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助人為樂(lè )之星事跡材料

時(shí)間:2024-08-17 10:54:40 昌升 事跡材料 我要投稿
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助人為樂(lè )之星事跡材料范文(精選21篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,要用到事跡的地方還是很多的,借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎?下面是小編為大家整理的助人為樂(lè )之星事跡材料范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

助人為樂(lè )之星事跡材料范文(精選21篇)

  助人為樂(lè )之星事跡材料 1

  “有困難,找田好人!边@是流傳在xx小學(xué)師生中的一句話(huà)。所說(shuō)的“田好人”就是學(xué)校的語(yǔ)文教師、教學(xué)副校長(cháng)、市師德標兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——xx。從教16年,他始終懷揣著(zhù)一顆真摯善良的心,詮釋著(zhù)一位共產(chǎn)黨員助人為樂(lè )的博大胸襟,用愛(ài)心譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。

  1、他是學(xué)生的“x爸爸”

  十多年來(lái),xx用自己助人為樂(lè )的愛(ài)心精心呵護著(zhù)每位學(xué)生,特別是對那些留守學(xué)生和家庭貧困的學(xué)生,總是給予無(wú)微不至的無(wú)私關(guān)懷。

  xx主動(dòng)與一年級二班的xx和xx兩位留守學(xué)生聯(lián)系,做起了他們的“愛(ài)心爸爸”。他經(jīng)常利用課余時(shí)間與他們談心做游戲,遠離父母,享受父母的關(guān)心和疼愛(ài)。放學(xué)后給他們補習功課檢查作業(yè),犧牲雙休日到他們家中家訪(fǎng),了解他們家庭情況,與孩子的爺爺奶奶一起商量教育方法。

  他還先后與20多名家庭貧困學(xué)生結對幫扶。xx的生活過(guò)得十分節儉,可是逢年過(guò)節,xx總要給他的“孩子”們買(mǎi)衣服、禮物,為的就是多給這些特殊的孩子一些溫暖。孩子們都親切的喊他“田爸爸”。

  2、他是同事的“x能人”

  他心直口快的熱心人,同事相處得很好,平時(shí)說(shuō)話(huà)總是笑呵呵的,很和藹。他不圖名不圖利,時(shí)時(shí)刻刻默默無(wú)聞地為大家做一些力所能及的事。在學(xué)校同事們的眼里,他是典型的大忙人,既要上課,又要搞教學(xué)管理。但是學(xué)校里有誰(shuí)要制作課件,第一個(gè)想到就是他,因為他不管多忙,都不會(huì )拒絕?偸浅橐雇硇菹⒌臅r(shí)間在家,無(wú)償地為教師做出所需的課件。學(xué)校里有哪位教師要買(mǎi)電腦,他總是利用休息時(shí)間,到各個(gè)電腦店詢(xún)價(jià)比對,讓大家花最少的錢(qián)買(mǎi)到最合適的電腦。學(xué)校有誰(shuí)的.要寫(xiě)對聯(lián)他都會(huì )抽時(shí)間,按他們的要求義務(wù)創(chuàng )作和書(shū)寫(xiě)對聯(lián)。

  3、他是鄰居的“x熱心”

  xx平時(shí)愛(ài)鉆研電工知識,心靈手巧,技術(shù)精湛。平時(shí)鄰居誰(shuí)家電燈不亮了,或者家用電器出點(diǎn)小毛病,都請他修理。一個(gè)電話(huà),xx就登門(mén)幫助修理。手到擒來(lái),及時(shí)排除故障,不收分文。如果缺少點(diǎn)小零件,他會(huì )幫你上街去買(mǎi),連墊付的錢(qián)也不用給。

  他還十分熱心小區公益活動(dòng),義務(wù)清掃樓道,幫忙照顧兒女不在身邊的老人?傊,小區里的好人好事都少不了他!”

  4、他是外人的“x善人”

  對于素不相識的人,xx也充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)之情。一天,他像往常一樣在小路上散步,迎面走來(lái)一位老婆婆,吃力地挑著(zhù)沉重的廢品?粗(zhù)老婆婆壓彎的脊背,艱難地步履,她趕緊上前接過(guò)老人肩上的擔子,幫老人將廢品送到家中。到家后,老婆婆特別激動(dòng),并一個(gè)勁地夸獎道:你真是一個(gè)“大善人”。他還經(jīng)常義務(wù)為外地人指路、帶路。在日常生活中,xx樂(lè )于助人的事數不勝數。當別人問(wèn)他為什么這樣樂(lè )于助人,他總會(huì )說(shuō):“趁我還有力氣,還會(huì )點(diǎn)技術(shù),為大家多做點(diǎn)事情。我覺(jué)得人越忙越高興,為別人多做點(diǎn)事,心里很舒坦!

  助人為樂(lè )之星事跡材料 2

  xxx,女,現年十一歲,葉縣昆陽(yáng)鎮第一小學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。

  1、勤奮學(xué)習,開(kāi)闊視野

  在學(xué)習上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級到現在,各科成績(jì)一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。

  2、心地善良,禮貌待人

  她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xxx同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。

  3、傳遞愛(ài)心,助人為樂(lè )

  在學(xué)校,她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計較個(gè)人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。

  有一次,六年級的xxx在家里看報紙,門(mén)外傳來(lái)小孩子的哭泣聲,她開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見(jiàn)她把小孩抱了起來(lái),輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進(jìn)了門(mén)房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來(lái),她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動(dòng)。xxx真是樂(lè )于助人啊!

  4、天天向上,興趣廣泛

  “向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉,xxx同學(xué)的.身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著(zhù)思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(cháng)輩和師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數學(xué)、學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、英語(yǔ)和音樂(lè )。

  三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的六年里,她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn),在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志!

  助人為樂(lè )之星事跡材料 3

  “自信自強功自成”。這正是明珠中心小學(xué)xx同學(xué)的座右銘。在五年的學(xué)習生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊員,時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  刻苦學(xué)習,關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習中,她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué),她總會(huì )耐心地盡其所能,認真講解。

  課堂上她是最活躍的分子,總是跟著(zhù)老師的思路走,總是積極舉手回答問(wèn)題,總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下,她積極主動(dòng)地做復習和預習。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力,xx的`學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀。

  xx同學(xué)不僅學(xué)習好,還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、責任心很強的好學(xué)生。她說(shuō)“班級就是我們的家,我們每一個(gè)人都要愛(ài)護它”。班里組織的各項活動(dòng)她都積極參加,勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒(méi)有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習課她總是主動(dòng)維持紀律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊出發(fā)……xx同學(xué)還負責記錄班里的好人好事,負責班費的管理。每天,她都認真詳細地記錄,班費的支出一項一項都清晰明了、井井有條。大家戲稱(chēng)她是五(4)班的“好管家”、“好總理”。

  全面發(fā)展,多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣xx同學(xué)有較強的組織能力。對活動(dòng),她積極響應,熱情參與,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿(mǎn)的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭戴自強章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護章、創(chuàng )新章等系列活動(dòng)中,使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(cháng)了才干,養成了獨立思考、自我學(xué)習的良好習慣,樹(shù)立了自主為榮、依賴(lài)可恥的正確意識,形成了團結友愛(ài)、積極向上的精神風(fēng)貌。

  助人為樂(lè )之星事跡材料 4

  xxx今年60歲,是淄川區般陽(yáng)路街道城里社區居民代表,家住城里大街房改大院,是淄川第二賓館退休職工。大院里的居民提起王大媽?zhuān)挤Q(chēng)贊她是個(gè)非常熱心的好人。

  在城里社區,說(shuō)起xxx,真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。她十余年如一日的只講奉獻不求索取,大家格外敬重她。

  xxx是熱心的義務(wù)監督、宣傳員。在創(chuàng )建全國文明城區期間,天天在社區里穿行,有時(shí)戴著(zhù)志愿者小紅帽在大街小巷進(jìn)行文明勸導;有時(shí)拿著(zhù)文明城區宣傳卡,挨家挨戶(hù)的上門(mén)宣傳講解。碰見(jiàn)可疑人員,就上前盤(pán)問(wèn);她非常注重保護環(huán)境,希望每個(gè)人都具備良好的素質(zhì),并始終堅持“保護環(huán)境、人人有責”的原則,遇見(jiàn)亂扔亂倒垃圾的住戶(hù),就進(jìn)行說(shuō)服教育,時(shí)刻監督,并且做到垃圾入筒,碰到不文明的情況,她就會(huì )主動(dòng)上前勸導,心平氣和的把對方說(shuō)的心服口服。

  xxx為人隨和、開(kāi)朗,助人為樂(lè )是她的家常便飯,更重要的,她還是個(gè)義務(wù)調解員,誰(shuí)家夫妻吵架,婆媳不和,只要她一出面就沒(méi)有解決不了的`矛盾。她所居住的小區是一個(gè)老住宅小區,污水管道都已老化,經(jīng)常出現管道堵塞現象,每次出現這種情況都是她跑前跑后,聯(lián)系疏通、挨家挨戶(hù)收錢(qián)、無(wú)一不親力親為,經(jīng)常累的腰酸腿疼,但從來(lái)沒(méi)有任何怨言,只要問(wèn)題得到解決,她比誰(shuí)都高興,她所做的一切,從來(lái)不計報酬,不計得失,并且無(wú)怨無(wú)悔。

  xxx身體硬朗,動(dòng)作利索,總是樂(lè )樂(lè )呵呵的,并且特別關(guān)心社區事務(wù),主動(dòng)協(xié)助社區開(kāi)展各種活動(dòng)和義務(wù)服務(wù)。問(wèn)她為何這么關(guān)心社區事務(wù),她就很?chē)烂C地說(shuō)到,關(guān)心社區事務(wù),維護居民權益,支持社區的工作是每一個(gè)社區居民應該做的。她是這么說(shuō)的,也是這么做的,在社區里經(jīng)常都能見(jiàn)到她的身影,有時(shí)在幫助年齡更大的老人提菜,有時(shí)在幫助殘疾人推車(chē)……

  這就是社區男女老少都尊敬和愛(ài)戴的王大媽。20xx年,她榮獲了“淄博市熱心大媽”的稱(chēng)號。她所做的每一件事都是平凡小事,但卻感染著(zhù)小區里的每一位居民,有事大家都主動(dòng)幫忙,鄰里之間非常團結,整個(gè)小區充滿(mǎn)了文明和諧的氣氛。

  助人為樂(lè )之星事跡材料 5

  xxx是百靈廟第二小學(xué)五年級一班的學(xué)生,她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。幾年來(lái),各方面表現一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。

  xxx同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠付出,助人為樂(lè )。班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習很不認真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的'同學(xué),促使他改變不認真和粗心的毛病,學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。

  xxx同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心!耙换í毞挪皇谴,百花齊放春滿(mǎn)園”。于是,她不僅事事?tīng)幭,事事以身作則,而且,心系班集體。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,她就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結果當天學(xué)校組織檢查衛生,他們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,夢(mèng)想總在憧憬中。這個(gè)追夢(mèng)的好少年,像一只雄鷹向著(zhù)自己的理想執著(zhù)地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠。

  助人為樂(lè )之星事跡材料 6

  xxx,女,12歲,高甸子中心小學(xué)的大隊長(cháng),六年四班中隊長(cháng),英語(yǔ)課代表。在五年的學(xué)習生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。幾年來(lái),她連續被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀大隊長(cháng)”“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  一、勤奮學(xué)習,熱愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。

  她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,從一年級到現在,各科成績(jì)一直在年級名列前茅,在學(xué)好書(shū)本知識的同時(shí),她還閱讀了大量的課外書(shū)籍,讀書(shū)成為了她課余的一大樂(lè )趣,因此她的`寫(xiě)作能力不斷提高,在今年的小天鵝征文競賽中獲得了二等獎的優(yōu)異成績(jì)。

  二、尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,老師心目中的好班干部

  三、樂(lè )于助人,尊重長(cháng)輩,父母鄉親眼中的好孩子。

  四、心系災區,熱心公益,大家心目中的愛(ài)心小天使。

  五、多才多藝,綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

  她不但學(xué)習優(yōu)秀,而且喜歡繪畫(huà)、唱歌、跳舞、練書(shū)法等,她的毛筆字如今已經(jīng)小有成績(jì),在學(xué)校里無(wú)人能比,在今年的縣藝術(shù)節書(shū)法大賽中代表學(xué)校獲得了優(yōu)異的成績(jì)。在第八屆華夏夢(mèng)想中國魅力風(fēng)采書(shū)法大賽中獲硬筆書(shū)法少年組一等獎。

  她正在以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的標準來(lái)要求自己,一直都在向著(zhù)這個(gè)目標努力,她用言行昭示著(zhù)一個(gè)新時(shí)代少先隊員的道德風(fēng)尚。她將不斷努力,全面發(fā)展迎接未來(lái)的挑戰。

  助人為樂(lè )之星事跡材料 7

  xxx,女,20xx年10月出生,云霄縣東廈白塔小學(xué)五年級學(xué)生。

  老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。她的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。

  對同學(xué)有一顆真誠善良的心。xxx同學(xué)心地善良。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠付出,助人為樂(lè )。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習不好,還不講衛生,還經(jīng)常遲到,同學(xué)們大多不愿與他同桌。藝芳同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌,每當他犯毛病時(shí),她就耐心開(kāi)導,沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)多久該同學(xué)的`毛病還真改掉不少,學(xué)習有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了,還講究衛生了。老師同學(xué)們都覺(jué)得奇怪。后來(lái)藝芳同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà):“我一直把同桌當作好伙伴,只有同桌把我當成他的朋友后,我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去,F在我們是好朋友了,他當然聽(tīng)話(huà)了,自然有進(jìn)步了”。沒(méi)想到,藝芳同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿(mǎn)真、善、美,而且充滿(mǎn)智慧。

  對同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心!耙换í毞挪皇谴,百花齊放春滿(mǎn)園”。于是,她不僅事事?tīng)幭,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結果當天學(xué)校組織檢查衛生,他們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”作為一班之長(cháng),她深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛生等情況忙得不可開(kāi)交。但是她任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。在學(xué)校里,每位同學(xué)都是她的好朋友,她喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的,都會(huì )找她幫忙,她也盡力幫助,在班里她的書(shū)包是最沉的,為什么呢?因為她不僅把所有的課本和練習冊都帶上,還要多帶些練習本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙她也把家里所有的都帶在身邊,她可以盡可能的去幫助同學(xué)們,媽媽老是心疼的讓她不要拿那么多東西了,可是她想自己離家比較近,把學(xué)習用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。她還是班級事務(wù)的熱心人。教室的笤帚壞了,她會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。班級圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了,她會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內的娛樂(lè )器材缺乏,她毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻給大家。平時(shí)值日她總是搶著(zhù)干,第一個(gè)開(kāi)始,最后一個(gè)離開(kāi)。她拾金不昧,受到同學(xué)們的表?yè)P。在她的帶領(lǐng)下,班級同學(xué)之間互幫互助,團結友愛(ài);好人好事,層出不窮;助人為樂(lè ),蔚然成風(fēng)。

  每逢節假日,在社區的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前,擦窗掃地更是習以為常。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著(zhù)父母的衣角哭泣時(shí),她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹(shù)地震,她無(wú)私奉獻愛(ài)心,先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。

  藝芳同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現了一名學(xué)生的良好素養。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣,一名當之無(wú)愧的美德少年。

  助人為樂(lè )之星事跡材料 8

  在龍橋鎮凌安村流傳這樣一句話(huà),有事找小書(shū)記,準行!這個(gè)小書(shū)記就是凌安村村干部小汪?嗟纳戆、黝黑的臉龐、理著(zhù)小平頭、走起路來(lái)堅實(shí)有力,辦起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火——這就是他給大家留下的印象。

  小汪同志,男,1980年出生,中專(zhuān)學(xué)歷,中共黨員,現任廬江縣華康茶葉種植專(zhuān)業(yè)合作社理事長(cháng),凌安村治安主任、民兵營(yíng)長(cháng)、共青團書(shū)記。

  一、幫鄉親,不厭其煩

  多年來(lái),他謹記為人民服務(wù)的宗旨,常懷助人之心,時(shí)刻把老百姓的事兒記心上。記得有一次年終匯報會(huì )上,小汪講了這樣一句話(huà):我走上村官這個(gè)工作崗位,就是為咱們父老鄉親服務(wù)的!能辦到的事,我一定竭盡全力去辦,未能辦到的事,我會(huì )盡心盡力去辦”。

  凌安村地處龍橋鎮東南,山多田少,除毛竹、雜樹(shù)外,基本上沒(méi)有經(jīng)濟收入。青壯年外出務(wù)工很多,留下來(lái)的是留守老人、留守孩子。只要誰(shuí)有困難,找到他,他都幫人家辦。外出務(wù)工人員出來(lái)辦個(gè)事,摸不清頭緒,不知怎么辦,找到他,他都會(huì )伸出熱情之手,從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言,遇到事情他總是耐心解答,不厭其煩。于是幫鄉親們補辦個(gè)醫?ㄑ、領(lǐng)個(gè)身份證呀,取個(gè)快件呀,交個(gè)電話(huà)費呀。成了他生活中的不可缺少的一件事。在來(lái)往的路上總能看到他忙碌的身影,有人問(wèn)他,他這么忙圖個(gè)啥呢?他是這樣說(shuō)的——忙著(zhù)舒心,閑著(zhù)無(wú)聊。與其無(wú)聊,不如做一些讓自己舒心的事。

  留守在家鄉的那些父老鄉親們沒(méi)有什么經(jīng)濟來(lái)源,家中的土雞、土雞蛋,野生葛粉,干竹筍,干厥菜等農產(chǎn)品可以換回一些錢(qián)幣,足以換一些生活必需品。只要找到他幫忙銷(xiāo)售,他總是不厭其煩。當有人問(wèn)起他你這樣做,你又得不到什么好處,干嘛呢?他總是笑呵呵地說(shuō):這些小事微不足道,都是應該做的。能幫上他們,我很開(kāi)心,很幸福!自信的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。

  二、為鄉親,無(wú)怨無(wú)悔

  為了發(fā)展地方經(jīng)濟,他甘當茶農的“勤務(wù)兵”。在他的幫助下,20xx年成立了廬江縣華康茶葉種植專(zhuān)業(yè)合作社,第一次將零散的`茶農們組合到了一起來(lái)。在他的帶領(lǐng)下,茶農們拋棄前嫌,不計得失,相互交流,共同探討、共同研究摘茶、制茶的方法。讓凌安村茶葉成了地方公認的品牌。

  為了擴大茶葉的知名度,他于20xx年自掏費用申請注冊“凌安春茗”商標。三年來(lái),他跑市場(chǎng),選包裝,帶茶農外出學(xué)習先進(jìn)制茶經(jīng)驗,自掏費用參加茶博會(huì ),宣傳自身品牌。在他無(wú)私奉獻的精神下,“凌安春茗”野生綠茶開(kāi)拓了一定的市場(chǎng),也擁有了不少準客戶(hù)群。為了解決開(kāi)票難的問(wèn)題,他又主動(dòng)幫忙申請創(chuàng )辦了廬江縣汪沖寨基山野生茶廠(chǎng),為茶農們銷(xiāo)售茶葉開(kāi)發(fā)票解決了后顧之憂(yōu)。如此種種付出,他從來(lái)沒(méi)有要過(guò)一分錢(qián),沒(méi)有半句埋怨。幫助別人是快樂(lè )的根本!幫助別人是幸福的源泉!幫助別人,自己是快樂(lè )的!——這是放在他書(shū)桌上的一句話(huà)。

  助人為樂(lè )之星事跡材料 9

  xxx,女,24歲,是農業(yè)銀行省分行營(yíng)業(yè)部一名普通員工,當我們對“義工”還很陌生的時(shí)候,她已經(jīng)開(kāi)始從事義工工作了。七年來(lái),每周六、日,她風(fēng)雨不改到老人院陪伴老人、到少年宮輔導特殊兒童、帶智障人士逛公園、到殘疾人家服務(wù)、去社區清理垃圾、去公園清除入侵植物、為貧困學(xué)生募集圖書(shū)、到邊遠山區探訪(fǎng)留守兒童……只要有需要人幫助的地方,都能見(jiàn)到她嬌小的身影,燦爛的笑容。八年來(lái),她做義工的時(shí)數達到3000多個(gè)小時(shí)。由于表現突出,在她被省發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導委員會(huì )評選為“省志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。

  作為山區服務(wù)隊的負責人,她時(shí)刻記掛著(zhù)邊遠山區留守兒童的生活,每年她都會(huì )組織志愿者到山區探訪(fǎng)留守兒童。年初,南方發(fā)生了百年不遇的冰雪災害,她了解到她曾探訪(fǎng)的山區兒童由于受到雪災影響,無(wú)法回校讀書(shū),家里的農作物也因大雪全部枯萎,生活極其困難。為此,她向總部提出建議,并親自策劃了雪災送暖活動(dòng),組織志愿者到清遠陽(yáng)山塘樓小學(xué)探訪(fǎng)留守兒童,為當地150位小學(xué)生送上保溫瓶及保暖物資,使小朋友在冰雪天氣也能吃上熱飯。

  八年的義工生活讓她看到了“人間自有真情在”,體會(huì )到了“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成溫暖的.人間”這句歌詞的真正意義。是的,就是在這種充滿(mǎn)溫暖、歡樂(lè )的義工生活里,她在一步步地成長(cháng)著(zhù);她的行為也在不斷地感染著(zhù)周?chē)嗟娜藚⑴c到義工群體中去,為社會(huì )公益事業(yè)貢獻出自己的力量,讓這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)更多的愛(ài)和溫暖。

  就如自己所說(shuō)的那樣:“作為一名義工,是累跟快樂(lè )并存著(zhù)的。當義工,可以讓我享受到快樂(lè ),雖然你付出,人家不一定會(huì )記住你,但是你的收獲遠遠大于付出,因為你在當義工的過(guò)程中,可以學(xué)習到在課本上、工作中學(xué)不到的知識,可以發(fā)揮你人生中另一個(gè)舞臺,享受做義工的過(guò)程。希望更多人和我們一起做志愿者,幫助更多的人,幫助自己,尋找人生的另一個(gè)舞臺!”

  助人為樂(lè )之星事跡材料 10

  人生短短數十寒暑。怎樣看待人生“哀吾生之須臾,羨長(cháng)江之無(wú)窮”。怎樣將剎那化為永恒雷鋒有句話(huà)說(shuō)得好,要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,這種意識就是雷鋒精神,它是可以永遠流傳并作用于物質(zhì)軀體的永恒動(dòng)力。

  鴨子鋪社區有這樣一位群眾,他叫小周,男,生于1969年,作為一名地地道道的農民,骨子里滲透著(zhù)與生俱來(lái)的真、善、美。他不平凡的人生經(jīng)歷,鑄就了他助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的人生品質(zhì),他的愛(ài)心與奉獻受到人們的傳頌。

  他是帶頭致富的先鋒。1990年前,他和所有的農民一樣,每天過(guò)著(zhù)種地、做木工,面朝黃土背朝天的日子。那時(shí)做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子,沒(méi)日沒(méi)夜的干活,只能勉強度日。隨著(zhù)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟的復蘇,辦起了養豬場(chǎng),由于他勤奮好學(xué),鉆研技術(shù),為人誠實(shí),生意日益越做越好,日子一天比一天好起來(lái),全家過(guò)上了幸福的生活。事業(yè)有成后,面對上門(mén)借資金、要種苗的,他總是十分熱心給予大力幫助扶持。

  他是左鄰右舍的好兄弟。他對待左鄰右舍像春天幫的溫暖,時(shí)時(shí)刻刻把他們的事掛在心上。不管誰(shuí)家有困難他都跑前跑后、問(wèn)寒問(wèn)暖,幫助解決。生活中,誰(shuí)思想上有了疙瘩,他總是想方設法幫助解開(kāi)。他把他們當做自己的兄弟姐妹,把自家周邊建設成了一個(gè)溫暖的大家庭。一次,鄰居家購買(mǎi)飼料需要用錢(qián),他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把自己要買(mǎi)飼料的錢(qián)先給鄰居,他老婆抱怨:“你這樣,自己家養的豬怎么長(cháng)”他說(shuō):“人家有困難來(lái)找你是對你的信任,有能力就幫一下!

  他是社會(huì )的活雷鋒。小周只要看到有困難或需要的人,都會(huì )伸出援助之手,給予力所能及的關(guān)愛(ài)。在“5.12”大地震、青海玉樹(shù)地震等重大自然災害發(fā)生后,他總是在第一時(shí)間向災區捐款。在長(cháng)沙市開(kāi)福區鴨子鋪愛(ài)心輔助會(huì )啟動(dòng)儀式活動(dòng)中,捐款捐物他總是身先力行,為群眾樹(shù)好樣子。小周所住的周?chē),老年人比較多,有時(shí)看見(jiàn)哪個(gè)老年人拎菜,只要被他看到,他都會(huì )幫助老人把菜送到家里。到了春節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節的時(shí)候,他會(huì )慰問(wèn)社區困難的孤寡老人,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、下下棋、打掃衛生,做一頓飯給老人們吃,也會(huì )送上一些慰問(wèn)品給老人,每當這時(shí),老人們總是拉著(zhù)他的手說(shuō):“這個(gè)世上怎么會(huì )有你這么好的人呀!謝謝你來(lái)看我們呀!”,正是這一句句感動(dòng)的話(huà),讓他更有了堅持下去的決心。大家都夸他是當代的活雷鋒。

  他是社區文明的傳遞員。小周積極擔當文明宣傳員,幫助社區干部發(fā)放宣傳品,帶頭維護社區公共秩序,對一些不文明的行為,他還積極勸導,當起了文明勸導員。他是公益活動(dòng)的帶頭人。小周把8小時(shí)外的.生活安排得非常充實(shí),他不但自己積極報名參加社區公益活動(dòng),還帶動(dòng)家人、鄰居參加。由于鴨子鋪社區位于瀏陽(yáng)河畔,所以社區還保留了傳統的習俗-劃龍舟,每年端午節都要舉行龍舟賽。從2000年開(kāi)始,他成立了龍舟協(xié)會(huì ),并擔任了龍舟協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng),每到端午節前,他都會(huì )組織人員劃龍舟,安排人每天訓練,在比賽的當天,還在河岸設鏢臺,只要龍舟經(jīng)過(guò),他就讓人綁兩條香煙在一根長(cháng)長(cháng)竹篙上,通過(guò)竹篙遞給龍舟上的劃船手,F在,每年龍舟費用已經(jīng)達到5萬(wàn)元以上,大部分的費用他都可以得到贊助,但是如果實(shí)在活動(dòng)資金少了,他都會(huì )從自己的口袋中掏錢(qián)補貼。

  小周同志就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )的人,他把“助人是快樂(lè )的”當作一種信念,當作一種心態(tài)。他給人們的印象是他優(yōu)秀的品德,是他耐心、溫和的心境,是他熱情、友善的心態(tài),是他真誠、真摯的善舉,他就是我們身邊助人為樂(lè )的典型,是構建和諧社會(huì )的脊梁。

  是的,小周就是這樣一個(gè)好人,他不計付出和回報,全心全意地為自己的社區做事,為鄉親們的幸福生活服務(wù),那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴助人為樂(lè )的“小事”,貫穿著(zhù)小周的日常生活,年復一年,日復一日,未曾改變。

  助人為樂(lè )之星事跡材料 11

  道德模范是社會(huì )道德建設的重要旗幟,要深入開(kāi)展學(xué)習宣傳道德模范活動(dòng),弘揚真善美,傳播正能量,激勵人民群眾崇德向善、見(jiàn)賢思齊,鼓勵全社會(huì )積善成德、明德惟馨,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。

  小李,女,漢族,1987年6月生,中共黨員,生前系甘肅省蘭州市二十四中學(xué)生活指導老師。小李作為一名熱心公益事業(yè)的志愿者,把幫助他人當成自己最大的快樂(lè ),在赴青海玉樹(shù)地震災區關(guān)愛(ài)孤殘兒童返回途中,不幸遭遇車(chē)禍,獻出了年輕而寶貴的生命。蘭州市二十四中是一所寄宿制學(xué)校。作為生活指導老師,她和其他幾名同事一同照顧著(zhù)全校600多名學(xué)生的生活起居。盡管崗位平凡,盡管自己家里并不富裕,但小李總是盡力給予學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)。一次下了幾天陰雨,學(xué)生宿舍被褥受潮,小李一個(gè)人將幾個(gè)宿舍的被褥拿出去晾曬,自己累得滿(mǎn)頭大汗。學(xué)校地處農村,女生宿舍樓上下用水不方便,樓內廁所不能正常使用,學(xué)生夜間上廁所要到100米以外的.旱廁,很多女生膽小不敢去。小李知道后,不管下雨刮風(fēng),都拿著(zhù)手電筒一路護送。她用自己的熱心、細心和善良贏(yíng)得了學(xué)生們的尊敬和愛(ài)戴。

  小李和丈夫龔大錟都非常熱心公益,夫妻倆相互理解、相互支持,無(wú)論在戀愛(ài)期間還是婚后,只要是關(guān)于孩子們的公益事業(yè),他們都積極參與。得知青海玉樹(shù)震區結古鎮八一孤兒學(xué)校缺少過(guò)冬棉鞋和學(xué)習用品,小李和丈夫多方募集善款,購置了700余雙棉鞋和電腦、書(shū)籍等物品,打算在入冬前送到孩子們手中。當時(shí)小李和丈夫還在蜜月之中,且已身懷有孕。由于路途遙遠,丈夫曾勸她不要親自去。但小李堅持要和丈夫一起看望災區的孩子,度過(guò)一個(gè)具有特殊意義的新婚蜜月。20xx年11月22日,她和丈夫與另外3位愛(ài)心人士前往玉樹(shù)結古鎮八一孤兒學(xué)校,返回途中遭遇大雪發(fā)生車(chē)禍,小李因受重傷搶救無(wú)效,于20xx年12月4日15時(shí)許不幸去世。小李去世后,人們贊譽(yù)她為"最美新娘"、"愛(ài)心天使",以多種形式進(jìn)行悼念追思和慰問(wèn)。

  小李先后被追授青海省紅十字優(yōu)秀志愿者、甘肅省"五四"青年獎?wù)、蘭州市杰出青年志愿者、蘭州市優(yōu)秀青年、蘭州市"三八"紅旗手、甘肅省優(yōu)秀青年志愿者、蘭州市道德模范、甘肅省道德模范等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  助人為樂(lè )之星事跡材料 12

  小秦,男,1969年生,白河縣構扒鎮涼水村村主任。首屆安康市道德模范。1985年,初中畢業(yè)后剛滿(mǎn)15歲的小秦回到村里開(kāi)始了新的人生實(shí)踐。他種過(guò)地,跟隨親朋鄰里販過(guò)山貨,也曾下過(guò)煤窯、到過(guò)磚廠(chǎng),幾年的摸爬滾打,豐富了他的人生閱歷,磨去了他滿(mǎn)身的稚嫩和不羈,鍛造了他誠實(shí)守信、樂(lè )于助人的良好品格。他堅信一個(gè)質(zhì)樸的真理:好人有好報!并以此自勉做人、做事。自1998年從事個(gè)體運輸至2006年開(kāi)辦志能免燒磚廠(chǎng),小秦始終以誠信經(jīng)營(yíng)為人們所稱(chēng)道。2007年,他被縣委、縣政府表彰授予致富能人稱(chēng)號。2008年9月,在父老鄉親期盼和信任的眼光中,小秦被推舉當選為涼水村村主任,就職演講時(shí)他誠懇的向大家承諾我一定把大家的事當作自己的事辦好辦實(shí)!。從此,他為了這一承諾舍小家為大家,堅持以公心、良心辦事待人。

  小秦是這樣承諾的也是這樣做的。無(wú)論是任職前后,在日常工作、生活中,他總是力所能及的幫助鄉親們排憂(yōu)解難。涼水村二組王忠友至今為一件事還念念不忘。2007年11月,王忠友之子突然罹患視網(wǎng)膜脫落疾病,如不及時(shí)手術(shù)將面臨失明。但王家卻因家境困難苦于無(wú)力籌措醫療和手術(shù)費用,一家人陷入痛苦和彷徨。獲悉這一情況后,小秦迅速趕到王忠友家送去了1000元現金,并安慰他們說(shuō):給孩子治病是大事,不夠的費用我們一起想辦法;貋(lái)后,他在本村從事汽車(chē)運輸的同行中率先發(fā)起倡議:為王忠友的孩子治病捐款!在他的倡導和努力下,先后有三個(gè)單位和91戶(hù)村民積極響應,短短四、五天的的`時(shí)間里,就募集到10270元救助資金,當王忠友用顫抖的手接過(guò)捐款激動(dòng)地連聲道謝時(shí),小秦卻平淡地說(shuō):給孩子治病要緊,換了誰(shuí)都會(huì )這么做的。

  本村特困戶(hù)凡慶恩夫婦均已70高齡,膝下無(wú)子,沒(méi)人照料。2008年10月,凡慶恩因病臥床不起,得知這一消息后,小秦立即放下手中其它事情,叫上另外一名鄉鄰跋涉三里多山路趕往凡慶恩家中,親自把老人背下山,用自己的車(chē)將凡慶恩老人送往構扒鎮衛生院診治,跑前跑后地為老人掛號、取藥,照顧他吃藥、打針,并墊付了全部的醫藥費,次日又親自將老人送回家中,還為凡慶恩老人買(mǎi)去了營(yíng)養物品。此后,隔三岔五地抽空去探望、照顧兩位老人的生活成了小秦生活中不可缺少的內容,凡慶恩夫婦也逢人便夸自己好福氣,有了一個(gè)當村主任的干兒子。

  了解小秦的群眾都會(huì )給他這樣一個(gè)評價(jià):為人正直、熱心、豪爽!。還記得512汶川大地震的消息傳來(lái)后,他立即駕車(chē)趕到縣里找到縣紅十字會(huì )捐款500元,隨后又在縣工商局捐款200元。2007年,涼水村四組30余戶(hù)群眾為解決出行難的問(wèn)題,決定每戶(hù)集資并義務(wù)投工硬化通組道路,但由于工程量大依然面臨資金短缺等實(shí)際困難。小秦主動(dòng)站出來(lái)表態(tài):我義務(wù)為你們拉送砂石料。他先后動(dòng)用自己的兩臺東風(fēng)貨運車(chē)無(wú)償投入四組修路,累計投入費用約3萬(wàn)余元,沒(méi)有向群眾收取一分錢(qián)。2006年志能免燒磚廠(chǎng)建成投產(chǎn)時(shí),他主動(dòng)招收本組的3戶(hù)困難戶(hù)到磚廠(chǎng)務(wù)工,積極幫助他們拓展增收渠道。無(wú)論誰(shuí)家有了困難,只要他遇上了,總是力所能及地排憂(yōu)解難、慷慨解囊,他總是說(shuō):一個(gè)人富不算富,一家好不算好!。有一次,他到本鎮高莊村一戶(hù)余姓人家催收1000余元磚款,當看到這戶(hù)家庭窘?jīng)r,了解到這家戶(hù)主雖然身有殘疾,但卻身殘志堅、勤儉持家、艱苦創(chuàng )業(yè)時(shí),他被深深觸動(dòng)了,當即表示免去所有尾欠款。很多人對他的這些行為不理解,甚至笑他憨,他卻說(shuō):這樣做了我才會(huì )覺(jué)得心里踏實(shí)!

  小秦和我們身邊眾多的普通人一樣,沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,也沒(méi)有什么豪言塣語(yǔ),有的只是一份樸實(shí)和真摯,他用自己的所作所為,時(shí)刻恪守、踐行著(zhù)中華民族誠實(shí)守信、樂(lè )于助人的傳統美德,詮釋著(zhù)生命的真諦!

  助人為樂(lè )之星事跡材料 13

  在XX學(xué)校的璀璨星空中,有這樣一顆耀眼的星辰,他以無(wú)私的行動(dòng)詮釋著(zhù)“助人為樂(lè )”的深刻內涵,用溫暖的雙手照亮了周?chē)说男姆。他,就是我校公認的“助人為樂(lè )之星”——小李同學(xué)。

  一、初識小李,平凡中的不凡

  小李,一個(gè)看似普通卻又不平凡的學(xué)生,總是帶著(zhù)溫暖的笑容穿梭在校園的每一個(gè)角落。在班級里,他是同學(xué)們的良師益友,無(wú)論誰(shuí)遇到困難,他總是第一個(gè)伸出援手。在老師眼中,他不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,更有著(zhù)一顆金子般的心,用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  二、學(xué)習上的小老師

  面對學(xué)習上的難題,小李從不吝嗇自己的時(shí)間和精力。每當有同學(xué)因為某個(gè)知識點(diǎn)而苦惱時(shí),他總會(huì )主動(dòng)上前,耐心講解,直到對方完全理解為止。他的講解方式生動(dòng)有趣,讓復雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單易懂,許多同學(xué)因此受益匪淺,成績(jì)也有了顯著(zhù)提升。小李常說(shuō):“幫助他人學(xué)習,也是自己鞏固知識的過(guò)程!

  三、生活中的熱心腸

  除了在學(xué)業(yè)上的幫助,小李在生活中更是同學(xué)們的貼心人。記得有一次,班上一位同學(xué)不慎扭傷了腳踝,行動(dòng)不便。小李見(jiàn)狀,立即承擔起照顧這位同學(xué)的責任,每天幫他打飯、送水,還攙扶他上下樓梯。在他的悉心照料下,那位同學(xué)很快康復,兩人也因此結下了深厚的友誼。類(lèi)似這樣的事情,在小李身上屢見(jiàn)不鮮,他用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)“贈人玫瑰,手有余香”的美好品德。

  四、社會(huì )實(shí)踐的先鋒

  小李不僅在校內樂(lè )于助人,在社會(huì )實(shí)踐中也同樣表現突出。他積極參與各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng),如到社區為老人送去溫暖,到圖書(shū)館整理書(shū)籍,參與環(huán)保宣傳等。在每一次活動(dòng)中,他都是最積極、最認真的那一個(gè),用實(shí)際行動(dòng)傳遞著(zhù)正能量,感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

  五、榮譽(yù)背后的堅持

  面對“助人為樂(lè )之星”的榮譽(yù),小李始終保持謙遜的態(tài)度。他說(shuō):“這份榮譽(yù)屬于所有愿意伸出援手、傳遞溫暖的人。我只是做了我認為應該做的事,希望未來(lái)能繼續幫助更多的'人!闭沁@種不忘初心、持之以恒的精神,讓他在助人為樂(lè )的道路上越走越遠,成為了大家心中真正的“光輝之星”。

  小李的事跡,如同春風(fēng)化雨,滋潤著(zhù)每一個(gè)人的心田。他用實(shí)際行動(dòng)證明了,在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,每個(gè)人都能成為他人的光,照亮前行的道路。讓我們以小李為榜樣,攜手共進(jìn),讓助人為樂(lè )的精神在我們心中生根發(fā)芽,綻放出更加絢爛的光彩!

  助人為樂(lè )之星事跡材料 14

  姓名:xxx

  所在班級:xxx

  xxx同學(xué)一直以來(lái)都是大家心目中的助人為樂(lè )之星。在學(xué)校里,他總是主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的.同學(xué)。每天放學(xué)后,他都會(huì )留下來(lái)為成績(jì)較差的同學(xué)講解數學(xué)題,耐心細致,直到他們完全理解為止。

  有一次,班上一位同學(xué)因病請假一周,xxx不僅主動(dòng)幫他整理課堂筆記,還利用周末時(shí)間去他家為他補習功課,使這位同學(xué)在返校后能夠順利跟上課程進(jìn)度。

  在社區里,他也積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)。每逢周末,他都會(huì )到社區的老年活動(dòng)中心,陪老人們聊天、下棋,給他們帶去歡樂(lè )和溫暖。他的善良和熱心贏(yíng)得了老師、同學(xué)和社區居民的一致稱(chēng)贊。

  助人為樂(lè )之星事跡材料 15

  姓名:xxx

  所在班級:xxx

  xxx是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的助人為樂(lè )典范。在學(xué)校組織的`義賣(mài)活動(dòng)中,他積極捐贈自己心愛(ài)的書(shū)籍和玩具,并在活動(dòng)現場(chǎng)賣(mài)力吆喝,為籌集善款貢獻了自己的力量。

  他還經(jīng)常參與環(huán)保志愿活動(dòng),在公園里撿垃圾、宣傳環(huán)保知識。有一次,他看到一位小朋友在公園里迷路哭泣,他主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)并幫助小朋友找到了家長(cháng)。

  在班級中,他總是樂(lè )于分享自己的學(xué)習資料和經(jīng)驗,幫助同學(xué)們共同進(jìn)步。他的無(wú)私奉獻精神感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

  助人為樂(lè )之星事跡材料 16

  姓名:xxx

  所在班級:xxx

  xxx同學(xué)以助人為樂(lè )為己任。每當有同學(xué)在生活中遇到困難,他總是第一個(gè)伸出援手。有同學(xué)生病住院,他不僅主動(dòng)去醫院探望,還幫助這位同學(xué)記錄老師布置的作業(yè)和課堂重點(diǎn)。

  在公共場(chǎng)合,他也經(jīng)常幫助他人。在公交車(chē)上,他會(huì )主動(dòng)給老人讓座;在超市里,他會(huì )幫助老人提重物。他的這些善舉雖然看似平凡,但卻傳遞著(zhù)溫暖和正能量。

  助人為樂(lè )之星事跡材料 17

  姓名:xxx

  所在班級:xxx

  xxx是大家公認的熱心腸。在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上,他主動(dòng)為參賽同學(xué)送水、拿衣物,為運動(dòng)員們提供了貼心的'后勤保障。

  他還經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助學(xué)校圖書(shū)館整理書(shū)籍,為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)整潔有序的閱讀環(huán)境。有一次,他在路上撿到一個(gè)錢(qián)包,里面有大量現金和重要證件。他毫不猶豫地將錢(qián)包交到了附近的警察局,最終成功歸還失主。

  他的誠實(shí)守信和助人為樂(lè )的品質(zhì)值得大家學(xué)習。

  助人為樂(lè )之星事跡材料 18

  姓名:xxx

  所在班級:xxx

  xxx始終將幫助他人作為自己的快樂(lè )源泉。在社區組織的關(guān)愛(ài)孤寡老人活動(dòng)中,他定期去看望一位獨居老人,幫助老人打掃房間、購買(mǎi)生活用品,陪老人聊天解悶。

  在學(xué)校,他成立了學(xué)習互助小組,幫助那些在學(xué)習上感到吃力的同學(xué)。他還積極參與學(xué)校的`愛(ài)心捐贈活動(dòng),為貧困地區的孩子們捐贈衣物和學(xué)習用品。他的愛(ài)心行動(dòng)如同一束光,照亮了周?chē)说纳睢?/p>

  助人為樂(lè )之星事跡材料 19

  姓名:xxx

  所在班級:xxx

  xxx同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)助人為樂(lè )的精神。在一次暴雨天氣中,他看到小區門(mén)口的.下水道堵塞,積水嚴重,他主動(dòng)找來(lái)工具清理下水道,盡管全身濕透,但他毫無(wú)怨言。

  他還經(jīng)常幫助鄰居照顧小孩,輔導孩子作業(yè)。在班級里,他總是默默地為班級做一些力所能及的事情,如擺放桌椅、打掃衛生等。他的默默付出贏(yíng)得了大家的尊重和喜愛(ài)。

  助人為樂(lè )之星事跡材料 20

  姓名:xxx

  所在班級:xxx

  xxx是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和責任感的人。在一次外出旅游時(shí),他遇到一位游客不小心受傷,他迅速利用自己所學(xué)的急救知識為游客進(jìn)行簡(jiǎn)單的.包扎,并幫助聯(lián)系了當地的醫院。

  在學(xué)校,他經(jīng)常幫助老師收發(fā)作業(yè)、布置教室。有同學(xué)在學(xué)習上遇到挫折想要放棄時(shí),他總是鼓勵他們,幫助他們重新樹(shù)立信心。他的助人為樂(lè )精神在校園里傳遞著(zhù)溫暖和希望。

  助人為樂(lè )之星事跡材料 21

  xxx,是xxx中一位備受贊譽(yù)的助人為樂(lè )之星。他以一顆熱忱的心和無(wú)私的行動(dòng),溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

  在學(xué)校里,xxx總是主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習上的難題。無(wú)論是課后耐心講解數學(xué)公式,還是一起探討復雜的語(yǔ)文作文,他都不厭其煩,直到同學(xué)完全理解為止。對于那些在學(xué)習上感到吃力的同學(xué),xxx還會(huì )主動(dòng)利用課余時(shí)間為他們制定學(xué)習計劃,鼓勵他們樹(shù)立信心,逐步提高成績(jì)。

  在生活中,xxx也是大家的貼心朋友。當同學(xué)遇到生活上的困擾,如生病無(wú)人照顧、丟失物品心情低落等,他總是第一時(shí)間伸出援手,給予關(guān)心和幫助。有一次,同寢室的一位同學(xué)半夜突發(fā)高燒,xxx發(fā)現后立即陪同學(xué)去醫院,幫忙掛號、取藥,一直照顧到同學(xué)病情穩定,回到學(xué)校后還時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的康復情況。

  在社區里,xxx積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)。每逢周末,他會(huì )去看望孤寡老人,陪他們聊天解悶,幫忙打掃房間、購買(mǎi)生活用品。在社區組織的環(huán);顒(dòng)中,也總能看到xxx忙碌的身影,他認真地清理垃圾、宣傳環(huán)保知識,為創(chuàng )建美好的社區環(huán)境貢獻自己的`力量。

  在公益活動(dòng)中,xxx更是表現出了極大的熱情和責任感。他積極參與慈善募捐,不僅自己捐出零花錢(qián)和舊衣物,還發(fā)動(dòng)身邊的人一起為貧困地區的兒童送去溫暖。在一次為山區兒童捐贈圖書(shū)的活動(dòng)中,xxx精心挑選了自己心愛(ài)的書(shū)籍,并寫(xiě)下了鼓勵的話(huà)語(yǔ),希望能給遠方的小伙伴帶去知識和希望。

  xxx的助人為樂(lè )精神不僅體現在具體的行動(dòng)上,更體現在他對他人的尊重和關(guān)愛(ài)中。他總是以微笑和鼓勵對待每一個(gè)人,用自己的正能量感染著(zhù)周?chē)娜。他常說(shuō):“幫助別人就是快樂(lè )自己,看到他們因為我的幫助而變得更好,我感到無(wú)比滿(mǎn)足!

  xxx的事跡在學(xué)校和社區中廣泛傳播,成為了大家學(xué)習的榜樣。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了助人為樂(lè )的真諦,展現了新時(shí)代青少年的良好精神風(fēng)貌。

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