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校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，根據事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料，歡迎大家分享。
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 1
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
他在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學(xué)，在學(xué)習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；學(xué)習上勤學(xué)善思，年年成績(jì)優(yōu)秀；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)很好。他曾獲得“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù)稱(chēng)號。此外，還積極參加各種比賽，他寫(xiě)的讀后感《寶葫蘆的秘密》獲縣級一等獎，毛筆書(shū)法大賽獲縣級一等獎，親子誦讀獲縣級二等獎，乒乓球獲縣級團體第五名，在全縣小學(xué)生運動(dòng)會(huì )中，成績(jì)優(yōu)異。剛剛參加了聊城市第二屆東昌杯書(shū)法比賽。他還特別喜歡彈吉他。在成績(jì)面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的.助手，同學(xué)的榜樣。
無(wú)論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，張顏棟像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著(zhù)干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。
三、團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
他具有很強的集體榮譽(yù)感。他認為，只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂(lè )事。他不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得，交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)幫助學(xué)習較差的同學(xué)。
他的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的。在今后的學(xué)習生活中，他一定不會(huì )辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進(jìn)步!
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 2
我是王桂峰，河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系財會(huì )1202班學(xué)生，中國共產(chǎn)黨黨員。在校期間獲得過(guò)院級三好學(xué)生、院級獎學(xué)金、院級優(yōu)秀團員、院級優(yōu)秀畢業(yè)生以及國家助學(xué)金。我的家中有父母、爺爺奶奶和妹妹共五人，父母都是農民，妹妹也在上大學(xué)，因而家庭生活比較拮據。我的輔導員王曉曦老師平時(shí)很照顧我們，實(shí)習的時(shí)候老師更是不嫌麻煩的替我們每個(gè)人考慮實(shí)習問(wèn)題。
2014年10月在王老師的介紹下我來(lái)到北京英特納爾財務(wù)顧問(wèn)有限公司實(shí)習，這是我人生中的第一份工作。當時(shí)面試的共有11個(gè)人，留下了8個(gè)，我正是其中的之一，就這樣我成了萬(wàn)千"北漂"中的一員。剛開(kāi)始的工資只有2270元 ,公司給介紹了一個(gè)月租僅500元的房子，可想而知條件有多差。8平米的空間內住著(zhù)兩個(gè)人，房間內除了放下一張床以外，只夠一人走路。那時(shí)候工資很低，而在諾大的北京吃、住、行都需要錢(qián)。幸好那個(gè)學(xué)期獲得了國家助學(xué)金，解決了我的燃眉之急。為了省錢(qián)，我開(kāi)始自己做飯。我來(lái)自農村，農村的孩子從小就會(huì )做飯，當時(shí)我一個(gè)人幫8個(gè)舍友做飯。雖然當時(shí)條件有點(diǎn)苦，但是很開(kāi)心。剛走上社會(huì )身邊全是自己的同學(xué)，真的感覺(jué)很溫暖。
就這樣過(guò)了幾個(gè)月，慢慢的有人堅持不下去了，開(kāi)始有人辭職，有人離開(kāi)北京。當初一起來(lái)北京打工的8個(gè)人只剩下了兩個(gè)，這時(shí)已經(jīng)畢業(yè)一個(gè)月了，工資也才2800而已 .我也覺(jué)得不能這樣一直下去，還記得剛離開(kāi)學(xué)校時(shí)跟同學(xué)一起夸下的�？�，一定要開(kāi)創(chuàng )出自己的事業(yè)來(lái)，于是我決定換一份工作。
2015年7月份我換了一份新的工作，這是一個(gè)新興的行業(yè)，一個(gè)打破傳統行業(yè)的新行業(yè)----互聯(lián)網(wǎng)財務(wù)。以前的財務(wù)工作都是面對面辦公，現在注冊一個(gè)公司只需要在網(wǎng)上付款，之后不用客戶(hù)親自出面就可以把公司給注冊完。我覺(jué)得這種工作模式挺新鮮的，所以很感興趣。剛開(kāi)始多少有點(diǎn)不適應，因為傳統行業(yè)是服務(wù)費高、業(yè)務(wù)少，而互聯(lián)網(wǎng)模式是服務(wù)費低、業(yè)務(wù)多，也就是是薄利多銷(xiāo)。那段時(shí)間我很崩潰，因為我有太多工作，從傳統到互聯(lián)網(wǎng)模式我還不適應。為了保證我的服務(wù)不得到差評，我開(kāi)始瘋狂加班，白天出去辦事，晚上做材料。
就這樣堅持了兩個(gè)月，我適應了這種快節奏的生活。一個(gè)月最多的時(shí)候我注冊過(guò)40家公司，看著(zhù)自己注冊公司數量的成長(cháng)，我感到好有成就感。相應的我的工資也提高了不少，我想就這樣下去也好�？墒侨松鷽](méi)有順風(fēng)順水，公司因為業(yè)務(wù)需要，自營(yíng)人員的提成開(kāi)始下降，如果按照新規定我的工資就會(huì )降低。以前人們總說(shuō)"上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì )為你打開(kāi)一扇窗",有壞消息的同時(shí)也有好消息。公司一個(gè)領(lǐng)導很支持我出去創(chuàng )業(yè)，在資源上給予我支持，讓我組建自己的團隊。當時(shí)我們的團隊里只有3個(gè)人，這時(shí)我想到了我大學(xué)另外一個(gè)同學(xué)。我們兩個(gè)人在談判與被談判中花了一個(gè)月的時(shí)間，組成了我們的五個(gè)人小小團隊。
2015年11月我們開(kāi)始自己經(jīng)營(yíng)，但是苦于沒(méi)有啟動(dòng)資金只好和同學(xué)、朋友借錢(qián)。借錢(qián)的時(shí)候經(jīng)常碰壁，有的同學(xué)看著(zhù)平時(shí)關(guān)系挺好的，當你提到錢(qián)的時(shí)候就是另外一種態(tài)度了。很多人對我們持懷疑的態(tài)度，那段時(shí)間真的很無(wú)奈。時(shí)光飛逝，啟動(dòng)資金終于湊齊了。2015年12月份我們成立了自己的`公司——北京快無(wú)憂(yōu)財務(wù)咨詢(xún)有限公司。寓意是不僅能解決客戶(hù)的憂(yōu)慮，同時(shí)也希望我們自己沒(méi)有憂(yōu)愁 .
從公司成立到今天，我們遇到過(guò)很多困難。期間我遇到過(guò)資金緊張的問(wèn)題，每個(gè)人每月只發(fā)一個(gè)解決溫飽的工資，生活又回到了剛到北京時(shí)的水平，甚至比剛到北京還慘。幸好那時(shí)候有很多業(yè)務(wù)，每天都在加班，最晚的時(shí)候回到宿舍就11點(diǎn)了。但是我們真的很充實(shí)，跟上高中時(shí)候一樣的充實(shí)。我們公司人員最多的時(shí)候有11個(gè)人，最窮的時(shí)候所有人賬戶(hù)上只有幾千塊錢(qián)，但是沒(méi)有人抱怨，每個(gè)人都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接每天的工作�，F在我們公司有8個(gè)員工，來(lái)自交院的就有4個(gè)人。目前我們的工資比較穩定，足夠我日常生活，住宿條件也得到了改善，公司已經(jīng)步入正軌。但是我們不滿(mǎn)足現狀，相信我們的未來(lái)會(huì )越來(lái)越好。真的感謝我身邊的所有人，感謝學(xué)校、感謝老師，沒(méi)有你們我不會(huì )一步步的將自己的理想變成現實(shí)，謝謝你們給我動(dòng)力、給我勇氣。未來(lái)的路還很長(cháng)，也許明天我就會(huì )遇到人生中最大的危機，也許后天我的公司就會(huì )瀕臨倒閉。但是我并不恐懼，因為不論發(fā)生什么我身邊總有支持我、幫助我的大家，我并不孤單。
明天，你好！
加油！
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 3
初考入了浙江科技學(xué)院，來(lái)到這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，我感覺(jué)到了生活的充實(shí)，學(xué)習的樂(lè )趣，我利用一切可以利用的時(shí)間，全身心投入到學(xué)習中，并很榮幸被評選為學(xué)習委員兼心理委員。在配合老師和其他班委完成班級工作的同時(shí)，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養了與人交往的能力。
進(jìn)入大學(xué)以后，我特別注意思想政治素質(zhì)的提高，在大一開(kāi)學(xué)不久就向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。在團校和黨校培訓期間，我認真學(xué)習，對黨的認識日漸深入。經(jīng)過(guò)黨組織的嚴格考核，我于2014年11月被確立為入黨積極分子，在欣喜之余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在學(xué)習生活中，我時(shí)刻注意自己的言行舉止，時(shí)刻用黨員的標準來(lái)要求自己，給大家樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。
我認為，擔任學(xué)生干部對我們綜合素質(zhì)的完善是相當重要的，對于我們各方面能力的培養是不可或缺的。進(jìn)入大學(xué)以后，我參加了院學(xué)生會(huì )的招新。最后，我成功地競選成為了學(xué)生會(huì )這個(gè)集體中的一員，同時(shí)也加入了校圖書(shū)館學(xué)生聯(lián)合會(huì )以及和山心情工作站。在工作和學(xué)習當中，我培養了一絲不茍，對待同學(xué)謙虛和善的工作態(tài)度。在任職期間，得到了老師和同學(xué)們的肯定。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì )最深的就是如何與人溝通。首先不要好高鶩遠，要有踏實(shí)肯干的基本工作精神。其次要善于表達自己的觀(guān)點(diǎn)，要在充分尊重他人的基礎上闡明自己的.意見(jiàn)。
在能力得到了提高的同時(shí)，我更加要求專(zhuān)業(yè)學(xué)習上的進(jìn)步，我是班級的學(xué)習委員，更加理所當然地要樹(shù)立帶頭作用。我一直努力將成績(jì)與能力同步提高，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，成績(jì)始終保持在前列。在各項專(zhuān)業(yè)活動(dòng)中，我都積極地展現自我，因為那種過(guò)程是一種享受，一種鍛煉!
作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學(xué)習外，還需促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，班干部是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，班干部要及時(shí)切實(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的建議，疑問(wèn)；向學(xué)院反映考勤情況，了解專(zhuān)業(yè)課程設置，并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓老師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。積極幫助學(xué)習上需要幫助的同學(xué)，樂(lè )意回答他們的問(wèn)題，一起探討學(xué)習上的問(wèn)題。在上習題課前，收集好同學(xué)們不會(huì )做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學(xué)們在課前也好預習。
在生活中，因為我兼當心理委員，我重視同學(xué)關(guān)系，努力作到多與老師和同學(xué)們溝通，發(fā)現同學(xué)的難處，及時(shí)妥善的給予幫助。我參與到大家的集體活動(dòng)中，同學(xué)們在憂(yōu)慮時(shí)也愿意向我傾訴。因為我認為，只有把自己置身于集體中才能更好地了解自我，完善自我。
大學(xué)是我人生的轉折點(diǎn)，是我在加入社會(huì )競爭前的加油站。無(wú)論曾經(jīng)有過(guò)多少風(fēng)雨，無(wú)論曾經(jīng)有過(guò)多少掌聲，那都已是過(guò)去的。我相信接下來(lái)的路更艱辛更曲折，未完成的挑戰在前方等著(zhù)我。而我要的是勇往直前，無(wú)所畏懼。為了夢(mèng)想，為了明天，相信自己。
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 4
xx，男，21歲，中共預備黨員，xx人，xx大學(xué)xx學(xué)院20xx級1班學(xué)生，現任班級團支書(shū)、學(xué)院2010屆學(xué)生會(huì )副主席，曾任學(xué)院09屆學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)。08-09學(xué)年學(xué)習成績(jì)班級第3名，綜合測評班級第2名，班級人數43人。
思想上，本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨，堅定不移的堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，認真學(xué)習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和十七屆四中全會(huì )報告，由于各方面表現突出，2009年6月經(jīng)過(guò)黨組織的層層考驗，我成為了一名光榮的中共預備黨員。
我學(xué)習刻苦，態(tài)度嚴謹，學(xué)習和綜合測評成績(jì)均在班級名列前茅：大一學(xué)年學(xué)習和綜合測評成績(jì)均為第1名；大二學(xué)年學(xué)習和綜合測評成績(jì)分列第3名和第2名。憑借優(yōu)異的成績(jì)，我曾連續兩年獲得xx大學(xué)“英才獎學(xué)金”和“一等獎學(xué)金”；在07—08學(xué)年獲得了“國家勵志獎學(xué)金”、“校級學(xué)習單項獎”。
個(gè)人素質(zhì)上，我積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項活動(dòng)，在鍛煉中汲取營(yíng)養，提高素質(zhì)。我在軍訓期間表現優(yōu)異，獲得了“軍訓先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱(chēng)號；曾兩次參加校級的“超級靚聲”比賽，以圓潤的歌喉和出色的表演贏(yíng)得了廣大同學(xué)和評委的青睞，被評為第四屆“優(yōu)秀校園歌手”；我積極參加社會(huì )實(shí)踐，組織并參與了“xx學(xué)院2008年暑期社會(huì )實(shí)踐奧運宣講隊”，并獲得了“校級社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”的`榮譽(yù)稱(chēng)號；此外，還獲得了學(xué)院“步步為贏(yíng)”演講比賽一等獎、卡拉OK大賽二等獎、疊軍被比賽二等獎等。我以?xún)?yōu)異的個(gè)人表現，連續兩年被評為“校級優(yōu)秀學(xué)生”。
工作上，作為班級團支部書(shū)記，我一方面要求自己要有過(guò)硬的思想素質(zhì)，另一方面要帶領(lǐng)整個(gè)團支部向前發(fā)展。在日常工作中注重對廣大團員的思想政治教育，努力引導和發(fā)展有先進(jìn)思想覺(jué)悟的青年。截至09年12月，所在的07級1班團支部有超過(guò)三分之二的團員遞交了入黨申請書(shū)，已確定入黨積極分子24名，發(fā)展預備黨員5名。在我的帶領(lǐng)下，團支部積極參加各項活動(dòng)，如：代表學(xué)院參加了校級交誼舞大賽并取得較好成績(jì)，在院級大合唱比賽中獲得一等獎。同時(shí)我還積極組織特色團支部活動(dòng)，增強了團支部的凝聚力，在08-09學(xué)年被評為校級“優(yōu)秀團支部”，我本人也被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生團干部”；在我校第六屆基層團支部建設活動(dòng)月中我被評為“優(yōu)秀團干部標兵”。所在的07級1班因各方面表現突出，連續兩年被評為“校級先進(jìn)班集體”。
在擔任學(xué)院09屆學(xué)生會(huì )學(xué)習部長(cháng)期間，我組織了一系列的活動(dòng)，例如“考研之路”經(jīng)驗交流會(huì )、配樂(lè )詩(shī)朗誦、“Beyond yourself”英語(yǔ)話(huà)劇比賽等，表現出了極強的組織協(xié)調能力�，F擔任學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席，積極配合學(xué)院分團委和學(xué)生會(huì )開(kāi)展大學(xué)生文化藝術(shù)節和科技學(xué)術(shù)節等系列活動(dòng)，由于工作能力突出，在08-09學(xué)年被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
學(xué)習工作之余，我熱愛(ài)青年志愿者工作，奉守“我奉獻，我快樂(lè )”的信條，用青春的激情與愛(ài)心為每一位需要的人送去溫暖和幫助。憑借認真負責的工作態(tài)度和較好的親和力，我光榮地成為了一名第十一屆全運會(huì )xx賽區的青年志愿者，負責觀(guān)眾服務(wù)的工作。在志愿工作中始終堅守崗位，熱情服務(wù)，任勞任怨，給觀(guān)眾交上了一份滿(mǎn)意的答卷。我本人也因此獲得了“xx大學(xué)十一運優(yōu)秀青年志愿者”的稱(chēng)號。
生活上，我勤儉節約，自立自強；關(guān)心集體，團結同學(xué)；樂(lè )觀(guān)向上，充滿(mǎn)愛(ài)心。無(wú)論遇到什么困難，我都保持著(zhù)積極向上的態(tài)度，在我人有困難的時(shí)候總是伸出溫暖之手，為同學(xué)排憂(yōu)解難。我總是懷著(zhù)一顆感恩的心，報答社會(huì )。
在過(guò)去的幾年里，我堅強的面對生活，探索求學(xué)的真諦；認真的對待工作，用信心創(chuàng )造出了一條不平凡的道路。同時(shí)，從我的身上體現出了團結、友愛(ài)、奮進(jìn)、自立和自強的精神。我始終相信，生活的道路不是平坦的，只要經(jīng)過(guò)艱苦磨礪，才能換得雄鷹振翅長(cháng)空，翱翔于青春的天際!
附：主要獎勵
國家級：07-08學(xué)年國家勵志獎學(xué)金
省 級：08-09學(xué)年省 政 府獎學(xué)金
校 級：2009-2010學(xué)年：“xx大學(xué)十一運優(yōu)秀青年志愿者”；“xx大學(xué)優(yōu)秀團干部標兵”
2008-2009學(xué)年：“校級英才獎學(xué)金”；“校級一等獎學(xué)金”；“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”；“校級優(yōu)秀團干部”；“校級優(yōu)秀學(xué)生”；“校級優(yōu)秀校園歌手”；“校級暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”；所在班級被評為“校級先進(jìn)班集體”；所在團支部“校級優(yōu)秀團支部”
20xx-2008學(xué)年，“校級英才獎學(xué)金”；“校級一等獎學(xué)金”；“校級優(yōu)秀學(xué)生”；“校級優(yōu)秀團員”；“校級軍訓先進(jìn)個(gè)人”；所在班級 “校級先進(jìn)班集體”；院學(xué)生會(huì )“工作先進(jìn)個(gè)人”；“步步為贏(yíng)”演講比賽一等獎；“卡拉OK”比賽二等獎 ；院疊軍被大賽二等獎
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 5
xxx，男，1993年8月出生，益陽(yáng)市第六中學(xué)高三年級0804班學(xué)生，擔任學(xué)校學(xué)生會(huì )副主席兼學(xué)習部長(cháng)。
2008年秋，xxx同學(xué)以中考949分進(jìn)入益陽(yáng)市六中學(xué)習，入校伊始，xxx同學(xué)就以其超凡的人格魅力、超強的學(xué)習能力、出類(lèi)拔萃的學(xué)習成績(jì)和組織能力成了全校師生關(guān)注的焦點(diǎn)，也成為了學(xué)校和老師重點(diǎn)培養的對象。
一、品德高尚，自立自強，自覺(jué)提高個(gè)人修養。
xxx同學(xué)政治思想表現好，誠實(shí)守信，謙恭有禮，性格內斂，沉穩干練。入學(xué)不久就向學(xué)校黨支部遞交了入黨申請，其后參加了學(xué)校黨支部舉辦的第十五期黨(團)校培訓班的學(xué)習。學(xué)習期間，xxx同學(xué)勤做筆記，勤寫(xiě)心得，還勇于同培訓班的教師交流自己對黨的認識，暢談對當前社會(huì )主義建設的看法，視角獨到，見(jiàn)解深刻，深受支部一班人的好評，被確定為學(xué)校黨支部的重點(diǎn)培養對象。
xxx同學(xué)是教師子女，成績(jì)又特別優(yōu)秀，但從沒(méi)在同學(xué)面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛(ài)心，待人誠懇熱情，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，總能及時(shí)地伸出援助之手，盡己所能幫助他們。班主任熊老師考慮到他學(xué)有余力，又樂(lè )于助人，編座位時(shí)，有意安排一些學(xué)習上或上課表現方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂(lè )于接收，跟他同桌過(guò)的同學(xué)也都能從他那里有收獲�；蛟诰裆仙钍芨腥�，或在學(xué)習上倍受教益。張旺同學(xué)就是一個(gè)在他的影響下奮發(fā)學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)的典型。張旺生長(cháng)在單親家庭，家庭條件比較差，加上學(xué)習上底子薄，缺乏自信心，曾經(jīng)一度出現過(guò)自暴自棄的跡象。2010年上學(xué)期，熊老師安排他們同桌，xxx同學(xué)一方面經(jīng)常給他鼓勁，課余還帶他到家里吃飯，一起散步，一起打羽毛球；一方面又在學(xué)習上不遺余力地幫助他。張旺同學(xué)的心情日見(jiàn)開(kāi)朗，同時(shí)重拾信心，學(xué)習干勁越來(lái)越足，學(xué)習成績(jì)迅速上升。進(jìn)高三第一次月考，張旺同學(xué)一躍進(jìn)入年級前12名，現在基本上穩定在年級前十五名以?xún)�。談起這段往事，張旺總是動(dòng)情的說(shuō)：“我永遠不會(huì )忘記我的這位同桌，要不是他的鼓勵，我也許至今還未走出陰影，現在還在不在讀書(shū)都說(shuō)不定。是xxx堅定了我學(xué)習的信心，讓我重新找回了自我�！�
xxx同學(xué)的母親是學(xué)校的一名普通老師，多年執教高三畢業(yè)班，工作任務(wù)繁重。父親在海事部門(mén)工作，長(cháng)期在外，一家人一年難得有幾天團聚的日子。作為獨生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自己的事情自己做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過(guò)分的要求，盡可能減輕父母的負擔。從小他就學(xué)會(huì )了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時(shí)還搶在母親前面去做。在90后獨生子女中，許多都是泡在父母的寵愛(ài)中，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至把這種享受當成了理所當然。因此，不熟悉xxx同學(xué)的人，根本不會(huì )想到他在家里還是這樣一個(gè)孝順父母的孩子。
二、能力出眾，愛(ài)好廣泛，積極參加社會(huì )實(shí)踐。
xxx同學(xué)志向遠大，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)。作為理科生，課余時(shí)間他跟同學(xué)討論時(shí)事，針砭時(shí)弊，從不附和人家的觀(guān)點(diǎn)，理性而不偏激。
進(jìn)入高二，xxx同學(xué)通過(guò)競聘擔任了學(xué)校學(xué)生會(huì )副主席兼學(xué)習部部長(cháng)，他工作認真踏實(shí)，以身作則，嚴于律己，有很強的集體榮譽(yù)感和團隊合作精神。學(xué)習部在他的帶領(lǐng)下，各項工作開(kāi)展得風(fēng)生水起。每天公布遲到學(xué)生名單；每月對各班學(xué)習園地進(jìn)行檢查評比；組織開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)；組織各班學(xué)習委員進(jìn)行教師課堂教學(xué)情況登記。工作安排得井井有條，周前有布置，天天有檢查登記，周末有總結，儼然成了學(xué)校的第二教務(wù)處。xxx同學(xué)同時(shí)又是班上的學(xué)習委員，在他的影響下，班級學(xué)風(fēng)濃厚，同學(xué)之間競爭意識強，師生關(guān)系民主和諧。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷，對提高他的自主管理能力、組織協(xié)調能力、合作溝通能力等各方面都有較大的促進(jìn)，同時(shí)對促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理，營(yíng)造良好的校園文化氛圍做出了他應有的貢獻。由于其突出表現，xxx同學(xué)多次被評為學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團員”。2009年5月被授予資陽(yáng)區“優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號。
2009年7月中旬到8月上旬，xxx同學(xué)參加了“英孚”國際游學(xué)機構組織的游學(xué)活動(dòng)，在英國愛(ài)丁堡的Leith Academic與當地師生一起學(xué)習了三周，參觀(guān)了倫敦、愛(ài)丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國之行豐富了他的.閱歷，鍛煉了他的交際能力，提高了英語(yǔ)會(huì )話(huà)水平，當然更重要的是，發(fā)達國家經(jīng)濟和科技上的進(jìn)步更激發(fā)了他為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮發(fā)讀書(shū)的豪情壯志。
xxx同學(xué)興趣廣泛，知識面廣，注重社會(huì )實(shí)踐。學(xué)習之余，運動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)閱覽室經(jīng)�？梢钥吹剿纳碛�。生在學(xué)校、長(cháng)在校園的他，不僅熱愛(ài)籃球、乒乓球等體育活動(dòng)，更與書(shū)本結下了不解之緣，文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是他涉獵的對象。辯論賽上他能侃侃而談；班會(huì )、家長(cháng)會(huì )上他可以即興演講。他是學(xué)校春暉文學(xué)社的會(huì )員，常有作品在�？队咳獙W(xué)刊》上發(fā)表。他喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見(jiàn)解。跟同學(xué)一樣，他也喜歡上網(wǎng)，不過(guò)更多時(shí)間是用在關(guān)注時(shí)事社會(huì )熱點(diǎn)，查找相關(guān)學(xué)習資料，拓展自己的知識面。高中階段，他與同學(xué)們在益陽(yáng)城區古道街、汽車(chē)北站、秀峰公園等地方多次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織衛生打掃，進(jìn)行環(huán)保宣傳；他去過(guò)市兒童福利院、市社會(huì )福利院看望孤殘兒童、孤寡老人，給他們帶吃的，搞衛生，講故事，連福利院的工作人員也認識了這位舉止文雅、禮貌熱情的優(yōu)秀青年；他與一伴志趣相投的同學(xué)對資江水質(zhì)進(jìn)行過(guò)調查，組織開(kāi)展保護母親河——資江的環(huán)保行動(dòng)；在學(xué)校團委組織下，他與同學(xué)們走進(jìn)社區，到大水坪調查“五五”普法在基層的落實(shí)情況。xxx同學(xué)在這些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，了解了社會(huì )現狀，豐富了人生閱歷，鍛煉了人際溝通能力，學(xué)會(huì )了同學(xué)之間彼此分享，相互尊重與合作，還提高了自主創(chuàng )新能力和適應社會(huì )的本領(lǐng)。
三、學(xué)習刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)不斷提高。
在學(xué)習上，xxx同學(xué)的最大特點(diǎn)是各科均衡發(fā)展，而且科科優(yōu)秀。他的成績(jì)不是“死讀書(shū)，讀死書(shū)”得來(lái)的。xxx同學(xué)好學(xué)會(huì )學(xué)，課堂上勤于動(dòng)手動(dòng)腦，他的學(xué)習筆記并不是照抄老師在黑板上的板書(shū)，更多的是老師在講解時(shí)的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路，他所注重的是方法的學(xué)習。有些同學(xué)有很強的理解能力、分析和推理能力以及綜合運用能力，這些能力在學(xué)習物理中被他表現得淋漓盡致。進(jìn)入高三后的每次月考中，總有一些題目難度很大，對學(xué)生能力要求很高，而往往只有xxx同學(xué)能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學(xué)習，每次考試均以絕對優(yōu)勢穩居年級(共17個(gè)班)第一名，期期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”與“學(xué)習標兵”，獲一等獎學(xué)金。2010年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試，xxx同學(xué)以887分再次名列全校第一。他參加區級以上各科知識競賽屢創(chuàng )佳績(jì)：2008年11月，獲資陽(yáng)區高中政治小論文競賽一等獎；2009年10月，獲資陽(yáng)區國慶60周年征文一等獎；2009年獲“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽全國三等獎； 2010年獲生物學(xué)競賽全國三等獎，數學(xué)競賽獲市一等獎，化學(xué)競賽獲市一等獎。
總之，在xxx同學(xué)身上，充分展示了一個(gè)當代中學(xué)生的蓬勃生機與熱烈色彩。今天的他，自信、穩重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，xxx同學(xué)將走得更遠，飛得更高。
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 6
十四年的從教生涯，使她體會(huì )到了教育的快樂(lè )，與學(xué)生真誠相處的快樂(lè )。在快樂(lè )中她找到了自我，也從中悟出了很多：師生之間就要互相尊重，互相理解，互相關(guān)愛(ài)。她就是金靜老師。從教十四年來(lái)，她所在的班級里始終洋溢著(zhù)一股愛(ài)的暖流，似一團和風(fēng)細雨，感染著(zhù)整個(gè)班級，滲透到每個(gè)學(xué)生心中，滲透到每個(gè)家庭之中。之所以會(huì )產(chǎn)生如此的感人場(chǎng)面，是因為她全身心投入工作時(shí)，并沒(méi)有把與學(xué)生相處當作一種負擔。因為在她心中始終涌動(dòng)著(zhù)一種信念：既然選擇了做一名老師，就要當一位值得學(xué)生尊敬的好老師。她覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)，不僅僅是教書(shū)，更是育人，因此她執著(zhù)于繁瑣又不能失于細致的德育工作。對這種付出很多又不一定收到很好效果的工作，她無(wú)怨無(wú)悔。
一、讓信任成為師生之間的橋梁。
真摯情感是在心靈的溝通基礎上建立起來(lái)的，而發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)才能達到這種默契。面對整日與你如影相隨的一張張天真活潑的笑臉，你又怎忍心對他們橫眉立目嚴加呵斥，即使出現令你不愉快的一幕，你又能狠下心來(lái)去懲罰他們么？
學(xué)生張晨冉，家境不富裕，爸爸、媽媽常年在外打工，難得回來(lái)一次，他很懂事的跟著(zhù)自己的姥姥、姥爺生活，但老人們依靠做環(huán)衛工掙的錢(qián)，難以撐起一家人的日常開(kāi)銷(xiāo)。他常常幫姥姥、姥爺干活，也常常發(fā)呆，沒(méi)有了承歡膝下，他變得沉默寡言，好像一只孤獨的小燕子，使人看了痛在心里疼在心上。因失去父、母的關(guān)愛(ài)，他對學(xué)習也毫無(wú)興趣。剛入學(xué)不久不完成作業(yè)就成了他的專(zhuān)利，一個(gè)聰明的小男孩剛開(kāi)始邁向人生的第一步，難道就讓他這樣的走下去嗎？金靜老師在心里不斷地琢磨著(zhù)。她一次又一次的對自己說(shuō)，“你是他的老師，如同他的母親，你應該幫助他�！�
真誠的愛(ài)可以像火山，暖化冰冷的心。他缺少的是親情的關(guān)愛(ài)，金老師就給予他這種愛(ài)，用她的如母之愛(ài)暖透他冰冷的心，讓他重展笑顏。上課了，他靜靜的坐好，金老師沖他贊許的一笑；當他猶豫的慢慢舉起了手時(shí)，金老師對他投以鼓勵的目光；當他工整的完成作業(yè)時(shí)，全班的掌聲帶給他成功的喜悅；當他犯了錯誤時(shí)，等待他的是金老師寬容的面孔；當他??。一次次心靈的接觸，一次次發(fā)自母親般的關(guān)愛(ài)，漸漸的從他的臉上見(jiàn)到了難得的笑容，他開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)，同學(xué)們玩耍的身影中找到了他的身姿�？吹剿淖兓�，金老師也體會(huì )到了付出的歡樂(lè )。
二、讓尊重在師生心中流淌
金老師經(jīng)常對學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的.人，你們有受尊重的權利，有發(fā)表不同意見(jiàn)的權利。我要求你們做到的，我一定做到�！毖猿霰匦�，才會(huì )使學(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會(huì )贏(yíng)得學(xué)生的理解和愛(ài)。
在金老師的班級中，有一個(gè)叫牛文忻的同學(xué)，學(xué)習基礎較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當金老師又一次把他找來(lái)時(shí)，他說(shuō)：“老師，您請我媽來(lái)吧！”聽(tīng)了他的話(huà)，金老師不知道該說(shuō)什么好了。就反問(wèn)了他一句，“難道你希望你媽來(lái)嗎？”他說(shuō)：“不希望�！苯鹄蠋熣f(shuō)：“那你為什么這么說(shuō)呢？”他回答道，“因為我老不完成作業(yè)，您肯定會(huì )叫我媽來(lái)�！�
金老師緊接著(zhù)說(shuō)道：“我可沒(méi)那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來(lái)，我就沒(méi)必要請她來(lái)，因為這是你自己的問(wèn)題�！甭�(tīng)了老師的話(huà)他出乎意料的看著(zhù)金老師�？吹竭@一招奏效，金老師就趁熱打鐵，了解他不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的原因，他對此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習慣，而金老師也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽?zhuān)此膶?shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)間，他果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復，但在與金老師進(jìn)一步交談后都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習慣，金老師也贏(yíng)得了他的尊重和喜愛(ài)。他曾在自己的日記中這樣寫(xiě)道：“金老師，您真好，您多像我的媽媽呀！”每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。
三、讓凝聚力充盈整個(gè)班級
作為一名教師兼班主任，金老師不僅關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的內心，更關(guān)注整個(gè)班集體的思想建設。她充分信任班干部，放手讓他們開(kāi)展工作，并悉心指導。讓班干部感覺(jué)到老師是他們的堅強后盾。每當組織一些大型的活動(dòng)，如主題班會(huì )、綜合實(shí)踐活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )等，她都要把班干部召集起來(lái)，讓他們發(fā)表自己的意見(jiàn)，定方案，周密布置，仔細分工，讓班干部都明確自己的職責，各司其職，各負其責�；顒�(dòng)后進(jìn)行總結，談一談得失，為以后再搞活動(dòng)積累經(jīng)驗，通過(guò)一段時(shí)間的訓練，班干部的工作能力逐漸提高了。
對于犯了錯誤的干部同學(xué)，金老師總是進(jìn)行耐心細致的思想教育，并積極鼓勵，給予信心，賦予機會(huì )。班上的榮任琪同學(xué)是學(xué)生公認的優(yōu)秀干部，但她有一個(gè)缺點(diǎn)，做事顧頭不顧尾，周四是她們組值日，早上和中午還好，值日都很認真，一到下午放學(xué)，她們組的值日就老是馬馬虎虎，應付了事。尤其是她，周四一放學(xué)撒腿就跑，全然不顧組內同學(xué)的指責。金老師找到她，問(wèn)明原因，耐心地跟她溝通，告訴她，“作為一名班干部，首先要樹(shù)立自己這個(gè)榜樣，你就是我們六一班的一面旗幟，你的一舉一動(dòng)，其他學(xué)生都看在眼里，記在心上，模仿在行動(dòng)上。你看，你們組下午值日，你甩手不干了，組內其余學(xué)生還會(huì )干嗎？”她聽(tīng)了之后，羞愧的認了錯，并主動(dòng)召集組內的同學(xué)，重新安排值日工作，看到她的認真樣，金老師真為她高興，因為金老師堅信：孩子的心中，一定樹(shù)立了一個(gè)榜樣，那就是自己這面旗幟。此后，榮任琪的表現也驗證了金老師的想法，不僅僅值日時(shí)她積極主動(dòng)，在班級管理上也毫不含糊，贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”金老師守著(zhù)這片土地，恪守著(zhù)自己的諾言。她堅信：學(xué)生，是最好的榮譽(yù)證書(shū)。她總在想：沒(méi)有學(xué)生的生活，還會(huì )有更多的快樂(lè )嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會(huì )擁有滿(mǎn)園春色的愉悅，投桃報李時(shí)的慰藉，而這正是她人生所需要的。
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 7
感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光，溫暖寒冷的心房；感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈；感動(dòng)如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限的牽掛；感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。她，梁杰，被評為“感動(dòng)校園人物”，她將與大家分享她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的'小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，她雖然是女孩，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著(zhù)整理房間、拖地板等家務(wù)活，爸媽忙時(shí)，她就主動(dòng)幫他們做飯。
在學(xué)習中，梁杰上課認真聽(tīng)講，踴躍回答老師的提問(wèn)，而且不懂的地方能夠虛心向老師、同學(xué)們請教。就拿寫(xiě)作來(lái)說(shuō)吧，她原來(lái)作文水平很一般，文章空洞無(wú)物，象記流水帳一樣�？墒窃诶蠋煹南ば闹笇�，作文水平有所提高。梁杰知道了生活是創(chuàng )作的源泉，如果缺乏生活，就沒(méi)有創(chuàng )作的靈感，也就沒(méi)有創(chuàng )作的激情。她利用到姥姥家的機會(huì )，仔細觀(guān)察她門(mén)前菜園地里栽的各種風(fēng)景樹(shù)和各種蔬菜的長(cháng)勢及特點(diǎn)，寫(xiě)了一篇“姥姥家的菜園”得到了老師很好的評價(jià)。這件事，使她嘗到了經(jīng)過(guò)努力而帶來(lái)的喜悅，同時(shí)也增加了她學(xué)習的信心。
對同學(xué)遇到的難題，她也一遍遍地給他們講解，使他們的學(xué)習成績(jì)有所提高。即使放學(xué)回家，同學(xué)們打電話(huà)問(wèn)她難題如何解答，她也會(huì )耐心地幫助他們，直到他們理解為止。
在同學(xué)中，她是一名懂事的“小大人”在班級生活中，她能時(shí)刻嚴格要求自己，遵守學(xué)校班級規章制度，早上，準時(shí)到校，清掃每一個(gè)衛生死角，對臟活、累活，自己總是搶著(zhù)干。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。她曾多次被評為“優(yōu)秀班干部” “三好學(xué)生”等，多次因學(xué)習成績(jì)優(yōu)異而受到表?yè)P，在學(xué)校和老師的關(guān)愛(ài)下，得到了鍛煉成長(cháng)。
當然，一切的成績(jì)終屬于過(guò)去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì )見(jiàn)彩虹的。在未來(lái)的日子里，她將會(huì )更加努力地學(xué)習，因為做一名“優(yōu)秀小學(xué)生”是她不懈的追求。困難面前不怨天不尤人，永遠樂(lè )觀(guān)、堅強，盡自己最大的努力溫暖別人，這就是梁杰生活的真實(shí)寫(xiě)照。
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 8
我從教二十五年，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，時(shí)時(shí)刻刻履行著(zhù)一個(gè)人民教師的職責，為人師表，用心呵護學(xué)生，用愛(ài)心激勵學(xué)生，感化學(xué)生。從2005年至今，我所帶班級中考成績(jì)突出，連續六年被鄧州市教育局評為“優(yōu)秀班主任”、“培優(yōu)先進(jìn)個(gè)人”。
一、愛(ài)心奉獻，學(xué)生一個(gè)都不少
“熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，努力幫助學(xué)困生，一個(gè)都不能少�！边@是我當班主任的理念，愛(ài)心奉獻，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生的追求內在真善美的愿望，努力使全體同學(xué)在初中的最后一個(gè)學(xué)年內學(xué)有所成，學(xué)有所獲，力求達到“不求人人升學(xué)，只求人人成才”的育人目的，取得了顯著(zhù)成效，深受學(xué)生愛(ài)戴，家長(cháng)好評，連續4年學(xué)生鞏固率都是百分之百。去年秋期開(kāi)學(xué)時(shí)九四班68人期末考試時(shí)71人，這一學(xué)期72人，無(wú)一人流失，實(shí)踐了我當班主任的工作理念————“一個(gè)都不能少”。
二、無(wú)微不至，學(xué)生感受到家的溫暖
“學(xué)校是我家，我家就是學(xué)生家，學(xué)生就是我的娃�！睅熒绺缸�，我時(shí)常把學(xué)生視為自己的孩子，無(wú)比的關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，無(wú)微不至的關(guān)懷，讓學(xué)生感受到家的溫暖，彌補了學(xué)生遺失的父愛(ài)。前不久，學(xué)生李萌林感冒幾天仍堅持學(xué)習，一天晚飯后我去教室發(fā)現她爬在桌上，我問(wèn)她怎么了她說(shuō)感到不舒服，問(wèn)她吃飯沒(méi)有她搖搖頭。我把她帶到公路邊看看病回到住室給她做飯，讓她吃過(guò)飯才進(jìn)教室。
我們學(xué)校是留守兒童溫馨的家園，多數學(xué)生是留守兒童，父母都在遠方打工。我班的趙倩父母和姐姐都在廣州打工，老家是都司鎮距離學(xué)校一百多里，乘車(chē)很不方便，況且家里沒(méi)有親人，每逢九年級過(guò)假期我就讓她吃住在我家，讓她成為我家的一員，讓她深深感受到家的溫暖和溫馨，使她能專(zhuān)心學(xué)習，學(xué)習成績(jì)不斷提高。
三、誠心奉獻，學(xué)生求學(xué)路上不孤獨
學(xué)生是我的心，學(xué)生是我的肝，學(xué)生就是我生命的四分之三。作為班主任，要讓學(xué)生感受到老師的愛(ài)，愛(ài)是信任的基礎和前提。師生間有了愛(ài)，班級的一切工作都能有序進(jìn)行。高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子�！睈�(ài)心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。我每天坐在教室，常常是最早到到教室，先看看清潔衛生落到實(shí)處沒(méi)有，問(wèn)問(wèn)同學(xué)的吃飯、穿衣、學(xué)習用品等等，看起來(lái)很平常，其實(shí)這是作為一個(gè)班主任最基本的工作，也是一個(gè)班主任愛(ài)心的.具體體現。只要心中裝有學(xué)生，就會(huì )事事處處為學(xué)生著(zhù)想：上學(xué)期末，由于天氣干燥流感襲擊，為了防控疾病發(fā)生，我自費到藥店買(mǎi)藥、燒涼茶分給學(xué)生喝。還買(mǎi)了幾個(gè)熱水瓶，放在教室，供學(xué)生喝茶用。關(guān)心學(xué)生從小事做起。學(xué)生凳子壞了，我就拿到路邊修理。衣服破了就拿回家讓我愛(ài)人給縫一縫。去年11月份，天氣突變，父母在廣州打工的李躍飛“衣正單”，于是我帶他到街上買(mǎi)了保暖的衣服和棉鞋。安全重于泰山，我從不讓學(xué)生單獨出校。學(xué)生生病，不論時(shí)間天氣，第一時(shí)間帶學(xué)生去看病。
四、“黃金搭檔”，發(fā)揮各科教師紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。每隔一段時(shí)間，我把本班的任課教師請的我的住室，同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)，隨便吃頓便飯，學(xué)校領(lǐng)導時(shí)常稱(chēng)我班的任課教師為“黃金搭檔”。我總是慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
五、數碼相機，記錄學(xué)生的健康成長(cháng)
我利用數碼相機制作學(xué)生的電子檔案，不僅有傳統檔案袋的功能，還能及時(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習情況，有助于增進(jìn)生生之間，師生之間的交流。我鼓勵學(xué)生運用數碼相機收藏學(xué)習過(guò)程中的精彩鏡頭，這一幅幅精彩的畫(huà)面，成為他們學(xué)習生涯中的珍貴回憶。我還用數碼相機捕捉他們真實(shí)的生活鏡頭：運動(dòng)會(huì )上矯健的身影，有詩(shī)歌朗誦會(huì )上激情飛揚的場(chǎng)景，有故事會(huì )上精
彩的定格，有愛(ài)心捐助時(shí)的慷慨解囊助人為樂(lè )是的真情瞬間，更有“愛(ài)我家鄉之旅”的一組組鏡頭??他們真實(shí)生動(dòng)的記錄了學(xué)生們的風(fēng)采，展示了學(xué)生成長(cháng)的軌跡。隨著(zhù)這些鏡頭的回放，學(xué)生們仿佛又回到了當時(shí)的活動(dòng)場(chǎng)景，沉浸在興奮之中，對活動(dòng)的目的和意義也有了新的認識和理解，對生活充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。
每逢重大節日：元旦節、春節、母親節、父親節、中秋節、中考畢業(yè)前夕，我時(shí)常把學(xué)生想說(shuō)的心里話(huà)，心中的夢(mèng)想，溫馨的祝福，畢業(yè)留言配上音樂(lè )、插入學(xué)生生活照，制作成幻燈片。讓學(xué)生深深的感受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)，家的溫暖。
學(xué)生是我的心，學(xué)生是我的肝，學(xué)生是我生命的四分之三。我是風(fēng)兒，學(xué)生是沙，纏纏綿綿到永遠，我呵護著(zhù)學(xué)生，學(xué)生牽掛著(zhù)我，只要我心中擁有太陽(yáng)，就給學(xué)生陽(yáng)光，讓每個(gè)學(xué)生都精彩。
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 9
陳xx同學(xué)是四年二班的中隊長(cháng)，她學(xué)習刻苦，博覽群書(shū)，她通過(guò)自己的努力取得了許多優(yōu)秀的成績(jì)，但成績(jì)背后，卻有很多不為人知的故事。
一二年級時(shí)，小小年紀的她卻常常被嚴重的中耳炎所困擾。疼痛，她強忍著(zhù)，在老師同學(xué)面前從來(lái)沒(méi)有顯露出來(lái)。最痛苦的莫過(guò)于聽(tīng)不清老師講課的內容和同學(xué)的發(fā)言，于是，課堂上，她強忍痛苦，靠專(zhuān)注地讀老師和同學(xué)的唇語(yǔ)來(lái)“聽(tīng)”課，再加上堅持預習、復習，她的學(xué)習成績(jì)科科都是優(yōu)秀。她因為炎癥復發(fā)，發(fā)高燒無(wú)法來(lái)學(xué)校上課，每天到醫院吊瓶的她，身邊總少不了課外書(shū)，一兩天就讀完一本課外書(shū)。當她病好來(lái)上學(xué)的`當天，她的作業(yè)一樣都沒(méi)有落下，她補交上了一周的各科作業(yè)。
由于身體底子弱，每到換季的時(shí)候，咳嗽感冒總是纏著(zhù)她，本學(xué)期的誦讀比賽，她是班級的個(gè)人賽選手，又是班級誦讀節目的領(lǐng)誦，連日的感冒咳嗽扁桃體發(fā)炎折騰得她寢食難安，當時(shí)的她連吞口水都像針扎一般�？墒�，訓練需要不停地用嗓子，她不喊苦，不喊疼，依然面帶微笑參加訓練。老師同學(xué)沒(méi)人察覺(jué)到她她正帶病堅持訓練。
回到家，她就一邊吃藥一邊在家準備，找稿子，背誦、配手勢、準備音樂(lè )，配音樂(lè )……上臺時(shí)，她沉穩的演出，聲情并茂的展示贏(yíng)得大家的熱烈掌聲�？膳_下的所有觀(guān)眾，誰(shuí)也看不出上臺前幾分鐘，飽受咳嗽折磨的她，還在噴藥。
她的毅力和堅持贏(yíng)得了同學(xué)們對她的敬佩和信任，就像一只搏擊長(cháng)空的雛鷹，正展翅翱翔……
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 10
他是八年級的班干部，是老師的得力小助手，經(jīng)常默默地為班 級服務(wù)。老師常常這樣夸他： “幾個(gè)小組長(cháng)中陳xx最負責，本子早就 收齊、交上了。 ”老師也經(jīng)常表?yè)P他： “輪到陳xx小組做值日時(shí)，我最 省心了。陳xx這個(gè)值日組長(cháng)真能干，做起事來(lái)井井有條，就像個(gè)小老師！ ” 陳xx的勤快是班級里出了名的，只要老師吩咐，他會(huì )立馬去做，而且做得很好。
在學(xué)校里，他愛(ài)集體，熱心于班級工作，每一期的黑板報都有她的功勞，看著(zhù)她站在課桌上認真寫(xiě)板報，那不高的身影似乎也越發(fā)高大起來(lái)。她很樂(lè )意幫助同學(xué)解決學(xué)習上的難題，陳xx成績(jì)優(yōu)秀，而且只要有人問(wèn)他不懂的問(wèn)題，她總是耐心地講解。
平時(shí)，她關(guān)心同學(xué)，善解人意。記得有一次課間，別的同學(xué)都出去玩了，只有李xx沒(méi)有出去，看著(zhù)數學(xué)書(shū)在發(fā)呆，原來(lái)，由于李xx有病，缺了幾天課，這節課上的'內容聽(tīng)不懂，不會(huì )，又不好意思問(wèn)老師說(shuō)，只在座位上默默地發(fā)呆，這時(shí)陳xx來(lái)了，他知道原因后，輕輕地說(shuō)：“怎么了，不會(huì )的我可以幫助你……”他慢慢地給李xx講解，還安慰她說(shuō)：“沒(méi)事的，慢慢來(lái)，你很快就會(huì )了。 ”李xx慢慢有了笑容，自信又洋溢在臉上。
陳xx不但是老師的好助手，在家里，他還是爸爸媽媽的乖女兒、好幫手。每天一回到家他就打開(kāi)書(shū)包。每天一放學(xué)，他第一件要做的事情就是完成作業(yè)。認真寫(xiě)好每一個(gè)字，仔細檢查每一道題，盡量不讓老師和家長(cháng)操心。在空閑的時(shí)候，他喜歡靜靜地看書(shū)，他也很喜歡畫(huà)畫(huà)，在一年級時(shí)，評上了美術(shù)特長(cháng)生。學(xué)校里開(kāi)展畫(huà)畫(huà)比賽、制作讀書(shū)卡、辦節日小報等活動(dòng)時(shí)，他總是積極參加，還取得的滿(mǎn)意的成績(jì)呢。做完作業(yè)，他又幫媽媽擦桌、掃地、倒垃圾。他自己能做到的事都自己去完成，決不讓爸爸媽媽幫忙。
陳xx就是這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)眾多的中學(xué)生，是學(xué)生學(xué)習的好榜樣。
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 11
xxx，女，現年7歲，xxx經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區第六小學(xué)一年級學(xué)生，少先隊員。自入學(xué)以來(lái)，她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人、對人有禮貌，遵守學(xué)校紀律，和班上同學(xué)和睦相處，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學(xué)到現在，她的作業(yè)從來(lái)都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu)+,并且能及時(shí)、認真完成。
在課堂上，她認真聽(tīng)講、勤于思考，積極回答老師的提問(wèn)，并能說(shuō)出自己的見(jiàn)解。學(xué)習中遇到困難時(shí)，她從不退縮，總是迎難而上，把不會(huì )的知識弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒(méi)有完成，功課沒(méi)有做好，她就會(huì )先自覺(jué)地學(xué)習。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學(xué)校，遵照《小學(xué)生日常行為規范》嚴于律己，做到遵章守紀、言行文明，能在同學(xué)間宣傳"對不起，謝謝，您好"等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
另外，她還注意培養自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語(yǔ)菲同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
小小年紀的她，心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光與愛(ài)心：還在上幼兒園愛(ài)好舞蹈的她，參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學(xué)校參加了開(kāi)發(fā)區舉辦的"慶六一"活動(dòng)，她參與了，就獲得了體驗，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對待親人以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，整理房間、打掃衛生、洗襪子等；對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
三、全面發(fā)展、多才多藝
在日常學(xué)習中，她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力爭當一名全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)她都積極參加。
從升國旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國旗下講話(huà)的表演者，她都認真完成，成了同學(xué)們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。
20xx年9月，學(xué)了一年多舞蹈的她通過(guò)刻苦訓練，最終通過(guò)了中國舞蹈家協(xié)會(huì )舞蹈二級考試；今年9月，她即將參加中國舞蹈家協(xié)會(huì )舞蹈四級考試。盡管取得成績(jì)的`過(guò)程是非常艱苦的，但付出后的快樂(lè )卻是幸福無(wú)比的。
四、自強不息、努力奮進(jìn)
王語(yǔ)菲同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來(lái)，她從不遲到、不早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，她見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好說(shuō)"老師，您好"，她不買(mǎi)零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團結"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生，一名外表普通，而心靈美的學(xué)生。"做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子"，一直以來(lái)都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 12
王xx同學(xué)，女，20xx年6月24日出生，是我向陽(yáng)路小學(xué)校五年二班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她愛(ài)父母、愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)；她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人；她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績(jì)優(yōu)異；她身體健康，勤儉節約，生活樸實(shí)，各方面表現非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀律，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。幾年來(lái)，先后獲得8次校獎勵，2次區級獎勵，4次市級獎勵，10次國家級獎勵，是我校全體學(xué)生的學(xué)習楷模，為此，我校特推薦她為出席區級《十佳少年》。具體事跡如下：
一、品德優(yōu)秀，思想上進(jìn)
她十分重視自己的思想品德培養，從小就以我國歷史名人和現代英雄人物的故事為榜樣，向她們學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對國家、對人民有用的人。她能夠自覺(jué)地嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規章制度，自從入學(xué)以來(lái)從未有過(guò)遲到、早退、曠課等現象出現。因為她表現出色，先后在20**年被學(xué)校評為《文明守紀好少年》，20xx年被評為區級《優(yōu)秀少先隊員》，20xx年被評為校級《十佳少年》。
二、刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀
她愛(ài)學(xué)習，勤于思考，刻苦鉆研，具有強烈的求知欲望。她有嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣，上課認真聽(tīng)講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的知識面比較寬泛，常年課余時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)競賽成績(jì)非常出色。她熱愛(ài)讀書(shū)，她看書(shū)時(shí)總是廢寢忘食、愛(ài)不釋手。幾年來(lái)，她閱讀了很多有關(guān)科普讀物、文學(xué)名著(zhù)、寫(xiě)作知識等課外書(shū)籍，被學(xué)校譽(yù)為"讀書(shū)小狀元".她還非常喜歡和美術(shù)等課外活動(dòng)，豐富的業(yè)余愛(ài)好使她進(jìn)一步補充了知識，提高了學(xué)習效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了豐碩的成果。幾年來(lái)，她的數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科總成績(jì)一直是年組第一名，并且多次獲得各種獎勵。先后獲得校級《學(xué)習標兵》等5次獎勵；獲得1次區級《美術(shù)作品獎》；獲得1次市級《小作家杯》創(chuàng )新作文獎和3次《美術(shù)作品》獎；獲得5次國家級《雙龍杯》美術(shù)作品金獎2次《全國第九屆小作家杯作文大賽》一等獎，1次二等獎。
她雖然取得了這樣優(yōu)異的成績(jì)，但她從不驕傲自滿(mǎn)，她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動(dòng)下，在班級乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣，比學(xué)習、爭優(yōu)秀的學(xué)習熱潮，使我校形成了良好的讀書(shū)風(fēng)氣。
三、自主自立，意志堅強
她和別的孩子不同，因為她右半邊臉患有"鮮紅斑痣"，已經(jīng)在哈醫大附屬第二醫院治療了五年，總共有40余次了，每次治療都很痛苦，但她孩子意志十分堅強，每次她都咬緊牙關(guān)，強忍著(zhù)疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課，她都要自己補上。她在學(xué)習上，就是這樣頑強地拼搏著(zhù)，執著(zhù)追求著(zhù)，從未因為治療而影響學(xué)習。她有自己的遠大理想，為了實(shí)現理想，她以良好的心理素質(zhì)和頑強的毅力去戰勝各種困難。她沒(méi)有因為臉上有胎記而產(chǎn)生心理壓力影響學(xué)習，更沒(méi)有對人生悲觀(guān)失望。她對人生價(jià)值有著(zhù)自己的正確看法。她認為一個(gè)人儀表美不算美，心靈美才是真正的美。一個(gè)人只有有道德，有知識，對人類(lèi)有貢獻，活得才有意義。她能以身殘志堅的張海迪為榜樣，不怕困難，勇于拼搏，不斷進(jìn)取，用高尚的情操和優(yōu)異的成績(jì)去彌補自己的先天不足。作為一個(gè)小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力，真是難能可貴！沒(méi)有人因為她臉上有胎記而小看她，相反，大家都因為她各方面都特別出色，而非常敬重她。
她在生活上堅持做到"自己的事情自己做"，做到自立自強，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的`能力。她熱愛(ài)勞動(dòng)，對班組的各項勞動(dòng)任務(wù)，總是以身作則，臟活累活搶著(zhù)干，每次勞動(dòng)在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領(lǐng)同學(xué)撿室內外的果皮紙屑等。她在家也是一個(gè)愛(ài)干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她處處事事做到自立自強，從不惹父母生氣，不為她們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強的適應環(huán)境能力和獨立生活能力。
四、樂(lè )于助人，文明禮貌
她團結同學(xué)，樂(lè )于助人，主動(dòng)幫助班級中學(xué)習有困難的同學(xué)，經(jīng)常把自己的學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法毫不保留地教給她們，用自己的切身體會(huì )鼓勵她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學(xué)，在她的熱心幫助下學(xué)習成績(jì)都有很大提高。她還與富拉爾基區長(cháng)青鄉前庫勒小學(xué)五年二班的張歡同學(xué)，手拉手，結成一幫一的對子。她先后兩次為張歡同學(xué)買(mǎi)了本、各種筆，筆袋，文具、書(shū)包等各種用品，共計花80多元錢(qián)。她多次打電話(huà)向張歡同學(xué)傳授自己的學(xué)習經(jīng)驗，使這名同學(xué)沒(méi)有輟學(xué)，并且學(xué)習成績(jì)有所提高。老師經(jīng)常把學(xué)習困難的同學(xué)安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績(jì)。她非常有同情心，雖然她的家庭經(jīng)濟條件比較好，但她從來(lái)沒(méi)有獨生子女那種嬌氣，不論哪個(gè)同學(xué)有困難，她都主動(dòng)幫忙。生活非常樸實(shí)，勤儉節約，從不亂花一分錢(qián)，不挑吃、不挑穿，她的零錢(qián)全部用在了買(mǎi)書(shū)上。由于她講文明，懂禮貌，遵守社會(huì )公德，被學(xué)校譽(yù)為《文明小主人》光榮稱(chēng)號。
五、熱愛(ài)科學(xué)，活動(dòng)積極
她熱愛(ài)科學(xué)，積極參加興趣小組活動(dòng)，她對科學(xué)課特別感興趣，觀(guān)察記錄、實(shí)驗等她都做得非常認真。她起早貪黑搞小制作，在綜合實(shí)踐課上她做的《潛望鏡》、《吹風(fēng)機》、《微型吸塵器》等都很標準。去年父母領(lǐng)她治臉時(shí)，曾去過(guò)哈爾濱科技館，在那里她學(xué)到和看到很多平時(shí)沒(méi)有接觸到的事物，了解到科學(xué)的神奇，對科學(xué)產(chǎn)生手濃厚了興趣，并從小就立志長(cháng)大當個(gè)科學(xué)家。
她還積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現突出。學(xué)校組織的各學(xué)科競賽，大合唱、畫(huà)展等活動(dòng)她都踴躍參加。在一次學(xué)校的畫(huà)展活動(dòng)中，她們班被選中了8幅畫(huà)，她自己就占4幅，為班級爭得了榮譽(yù)。她還主動(dòng)為班級辦板報，前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)看了她的字都贊不絕口，都以為是哪個(gè)美術(shù)老師寫(xiě)的藝術(shù)字。
她特別愛(ài)上體育課，課間操從不缺席，積極參加體育活動(dòng)。學(xué)校和區的田徑體育運動(dòng)大會(huì )，體操表演，跳繩等各項活動(dòng)她都參加，各項體育成績(jì)都在良好以上，身體非常健康。
六、責任心強，工作出色
她的活動(dòng)能力和組織能力非常強，在班級擔任組長(cháng)、班長(cháng)、中隊長(cháng)，五年級時(shí)就在學(xué)校擔任總值周長(cháng)。她能盡職盡責，努力做好自己負責的每項工作，成為老師的好幫手。每天她組織早、晚自習，把班級管理到老師在和老師不在一個(gè)樣，班級的各項活動(dòng)她都能組織得井井有條、有聲有色。有一次班主任生病不能來(lái)上課，她主動(dòng)領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)上數學(xué)課，為大家復習，給大家講不會(huì )的題。每學(xué)期末考試完了，她都能主動(dòng)地到學(xué)校，幫助老師上分，抄寫(xiě)點(diǎn)東西等一些力所能及的事情。尤其是總值周長(cháng)工作，做得特別出色，她能把20多名值周生安排和調動(dòng)的合情合理，有條不紊。每周的值周工作計劃、檢查項目、評比標準、獎旗的發(fā)放、值周工作周末總結等她都做到不出現一點(diǎn)紕漏，并且能做到公平、公正、公開(kāi)，讓大家信服，得到了全校師生的一致公認和贊賞，被學(xué)校評選為《優(yōu)秀值周長(cháng)》。
王惠儀同學(xué)就是這樣一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、出類(lèi)拔萃、深受全體師生擁護和喜愛(ài)的她學(xué)生。她是我校學(xué)生中的精英和典范，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。相信她在未來(lái)的路上將會(huì )越走越出色，前景會(huì )更加燦燦輝皇。讓我們衷心祝愿她展開(kāi)金色肢膀飛得更高、更遠。
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 13
陳xx同學(xué)是二年一班的班長(cháng)。他有強烈的集體榮譽(yù)感。
他非常珍惜班級榮譽(yù)，總是十分認真完成班級的每一項工作。
在今年的讀書(shū)節年段成語(yǔ)故事匯演中，為了讓班級編排的節目出彩而又有內涵，他和同學(xué)們利用課余時(shí)間一遍一遍認真排練節目，期待著(zhù)以最佳狀態(tài)在演出中一展二年一班最佳風(fēng)采。
他還勇挑重擔，擔負起讀書(shū)節年段主持人這一重任。為了在主持時(shí)有不俗表現，他與主持搭檔利用周末反復切磋主持臺詞，一遍遍臨摹現場(chǎng)主持。所有演出前準備工作都在他精心安排下有條不紊地進(jìn)行和準備著(zhù)，他為此付出了大量的精力和時(shí)間。
在演出前夕他病倒了，他又拉又吐并發(fā)起了高燒，為了不耽誤第二天的演出，為了不辜負老師和同學(xué)們的殷殷期望，他不顧醫生勸阻，請求醫生給他點(diǎn)滴。在醫院的長(cháng)廊上，他利用點(diǎn)滴時(shí)間，讓媽媽充當主持搭檔的角色和他進(jìn)行演練。經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)漫長(cháng)的點(diǎn)滴，高燒退了，他也熟練背完主持稿。點(diǎn)滴結束時(shí)，已是晚上10點(diǎn)，他拖著(zhù)虛弱的身軀，堅強地拉著(zhù)媽媽的手前往一起主持的'搭檔家進(jìn)行最后的彩排�！耙环莞冻�，一份收獲”，他最終圓滿(mǎn)完成了讀書(shū)節的主持和表演，也贏(yíng)來(lái)了同學(xué)和老師的陣陣掌聲。
強烈的集體榮譽(yù)感，使他時(shí)刻牢記“誠、勤、毅、創(chuàng )”的校訓，銘記老師們的諄諄教導，牢記父母的殷切期望，他說(shuō)，他的目標就是做一名最美的“實(shí)小人”。
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 14
陳xx同學(xué)是五年（2）班宣傳委員。
她熱愛(ài)班集體，樂(lè )于奉獻。運動(dòng)會(huì )時(shí)，她用自己平時(shí)節約下來(lái)的零用錢(qián)，為班級購買(mǎi)長(cháng)繩，軟排球，為同學(xué)訂購一本本經(jīng)典書(shū)籍以示獎勵。
她體貼老師的辛苦，總是盡力為老師分憂(yōu)。從組織同學(xué)出黑板報、更換學(xué)習園地內容到協(xié)助老師完成班級藝術(shù)類(lèi)的工作等，陳xx總是第一個(gè)毫不猶豫地舉起手來(lái)攬下活兒，每一樣她都盡職盡責。圣誕節時(shí)，她搬來(lái)用心裝扮的、彩繽紛的大型圣誕樹(shù)放在教室，讓小伙伴們快快樂(lè )樂(lè )地感受節日的氣息和喜悅。班上的同學(xué)意外受傷導致手臂骨折，未能來(lái)到學(xué)校上課。她獲悉后便發(fā)出愛(ài)心倡議，組織了同學(xué)和班干部，帶著(zhù)精美的水果籃前往探望關(guān)心，讓受傷的'同學(xué)感受到了班級這個(gè)家庭的溫暖。
期末最緊張的學(xué)習時(shí)間，認真復習功課的她突然靈機一動(dòng)，心想：我可以把自己復習的內容制作成課件幫助更多的同學(xué)。說(shuō)做就做，她先認真地把功課復習一遍，梳理出重難點(diǎn)，然后再做成課件。從挑選背景到查找資料，她一點(diǎn)也不馬虎，她心想：要讓同學(xué)們在復習知識，獲得更好的學(xué)習質(zhì)量的同時(shí)也賞心悅目。她幾次告訴爸爸媽媽?zhuān)核且幻喔刹�，理應為班級，同學(xué)多著(zhù)想，多做事。
她的話(huà)語(yǔ)十分樸實(shí)，她的事跡并不驚天動(dòng)地，卻處處讓我們感動(dòng)。她用自己善良的心靈，用執著(zhù)的奉獻換取一片晴朗的天空，用滿(mǎn)腔的愛(ài)溫暖了大家，用真誠向上的態(tài)度做好一名實(shí)小人。
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 15
作為一名中學(xué)生，我能夠做到很好地使用禮貌用語(yǔ)，并且有禮貌地對待別人，見(jiàn)到長(cháng)輩、同學(xué)能主動(dòng)問(wèn)好。
在學(xué)習生活中，我能和同學(xué)友好相處。我會(huì )熱心幫助同學(xué)，如果誰(shuí)在生活學(xué)習中遇到困難，我會(huì )盡我的能力來(lái)幫助他們。
我有較強的規則意識，并能自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度。課堂上，我認真聽(tīng)講。我有明確的學(xué)習目的，端正的學(xué)習態(tài)度，并刻苦地學(xué)習，遇到不懂的問(wèn)題，我會(huì )虛心地向老師和同學(xué)請教，因此我能取得較好的成績(jì)。我能按時(shí)參加晨練，吃飯遵守秩序，不插隊，不在教室里追逐打鬧，尊重老師，不侮辱同學(xué)，并在規定時(shí)間內穿校服，佩帶校牌，晚上回到寢室后，按時(shí)就寢，不在寢室內大聲喧嘩。
我講衛生，不穿奇裝異服，不佩帶項鏈、耳環(huán)。自覺(jué)保持校園環(huán)境的整潔。我不亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)墻壁，自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校公物。我愛(ài)護一草一木，不損壞教學(xué)設施。
作為班級的一分子，我熱愛(ài)集體。我自覺(jué)保持教室衛生，不給班集體抹黑。
作為班中的英語(yǔ)課代表，我在英語(yǔ)方面的'成績(jì)名列前茅。對英語(yǔ)由衷地熱愛(ài)。課堂上，我認真聽(tīng)講，課后，我按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)的背誦我認真監督檢查。
我希望自己能夠為班級作出更多的貢獻，為學(xué)校增添一份榮耀。
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 16
她叫xx，她是青海省互助縣克麻小學(xué)二年級的一名學(xué)生。在教師眼里，她不僅僅是一個(gè)學(xué)習優(yōu)異的好干部，還是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。教師有什么事，第一個(gè)想到的必須是她。學(xué)校、班級組織的任何活動(dòng)都少不了她，她的出現總是會(huì )給各項活動(dòng)增添不少色彩。作為教師信任的小助手，她會(huì )盡她最大的本事去協(xié)助教師做好每件事。她是一名班級干部。她從入學(xué)以來(lái)一向品學(xué)兼優(yōu)、本事突出，曾當過(guò)衛生委員，一年班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)團體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級第一。
在學(xué)校的關(guān)懷和教師的幫忙下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，她一向都很優(yōu)秀。能全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自我，激勵自我向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗�，F將她的先進(jìn)事跡概述如下：
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異，專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與教師同學(xué)交流學(xué)習心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中受益匪淺。堅持用知識充實(shí)自我，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀，久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的生活態(tài)度和堅強的意志。
二、熱情樂(lè )觀(guān)、尊敬師長(cháng)，深受教師和同學(xué)的.好評。以善待人，幫忙同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
三、進(jìn)取認真，工作出色。所在班級紀律、衛生、班級文化等
各方面評比均名列前茅；另一方面她進(jìn)取出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉本事，奉獻社會(huì )。學(xué)校工作方面，她積極參與各項活動(dòng)，為校文明班級評選活動(dòng)獻計獻策。
四、她敬愛(ài)父母，從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高是一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
五、她平時(shí)經(jīng)常協(xié)助教師做一些工作，在自習課的時(shí)候，教師不在，我會(huì )主動(dòng)來(lái)管理班級的紀律或者領(lǐng)讀課文，讓大家的時(shí)間不被浪費。當同學(xué)有困難時(shí)她會(huì )毫不猶豫地去幫忙他們，利用課余時(shí)間給他們輔導作業(yè)、講解難題，努力給班級營(yíng)造一個(gè)團結和諧的學(xué)習氛圍，并盡自我所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。在日常生活，她也盡力去幫忙別人，奉獻自我的愛(ài)心。無(wú)論在學(xué)校還是路上，她都會(huì )隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化學(xué)校，美化城市做些貢獻。
六、在二年的學(xué)習里，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，應對這些困難時(shí)，她一次又一次的說(shuō)服自我要堅強，要堅持下去，所以到了今日，她已能坦然應對各種困難，盡自我最大的力量去解決它們。在平時(shí)我積極樂(lè )觀(guān)以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰，她始終牢記著(zhù)這樣一句座右銘——我從不降低自我的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿(mǎn)足此刻的成就，我要使自我的下一刻比此刻做的更好。
二年來(lái)，她一向腳踏實(shí)地，認認真真做好每一件事情，力爭做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生。
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 17
宋xx，女，江蘇xx人，廣電xx班的學(xué)生，中國共產(chǎn)黨預備黨員。
她性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，上進(jìn)取上進(jìn)，曾兩次榮獲優(yōu)秀團員稱(chēng)號，獲得過(guò)厚德獎。學(xué)習刻苦努力，連續三次獲得學(xué)習優(yōu)秀一等獎，一次學(xué)習優(yōu)秀三等獎，七次獲單科學(xué)習獎，順利經(jīng)過(guò)每次英語(yǔ)考試。工作認真負責，曾一向擔任學(xué)習委員，以?xún)?yōu)秀的學(xué)習作風(fēng)和成績(jì)獲得教師的認可。還多次參與組織一些學(xué)�；顒�(dòng)，獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號，現擔任廣電學(xué)校行政管理學(xué)系學(xué)習委員。
自進(jìn)大學(xué)起該同學(xué)就堅定了考研的決心。主要事跡如下；
一、進(jìn)取運用所學(xué)，解決實(shí)際問(wèn)題.
她一向以學(xué)習的目的就在于應用為準則，在生活中，有的時(shí)候，一件相同的事情做的久了，會(huì )產(chǎn)生厭倦心理，學(xué)生也是如此，她雖然對教育教學(xué)沒(méi)有產(chǎn)生厭倦心理，但也以往迷茫過(guò)，但她經(jīng)過(guò)閱讀《學(xué)生的心理健康與自我調試》，發(fā)現自我收獲很多，該課程分析了學(xué)生的健康狀況，科學(xué)的闡述了學(xué)生產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因，這不僅僅對她自我有著(zhù)重要的意義，同時(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)習她還去幫忙他人，這個(gè)意義就更大了。
二、解決工作與學(xué)習矛盾，克服自身學(xué)習工作困難。
由于她一方面要在學(xué)校學(xué)習，另一方面還要工作。所以涉及到的工作學(xué)習范圍又比較廣，所以，解決：工學(xué)矛盾是她必須應對的.首要問(wèn)題。1.上課認真聽(tīng)講，從不缺課，認真瀏覽，進(jìn)取和同學(xué)參與討論收到了良好的效果，并且還引導并幫忙其它學(xué)生掌握獲取信息的手段和方法。雖然有些忙碌，感到了累，感到了辛苦，但有了巨大收獲，這些付出是十分值得的。在這些過(guò)程中，這些來(lái)自素不相識的學(xué)員之間經(jīng)過(guò)在線(xiàn)交流，經(jīng)過(guò)互相幫忙，經(jīng)過(guò)話(huà)題討論，多了一份信任，多了一份友誼，彼此由陌生到熟悉，使我感覺(jué)到了團體的溫暖和團隊的重要。收獲的不僅僅是知識，還讓我們感受到了人與人之間的溫情。。2.她在工作時(shí)間中擠出時(shí)間，進(jìn)行學(xué)習，做到工作學(xué)習兩不誤。她一般都先進(jìn)取爭取單位領(lǐng)導的支持，匯報想法和學(xué)習進(jìn)展情景，盡量使上課時(shí)間和工作任務(wù)分開(kāi)，保證能按時(shí)上課。其次，利用工作業(yè)余時(shí)間，抓緊學(xué)習解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。這樣一來(lái)就解決了后顧之憂(yōu)，抓緊學(xué)習，從不缺課，認真瀏覽，積極參與討論收到了良好的效果。她一向相信只要努力，必須能夠看到彼岸花開(kāi)，這是很多學(xué)員做不到的。
所以綜上所述，她是我們值得學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)員。讓我們將完美的祝福送給刻苦勤奮的宋xx學(xué)員，期待你在學(xué)習中再接再勵，繼續當我們的榜樣我這個(gè)姐姐以你為榮
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 18
xx同學(xué)，今年13歲，是xx市xx小學(xué)五（１）班的學(xué)生。她在學(xué)校團結同學(xué)，樂(lè )于助人，關(guān)心班級，愛(ài)護公物；在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成教師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自我的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，是教師的得力小助手。
主要事跡：
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
xx同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬教師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真的完成教師布置的各項任務(wù)，是教師的得力助手，同學(xué)學(xué)習的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在教師眼中她是一名得力的教師小助手。長(cháng)期來(lái)，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對教師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定，她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻調解，并像個(gè)小教師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班團體充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
二、團結同學(xué)，樂(lè )于助人
她具有很強的團體榮譽(yù)感。他覺(jué)得，個(gè)人的提高是渺小的.，僅有讓全體同學(xué)都提高，那才是一件大樂(lè )事。他不僅僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大提高，還經(jīng)常與其他班干部一齊主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難，她總是百問(wèn)不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫忙下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的提高。
三、關(guān)心班級、愛(ài)護公物
xx同學(xué)作為班干，總是身作側，大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活、累活自我身先士卒，帶頭干，搶著(zhù)干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班團體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜�！彼煌瑢W(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績(jì)喜人
五年來(lái)，xx同學(xué)總“做最好的自我”作為自我的座右銘。生活中她此來(lái)鞭策自我，學(xué)習上此嚴格要求自我，且學(xué)習態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績(jì)，可是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之恒。
這就是他：一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員xx同學(xué)。他一絲不茍地做著(zhù)教師交給他的各項事情，出色的完成教師交給他的各項任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無(wú)愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱(chēng)號，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 19
我叫xxx，出生于20xx年10月，是新萬(wàn)發(fā)鎮中心小學(xué)的一名學(xué)生。我在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新；在班級工作中，能出色地完成教師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自我的言行，在德智體美勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們的好榜樣。
1、刻苦學(xué)習，勇攀高峰
在學(xué)習中，我有一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養成的好習慣，正是這種促使我不斷發(fā)展。語(yǔ)文。數學(xué)。英語(yǔ)等各科成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高，每當有同學(xué)在學(xué)習中遇到困難，我都會(huì )耐心的盡其所能，認真講解。雖然我在班級成績(jì)不總是第一名，可是我的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jì)面前，我從不驕傲，我認為這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力。追求更高的目標。
2、團結友愛(ài)，樂(lè )于助人
我一向認為，具有強烈的團體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的完美未來(lái)需要大批的'建設者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得提高，那就是我最歡樂(lè )的事。平時(shí)，我不僅僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)一齊談心得。交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大的提高；還常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫忙后進(jìn)生解答疑難。耐心講解。
樂(lè )于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次學(xué)校組織為山區孩子捐款的活動(dòng)，當我聽(tīng)到關(guān)于山區孩子的事后，心境十分沉重，感到自我的生活比他們幸福多了，想為他們多盡一些自我的力量，在和父母商量后，我把自我的零花錢(qián)全部捐了出去。像在班級里幫忙同學(xué)打掃衛生，借給同學(xué)學(xué)習用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉，每件小事都包含著(zhù)我對班級的熱愛(ài)和對同學(xué)們的友情。我一向堅信；“人人為我，我為人人，社會(huì )會(huì )一天比一天更好�！�
3、歡樂(lè )閱讀，才藝相長(cháng)
我的媽媽是一名醫生，因為醫生要多看書(shū)，我就受到媽媽的影響愛(ài)上了看書(shū)，我還會(huì )讀一本好書(shū)之后寫(xiě)下一段心得，寫(xiě)明我喜不喜歡這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)了什么，我的心得筆記已經(jīng)記了好多了�？墒俏疫�不滿(mǎn)足，還給自我定了閱讀計劃。
我愛(ài)好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游，運動(dòng)。幾年來(lái)我的羽毛球打的比媽媽還好。放假時(shí)總纏著(zhù)媽媽到外面走走�？纯次也辉�(jiàn)過(guò)的人和事，開(kāi)拓視野改變自我不愛(ài)和別人交流的毛病。
4、教師助手，同學(xué)榜樣
無(wú)論在家在校，我能夠正確的受到教育和熏陶，所以，我像一棵充滿(mǎn)生命力的小樹(shù)苗在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在同學(xué)中我是一名懂事的‘小大人’，教師和同學(xué)們都很信任我。我勤勤懇懇的為同學(xué)為班級服務(wù)，成了教師的小助手，對教師交給的任務(wù)，我總是做的有條不紊。身為班長(cháng)，除了幫教師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫忙教師給其他同學(xué)講解輔導，真正成了教師的小助手。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定，我會(huì )毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇到個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)幊称饋?lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結；”我的每一個(gè)點(diǎn)滴起步，都和各位教師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任教師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語(yǔ)是“思想提高，成績(jì)優(yōu)秀，關(guān)心團體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要做同學(xué)們的榜樣”等等。在今后的學(xué)習生活中，我必須不會(huì )辜負教師的期望，爭取得到更大的提高。在各個(gè)方面都有所提高，像更高的夢(mèng)想前進(jìn)。
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 20
xxx，來(lái)自二(二)中隊。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光向上的女孩。入學(xué)兩年來(lái)在老師細心培養下成為了一名品學(xué)兼優(yōu)，綜合能力超強的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習上，她上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，嚴謹認真，求思進(jìn)取，認真完成各科作業(yè)。每次考試成績(jì)都名列榜首。雖然小小年紀，但卻在學(xué)習上嶄露頭角，在20xx年4月份語(yǔ)文數學(xué)比賽中獲年組第一，3月份在查字典競賽中成績(jì)優(yōu)異，獲得了”查字典小達人”的稱(chēng)號。在暑假舉辦的長(cháng)春我的家鄉征文比賽中榮獲二等獎的殊榮。
生活中，她嚴于律己，能夠自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度。她工作能力突出，能協(xié)助老師管理班級，老師交給的任務(wù)總能出色的完成，是老師的得力小幫手，同學(xué)們的好伙伴。
她興趣廣泛，能積極參加學(xué)校組織的.各項活動(dòng)并且能夠認真完成，曾多次在學(xué)校組織的跳繩比賽、畫(huà)畫(huà)，紅歌以及講革命故事比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
20xx年“慶國慶，頌祖國，想未來(lái)”繪畫(huà)比賽中榮獲低年組一等獎。跳繩比賽中被評為“跳繩小明星”。20xx年在xx講故事比賽中獲得了一等獎。國慶繪畫(huà)比賽中榮獲二等獎。20xx年4月在學(xué)校組織的”一根紅繩心向黨”親子一帶一跳繩比賽中榮獲年組第二名。20xx年5月“童心向黨”書(shū)畫(huà)大賽中獲得年組二等獎。20xx年鞠伊諾在二道區天童美語(yǔ)教育機構萬(wàn)人聯(lián)考中口語(yǔ)、筆試成績(jì)優(yōu)異，榮獲“天童之星“的美稱(chēng)。
在校表現優(yōu)秀的她，在家更是孝敬父母、關(guān)心親人,平日里總能主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，是父母眼中的乖女兒，親人中的好寶寶。
一個(gè)好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來(lái)這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的兩年里，她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)，在努力，全面認識自我，提高自我，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志，希望她繼往開(kāi)來(lái)，不負韶華，爭取更大的進(jìn)步，成就更優(yōu)秀的自己!
校園優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 21
我叫xx，男，青島膠州市人，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011級物流學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，自2011年進(jìn)入物流學(xué)院以來(lái)，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標，以全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應21世紀時(shí)代要求的復合型人才，在思想、學(xué)習和工作等方面都取得了突出的成績(jì)。
我在班級中擔任文藝與生活委員，當班中的同學(xué)遇到困難時(shí)我也會(huì )很樂(lè )意的去幫助他們?yōu)樗麄兣艖n(yōu)解難。在班級中的日常工作中，他也會(huì )很認真的做好自己的本職工作，團委發(fā)配下來(lái)的工作任務(wù)我也是盡力地去完成，我有時(shí)也會(huì )組織班中同學(xué)去完成校內的志愿者活動(dòng)，共同為校園添加色彩做貢獻。勤奮，努力 我在工作上遇到問(wèn)題時(shí)他能夠虛心請教他人并聽(tīng)取別人對他的意見(jiàn)和評論，我也經(jīng)常會(huì )積極參加團委開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng)，培養自身的綜合能力，使自己從德、智、體三方面得到充分的發(fā)展。我深知做每件事都應該從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，不斷的總結個(gè)人工作的得與失，在學(xué)校學(xué)習的科學(xué)文化知識應用到實(shí)際的學(xué)習中去，做一個(gè)新時(shí)代的`青年好榜樣。
作為一名學(xué)生，我在學(xué)習方面也是努力向前，我經(jīng)常努力學(xué)習思考，去做到學(xué)與思相合，學(xué)與問(wèn)相結合，學(xué)與行結合，我認為只有掌握理論知識和實(shí)際操作知識，才能更好的靈活運用所學(xué)知識能力。在校園中或生活中我始終保持高漲的學(xué)習熱情與旺盛的求知欲望，并且在學(xué)習中實(shí)踐操作。平時(shí)生活中我也努力學(xué)習科學(xué)知識，關(guān)心時(shí)事，來(lái)健康自己的課外生活，做到有困難和疑問(wèn)時(shí)虛心向別人請教，不恥下問(wèn)的積極態(tài)度。且課上我認真聽(tīng)老師講課，老師布置的作業(yè)也能按時(shí)認真的完成。在品德方面我也能夠積極聽(tīng)取他人意見(jiàn)，做到與同學(xué)團結友愛(ài)，做到為人要誠實(shí)，做一個(gè)正派人，且遠離不好的習俗與不良嗜好。我一向嚴格要求自我，一直不松懈學(xué)習，有明確的學(xué)習目標，認真專(zhuān)研專(zhuān)業(yè)知識，刻苦學(xué)習、取長(cháng)補短，努力達到進(jìn)步向上的學(xué)習目標！
我在校內沙盤(pán)比賽中獲得第三名的成績(jì)，而且還參加物流學(xué)院舉辦的辯論比賽，并取得優(yōu)異成績(jì)。平時(shí)的學(xué)習和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗，積極和同學(xué)交流思想，取他人之長(cháng)補己之短。此外，他還利用暑期積極參加各種社會(huì )實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)以豐富自己的課余生活，為自己進(jìn)一步了解社會(huì )、認識社會(huì )積累了寶貴的經(jīng)驗，也為今后進(jìn)入社會(huì )、融入社會(huì )打下了良好的理論和實(shí)踐基礎。我積極參加社團活動(dòng)，是學(xué)生會(huì )的一員，在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實(shí)，從不假公濟私，決不利用學(xué)生會(huì )的職權為班級謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì )及各班級干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì )議記錄考勤工作。我不僅能積極完成好部門(mén)的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學(xué)生會(huì )干事，具有二重身份，在班級和學(xué)生會(huì )之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，我能很好的解決這些問(wèn)題，做到學(xué)生會(huì )、班級工作兩不誤。
今后我會(huì )更加努力學(xué)習，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，不斷超越自我完善自我，我相信我能行。
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