設計方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的設計方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
設計方案 篇1
教學(xué)內容:教科書(shū)第103頁(yè)和第103頁(yè)下面的做做的題目,練習二十二的第10、11題。
教學(xué)目的:使學(xué)生進(jìn)一步理解正、反比例的意義.能夠正確判斷成正、反比例的量。
教學(xué)過(guò)程:
一、正比例和反比例的意義
教師:我們已經(jīng)學(xué)過(guò)正比例和反比例的意義,誰(shuí)能講一講正、反比例的意義?(學(xué)生回答。)
教師:兩種量是成正比例的量或成反比例的量.這兩種量的關(guān)系就叫做正比例關(guān)系或反比例關(guān)系。這種關(guān)系可以用下面的式子表示:
。絢(一定) 或xy=k(一定)
教師出示下列題目讓學(xué)生判斷兩種量是不是成比例,成什么比例,并說(shuō)明理由:
(1)每天看書(shū)頁(yè)數一定,天數和看書(shū)的總頁(yè)數。
(因為 =每天看書(shū)頁(yè)數(一定),所以天數與看書(shū)的總頁(yè)數成正比例關(guān)系。)
(2)平行四邊形的面積一定,平行四邊形的底與高。(因為底高=平行四邊形面積(定),所以平行四邊形的底與高成反比例關(guān)系。)
(3)分數的值大小一定,這個(gè)分數的分子與分母。(因為
。椒謹抵(一定)。所以分子與分母成正比例關(guān)系。)
(4)差一定,被減數與減數。(因為被減數一減數=差(一定),所以被減數與減數不成比例。)
(5)一批煤,如果每天燒5噸,可燒36天;如果每天燒1噸,可燒45天。天數和每天燒煤的噸數。(因為題目中沒(méi)有明確說(shuō)出哪個(gè)量是一定的。而536=l80(噸),445=180(噸),可見(jiàn)煤的'總量是一定的。因此,有每天燒煤的噸數天數=煤的總噸數。所以天數和每天燒煤的噸數成反比例關(guān)系。)
二、正比例和反比例的比較
教師:?jiǎn)蝺r(jià);數量和總價(jià)這三個(gè)量每?jì)蓚(gè)量之間有什么樣的比例關(guān)系:
(1)當單價(jià)一定時(shí),數量和總價(jià)成什么比例關(guān)系?
(2)當數量一定時(shí),單價(jià)和總價(jià)成什么比例關(guān)系?
(3)當總價(jià)一定時(shí),單價(jià)和數量成什么比例關(guān)系?
學(xué)生回答后,接著(zhù)就比較正比例關(guān)系和反比例關(guān)系。教師讓學(xué)生回答,再歸納并板書(shū):
三、做教科書(shū)第103頁(yè)做一做的題目。
第1題,教師指名回答,要說(shuō)明成什么比例的理由。
第2題,教帥先讓學(xué)生填空,再指名回答并說(shuō)明理由。
第3題,讓學(xué)生思考和填空、教師巡視。注意解答時(shí)有不同想法的學(xué)生。訂正時(shí),讓有不問(wèn)想法的學(xué)生,說(shuō)自己的想法和理由。
第4題,學(xué)生做題有困難時(shí).教師提示:可以舉一個(gè)實(shí)例先驗證,再確定是不是成比例,成為什么比例。訂正時(shí),要求學(xué)生說(shuō)明理由。
四、作業(yè)
練習二十二的第l0、11題。
設計方案 篇2
配送中心是連接工廠(chǎng)與客戶(hù)的中間橋梁,其選址方式往往決定著(zhù)物流的配送距離和配送模式,進(jìn)而影響著(zhù)物流系統的運作效率。因此,研究物流配送中心的選址具有重要的理論和現實(shí)應用意義。
本文對近年來(lái)國內外有關(guān)物流配送中心選址方法的文獻進(jìn)行了梳理和研究,并對各種方法進(jìn)行了比較。選址方法主要有定性和定量的兩種方法。定性方法有專(zhuān)家打分法、Delphi法等,定量方法有重心法、P中值法、數學(xué)規劃方法、多準則決策方法、解決NP hard問(wèn)題(多項式復雜程度的非確定性問(wèn)題)的各種啟發(fā)式算法、仿真法以及這幾種方法相結合的方法等。由于定性研究方法及重心法、P中值法相對比較成熟,因此,本文將主要分析定量方法中的數學(xué)規劃、多準則決策、解決NP hard問(wèn)題的各種啟發(fā)式算法、仿真在配送中心選址中應用的研究狀況。
數學(xué)規劃方法
數學(xué)規劃算法包括線(xiàn)性規劃、非線(xiàn)性規劃、整數規劃、混合整數規劃和動(dòng)態(tài)規劃、網(wǎng)絡(luò )規劃算法等。在近年來(lái)的研究中,規劃論中常常引入了不確定性的概念,由此進(jìn)一步產(chǎn)生了模糊規劃、隨機規劃、模糊隨機規劃、隨機模糊規劃等等。不確定性規劃主要是在規劃中的C(價(jià)值向量)、A(資源消耗向量)、b(資源約束向量)和決策變量中引入不確定性,從而使得不確定規劃更加貼近于實(shí)際情況,得到廣泛地實(shí)際應用。
國內外學(xué)者對于數學(xué)規劃方法應用于配送中心的選址問(wèn)題進(jìn)行了比較深入的研究。姜大元(20xx)應用Baumol-wolf模型,對多物流節點(diǎn)的選址問(wèn)題進(jìn)行研究,并通過(guò)舉例對模型的應用進(jìn)行了說(shuō)明,該模型屬于整數規劃和非參數規劃結合的模型。各種規劃的方法在具體的現實(shí)使用中,常常出現NP hard問(wèn)題。因此,目前的進(jìn)一步研究趨勢是各種規劃方法和啟發(fā)式算法的結合,對配送中心的選址進(jìn)行一個(gè)綜合的規劃與計算。
多準則決策方法
在物流系統的研究中,人們常常會(huì )遇到大量多準則決策問(wèn)題,如配送中心的選址、運輸方式及路線(xiàn)選擇、供應商選擇等等。這些問(wèn)題的典型特征是涉及到多個(gè)選擇方案(對象),每個(gè)方案都有若干個(gè)不同的準則,要通過(guò)多個(gè)準則對于方案(對象)做出綜合性的選擇。對于物流配送中心的選址問(wèn)題,人們常常以運輸成本及配送中心建設、運作成本的總成本最小化,滿(mǎn)足顧客需求,以及滿(mǎn)足社會(huì )、環(huán)境要求等為準則進(jìn)行決策。多準則決策的方法包括多指標決策方法與多屬性決策方法兩種,比較常用的有層次分析法(AHP)、模糊綜合評判、數據包絡(luò )分析(DEA),TOPSIS、優(yōu)序法等等。
多準則決策提供了一套良好的決策方法體系,對于配送中心的選址不管在實(shí)務(wù)界還是理論方面的研究均有廣泛的應用與研究。關(guān)志民等(20xx)提出了基于模糊多指標評價(jià)方法的配送中心選址優(yōu)化決策。從供應鏈管理的實(shí)際需要分析了影響配送中心選址的主要因素,并建立相應的評價(jià)指標體系,由此給出了一種使定性和定量的方法有機結合的模糊多指標評價(jià)方法。Chen-Tung Chen(20xx)運用了基于三角模糊數的模糊多準則決策對物流配送中心的選址問(wèn)題進(jìn)行了研究。文章以投資成本、擴展的可能性、獲取原材料的便利性、人力資源、顧客市場(chǎng)的接近性為決策準則,并對各個(gè)準則采用語(yǔ)義模糊判定的方式進(jìn)行了權重上的集結。
有關(guān)多準則決策方法,特別是層次分析法和模糊綜合評判的方法,在配送中心的選址研究中有著(zhù)廣泛的應用。但是,這兩種方法都是基于線(xiàn)性的決策思想,在當今復雜多變的環(huán)境下,線(xiàn)性的決策思想逐漸地暴露出其固有的局限性,非線(xiàn)性的決策方法是今后進(jìn)一步的研究的重點(diǎn)和趨勢。
啟發(fā)式算法
啟發(fā)式算法是尋求解決問(wèn)題的一種方法和策略,是建立在經(jīng)驗和判斷的基礎上,體現人的主觀(guān)能動(dòng)作用和創(chuàng )造力。啟發(fā)式算法常常能夠比較有效地處理NP hard問(wèn)題,因此,啟發(fā)式算法經(jīng)常與其它優(yōu)化算法結合在一起使用,使兩者的.優(yōu)點(diǎn)進(jìn)一步得到發(fā)揮。目前,比較常用的啟發(fā)式算法包括:遺傳算法;神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )算法;模擬退火算法。
。ㄒ唬┻z傳算法
遺傳算法(genetic algorithm, GA)是在 20 世紀 60 年代提出來(lái)的,是受遺傳學(xué)中自然選擇和遺傳機制啟發(fā)而發(fā)展起來(lái)的一種搜索算法。它的基本思想是使用模擬生物和人類(lèi)進(jìn)化的方法求解復雜的優(yōu)化問(wèn)題,因而也稱(chēng)為模擬進(jìn)化優(yōu)化算法。遺傳算法主要有三個(gè)算子:選擇;交叉;變異。通過(guò)這三個(gè)算子,問(wèn)題得到了逐步的優(yōu)化,最終達到滿(mǎn)意的優(yōu)化解。
對于物流配送中心的選址研究,國內外有不少學(xué)者將遺傳算法同一般的規劃方法結合起來(lái)對其進(jìn)行了研究。蔣忠中等(20xx)在考慮各種成本(包括運輸成本等)的基礎上,結合具體的應用背景,建立的數學(xué)規劃模型(混合整數規劃或是一般的線(xiàn)性規劃)。由于該模型是一個(gè)組合優(yōu)化問(wèn)題,具有NP hard問(wèn)題,因此,結合了遺傳算法對模型進(jìn)行求解。通過(guò)選擇恰當的編碼方法和遺傳算子,求得了模型的最優(yōu)解。
遺傳算法作為一種隨機搜索的、啟發(fā)式的算法,具有較強的全局搜索能力,但是,往往比較容易陷入局部最優(yōu)情況。因此,在研究和應用中,為避免這一缺點(diǎn),遺傳算法常常和其它算法結合應用,使得這一算法更具有應用價(jià)值。
。ǘ┤斯ど窠(jīng)網(wǎng)絡(luò )
人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )(artificial neural- network, ANN)是由大量處理單元(神經(jīng)元)廣泛互連而成的網(wǎng)絡(luò ),是對人腦的抽象、簡(jiǎn)化和模擬,反應人腦的基本特征?梢酝ㄟ^(guò)對樣本訓練數據的學(xué)習,形成一定的網(wǎng)絡(luò )參數結構,從而可以對復雜的系統進(jìn)行有效的模型識別。經(jīng)過(guò)大量樣本學(xué)習和訓練的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )在分類(lèi)和評價(jià)中,往往要比一般的分類(lèi)評價(jià)方法有效。
對于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )如何應用于物流配送中心的選址,國內外不少學(xué)者進(jìn)行了各種有益的嘗試。韓慶蘭等(20xx)用BP網(wǎng)絡(luò )對物流配送中心的選址問(wèn)題進(jìn)行了嘗試性地研究,顯示出神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )對于解決配送中心選址問(wèn)題具有一定的可行性和可操作性。
這一研究的不足是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )的訓練需要大量的數據,在對數據的獲取有一定的困難的情況下,用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )來(lái)研究是不恰當的。在應用ANN時(shí),我們應當注意網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習速度、是否陷入局部最優(yōu)解、數據的前期準備、網(wǎng)絡(luò )的結構解釋等問(wèn)題,這樣才能有效及可靠地應用ANN解決實(shí)際存在的問(wèn)題。
。ㄈ┠M退火算法
模擬退火算法(Simulated Annealing, SA)又稱(chēng)模擬冷卻法、概率爬山法等,于1982年由Kirpatrick提出的另一種啟發(fā)式的、隨機優(yōu)化算法。模擬退火算法的基本思想由一個(gè)初始的解出發(fā),不斷重復產(chǎn)生迭代解,逐步判定、舍棄,最終取得滿(mǎn)意解的過(guò)程。模擬退火算法不但可以往好的方向發(fā)展,也可以往差的方向發(fā)展,從而使算法跳出局部最優(yōu)解,達到全局最優(yōu)解。
對于模擬退火算法應用于物流配送中心選址的研究,大量的文獻結合其它方法(如多準則決策、數學(xué)規劃等)進(jìn)行了研究。任春玉(20xx)提出了定量化的模擬退火遺傳算法與層次分析法相結合來(lái)確定配送中心地址的方法。該方法確?傮w中個(gè)體多樣性以及防止遺傳算法的提前收斂,運用層次分析法確定 物流配送中心選址評價(jià)指標權重,并與專(zhuān)家評分相結合進(jìn)行了綜合評價(jià)。該算法對于解決物流配送中心的選址具有較好的有效性和可靠性。
除以上三種比較常用的方法之外,啟發(fā)式算法還包括蟻群算法、禁忌搜索算法、進(jìn)化算法等。各種算法在全局搜索能力、優(yōu)缺點(diǎn)、參數、解情況存在著(zhù)一定的差異。各種啟發(fā)式算法基本上帶有隨機搜索的特點(diǎn),已廣泛地應用于解決NP hard問(wèn)題,同時(shí)也為物流配送中心選址的智能化處理提供了可能。用解析的方法(包括線(xiàn)性規劃等)建立數學(xué)模型,然后運用啟發(fā)式算法進(jìn)行求解是目前以及未來(lái)研究物流配送中心選址的一種較為可行和可操作的研究方法。
仿真方法
仿真是利用計算機來(lái)運行仿真模型,模擬時(shí)間系統的運行狀態(tài)及其隨時(shí)間變化的過(guò)程,并通過(guò)對仿真運行過(guò)程的觀(guān)察和統計,得到被仿真系統的仿真輸出參數和基本特征,以此來(lái)估計和推斷實(shí)際系統的真實(shí)參數和真實(shí)性能。國內外已經(jīng)不少文獻將仿真的方法運用于物流配送中心選址或是一般的設施選址的研究,研究結果相對解析方法更接近于實(shí)際的情況。
張云鳳等(20xx)對汽車(chē)集團企業(yè)的配送中心選址運用了仿真的方法進(jìn)行了研究。先確定了配送中心選址的幾種方案,應用了Flexim軟件對各方案建立了仿真模型,根據仿真結果進(jìn)行了分析和方案的選擇。該方法為集團企業(yè)配送中心選址問(wèn)題提供了一種較為理想的解決方法。薛永吉等(20xx)通過(guò)建立數學(xué)模型對物流中心的最優(yōu)站臺數問(wèn)題進(jìn)行研究,在一定假設和一系列限制條件下,求解最優(yōu)站臺數量,并針對數學(xué)模型的復雜性和求解的種種不足,以ARENA仿真軟件為平臺,建立仿真模型確定了最優(yōu)化方案。Kazuyoshi Hidaka等(97)運用仿真對大規模的倉庫選址進(jìn)行了研究。該研究對倉庫的固定成本、運輸成本,和同時(shí)滿(mǎn)足6800名顧客進(jìn)行了仿真,以求得臨近的最優(yōu)解(near-optimal solution)。在求解的過(guò)程中,結合了貪婪-互換啟發(fā)式算法(Greedy-Interchange heuristics)和氣球搜索算法(Balloon Search)兩種啟發(fā)式算法進(jìn)行求解。該算法能比較有效地避免陷入局部最優(yōu)解和得到比較滿(mǎn)意的選址方案。但是,研究的結果容易受到運輸車(chē)輛的平均速度變化的影響。
仿真方法相對解析的方法在實(shí)際應用中具有一定的優(yōu)點(diǎn),但是,也存在一定的局限性。如仿真需要進(jìn)行相對比較嚴格的模型的可信性和有效性的檢驗。有些仿真系統對初始偏差比較敏感,往往使得仿真結果與實(shí)際結果有較大的偏差。同時(shí),仿真對人和機器要求往往比較高,要求設計人員必須具備豐富的經(jīng)驗和較高的分析能力,而相對復雜的仿真系統,對計算機硬件的相應要求是比較高的。關(guān)于未來(lái)的研究,各種解析方法、啟發(fā)式算法、多準則決策方法與仿真方法的結合,是一種必然的趨勢。各種方法的結合可以彌補各自的不足,而充分發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn),從而提高選址的準確性和可靠性。
物流配送中心的選址決策對于整個(gè)物流系統運作和客戶(hù)滿(mǎn)意情況有著(zhù)重要的影響。本文在對國內外有關(guān)物流配送中心選址方法文獻研究的基礎上,對比分析了數學(xué)規劃方法、多準則決策、啟發(fā)式算法、仿真方法在配送中心選址中的應用。研究發(fā)現數學(xué)規劃方法、多屬性決策方法、啟發(fā)式算法、仿真方法各自有自己的優(yōu)缺點(diǎn)和一定的適用范圍,各種方法的組合研究是未來(lái)研究的一種趨勢。同時(shí),由于選址問(wèn)題本身具有的動(dòng)態(tài)性、復雜性、不確定性等特性,因此,開(kāi)發(fā)和研究新的模型與方法也是進(jìn)一步解決配送中心選址問(wèn)題的必需途徑。
設計方案 篇3
1藍牙音箱特點(diǎn)
藍牙音箱特點(diǎn)主要有:(1)可以廣泛應用。由于藍牙的規格在全球范圍內一致,因此,只要是擁有藍牙適配器的設備,就可以連接藍牙,傳送文件和信息。主要設備包括筆記本電腦、藍牙耳機、移動(dòng)電話(huà)及醫療設備等。(2)操作簡(jiǎn)單便捷。藍牙相關(guān)技術(shù)的使用不需要耗費太大的精力,確切地說(shuō),其是一項即時(shí)技術(shù)。其對基礎設施無(wú)要求,在使用中不需要接入電纜,只需將傳送文件雙方進(jìn)行配對即可使用。(3)傳輸速度快。藍牙傳輸協(xié)議與紅外線(xiàn)等傳輸方式相比,具有很強的速度優(yōu)勢,如藍牙4.0,在理論上其傳輸速度可高達25Mbps。在傳輸過(guò)程中,速度決定了音樂(lè )的音質(zhì),快速的傳輸使藍牙能夠承載碼率更高的音樂(lè )。(4)具有兼容性。藍牙傳輸協(xié)議兼容了現有的藍牙設備,即其共用一個(gè)頻段的信號,這就導致在傳送過(guò)程中容易出現信號混亂、互相干擾的情況。
2一種藍牙音箱的設計方案
2.1硬件設計
2.1.1選擇合適的主控芯片。文章以AU6210作為主控芯片,其具有增強型的8051內核,可使用兩組MMC/SD插口讀取MP3、FAT16及FAT32格式的文件,支持USB2.0,該芯片通過(guò)I2C接口間接控制USB/SD控制器,以此將文件送至解碼器解碼。該芯片支持多設備掉電記憶,并具有集成FMReceiver的強大功能。
2.1.2主控芯片外圍的連接模塊設計。(1)電源模塊。文章中所研究的音箱以保證使用質(zhì)量為前提最大限度降低功耗,提高電池的蓄電時(shí)間,而AU6210芯片則可以在一定程度上滿(mǎn)足這一條件。該芯片內置有LDO模塊,因此只需給其一組LDO輸入電源(3.35-5.5V)。當輸入電壓為5V時(shí),LDO輸出電流最大值為150mA,這樣就可以在很大程度上降低功耗。(2)藍牙模塊。在本設計中,藍牙模塊將主控芯片AU6210與藍牙芯片state引腳、電源引腳、多功能引腳以及按鍵控制引腳一一對應接入,使得主控芯片可以實(shí)現對其的控制。(3)插卡模塊。此模塊的應用有著(zhù)很長(cháng)的歷史,其作為核心功能出現在最早的便攜式多媒體音箱上,能夠在插入U盤(pán)或SD卡之后自動(dòng)識別并播放音頻文件。該模塊有著(zhù)很大的優(yōu)點(diǎn),即沒(méi)有自身的存儲限制。隨著(zhù)音箱的不斷發(fā)展,現在的插卡模塊有了更多的功能,在接入USB數據線(xiàn)之后,音箱可當做讀卡器來(lái)使用,能夠直接將U盤(pán)插入音箱或者對SD卡進(jìn)行修改或更新。此外,音箱還可以實(shí)現充電功能,在插入手機之后,可以自動(dòng)為手機充電,并且其自帶的聲卡可以使音質(zhì)更好。(4)按鍵模塊。文章中的按鍵模塊與平常的按鍵區分不盡相同,其是利用電壓對端口的檢測來(lái)實(shí)現區分按鍵的功能。本設計中每個(gè)按鍵所對應的電路中電阻值各不相同,當按鍵被觸發(fā)時(shí),MCU則會(huì )接收到相應的電壓值并對其進(jìn)行判斷,從而識別出是哪個(gè)按鍵被觸發(fā),進(jìn)行與按鍵相對應的操作。AU6210在按鍵模塊中具有很大的優(yōu)勢,能夠同時(shí)使用兩組AD按鍵,通過(guò)使用兩個(gè)GPIO端口對其進(jìn)行控制。(5)收音機模塊。收音機模塊選取的是E8035收音機模塊,此型號的收音機模塊有強大的功能,將所有關(guān)鍵的射頻組件集中在了芯片上,因此,該模塊完成功能只需幾件配套的原件即可,這不僅節約了PCB板空間,還能夠在很大程度上降低生產(chǎn)成本,充分發(fā)揮其優(yōu)勢。(6)LED顯示模塊。AU6210芯片中IO內部帶有兩個(gè)下拉電流源,能夠將電路中的電阻免去,從而使LED二極管直接驅動(dòng)。兩電流源分別為1.7mA和2.4mA。AU6210的功能非常強大,極限可以驅動(dòng)6COM、8SEG的LED大屏,即AU6210能夠將四到六位的數字顯示和十多個(gè)圖標顯示驅動(dòng)起來(lái),可謂是功能強大。
2.2軟件編寫(xiě)
音響設計不僅需要硬件的設計,同時(shí)也需要軟件程序的編寫(xiě),同樣,藍牙音箱亦是如此,需要將AU6210與程序相結合控制系統運作。文章中的系統軟件編寫(xiě)以C語(yǔ)言為主導,并且輔以匯編語(yǔ)言,編譯軟件為KeilμVision4,其中以while循環(huán)函數為main函數。
2.2.1初始化編寫(xiě)。系統初始化過(guò)程是編程中非常重要的一個(gè)步驟,不能輕視。本系統中的初始化主要包括系統時(shí)鐘、GPIO口、計時(shí)器、中斷、按鍵等外接模塊的'初始化。如果初始化編寫(xiě)出現問(wèn)題或者沒(méi)有初始化,那么在音箱使用的過(guò)程中將會(huì )出現各種難以解決的問(wèn)題,影響音箱的正常使用。系統初始化的時(shí)間是在開(kāi)機讀取斷電記憶之后,主循環(huán)開(kāi)始執行之前進(jìn)行,有且只有一次。
2.2.2主循環(huán)編寫(xiě)。本系統中的main函數是一個(gè)包含while的循環(huán)函數,通過(guò)使用while(1){}的方式,使系統無(wú)線(xiàn)循環(huán)下去直到收到跳出循環(huán)命令。在編寫(xiě)循環(huán)程序時(shí)需要注意,要使用多線(xiàn)程,一條執行循環(huán)語(yǔ)句,另外一條接受指令,以便跳出死循環(huán)。
2.2.3PWM呼吸燈應用編寫(xiě)。AU6210支持多路同時(shí)輸出,最多為3路,應用廣泛。應注意的是,GPIO_A〔0〕與GPIO_D〔5〕、GPIO_A〔1〕與GPIO_D〔6〕、GPIO_A〔2〕與GPIO_D〔7〕不能同時(shí)使用。2.2.4LED屏掃描程序編寫(xiě)。LED屏掃描程序將會(huì )用在測試階段,放在主函數之前執行。6COM和8SEG的掃描程序如下:2.2.5藍牙模塊編寫(xiě)。主控芯片將配置IO口的高、低電平作為控制藍牙工作狀態(tài)的方式,并且通過(guò)中斷檢測藍牙的工作狀態(tài)。
3結束語(yǔ)
文章深入研究了藍牙音箱的設計及組成,展示了藍牙音箱的強大優(yōu)勢,如收音機、MP3播放、多媒體讀取播放、藍牙耳機等,具有良好的發(fā)展前景。同時(shí),此類(lèi)音箱也具有一定的弊端,如AU6210的OTP存儲空間有限,不能夠同時(shí)連接所有模塊運行。藍牙音箱是新時(shí)期音箱發(fā)展的趨勢,相信在未來(lái),藍牙音箱的技術(shù)會(huì )更加完善,應用更加廣泛。
設計方案 篇4
感恩父母,感恩社會(huì )”班隊主題活動(dòng)設計方案
一、活動(dòng)目的:
。1)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達到自我教育的目的,幫助學(xué)生學(xué)習、繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統,體會(huì )父母、師長(cháng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情。
。2)懂得“滴水之恩,涌泉相報”的真正內涵。
。3)培養學(xué)生的責任心。借此激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)父母,熱愛(ài)社會(huì ),感恩父母,感恩社會(huì )的情感,立志做一個(gè)懂得感恩,懂得奉獻的人。
二、活動(dòng)準備:
1、制定活動(dòng)計劃;
2、指定并培訓男女主持各兩人;
3、準備“感恩卡”。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn):科技樓5樓
一、以隊活動(dòng)開(kāi)始
中隊長(cháng)向輔導員敬禮并報告:報告輔導員,本中隊應到隊員36名,實(shí)到隊員36名,主題隊會(huì )一切準備工作就緒,請允許我們召開(kāi)主題隊會(huì ),報告完畢。
輔導員:接受你的報告,允許你們召開(kāi)主題隊會(huì ),并預祝主題隊會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
中隊長(cháng):(面向全體)稍息。全體立正,出旗,敬禮。
。ǔ銎,敬禮)
中隊長(cháng):禮畢,唱少年先鋒隊隊歌。
。ǔ牳瑁
中隊長(cháng):入座。
二、導入主題
。ū尘耙魳(lè )歌曲《奉獻》)
任主持:親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?
陽(yáng)主持:有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助。
任:而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。
陽(yáng):是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操.
任:親愛(ài)的家長(cháng)們!
陽(yáng):親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家下午好!高一5班《感恩父母,感恩社會(huì )》主題隊會(huì )現在開(kāi)始!
三、欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》
任:我們對大自然心存感恩,因為她無(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
陽(yáng):對父母心存感恩,因為他給予我們生命,讓我健康成長(cháng)。
東:對師長(cháng)心存感恩,因為他給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。
靜:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
陽(yáng):對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。
任:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
靜:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善延續。
東:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
陽(yáng):是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛(ài),最需要被保護的孩子。
任:我們不斷地接受著(zhù)父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。
靜:下面,請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(四名同學(xué)朗誦 )
《感恩父母的愛(ài)》 (徐穎,李文慧周威 汪選詳)
是您 將我帶到人間
教會(huì )我在成長(cháng)中 如何走過(guò)溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認識世界
天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖
您用愛(ài)心穿引的線(xiàn)
那一針一線(xiàn) 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延
如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)
如果我是一條船 您就是燈塔是港灣
這就是父母的愛(ài) 這就是父母的情
她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山
鮮花可以枯萎 滄?勺兩L
但父母的愛(ài) 卻永遠留在我們的心間
任:謝謝你們帶來(lái)的這首《感恩父母的愛(ài)》
陽(yáng):同學(xué)們 你留意過(guò)父母的生日嗎?
東:伙伴們 你知道父母的喜好嗎?
靜:讓我們來(lái)做個(gè)小小的測試 :見(jiàn)孝心。
任:看來(lái),同學(xué)們都很有孝心,
陽(yáng):是呀,同學(xué)們都很愛(ài)自己的父母。
合:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。
東:感恩父母 快樂(lè )永遠。
靜:感恩父母 就在眼前
任:讓我們動(dòng)起手來(lái),親自為父母做一個(gè)小禮物
陽(yáng):請同學(xué)們?yōu)楦改杆蜕细卸餍《Y物。
任:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你送的小禮物的含義。
東:媽媽笑了 靜:我們也笑了
任:我們笑了 陽(yáng): 媽媽也笑了
任:愿天下的媽媽笑口常開(kāi)請欣賞歌曲〈〈魯冰花〉〉(集體)
任:就像歌中所唱的,我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
陽(yáng):我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
東:多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
靜:多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
任:我們很多人已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認為這是理所應當的,漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué) , 請看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景 ,大家是否覺(jué)得似曾相識呢?(小品《公交車(chē)上》)
陽(yáng):看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?(學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解)
1、小孫子的表現很不應該,爺爺那么大年紀了,還要他拿書(shū)包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。你看爺爺站都站不穩了,應該把位置讓給爺爺坐。
2、那個(gè)小女孩表現得很好,她把座位給了抱小孩的阿姨,還幫媽媽拿著(zhù)買(mǎi)的東西,是個(gè)孝順的孩子。
靜:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂(lè )都會(huì )隨之而來(lái)。生活永遠都充滿(mǎn)溫暖的愛(ài),在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的`片段,這種感覺(jué)是多么幸福!
東:下面請欣賞相聲《感恩的心》。(龐,莊)
六、回憶、感動(dòng)——訴說(shuō)父母的愛(ài)
任:冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪……
靜:溫暖的陽(yáng)光,慈祥的您,我們的父母雙親。
東:父親,您是一縷陽(yáng)光,絲絲屢屢地溫暖著(zhù)我。
陽(yáng):母親,您是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地撫慰著(zhù)我。
合:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉,就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母,就沒(méi)有了我們。
東:是他們精心撫育我們長(cháng)大,把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
陽(yáng):同學(xué)們,父母為我們的成長(cháng)付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛(ài)。ㄍ瑢W(xué)們暢談我與父母的故事,有的學(xué)生還拿著(zhù)照片講述照片背后的故事。)
1、小時(shí)候我的腳傷了,那天下著(zhù)大雨,媽媽抱著(zhù)我去醫院。一路上媽***衣服被雨淋濕了,但是我卻一點(diǎn)也沒(méi)淋到。
2、小時(shí)侯我貪玩,掉到水里,爸爸奮不顧身地跳下水去救我……
祝:多么偉大的父母,他們不求回報,默默地付出,我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎?(學(xué)生各抒己見(jiàn))
靜:我們向父母索取得太多,回報父母的太少,我們以后應該怎么做呢?你將怎樣表達對父母的愛(ài)?
朗誦:周(配樂(lè ),PPT顯示)
七、班主任總結發(fā)言
孩子們,聽(tīng)了你們動(dòng)情的發(fā)言,看到你們精彩的表演,老師深深地感動(dòng)了。
同學(xué)們,常懷感激之心,讓我們的生活更加充實(shí)愉快,讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們,人生正因有了你們的愛(ài)心、孝心和感恩之心而更加美好。
八、師生共同演唱歌曲《感恩的心》(由輝,婷領(lǐng)唱)
宣布活動(dòng)結束
任:非常感謝吳老師的講話(huà)。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì )以后,心里一定也不平靜。
陽(yáng):是啊,如果說(shuō)母愛(ài)是水,溫柔而恬靜,那父愛(ài)就是海洋,博大而又深沉。
東:如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光,給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng),那父愛(ài)就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。
靜:我們的班會(huì )就要結束了,讓我們全體起立,請讓我們對我們的父母說(shuō)聲:
。ㄈ帻R說(shuō))“爸爸、媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ鷤!?/p>
任:感恩是一杯美酒,
陽(yáng):感恩是一曲頌歌。
合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì )感恩,贊美感恩吧!
任:現在,我宣布高一5班《感恩父母,感恩社會(huì )》主題隊會(huì )到此結束!
輔導員:下面請跟我呼號:準備著(zhù):為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
生回答:時(shí)刻準備著(zhù)!
中隊長(cháng):退旗、敬禮。
中隊長(cháng):禮畢。
設計方案 篇5
1 老式直流系統屏存在的缺點(diǎn)
茂名熱電廠(chǎng)原用的直流系統屏為老式直流系統屏(同一屏為雙母線(xiàn)結線(xiàn),采用直流發(fā)電機及硅充電裝置)。從超過(guò)30 a的運行情況來(lái)看,主要存在的缺點(diǎn)或不足之處如下。
1.1 雙工作母線(xiàn)結線(xiàn)布置復雜
因直流屏采用雙工作母線(xiàn)結線(xiàn),6根直流母線(xiàn)水平布置于屏頂上(根據控制、信號音響的需要,直流母線(xiàn)上還設有8根小母線(xiàn))。在同一塊屏上,有兩組母線(xiàn)的饋線(xiàn)回路或電源與饋線(xiàn)回路相混合布置。當設備出現接觸不良等缺陷時(shí),往往因結線(xiàn)復雜和設備間距小,而使缺陷難以處理。
1.2 儀表和燈光信號難以維護
老式的直流屏,其屏的正面都不采用活動(dòng)門(mén)的型式。這樣,裝于屏面上的儀表、信號燈等設備,往往損壞后不能更換。
1.3 直流發(fā)電機維護工作量和耗能大
茂名熱電廠(chǎng)原使用同軸電動(dòng)直流發(fā)電機組及GVA型硅整流裝置擔負直流系統經(jīng)常負荷及作為蓄電池的核對性充電設備。配有1臺Z2-17,15 kW的直流發(fā)電機,由J2-62-4,17 kW的電動(dòng)機帶動(dòng),當直流電機持續運行時(shí),電動(dòng)機月耗電量約12 MWh,影響節能降耗,且整流子碳刷易冒火花,需經(jīng)常維護。當使用GVA型硅充電裝置擔負直流系統的經(jīng)常負荷時(shí),由于硅整流裝置不能自動(dòng)調節輸出,直流系統負荷突變時(shí)(如汽機啟動(dòng)直流油泵),若不及時(shí)調整硅裝置的輸出,將會(huì )導致母線(xiàn)電壓偏低,致使蓄電池過(guò)放電,嚴重時(shí)影響繼電保護裝置的正常工作。當蓄電池進(jìn)行核對性放電時(shí),因硅裝置為不可逆式,無(wú)法作為蓄電池的'放電負載,蓄電池須在空母線(xiàn)的前提下另接電阻作負載進(jìn)行放電,而母線(xiàn)的倒閘操作較復雜,容易出現錯漏。
1.4 絕緣監察裝置動(dòng)作靈敏度低
老式直流系統屏采用電磁式絕緣監察裝置反映直流系統的接地狀況。從茂名熱電廠(chǎng)多年的運行情況來(lái)看,該裝置能正確反映單極明顯的接地現象,但當兩極的絕緣都下降時(shí),卻不能準確反映。
2 新直流屏的設計原則
茂名熱電廠(chǎng)為早期發(fā)電廠(chǎng),機組控制模式采用原蘇聯(lián)早期形式,即電氣系統采用集中控制,60年代投運的1號、2號機組,機、爐采用分散控制,70年代的3號、4號機組,機、爐采用集中控制。因此,對于現代機組普通采用的單元機組獨立的直流系統方式將無(wú)法實(shí)現,只能根據該廠(chǎng)的實(shí)際情況,采用全廠(chǎng)統一布置的直流系統方式。
2.1 接線(xiàn)方式
新的直流屏采用單母線(xiàn)分段的接線(xiàn)方式,兩組蓄電池經(jīng)聯(lián)絡(luò )刀開(kāi)關(guān)進(jìn)行連接。為防止兩組蓄電池并列運行,聯(lián)絡(luò )刀開(kāi)關(guān)與蓄電池電源刀開(kāi)關(guān)之間應設有閉鎖措施。
2.2 屏上設備布置
做到簡(jiǎn)單清晰,電源(充電設備和蓄電池)、饋線(xiàn)、事故照明裝置布置于各自的屏上。帶有儀表及燈光信號的屏面,使用活動(dòng)門(mén)的型式。
2.3 充電裝置
選用可控可逆式硅充裝置,實(shí)行負荷自動(dòng)跟蹤,保證直流母線(xiàn)的電壓質(zhì)量。當蓄電池進(jìn)行核對性放電時(shí),硅裝置工作于整流的逆變狀態(tài),蓄電池不用另接電阻作為放電負載。
2.4 蓄電池組
原則上選用免維護密封式蓄電池,當原GGM-800型蓄電池組經(jīng)校驗后,仍滿(mǎn)足直流系統的要求時(shí),可暫不更換。
2.5 絕緣監察裝置和饋線(xiàn)開(kāi)關(guān)
原則上選用90年代技術(shù)先進(jìn)、成熟可靠的設備。例如,選用由CMOS集成電路組成的ZJJ-1型絕緣監察裝置,該裝置在直流兩極絕緣均等下降時(shí)都能正確動(dòng)作發(fā)信。
3 新直流系統屏的設備選型
3.1 直流系統負荷
經(jīng)統計,直流系統各類(lèi)負荷如表1。
因茂名熱電廠(chǎng)為中型火力發(fā)電廠(chǎng),且與系統相連,所以蓄電池事故放電時(shí)間考慮為1 h。對于汽輪機潤滑油泵,因為是高溫、高壓機組,故其事故計算時(shí)間為1.0 h,直流潤滑油泵的K值取0.8,密封油泵的K值取0.7計算。沖擊負荷考慮為1臺最大合閘電流的斷路器合閘。
3.2 蓄電池組的選擇
3.2.1 按事故持續放電狀態(tài)選擇
tj=KkQsg/Isg=1.1×307 Ah/306 A=1.1 h
式中 tj——GGM型蓄電池假想時(shí)間,h;
Kk——可靠因數,取1.1;
Qsg——事故負荷計算容量,Ah;
Isg——事故放電電流,A。
查《電力工程設計手冊》(西北電力設計院、東北電力設計院主編)中P769曲線(xiàn)表,得Idj=16.8 A,則
Qe≥36Isg/Idj=(36×306/16.8)Ah=658 Ah
式中 Qe——蓄電池的10 h放電容量,Ah;
Idj——單位容量蓄電池在放電假想時(shí)間內所允許的放電電流,A。
選用720 Ah的蓄電池即可。原選用的蓄電池為GGM-800型可滿(mǎn)足要求。
3.2.2 按最大沖擊電流選擇
Qe≥0.78(Isg+Ich)=[0.78×(306+235)] Ah=422 Ah
根據計算結果,蓄電池的容量按事故持續放電狀態(tài)下計算選擇。原運行的GGM-800型蓄電池組仍滿(mǎn)足負荷的要求。
3.2.3 直流電壓水平校驗(以GGM-800型為例)
a)按事故放電初期,蓄電池突然承受放電電流的電壓水平驗算:
Kcho=Iso/C10=609 A/800 Ah=0.76 h-1
式中 Kcho——單位容量蓄電池放電初期放電系數,h-1。
查GGM型蓄電池短時(shí)沖擊放電曲線(xiàn)表得:
表1 直流系統各類(lèi)負荷
負荷名稱(chēng) 計算容量
/kW 經(jīng)常負荷
/A (事故負荷)/(初期Iso/A 持續Is/A 沖擊Ich/A) 事故時(shí)間
/h 事故放電
容量/Ah
經(jīng)常負荷 7.2 33 33 33 — 1 33
事故照明 25 — 114×0.6 114×0.6 — 1 68
通信備用電源 3 — 14×0.5 14×0.5 — 1 7
熱工備用電源 3 — 14×0.5 14×0.5 — 1 7
直流潤滑油泵 80×0.8 — 728×0.5 291×0.5 — 1 146
直流密封油泵 20.1×0.7 — 260×0.5 91×0.5 — 1 146
斷路器合閘電流 — — — — 235 — —
合計 — 33 609 306 235 — 307
Kcho=0.76 h-1
時(shí),Ucho=1.86 V,則直流母線(xiàn)電壓為
N.Ucho=106×1.86 V=197.16 V>0.85Ue
式中 Ucho——單位容量電池沖擊負荷初期端電壓,V;
N ——浮充電池個(gè)數;
Ue ——直流母線(xiàn)額定電壓,V。
b)按事故放電末期,蓄電池再承受沖擊負荷時(shí)的電壓驗算:
Km=Is/C10=306 A/800 Ah=0.38 h-1
Kchm=Ich/C10=235 A/800 Ah=0.29 h-1
式中 Km ——單位容量蓄電池持續放電系數,h-1;
Kchm——單位容量蓄電池沖擊放電末期放電系數,h-1。
查有關(guān)曲線(xiàn)得Uchm=1.72 V,則直流母線(xiàn)電壓為
N.Uchm=106×1.72 V=182.32 V
0.80Ue
式中 Uchm——單位容量蓄電池沖擊負荷末期端電壓,V。
從計算結果來(lái)看,選取蓄電池為800 Ah時(shí),按事故放電的末期,蓄電池再承受沖擊負荷時(shí),母線(xiàn)電壓為182.32 V,能滿(mǎn)足斷路器的合閘電壓要求,但難以滿(mǎn)足直流油泵的運行要求(直流油泵運行允許電壓范圍為(-10%~+10%)Ue間)。蓄電池的容量應選大一級為宜,即C10=1 000 Ah。但上述校驗為運行中的極端情況,運行中出現的概率極少,當出現時(shí)可通過(guò)調整蓄電池組的放電個(gè)數來(lái)滿(mǎn)足直流油泵的運行。故原選用的GGM-800 型蓄電池可滿(mǎn)足要求。但原用的GGM-800 型 Ⅰ、Ⅱ組蓄電池運行時(shí)間已達10 a以上,受蓄電池自放電、過(guò)放電及電極純化等影響,蓄電池陰、陽(yáng)極板脫落滲液嚴重,電池難以滿(mǎn)足充電,可靠性大大降低。因此,利用改造機會(huì )將Ⅰ、Ⅱ組蓄電池更換為英國進(jìn)口的VH34-1000 型免維護蓄電池。
3.2.4 蓄電池的個(gè)數
蓄電池個(gè)數為: N=230/1.85=124,其中基本電池數為88個(gè),端電池數為36個(gè)。
3.3 充電設備的選擇
3.3.1 核對性充電設備
3.3.1.1 充電設備的額定電流
a)按事故放電后進(jìn)行充電的要求選擇充電設備,計算公式為:
Ic=1.1Qsg/t+Ijc=1.1×307 Ah/12 h+33A=61 A
式中 Ijc——浮充電設備的工作電流,A;
Ic——充電設備應具備的輸出電流,A。
b)考慮核對性充放電,按最大充電電流選擇,
Ic=0.1Qe+Ijc=(0.1×800+33)A=113 A
故充電設備的額定輸出電流應大于113 A。
3.3.1.2 充電設備的輸出電壓范圍
對有端電池的直流系統,充電設備的電壓應滿(mǎn)足蓄電池充電末期的電壓選擇。即:
Uc=N×Ucm=124×2.4 V=297.6 V
式中 Uc——充電設備輸出電壓,V;
Ucm——蓄電池滿(mǎn)充電端電壓,V。
取最大一級,即360 V。
充電設備容量:Pc=IcUcm=113 A×360 V=41 kW。
不考慮選用直流發(fā)電機,應選用的硅整流裝置為KGCfA-150/360,則額定輸出電流為150 A,最高輸出電壓為360 V。
3.3.2 浮充電設備
浮充電設備持續負荷電流Ifc為Ifc=0.004 2Qe+Ijc=(0.004 2×1 000+33)A=37.2 A
浮充電設備正常工作容量Pfc為Pfc=IfcUcm=37.2 A×360 V=14 kW
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