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設計方案

時(shí)間:2024-01-20 16:06:16 設計方案 我要投稿

設計方案5篇(集合)

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,預先制定方案是必不可少的,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的設計方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

設計方案5篇(集合)

設計方案 篇1

  活動(dòng)名稱(chēng):《鱷魚(yú)怕怕 牙醫怕怕》

  活動(dòng)目標:

  1、理解故事,發(fā)現故事中角色的相同對話(huà),體會(huì )角色不同的心理感受和心理變化過(guò)程。

  2、懂得勇敢面對生活中可怕、困難的事情。

  3、懂得愛(ài)護自己的牙齒的重要性,掌握正確的刷牙方法,養成每天早晚刷牙 、飯后漱口的好習慣。

  重點(diǎn):理解故事內容,懂得愛(ài)牙重要性。

  難點(diǎn):感受鱷魚(yú)和牙醫的心理變化過(guò)程,懂得勇敢地去面對生活中可怕、困難的事情。

  活動(dòng)準備:

  1.《鱷魚(yú)怕怕、牙醫怕怕》繪本

  2.鱷魚(yú)玩偶及牙醫的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、回憶經(jīng)驗,調動(dòng)興趣

  1. 通過(guò)出示鱷魚(yú)圖片,引導幼兒觀(guān)察鱷魚(yú)圖片(小鱷魚(yú)長(cháng)了一顆蛀牙,它要去看牙醫,可是他從來(lái)沒(méi)有看過(guò)牙醫。小朋友長(cháng)過(guò)蛀牙,看牙醫嗎?你看牙醫的時(shí)候心情是怎樣的?)

  2. 出示牙醫圖片:他是一位醫生,一位從來(lái)沒(méi)有給鱷魚(yú)看過(guò)牙的醫生。

  3. 一只從來(lái)沒(méi)有看過(guò)牙醫的鱷魚(yú),和一位從來(lái)沒(méi)有給鱷魚(yú)看過(guò)病的牙醫會(huì )發(fā)生什么有趣的故事呢?

  二、共讀繪本,理解故事內容

  今天,老師給小朋友帶來(lái)一個(gè)有關(guān)鱷魚(yú)和牙醫的故事,名字叫《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》”。

  第一遍閱讀繪本《鱷魚(yú)怕怕 牙醫怕怕》:引導幼兒逐一看圖猜測故事發(fā)展,重點(diǎn)引導幼兒體會(huì )角色的心理感受和心理變化的過(guò)程。然后教師用課件上的文字逐一講述。

  重點(diǎn)提問(wèn):

  1. 剛才老師說(shuō)故事的題目是什么?

  2. 說(shuō)一說(shuō)為什么鱷魚(yú)會(huì )怕怕?牙醫會(huì )怕怕?

  3. 后來(lái)鱷魚(yú)去看牙醫了嗎?(面對讓自己感到害怕的事情的時(shí)候,鱷魚(yú)也想過(guò)逃避,但是最后它還是很勇敢面對,并堅持把它克服。)

  4. 鱷魚(yú)長(cháng)了蛀牙需要去看牙醫,還有哪些情況我們需要去看牙醫?

  第二遍閱讀繪本:教師完整講述故事,引導幼兒發(fā)現故事中人物的相同對話(huà)。

  重點(diǎn)提問(wèn):

  1.誰(shuí)發(fā)現了一個(gè)秘密,鱷魚(yú)和牙醫說(shuō)的話(huà)是怎么樣的.?

  三、師幼分角色講述故事,進(jìn)一步體會(huì )心理

  引導幼兒表演故事中的對話(huà)(教師先說(shuō)一句鱷魚(yú)的話(huà),幼兒學(xué)說(shuō)一句牙醫的話(huà))根據故事情節,把鱷魚(yú)(和牙醫)從害怕——面對——忍耐——克服的過(guò)程表現出來(lái)。

  四、懂得愛(ài)牙,保護牙齒

  1、教師與幼兒一起交流、分享保護牙齒的知識及正確的刷牙的方法。

  2、《刷牙歌》,邊表演邊離場(chǎng)。

設計方案 篇2

  文章摘要:現代社會(huì )經(jīng)濟不斷發(fā)展進(jìn)步,對電能資源的需求也不斷加大,為保證電力資源服務(wù)質(zhì)量,提高電力能源輸送的穩定性和有效性,應當充分做好電力系統規劃設計工作。高壓輸電促進(jìn)了遠距離輸電的安全有效實(shí)現,具有良好的應用價(jià)值。本文就高壓電力系統規劃設計方案進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,僅供相關(guān)人員參考。

  關(guān)鍵詞:高壓輸電;電力系統;規劃設計

  現代社會(huì )經(jīng)濟不斷發(fā)展進(jìn)步,工業(yè)生產(chǎn)以及社會(huì )生活對電力能源的需求也不斷加大,在新形勢下,電力行業(yè)正面臨著(zhù)機遇與挑戰并存的發(fā)展態(tài)勢。高壓輸電是電力系統運行過(guò)程中的比較典型的遠距離輸電方式,實(shí)際應用范圍較廣泛。為保證高壓輸電的安全性和可靠性,保證電力系統的安全穩定運行,加大力度探討高壓電力系統規劃設計方案,在提高供電服務(wù)質(zhì)量上發(fā)揮著(zhù)重要的作用。

  1.高壓電力系統

  所謂高壓輸電,是指在110-220kV傳輸電壓之間的輸電方式,是當前我國電力系統中具有良好應用價(jià)值的一種遠距離輸電方式,能夠通過(guò)電壓的提高來(lái)降低電能,減輕輸電線(xiàn)路損耗,實(shí)現電力能源的優(yōu)化利用,最大程度上滿(mǎn)足工業(yè)生產(chǎn)以及社會(huì )生活的電力能源需求,并對電力運行成本進(jìn)行科學(xué)化控制。電力系統主要包含發(fā)電、變電、輸電、配電以及供電五個(gè)環(huán)節,高壓供電系統則具有一定復雜性,除上述提到的五個(gè)環(huán)節之外,還包含細化的換流系統、變壓系統以及濾波系統等諸多環(huán)節和設備。變電系統以變壓器為核心器件,按照其在輸電系統中所處的位置不同分為升壓和降壓兩種功能。當電源輸出電能在110kV以上并加載于高壓線(xiàn)上,應當基于升壓變壓器實(shí)現升壓處理。而高壓電線(xiàn)上的高壓電能資源需要基于降壓變壓器實(shí)現降壓處理,方能夠輸出220kV的民用電。當前我國高壓輸電線(xiàn)路主要有電纜輸電線(xiàn)路和架空輸電線(xiàn)路兩種類(lèi)型。所謂電纜輸電線(xiàn)路就是通過(guò)埋在地下的電纜進(jìn)行輸電,這種輸電線(xiàn)路的好處就是不需要占用大量的空間,但是由于需要將電纜埋在地下,所以施工和維護很不方便,大多用于城市和跨江河線(xiàn)路。而架空輸電線(xiàn)路是指通過(guò)電線(xiàn)桿塔將輸電線(xiàn)和地線(xiàn)架設起來(lái)懸掛在空中,同時(shí)保證各導線(xiàn)之間、導線(xiàn)和地線(xiàn)之間、導線(xiàn)和建筑物之間的距離在安全范圍之內進(jìn)行輸電,這種輸電線(xiàn)路最為常見(jiàn),其優(yōu)點(diǎn)是易于施工和維護,與電纜輸電線(xiàn)路相反,其缺點(diǎn)為占用空間較大。

  2.高壓電力系統規劃設計

  高壓電力系統規劃設計是指在建設高壓電力系統在實(shí)際建設之前按照一定原則,對用電負荷、空間布局、輸電線(xiàn)路、應急方案等進(jìn)行統一規劃設計,以獲得更高的輸電效率,為高壓電力系統的具體建工作設提供指導和參考。高壓輸電因為其特殊性,在實(shí)際建設和操作過(guò)程中存在諸多難題,加之高壓輸電對工業(yè)、生活有著(zhù)重要影響,因此在建設、調整及優(yōu)化高壓電力系統前,一個(gè)好的規劃設計是非常必要且重要的。

  3.高壓電力系統規劃設計方案

  3.1加強用電負荷評估

  高壓電力系統規劃設計中,用電負荷評估作為一項重要內容,直接影響著(zhù)規劃設計的合理性和有效性。通過(guò)研究分析可知,用電負荷評估主要是對當前用電負荷以及未來(lái)用電負荷進(jìn)行評估。當前用電負荷評估的主要作用是促進(jìn)高壓電力系統調整優(yōu)化等各項工作的順利開(kāi)展,在現有基礎之上對不足之處加以改進(jìn)。而未來(lái)用電負荷評估主要是指以地區經(jīng)濟、工業(yè)條件以及用戶(hù)需求等作為基本評估要素,就其當前實(shí)際情況、未來(lái)發(fā)展趨勢以及用電負荷情況等加以綜合分析,評估其潛在的用電負荷變化情況,從而保證高壓電力系統規劃設計工作的順利開(kāi)展。

  3.2電源規劃

  就高壓電力系統的整體情況來(lái)看,電源是系統的核心,因此做好電源規劃工作具有一定重要性和必要性。為保證整體規劃設計的合理性,應當充分做好發(fā)電廠(chǎng)的選址工作,明確發(fā)電廠(chǎng)具體規模,基于經(jīng)濟性、安全性以及便捷性等基本原則開(kāi)展電源規劃設計工作。這就要求相關(guān)設計人員在選址過(guò)程中應當充分考慮發(fā)電廠(chǎng)周邊環(huán)境以及電網(wǎng)布局等情況,分析其用電負荷以及電網(wǎng)規模及布局特點(diǎn),促進(jìn)電網(wǎng)之間的協(xié)調配合,切實(shí)提高電源規劃設計的合理性。也就是說(shuō),高壓電力系統規劃設計應當確保滿(mǎn)足多元化的電力需求,并避免電力能源的浪費,切實(shí)保證電力行業(yè)的健康高效發(fā)展。

  3.3空間布局及線(xiàn)路規劃設計

  在我國電力系統運行過(guò)程中,高壓輸電屬于比較典型的遠距離輸電方式,在滿(mǎn)足多元化電力能源需求的同時(shí),對空間布局以及線(xiàn)路規劃設計也提出了嚴格的要求。高壓輸電線(xiàn)路中往往存在橫跨數百公里的輸電線(xiàn),如何組好空間布局和線(xiàn)路規劃設計工作,保證高壓輸電的安全性和可靠性,是高壓電力系統規劃設計工作人員所面臨的一項重要任務(wù)。通過(guò)研究分析可知,在高壓電力系統規劃設計中,應當對電線(xiàn)桿塔的空間分布進(jìn)行優(yōu)化處理,并做好輸電線(xiàn)的線(xiàn)路安排,依據高壓輸電線(xiàn)路的實(shí)際情況,基于安全性原則合理選擇線(xiàn)路,對可能影響輸電安全的潛在影響因素進(jìn)行科學(xué)化控制,并在保證空間布局規范性和線(xiàn)路規劃設計合理性的基礎上,對高壓電力輸電的'投入資金進(jìn)行優(yōu)化控制,從而維護電力行業(yè)的綜合效益。

  3.4并網(wǎng)規劃設計

  就電力系統運行的實(shí)際情況來(lái)看,在電力能源輸出后,經(jīng)由變壓器升壓,之后并入大電網(wǎng)內,向電力用戶(hù)端進(jìn)行傳輸,此時(shí)并網(wǎng)得以實(shí)現。而在當前社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展下,電網(wǎng)規模不斷擴大的同時(shí)也更為復雜化,若想要實(shí)現電力能源的優(yōu)化利用,并網(wǎng)是最佳的利用方式。因此在高壓電力系統規劃設計中應當充分做好并網(wǎng)的規劃設計工作,基于高壓電網(wǎng)的具體規模以及布局方式,對電力能源的發(fā)電能力以及電網(wǎng)綜合需求之間的內在聯(lián)系進(jìn)行準確把握和優(yōu)化分析,進(jìn)而選取最佳的并網(wǎng)規劃設計方案,保證高壓電力系統規劃設計的科學(xué)性和可靠性,從而推進(jìn)電力工程建設的順利實(shí)現。

  3.5應急規劃方案

  盡管高壓輸電促進(jìn)了遠距離傳輸的順利實(shí)現,在電力系統實(shí)際運行過(guò)程中具有諸多優(yōu)勢,但是也存在一定不足之處,在實(shí)際運行過(guò)程中極易受到周邊環(huán)境、空氣濕度以及雷電災害等自然因素的影響而出現故障問(wèn)題,對于電力系統供電服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生一定影響。為促進(jìn)此類(lèi)問(wèn)題的有效解決,降低故障問(wèn)題發(fā)生幾率,應當充分做好高壓輸電的應急規劃方案設計,制定切實(shí)可行的高壓輸電應急方案,爭取在高壓輸電發(fā)生故障問(wèn)題的第一時(shí)間進(jìn)行妥善處理,滿(mǎn)足社會(huì )生產(chǎn)生活的電力能源需求,將故障問(wèn)題給電力用戶(hù)造成的損失控制在最低范圍內。

  4.結束語(yǔ)

  高壓輸電在保障電力系統安全穩定運行上發(fā)揮著(zhù)重要的作用,具有鮮明的應用優(yōu)勢。為全面提高供電服務(wù)質(zhì)量,更好的滿(mǎn)足工業(yè)生產(chǎn)以及社會(huì )生活對電力能源的相關(guān)需求,應當充分做好高壓電力系統規劃設計工作,堅持以安全穩定、便于調整為基本規劃設計原則,在保證供電服務(wù)質(zhì)量的基礎上,爭取實(shí)現經(jīng)濟效益最大化,進(jìn)一步拉動(dòng)國民經(jīng)濟的穩定持續增長(cháng)。

  參考文獻

  [1]羅華偉.高壓電力系統規劃設計方案探討[J].《大科技》,20xx(35)

  [2]黃建安.淺談高壓電網(wǎng)規劃設計技術(shù)分析[J].《中國科技博覽》,20xx(23):414-414

設計方案 篇3

  活動(dòng)目標:

  1、 對分類(lèi)活動(dòng)有興趣,能堅持。

  2、 學(xué)習利用物體之間的差別進(jìn)行分類(lèi)與配對。

  3、 樂(lè )意用語(yǔ)言表達自己的操作過(guò)程。

  材料提供:

  1、 自制小丑三個(gè),并在帽子上標有不同標記。

  2、 魔術(shù)棒若干。

  操作層次:

  第一層次:學(xué)習按顏色進(jìn)行分類(lèi),讓小丑變出同色不同形的圖形。

  第二層次:學(xué)習按形狀進(jìn)行分類(lèi),讓小丑變出同形不同色的圖形。

  第三層次:學(xué)習按顏色和形狀進(jìn)行分類(lèi),讓小丑變出同形同色的'圖形。

  指導建議:

  1、 教師可讓幼兒自己確定分類(lèi)方法,與同伴合作游戲。

  2、 第三層次可讓能力較強的幼兒先完成。

設計方案 篇4

  【教學(xué)目標】

  1、學(xué)會(huì )寫(xiě)10個(gè)生字,會(huì )認8個(gè)生字。

  2、能流利地朗讀課文。

  3、基本功訓練點(diǎn),句式轉化:

  北京是我們的首都。

  我們的首都是北京。

  4、重點(diǎn)教學(xué)生如何自己解決朗讀中遇到的一些困難,培養學(xué)生的閱讀興趣和能力。

  5、通過(guò)學(xué)習課文,讓學(xué)生明白班干部是為大家服務(wù)的,只有熱心為大家服務(wù),才能贏(yíng)得同學(xué)的信任,做熱心為集體服務(wù)的人;學(xué)習自信、有禮貌的表達自己的想法。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  培養朗讀能力,識字寫(xiě)字。

  【教學(xué)策略】

  根據本班學(xué)生閱讀能力差的狀況,重點(diǎn)教學(xué)生如何自己解決朗讀中遇到的一些困難,培養學(xué)生的閱讀興趣和能力。所以,采取花大量時(shí)間和精力指導自能朗讀,然后質(zhì)疑、解疑的`方法學(xué)習課文。

  【課前準備】

  布置預習,準備生字詞與卡片。

  【課時(shí)安排】

  3課時(shí)。

  【教學(xué)過(guò)程】

  第一課時(shí)

  一、談話(huà),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情

  發(fā)揮小班化教學(xué)優(yōu)勢,指導學(xué)生自己讀書(shū)。學(xué)生通過(guò)看課文下方的拼音、請教老師和同學(xué)等方法讀書(shū),至少讀3遍。能讀下來(lái)的同學(xué)獎勵一個(gè)小蘋(píng)果。

  二、交流生字、詞語(yǔ)

  1、帶拼音齊讀:

  勞動(dòng)委員、補選、教室、寧靜、發(fā)愣、親切、集體、掌聲。

  2、去掉拼音朗讀。

  3、讀單個(gè)的生字,說(shuō)說(shuō)自己是怎么記住字形的?在哪里見(jiàn)過(guò)“教、室”二字;結合情境用寧靜說(shuō)一句話(huà)。讀詞語(yǔ),記生字;交流體會(huì )識字的方法。

  4、練習表達。

  第二課時(shí)

  一、激發(fā)學(xué)生展示讀書(shū)成果

  師:上節課我們認認真真地讀了《我選我》這篇課文。我知道很多同學(xué)讀的都不錯。老師沒(méi)有領(lǐng)讀,你通過(guò)自己的努力能把課文讀下來(lái)了,高興嗎?老師為你們感到自豪!誰(shuí)想向大家展示一下自己的進(jìn)步?

  (正因、提醒斷句和停頓的等方法。)

  二、學(xué)習質(zhì)疑、解疑

  師:課文讀了很多遍了,開(kāi)始讀的時(shí)候,有同學(xué)就向老師提問(wèn)了,那么,現在問(wèn)題解決了嗎?還有新的問(wèn)題嗎?會(huì )提問(wèn)題,邊讀邊思考的人才是最聰明的人!(鼓勵學(xué)生質(zhì)疑)如:為什么王寧的話(huà)剛說(shuō)完,教室里就響起了一片掌聲?大家為什么愣住了?愣住了是什么表情?學(xué)一學(xué)。指導學(xué)生通過(guò)讀王寧的話(huà)明白道理。

  三、練習有感情地朗讀

  重點(diǎn)指導讀第二段和第三段。

  (領(lǐng)讀;指導學(xué)生個(gè)別讀;分男女生讀等。)

  四、拓展延伸

  1、師:你怎么看待王寧的發(fā)言?如果王寧在我們班,你會(huì )為他鼓掌嗎?如果你想當班干部,應該怎么做?

  鼓勵、引導學(xué)生做熱心為集體服務(wù)的人;學(xué)習自信、有禮貌的表達自己的想法。

  2、自愿讀課文,全文或者片段,在老師幫助下糾正不夠準確的地方。說(shuō)說(shuō)自己的問(wèn)題,同學(xué)能解答的相互解答,并且說(shuō)說(shuō)自己是怎樣找到答案的。

  3、討論,相互補充,理解王寧的話(huà)。讀王寧的話(huà),討希望自己和李小青一樣熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,是個(gè)好孩子,所以大家為他鼓掌。

  4、學(xué)一學(xué)愣住的表情,說(shuō)說(shuō)自己什么時(shí)候還會(huì )愣住?

  5、跟老師讀;個(gè)別讀,體會(huì )怎樣讀出“靜悄悄”和“親切”的語(yǔ)氣。發(fā)表自己的看法。

  第三課時(shí)

  一、復習

  1、認讀詞語(yǔ)。

  2、認讀生字,用詞語(yǔ)開(kāi)花游戲組詞。

  二、基本功訓練

  1、聽(tīng)老師說(shuō)句子,聽(tīng)聽(tīng)兩句話(huà)有什么關(guān)系:

 、 李小青是我們班的勞動(dòng)委員。

 、 我們班的勞動(dòng)委員是李小青。

 、 北京是我國的首都。

 、 我國的首都是北京。

  2、老師說(shuō)上句,學(xué)生嘗試改變一種說(shuō)法,使句子意思不變:

 、 濟南是泉城。

 、 劉爽是我的好朋友。

  三、作業(yè)

  1、在田字格中練字,組詞。

  2、說(shuō)說(shuō)自己準備怎樣競爭班主任助理,做好競職演說(shuō)準備,參加班會(huì )《我能當班主任助理》。

  【板書(shū)設計】

  我 選 我

  熱愛(ài)勞動(dòng)

  王 寧 大方自信

  關(guān)心集體

  【教學(xué)反思】

  通過(guò)上這課,尤其是第一課時(shí),我充分地體會(huì )到讓學(xué)生自己讀書(shū)的好處。在發(fā)現他們閱讀能力不夠理想的時(shí)候,第一課時(shí)我放手讓他們讀課文,為了激發(fā)熱情,把這篇不是很有趣的文章多讀幾遍,事先宣布誰(shuí)讀會(huì )了(能流利地讀下來(lái))會(huì )得到一個(gè)小蘋(píng)果。學(xué)生開(kāi)始比較積極的讀書(shū)了。但是,幾個(gè)水平較差的孩子還是有畏難情緒。我及時(shí)指導,鼓勵,并且安排很快能讀下來(lái)的優(yōu)秀生帶他們讀。不斷表?yè)P他們在遇到生字使得一些努力,比如來(lái)請教我,我馬上說(shuō):“好,就這樣,你知道請教別人了,很快就能讀好的,再努力!”這樣,一節課基本上在讀書(shū),課文能讀下來(lái)了,生字詞也就認得差不多了。下課前,我熱情地對孩子們說(shuō):今天老師特別高興,知道為什么嗎?因為我發(fā)現你們進(jìn)步很大,學(xué)會(huì )學(xué)習了!學(xué)生也很高興。

設計方案 篇5

  一、前言

  但凡有過(guò)網(wǎng)購服裝經(jīng)歷的人,恐怕沒(méi)有人不知道凡客誠品的,凡客誠品是一家XX年才創(chuàng )立的企業(yè),而現在一躍成為網(wǎng)絡(luò )上炙手可熱的新銳品牌。在短短兩年內凡客所取得的成就是大家有目共睹的。我想凡客的成功與其提供的多樣化的在線(xiàn)支付方式以及其支付安全保障是密不可分的。那么凡客的網(wǎng)上支付方式和支付安全保障究竟是怎樣,其在線(xiàn)支付方式到底有沒(méi)有發(fā)展余地,下面讓我們一起走進(jìn)凡客,一起探討。

  二、網(wǎng)站介紹

  凡客誠品網(wǎng)站主頁(yè)圖介紹:

  1、網(wǎng)站名稱(chēng):VANCL 凡客誠品 網(wǎng)站成立時(shí)間:XX年10月 網(wǎng)站創(chuàng )始人:陳年 網(wǎng)站所屬地區:中國北京 網(wǎng)站主營(yíng)業(yè)務(wù):男裝、女裝、童裝、鞋、配飾、家居。

  網(wǎng)站PR值:6(PR——網(wǎng)站級別技術(shù)。PR值越高說(shuō)明該網(wǎng)站越受歡迎) 網(wǎng)站 Alexa排名:104.(指一家專(zhuān)門(mén)發(fā)布的網(wǎng)站世界排名的網(wǎng)站) 網(wǎng)站日均訪(fǎng)問(wèn)量:456000

  2、公司簡(jiǎn)介:VANCL(凡客誠品),由原卓越網(wǎng)創(chuàng )始人陳年先生創(chuàng )立,VANCL運營(yíng)所屬之凡客誠品(北京)科技有限公司,主體運作者均系原卓越網(wǎng)骨干班底。由歐美著(zhù)名設計師領(lǐng)銜企劃,集結頂級男裝品牌經(jīng)典款式之精華,同時(shí)參考亞洲男士體型特點(diǎn),精選高支面料貼身制作,讓用戶(hù)以中等價(jià)位享受奢侈品質(zhì),提倡簡(jiǎn)約、縱深、自在、環(huán)保。

  三、商品類(lèi)型及消費者定位

  在現今社會(huì ),工資的漲幅遠低于通貨膨脹率,以致人們人們希望買(mǎi)到物美價(jià)廉的東西,而凡客誠品抓住了消費者這一心理需求,以人民時(shí)尚為品牌定位,主攻中、低端市場(chǎng),把消費者群體主要定位在熱衷于電子商務(wù)的年齡跨度在20-35歲的70后,80后的新生代最早VANCL是男裝,男裝設計既不性感也不算惹眼,但卻在做工和布料質(zhì)地上展現一流品質(zhì)和流行性,是職場(chǎng)上非常得體而有稱(chēng)頭的品牌。

  今年主打女裝目前,快錢(qián)是支付產(chǎn)品最豐富、覆蓋人群最廣泛的電子支付企業(yè)安全便捷的收款服務(wù)快錢(qián)獨有6重安全保障:系統安全、注冊安全、登錄安全、支付安全、技術(shù)安全、監控安全;快錢(qián)對全部消費者信息等皆進(jìn)行128位SSL加密,并具有VeriSign簽發(fā)的全球安全證書(shū)。

  清晰的對賬服務(wù)快錢(qián)為您提供清晰的統一對賬服務(wù),保證您的對賬準確與便捷。專(zhuān)業(yè)嚴謹的風(fēng)險控制服務(wù)快錢(qián)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)險控制團隊可從業(yè)務(wù)層面、系統層面等提供全方位立體化的風(fēng)險控制服務(wù)特色營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)拓展市場(chǎng)快錢(qián)可根據所處的行業(yè)領(lǐng)域、所營(yíng)銷(xiāo)的商品服務(wù)量身打造特色的行業(yè)解決方案和營(yíng)銷(xiāo)服務(wù),拓展市場(chǎng)?戾X(qián)是國內領(lǐng)先的獨立電子支付及清結算企業(yè),專(zhuān)注于為各類(lèi)行業(yè)和企業(yè)提供安全、便捷的綜合電子支付服務(wù)。

  是繼支付寶、快錢(qián)、財付通之后的新選擇,同樣十分便捷網(wǎng)匯通是基于中國郵政匯兌系統的一款經(jīng)濟、快捷、安全的`新一代網(wǎng)上支付服務(wù)產(chǎn)品,用戶(hù)可以到全國郵政聯(lián)網(wǎng)郵局(所)直接購買(mǎi),無(wú)需任何繁瑣的手續,快速體驗網(wǎng)上自由消費的樂(lè )趣20xx年成立以來(lái),作為在線(xiàn)支付市場(chǎng)的生力軍,集聯(lián)天下公司致力互聯(lián)網(wǎng)新經(jīng)濟和傳統行業(yè)相結合的研究,為電子支付的商業(yè)應用,開(kāi)創(chuàng )性地推出嶄新的電子金融服務(wù)產(chǎn)品——網(wǎng)匯通。由于中國郵政的網(wǎng)絡(luò )遍布城鄉,“網(wǎng)匯通”產(chǎn)品更加具備服務(wù)于普通民眾的特性網(wǎng)匯通的支付網(wǎng)匯通的具體優(yōu)勢在于:

  1)購買(mǎi)方便:用戶(hù)可以在遍布全國的郵政聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)點(diǎn)購買(mǎi)到網(wǎng)匯通(卡)

  2)消費便利:用戶(hù)可以用網(wǎng)匯通(卡)或網(wǎng)匯通匯戶(hù)在網(wǎng)匯通的加盟商戶(hù)網(wǎng)站消費,沒(méi)有額外的手續和費用,并且強大的附言功能彌補了現在網(wǎng)上購物支付中銀行轉賬沒(méi)有附言的問(wèn)題。

  3)資金可控:可以根據自己的購買(mǎi)需求任意利用網(wǎng)匯通(卡)或者匯戶(hù)進(jìn)行消費做到想花多少花多少。從一定程度上保護了自己在互聯(lián)網(wǎng)上的資金使用。

  4)轉款靈活:除了利用網(wǎng)匯通可以方便的進(jìn)行網(wǎng)上消費外,網(wǎng)匯通匯戶(hù)之間還可以靈活的轉款以滿(mǎn)足用戶(hù)的各種需要。

  5)取款簡(jiǎn)單:用戶(hù)在網(wǎng)匯通內的資金可以根據自己的需求在網(wǎng)上自助發(fā)出取款指令,全國郵政聯(lián)網(wǎng)局(所)均可支取。手機支付就是允許移動(dòng)用戶(hù)使用其移動(dòng)終端(通常是手機)對所消費的商品或服務(wù)進(jìn)行賬務(wù)支付的一種服務(wù)方式。

  無(wú)綁定手機支付,即可實(shí)現各種帶有銀聯(lián)標識的借記卡進(jìn)行支付。(即稱(chēng):銀聯(lián)快捷支付)PayPal是倍受全球億萬(wàn)用戶(hù)追捧的國際貿易即時(shí)支付,即時(shí)到賬,全中文操作界面,能的本地銀行輕松提現,解決外貿支付難題,成功開(kāi)拓外貿業(yè)務(wù),決勝全球。全球用戶(hù)廣品牌效應強資金周轉快安全保障高使用成本低數據加密技術(shù)具體優(yōu)勢

  a.使用PayPal可以輕松拓展海外市場(chǎng),因其覆蓋國外85%的買(mǎi)家.

  b.使用PayPal降低相關(guān)成本, paypal針對單比交易在1w$以下的小額交易更劃算.

  c.使用paypal可以加強買(mǎi)家對商家的信任度, 因很多國外買(mǎi)家都已非常習慣用paypal付款.

  d:相比到銀行匯款,PayPal 要省時(shí)省力得多,而且支持的是即時(shí)到帳。

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