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小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料

時(shí)間:2023-02-13 05:42:43 事跡材料 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料300字(精選5篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧,事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料300字(精選5篇),歡迎大家分享。

小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料300字(精選5篇)

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料1

  徐x,男,出生于xx年1月。虹橋一小四年級學(xué)生,現為四(1)班小隊長(cháng),在這幾年的領(lǐng)悟生活中,他勤奮好學(xué),用心積極,團結同學(xué),樂(lè )于助人,是同學(xué)們領(lǐng)悟的好榜樣。他時(shí)刻以少先隊員的隊章來(lái)約束自我,是一名合格的少先隊員。

  一:勤奮刻苦,孜孜不倦。在領(lǐng)悟中,他求知欲強,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的只是能明白的掌握,課外他超多閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自我的視野,增長(cháng)知識,碰到難題就向教師或家長(cháng)請教,或查閱資料解決,正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展,四年來(lái),徐x同學(xué)多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱(chēng)號。

  二:心系災區同學(xué),慷慨解囊。xx年四川汶川大地震,徐x同學(xué)第一個(gè)在班級掀起了向災區同學(xué)捐款的熱潮,并用心主動(dòng)的做了一個(gè)大大的募捐箱,同時(shí)將自我平時(shí)節省下來(lái)的零花錢(qián)投入到募捐箱里去。

  三:教師的助手,同學(xué)們的知己。身為班上的小隊長(cháng),徐x同學(xué)一向勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù),教師布置的每一項任務(wù)他都盡心盡力的完成。前一段時(shí)刻學(xué)校舉行班級廣播操比賽,班主任為了同學(xué)們在比賽中做的完美。同時(shí)又整齊劃一就給徐x同學(xué)布置了一項特殊任務(wù)----購白手套。不到半天的時(shí)刻他就買(mǎi)來(lái)了物美價(jià)廉的白手套,為教師和同學(xué)們辦了件幾經(jīng)濟又實(shí)惠的好事。

  四:興趣廣泛,全面發(fā)展。徐x同學(xué)興趣廣泛,除超多閱讀課外書(shū)籍知識面較廣外,他對網(wǎng)絡(luò )上的游戲也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球對他來(lái)說(shuō)也是掌握的'強項,最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫(huà)畫(huà)上還是很有天賦的,曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。

  五:用心參加社區活動(dòng)。每逢寒暑假期間,徐x同學(xué)所在的社區都要組織同學(xué)們去敬老院為孤寡老人打掃衛生,洗衣服,每當這時(shí)候,徐x同學(xué)都會(huì )用心主動(dòng)地為那些孤寡老人做好每件事情,當地報刊曾多次拍攝他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。

  這就是徐x同學(xué),一位平凡中透著(zhù)不平凡的陽(yáng)光男孩,一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,他是同學(xué)們的榜樣,也是虹橋一小出類(lèi)拔萃的一名少先隊員。人的生命,學(xué)無(wú)止境,徐x同學(xué)深知在以后的領(lǐng)悟生活中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們領(lǐng)悟,不斷克服缺點(diǎn),完善自我,發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材!

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料2

  x,男,現年12歲。六(x中隊小隊長(cháng)。在學(xué)校里,每逢有人提起他,大家總要翹起大拇指稱(chēng)贊。)

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。

  x同學(xué)鐘愛(ài)祖國,勤奮好學(xué),把自我的夢(mèng)想賦予實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律,講禮貌,鐘愛(ài)群眾,助人為樂(lè ),尊老愛(ài)幼;他不滿(mǎn)足于課本知識,還超多閱讀一些有益的書(shū)籍,以開(kāi)闊自我的視野、增長(cháng)自我的知識,遇到難題就虛心向教師請教或自我查閱資料解決。他酷愛(ài)數學(xué),從小就對數學(xué)“一見(jiàn)鐘情”,常常遇到一些數學(xué)難題,但他從不放下,從不氣餒,仍然刻苦鉆研,甚至有時(shí)竟然廢寢忘食!就是這股不服輸的韌勁,讓他成為了“小數學(xué)家”。一分耕耘一分收獲,幾年來(lái),該同學(xué)多次獲得表彰,。在成績(jì)面前,他從不驕傲,常說(shuō),這算不了什么,仍不斷發(fā)奮前進(jìn),追求更高的目標。

  二、教師的好助手,同學(xué)的好榜樣。

  x同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿(mǎn)性命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。六年來(lái),他作為小隊長(cháng),勤勤懇懇地為群眾,為同學(xué)服務(wù),成為教師的好幫手,如每一天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、?;協(xié)助教師組織班級紀律;檢查衛生、安全等狀況。對教師交給的任務(wù),他總能做得井井有條。作為大隊委員,他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員,用心參加學(xué)校大隊部組織的“手拉手,獻愛(ài)心”,“學(xué)雷鋒”,“雛鷹假日小隊”等有益活動(dòng)。他處處以身作則,團結友愛(ài),給同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。教師?渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕。他上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué);上課認真聽(tīng)講,獨立思考,用心舉手發(fā)言,敢于質(zhì)疑,認真、按時(shí)完成各科作業(yè),成績(jì)優(yōu)異。學(xué)校開(kāi)展“與陋習告別”的'活動(dòng),他帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定,他勇于上前指正。他經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上領(lǐng)悟較差的同學(xué),在他的熱心幫忙下,班上幾名領(lǐng)悟較差的同學(xué)各方面都有較大的提高。

  三、父母的好幫手,社會(huì )的好公民。

  x同學(xué)的父親是一名種地農民,很少在家,家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子,可是為了減輕母親的負擔,常常搶著(zhù)煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說(shuō):“父親、母親為了這個(gè)家,為了供我上學(xué),每一天都起早貪黑,太辛苦了,我已經(jīng)長(cháng)大了,能夠為他們做點(diǎn)兒事了!笨吹絻鹤幽敲炊,父母的臉上常常掛滿(mǎn)愉悅甜蜜的笑容。

  x同學(xué)還是“雛鷹假日小隊”的小隊長(cháng),常常帶著(zhù)隊員到社區幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生;到街道幫忙環(huán)衛工人打掃街道,為“創(chuàng )衛”出一份力……成為社會(huì )的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。

  x同學(xué)深知人的生命學(xué)無(wú)止境,在以后的領(lǐng)悟生涯中還需鍥而不舍,向他人領(lǐng)悟,揚長(cháng)避短,不斷自我完善,發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料3

  他叫程x,今年10歲,是三年級二班的學(xué)生。在班上擔任班長(cháng)、語(yǔ)文小組長(cháng)、英語(yǔ)小組長(cháng),他每次上課得時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)教師的思維,愛(ài)動(dòng)腦筋的他基本上很少有什么問(wèn)題能把他難住,作業(yè)總是完成得又快又好。他還不斷的充實(shí)自我的課外知識,他的作文經(jīng)常被教師當成范文在課堂上朗讀。

  他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育。作為班長(cháng),他總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。在“數學(xué)計算王”等一些競賽中都獲得了優(yōu)異的成績(jì),并且多次榮獲“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號,星獎名單上總會(huì )有他的名字。體育也是他的強項,每年的運動(dòng)會(huì )都能在賽場(chǎng)上看見(jiàn)他矯健的.身姿。

  成績(jì)代表過(guò)去,“小荷才露尖尖角”,他相信,憑著(zhù)自我對知識的追求,將會(huì )以更出色的表現來(lái)展現自我才能。因為他有一對奮飛的翅膀和堅持不懈的態(tài)度。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料4

  曾x平,男,12歲,402班。他勤奮好學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心團體、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。他是教師的得力助手。上課,他認真聽(tīng)講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時(shí)間就將當天所學(xué)的知識掌握了;課后,他認真做好作業(yè),提前預習好次日要上的`新功課。

  每當學(xué)校組織勞動(dòng)時(shí),他總是積極主動(dòng),從不會(huì )怕苦,怕累。

  每逢下雨時(shí),他總會(huì )留在后面,看班里的門(mén)窗是否關(guān)好。除了檢查門(mén)窗外,看拖把有沒(méi)有少,也是他每一天必須要檢查的事。教室里沒(méi)垃圾袋了,他會(huì )及時(shí)告知班主任,然后去校產(chǎn)科領(lǐng)取。

  他與人為善,在學(xué)校與同學(xué)們相處時(shí),他總是和他們團結友愛(ài),當同伴們發(fā)生爭執時(shí),他總會(huì )盡他所能來(lái)幫忙他們和好。

  一向以來(lái),他努力著(zhù),他提高著(zhù),他是一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料5

  “自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校四年一班王x同學(xué)的座右銘。在四年的領(lǐng)悟生活之中,她勤奮好學(xué),用心積極,團結向上,是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們領(lǐng)悟的好榜樣。她時(shí)刻記住自我是一名少年先鋒隊隊員,時(shí)刻以隊章作為自我行為的準則,發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在領(lǐng)悟中,她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在領(lǐng)悟上有困難的同學(xué),她總會(huì )耐心地盡其所能,認真講解。也許她的領(lǐng)悟成績(jì)并不是班中的第一名,但她的這種領(lǐng)悟態(tài)度是無(wú)人能及的。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱(chēng)得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而應對成績(jì),她并沒(méi)有驕傲,而是發(fā)奮地向自我的人生目標——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。

  三、團結友愛(ài),鐘愛(ài)勞動(dòng)。

  在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,教師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自我的組織潛質(zhì),帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓教師十分放心。同學(xué)們都愿與她交兄弟姐妹,正因她性格開(kāi)朗,熱情大方,團結他人。她的'這種表現潛移默化地影響著(zhù)群眾中的每一員,她也成為了群眾中的領(lǐng)頭雁。

  四、踏踏實(shí)實(shí),勇于創(chuàng )新。

  她無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng )新是她的特色。在領(lǐng)悟中,她思路敏捷,博覽課外書(shū)籍,以增加自我的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如:成立班主任信箱,加大教師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。

  五、用心積極,不斷成長(cháng)。

  在四年的領(lǐng)悟生活中,她事事都在前,用心參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。如:數奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績(jì)。在平時(shí)的工作中她成為了教師的小助手,為教師分擔工作,為同學(xué)們解決實(shí)際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

  王x同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是咱們徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校最出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,堅信憑借她的自信與自強,她必須會(huì )成就一番偉大的事業(yè)的。

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