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設計方案

時(shí)間:2025-02-12 10:38:34 設計方案 我要投稿

設計方案【匯編3篇】

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的設計方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

設計方案【匯編3篇】

設計方案 篇1

  一、活動(dòng)背景:

  讓學(xué)生充分了解各地在端午節里各種各樣的風(fēng)俗習慣,增加學(xué)生學(xué)習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來(lái)體驗的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  二、活動(dòng)目的:

  1. 初步了解端午節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。

  2. 通過(guò)了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。

  3.通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

  4.培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  端午節前兩天

  四、活動(dòng)準備:

  1、將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節的節日和風(fēng)俗習慣,以及端午的相關(guān)資料。

  五、活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準備

  一、搜集有關(guān)端午節的名稱(chēng)、由來(lái)、端午節的傳說(shuō)故事等等。

  二、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣。

  三、端午節故事演講。

  第二階段:以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、情境導入

  激情朗誦有關(guān)端午節詩(shī)歌

  二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題:話(huà)說(shuō)端午

  1、端午節的由來(lái)

  端午節的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀念屈原說(shuō);紀念伍子胥說(shuō) ;紀念曹娥說(shuō);起于三代夏至節說(shuō);惡月惡日驅避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō),各本其源。據學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專(zhuān)家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來(lái),屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

  2、端午節的傳說(shuō)與民間故事

  3、端午詩(shī)詞佳句知多少

  第二主題:端午實(shí)踐活動(dòng)

  粽子、香袋

  1、感受粽子的香甜和香袋的美。

  2、學(xué)習用折紙做的五彩粽。

  3、體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。

  4、設計別致、精美的粽子。隊員們每年是怎樣過(guò)端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動(dòng))

  引出——賽龍舟,端午食粽。

  5、舉辦食粽宴

  師:端午節,為什么要和家人一起粽子?往年你和誰(shuí)一起吃?

  師:你吃的粽子是買(mǎi)的呢,還是別人送的?誰(shuí)送的?(是買(mǎi)的,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

  師:為什么要送粽子?

  A、師給隊員送粽子并送上祝福的話(huà);粽子該是投入大海的,因為你的胸懷像大海一樣的寬廣,別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節快樂(lè )!

  B、隊員相互送粽子;

  C、鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊員,將自己的愛(ài)心和祝福送給隊員。

  吃粽子(大家一起吃粽子,體驗班級大家庭的溫暖和團圓,一邊聽(tīng)輔導員講故事)

  師:端午節在我們中國人眼里,可是非常重要的.佳節。

  三、討論端午節活動(dòng)方案

  1、端午節就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)端午節。

  2、隊員之間交流。

  四、小結

  隊員們了解了那么多關(guān)于端午節的知識,又為過(guò)今年的端午節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節,但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿(mǎn)堂;桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃;這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛(ài)的朋友端午節快樂(lè )!

  老師感到好開(kāi)心!最后,我提前祝大家端午快樂(lè )!

  第三階段:拓展,延伸。

  通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解端午節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣,欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  (分4個(gè)活動(dòng)小組)

  1、端午的風(fēng)俗習慣。

  2、端午的傳說(shuō)和故事。

  3、關(guān)于端午的詩(shī)詞。

  4、關(guān)于端午的食品。

  六、實(shí)施策略

  這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,活動(dòng)準備,搜集有關(guān)端午節的名稱(chēng)、由來(lái)、端午節的傳說(shuō)故事;調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣;活動(dòng)的節目,端午故事演講等等。第二階段,以班會(huì )形式進(jìn)行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節”的班會(huì )活動(dòng)。第三階段,拓展,延伸,進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習慣,傳說(shuō)故事等,在此基礎上擴大研究范圍,可研究關(guān)于,端午的詩(shī)詞,端午的食品等,使學(xué)生理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助學(xué)生增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給隊員帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  七、評價(jià)方式。

  活動(dòng)評價(jià)方式可以多種多樣,準備階段的評價(jià)主要由家長(cháng)來(lái)評,目的是督促學(xué)生做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級制;顒(dòng)階段的評價(jià)以隊員為主,可以隊員互評,小組評,表現較好的發(fā)給獎卡;顒(dòng)結束階段進(jìn)行一次總結性評價(jià),結合爭章給予評價(jià)

設計方案 篇2

  為保障春運旅客的身體健康和生命安全,根據省衛生廳的要求,特制訂本方案。

  一、總體要求

  加強傳染病監測與防控,落實(shí)綜合防控措施,防止傳染病的蔓延;組織開(kāi)展各種形式的醫療救治服務(wù),確保各項救治工作及時(shí)到位。

  二、組織機構和工作職責

 。ㄒ唬┙M織機構縣衛生局應急辦負責全縣春運期間醫療衛生保障工作的統籌與組織協(xié)調。各單位也要完善組織機構,按照屬地化管理的原則,做好春運期間各項醫療衛生保障工作。

 。ǘ┕ぷ髀氊

  1.縣衛生局:加強與有關(guān)部門(mén)溝通與協(xié)調配合,按照縣的有關(guān)部署和要求,組織轄區內醫療衛生資源,落實(shí)春運衛生保障工作。

  2.各醫療機構:落實(shí)首診責任制,開(kāi)設春運突發(fā)公共事件醫療救治綠色通道,負責春運期間傷、病人員的醫療救治工作。一旦發(fā)生突發(fā)公共事件,要在政府和衛生行政部門(mén)的統一領(lǐng)導和組織下,有序開(kāi)展醫療救治工作。同時(shí)做好傳染病監測與報告工作,協(xié)助縣疾控中心開(kāi)展傳染病的流行病學(xué)調查與相關(guān)標本的.采集。

  3.院前急救機構:縣急救中心、各醫療機構要加強值班力量,配齊車(chē)載設施與急救藥械,一旦有突發(fā)公共衛生事件要在最快時(shí)間內派出救護車(chē)輛開(kāi)展現場(chǎng)救治與轉運工作。

  4.縣疾控中心:及時(shí)掌握各類(lèi)傳染病的疫情動(dòng)態(tài),加強對人群密集場(chǎng)所的傳染病疫情監測工作,防止傳染病的流行和蔓延。指導有關(guān)部門(mén)與單位落實(shí)防疫消毒工作。加強健康教育,普及傳染病防治知識,促進(jìn)健康行為形成。

  5.衛生監督所:要重點(diǎn)加強公共場(chǎng)所衛生、飲用水衛生、傳染病防控、病媒生物控制等監督檢查工作力度,督促完善各項衛生管理制度和衛生設施,依法查處違法行為。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┳龊脩睖蕚

  各醫療衛生單位要結合實(shí)際情況按照《縣突發(fā)公共衛生事件應急預案》等文件要求做好各項衛生保障準備工作,制定并完善工作方案,落實(shí)急救車(chē)輛、藥品、器械以及相關(guān)物品的儲備,建立春運衛生應急處置隊伍,組織開(kāi)展演練活動(dòng),做到思想、人員、技術(shù)、物資“四到位”,不斷提高應急處置能力。各醫療衛生單位要嚴格執行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導帶班制度,確保突發(fā)公共衛生事件在第一時(shí)間得到有效處置。

 。ǘ⿵娀瘻贤▍f(xié)調

  縣衛生局應急辦要在春運期間主動(dòng)加強與交通等部門(mén)的溝通,準確掌握信息,完善部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制,及時(shí)落實(shí)相關(guān)衛生應急措施?h疾控中心與衛生監督所和各醫療機構也要加強配合,及早發(fā)現、報告相關(guān)信息,及時(shí)開(kāi)展調查處置。

 。ㄈ┘訌姳O測與報告

  縣疾病預防控制中心要強化疫情監測,重點(diǎn)要做好以人禽流感、流感、流腦為主的呼吸道傳染病的監測工作,強化疫情形勢的研判,及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài),早發(fā)現、早報告,將疫情控制在萌芽狀態(tài)?h衛生監督所要加強車(chē)站等重要交通部位及公共場(chǎng)所的衛生監督檢查,找出薄弱環(huán)節,消除潛在隱患,做好飲用水衛生、公共場(chǎng)所衛生監督工作。各醫療機構要加強門(mén)、急診醫護人員力量,開(kāi)辟春運突發(fā)公共事件綠色通道,收治相關(guān)病例,同時(shí)及時(shí)向衛生局報告春運醫療救治相關(guān)情況。院前急救機構要及時(shí)將突發(fā)公共衛生事件院前急救信息報衛生局應急辦。

 。ㄋ模┘訌姂碧幹

  醫療機構在開(kāi)展醫療救援、醫療服務(wù)、保健服務(wù)等工作的同時(shí),做好傷情、病情、疫情信息統計報告等工作。衛生監督所要派出衛生監督員對飲用水衛生、公共場(chǎng)所衛生和傳染病防治、突發(fā)公共衛生事件防控制度、措施落實(shí)情況等依法進(jìn)行衛生監督檢查。疾控中心要派出專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展預防性消毒、疾病監測、環(huán)境衛生學(xué)評價(jià)和健康教育工作,在發(fā)現一些重大傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件時(shí),應立即開(kāi)展病例隔離、密切接觸者登記、醫學(xué)觀(guān)察、消殺等應急處置工作,防止疫情的進(jìn)一步擴散和蔓延。

  四、嚴格工作責任

  春運衛生保障工作實(shí)行工作責任制和責任追究制,各醫療衛生機構要按照要求將每一項工作任務(wù)落實(shí)到具體人員,相關(guān)人員要切實(shí)履行職責,做好各項工作。未按要求履行職責造成嚴重后果的相關(guān)單位和人員將進(jìn)行責任追究。

設計方案 篇3

  一、指導思想

  以全面建設小康社會(huì )為總體目標,以?xún)?yōu)化人居環(huán)境為核心,以完善長(cháng)效管理為重點(diǎn),建立與我鎮經(jīng)濟社會(huì )相適應的、以農村環(huán)境衛生作業(yè)管理、生活垃圾收運為主要內容的“四位一體”長(cháng)效管理機制。

  二、工作目標

  建立實(shí)施“組保潔、村收集、鎮轉運”的城鄉生活垃圾集中收運處置的三級管理體制,按照“教育與處罰相結合”的原則,以過(guò)境公路及各水泥路兩側可視范圍為重點(diǎn)督查區域,村域范圍內其他內路、內河等為一般督查區域。重點(diǎn)區域以處罰為主,教育為輔;一般區域以教育為主,處罰為輔,確保重點(diǎn),逐步深入,不斷提升農村生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境,提高群眾對全面小康社會(huì )建設的滿(mǎn)意度。

  三、“四位一體”長(cháng)效管理工作內容及標準

  各村是“四位一體”長(cháng)效管理工作的責任主體。

 。ㄒ唬┣袑(shí)抓好環(huán)境衛生保潔工作。各村在日常作業(yè)中要做到“五個(gè)無(wú)”,即村內無(wú)積存垃圾、無(wú)衛生死角、溝渠道無(wú)漂浮物、道路清潔無(wú)垃圾、田間地頭無(wú)裸露垃圾。具體要求:

  1、清潔道路:鎮及村主次干道兩側及用地控制范圍內無(wú)漂浮物,無(wú)暴露垃圾、積存垃圾。

  2、清潔水源:(1)水面無(wú)水花生等水生植物和漂浮物;(2)河(溝、塘)坡岸整潔、無(wú)垃圾、無(wú)雜物堆放;(3)河道暢通、河中無(wú)障礙物、無(wú)壩頭壩埂。

  3、清潔田園:田間、田岸無(wú)雜物、無(wú)漂浮和積存垃圾。

  4、清潔家園:村民房前屋后環(huán)境整潔、無(wú)亂堆亂放、亂拉亂掛、無(wú)積存垃圾。

  5、綠化管護:(1)綠化帶內無(wú)雜物、垃圾和雜草;(2)樹(shù)形修剪規范,優(yōu)美,冬天對所有樹(shù)木下部進(jìn)行刷白;(3)及時(shí)施肥和防治病蟲(chóng)害,樹(shù)木成活率、保存率不低于95%;(4)按規定程序進(jìn)行采伐和補栽。

  6、垃圾收運:做到垃圾日產(chǎn)日清,當日處理生活垃圾。

 。ǘ┰O施建設

  1、垃圾桶。垃圾桶按照每20戶(hù)一個(gè)點(diǎn)的原則規劃布點(diǎn),確保覆蓋所有村域面積范圍。

  2、環(huán)衛作業(yè)工具及配套設施建設。各村為每名保潔員配備一輛垃圾清運車(chē),配套一定數量的環(huán)衛作業(yè)工具(掃帚、鐵鏟、火鉗、服裝、手套等)。

  3、垃圾收集類(lèi)別。農村村民家庭、單位和經(jīng)營(yíng)者在生活及經(jīng)營(yíng)服務(wù)中產(chǎn)生的廢棄物,屬于城鄉生活垃圾集中收運處置范圍;建筑垃圾、農作物秸稈、雜草等廢棄物由村民自行處置;工業(yè)、醫療垃圾等不得混入生活垃圾中,由產(chǎn)生者按照相關(guān)規定處理。

  4、垃圾處置。各村自建垃圾房,并將每日產(chǎn)生的生活垃圾收集堆放到垃圾房,由鎮運轉到區指定的垃圾中轉站。

 。ㄈ┍嶊犖榻ㄔO

  1、各村按照區級要求每800人配備一名保潔員(有過(guò)境公路的村居,年終按照上級規定根據里程數給予適當補助),且合理劃分包干區域,進(jìn)行流動(dòng)保潔。

  2、保潔員要求素質(zhì)較高、服從安排、身體強健,經(jīng)培訓后上崗。

  四、建立考核考評機制

 。ㄒ唬╂偔h(huán)境建設辦公室負責對各村“四位一體”長(cháng)效管理工作進(jìn)行日常檢查、監督和考核。辦公室下屬的城管隊進(jìn)行每日巡查,其他成員每周不定期抽查,在定期巡查和不定期抽查中,發(fā)現問(wèn)題開(kāi)具交辦單,并負責舉證,在規定時(shí)間內督促村居整改到位。每月組織一次例行檢查考核,并在下月上旬召開(kāi)“四位一體”月度例會(huì ),通報每月各村考核成績(jì)。年終組織年度考核,對各村全年的“四位一體”長(cháng)效管理工作進(jìn)行綜合性評測。

 。ǘ┚唧w要求

  1、實(shí)行“四位一體”考核獎懲保證金制度,各村居干部在年初繳納保證金,村支書(shū)、主任每人1000元整,其余村干每人500元整。各村居以村支書(shū)和主任為本村居的“四位一體”長(cháng)效管理工作責任人,且按區域劃分責任到每位村干部;

  2、在定期巡查和不定期抽查中,對巡查出的.問(wèn)題,鎮環(huán)境建設辦公室將按照“教育和處罰相結合”的原則,依據村居“四位一體”長(cháng)效管理考核細則進(jìn)行處置。

  2、鎮、村、組的垃圾收運體系有效、臺賬資料齊全。

  3、按照區級要求配備垃圾桶和專(zhuān)業(yè)的環(huán)衛作業(yè)隊伍。

  4、生活垃圾收集及時(shí)(上午10:00之前收運結束),并做到日產(chǎn)日清。

  5、保持鎮容、村貌優(yōu)美整潔,生活垃圾做到全量收集,農村門(mén)前屋后及河(溝、塘)邊、路邊等沒(méi)有暴露成堆的生活垃圾。

  6、垃圾房、垃圾桶邊進(jìn)行每日清掃,確保四周整潔。

  7、各村居每周5之前上報本村本周的農村環(huán)境長(cháng)效管理工作信息,內容詳實(shí),言之有物。

 。ㄈ┆剳娃k法

  1、年底以獎代補資金50%按照各村人口數實(shí)額發(fā)放,其余資金依據年終考核評分結果發(fā)放。

  2、年終考核成績(jì)前三名的村居分別予以獎勵4000元、3000元和20xx元,后三名的村居分別處罰4000元、3000元和20xx元。

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