數小雞中班教案

　　活動(dòng)設計背景

　　《數小雞》是一首有趣的兒歌。為了使幼兒感興趣，我制作了課件，以豐富幼兒的視覺(jué)感受，最后以游戲方式結束來(lái)進(jìn)一步了解雞媽媽和雞寶寶的生活。

　　活動(dòng)目標

　　1、培養幼兒學(xué)兒歌的興趣，熱愛(ài)小動(dòng)物。

　　2、學(xué)習兒歌嘗試為兒歌創(chuàng )編動(dòng)作，學(xué)習詞語(yǔ)“依偎”。

　　3、發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力和點(diǎn)數能力。

　　4、培養幼兒比較和判斷的能力。

　　5、引發(fā)幼兒學(xué)習的`興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　數字1—7的點(diǎn)數、學(xué)會(huì )兒歌，并為其創(chuàng )編動(dòng)作。

　　活動(dòng)準備

　　物質(zhì)準備：雞媽媽頭飾一個(gè)、雞寶寶頭飾同幼兒數、多媒體課件、錄音機、音樂(lè )磁帶、游戲器材。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　開(kāi)始環(huán)節：

　　一、律動(dòng)

　　基本環(huán)節：

　　二、觀(guān)看多媒體課件

　　1、小朋友做的真棒！今天我們班來(lái)了許多小客人，你們看都有誰(shuí)？出示多媒體課件圖一：圖片上都有誰(shuí)？（雞媽媽和雞寶寶）雞媽媽在做什么？（在數小雞）雞媽媽有幾只雞寶寶？我和雞媽媽一起來(lái)數一數吧！一二三四五六七，（教師引導寶寶一起點(diǎn)數）

　　2、觀(guān)看圖二：這里有幾只雞寶寶？雞寶寶在做什么？點(diǎn)數（一只小雞在吃米）我們一起用動(dòng)作學(xué)一學(xué)好嗎？

　　3、觀(guān)看圖三：咦？發(fā)生什么事情了？（兩只小雞在搶東西）有幾只？在干什么？請個(gè)別幼兒示范后，（兩個(gè)幼兒就示范一次）教育幼兒要團結友愛(ài)互幫互助。

　　4、觀(guān)看圖四：還有幾只雞寶寶在做什么？數一數有幾只？（四只小雞嘰嘰嘰）

　　5、觀(guān)看圖五：小朋友，現在看圖片上的雞寶寶們在做什么呢？（依在媽媽?xiě)驯Ю铮┲攸c(diǎn)講解“依偎”。誰(shuí)愿意來(lái)做給大家看看什么是依偎，請幼兒模仿動(dòng)作并學(xué)習說(shuō)“依偎”。教師解釋依偎的意思。

　　雞寶寶多愛(ài)自己的媽媽呀，我們也要像雞寶寶一樣愛(ài)自己的媽媽。

　　播放動(dòng)畫(huà)，教師念一遍兒歌：

　　6、小朋友，兒歌好聽(tīng)嗎？我們?yōu)閮焊枞∫粋�(gè)好聽(tīng)的名字好嗎？鼓勵幼兒自由發(fā)揮，引出《數小雞》。

　　三、學(xué)習兒歌，并根據兒歌的內容做相應的動(dòng)作。

　　結束環(huán)節：

　　四、請幼兒上前表演。

　　延伸環(huán)節：

　　五、以游戲的形式來(lái)鞏固對兒歌的學(xué)習。

　　游戲開(kāi)始，母雞咯咯叫，并對小雞說(shuō)：雞寶寶們，天亮了，媽媽要帶你們去草地上去捉小蟲(chóng)，前面有好多小蟲(chóng)子啊，快快來(lái)��！