáng)，父母在洛陽(yáng)從事早餐生意，而我在邙山鎮就讀小學(xué)二年級。每天早上父母都是凌晨?jì)牲c(diǎn)起床，制作早點(diǎn)。有時(shí)在六點(diǎn)多時(shí)，來(lái)吃飯的客人會(huì )很多，兩人忙不過(guò)來(lái)，我也會(huì )主動(dòng)幫他們打理生意。這樣的'生活從九歲一直到現在。
2015年10月1日，長(cháng)期在建筑工地工作的爺爺因勞累過(guò)度而患癌去世。當聽(tīng)到這個(gè)震驚的消息后，我心如刀割一般，哭得撕心裂肺，我失去了這世上我最親最?lèi)?ài)的人。第三天還在悲痛的我，決定早點(diǎn)用自己的雙手改變我的一生。
自那以后，我開(kāi)始珍惜每一刻時(shí)間。我嚴格要求自己，不斷提高自己，為自己樹(shù)立遠大目標。我成為了一名團員，時(shí)刻以團員的標準嚴格要求自己，我成為了一名班委，這不但鍛煉了我的領(lǐng)導能力，也讓我有更多機會(huì )為同學(xué)們服務(wù)。我渴望自由，拼命堅強的活著(zhù)，獨立承擔一切；我渴望強大，勤奮學(xué)習，畢業(yè)后我要通過(guò)自己的雙手所創(chuàng )造的勞動(dòng)成果來(lái)回報父母，回報社會(huì )。
少年自立自強事跡材料 6
小張，女，12歲，現就讀于大理市下關(guān)鎮金星完小四年級93班。小張是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她自立自強、刻苦努力，在和疾病抗爭的同時(shí)堅持自學(xué)，以樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度面對困難，面對疾病，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命！
小張出生在昭通市巧家鎮的一個(gè)建檔立卡貧困戶(hù)家庭，從小便和母親相依為命，家境的困窘致使她到了八歲才輾轉來(lái)到大理市下關(guān)鎮金星完小入學(xué)。她非常珍惜學(xué)習機會(huì )，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等表彰獎勵。
二年級下學(xué)期，小張生了一場(chǎng)大�。簞×业母雇�，雙腿不能動(dòng)彈，頭部特別疼痛。多家醫院給她下了病危通知書(shū)。一年多的時(shí)間，媽媽帶著(zhù)明瑞跑遍了云南的大小醫院，到處奔波求治。在長(cháng)期輾轉的奔波求醫過(guò)程中，她從始至終沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習。在去醫院的火車(chē)汽車(chē)上，在不同地方不同醫院的病床上，在奔波間隙于家休養的每一丁點(diǎn)時(shí)間，她都拿起書(shū)本堅持自學(xué)。只要身體稍有好轉，她就央求媽媽背著(zhù)她來(lái)學(xué)校學(xué)習。有時(shí)能來(lái)一天，有時(shí)只能來(lái)一下午，有時(shí)僅兩節課后就再也堅持不住了。同學(xué)們看著(zhù)被病痛折磨得幾乎不成人形的她又心疼又佩服。
三年級期末考試前夕，老師接到明瑞的電話(huà)，堅決要求參加考試�？荚嚹翘�，媽媽早早把她背到學(xué)校，趴在媽媽背上的明瑞卻背來(lái)了鼓鼓的書(shū)包。書(shū)包里有整個(gè)學(xué)期寫(xiě)得工工整整的作業(yè)：同步練習冊、習作本、聽(tīng)寫(xiě)本……這工整的作業(yè)冊里，這一筆一劃的字跡里，她究竟付出了怎樣的艱辛？付出了多少的汗水和淚水……那一刻，老師們熱淚盈眶：這是一個(gè)多么堅強、多么勇敢的女孩兒！一次次地骨髓穿刺檢查沒(méi)有把她打垮，一次次的病危通知書(shū)沒(méi)有讓她絕望，在病痛的日子里，她堅強地選擇了希望！她不屈服，不言棄，她熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)生命！期末考成績(jì)揭曉，小張的語(yǔ)文數學(xué)總分竟名列全班第一！這成績(jì)不僅震驚了全班同學(xué)，震驚了全班同學(xué)的家長(cháng)，也震驚了全校的老師！
小張的事跡感動(dòng)了大家，大家都想幫幫這個(gè)身處苦難的堅強女孩兒。93班的同學(xué)家長(cháng)在班級微信群自發(fā)組織捐款，募集到兩千多元。學(xué)校也組織了募捐活動(dòng)，所有老師都慷慨解囊，同學(xué)們也紛紛捐出自己的零花錢(qián)。短短一天時(shí)間，壹萬(wàn)肆仟柒佰多元的救助款送到明瑞媽媽的手上。老師們和家長(cháng)們還獻計獻策，把凡是能打聽(tīng)到的醫療信息和治療偏方都告訴她媽?zhuān)屗囋�。在無(wú)數次的嘗試和漫長(cháng)的治療過(guò)程后，堅強的明瑞又能站起來(lái)了！四年級上學(xué)期，小張終于回到了學(xué)校，回到了教室，回到了老師和同學(xué)們身邊。
大病初愈的明瑞，少了幾分天真，多了幾分沉靜，少了幾分稚嫩，多了幾分懂事和成熟。她還和以前一樣：尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)學(xué)習、幫助關(guān)心同學(xué)；但是她認為自己和以前不一樣了，因為她立下遠大的'志向：好好讀書(shū)，加倍努力！不僅要自立自強，更要回報大家，回報社會(huì )，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
在班上，小張是風(fēng)向標，是大家的好榜樣，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不喜歡她，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不努力向她看齊。就連班上最調皮的小男生，也對她豎起大拇指。她的作業(yè)本成了大家書(shū)寫(xiě)的模本，不僅在班上傳閱學(xué)習，還在全校內掀起一股認真書(shū)寫(xiě)的熱潮。小張是93班的班長(cháng)，也是學(xué)校的大隊長(cháng)。她不僅認真完成班務(wù)工作，收發(fā)作業(yè)，安排值日等等，還真誠、熱情、無(wú)私地關(guān)心幫助同學(xué)。同學(xué)學(xué)習遇到了難題，明瑞是他的小老師；同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾，明瑞為他們解疙瘩。在家里，明瑞是媽媽的貼心人。放學(xué)回家，明瑞不僅能自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)，還能把家里整理得井井有條。媽媽打工回來(lái)晚了，明瑞還能做好簡(jiǎn)單的晚餐，等媽媽回來(lái)一起吃。
小張，一個(gè)面對病魔自強不息的女孩兒，一個(gè)面對困境不屈服、不言棄的女孩兒，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上，她就是我們心中自強自立的好少年。
少年自立自強事跡材料 7
岳xx1997年出生于浩爾吐鄉烏蘭壩村九組的一個(gè)貧寒的家庭。他的降生給這個(gè)普通的農民家庭帶來(lái)了極大的驚喜，雖然不富裕，但他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都給予他無(wú)微不至的愛(ài)。小佳偉在家人愛(ài)的包圍下漸漸長(cháng)大，也漸漸懂事，從小就顯現出與眾不同的聰慧和伶俐。小的時(shí)候經(jīng)常給長(cháng)輩背唐詩(shī)，算算術(shù)，在爸爸媽媽的教育下，還沒(méi)上學(xué)，小佳偉已經(jīng)會(huì )認了很多字，能算簡(jiǎn)單的算術(shù)題了。小的時(shí)候爸爸媽媽就給孩子確立了努力學(xué)習，考上重點(diǎn)大學(xué)的目標。正是這種影響在岳xx小小的心靈上播下了讀書(shū)求知的種子。
誰(shuí)曾想到命運如此不公，災難也降臨到這個(gè)雖然貧寒卻快樂(lè )的家庭，就在岳xx七歲那年，世界上最疼愛(ài)他的媽媽因病去世了，對于剛剛懂事的小岳xx來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是天大的災難。童年喪母，這對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)無(wú)異于天塌下來(lái)了。他的爸爸為了小岳xx沒(méi)有再娶，為了供岳xx上學(xué)，爸爸每年都在外打工掙錢(qián)，小岳xx由七十多歲的爺爺和奶奶撫養。缺少母愛(ài)的岳xx卻非常懂事，學(xué)習刻苦努力。在小學(xué)上學(xué)時(shí)經(jīng)常是班級的第一名。連續多次被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員，而且還擔任學(xué)校的少先隊干部和班級干部。工作非常認真，得到小學(xué)老師的夸獎和好評。曾在文苑杯作文競賽中獲優(yōu)秀獎。生活中，岳xx非常簡(jiǎn)樸，從不買(mǎi)零食吃，也不買(mǎi)新衣服穿，總是將父親給的零花錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品和書(shū)籍或給爺爺奶奶買(mǎi)營(yíng)養品。家里有了好吃的東西，總是先讓爺爺奶奶先吃。盡管生活很艱苦，但小佳偉卻非常樂(lè )觀(guān)，他從不與別人比吃比穿。
而是與別人比學(xué)習成績(jì)。并且還熱心幫助學(xué)習困難的同學(xué)，受到同學(xué)們的尊敬和愛(ài)戴。由于在飲食上缺乏營(yíng)養，岳xx的體質(zhì)不太好，但他堅持用體育鍛煉來(lái)彌補營(yíng)養的不良。在放假期間，家里的農活比較重的時(shí)候，岳xx總是上山幫著(zhù)爺爺奶奶干地里的'活，一干就是好幾天。即使家里沒(méi)活可干時(shí)，他總是幫著(zhù)奶奶做飯、喂豬、喂雞、侍弄牲口，給爺爺奶奶洗衣服，完全是一個(gè)小大人。自強樂(lè )觀(guān)的岳xx不但是大人的得力助手，在村中，誰(shuí)家有什么事情，他都愿意幫忙，因此深受鄰居爺爺奶奶、叔叔嬸嬸們的喜愛(ài)和贊揚。
自從升入浩爾吐中學(xué)以來(lái)，岳xx對自己的要求更加嚴格，學(xué)習更加刻苦，每次月考或期末考試，成績(jì)都在全校的前10名內。父親常年在外，家中爺爺奶奶又都有病，所以每次放假回家，他總是在完成作業(yè)后包攬了全部的家務(wù)，在秋收大忙的時(shí)候更是整天與爺爺在山上干活。繁重的體力勞動(dòng)也磨礪了他的意志。使他養成了從不向困難低頭的品格。在初中生活中，他依然保持艱苦樸素的生活和孜孜進(jìn)取的精神，不向困難低頭，樂(lè )觀(guān)向上。積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，并取得良好的成績(jì)。由于他的出色表現，在初一年級獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀團干部的獎勵。在初二年級競選班長(cháng)時(shí)，以高票當選為初一六班的班長(cháng)。
在學(xué)習和工作中，他總是非常認真、刻苦努力，深受老師們的喜愛(ài)。2011年上半年獲得巴林左旗“中華魂”讀書(shū)演講比賽三等獎。還獲得巴林左旗優(yōu)秀自強兒童的稱(chēng)號。
岳xx同學(xué)是一個(gè)懂得感恩的孩子，他在日記中寫(xiě)道：感謝政府和社會(huì )給了我這么多的關(guān)心和愛(ài)護，雖然我失去了母親，但卻得到了親人和老
師的幫助和鼓勵，得到了國家的救助，我只有努力學(xué)習，考上大學(xué)，將來(lái)回報社會(huì )，回報國家。
苦難是強者的鋪路石，雖然岳xx沒(méi)有同齡孩子所擁有的優(yōu)越條件，但自立自強的他不向命運屈服，以樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度對待人生，卻比其他同齡孩子做得更好，收獲更多。
相信岳xx同學(xué)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后一定能見(jiàn)到美麗的彩虹。用自己勤勞的雙手和聰明才智為祖國貢獻自己的力量。我們真誠地祝福他。
少年自立自強事跡材料 8
小憶，最憶是杭州。在美麗的西子湖畔，有著(zhù)這么一位可愛(ài)的女孩，她就是賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)410班的小憶，而她的名字就來(lái)源于這首流傳千年的詩(shī)句，爸爸媽媽希望她能夠成長(cháng)為一名可愛(ài)而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰，賣(mài)魚(yú)橋邊有女初長(cháng)成，她品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，獨立自強，活出了自己的精彩人生。
我的學(xué)習我做主
如果說(shuō)學(xué)習對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)很大挑戰的話(huà)，那么實(shí)現自主學(xué)習則對孩子的自律意識和行為習慣提出了更高要求，而小憶成功地做到了這點(diǎn)。自入學(xué)開(kāi)始，小憶就以極快的速度適應了小學(xué)生活，堅持以高起點(diǎn)高標準嚴格要求自己。每個(gè)學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習計劃，每天督促自己完成當日任務(wù)，認真聽(tīng)老師講課，遵守課堂紀律，保質(zhì)保量地完成學(xué)習任務(wù)。在班里，她是老師的得力助手，對班級活動(dòng)盡職盡責，出色完成老師布置的任務(wù)。放學(xué)回家后，她總是第一時(shí)間完成作業(yè)，合理安排自己的學(xué)習和休息時(shí)間，在學(xué)習過(guò)程中遇到問(wèn)題總是能夠獨立思考，積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的學(xué)習效率，同時(shí)也養成了獨立自主的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)一直在班級名列前茅。除了學(xué)習，她還喜歡閱讀和音樂(lè )，每天在學(xué)習之余能保證1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間和45分鐘的練琴時(shí)間，并且長(cháng)期堅持了下來(lái)。事貴堅持，一分耕耘一份收獲，如今的她在自主學(xué)習中快樂(lè )成長(cháng)，努力使自己成為德才兼備、樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年。
我的家庭我參與
家庭是孩子的.第一所學(xué)校，孩子也是家庭的一面鏡子，良好的家庭關(guān)系必然是多方參與合力承擔的。小憶樂(lè )觀(guān)自信、獨立堅強的性格的養成與她溫馨和睦的家庭密不可分，父母的愛(ài)是她奮斗的動(dòng)力，也是她參與家庭生活、承擔家庭任務(wù)的力量源泉。為了減輕父母的負擔，她除了學(xué)習上不用父母操心外，還早早學(xué)會(huì )了料理自己的生活，會(huì )洗衣做飯，幫忙打掃衛生整理房間，爸爸媽媽不在家的時(shí)候能解決自己的吃喝問(wèn)題。從二年級下學(xué)期開(kāi)始，她主動(dòng)提出了自己走路去上學(xué)，放學(xué)后自己走回家，減輕了爺爺奶奶接送負擔。在小區里，她還是遠近聞名的“小保姆”，經(jīng)常帶著(zhù)妹妹在小區里玩耍，還寓教于樂(lè )，在游戲中給妹妹做啟蒙教育。同時(shí)，她還是一個(gè)理財小能手，自己的零花錢(qián)從來(lái)不亂花，大額的壓歲錢(qián)被她存在銀行生利息，剩下的零錢(qián)就給自己買(mǎi)買(mǎi)圖書(shū)、文具等，真是做到了“錢(qián)都花在刀刃上”。對于家庭，她實(shí)實(shí)在在做到了參與、承擔和付出，宛若勤儉節約的“小小當家人”。
我的伙伴我來(lái)幫
小憶不僅將自己的事情打理的井井有條，還熱心幫助周?chē)男』锇閭�。在班里，有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題就會(huì )讓她來(lái)幫忙，她也每次都能耐心地為同學(xué)們解答難題，有時(shí)候講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂，她就會(huì )不厭其煩地繼續講解，一直到對方理解為止。同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她也總是能夠無(wú)私地伸出援手，盡自己的能力為對方排憂(yōu)解難。在家里，她還經(jīng)常會(huì )收到求助電話(huà)，比如小伙伴會(huì )來(lái)問(wèn)，今天的作業(yè)是什么呀，作業(yè)的哪一題應該怎么解答呀?這時(shí)候她就會(huì )自信地說(shuō)出她的解決方案，直到對方滿(mǎn)意地掛上電話(huà)。贈人玫瑰手有余香，她給別人的幫助也變成自己成長(cháng)的階梯，在愛(ài)心助人中收獲了很多好朋友。
人生就像一次航行，終要離開(kāi)家庭的庇護、師長(cháng)的陪伴，獨自遠航。從小養成獨立的意識，鍛煉自主成長(cháng)的能力，是每一艘小船成長(cháng)為遠洋巨輪的基礎，小憶正在這條航道上劈波斬浪、不斷向前。
少年自立自強事跡材料 9
蘇xx，女，20xx年10月28日出生，現就讀于三元區星橋中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒，家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓在床。為了維持生計，父親常年在外打工。蘇xx和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境，但她勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，勤勞節儉，是個(gè)自強自立的好孩子。
人們都說(shuō)窮人的孩子早當家，家庭困難的蘇xx也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比，舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校。每當媽媽忙于家務(wù)時(shí)，她和妹妹便自覺(jué)承擔起照顧爺爺奶奶的任務(wù)。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩，一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習之余，蘇xx經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌，為常年患病的'長(cháng)輩帶來(lái)了不少的歡樂(lè )。當許多同齡小孩在家衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，做“小霸王”、“小公主”時(shí)，小小的蘇xx便學(xué)會(huì )了自理自立。上小學(xué)后，她在寄宿制學(xué)校里讀書(shū)，她自己學(xué)會(huì )了洗澡、洗衣、疊被子，自己照顧自己。家里買(mǎi)不起蔬菜，蘇xx就和媽媽在自家院子里開(kāi)辟出一塊菜地，種上時(shí)令蔬菜。周末放學(xué)回家后，蘇xx就放下書(shū)包，來(lái)到菜地里除草澆水，幫助做些力所能及的農活，減輕媽媽的負擔。晚上，當媽媽做完一天的家務(wù)，累的腰酸背痛時(shí)，蘇xx就幫媽媽捶背揉肩，給媽媽講學(xué)校和身邊的事，為她放松心情。
盡管家庭條件艱苦，蘇xx仍然堅持刻苦學(xué)習。在學(xué)校，她自強勤奮，自主好學(xué)。課堂上，她認真聽(tīng)講，敢于提問(wèn)。課外，她總是認真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。周末回到家里，她還常常輔導妹妹，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著(zhù)她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。
蘇xx同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，興趣愛(ài)好也廣泛。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班，創(chuàng )作的繪畫(huà)作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上，她尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心她人，熱愛(ài)集體，踴躍參加、組織集體活動(dòng)。平日里，她熱心參與各項班務(wù)工作，積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過(guò)的得力助手。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛(ài)她。2012年她評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
小小的蘇xx能以樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去迎接學(xué)習、生活中的種種挑戰，熱愛(ài)生命，努力向上。她憑著(zhù)頑強的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個(gè)腳印地走著(zhù)。她是一名自強自立的好少年。
少年自立自強事跡材料 10
少年強則國強，少年智則國智。對于x省x第一中學(xué)高二年級學(xué)生陳x而言，將來(lái)為中華民族的偉大復興奉獻力量，是這位新時(shí)代少年的宏遠目標。在學(xué)習上，他嚴格要求自己，用知識武裝頭腦；在生活上，他自覺(jué)踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，用正能量感染身邊的人。
勤學(xué)善思，是少年成長(cháng)之路
xx年10月至20xx年3月，陳x憑借過(guò)硬的心理素質(zhì)、機敏的反應能力和扎實(shí)的知識功底，在《最強大腦》第五季《燃燒吧大腦》十萬(wàn)選手中脫穎而出，以全國第三的成績(jì)晉級30強，并大比分戰勝東南大學(xué)博士生，成功晉級十二強，最終進(jìn)入中國隊。在國際賽場(chǎng)上，戰勝“數學(xué)神童”之稱(chēng)的劍橋大學(xué)高材生丹尼爾，為中國隊贏(yíng)得寶貴一分，成為八位世界腦王候選人之一，樹(shù)立起新時(shí)代腦力偶像。
一戰成名，并非偶然，這與陳x平時(shí)的努力奮斗息息相關(guān)。他學(xué)習刻苦努力，自主學(xué)習能力強，總結了一套行之有效的學(xué)習方法，成績(jì)一直名列前茅。
第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)全國總決賽高中組個(gè)人賽三等獎、網(wǎng)絡(luò )人氣獎，全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽二等獎，第十六屆“21世紀新東方杯”全國中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽x省二等獎，第十一屆“地球小博士”全國地理科普知識大賽一等獎，中國語(yǔ)文朗讀評選活動(dòng)優(yōu)秀獎……
一個(gè)個(gè)獎杯，一項項榮譽(yù)，陳x給大家展現了一個(gè)全方位的學(xué)霸形象�！瓣恱同學(xué)學(xué)習非常努力，更善于動(dòng)腦思考，能夠把很多知識融會(huì )貫通，構建起知識體系�！彼默F任班主任王祎如此評價(jià)。
德才兼備，是少年應有之義
德才兼備，以德為先。在陳x的'成長(cháng)道路上，離不開(kāi)老師和家長(cháng)的正確引導，幫助他養成了自強自立、勇于擔當的良好品行。從小學(xué)一年級至今，11年的班長(cháng)職務(wù)歷練，培養造就了他強烈的集體榮譽(yù)感和團隊責任意識。x年，陳x被評選為x省優(yōu)秀學(xué)生干部。
他尊重師長(cháng)，團結同學(xué)。在班里，他主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，是同學(xué)們眼中的“小老師”。初中的時(shí)候，同桌宗偉森在陳x的幫助下，數學(xué)課從不及格上升到班里前幾名，最后考入理想的高中。升入高中以后，盡管學(xué)業(yè)繁重，但只要有同學(xué)找到他，他一定盡己所能，解疑釋惑。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們“比學(xué)趕幫超”，班級學(xué)習氛圍持續濃厚。
他性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛，喜歡主持、朗誦、演講、運動(dòng)。在繁忙的學(xué)習之余，發(fā)揮團總支書(shū)和班長(cháng)職能，積極主動(dòng)策劃主持新年晚會(huì )、運動(dòng)會(huì )、詩(shī)歌朗誦、學(xué)科講壇、校慶晚會(huì )等多項活動(dòng)，在同學(xué)們中具有較高的號召力和影響力。他鋼琴已過(guò)十級，多次代表學(xué)校參加省市縣百靈藝術(shù)節、演講比賽等活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jì)。
他有愛(ài)心，敢擔當。良好的家庭教育造就了陳x正直善良的品行。在家他尊敬長(cháng)輩、孝順老人，在外遇到困難主動(dòng)伸以援手，幫助他人。救助醉酒摔傷的群眾、冒雨幫陌生同學(xué)修好自行車(chē)、為家庭困難小朋友送去學(xué)習用品、為生病的同學(xué)獻愛(ài)心……他還積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。x年以來(lái)，擔任x廣電小記者團的志愿者，利用節假日，義務(wù)帶領(lǐng)小記者們參加社會(huì )實(shí)踐，并結合自身的優(yōu)勢，給小記者們進(jìn)行文化課、演講、主持等方面的輔導，是小朋友們的知心大哥哥。點(diǎn)點(diǎn)滴滴似春風(fēng)化雨，滋潤了少年的心田，感染著(zhù)身邊的老師和同學(xué)們。
心存夢(mèng)想，是少年應有之志
志不強者智不達。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，它激勵所有人在順境中堅定自我，不忘初心；在逆境中披荊斬棘，勇敢前行。對于陳x來(lái)說(shuō)，是他一直以來(lái)的夢(mèng)想激勵著(zhù)他堅定勇敢的走在實(shí)現自我的成長(cháng)之路上。
在《最強大腦》舞臺上，主持人蔣昌建說(shuō)陳x“胸中住著(zhù)一位豪杰”，盛贊他少年穩重、志向高遠。陳x自小喜歡閱讀歷史書(shū)籍，研究時(shí)事政治。他關(guān)注社會(huì )變化、關(guān)心國際形勢，喜歡閱讀《南方周末》《國際社會(huì )專(zhuān)刊》等時(shí)政雜志，從而逐漸確立了以后的奮斗目標，那就是考入理想高校的國際關(guān)系學(xué)院，攻讀國際關(guān)系，把自己的夢(mèng)想融入到實(shí)現中國夢(mèng)的大愛(ài)中，將來(lái)報效國家，造福社會(huì )。
陳x，一個(gè)身處新時(shí)代敢于有夢(mèng)的強者，一個(gè)富有朝氣勇于追夢(mèng)的少年。用實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承了孝敬、友善、擔當等傳統美德，詮釋了新時(shí)代好少年的優(yōu)良品德。
愿君砥礪前行，賞盡兩岸花開(kāi)。
少年自立自強事跡材料 11
xxx，九歲，就讀于湖南雨湖區江南小學(xué)三年級307班。他踏實(shí)沉穩，品學(xué)兼優(yōu)，在家里，他是一個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，他是一名勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì )，他是一位誠實(shí)守信、文明友善、熱心公益的好公民。
一、“入則孝”
常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。xxx的父母在他三歲時(shí)就離異了。2019年，他的父親楊柳患了罕見(jiàn)的肝內膽管擴張并伴隨肝硬化，除了換肝別無(wú)他法，但換肝的費用至少需要百來(lái)萬(wàn)，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時(shí)很難顧及xxx的生活與學(xué)習�；蛟S就是父親的突然病倒，讓當時(shí)才五歲的小沛錦迅速成長(cháng)起來(lái)，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。
放學(xué)回來(lái)的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時(shí)他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉移爸爸的'注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著(zhù)書(shū)包到護士辦公室認真地做作業(yè)，預習第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來(lái)的毛巾和汗濕的衣服都洗得干干凈凈。清早起來(lái)，買(mǎi)了早點(diǎn)送到醫院，看著(zhù)爸爸吃完，才趕到學(xué)校上課。每天他這樣堅持著(zhù)，與爸爸相互激勵，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
二、“泛愛(ài)眾”
xxx在爸爸的帶領(lǐng)下堅持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會(huì )的一員。周末，若爸爸病情稍微穩定一點(diǎn)，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學(xué)到的才藝和父親用發(fā)自?xún)刃牡奈⑿ο蚶先藗儌鬟f著(zhù)社會(huì )的正能量。
前年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得4500元獎金，當主持人問(wèn)小沛錦準備怎樣支配這筆錢(qián)時(shí)，他在臺上大聲說(shuō)：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉的貧困孩子，讓他們能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地讀書(shū)”。
課外，他積極參加長(cháng)沙星城義工協(xié)會(huì )、仁樂(lè )義工協(xié)會(huì )、大愛(ài)義工協(xié)會(huì )等的各種愛(ài)心義演活動(dòng)，被星城義工授予“愛(ài)心小藝人”稱(chēng)號。他用行動(dòng)和愛(ài)心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣?huì )的大孝。xxx還被團區委授予2019年度優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱(chēng)號。
面對人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，xxx和他的家人無(wú)疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰生命的極限，艱辛的生活既磨礪著(zhù)他的意志，錘煉著(zhù)他的情操，也使他的人生道路處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
少年自立自強事跡材料 12
xx，一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩，現擔任八年級2班團支部書(shū)記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽(tīng)話(huà)，總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì )，他樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
一、尊老愛(ài)親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的xx就是一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會(huì )幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點(diǎn)滴、買(mǎi)飯喂飯…儼然一個(gè)小大人，媽媽欣慰的說(shuō)：“崇博真的長(cháng)大了!”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周?chē)泥従佣剂w慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假，xx還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們去街道的敬老院開(kāi)展“獻愛(ài)心 傳真情”尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè )。敬老院的院長(cháng)跟學(xué)校校長(cháng)說(shuō)起來(lái)，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開(kāi)心了不少呀!”
二、勤奮學(xué)習志氣高
xx同學(xué)學(xué)習刻苦努力，學(xué)習成績(jì)名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話(huà)，在書(shū)籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)知識。他的求知欲強，勤奮好問(wèn)，從小就養成了良好的學(xué)習喜歡和生活習慣。每天，他都主動(dòng)做好各科的.預習工作，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習的基礎上，他還主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習習慣使他在學(xué)習上頗有收獲，多次被評為“學(xué)習標兵”，“詩(shī)文誦讀小博士”、“讀書(shū)小明星”等。
三、多才多藝愛(ài)心濃
xx愛(ài)好廣泛，主持、聲樂(lè )、單簧管器樂(lè )、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區的藝術(shù)表演和比賽。平日里xx還是學(xué)校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災區——愛(ài)心冬衣送溫暖”活動(dòng)，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛(ài)心；2014年世園會(huì )時(shí)，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節目，使同學(xué)們增長(cháng)了見(jiàn)識。
他就像初航的風(fēng)帆，伴著(zhù)朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái)，我們相信，這個(gè)人間文明小使者會(huì )以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
少年自立自強事跡材料 13
我叫小然，生于20XX年4月， 襄州區伙牌鎮郜營(yíng)中學(xué)九班學(xué)生。從我一出生開(kāi)始，父母寄于了我很高的期望，對我的教育也很?chē)栏�，在父母的教導下，在老師的熏陶中，我逐漸成為了一名自立自強的少年。
現在的我具有良好的獨立意識和責任感。從我懂事起，父母就教育我要“自強”、“自立”、“自愛(ài)”、“自律”，所以從小我就養成了一系列良好的行為習慣。例如：起床后自己穿衣整理被子、做好作業(yè)后收拾桌面、吃完飯后幫爸媽收拾碗筷、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)活、自己洗澡等等，正是從這些獨立的好習慣做起，逐步養成了良好的責任意識。從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就在班級里擔任班委干部，自從當上班委干部，我就十分清楚，在自己稚嫩的肩膀上承擔起一份責任，在老師的關(guān)愛(ài)下，自己得到了鍛煉和成長(cháng)，也成了老師的好助手，也是同學(xué)們的好服務(wù)員。每天早早地來(lái)到學(xué)校檢查同學(xué)們的作業(yè)，并帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。對于這些，我沒(méi)有半句怨言，每天總是忙得不亦樂(lè )乎。
在面對困難與挫折時(shí)，我表現得很堅強，始終保持著(zhù)積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。在學(xué)習中我也曾遇到過(guò)難題，但面對難題時(shí)，我從不畏懼，先獨立思考，查找資料，實(shí)在做不出來(lái)再請教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會(huì )做的事，做不好的事，一定要做好，學(xué)會(huì )之后才停止，我相信我這樣挑戰困難、戰勝困難的決心不管是對學(xué)習還是生活，都會(huì )有很大的幫助。面對困難時(shí)，我從不退縮，總是勇往直前，積極進(jìn)取。偶爾遇到挫折或失敗，我也不氣餒，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，我從不低頭、不氣餒。當我戰勝困難時(shí)，內心無(wú)比的喜悅。媽媽常對我說(shuō)：一個(gè)人要有良好的心理素質(zhì)和積極樂(lè )觀(guān)的.人生態(tài)度。正因為如此，在困難和挫折面前我表現得非常的堅強。
在學(xué)習和生活中，我還有一個(gè)良好的品質(zhì)就是吃苦耐勞、自強不息。不管有多少作業(yè)，多少學(xué)習任務(wù)，我總是完成之后才去玩耍。記得有一次背書(shū)的任務(wù)很
多，到晚上十點(diǎn)了還沒(méi)背好，媽媽叫我第二天早上起床再背，可我覺(jué)得今日事必須今日畢，直到背完了才睡覺(jué)。在生活上我是一個(gè)勤儉節約的人，我從不亂花錢(qián)，媽媽常說(shuō)去幫我買(mǎi)新衣服，我總說(shuō)衣服還能穿，不用買(mǎi)�？匆�(jiàn)同學(xué)們總是買(mǎi)零食，可我很少叫媽媽給我錢(qián)買(mǎi)零食。俗話(huà)說(shuō)吃得苦中苦方為人上人，我要做生活的強者不做弱者。我相信只要永遠保持著(zhù)吃苦耐勞、自強不息的勁頭，一定能有所收獲。
一個(gè)人要有自己的夢(mèng)想，大志大成，小志小成。從小媽媽就教育我一個(gè)人要有明確的目標，有了目標，才有了前進(jìn)的方向。媽媽說(shuō)人的一生每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的目標，要有短期目標，還要有長(cháng)遠的夢(mèng)想。曾經(jīng)我的目標是學(xué)好科學(xué)文化知識，取得優(yōu)異的成績(jì)，而我一天天在長(cháng)大，我的夢(mèng)想也有很多，更加宏偉遠大。我想一個(gè)心中有夢(mèng)的人，學(xué)習和生活起來(lái)才會(huì )更加幸福和快樂(lè )。但我知道要想實(shí)現我的遠大的夢(mèng)想現在不僅更加刻苦學(xué)習，還要學(xué)會(huì )與人真誠相處等等。我一定會(huì )執著(zhù)于我的夢(mèng)想，當我心里想著(zhù)什么事時(shí)，我想我的心總有一天會(huì )向它靠攏。
雖然我曾經(jīng)取得了一些小小的成績(jì)，但我知道這是遠遠不夠的，我還要不斷虛心向上，以科學(xué)高效的方法學(xué)習進(jìn)取，以和善寬容的態(tài)度對待他人，以堅韌頑強的性格面對挫折，以滿(mǎn)腔的熱情對待學(xué)習，以積極陽(yáng)光的笑容面對生活，相信這樣的一個(gè)我，將來(lái)會(huì )成為一個(gè)有用的人，為襄州、為祖國做出貢獻!
少年自立自強事跡材料 14
自立、自強、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著(zhù)學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著(zhù)燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生 ——身殘志堅的小鄭同學(xué)。
提起小鄭同學(xué)，認識她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō)，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說(shuō)，她是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子；鄰居說(shuō)，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗的孩子；她自己卻說(shuō)，我只是個(gè)普通的孩子。
小鄭同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮溪車(chē)村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現自己的左腳少了一半，運動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái)，在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走，這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著(zhù)大濟鄉村路車(chē)去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì )了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習用品；第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅”，這句話(huà)放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，小鄭同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。她學(xué)習刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸的韌勁，學(xué)習成績(jì)在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是她；課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成， 因為，老師的教導“當天的'事當天完成” 她牢記心中；不懂就問(wèn)是她養成的良好學(xué)習習慣，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
小鄭同學(xué)不僅刻苦學(xué)習書(shū)本上的知識，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫(huà)比賽；她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽；她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠近聞名、不折不扣個(gè)運動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。
近三年來(lái)，她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩(shī)歌朗誦比賽一等獎，“輝煌六十年”愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎；獲得莆田市第七屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區一等獎，莆田市第八屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區二等獎；在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎；參加2011年仙游縣小學(xué)高年級數學(xué)競賽獲二等獎；同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生；今年9月，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著(zhù)取得的成績(jì)和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒(méi)有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認識到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jì)，因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。
小鄭同學(xué)在小學(xué)階段一直擔任班級的班長(cháng)、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話(huà)”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當上了班長(cháng)。工作中，她講求方法，團結同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動(dòng)幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。
山村里飛出了金鳳凰。小鄭同學(xué)的身上洋溢著(zhù)青春朝氣，洋溢著(zhù)自信、自立、自強。小鄭能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。
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