詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。那么都有哪些類(lèi)型的詩(shī)歌呢？下面是小編為大家收集的詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇1
男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：三月的風(fēng)吹綠了長(cháng)垣大地，喚醒了萬(wàn)紫千紅。
女：風(fēng)信子帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著(zhù)我們的故事，
女：春天里孕育著(zhù)我們的夢(mèng)想。
男：有夢(mèng)的我們充滿(mǎn)自信，
女：有夢(mèng)的我們斗志昂揚。
男：我們這一群有夢(mèng)的孩子，
合：今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。
女：下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開(kāi)始：
男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；
女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
合：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
女：下面請欣賞1號同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》，
女：在這陽(yáng)光明媚的日子里，
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，
合：讓我們放飛夢(mèng)想，走向輝煌
女：下面請欣賞2號同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
女：我們是祖國的花朵，
男：我們是祖國的希望；
下面請欣賞3號同學(xué)帶來(lái)的《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》
詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇2
女：敬愛(ài)的老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家中午好！
女：隨著(zhù)推廣普通話(huà)工作的深入開(kāi)展，普通話(huà)象一陣清新的`風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。
男：讓充滿(mǎn)希望的春天圓了我們的夢(mèng)想，讓流利的普通話(huà)成就我們的希望。女：今天我們計劃并期待已久的普通話(huà)朗誦比賽即將在這里舉行。
男：這次活動(dòng)，一是為了豐富師生的課外生活，二是為了提高大家的普通話(huà)水平。
女：希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平，展現出自己的風(fēng)采！男：在這里，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿(mǎn)的成功。
女：今天參加比賽的，除了我們一至六年級的選手之外，還有我校40歲以下的教師們。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與！
詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇3
各位評委老師，同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè )；今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中；今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；捧起這些佳作，我們與圣賢相會(huì )；吟詠這些絕唱，我們與歷史對話(huà)。傳統將在這里升華，文化將在這里更生。為了讓同學(xué)們去泛舟詩(shī)海，在詩(shī)歌的世界里暢游，陶冶情操，涵養性靈，詩(shī)意的成長(cháng)，做個(gè)有品味的人，今天，我們高二年級特意組織了這次詩(shī)歌朗誦大賽。首先，請允許我們介紹一下今天到場(chǎng)的特邀嘉賓和評委老師
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，并對他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！高二年級詩(shī)歌朗誦比賽現在開(kāi)始！
1、八年的苦痛歲月已經(jīng)過(guò)去，但我們應該記住歷史！或許我們沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但現在我們可以跟隨艾青的腳步，重回那些年我們一起經(jīng)歷過(guò)的痛。請欣賞由高二（2）班帶來(lái)的《雪落在中國的土地上》。請高二（3）班做準備
2、誰(shuí)，在黃土地的富饒里，耕種著(zhù)自己堅韌不拔的名字；誰(shuí)，為我們的青春種下不滅的種子？是您，我親愛(ài)的祖國，讓我們高歌與鮮艷的紅旗之下。下面有請高二（3）班的熊思雨、楊雨馨為我們朗誦《祖國，用青春的名義為您歌唱》。請高二（8）班做準備
詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇4
合：尊敬的老師、家長(cháng)，各位同學(xué)們，大家下午好!
男：伴隨著(zhù)夏日溫暖的陽(yáng)光，我們相聚在這里舉行我們班這一次詩(shī)歌朗誦會(huì ).
女：今天，我們在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好的時(shí)光
男：今天，我們在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中
女：今天，我們在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
女：詩(shī)歌是我們古今人類(lèi)心血的結晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代代人茁壯成長(cháng)，
男：古往今來(lái)，唐詩(shī)、宋詞、元曲，充盈我們身邊的各個(gè)角落。提高文化素養，蕩滌著(zhù)我們心靈。
合：現在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。
男：下面欣賞蔣建峰帶來(lái)詩(shī)《游子吟》，
女：有人評價(jià)徐志摩說(shuō)：想模仿都模仿不了，他人是用兩只腳走路，他卻是長(cháng)著(zhù)翅膀飛的。接下來(lái)請欣賞王藝燃帶來(lái)《再別康橋》。
男：“石頭”，在我們眼里就只是玩具和工具，但這個(gè)石頭小姑娘可不一樣。請欣賞王胡鑫樂(lè )帶來(lái)的《一個(gè)石頭小姑娘》。
女：冬天，雪，一片兩片的從天上飄落下來(lái)，多美的雪啊!接下來(lái)請大家和葉馨遙一起來(lái)欣賞《如果我是一片雪花》。
女：有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛(ài)我們代代相傳，這首歌是最美的音符，這種愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達對她的愛(ài)，對她的感恩之情。接下來(lái)請欣賞侯佳利給我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。
男：我現在7歲，我能幫媽媽捶背，我會(huì )幫爸爸端茶，我會(huì )給奶奶摘菜，我還會(huì )很多，爸爸媽媽我已經(jīng)張大，請別叫我小孩，請聽(tīng)李天薇帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《別說(shuō)我小》。
女：假如我是小鳥(niǎo)，我就會(huì )翱翔在天空，假如我是魚(yú)兒，我就可以暢游大海。下面請欣賞鄧姝丫同學(xué)的朗誦《假如我是》
男：春天在哪里?春天在那盛開(kāi)的花朵里，春天在翠綠的樹(shù)林里。請欣賞柴源帶來(lái)的《春的消息》
女：從《數星星的孩子》這篇課文中我們知道了，只要仔細觀(guān)察，愛(ài)動(dòng)腦筋，就會(huì )有新的發(fā)現。請欣賞鄧雅馨帶來(lái)的《星》。
男：我們都喜歡折紙，你們折過(guò)紙船嗎?現在我們就來(lái)和張瀚丹一起折《紙船》。
女： 沙灘、貝殼、海水，構成一幅美麗的海景圖。讓我們和張為一起到海邊玩耍吧!請欣賞《在海邊》。
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨
男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：塬來(lái)青春是一首詩(shī)，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩(shī)，只一句就百轉千回
男：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)
女：詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡
男：把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚文字的人文之都
女：把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
合：讓我們與詩(shī)為友，與詩(shī)同行，徜徉在詩(shī)的海洋里。詩(shī)歌朗誦到此結束。
謝謝大家!
【詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白四篇】相關(guān)文章：
詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白三篇07-30
詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白4篇07-29
詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白3篇07-29
主持詞開(kāi)場(chǎng)白_開(kāi)場(chǎng)白主持詞12-06
詩(shī)歌朗誦會(huì )主持詞01-07
滿(mǎn)月酒主持詞開(kāi)場(chǎng)白_婚禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白12-20
迎新年詩(shī)歌朗誦主持詞01-10
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞4篇07-30