【精品】設計方案合集五篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的設計方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計方案 篇1
課時(shí)：二課時(shí)
教學(xué)目的：
啟發(fā)學(xué)生用急呼急吸的方式和飽滿(mǎn)有力的聲音，表現熱烈、緊張的賽龍舟場(chǎng)面和興奮、激動(dòng)的情感。
讓學(xué)生自主的學(xué)習，自己發(fā)揮想象力、創(chuàng )造力，體現看龍船的興奮和激動(dòng)。
教材分析：
《看龍船》這首歌曲宛如 一幅風(fēng)俗畫(huà)，繪聲繪色地再現了五月端陽(yáng)競渡龍舟的熱烈情景。宮調式的主和弦的分解音作上下跳進(jìn)，貫串在歌曲始終，使音樂(lè )顯得十分明朗、活躍。
教學(xué)重點(diǎn)：
啟發(fā)學(xué)生用急呼急吸的方式和飽滿(mǎn)有力的聲音，表現熱烈、緊張的賽龍舟場(chǎng)面和興奮、激動(dòng)的情感。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習，發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng )造力，體現看龍船的興奮和激動(dòng)。
教學(xué)過(guò)程：
一、 組織教學(xué)：師生問(wèn)好。
二、復習：《西風(fēng)的話(huà)》 （圖片：秋景）
師：今天，老師把美麗的秋天帶到我們的教室，讓我們邊唱《西風(fēng)的話(huà)》邊欣賞。
三、 新課教學(xué)：
1、 引入：
師：今天，我們還要學(xué)習一首歌曲《看龍船》。（圖片）
2、 復習曲譜：
師：上節課，我們學(xué)習了曲譜，現在我們一起把曲譜復習一遍。
3、 放范唱：
第一遍：讓學(xué)生聽(tīng)并思考：《西風(fēng)的話(huà)》的節奏和《看龍船》一樣嗎？（文字說(shuō)明-----線(xiàn)條表示）
第二遍：讓學(xué)生小聲唱并思考：《西風(fēng)的話(huà)》的情緒和《看龍船》的情緒一樣嗎？（文字說(shuō)明）
第三遍：讓學(xué)生大聲唱并體驗：《西風(fēng)的話(huà)》的呼吸方式和《看龍船》的呼吸方式一樣嗎？（文字說(shuō)明----表演）
4、 小結：這節課的重點(diǎn)就是：有急呼急吸的方式表達看龍船人們興奮、激動(dòng)的情緒。
5、 齊唱：
師：現在，我們不跟范唱，自己唱一遍行嗎?（速度應較快）
6、 體驗賽龍舟的感覺(jué)：
第一遍：全班跟節奏練劃船動(dòng)作。
第二遍：兩組各出一隊，進(jìn)行龍船比賽。（劃船隊邊唱邊劃，啦啦隊比組織）
7、 講解端午節的來(lái)歷。（生講、師解說(shuō)）
四、 分組表演：
1、 讓學(xué)生自己自由組合。
2、 給學(xué)生時(shí)間練習。
3、 分組表演。
五、 總結：
同學(xué)們，這節課你學(xué)到了什么？
設計方案 篇2
為充分利用空置樓房，擴展辦公經(jīng)費來(lái)源，唐洞街道辦事處擬將辦公樓的6、7、8樓出租，特制定以下出租方案。
一、出租樓層基本情況
出租樓層為文峰路唐洞街道辦事處辦公大樓的6、7、8層，六樓和七樓各有小辦公室5間、會(huì )議大廳一間，八樓沒(méi)有隔小辦公室，只有一間大廳和一間會(huì )議大廳，每層樓面積都是，總面積1600平方米。
二、對承租方的基本要求
承租方對承租的樓層只能用于辦公室、會(huì )議室等合法文明不喧鬧的辦公用途，不得經(jīng)營(yíng)歌舞廳，洗腳城等娛樂(lè )性的場(chǎng)所。承租時(shí)間三年以上，在裝修時(shí)不得隨意打墻改變房屋結構。
三、出租方式
出租方式分為三類(lèi)：
第一類(lèi)，由黨政聯(lián)席會(huì )討論，在所有報名有意向承租房屋的企業(yè)個(gè)人里定人選。
第二類(lèi)，先篩選一些比優(yōu)質(zhì)的企業(yè)，然后以招標的形式，在有資質(zhì)的企業(yè)里誰(shuí)出的租金最高誰(shuí)承租。
第三類(lèi)，先篩選一些比優(yōu)質(zhì)的企業(yè)，然后以暗標的形式，選出出租金最高的前三位，再由黨政聯(lián)席會(huì )討論，考慮各方面的因素選出最佳的承租企業(yè)。
四、租金及給付方式
租金為0.25元/㎡/天，同時(shí)收取1元/㎡/月物業(yè)管理費。一年的租金與物業(yè)管理費總額為：壹拾陸萬(wàn)伍仟貳佰元（0.25*1600*365+1*1600*12=146000+19200=165200元）。
前3年的租金一次性付清，付款交房，以后繼續承租應在在到前三個(gè)月預付下一年的租金，同時(shí)考慮物價(jià)浮動(dòng)，根據實(shí)際情況再做調整。
水電費用、電梯使用與費用訂立合同時(shí)再做磋商。
設計方案 篇3
相對于大型企業(yè)來(lái)說(shuō)，中小企業(yè)用友ERP管理系統在融入企業(yè)管理理念的同時(shí)要提供一定的靈活性，以滿(mǎn)足不同企業(yè)的特定需要。因此，中小企業(yè)用友ERP管理系統不如大型的用友ERP管理系統復雜，包括的業(yè)務(wù)范圍在初期也主要停留在對計劃、生產(chǎn)、進(jìn)銷(xiāo)存、質(zhì)量、財務(wù)等主體業(yè)務(wù)的管理上。但從客戶(hù)靈活性、多樣個(gè)性化需求和軟件產(chǎn)品的生命力角度分析，則要求中小企業(yè)用友ERP管理系統具有良好的業(yè)務(wù)擴展性。
1.系統設計目標
由于中小企業(yè)具有多樣個(gè)性化和不斷發(fā)展變化的需求，所以中小企業(yè)用友ERP管理系統軟件要在保證主體框架不變的前提下，應該滿(mǎn)足用戶(hù)改動(dòng)方便的需求。另外，中小企業(yè)用友ERP管理系統軟件應該是一個(gè)開(kāi)放體系，可以方便地與多種管理軟件進(jìn)行集成，允許各系統分工協(xié)作，保證用友ERP管理系統成功實(shí)施。為此，我們設計的中小企業(yè)用友ERP管理系統軟件系統框架的目標如下：
(1)系統在構架時(shí)應該是多層的，層與層之間的影響應降到最小。例如，修改數據庫時(shí)應盡量減少對業(yè)務(wù)邏輯層的影響。
(2)以業(yè)務(wù)模塊作為基本單元，一個(gè)基本單元內部的調整和優(yōu)化應對其它單元帶來(lái)盡量小的影響，單元間的資源調用以供應方和消費者的關(guān)系定義。
(3)提供統一的功能接口標準，以確保系統良好的可擴展性，同時(shí)也使得與其它產(chǎn)品對接的難度降低。
(4)框架將提供某種機制透明地實(shí)現系統在網(wǎng)絡(luò )間的互訪(fǎng)，并且保證信息傳遞的高效性和安全性。
(5)建立一個(gè)信息中心，完成對消息和郵件的收集、轉發(fā)和管理。
(6)框架提供業(yè)務(wù)模塊問(wèn)信息流向的動(dòng)態(tài)控制，以更好地支持、業(yè)務(wù)流程重組。
(7)框架將盡可能地集成像日志管理、通用報表、權限管 、通用業(yè)務(wù)邏輯類(lèi)等公共模塊，以盡量減少業(yè)務(wù)系統的開(kāi)發(fā)量，縮短業(yè)務(wù)系統的開(kāi)發(fā)周期。
(8)框架應該提供一套創(chuàng )建新業(yè)務(wù)的模板，以供系統的二次開(kāi)發(fā)時(shí)使用。
2.選擇適合的ERP系統結構
目前幾乎所有的用友ERP管理系統都采用多層次的客戶(hù)機/服務(wù)器結構。這種模型可以更有效地進(jìn)行應用管理，降低網(wǎng)絡(luò )的復雜性并保證數據庫的完整性。
企業(yè)在設計用友ERP管理系統結構時(shí)必須考慮3個(gè)層次：表示層、應用層和數據庫層。表示層、應用層與數據庫層分離(不管是物理的還是邏輯的)已經(jīng)成為創(chuàng )建模塊化、可更新的客戶(hù)機/服務(wù)器應用的一種最常見(jiàn)的方法。這樣一來(lái)，用戶(hù)可以從數據庫服務(wù)器中裝載可執行的應用，從而簡(jiǎn)化對應用的管理，同時(shí)在需要時(shí)，每個(gè)服務(wù)器還可以請求它自己的可執行模塊。類(lèi)似的，可伸縮件也相應地變得簡(jiǎn)單并且可通過(guò)增加應用服務(wù)器來(lái)進(jìn)行升級。
3.重視ERP系統集成
絕大多數用戶(hù)在實(shí)施企業(yè)用友ERP管理系統項目時(shí)一般會(huì )采用來(lái)自多個(gè)不同廠(chǎng)商的用友ERP管理系統或者遇到需要與企業(yè)原有系統的集成問(wèn)題，因而經(jīng)常需要用到不同的數據庫和硬件平臺。而且，隨著(zhù)這些獨立系統的實(shí)現，企業(yè)需要將這些分散的用友ERP管理子系統相互集成起來(lái)。有鑒于此，用戶(hù)應該選擇市場(chǎng)前景最廣闊的基礎設施組件，因為這些組件以后集成起來(lái)更容易一些。最理想的集成方法是在一個(gè)單一的操作系統和數據模型上運行多個(gè)應用。然而，雖然這種方法可以減少集成相關(guān)應用的復雜性，但卻增加了實(shí)施的時(shí)間。除此之外，這種方法一旦實(shí)施完成，其靈活性就要相對差一些。不過(guò)，在絕大多數情況下，選擇單一廠(chǎng)商的方法是很有必要的，因為絕大多數應用軟件開(kāi)發(fā)商都依賴(lài)專(zhuān)用的或特定的數據庫系統。
4.關(guān)注系統的可擴展性
企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中需要不斷地調整自己的核心競爭力，包括財務(wù)、生產(chǎn)、后勤、客戶(hù)服務(wù)、人力資源和銷(xiāo)售等。發(fā)展越快的企業(yè)其核心競爭力的調整頻率就越高，因此在安裝用友ERP管理系統時(shí)一個(gè)主要問(wèn)題就是可擴展性�？蓴U展性是指將應用擴展到其他企業(yè)系統中特別是數據倉庫中的能力。在這里，將數據在系統間轉移的能力是最為關(guān)鍵的。
用友ERP管理系統和數據倉庫打包應用都允許系統管理人員在應用系統中集成原有的信息基礎設施。這種方法簡(jiǎn)化了對基礎設施的管理，也使增值銷(xiāo)售商可以利用用戶(hù)已經(jīng)具有的基礎設施進(jìn)一步開(kāi)發(fā)相關(guān)的用友ERP管理系統數據分析應用。用友ERP管理系統的增值銷(xiāo)售商還可以提供額外的數據倉庫應用功能。這些數據倉庫可能很少提供與其他ERP包或現有資源的集成。這種做法將大大限制它們的功能，因為即使一個(gè)相對受限的(在用戶(hù)的數量方面)數據庫應用也可能需要訪(fǎng)問(wèn)來(lái)自多個(gè)數據源的數據。
5.選擇合適的操作系統
用戶(hù)在實(shí)施用友ERP管理系統項目時(shí)應該考慮到操作系統的可移植性，因為有些服務(wù)器只能在某些硬件平臺上實(shí)施。比如，以微軟平臺為基礎的.Windows Server服務(wù)器(WS)應該只考慮基于INTEL的硬件平臺，因為在非INTEL的硬件平臺上運行的效果通常都不會(huì )很好。
現在最常用的兩種操作系統就是Unix和Windows Server，Unix依舊保持其旺盛的生命力，將繼續保持它在高端市場(chǎng)的領(lǐng)先地位，因為它能夠支持可伸縮的數據庫服務(wù)器，而Windows Server則更多地用于低端的服務(wù)器。因此，對實(shí)施用友ERP管理系統的用戶(hù)和其他高級應用來(lái)講，使用基于UNIX的方案將提供更大的可伸縮性，但用戶(hù)也需要具有更多的技術(shù)經(jīng)驗和軟件工具資源。最近，WS的應用與Unix相比有可能具有更多的商業(yè)功能，因為它在可伸縮性和可用性方面進(jìn)行了改進(jìn)，并且會(huì )得到用友ERP管理系統軟件商的大力支持。因此，企業(yè)就需要深入了解WS與Unix核心技術(shù)的異同并且與軟件商更緊密地合作，從而確定到底是使用WS平臺還是Unix平臺。
用友ERP管理系統設計出來(lái)之后，并不是大功告成，系統在中小企業(yè)的實(shí)施是用友ERP管理系統應用的重要組成部分，還包括企業(yè)內部的培訓，用友ERP管理系統與其他系統的結合等工作需要我去做。但一個(gè)完善的用友ERP管理系統，肯定可以讓企業(yè)如虎添翼，迅猛發(fā)展。
內容擴展：用友ERP項目總結報告
建立日期: /7/5修改日期:/7/5
文控編號: T6(V6.0)-HXR_001
客戶(hù)項目負責人： 日 期： 用友項目負責人： 日 期：
1、項目背景
XX公司是一家專(zhuān)業(yè)從事“復合高分子材料”研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的科技企業(yè)，始建于1993年，公司總部座落于重慶市建橋工業(yè)園C區，擁有3萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地。
XX公司ERP項目的目標是為了規范企業(yè)財務(wù)與供應鏈相關(guān)的部門(mén)對賬長(cháng)期比較繁瑣，賬務(wù)及業(yè)務(wù)報表都不能較為及時(shí)、準確地上報給企業(yè)管理層人員；希望通過(guò)ERP系統能夠按時(shí)上報財務(wù)報表，實(shí)時(shí)查詢(xún)企業(yè)資金現狀，業(yè)務(wù)流程數據，庫存現狀，產(chǎn)品生產(chǎn)成本，以提高企業(yè)的管理和決策水平。
2、項目回顧
1、項目實(shí)施的組織結構
XX公司ERP項目的項目組由用友方和客戶(hù)方共同組成。用友方項目負責人由武晴晴擔任，前期由雷耀和官耀作為項目小組成員，后期實(shí)施完成后將移交給項目經(jīng)理田超�？蛻�(hù)方由彭用文擔任項目經(jīng)理，項目成員包括鄭良碧、鄭麗和茍濤及其部門(mén)相關(guān)下屬操作人員。用友圣恩公司董事長(cháng)周剛擔任項目總監，用友致遠分公司總經(jīng)理雷耀和XX公司總經(jīng)理彭用文組成項目領(lǐng)導小組，XX公司總經(jīng)理?yè)谓M長(cháng)。
2、項目實(shí)施的時(shí)間、范圍
XX公司ERP項目動(dòng)員大會(huì )開(kāi)展時(shí)間為20xx年12月5日，完成時(shí)間為20xx年7月5日，實(shí)施的范圍包括，根據雙方所簽訂的合同范圍對T6 6.0軟件的銷(xiāo)售管理系統管理、庫存管理、采購管理、應收賬款、應付賬款、總賬等模塊進(jìn)行實(shí)施（20xx年5月新增加出納管理塊，未單獨收取實(shí)施費用）。實(shí)施范圍僅限于XX公司單獨的一家公司，不包含其他公司。
本次實(shí)施范圍也不包含合同范圍之外的相應服務(wù)，比如網(wǎng)絡(luò )建設等。
3、項目實(shí)施的主要階段
項目的實(shí)施經(jīng)歷了項目規劃、業(yè)務(wù)分析、流程設計、切換準備、系統上線(xiàn)和持續支持等主要階段。
在項目的規劃階段我們主要完成了項目實(shí)施小組的組建、制訂項目主計劃、召開(kāi)項目啟動(dòng)會(huì )等工作。
在業(yè)務(wù)分析階段我們主要完成了安裝培訓和測試環(huán)境、理念和產(chǎn)品分析、業(yè)務(wù)需求分析等工作。
用友實(shí)施方法論——標準模板
在藍圖設計階段我們主要完成了解決方案設計、靜態(tài)數據準備、系統測試、解決方案確認、業(yè)務(wù)應用標準操作手冊等工作。
在切換準備階段我們主要完成了系統運行管理制度建設、業(yè)務(wù)權限規劃和分配、最終用戶(hù)培訓等工作。
系統切換階段我們主要完成了靜態(tài)數據轉換、動(dòng)態(tài)數據轉換、系統正式運行等工作。 支持運行階段我們主要完成了上線(xiàn)運行支持的工作。
4、項目實(shí)施的重要任務(wù)和活動(dòng)
回顧項目的整個(gè)實(shí)施過(guò)程，項目實(shí)施的重要任務(wù)包括：制訂項目主計劃、進(jìn)行項目培訓、進(jìn)行業(yè)務(wù)需求調研和分析、制訂解決方案、數據準備、系統切換。
在進(jìn)行制訂項目主計劃這個(gè)項目任務(wù)的時(shí)候，用友項目經(jīng)理、客戶(hù)項目經(jīng)理和總經(jīng)理進(jìn)行大量的溝通。明確了項目的目標；并且根據項目目標和可交付成果確認了項目的幾個(gè)主要階段，并制訂了相關(guān)的時(shí)間表。為項目的時(shí)間控制，付出了太多的商議甚至是硬性規定，為項目的進(jìn)行提供了基本的實(shí)施前提。
3、項目總結
該項目自20xx年12月5日啟動(dòng)，歷時(shí)半年多的時(shí)間，中間甲方由于人員的流動(dòng)和調整，包括財務(wù)及網(wǎng)絡(luò )信息負責人員的不穩定因素，還有賬目不明、各部門(mén)間配合不甚理想等情況導致第一次實(shí)施時(shí)數據在9月份會(huì )計期間關(guān)賬之后，無(wú)法進(jìn)行下一個(gè)月的業(yè)務(wù)處理，被迫停止實(shí)施。20xx年5月初，財務(wù)人員得到了及時(shí)的補充，其他部門(mén)人員都到崗到位的情況下，公司董事長(cháng)廖總及總經(jīng)理彭總的大力支持下，財務(wù)人員經(jīng)過(guò)加班加點(diǎn)的校對工作，項目實(shí)施非常順利，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)施，公司ERP系統業(yè)務(wù)流程已經(jīng)穩定，前期數據校對清晰，本期賬務(wù)及業(yè)務(wù)數據在ERP系統中能夠以公司所需報表的形式呈現，預計6月份會(huì )在本月中旬順利關(guān)賬并出6月份報表，進(jìn)度與正常業(yè)務(wù)進(jìn)度一致。
取得這樣的成果，有雙方公司領(lǐng)導的關(guān)心與督促，有各部門(mén)一線(xiàn)操作人員的高度配合，想必通過(guò)這次ERP項目的最終實(shí)施完成，每個(gè)參與者都會(huì )有不同的收獲，從手工處理原始單據到按ERP系統規范填寫(xiě)各種原始單據，可能或多或少地改變了很多人員原有的工作習慣，作為實(shí)施方我非常感謝所有人的積極參與，感謝為保證實(shí)施多次日以繼夜加班的甲方人員。
4、月底恒等關(guān)系檢查情況
設計方案 篇4
(1)個(gè)人自評
�、偬岢鰡�(wèn)題
A．能夠獨立提出問(wèn)題，且問(wèn)題具有進(jìn)行科學(xué)探究的價(jià)值;B．能在老師同學(xué)協(xié)助下提出適合進(jìn)行科學(xué)探究的問(wèn)題;C．能夠提出問(wèn)題，但問(wèn)題沒(méi)有太大科學(xué)探究的價(jià)值。
�、趩�(wèn)題猜想與探究結果的符合程度
A．完全符合;B．不完全符合;C．不是很符合。
�、蹖�(shí)驗過(guò)程
A．實(shí)驗方案新穎，能正確使用實(shí)驗儀器，能如實(shí)記錄數據，能進(jìn)行科學(xué)的分析與處理;B．能夠制定實(shí)驗方案，實(shí)驗操作基本正確，數據記錄基本符合要求，能夠分析處理數據;C．實(shí)驗方案不成熟，實(shí)驗操作不熟練，實(shí)驗數據記錄與處理粗心大意。④科學(xué)探究方法A．完全掌握;B．基本掌握;C．沒(méi)有掌握�！驹u價(jià)標準】將四項的分加起來(lái)，A為5分，B為3分，C為2分�？偡郑�15分，為優(yōu);11分≤總分≤15分，為良;8分≤總分＜11分，為差。
(2)小組評價(jià)
�、賲⑴c熱情
A．積極配合分工，認真完成任務(wù)，善于提出自己的觀(guān)點(diǎn)與建議;B．服從工作分配，完成任務(wù)，能夠發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn);C．在組員的提醒督促下基本完成任務(wù)，但不肯參加小組討論。
�、趯W(xué)習態(tài)度
A．善于動(dòng)腦，提出問(wèn)題并努力尋求解決;B．能在組員提示下或借助輔導書(shū)解決問(wèn)題;C．不善于動(dòng)腦，遇到問(wèn)題總想依賴(lài)別人。
�、酆献饕庾R
A．協(xié)調分工，堅持原則，尊重他人，善于與組員交流;B．能接受他人提出的合作要求，并完成自己的任務(wù)，不善于交流;C．只是完成分配的任務(wù)，不愿多做，也不愿和小組交流�！驹u價(jià)標準】將三項的分加起來(lái)，A為8分，B為6分，C為4分�？偡郑�20分，為優(yōu);14分≤總分≤20分，為良;12分≤總分＜14分，為差。
(3)教師評價(jià)
�、偬岢鰡�(wèn)題
A．能認真思考，能提出適合探究的問(wèn)題;B．能在老師的啟發(fā)下提出問(wèn)題;C．提出的問(wèn)題不具有科學(xué)探究?jì)r(jià)值。
�、诓孪肱c假設
A．能對問(wèn)題的解決方式與實(shí)驗結果提出合理的假設;B．對問(wèn)題的解決方式提出假設，但不能合理預測實(shí)驗結果;C．對問(wèn)題解決方式的假設與實(shí)驗結果的預測不合理。
�、壑贫ㄓ媱澟c設計實(shí)驗
A．能制定合理的探究計劃，設計的探究方案新穎，能有目的地選擇探究活動(dòng)所需的器材;B．能在老師或組員的幫助下制定探究計劃，設計探究過(guò)程，選擇探究活動(dòng)所需要的器材;C．照搬別人的探究計劃與探究過(guò)程，不能合理選擇探究活動(dòng)所需要的器材。
�、苓M(jìn)行實(shí)驗與收集證據
A．能按器材說(shuō)明書(shū)進(jìn)行操作，多次反復測量如實(shí)地記錄實(shí)驗數據;B．實(shí)驗操作基本正確，數據記錄基本符合要求，但實(shí)驗做得不夠精確;C．實(shí)驗操作不熟練，記錄數據不夠完整，有時(shí)會(huì )編造數據。
�、莘治雠c論證
A．能對實(shí)驗數據進(jìn)行科學(xué)的分析處理，能夠正確解釋與描述探究的結果;B．能夠分析處理數據得出結論，能基本解釋和描述實(shí)驗結果;C．誤差較大，實(shí)驗的結果有些牽強，不能正確解釋與描述實(shí)驗結果。
�、拊u估
A．注意探究活動(dòng)中未解決的矛盾，發(fā)現新問(wèn)題，不斷改進(jìn)探究方案，能寫(xiě)出詳細的探究報告;B．能發(fā)現一些新問(wèn)題，但不能及時(shí)改進(jìn)方案，探究報告不夠詳細;C．很少發(fā)現新問(wèn)題，探究方案改進(jìn)不足，探究報告寫(xiě)得太過(guò)簡(jiǎn)單。
�、呓涣髋c合作
A．在小組合作探究時(shí)能準確表達自己的觀(guān)點(diǎn)，尊重他人的意見(jiàn)，發(fā)揮團隊精神;B．基本上能表達自己的觀(guān)點(diǎn)，能接受他人的合作要求，能聽(tīng)取他人的意見(jiàn);C．不愿和他人合作與交流，固執己見(jiàn)�！驹u價(jià)標準】將七項的分加起來(lái)，A為8分，B為6分，C為4分�？偡郑�48分，為優(yōu);40分≤總分≤48分，為良;28分≤總分＜40分，為差。
(4)綜合評定
【評價(jià)標準】學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的總成績(jì)(將三種評價(jià)得出的分數相加)總分＞83分，為優(yōu);65分≤總分≤83分，為良;總分＜65分，為差。綜合三方面的評價(jià)成績(jì)給出學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗探究活動(dòng)的總的評價(jià)等級�？傊�，學(xué)生自評、小組評價(jià)和教師評價(jià)相結合的方式，可以從多個(gè)方面、多個(gè)角度對學(xué)生的表現進(jìn)行更全面、更客觀(guān)、更科學(xué)的評價(jià)，學(xué)生由評價(jià)對象轉為評價(jià)的主體，營(yíng)造了積極的學(xué)習氛圍，從而增強了學(xué)生主動(dòng)參與科學(xué)探究活動(dòng)的興趣。以上評價(jià)方法可根據學(xué)習內容、學(xué)科特點(diǎn)以及學(xué)生的具體情況，加以調整和改進(jìn)。
設計方案 篇5
一、指導思想
認真落實(shí)橋東教委和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心，深化規范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。
二、工作目標和具體措施
�。ㄒ唬┲匾暟踩＝」ぷ�，營(yíng)造平安溫馨校園
1、有計劃開(kāi)展教師安全知識問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。
2、細化一日活動(dòng)安全管理細則，規范日常工作要求，將安全責任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節。
3、規范衛生保健工作，嚴格執行幼兒園衛生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
�。ǘ┘訌娊處煻喾轿慌囵B，提高教師綜合素質(zhì)
1、深入學(xué)習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學(xué)習發(fā)展指南》中的細則，每月交流學(xué)習筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養和對《規程》《綱要》實(shí)際應用能力。
2、分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè )組的教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
3、開(kāi)辟"優(yōu)秀園丁"和"幼兒園里好事多"德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長(cháng)和小朋友學(xué)習幼兒園里的好人好事。
4、開(kāi)展"快樂(lè )10分鐘大家談"主題討論，在原有基礎上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長(cháng)的意識。
�。ㄈ┙M織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1、要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實(shí)用性。
2、通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課次數，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3、深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書(shū)，提高師幼文化素養，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。
4、結合全運會(huì )在濟南召開(kāi)的大好形勢，組織各班開(kāi)展"我運動(dòng)我健康"的傳統體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動(dòng)會(huì )，為其提供展示自我和健康成長(cháng)的機會(huì )。
�。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系，形成有效教育合力
1、更新幼兒園家長(cháng)委員會(huì )成員，積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議，不斷改善辦園條件。
2、組織家長(cháng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng )編和朗誦活動(dòng)，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長(cháng)和幼兒的安全意識。
3、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )的專(zhuān)題內容，與家長(cháng)探討教育話(huà)題，形成教育合力，達成教育共識。
4、利用"家園直通車(chē)""家園共育"等多種形式，對家長(cháng)進(jìn)行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。
5、增設園長(cháng)信箱，充分發(fā)揮家長(cháng)的監督作用，加大家園交流力度，不斷規范教育行為。
八月份：
1、以先進(jìn)的教育理念為指導，更新園所環(huán)境，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設評比活動(dòng)。
2、全面整理園所物品和衛生，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境。
3、新小班試入園活動(dòng)，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規和行為習慣培養
九月份：
1、結合本園實(shí)際，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學(xué)期教育計劃。
2、召開(kāi)新學(xué)期幼兒園和班級的家長(cháng)會(huì )，傳達本學(xué)期幼兒園和班級工作思路，取得家長(cháng)對幼兒園工作的支持。v
3、月教學(xué)檢查。
十月份：
1、組織教師開(kāi)展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動(dòng)。
2、各班學(xué)習徒手操，規范動(dòng)作與要求，進(jìn)行徒手操評比活動(dòng)。
3、組織教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。
十一月份：
1、組織教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核。
2、組織幼兒和家長(cháng)參與的安全童謠創(chuàng )編評比活動(dòng)。
3、開(kāi)展"我運動(dòng)我健康"的幼兒冬季運動(dòng)會(huì )。
十二月份：
1、迎新年慶�；顒�(dòng)。
2、進(jìn)行備課評優(yōu)活動(dòng)。
3、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結和期末展示活動(dòng)。
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