大學(xué)生生活事跡材料（精選16篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是事跡了吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生生活事跡材料（精選16篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生生活事跡材料 篇1
我是一個(gè)比較文靜的女孩，但是剛開(kāi)始給別人的印象都是很開(kāi)朗很活潑的那種，所以順其自然地我在大一時(shí)加入了勤工助學(xué)管理中心的外聯(lián)部。熱情活潑的人總有一種吸引力，它會(huì )感染著(zhù)你，讓你也變得快活起來(lái)。雖然本性難移，但大一這一年里，在這活力向上的氣氛里，我學(xué)到了很多東西，也跑過(guò)了很多地方。在社團里，我學(xué)會(huì )了與人打交道，在交際方面有了很大的提高；學(xué)會(huì )了團體合作，而在做人做事方面也不再那么糊涂。我知道這都得感謝師兄師姐，因為正是在我們大一最懵懂的一年，他們帶著(zhù)我們這群孩子，讓我們茁壯地成長(cháng)。
雖然在社團方面付出了很多，但在生活以及學(xué)習方面我也處理得很好。在學(xué)習上，我不會(huì )因為自己現在處于一個(gè)相對自由的學(xué)習氛圍中而時(shí)常逃課，也不會(huì )認為大學(xué)的學(xué)習只求及格，不管處于何種階段，我都覺(jué)得知識對于我們來(lái)說(shuō)很重要，所以不管在大一還是大二，我都會(huì )很認真的去學(xué)習，拓展自己的知識面，用知識來(lái)武裝自己。而且向黨組織提交了申請書(shū)，每月按時(shí)寫(xiě)思想匯報，總結自己一個(gè)月來(lái)的心得，而在思想方面緊也跟黨的步伐。在生活上，有時(shí)會(huì )和來(lái)自不同地方的舍友拌拌嘴嘴，爭論著(zhù)某個(gè)漢字的廣州音或討論問(wèn)題；有時(shí)會(huì )一起相約去游玩；有時(shí)會(huì )結伴一起去做兼職，勤工儉學(xué)。與舍友的相處是愉快的，她們讓我學(xué)會(huì )了包容和體諒，讓我感受到了友誼。
在大二這一年，我競選當了班里的團支書(shū)，在這個(gè)職位上，我學(xué)會(huì )了責任。在班級里，與另一個(gè)團支書(shū)一起策劃團日活動(dòng)、團員大會(huì )等團活動(dòng)，或與班委們一起協(xié)商班游、聯(lián)誼等大大小小的事情，雖然有時(shí)會(huì )很忙，會(huì )覺(jué)得事情很繁瑣，但卻讓我的處事能力有了質(zhì)的提高。在大二第一學(xué)期的閑暇時(shí)間里，我還加入了紅會(huì )的希望之家義工服務(wù)以及特校義工服務(wù)，看著(zhù)那些身體有殘疾或被遺棄的孩子們，我的心就像打倒的五味瓶一樣不是滋味，我希望能盡自己的最大力量去幫助他們，所以一有時(shí)間，我都會(huì )加入義工的隊伍，希望能給他們帶來(lái)一抹陽(yáng)光。
大學(xué)生生活事跡材料 篇2
李元同學(xué)現為材料學(xué)院某某植物職務(wù)。在學(xué)習上她認真努力，刻苦勤奮;在能力上她積極鍛煉，全面發(fā)展;在生活中，她獨立自主，樂(lè )于助人;在思想上她追求上進(jìn)，追求卓越，是新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生的楷模。在忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活中，她不斷求知，不斷進(jìn)取，也在不斷收獲，不斷成長(cháng)。在大學(xué)的生活中我們見(jiàn)證了她的一點(diǎn)一滴的成長(cháng)與進(jìn)步。
一、學(xué)習方面
雖然生活很忙碌，工作很繁忙，但是這并未影響她對學(xué)習的熱情。在剛入學(xué)她就為自己制定了合理的學(xué)習計劃，并且把上課不遲到，從不曠課作為自己平時(shí)學(xué)習中得基本要求，大一上學(xué)期制定的計劃針對公共課，目標不只為考試及格而是考高分�；蛟S是一直以來(lái)養成的好習慣，她總能認真的對待每一科的學(xué)習。她認真的學(xué)習每一門(mén)課程，即使是考查課也從來(lái)不懈怠。在大一的學(xué)習中基本每科考試課都取得優(yōu)秀的成績(jì)。尤其是大一高數較難，她每天都做一些習題來(lái)鞏固基礎，養成課前預習，課后復習的好習慣，最終高數取得優(yōu)異的好成績(jì)。對于比較難的雙語(yǔ)教學(xué)的無(wú)機化學(xué)課，她總能認真的記好每一節課的筆記，然后認真的復習化學(xué)單詞，鞏固課后知識。最終在大一的學(xué)習中她取得了專(zhuān)業(yè)第一的優(yōu)異成績(jì)。并且獲得了一等獎學(xué)金學(xué)習優(yōu)秀獎學(xué)金等榮譽(yù)。
在大一下學(xué)期，她依舊堅持自己認真踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度。對于大一下學(xué)期繁重的學(xué)習任務(wù)，她提前為自己制定了一份合理的學(xué)習計劃。首先是針對六科考試課，她進(jìn)行合理分類(lèi)，把不同類(lèi)型的科目合理劃分。對于高數、大物等比較難的科目，在平時(shí)的學(xué)習中她總是提前做好預習，課后做好復習，及時(shí)做習題加以鞏固知識。對于那些比較簡(jiǎn)單的科目她則在平時(shí)課上的學(xué)習中爭取全部弄明白，為比較難的科目留出較充分的時(shí)間學(xué)習。她在學(xué)習中總是能夠做到查漏補缺，針對自己的弱項科目英語(yǔ)等加以彌補，每天抽出一定的時(shí)間背誦單詞、口語(yǔ)等，同時(shí)也為英語(yǔ)四級考試做準備，最終順利通過(guò)了英語(yǔ)四級考試。并且在大一下學(xué)期繁重的學(xué)業(yè)中不僅沒(méi)有掛科現象，而且各科均取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。最終在大一下學(xué)期也獲得了一等獎學(xué)金和學(xué)習優(yōu)秀獎學(xué)金。
在大二上學(xué)期的學(xué)習中她不僅僅是合理安排自己的學(xué)習生活。在做好合理的計劃之后，她又積極參加各種學(xué)術(shù)競賽，積極認真的為競賽做準備，最終在遼寧省大學(xué)生數學(xué)競賽中獲得遼寧省一等獎的好成績(jì)。并且憑借優(yōu)異的成績(jì)獲得國家勵志獎學(xué)金。
二、能力方面
大一上學(xué)期，她憑借自己對學(xué)生工作的熱心，積極競選并成為班級的學(xué)習委員，并且關(guān)心班級每一位同學(xué)的學(xué)習，積極做好自己的本職工作。作為學(xué)習委員的她總是主動(dòng)與班級的同學(xué)溝通，為了更好的和大家溝通，她為自己的班級建立了飛信群，并且總是及時(shí)把各種學(xué)院學(xué)校的通知發(fā)送給每一位同學(xué)。在平時(shí)的學(xué)習中，她認真的了解大家的學(xué)習情況，積極幫助那些學(xué)習上遇到問(wèn)題的同學(xué)。寢室里和室友一起交流和爭論，讓自己在學(xué)習上不落后、不放松、不頹廢以及不墮落。作為班級的學(xué)習委員，她經(jīng)常幫助同學(xué)們學(xué)習上的困難，和同學(xué)分享學(xué)習的經(jīng)驗以及方法，和掛科同學(xué)進(jìn)行學(xué)習交流，經(jīng)過(guò)一年的努力，班級同學(xué)在學(xué)習上取得了不錯的成績(jì)。在期末復習階段，她能夠擔當重任，帶領(lǐng)班級同學(xué)一起復習學(xué)過(guò)的知識重點(diǎn)，為大家講解習題，關(guān)注到每一位同學(xué)的復習狀態(tài)。最終在她的幫助下，無(wú)機11-04班同學(xué)期末取得了優(yōu)異的成績(jì)，并且班級同學(xué)在專(zhuān)業(yè)排名中均比較靠前，有較多同學(xué)獲得獎學(xué)金等榮譽(yù)。
在大一上學(xué)期中，她總是積極主動(dòng)的參加每一次有意義的活動(dòng)，認真的做好每一件事情。大一的生活是繁瑣而忙碌的，她能夠將緊張的時(shí)間安排的有條不紊，井井有條地做好每一件事。剛進(jìn)入大學(xué)，面對頻繁的活動(dòng)，她能夠樂(lè )觀(guān)應對，積極參加學(xué)院、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，先后參加團體操，陽(yáng)光伙伴等院、校級活動(dòng)，并且積極參加學(xué)院舉辦的辯論賽，和自己班級的同學(xué)一起努力，在團隊合作中表現優(yōu)異，取得了新生辯論賽團體冠軍的好成績(jì)。
為了提高自己的動(dòng)手能力，在大一上學(xué)期她就積極參加了學(xué)院舉辦的膠黏劑大賽。由于剛進(jìn)入大一，專(zhuān)業(yè)課涉及不多，所以大一新生對膠黏劑的相關(guān)知識特別不了解。但是她并不退縮，經(jīng)常利用課余時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習，上網(wǎng)找相關(guān)資料以及進(jìn)行對膠黏劑的全面了解，并且和指導老師一起探討研究實(shí)驗方案。初賽積極準備各種專(zhuān)業(yè)資料進(jìn)行方案答辯，進(jìn)入復賽以后又積極在實(shí)驗室做實(shí)驗，她從不懈怠每一次動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )，認真記錄每一次動(dòng)手實(shí)踐的數據和實(shí)驗現象及結果，離開(kāi)實(shí)驗室以后認真總結自己的的發(fā)現和體會(huì )，各方面的努力提高她的實(shí)踐動(dòng)手能力。在大二上學(xué)期她也積極參加了學(xué)院舉辦的混凝土大賽，積極地準備答辯，尋找資料，最終取得了三等獎第五名的好成績(jì)，并且他們所在小組是唯一一組獲得名次的大二團體。這充分體現了她在動(dòng)手操作能力方面的提高。
在大二上學(xué)期的學(xué)習中她不僅僅是合理安排自己的學(xué)習生活。為了進(jìn)一步提高自己的工作能力，她積極競選了溢涵口才特訓俱樂(lè )部的負責人。在前期的社團宣傳中，她積極地設計宣傳冊，籌辦社團活動(dòng)，為社團建設出謀劃策。在招新時(shí)能夠大力宣傳社團，為社團招到許多有志之士。并且在每一次的社團活動(dòng)中她都能積極策劃，力爭每一次活動(dòng)辦到最好。
三、生活方面
在生活中，她總是很獨立。無(wú)論是在剛進(jìn)入大一還是面對復雜的生活瑣事，她總能有條不紊地應對，并且能夠自己動(dòng)手處理好每一件事情。
在生活中，她總能很好的協(xié)調自己和同學(xué)之間的關(guān)系。她重視與同學(xué)之間的友誼，關(guān)心身邊的每一位同學(xué)朋友，熱情主動(dòng)地與大家打成一片，和每一位同學(xué)都是很好的朋友。室友生病時(shí)她熱心地照顧，為室友買(mǎi)藥，無(wú)微不至。班級同學(xué)有需要的時(shí)候，她及時(shí)伸出援手，從不推卸。平日里，她善于發(fā)現同學(xué)的難處，并且總能及時(shí)妥善的給予同學(xué)幫助。無(wú)論是朋友在生活瑣事的打擾還是學(xué)習上遇到的難題，大家都樂(lè )于向她求助，當然她也總是熱心的給予大家幫助。
四、思想方面
在學(xué)習和能力提高的同時(shí)，某某同學(xué)更加要求思想上的進(jìn)步。在大一上學(xué)期，作為班級普通同學(xué)的她，每學(xué)期定期向班級的團支書(shū)遞交思想匯報，并且在平時(shí)生活中，能夠經(jīng)常進(jìn)行批評和自我批評，并且從多方面收集同學(xué)對自己的看法，對于自己身上可能存在的問(wèn)題，進(jìn)行及時(shí)的反思并改正。在大一下學(xué)期，她依舊從不間斷，平時(shí)熱愛(ài)集體、關(guān)心集體，團結同學(xué)、關(guān)心同學(xué)、尊敬師長(cháng)。憑借自己積極的思想態(tài)度她被選為積極分子，作為入黨積極分子的她，按期向黨組織遞交入黨志愿書(shū)和思想匯報，并且在班級的活動(dòng)中積極主動(dòng)，輔助班長(cháng)和團支書(shū)積極辦好班級活動(dòng)。
由于其熱忱的上進(jìn)心和對黨的熱愛(ài)，她積極進(jìn)取，認真學(xué)習，并且參加了材料學(xué)院舉辦的黨史知識競賽，在她的積極準備下，成功進(jìn)入復賽，并且獲得優(yōu)秀獎。這次活動(dòng)不僅讓她對黨的認識日漸深入，而且更加堅定了她加入中國共產(chǎn)黨的信念。在召開(kāi)期間，她認真的收聽(tīng)的講話(huà)，在這種深刻的黨知識的熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了現在認真為老師同學(xué)服務(wù)，將來(lái)投身共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為認為服務(wù)的堅持學(xué)習黨的先進(jìn)理論，關(guān)注國家大事，了解社會(huì )信息，用社會(huì )主義核心價(jià)值體系武裝自己，形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
在人才濟濟的大學(xué)校園中，某某同學(xué)始終信守著(zhù)“止于至善，臻于完美”的青春箴言。她始終提醒自己學(xué)習要刻苦，工作需努力，做人應踏實(shí)!在平時(shí)的工作和學(xué)習中她注重細節，認真對人對事，勤奮學(xué)習，善于發(fā)現，善于創(chuàng )新。相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，某某同學(xué)會(huì )不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)，不斷超越自我，成為名副其實(shí)的新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生。
大學(xué)生生活事跡材料 篇3
自從進(jìn)入大學(xué)，擔任團支書(shū)一職以來(lái)，我一直對工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調工作。
團支書(shū)與班長(cháng)一樣，都是班級的帶頭人，要嚴格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，身體力行的影響周?chē)渌瑢W(xué)。比如我幾乎媒介下課都主動(dòng)取材黑板，之后把抹布洗干凈，方便老師課上用；每次課堂上用到幻燈片時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)到前面把燈關(guān)掉，方便坐在后邊的同學(xué)做好筆記；政治學(xué)原理課前會(huì )幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之，坐在我周?chē)耐瑢W(xué)常常主動(dòng)去擦黑板。再到后來(lái)，其他班級的同學(xué)有時(shí)也會(huì )去擦黑板或課上去關(guān)燈、關(guān)門(mén)等。
有時(shí)下午上課來(lái)得早，發(fā)現地面有雜物，我們班幾個(gè)同學(xué)也會(huì )主動(dòng)清理。有一次政治經(jīng)濟學(xué)交作業(yè)，153人的論文，每人都14、15頁(yè)原稿紙。我想到放學(xué)時(shí)老師往辦公室拿會(huì )碰到很多學(xué)生，一定很不方便，所以我就在課間休息時(shí)幫老師把作業(yè)送到了辦公室，老師還關(guān)切的問(wèn)我要不要找別人幫忙。后來(lái)有的同學(xué)知道這件時(shí)候，表示下次交作業(yè)時(shí)他也要幫老師送去。
通過(guò)這件事，我體會(huì )到師生之間互敬互愛(ài)的同時(shí)，也感受到：作為一名團干部，我確實(shí)起到了“帶頭人”的作用，不愧對“以身作則”這四個(gè)字。
團支書(shū)的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況，要做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”。雖說(shuō)大家的學(xué)習環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多，但每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，所以我常常和同學(xué)們談心。有時(shí)是在寢室談、有時(shí)是在課間聊、也有時(shí)是在上課去的途中聊。通過(guò)這些方法，來(lái)了解同學(xué)們的想法，請他們?yōu)榘嗉壗ㄔO出謀劃策，請他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘�、提建議。我平時(shí)也能做到平易近人，熱情主動(dòng)的和同學(xué)們相處。正因為這樣，有很多同學(xué)主動(dòng)找我談心，遇到這樣的同學(xué)，無(wú)論我在做什么我都會(huì )放下來(lái)，和他們談心。曾經(jīng)有一位同學(xué)來(lái)跟我聊，說(shuō)他的學(xué)習情況、說(shuō)他和其他同學(xué)相處遇到的問(wèn)題、說(shuō)他感情上的喜悅和煩惱。他的話(huà)，有些是煩惱、是訴苦，也有些是他的快樂(lè )，與我分享。雖然因為和他聊天我當天要完成的作業(yè)到半夜才完成，但我不認為那幾個(gè)小時(shí)是浪費時(shí)間，同學(xué)們的信任增加了我工作中的信心和動(dòng)力。
作為團支書(shū)，我也十分注意與其他班干的合作，平時(shí)有什么集體活動(dòng)，我都會(huì )幫班長(cháng)通知女生，或是收什么東西，女生這邊也是我負責，這是最細微的工作。夏天天氣好時(shí)，我們幾個(gè)班干開(kāi)會(huì )一起研究工作，組織班級集體活動(dòng)，還有些活動(dòng)是同學(xué)們主動(dòng)找我提議的。比如說(shuō)我們曾經(jīng)組織過(guò)男女生籃球比賽、拔河比賽、跳大繩比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，來(lái)增加班級的凝聚力和向心力。其他同學(xué)也對這些活動(dòng)給予了肯定。一年一度的團活公開(kāi)賽是每年工作的重頭戲，每到這時(shí)，我都會(huì )和女生委員、文藝委員和支部成員討論方案，之后全班討論。當我兩天就敲定節目單時(shí)，有的同學(xué)不無(wú)佩服得說(shuō)：“這么快就定完了！真有效率！”聽(tīng)到這話(huà)，我也是很欣慰的。
每個(gè)班級都訂了報紙，生活委員把報紙裝訂號后就讓我負責女生的分發(fā)與回收工作。和每個(gè)班干的合作，有些時(shí)大家都看得到的，比如說(shuō)團活；有些不是每個(gè)人都能看到的，比如男、女生分開(kāi)收東西之類(lèi)的事，是很細微、很簡(jiǎn)單的合作。但只有班干之間首先做到團結友愛(ài)、互幫互助，才能帶領(lǐng)全班團結友愛(ài)、共同進(jìn)步。所以我過(guò)去堅持搞好與同學(xué)的關(guān)系，今后還會(huì )更加堅定地這樣做。
在做好本職工作的同時(shí)，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。通過(guò)學(xué)校第十一期業(yè)余團校的學(xué)習，我更加清楚了團史，也更加明確了團支書(shū)的職責。我也常常思考在新時(shí)期如何做好團的工作、如何做好一名團干部。并在實(shí)際工作中尋找適合本支部具體情況的工作方法、設計同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的集體活動(dòng)。
除了做好這些工作，我積極參加學(xué)校、系里組織的各項活動(dòng)。比如參加了軍訓“祖國在我心中”征文比賽，獲一等獎；參加了寢室設計大賽、校辯論賽，并打破了系記錄；參加了第十五屆團普通話(huà)小品大賽，獲二等獎；參加�！凹o念一二九”詩(shī)朗誦比賽，獲優(yōu)勝獎。此外，班級、系里的團活公開(kāi)賽或迎新晚會(huì )都積極參加，并表演節目。在“大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團”中也常常主動(dòng)幫助他人，并在最后一天的文藝演出中表演小品。參加這些活動(dòng)，增加了在同學(xué)心目中的威望，豐富了我的課余生活，鍛煉了自身能力。也為我組織類(lèi)似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗。
在參加活動(dòng)的同時(shí)，我也沒(méi)忽視學(xué)習，做到了“學(xué)習和活動(dòng)兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學(xué)習瀟灑，才能一切瀟灑”這句話(huà)，所以對于專(zhuān)業(yè)課及其他課堂的學(xué)習，我是很重視的。
平時(shí)在課堂上，我都是認真聽(tīng)講，積極回應老師，積極回答問(wèn)題，遇到不懂的問(wèn)題，先是請教同學(xué)，與同學(xué)討論。如果還是沒(méi)解決，就再向老師請教。有時(shí)后邊的同學(xué)上課沒(méi)記好筆記，向我借，我總是有求必應，熱心地把筆記借給他們。正是由于平時(shí)的積累，我們周?chē)膶W(xué)習風(fēng)氣一天比一天好，誰(shuí)都不自私。不管是別的班的同學(xué)還是自己班的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題都是熱心地解答。正因為這樣，我們班的學(xué)習成績(jì)很穩定，學(xué)年前20名里有11名我們班的同學(xué)，我也排到了綜合測評的第一位。我深切地體會(huì )到：在以身作則，與其他同學(xué)共同進(jìn)步的同時(shí)，自己的收獲也是蠻大的。
在平時(shí)生活中，我也能作到關(guān)心同學(xué)。上學(xué)期一位同學(xué)的腿被熱水燙傷了，我自己買(mǎi)了個(gè)西瓜看望她，后來(lái)又組織全體女同學(xué)去慰問(wèn)她，在場(chǎng)的其他同學(xué)都十分感動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)課表剛出來(lái)，或是期末考試時(shí)間公布，我都抄回來(lái)，給每個(gè)寢室分一份。
這學(xué)期我們班新來(lái)了三位同學(xué)，沒(méi)有教材，買(mǎi)全套的又覺(jué)得負擔太重，通過(guò)平時(shí)的聊天，我看出了她們的難處，就向大三的同學(xué)幫她們借書(shū)。她們住的公寓離教學(xué)樓較遠，中午時(shí)間很緊張，我就把她們帶到我們寢室去休息。后來(lái)請教室管理室的阿姨早些開(kāi)教室，她們就在教室里自習。我還組織了幾個(gè)同學(xué)去她們住的地方看望她們。
做團支書(shū)的這段時(shí)間做的很多工作都是很細微的，取得了一些成績(jì)，自身也就得到了鍛煉。但成績(jì)只是對過(guò)去的證明，只有吸取經(jīng)驗、教訓的同時(shí)不斷向前看，才會(huì )取得新的成績(jì)！
大學(xué)生生活事跡材料 篇4
一年的支教生活即將結束，回顧一年來(lái)自己的工作和表現，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說(shuō)：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷�！边@一年的支教生活對我來(lái)說(shuō)，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說(shuō)獲益匪淺，我的整個(gè)身心得到了提升！我敬佩領(lǐng)導的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們——才是我真正學(xué)習的榜樣。在領(lǐng)導的大力支持和同事的無(wú)私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作。
在支教期間，我以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，團結支教學(xué)校老師，做到愛(ài)支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好，自從我踏進(jìn)校園那一刻起，以高度負責的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。首先，服從領(lǐng)導工作安排；嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。
我擔任幼兒園中一班班主任，我用愛(ài)心扣響了童心的大門(mén)。盡管我還沒(méi)有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門(mén)已經(jīng)向我敞開(kāi)了。記得我剛接觸孩子時(shí)，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無(wú)幼教工作經(jīng)驗的我束手無(wú)策，幸虧有韓老師在旁邊指導我。
我微笑著(zhù)走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。
在工作中，我深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
認真上好每一節課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。
另外我堅持聽(tīng)課，在聽(tīng)課中認真做好記錄注意學(xué)習其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
多和學(xué)生其它老師進(jìn)行交流，了解這里學(xué)生的各方面的狀況，向他們請教一些適合孩子的教學(xué)方式。
我還積極參加學(xué)校的教研工作。在每一次的教研活動(dòng)中，不管是聽(tīng)課評課、還是經(jīng)驗交流，我都認真聽(tīng)取老師們的發(fā)言，將他們的經(jīng)驗變成自己的經(jīng)驗，同時(shí)積極的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，讓大家共同進(jìn)步，共同體驗教育中的快樂(lè )。
在工作中，我深深體會(huì )到，一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，老師的努力之外，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長(cháng)都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。
2、定期進(jìn)行家訪(fǎng)、電訪(fǎng)。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
支教工作是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管有著(zhù)種種的困難，比如路途遙遠，生活不便，孩子幼小，但我依然風(fēng)雨無(wú)阻�；叵脒@一年來(lái)的支教工作，雖然條件比較艱苦，但我都能一一去克服。我覺(jué)得支教生活是幸福和充實(shí)的，因為我踏踏實(shí)實(shí)的工作過(guò)、全心全意的付出過(guò)、老老實(shí)實(shí)的學(xué)習過(guò)、用盡愛(ài)心奉獻過(guò)…
大學(xué)生生活事跡材料 篇5
我是浙江省湖州師范學(xué)院商學(xué)院的一名大三學(xué)生，在過(guò)去的五年里，我注重個(gè)人能力的培養積極向上，熱心公益，服務(wù)群眾，奉獻社會(huì )，熱忱的投身于青年支援者的行動(dòng)中！五年時(shí)間雖短，但在這五年的時(shí)間里，作為一名志愿者，我確信我成長(cháng)了很多，成熟了很多。 “奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”這是我們志愿者的精神，在獻出愛(ài)心的同時(shí)，得到的是幫助他人的滿(mǎn)足和幸福，得到的是無(wú)限的快樂(lè )與感動(dòng)。路雖漫漫，吾將上下而求索！在以后的日子里，我會(huì )在志愿者事業(yè)上做的更好！
當我步入高中的大門(mén)，每天都在忙碌的學(xué)習，做功課，沒(méi)有時(shí)間關(guān)注時(shí)事新聞。一次放假回家無(wú)意看見(jiàn)山區孩子的生活狀況，讓我感觸頗深。心里多么想為這些孩子做些什么，但是當時(shí)勢單力薄，只能通過(guò)基金會(huì )等組織將自己攢下來(lái)的零花錢(qián)給孩子們送去，在高中三年的時(shí)間里，我陸陸續續地為孩子們寄去了書(shū)本、雜志等物資。有時(shí)收到西部孩子給我回的信，告訴我他們學(xué)習生活上的事情，我心里總是有種說(shuō)不出的開(kāi)心與喜悅。
在高考結束的那段日子，每天買(mǎi)報紙關(guān)注高校錄取動(dòng)態(tài)，在一次偶然的機會(huì )，看到一位武漢大學(xué)的女孩在支教過(guò)程中被山上的巨石砸死的故事，當時(shí)的我為之奉獻的精神感到敬佩，那是就在我的心里默默種下支教的種子。當我踏入大學(xué)的門(mén)檻，內心充滿(mǎn)青春的激情，滿(mǎn)腔熱血為社會(huì )奉獻自己，展現自己青春的風(fēng)采。在一次上網(wǎng)過(guò)程中，輸入關(guān)鍵字“支教”，讓我和“新教育千里草”結下了一段美好的情緣，在大一下半學(xué)期，一直為去西部支教一點(diǎn)一滴努力著(zhù)，其中的任務(wù)復雜而又繁瑣，每天和時(shí)間賽跑，完成組織規定的任務(wù)。每當室友回到寢室上網(wǎng)打游戲看電影的時(shí)候，我一個(gè)人在做著(zhù)任務(wù)，內心感到孤獨寂寞。雖然這個(gè)過(guò)程很艱辛，但是想到我現在編寫(xiě)的教材能夠讓西部的孩子學(xué)到更多的知識時(shí)，我想再苦再累也是值得的。終于經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，在2011年暑假我踏上了去甘肅支教的路上。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學(xué)校，初次支教，很多感人瞬間深深的烙在我的心里。經(jīng)過(guò)那次支教，我體會(huì )到西部孩子的艱辛與堅強，從那兒以后我決定每個(gè)暑假，用自己的時(shí)間為孩子們做點(diǎn)什么，在這個(gè)暑假，我再次踏上去西部支教的路途，這次我最為隊長(cháng)來(lái)到了貴州省安順市的愛(ài)華小學(xué)，開(kāi)始了我又一次支教生活。
我所加入的支教組織“千里草助學(xué)計劃”。它是由上海同濟大學(xué)在校大學(xué)生發(fā)起的助學(xué)計劃組織。在這些大學(xué)生中大部分都是來(lái)自貧困的山區，他們從小經(jīng)歷了貧困生活在他們求學(xué)道路上帶來(lái)的種種困難。當他們踏入大學(xué)的大門(mén)，心中懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想——幫助山區的孩子走出大山，踏入大學(xué)的大門(mén)。 “千里草”的同學(xué)們建立了“千里草助學(xué)育人”網(wǎng)站，經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，千里草形成了專(zhuān)業(yè)的支教團隊。09年、10年“千里草”深入甘肅、云南、四川、貴州等地開(kāi)展了寒暑假助學(xué)計劃活動(dòng)。在這個(gè)組織里，只要我們心懷愛(ài)心與奉獻，你一定會(huì )得到眾多人的肯定與贊賞。我們都是來(lái)自全國各地的志愿者，因為我們擁有同一個(gè)信念所以我們能夠走到一起，走進(jìn)大山，走到孩子面前。
其實(shí)說(shuō)起志愿者服務(wù)，并不是局限在暑期這短短15天的時(shí)間，為了這15天大量的前期準備和后期工作不知道花費了多少個(gè)日日夜夜。前期工作中，我作為一名普通的志愿者，我的部門(mén)是項目中心，主要是負責教材教案的編寫(xiě)校對排版工作。由于白天的時(shí)間用來(lái)上課，自習，開(kāi)展此項工作的時(shí)間都是集中在晚上，每晚趕到寢室洗漱后就爬到床上開(kāi)始工作，一直到寢室熄燈斷網(wǎng)。除了此項工作，我還負責撰寫(xiě)過(guò)前言后記、教材教案的封面設計、關(guān)于調查報告的撰寫(xiě)以及給基金會(huì )負責人寫(xiě)介紹信等工作。在前期工作接近尾聲時(shí)，暑期支教的名單公布后，我身為“志者行”團隊的隊長(cháng)，讓我感到責任的重大，暑假在家開(kāi)始編排課程表，然后進(jìn)行網(wǎng)上會(huì )議，介紹支教時(shí)課程中所要開(kāi)展的工作以及注意事項。其次，督促隊員備課工作的開(kāi)展是一項比較鬧心的事兒，由于有些隊員上網(wǎng)不方便，這項工作開(kāi)展的過(guò)程中遇到的麻煩比較多，但是在隊長(cháng)支持和我自己的努力下，這項工作還算圓滿(mǎn)結束了。
雖然我們短短半個(gè)月的支教并不能給孩子們帶來(lái)很多的東西，但是我們用不同于課堂上授課的形式給孩子帶去樂(lè )趣，帶去他們沒(méi)有接觸的東西，啟發(fā)他們思考問(wèn)題的方式，教導他們做人的真理。希望我們的到來(lái)能夠給他們帶來(lái)一生享受的財富。支教生活的每一天，我們不僅僅是上課，而且還有走訪(fǎng)、例行會(huì )議、撰寫(xiě)孩子背后的故事以及準備第二天的課程等。在后期工作中，我們整理孩子們的信息，為孩子尋找愛(ài)心人士，幫助孩子解決生活上的困難，同時(shí)撰寫(xiě)匯報冊給基金會(huì )。在后期工作完成后，我們又開(kāi)始了新一年的支教準備。當我們離開(kāi)后，學(xué)校的校長(cháng)、老師、學(xué)生打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我們的近況，我們是何等的欣喜。同時(shí)，我們所開(kāi)展的活動(dòng)也得到了當地教育部門(mén)、學(xué)校、老師、家長(cháng)一致好評。我也獲得了由千里草頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書(shū)以及學(xué)校頒發(fā)的“十佳實(shí)踐之星”、“先進(jìn)個(gè)人”以及校級“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)證書(shū)，這也是對我的莫大鼓勵，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
有人說(shuō)，此刻的離別是為了下一次的重逢。但是我們心中都很清楚，這次我們走了，下一次和他們的重逢不知道是猴年馬月了，或許這輩子都沒(méi)有了重逢的可能了，我們離開(kāi)的那天，幾乎所有的同學(xué)都來(lái)為我們送行，我們每一個(gè)志愿者都非常感動(dòng)。當我們的客車(chē)離學(xué)校越來(lái)越遠時(shí)，很多孩子都跟著(zhù)客車(chē)奔跑著(zhù)，我們每一個(gè)志愿者都留下了感動(dòng)的淚水。
大學(xué)生生活事跡材料 篇6
一學(xué)期的支教生活結束了，回顧這一學(xué)期來(lái)自己的工作和表現，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著(zhù)支教賦予我生命的精彩。四個(gè)月的支教時(shí)間，我工作著(zhù)，收獲著(zhù)，付出著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無(wú)阻，堅持著(zhù)支教工作的那份執著(zhù)，用行動(dòng)戰勝自我，從容的面對困難，戰勝困難。
做為一名支教老師，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書(shū)育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō)，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入“支教”隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來(lái)，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的各項安排。
在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè)，對教育教學(xué)不以為然，認為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。而當真正進(jìn)入這一角色之后才懂得遠非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現的出色，首先應使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學(xué)之余著(zhù)重加強這幾個(gè)方面的學(xué)習，不斷向老教師請教，多聽(tīng)他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。除教學(xué)工作外，我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作，像運動(dòng)會(huì )等類(lèi)似的活動(dòng)也總少不了我的身影。
畢竟初為人師，因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習。對自己所教授的課從內容到方法等各方面都應不斷加強學(xué)習與研究。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，初中知識對我來(lái)說(shuō)并不算什么難事，但當其與教育教學(xué)結合起來(lái)時(shí)我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗的。因此，我會(huì )不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教，并多聽(tīng)他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學(xué)水平。我常常在備課時(shí)，邊參考教學(xué)用書(shū)，邊考慮農村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導的教學(xué)方式。我堅決不允許自己搞特殊，從來(lái)不遲到、不早退，絕對服從學(xué)校的統一管理，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。
這次支教活動(dòng)讓我不僅磨礪出了堅強的品格，錘煉了意志，而且對農村的情況也有了更真切的了解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。支教工作忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，
是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
大學(xué)生生活事跡材料 篇7
我總不承認自己馬上要走了，可是時(shí)間讓我不得不相信，我的支教生活已經(jīng)四個(gè)多月了，還記得當初自己一出大學(xué)校門(mén)，那種帶著(zhù)教師稱(chēng)號的光環(huán)讓我從心底驕傲自豪，“我會(huì )是一名好教師!”這句話(huà)承載著(zhù)我的夢(mèng)想與自信。
在洼里中心小學(xué)的四個(gè)多月中，有過(guò)難過(guò)，有過(guò)開(kāi)心與快樂(lè )，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得艱苦，我喜歡時(shí)而喧鬧充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而安靜、綠郁蔥蔥的校園，它帶給我快樂(lè )與溫馨，我怎么舍得離開(kāi)?
我的專(zhuān)業(yè)是音樂(lè )表演，而我在洼里中心小學(xué)擔任的是五、六年級的音樂(lè )與科學(xué)，我很喜歡這兩門(mén)學(xué)科，一門(mén)是所擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)，一門(mén)是我從小就喜歡的學(xué)科。所以我盡我所能教授他們。音樂(lè )課對于他們來(lái)說(shuō)是一門(mén)奢侈課，從沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的教學(xué)，我能想到他們對“do re mi ”好奇與欣喜，音樂(lè )是一種情感藝術(shù)，音樂(lè )的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間，如何把一音樂(lè )這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長(cháng)應是每為老師最大的愿望，當然我也不例外，音樂(lè )教學(xué)需要情感的投入，因此，必須營(yíng)造寬松愉悅的氛圍，而善于為學(xué)生營(yíng)造寬松、愉快的成長(cháng)環(huán)境，甚至比學(xué)識是否淵博更為重要，因為教師與學(xué)生相互以心靈感受心靈，以感情贏(yíng)得感情。
小學(xué)音樂(lè )教育應該通過(guò)引導學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè )活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂(lè )表現和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉，以培養學(xué)生的音樂(lè )興趣和愛(ài)好，并奠定其終身學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )、發(fā)展音樂(lè )能力的堅實(shí)基礎;與此同時(shí)，通過(guò)音樂(lè )教育，著(zhù)力培養和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造力和創(chuàng )新精神，并為其他方面的學(xué)習創(chuàng )造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂(lè )還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂(lè )課堂應該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
在我的課堂上，我告訴他們一定要抓住每一個(gè)機會(huì )，我把舞臺交給他們，告訴他們只要站在舞臺上，你便是焦點(diǎn)!一定要把自己最美，最強的一面展現出來(lái)，這是培養自信，更是鍛煉自信!五、六年級的孩子已經(jīng)很大了，很多事他們都懂，但是對錯分的并不是很清楚，我所要做的是在他們旁邊以最委婉、最有力的方式告訴、引導這些孩子們走一條光明、正確的道路。
大學(xué)生生活事跡材料 篇8
去年八月底，當呂英得知支教的消息時(shí)，支教的想法就在她心里萌發(fā)了。一次偶然的機會(huì )，她在電視上看到由省教育廳組織的8名優(yōu)秀支教教師的先進(jìn)事跡演講時(shí)，一股巨大的精神動(dòng)力激勵著(zhù)她。最后，她說(shuō)服了父母，決定和自己的同窗好友到納雍支教。一到納雍縣團委，就被分配到新房鄉新聯(lián)小學(xué)支教，教四年級語(yǔ)文、音樂(lè )、寫(xiě)字、綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導坦誠相告，她所帶的班學(xué)生人數多，學(xué)生基礎差，班風(fēng)也不夠好。但呂英老師樂(lè )意地接受了任務(wù)。
剛開(kāi)始，超負荷的工作讓她有點(diǎn)吃不消，清貧的鄉村生活也讓她覺(jué)得乏味。尤其是一到周末，一種莫名的孤獨和寂寞就會(huì )在心底涌起。但望著(zhù)那一雙雙渴求知識的眼睛，一種強烈的責任感就會(huì )涌上心頭，有什么理由不盡全部的力量去關(guān)愛(ài)孩子們呢?學(xué)生彭飛性格孤僻，衣服又臟又舊，成績(jì)極差，不會(huì )讀書(shū)、不會(huì )寫(xiě)字。呂英家訪(fǎng)時(shí)得知孩子的家庭人口多極為貧困，父母整日為生計勞碌奔波在外，無(wú)暇顧及孩子的生活起居，更不要說(shuō)輔導孩子學(xué)習。于是呂英經(jīng)常和她交流、手把手的教她讀書(shū)、寫(xiě)字。呂老師的愛(ài)溫暖了這個(gè)性格孤僻、不會(huì )讀書(shū)、不會(huì )寫(xiě)字的孩子的心，漸漸地，她的成績(jì)進(jìn)步了，臉上露出了笑容&&
關(guān)注著(zhù)班上每個(gè)孩子的喜怒哀樂(lè )、饑寒飽暖。學(xué)生吳雍是個(gè)害羞同時(shí)又是一個(gè)非常小氣的孩子，成績(jì)中等，但得到呂英老師的精心培養，現在不僅改掉了小氣的毛病同時(shí)也變得活潑開(kāi)朗，而且成績(jì)突飛猛進(jìn)，現已可以得到同級第一。李永身體虛弱，經(jīng)常生病。每次她都及時(shí)把孩子送到村衛生室治療，為他墊付醫藥費。學(xué)生劉學(xué)鵬因漆樹(shù)過(guò)敏全身紅腫、瘙癢難受，呂老師安慰他、給他服藥、擦藥耐心給他補落下的功課。她曾經(jīng)為頑生頭疼過(guò)，苦悶過(guò)，心碎過(guò)&&可是她想：人之初性本善啊!更何況他們還是孩子，他們是多么的無(wú)助與無(wú)辜!在哀其不幸的同時(shí)，對于她來(lái)說(shuō)更多的是那份想走進(jìn)他們的急切的心。
重溫自己的支教生活，呂老師說(shuō)支教讓她受益匪淺，更使她對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。能成為一名支教老師，是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
大學(xué)生生活事跡材料 篇9
7月24日，禹化普制作的金黃的臺灣手抓餅。
大學(xué)生禹化普大三時(shí)就當上手抓餅小老板，2年來(lái)連鎖加盟店已開(kāi)遍大學(xué)城
你曾經(jīng)在北城天街小吃街吃過(guò)臺灣手抓餅嗎?這家不到10平米的小店老板竟是一位剛剛畢業(yè)的90后大學(xué)生。禹化普大三時(shí)就當上手抓餅小老板，在兩年時(shí)間里發(fā)展了4家直營(yíng)店、1個(gè)加工廠(chǎng)和8家加盟店，年收入達250萬(wàn)元。
每天下午4點(diǎn)，在北城天街小吃街店門(mén)口，已經(jīng)有五六個(gè)白領(lǐng)在排隊。放面團、煎雞蛋、配作料……三分鐘后，兩個(gè)手抓餅新鮮出爐遞給了前面的顧客。和傳統烙餅不太一樣，這個(gè)餅千層百疊，面絲千連，外層是淡淡的金黃色，內層柔軟白嫩。
每天能賣(mài)400個(gè)餅
這么多人包圍著(zhù)店，為什么還有顧客加入呢?“這五六個(gè)客人是活招牌。顧客也許不知道我們，但看著(zhù)這人氣，就會(huì )吸引他們來(lái)嘗鮮�！庇砘照f(shuō)，小吃店的秘籍就是要保持人氣旺，排隊人越多生意越好。
“以前我們追求速度，人多了就一次出6個(gè)餅�！庇砘照f(shuō)，在2011年做第一家店時(shí)這個(gè)快捷的方式并沒(méi)有贏(yíng)來(lái)顧客青睞。他特意跑到成都小吃街去考察，發(fā)現類(lèi)似的小吃店老板總是保持慢工出細活的.狀態(tài)。即便店外已經(jīng)排起長(cháng)龍，也不慌。而前來(lái)的顧客絡(luò )繹不絕，等待著(zhù)他們的美食。
禹化普回到重慶，開(kāi)始要求師傅一次只做2個(gè)餅，甚至有時(shí)候做一個(gè)餅。這個(gè)營(yíng)銷(xiāo)方式反響很好，餅保持最好的口感，排隊的客人反而更多了，每天平均能賣(mài)400個(gè)餅。
加盟店4個(gè)月盈利
禹化普的北城店是兩個(gè)月前開(kāi)的，雖然租金掏了1.3萬(wàn)元，但是卻成了店里的活招牌。北城店現在每月能賣(mài)1.5萬(wàn)個(gè)餅，憑借這樣的人氣，禹老板在月初迎來(lái)了三位新的加盟商。
禹化普說(shuō)，從去年的5個(gè)加盟商情況來(lái)看，基本4個(gè)月就能盈利。加盟費收1萬(wàn)元，門(mén)店3-10平方米即可，租金價(jià)格通常在3000元左右�？鄣粼�、房租、水電煤及人工費用，按每家店最差賣(mài)300個(gè)餅算，一個(gè)月的純利潤平均為8000元。
一開(kāi)始，禹化普想做連鎖直營(yíng)模式，但當他們擁有第三家直營(yíng)店時(shí)，開(kāi)始打磨品牌。想要與大品牌競爭打開(kāi)這個(gè)細分市場(chǎng)領(lǐng)域，必須吸引加盟商。
“每賣(mài)一個(gè)面團給加盟商，他們賺8毛，我們只賺五毛，薄利多銷(xiāo)�！庇砘照f(shuō)，按10個(gè)月算，5家加盟店每天至少購買(mǎi)2500個(gè)面團，一年僅靠賣(mài)面團營(yíng)業(yè)額能達到100萬(wàn)元。
連鎖店堅持手工制作
2011年10月，仍在電子校攻讀信息管理的大三學(xué)生禹化普認識了在大學(xué)城西街做手抓餅的許少波。兩人一拍即合決定連鎖經(jīng)營(yíng)，許少波專(zhuān)注于技術(shù)改良，而他負責開(kāi)店營(yíng)銷(xiāo)。
隨著(zhù)2012年大學(xué)城西街兩家分店步入正軌后，禹化普開(kāi)始擴張腳步。去年他新增了一家直營(yíng)店和5家加盟店，殺入了大學(xué)城�！按髮W(xué)城八所院校差不多15萬(wàn)人，70%都吃過(guò)我們的手抓餅�！比绻f(shuō)4成靠營(yíng)銷(xiāo)，那么口感占六成。油酥面團是手抓餅口感的關(guān)鍵，禹化普一直堅持在自建的加工廠(chǎng)里手工制作，拒絕機器加工。
禹化普計劃最近2-3年在西南片區打開(kāi)手抓餅市場(chǎng)�，F在他的困惑是，隨著(zhù)市場(chǎng)不斷擴大，管理、資金、人員問(wèn)題就顯得力不從心。
大學(xué)生生活事跡材料 篇10
趙麗佳，現就讀于河北農大海洋學(xué)院，是一名大一學(xué)生，學(xué)生會(huì )體育部干事，也是共青團員。
戰爭到了尾聲的時(shí)候更考驗人，稍不留神容易前功盡棄。從2月底開(kāi)始，趙麗佳先后輾轉曹妃甸工業(yè)區、唐海鎮交化街居委會(huì )和六農場(chǎng)做志愿服務(wù)，抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。
她跟隨區領(lǐng)導視察工廠(chǎng)內部疫情防控情況，在辦公室整理工作表格，虛心向前輩們學(xué)習。因工作需要，團區委對她的志愿服務(wù)地點(diǎn)進(jìn)行調動(dòng)，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，積極服從組織安排，她說(shuō)自己就是一塊磚，哪里需要哪里搬，反正都是在為祖國添磚加瓦。
在交化街志愿服務(wù)的半個(gè)多月，她按時(shí)工作，從不遲到早退，和居委會(huì )的工作人員們共進(jìn)退。在居委會(huì )她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。趙麗佳每天需要接待幾十個(gè)居民，經(jīng)網(wǎng)上查詢(xún)居民個(gè)人信息，聯(lián)系區域小組長(cháng)后，為他們辦理健康通行證，那段時(shí)間她經(jīng)常笑稱(chēng)自己是"辦證的"。
認真負責，開(kāi)朗活潑，風(fēng)趣幽默是六農場(chǎng)黨委辦公室的姐姐們對她的評價(jià)。趙麗佳是一名00后，她說(shuō)，"從小到大，我們00后一直在享受著(zhù)國家、家庭、社會(huì )對我們的`照顧，如今國家有難，是時(shí)候讓我們00后來(lái)照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡，很枯燥，但趙麗佳從無(wú)怨言，她在用自己的方式，守護著(zhù)這座城市，守護著(zhù)她的家鄉，守護著(zhù)家鄉的人們。
趙麗佳沒(méi)有青年人的"壞習氣"，反而比同齡人多了一份耐心。前來(lái)辦理健康通行證的大多是些普通居民，還有些上了年紀的老人，文化水平不高，不會(huì )寫(xiě)字，不理解她的工作，她都一一悉心安撫幫助，也有些人因為辦理健康證明過(guò)程需要些時(shí)間而說(shuō)一些情緒激動(dòng)的話(huà)，她一邊耐心疏導，手里的活兒也沒(méi)落下，久而久之，爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者，義務(wù)幫忙之后，更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作，她還會(huì )幫忙接聽(tīng)辦公電話(huà)，解決群眾的問(wèn)題，一些解決不了，不清楚的問(wèn)題，記錄下來(lái)向有關(guān)人員匯報解決，爭取給群眾滿(mǎn)意的回復。
家里人擔心她會(huì )接觸到外來(lái)人口，而接觸到病毒，勸她停止志愿服務(wù)，她搬去了家里一處不經(jīng)常住的空房子，她對媽媽說(shuō)"我既然做了志愿者，我就不能退縮，我必須堅持到底。再說(shuō)啦，防護工作做的都挺好的，放心，沒(méi)事兒"她一邊表達自己志愿的決心，一邊安慰媽媽。事后他自己也說(shuō)"我哪里是不怕病毒，但是我穿上了這個(gè)紅馬甲，我得對得起它，我搬出來(lái)住，我自己可以照顧好我自己，也不會(huì )有傳染家里人的風(fēng)險。"平凡的她給了我最多的感動(dòng)。
"其實(shí)我之前不是很喜歡紅色，但是看自己穿著(zhù)紅馬甲的樣子挺可愛(ài)的，哈哈"為愛(ài)而行，傳遞真情，也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩兒一直幸運下去！
身穿紅馬甲，心存大義圖。奉獻出真情，共譜抗疫歌！
大學(xué)生生活事跡材料 篇11
炫果的大利潤：90后大學(xué)生如何做校園水果電商。
我在做炫果之前自己開(kāi)過(guò)休閑零食店，也算是第一次創(chuàng )業(yè)吧。那一次，我沒(méi)掙錢(qián)反而虧了3萬(wàn)塊。究其原因，首先我在錯誤的時(shí)間選擇了一個(gè)自己不熟悉的行業(yè);第二，在和東家談房屋租賃的時(shí)候轉讓費中因為沒(méi)經(jīng)驗虧了3萬(wàn)塊。
我這個(gè)店本來(lái)想進(jìn)一批煙，結果沒(méi)成想是一批假煙。導致那一箱香煙都沒(méi)法賣(mài)，再回過(guò)頭找批發(fā)商，找不著(zhù)了。后來(lái)我又進(jìn)了一批腌制的小魚(yú)，進(jìn)回來(lái)發(fā)現快要過(guò)期了，賣(mài)不動(dòng)，而且進(jìn)的價(jià)格還比人家高，這一單也虧了。我的對面也有一家賣(mài)零食的店，我自己開(kāi)的沒(méi)有任何競爭力，生意一直做不過(guò)人家。
第一次創(chuàng )業(yè)以后我就想著(zhù)，第二次創(chuàng )業(yè)就想著(zhù)一定先想好再做。所以我做炫果的時(shí)候我就先去了解了水果這個(gè)行業(yè)，而后又調查了我的目標區域的潛在競爭對手、而且做了一份創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
我吸取了第一次小打小鬧的失敗教訓，這次我創(chuàng )業(yè)已經(jīng)不盲目了，我要打造有競爭力的產(chǎn)品，去找符合自身能力的創(chuàng )業(yè)項目。
完成定位水果之后，我就開(kāi)始完善和實(shí)行我的計劃。我將我的商業(yè)計劃分成了三個(gè)部分
即：線(xiàn)上訂購——清洗現切——線(xiàn)下配送
首先顧客在微信上下單，需要什么水果和其他一些個(gè)性需求，客服負責售前服務(wù)。當顧客確認下單之后，我們就開(kāi)始給他配水果，交給后場(chǎng)清洗加工，然后進(jìn)行配送。
我的核心競爭力
1.消費渠道：相對于傳統水果零售店我們更有優(yōu)勢，現在年輕人的消費習慣更傾向于網(wǎng)絡(luò )，我們迎合了他們的消費習慣。
2.第二產(chǎn)品，我們原始水果的價(jià)格要低于水果店。我們不靠賣(mài)水果賺錢(qián)。我現在的產(chǎn)品維度是高于水果店的，我賣(mài)拼盤(pán)和果汁，因為這樣附加值高。
3.成本優(yōu)勢：水果店有門(mén)面的租賃費用，少說(shuō)幾萬(wàn)，位置好的十幾萬(wàn)，我這邊也可以不開(kāi)店，直接配送省去了很多錢(qián)，我會(huì )把掙到的錢(qián)用于擴大再生產(chǎn)而不是像水果店首先要考慮攤到房租成本上。
事業(yè)由虧損到盈利
這次我第一單就掙了錢(qián)：第一，前期進(jìn)貨我是跟著(zhù)我家親戚一起進(jìn)，她在南京做水果做了10年了有人脈有經(jīng)驗。第二，我控制了進(jìn)貨量，切多少進(jìn)多少，少切一點(diǎn)無(wú)所謂。第三，我進(jìn)的多的水果我會(huì )專(zhuān)門(mén)的宣傳，讓它不會(huì )滯銷(xiāo)。尤其是第一點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)驗老道的人帶著(zhù)，批發(fā)商會(huì )坑死你，我個(gè)人呢是這么感覺(jué)的。
現在我專(zhuān)注做南藝的校園里面的市場(chǎng)，我可以覆蓋4個(gè)宿舍樓，每個(gè)宿舍樓有1500人左右。
利用校園的強關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)
同學(xué)的關(guān)系和社會(huì )的關(guān)系并不一樣，這層關(guān)系有助于我的生意擴張而不是阻礙。本身學(xué)生玩微信的就很多，而且學(xué)生群體微信好友基本都是自己的同學(xué)、老師(身邊的人)，他們往往對這件事有好奇心會(huì )支持這個(gè)生意的。同學(xué)關(guān)系更牢固而且都住在一棟樓里、我這經(jīng)常碰到一個(gè)宿舍一起買(mǎi)的,這樣的話(huà)單筆價(jià)格就可以上去。
現在一筆單子能達到一兩百。除了發(fā)了一次傳單，我沒(méi)做什么別的推廣了，現在主要用微信做自媒體宣傳。
國外的鮮果切市場(chǎng)觀(guān)察
在國外超市里沒(méi)有原始的水果，都是鮮果切。叫做Fresh-cut fruits，我覺(jué)得以后水果的產(chǎn)品形式會(huì )改變，往鮮果切方向發(fā)展，因為它更方便，可作為一種旅游休閑食品和餐后甜點(diǎn)。在國外，比如美國市場(chǎng)，鮮切產(chǎn)業(yè)有800億美元的市場(chǎng)規模，而鮮果切有125億美元，我想在人口眾多的中國這個(gè)數字想必要乘以幾倍。
其實(shí)在學(xué)界，果品采后如何加工是一個(gè)研究命題，鮮切水果就是解決的一種方式，而我觀(guān)察到，近幾年來(lái)在國內的一線(xiàn)大城市這種產(chǎn)品也不稀奇了，能不能星火燎原就看以后的發(fā)展了。
行業(yè)佼佼者的經(jīng)營(yíng)方式
談到鮮切其實(shí)不得不說(shuō)賈冉和果酷網(wǎng)，在業(yè)界，果酷網(wǎng)算是做的比較大、比較成功的了。據我了解，起步階段，那時(shí)候賈冉和他的合伙人手頭只有10萬(wàn)元的運轉資金，為了降低風(fēng)險，他仍然留在原來(lái)待遇不錯的單位，兼職做果酷網(wǎng)。他們的想法很樂(lè )觀(guān)：全北京“在哪兒都有人吃水果”，推廣方式基本就是發(fā)傳單。
在開(kāi)始時(shí)，果酷網(wǎng)每天約能出50~100單，但平均收入卻只有1000塊錢(qián)左右，連成本都覆蓋不了。半年之內，在沒(méi)有大的推廣費用消耗之下，10萬(wàn)塊錢(qián)也很快用光了。后來(lái)他轉型去做B2B了，情況很快就好起來(lái)了。
其實(shí)在這個(gè)行業(yè)里B2C模式是行不通的。C端的潛力雖然是無(wú)窮的，但是在鮮切水果領(lǐng)域，小成本根本玩不轉。鮮切水果屬于高頻次、低價(jià)格的產(chǎn)品，每天應對C端消費者一盒兩盒的消費需求十分折騰，而如果有大客戶(hù)，一下子訂幾百幾千份，難度就大大降低了。
目前，果酷網(wǎng)有200多家企業(yè)客戶(hù)，每天的送貨量達到上萬(wàn)份。
很多人認為這個(gè)行業(yè)就是把水果切吧切吧，就送了。其實(shí)要知道遠不止這么簡(jiǎn)單，我認為在現在，我應當學(xué)習果酷
1、果酷比我們供應鏈系統更成熟、成本更低，他們是流水線(xiàn)生產(chǎn)、人工效率高。
2、果酷目前是b2b，效率高，后臺數據系統能很好的控制水果損耗，也加大了利潤空間。
大學(xué)生生活事跡材料 篇12
成功就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是快樂(lè )，付出的多，收獲的也多�！蹬鍢s
這句話(huà)是本人一直以來(lái)對人生中每一件事情的對待。在生活上，勤勤懇懇，做到自己的事情自己做，舍友的事情幫著(zhù)干。即使是小小的幫忙打打飯，也是種助人的快樂(lè )。還有平時(shí)喜歡把我的宿舍當成自己的家，讓這個(gè)“家”時(shí)時(shí)保持清潔，并通過(guò)努力，作為舍長(cháng)的我積極組織讓這個(gè)“家”在院里和系里都獲得了獎項。很欣慰，因為小小的付出，我有了很多的收獲…有付出就一定會(huì )有收獲，難道不是么？ 在工作上，從開(kāi)學(xué)一直擔任文娛委員以來(lái)，我一直感到很開(kāi)心！
以前中學(xué)時(shí)代的我也曾是名文娛委員還有宣傳委員。我愛(ài)這份工作，因為我喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌，它們不只是我的興趣愛(ài)好，也成了我的優(yōu)勢。秉著(zhù)對它們的一股熱情，面對它們，我總會(huì )努力認真去對待，積極完成，喜歡追求完美，即使無(wú)法完美…所以，在學(xué)校多次組織活動(dòng)中，我都會(huì )去勇躍參加，如參加學(xué)校健美操，元旦晚會(huì )表演，女生節小品，并獲得多次獎項。如今還有大合唱，同時(shí)在班里組織活動(dòng)參加此次藝術(shù)節文藝匯演。每天的練習是不可避免的，看到了同學(xué)們的累，也看到了汗水的微笑。累并快樂(lè )著(zhù)！這些活動(dòng)不僅活躍和豐富我的大學(xué)生活，而且讓我對人生充滿(mǎn)了自信與微笑。所謂“鍛煉能力，奉獻社會(huì )”。
在繁忙的工作中，同時(shí)找到平衡點(diǎn)，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識。望自己不僅學(xué)習刻苦優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都要做到更好。這是個(gè)競爭的時(shí)代，有成功者就必有失敗者。不但會(huì )協(xié)助老師管理好班級，工作踏踏實(shí)實(shí)，而且學(xué)習上堅持不請假，不早退，別讓每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )流失！ 有人說(shuō)，“服務(wù)永遠是生命生存與發(fā)展的命脈”，所以不管任何時(shí)候，我都將是將這個(gè)要求與實(shí)踐相結合，把班級的利益放第一，時(shí)刻告誡自己，一言一行都代表著(zhù)我們文秘班，把服務(wù)奉獻給身邊的人。
做個(gè)良好的大學(xué)生并不容易，做到優(yōu)秀更是不容易！不甘落后，積極進(jìn)取，努力學(xué)習。即使在工作上耽誤了學(xué)習，但我是不會(huì )輕易言棄，決不負家人、親戚、老師、朋友們期望！這是一份責任，也是使命感！ 讓青春在奉獻中燃燒，這不是一句空話(huà)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。平時(shí)除了上課也會(huì )多利用課余時(shí)間看些課外書(shū)，同時(shí)還會(huì )多做些有利于身心的活動(dòng)，如練瑜珈等。 真誠的對待每一位同學(xué)，這是我的原則。對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，我都會(huì )盡自己所能，及時(shí)地伸出援助之手。
我想也許，這就是同學(xué)們一直對我肯定與信任吧！做好人，存好心，做好事，向“三好”發(fā)展，回報父母，回報社會(huì )，希望一直在實(shí)際行動(dòng)中不斷實(shí)踐自己的理想，得到老師和同學(xué)們的肯定。是父母給我提供了學(xué)習的機會(huì )，是學(xué)校給予我學(xué)習的平臺，是老師們給予了我知識，幫助我在人生的道路上不斷成長(cháng)…沒(méi)有他們的辛勤付出，就沒(méi)有今天的我，健康著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)…
大學(xué)生生活事跡材料 篇13
“生活像彈簧，你弱它就強。窮人與富人之間并沒(méi)有絕對的界限，有的只是對于生活的努力程度�！�90后做德升移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)購物商城的楊青松說(shuō)
但是，誰(shuí)能想到，半年前的他還只是一個(gè)月入六七千的花藝師，現在他已經(jīng)成了一個(gè)月入十萬(wàn)以上的移動(dòng)電商大咖。
楊青松出生在四川宜賓一個(gè)工薪家庭，家庭條件還算優(yōu)越，學(xué)習成績(jì)也不錯，他本來(lái)可以像其他孩子一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地上學(xué)，但是母親的一場(chǎng)大病花光了家中所有的積蓄，突如其來(lái)的家庭變故打亂了他平靜的生活。讀高中的他不得不一邊讀書(shū)，一邊打零工賺取生活費。
生活的打擊讓楊青松變得成熟起來(lái)。在學(xué)校里，他省吃?xún)�用，把節省下來(lái)的錢(qián)給母親治療。
人窮不能志短。為了減輕家庭負擔，楊青松高中畢業(yè)沒(méi)有選擇繼續求學(xué)，而是決定去打工掙錢(qián)，一方面可以養活自己，另一方面還可以補貼家用。
楊青松首先來(lái)到一家花店打工，從學(xué)徒做起，當時(shí)月薪只有1000元。但花店不包吃，這點(diǎn)可憐的工資根本不夠生活費。為了省錢(qián)，他經(jīng)常一天只吃一頓午飯，有時(shí)候餓得實(shí)在受不了了就喝涼水充饑。
剛開(kāi)始做學(xué)徒，沒(méi)有人會(huì )尊重自己。有時(shí)楊青松插花不到位，就會(huì )招來(lái)主管的一頓呵斥。但是無(wú)論日子有多苦，楊青松都咬牙堅持著(zhù)。因為他深知，只要不放棄，日子就有希望，如果一旦放棄了，就徹底失敗了。
楊青松憑著(zhù)自己的韌勁，刻苦學(xué)習，不懂就問(wèn)，不會(huì )就摸索，終于熬過(guò)了學(xué)徒期，成為一名真正的花藝師。憑著(zhù)出色的插花技藝，楊青松的工資直線(xiàn)上升，最后達到了月薪六七千元的標準，生活似乎越來(lái)越好。
可是，就在這個(gè)時(shí)候，母親生病住院，需要手術(shù)，楊青松當時(shí)就傻眼了：自己根本沒(méi)有那么多積蓄，只能靠父親東拼西借。來(lái)自一個(gè)男人的自尊一下警醒了他，他暗下決心要想徹底駕馭自己的命運。要改變命運就不能滿(mǎn)足于眼前的茍且，他決定單干去做生意。
從那以后，楊青松就開(kāi)始尋找合適的創(chuàng )業(yè)項目。終于，在一次朋友聚會(huì )上，大家都在討論移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)話(huà)題，他眼中迅速閃出一個(gè)想法，能否也做移動(dòng)電商呢，不投入太多，可以邊銷(xiāo)售邊投入�！�
但是該選擇什么項目呢?這時(shí)，他在朋友圈里發(fā)現了一個(gè)叫德升移動(dòng)互聯(lián)時(shí)裝購物平臺的、投資小、回本快、效果好，他認為很符合他的創(chuàng )業(yè)目標。
為謹慎起見(jiàn)，楊青松決定做一番市場(chǎng)調查。他先從朋友處加盟了德升移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)裝購物商城就辭去了花藝師的工作，全職做起了移動(dòng)電商。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。做移動(dòng)電商開(kāi)始的時(shí)候，“起初做德升商城的時(shí)候被懷疑是傳銷(xiāo)，朋友不相信我，把我拉黑。有時(shí)候還會(huì )遇到一些無(wú)理取鬧的客戶(hù)�！睏钋嗨烧f(shuō)，只要保持一顆真心，真誠待人，就能贏(yíng)得客戶(hù)。從最開(kāi)始的幾個(gè)客戶(hù)，到現在的成千上萬(wàn)名客戶(hù)，楊青松用自己的行動(dòng)證明了自己的想法。
現在，楊青松基本每天都要接待上百位客戶(hù)�！懊刻熳稍�(xún)的人都很多，我每天都要忙到凌晨，現在月收入可觀(guān)，我用成績(jì)證明了我能夠給母親幸福了，也能幫助更多有夢(mèng)想的人，這也是我做移動(dòng)電商的驕傲�！�
楊青松現在已經(jīng)是個(gè)成功的移動(dòng)電商，自己開(kāi)奔馳豪車(chē)，旗下有上千人的團隊，月流水過(guò)千萬(wàn)。成功后，他開(kāi)始幫助很多當初跟他一樣有夢(mèng)想的人，不少人在他的幫助下獲得了事業(yè)的成功。
大學(xué)生生活事跡材料 篇14
出生于江西省南昌市南昌縣三江鎮的90后小伙劉偉偉自幼便伴著(zhù)馬蹄長(cháng)大，因為缺乏客源，自家種的400畝馬蹄銷(xiāo)路并不好。為謀出路，有著(zhù)電商工作經(jīng)驗的劉偉偉便想到通過(guò)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)將自家的產(chǎn)品銷(xiāo)往全國各地，“從第一筆網(wǎng)絡(luò )訂單到今年年初，我們借助網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售出去的馬蹄有60多萬(wàn)斤，銷(xiāo)售額達120多萬(wàn)元，占馬蹄總產(chǎn)量的40%，網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售已成為重要的銷(xiāo)售渠道�！眲フf(shuō)。
90后小伙回鄉網(wǎng)上賣(mài)馬蹄
劉偉偉出生于1991年，2013年大學(xué)畢業(yè)后在沿海一家大型企業(yè)做電商工作。2014年7月，父親在家里注冊開(kāi)辦了公司，主要從事馬蹄種植和深加工，年輕的劉偉偉想跟父親一起干出一番事業(yè)，毅然放棄外面薪水不錯的工作，回到三江鎮和父親一起創(chuàng )業(yè)。
由于自家種植馬蹄的時(shí)間不長(cháng)，沒(méi)有客戶(hù)，只能依賴(lài)別人介紹，種植的400畝馬蹄銷(xiāo)路并不好。剛回到家鄉，如何打開(kāi)銷(xiāo)路成為劉偉偉最“頭疼”的問(wèn)題�！拔移綍r(shí)喜歡玩電腦，就到一些網(wǎng)站、貼吧上去發(fā)我們公司產(chǎn)品的信息，半個(gè)月不到，果真有一個(gè)廣州客戶(hù)主動(dòng)聯(lián)系我，一下子就要了30萬(wàn)元的馬蹄�！�
嘗到第一筆網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售單的甜頭，劉偉偉便將更多的心思花在了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)上，不僅創(chuàng )建了公司的官網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)，還時(shí)常在貼吧發(fā)布公司簡(jiǎn)介以及聯(lián)系方式。
“如今，客戶(hù)遍及全國各地，借助網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售，公司的利潤也有了很大提高，去年全年的銷(xiāo)售額達200萬(wàn)元，利潤率近20%，達到40萬(wàn)元�！眲フf(shuō)。
電商為三江鎮傳統產(chǎn)業(yè)插上騰飛翅膀
在利用電商開(kāi)辟了產(chǎn)品銷(xiāo)路、提高了產(chǎn)品知名度的同時(shí)，電商也在倒逼著(zhù)鄉村企業(yè)不斷改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、提升產(chǎn)品質(zhì)量。劉偉偉介紹，今年9月，企業(yè)的深加工廠(chǎng)房將建成投入使用，主要生產(chǎn)馬蹄糕、清水馬蹄罐頭、罐頭馬蹄片、速凍馬蹄丁、速凍馬蹄片等產(chǎn)品。
同時(shí)，也將重點(diǎn)開(kāi)拓企業(yè)的電商渠道，通過(guò)淘寶、微信等渠道銷(xiāo)售深加工產(chǎn)品，打響三江馬蹄的品牌。
而在三江鎮，除了劉偉偉，還有很多的村民利用電商為傳統產(chǎn)業(yè)插上騰飛的翅膀。三江醬菜制品廠(chǎng)是鎮上的老牌企業(yè)，但產(chǎn)品的銷(xiāo)路一直不溫不火，直到2008年，企業(yè)的銷(xiāo)售額也只有80萬(wàn)元。
近幾年，醬菜廠(chǎng)開(kāi)始利用電子商務(wù)銷(xiāo)售產(chǎn)品，當地長(cháng)期在廠(chǎng)里進(jìn)貨的淘寶網(wǎng)店主也有十多家，江西最大的綠滋肴特產(chǎn)超市也是廠(chǎng)里的大客戶(hù)，2014年企業(yè)的銷(xiāo)售額增加到200多萬(wàn)元�！�2013年，我們廠(chǎng)還從山東購置了先進(jìn)的烘炒和高溫殺菌設備，產(chǎn)品口味好了，回頭客也越來(lái)越多�！�
南昌縣三江鎮醬菜廠(chǎng)老廠(chǎng)長(cháng)余真輝告訴記者，電子商務(wù)也正在倒逼企業(yè)不斷改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)。
大學(xué)生生活事跡材料 篇15
何姣姣，是外國語(yǔ)學(xué)院2015級英語(yǔ)本科一班的一名學(xué)生。
幼時(shí)父母離異，一直跟隨奶奶生活，二人所有的生活費用均由奶奶種田供給。自小學(xué)起一直受?chē)屹Y助，才能一路堅持走到大學(xué)。高中時(shí)，奶奶一度病重，以致無(wú)法下田勞動(dòng)。往往這種時(shí)候，一般人都會(huì )想到去向親戚求助。然而母親的離家出走讓家里蒙羞，周?chē)饲撇黄鹚齻�，親戚也都日漸疏遠。家庭變故讓她早早地明白肩上的責任，學(xué)習讓她懂得只有靠知識武裝自己，才會(huì )有出人頭地之時(shí)。她懂得家人的艱辛，便自己出去兼職為家人分憂(yōu)。家里房子時(shí)間過(guò)久，出現一道道裂痕，雨天還會(huì )漏雨。她可以住在學(xué)校，有舒適的宿舍，便利的交通。而家里那個(gè)70多歲的老人，還要自給自足，艱苦度日。
一般的孩子都可以伸手向父母要錢(qián)，而她也曾這樣幻想。她找母親，換來(lái)的只是一句“你讀書(shū)有什么用？”。她找父親，換來(lái)只是推辭。她理解父親的難處，他要花錢(qián)治病，還想老有所伴。從那一刻起，她恍然大悟，她已經(jīng)成年了，不能伸手去要了。她自己找兼職，嘗試各種行業(yè)，經(jīng)歷過(guò)各種委屈，不公。她曾一度對生活失望，想要放棄�？墒撬紙猿窒聛�(lái)了，因為家里有個(gè)牽掛的人。
一路走來(lái)，歷過(guò)坎坷，經(jīng)過(guò)險阻，但也有老師的關(guān)懷，同學(xué)的陪伴。她很清楚現在的生活來(lái)之不易，她一定要足夠優(yōu)秀才能在擁擠的人潮中找到一己之地。所以她對自己嚴格要求，無(wú)論是思想，學(xué)習，工作還是生活。她想靠自己的努力贏(yíng)得他人的認可，給自己和家人一個(gè)交代。
在思想方面：
她積極向黨組織靠攏，獲得了優(yōu)秀共青團員的表彰。她遵紀守法，熱愛(ài)祖國，嚴格要求自己的思想和行為，樹(shù)立正確的道德觀(guān)和人生觀(guān)。她時(shí)刻謹記思想是人類(lèi)的靈魂，無(wú)論何時(shí)都不能松懈思想教育。所以她時(shí)時(shí)關(guān)注國家動(dòng)態(tài)，學(xué)習黨的思想和理念，以跟上黨的步伐。
在學(xué)習方面：
她把始終把學(xué)習當作第一要務(wù)。目標明確，態(tài)度端正，刻苦努力，積極進(jìn)取，不斷提高自己的能力。她不僅僅滿(mǎn)足于通過(guò)考試，她所追求的是優(yōu)秀。這種信念讓她在班上名列前茅，連續三年獲得了學(xué)校獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金。此外，她積極參與專(zhuān)業(yè)競賽，在2017-2018學(xué)年獲得全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽決賽一等獎，湖北省翻譯大賽口譯決賽二等獎，湖北省翻譯大賽筆譯決賽三等獎，外研社杯閱讀大賽一等獎獎，外研社杯寫(xiě)作大賽三等獎。同時(shí)，她也利用課余時(shí)間自學(xué)其他技能，取得了多項證書(shū)，例如大學(xué)生英語(yǔ)四級證書(shū)，大學(xué)生英語(yǔ)六級證書(shū)，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級證書(shū)，計算機二級證書(shū)，初級會(huì )計職稱(chēng)證書(shū)等等。另外，她還通過(guò)了高中英語(yǔ)教師資格證筆試考核，面試因為時(shí)間問(wèn)題而延遲，她堅信自己可以拿下這個(gè)證書(shū)。為充實(shí)自己的技能，她正在積極備考12月份的日語(yǔ)二級能力考試。但是所有這些成就并不意味著(zhù)可以了，她堅信知識是無(wú)止境的，未來(lái)還有很多需要學(xué)習的地方。所以，她會(huì )繼續鉆研專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高和完善自己的能力。
在工作方面：
她只是個(gè)小小的宿舍長(cháng)。但是她認真管理好宿舍，盡職盡責，做好衛生管理工作和宿舍文化建設，積極帶領(lǐng)宿舍學(xué)習，形成良好的宿舍學(xué)習氛圍。她還和室友一起努力獲得了學(xué)校文明宿舍的表彰。職位雖小，但也是一種鍛煉和磨礪，她堅信在工作方面今后會(huì )做得更好。
在生活方面：
她活潑開(kāi)朗，積極幫助同學(xué)，做到互助友愛(ài)，注重同學(xué)之間的融洽相處。她生活樸素，勤儉節約，獲得的國家獎助學(xué)金從不亂花。出身于農村貧困家庭，她很清楚不能僅僅依賴(lài)國家的資助，所以她一直利用寒暑假的時(shí)間勤工儉學(xué)。高中畢業(yè)后她便出去兼職拼湊學(xué)費，在一家蛋糕店做前臺服務(wù)。由于沒(méi)有經(jīng)驗，不會(huì )和人打交道，經(jīng)常會(huì )犯錯而挨訓。兼職工資很低，每月有1100的底薪，不包吃住，只有200元補貼。而第一個(gè)月發(fā)工資時(shí)她領(lǐng)了2500，因為她每天晚上都會(huì )加班幫忙做甜點(diǎn)，打掃衛生。餐飲行業(yè)對服裝和衛生都有一定的要求，即使是沒(méi)有客人的時(shí)候，也不能坐著(zhù)。每天十幾個(gè)小時(shí)站著(zhù)工作，一到晚上腿就疼得厲害。那時(shí)她借住在親戚家，每天早出晚歸。為了節省開(kāi)支，她不吃早餐，午餐簡(jiǎn)單吃點(diǎn)，晚餐的話(huà)就吃些店里剩下的面包邊。雖然過(guò)得很辛苦，但她都堅持了過(guò)來(lái)，也收獲了很多。上大學(xué)后的每年寒暑假她都會(huì )自己找兼職，不僅補貼了學(xué)費，而且積累了工作經(jīng)驗。餐飲，服務(wù)，教育等等，她嘗試過(guò)很多種行業(yè)，學(xué)會(huì )了如何與人交往，為今后的就業(yè)打下了一定的基礎。
何姣姣同學(xué)積極進(jìn)取，刻苦努力，樂(lè )于奉獻。她無(wú)論是在思想，學(xué)習，工作還是生活上都起到了帶頭作用，用自己的行動(dòng)詮釋自己的信念。她是老師眼中的好學(xué)生，學(xué)生眼中的好同學(xué)，是新時(shí)代的勵志大學(xué)生典型。
大學(xué)生生活事跡材料 篇16
葉為，中共黨員，畢業(yè)于南華大學(xué)，在校期間擔任校學(xué)生會(huì )常務(wù)副主席、校青年志愿者協(xié)會(huì )主席，曾被評為湖南省優(yōu)秀大學(xué)生共產(chǎn)黨員，2011年被省委組織部選聘到麻陽(yáng)苗族自治縣江口墟鎮陳家灣村任村支部書(shū)記助理。作為鎮信息化辦公室主任，陳家灣村遠程教育操作員，他積極組織村黨員干部群眾開(kāi)展遠程教育學(xué)習培訓，并將理論與實(shí)踐相結合，拓寬了村民致富奔小康的途徑，引導本村村民辦企業(yè)，發(fā)展特色種（養）植，農畜產(chǎn)品加工，成立專(zhuān)業(yè)合作社，直接帶動(dòng)農戶(hù)1000多戶(hù)，使這個(gè)原本信息閉塞的苗鄉村寨有了“千里眼”和“順風(fēng)耳”，成為遠近聞名的新農村示范村。今年4月，懷化電視臺專(zhuān)門(mén)來(lái)到陳家灣村進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)，并在《新農村》欄目給予了報道。
掌握技能 服務(wù)三農
麻陽(yáng)縣高度重視發(fā)揮大學(xué)生村官服務(wù)遠程教育工作的作用，將大學(xué)生村官納入管理員骨干隊伍。葉為剛來(lái)村里時(shí)，遠教工作的擔子就壓在了他肩上，對于遠程教育設備操作，開(kāi)始他還不熟悉，為了盡快搞懂，縣里組織的遠程教育學(xué)習培訓他一次也沒(méi)漏過(guò)，一有空就對著(zhù)電腦自己琢磨，還總結記錄了一本厚厚的心得筆記。這樣一段時(shí)間下來(lái)，遠教接收與管理軟件的使用、遠教設備基本維護、紅星視頻的登錄與操作、小課件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了遠程教育操作的基本知識后，如何讓遠程教育發(fā)揮服務(wù)基層黨組織建設、引導農村發(fā)展農民致富，便成了他的最大心愿。
科技致富 自己帶頭
在開(kāi)展遠程教育活動(dòng)中，葉為立足于把科技信息服務(wù)于富民強村的目標中。針對農村信息相對閉塞的特點(diǎn)，為了盡快了解農民群眾的需要，他多次深入農戶(hù)家中，進(jìn)行信息需求調查、登記。從遠程教育網(wǎng)絡(luò )上把村民急需的養豬、養鵝、柑橘種植、品種改良、肥效提高、沼氣建設、農作物田間管理等各項技術(shù)整理出來(lái)，給村民送去了一場(chǎng)場(chǎng)科技知識的“及時(shí)雨”。
農村沼氣建設技術(shù)推廣中，他發(fā)現村民們對學(xué)習沼氣池建設技術(shù)積極性不高，通過(guò)拜訪(fǎng)調查了解得知，農戶(hù)嫌建沼氣池前期施工周期長(cháng)費人工，后期維護多費心神。于是他就想，有沒(méi)有別的方法和技術(shù)，既能降低建設成本，使老百姓得實(shí)惠，又能節約能源資源，取得較好的效益呢。他利用遠程教育網(wǎng)查閱收集了大量資料，一種“罐式沼氣池”的新技術(shù)產(chǎn)品引起了他的注意，該產(chǎn)品不用地埋，可移動(dòng)，安裝使用與維修都非常方便，且產(chǎn)氣量大，性能優(yōu)越。在幾個(gè)返鄉農民工的幫助下，通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習摸索和實(shí)驗，他們終于生產(chǎn)出了第一款產(chǎn)品，經(jīng)過(guò)實(shí)驗后，確認達到合格效果�？h能源辦專(zhuān)家現場(chǎng)考察后也認為，各項指標均符合標準，可以量產(chǎn)。于是葉為便動(dòng)員了幾個(gè)返鄉農民工一起注冊成立了“惠農能源開(kāi)發(fā)公司”，把村部老禮堂開(kāi)發(fā)成廠(chǎng)房，還請了不少村民幫工，每人每天工資不少于50元。目前，明顯的競爭力使公司發(fā)展迅速，僅手中的定單就有了60多戶(hù)，合同金額10余萬(wàn)元，取得了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的統一。通過(guò)利用遠程教育，他帶領(lǐng)村民們走上了致富路。
學(xué)習培訓 親上講臺
村里的黨員群眾不愛(ài)讀書(shū)看報，習慣忙完農活后看看電視聽(tīng)聽(tīng)廣播，葉為就從紅星視頻里精心挑選政策法規、新農村建設等方面的內容，及時(shí)張貼節目預告，把每周五晚定為村里的遠程教育節目固定收看日，組織黨員干部群眾學(xué)習收看，豐富的學(xué)習內容，快捷的市場(chǎng)信息，通俗易懂的講解和較強的指導性，一下子提高干部群眾的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，收到了較好的效果，從此，他又多了個(gè)“放映員”的親切頭銜。
今年以來(lái)，在縣遠程辦的指導下，葉為的遠教工作又多了一項特別的任務(wù)，就是進(jìn)行返鄉農民工培訓。為此，根據實(shí)際需要，在鎮黨委政府的指導和支持下，葉為和鎮勞動(dòng)站合作，分級分批次組織全村的返鄉農民工開(kāi)展了特色培訓，為幫助農民工轉變觀(guān)念，提高素質(zhì)以及增強就業(yè)的知識技能提供了有效推動(dòng)作用。在培訓課堂上，除了利用光盤(pán)和幻燈片課件教學(xué)，在大家的驚喜中，葉為還站到講臺，結合返鄉農民工就業(yè)創(chuàng )業(yè)的典型事例，用自己充足的信心以及飽滿(mǎn)的激情鼓勵返鄉農民朋友重新燃起希望和斗志，不少返鄉村民又積極籌備起在家門(mén)口創(chuàng )業(yè)來(lái)。據統計，葉為擔負起村里的遠教工作以來(lái)，累計開(kāi)展遠教集中學(xué)習次數達40余次，培訓群眾達800余人次，為村民查找相關(guān)資料近300余份；站點(diǎn)設備維護次數有13次以上。通過(guò)遠程教育，他找到為民服務(wù)的平臺和載體，也讓全村人民嘗到了遠程教育的甜頭。
葉為的想法是要把任職村建成遠教工作示范點(diǎn)，他說(shuō)：作為一名大學(xué)生村官，我將繼續依托遠程教育平臺，灌溉遠教之花在苗鄉村寨開(kāi)進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，越開(kāi)越紅火，使全村村民經(jīng)濟更富裕，生活更安康，把陳家灣村建設成為名符其實(shí)的社會(huì )主義新農村。
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