教育商業(yè)計劃書(shū)
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的教育商業(yè)計劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育商業(yè)計劃書(shū)1
核心提示：網(wǎng)絡(luò )教育項目投資環(huán)境分析，網(wǎng)絡(luò )教育項目背景和發(fā)展概況，網(wǎng)絡(luò )教育項目建設的必要性，網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)競爭格局分析，網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)財務(wù)指標分析參考，網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)市場(chǎng)分析與建設規模，網(wǎng)絡(luò )教育項目建設條件與選址方案，網(wǎng)絡(luò )教育項目不確定性及風(fēng)險分析，網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析
提供國家發(fā)改委甲級資質(zhì)
專(zhuān)業(yè)編寫(xiě)：
網(wǎng)絡(luò )教育項目建議書(shū)
網(wǎng)絡(luò )教育項目申請報告
網(wǎng)絡(luò )教育項目環(huán)評報告
網(wǎng)絡(luò )教育項目商業(yè)計劃書(shū)
網(wǎng)絡(luò )教育項目資金申請報告
網(wǎng)絡(luò )教育項目節能評估報告
網(wǎng)絡(luò )教育項目規劃設計咨詢(xún)
網(wǎng)絡(luò )教育項目可行性研究報告
【主要用途】發(fā)改委立項 ，政府批地 ，融資，貸款，申請國家補助資金等
【關(guān) 鍵 詞】網(wǎng)絡(luò )教育項目可行性研究報告、申請報告
【交付方式】特快專(zhuān)遞、E-mail
【交付時(shí)間】2-3個(gè)工作日
【報告格式】Word格式；PDF格式
【報告價(jià)格】此報告為委托項目報告，具體價(jià)格根據具體的要求協(xié)商，歡迎進(jìn)入公司網(wǎng)站，了解詳情，工程師（高建先生）會(huì )給您滿(mǎn)意的答復。
【報告說(shuō)明】
本報告是針對行業(yè)投資可行性研究咨詢(xún)服務(wù)的專(zhuān)項研究報告， 此報告為個(gè)
性化定制服務(wù)報告，我們將根據不同類(lèi)型及不同行業(yè)的項目提出的具體要求，修訂報告目錄， 并在此目錄的基礎上重新完善行業(yè)數據及分析內容， 為企業(yè)項目立項、上馬、融資提供全程指引服務(wù)。
可行性研究報告是在制定某一建設或科研項目之前，對該項目實(shí)施的可能
性、有效性、技術(shù)方案及技術(shù)政策進(jìn)行具體、深入、細致的技術(shù)論證和經(jīng)濟評價(jià)，以求確定一個(gè)在技術(shù)上合理、經(jīng)濟上合算的最優(yōu)方案和最佳時(shí)機而寫(xiě)的書(shū)面報
告�？尚行匝芯繄蟾嬷饕獌热菔且笠匀�、系統的分析為主要方法，經(jīng)濟效益為核心， 圍繞影響項目的各種因素， 運用大量的數據資料論證擬建項目是否可行。對整個(gè)可行性研究提出綜合分析評價(jià)，指出優(yōu)缺點(diǎn)和建議。為了結論的需要，往往還需要加上一些附件，如試驗數據、論證材料、計算圖表、附圖等，以增強可行性報告的說(shuō)服力。
可行性研究是確定建設項目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，
對擬建項目進(jìn)行全面技術(shù)經(jīng)濟分析論證的科學(xué)方法，在投資管理中，可行性研究是指對擬建項目有關(guān)的自然、社會(huì )、經(jīng)濟、技術(shù)等進(jìn)行調研、分析比較以及預測建成后的社會(huì )經(jīng)濟效益。在此基礎上，綜合論證項目建設的必要性，財務(wù)的盈利性， 經(jīng)濟上的合理性， 技術(shù)上的先進(jìn)性和適應性以及建設條件的可能性和可行性，從而為投資決策提供科學(xué)依據。
投資可行性報告咨詢(xún)服務(wù)分為政府審批核準用可行性研究報告和融資用可
行性研究報告。 審批核準用的可行性研究報告側重關(guān)注項目的社會(huì )經(jīng)濟效益和影響；融資用報告側重關(guān)注項目在經(jīng)濟上是否可行。具體概括為：政府立項審批，產(chǎn)業(yè)扶持，銀行貸款，融資投資、投資建設、境外投資、上市融資、中外合作，股份合作、組建公司、征用土地、申請高新技術(shù)企業(yè)等各類(lèi)可行性報告。
報告通過(guò)對項目的市場(chǎng)需求、資源供應、建設規模、工藝路線(xiàn)、設備選型、
環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等方面的研究調查，在行業(yè)專(zhuān)家研究經(jīng)驗的基礎上對項目經(jīng)濟效益及社會(huì )效益進(jìn)行科學(xué)預測，從而為客戶(hù)提供全面的、客觀(guān)的、可靠的項目投資價(jià)值評估及項目建設進(jìn)程等咨詢(xún)意見(jiàn)。
可行性研究報告大綱（具體可根據客戶(hù)要求進(jìn)行調整）
為客戶(hù)提供國家發(fā)委甲級資質(zhì)
第一章 網(wǎng)絡(luò )教育項目總論
第一節 網(wǎng)絡(luò )教育項目背景
一、網(wǎng)絡(luò )教育項目名稱(chēng)
二、網(wǎng)絡(luò )教育項目承辦單位
三、網(wǎng)絡(luò )教育項目主管部門(mén)
四、網(wǎng)絡(luò )教育項目擬建地區、地點(diǎn)
五、承擔可行性研究工作的單位和法人代表
六、網(wǎng)絡(luò )教育項目可行性研究報告編制依據
七、網(wǎng)絡(luò )教育項目提出的理由與過(guò)程
第二節 可行性研究結論
一、市場(chǎng)預測和項目規模
二、原材料、燃料和動(dòng)力供應
三、選址
四、網(wǎng)絡(luò )教育項目工程技術(shù)方案
五、環(huán)境保護
六、工廠(chǎng)組織及勞動(dòng)定員
七、網(wǎng)絡(luò )教育項目建設進(jìn)度
八、投資估算和資金籌措
九、網(wǎng)絡(luò )教育項目財務(wù)和經(jīng)濟評論
十、網(wǎng)絡(luò )教育項目綜合評價(jià)結論
第三節 主要技術(shù)經(jīng)濟指標表
第四節 存在問(wèn)題及建議
第二章 網(wǎng)絡(luò )教育項目投資環(huán)境分析
第一節 社會(huì )宏觀(guān)環(huán)境分析
第二節 網(wǎng)絡(luò )教育項目相關(guān)政策分析
一、國家政策
二、網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)準入政策
三、網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)技術(shù)政策
第三節 地方政策
第三章 網(wǎng)絡(luò )教育項目背景和發(fā)展概況
第一節 網(wǎng)絡(luò )教育項目提出的背景
一、國家及網(wǎng)絡(luò )教育 行業(yè)發(fā)展規劃
二、網(wǎng)絡(luò )教育項目發(fā)起人和發(fā)起緣由
第二節 網(wǎng)絡(luò )教育項目發(fā)展概況
一、已進(jìn)行的調查研究網(wǎng)絡(luò )教育項目及其成果
二、試驗試制工作情況
三、廠(chǎng)址初勘和初步測量工作情況
四、網(wǎng)絡(luò )教育項目建議書(shū)的編制、提出及審批過(guò)程
第三節 網(wǎng)絡(luò )教育項目建設的必要性
一、現狀與差距
二、發(fā)展趨勢
三、網(wǎng)絡(luò )教育項目建設的必要性
四、網(wǎng)絡(luò )教育項目建設的可行性
第四節 投資的'必要性
第四章 市場(chǎng)預測
第一節 網(wǎng)絡(luò )教育產(chǎn)品市場(chǎng)供應預測
一、國內外網(wǎng)絡(luò )教育市場(chǎng)供應現狀
二、國內外網(wǎng)絡(luò )教育市場(chǎng)供應預測
第二節 產(chǎn)品市場(chǎng)需求預測
一、國內外網(wǎng)絡(luò )教育市場(chǎng)需求現狀
二、國內外網(wǎng)絡(luò )教育市場(chǎng)需求預測
第三節 產(chǎn)品目標市場(chǎng)分析
一、網(wǎng)絡(luò )教育產(chǎn)品目標市場(chǎng)界定
二、市場(chǎng)占有份額分析
第四節 價(jià)格現狀與預測
一、網(wǎng)絡(luò )教育產(chǎn)品國內市場(chǎng)銷(xiāo)售價(jià)格
二、網(wǎng)絡(luò )教育產(chǎn)品國際市場(chǎng)銷(xiāo)售價(jià)格
第五節 市場(chǎng)競爭力分析
一、主要競爭對手情況
二、產(chǎn)品市場(chǎng)競爭力優(yōu)勢、劣勢
三、營(yíng)銷(xiāo)策略
第六節 市場(chǎng)風(fēng)險
第五章 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)競爭格局分析
第一節 國內生產(chǎn)企業(yè)現狀
一、重點(diǎn)企業(yè)信息
二、企業(yè)地理分布
三、企業(yè)規模經(jīng)濟效應
四、企業(yè)從業(yè)人數
第二節 重點(diǎn)區域企業(yè)特點(diǎn)分析
一、華北區域
二、東北區域
三、西北區域
四、華東區域
五、華南區域
六、西南區域
七、華中區域
第三節 企業(yè)競爭策略分析
一、產(chǎn)品競爭策略
二、價(jià)格競爭策略
三、渠道競爭策略
四、銷(xiāo)售競爭策略
五、服務(wù)競爭策略
六、品牌競爭策略
第六章 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)財務(wù)指標分析參考
第一節 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)狀況分析
第二節 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)資產(chǎn)負債狀況分析
第三節 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)資產(chǎn)運營(yíng)狀況分析
第四節 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)獲利能力分析
第五節 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)成本費用分析
第七章 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)市場(chǎng)分析與建設規模
第一節 市場(chǎng)調查
一、擬建網(wǎng)絡(luò )教育項目產(chǎn)出物用途調查
二、產(chǎn)品現有生產(chǎn)能力調查
三、產(chǎn)品產(chǎn)量及銷(xiāo)售量調查
四、替代產(chǎn)品調查
五、產(chǎn)品價(jià)格調查
六、國外市場(chǎng)調查
第二節 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)市場(chǎng)預測
一、國內市場(chǎng)需求預測
二、產(chǎn)品出口或進(jìn)口替代分析
三、價(jià)格預測
第三節 網(wǎng)絡(luò )教育行業(yè)市場(chǎng)推銷(xiāo)戰略
一、推銷(xiāo)方式
二、推銷(xiāo)措施
三、促銷(xiāo)價(jià)格制度
四、產(chǎn)品銷(xiāo)售費用預測
第四節 網(wǎng)絡(luò )教育項目產(chǎn)品方案和建設規模
一、產(chǎn)品方案
二、建設規模
第五節 網(wǎng)絡(luò )教育項目產(chǎn)品銷(xiāo)售收入預測
第八章 網(wǎng)絡(luò )教育項目建設條件與選址方案
第一節 資源和原材料
教育商業(yè)計劃書(shū)2
教育問(wèn)題，一直是關(guān)系著(zhù)民生的大問(wèn)題，尤其是兒童教育產(chǎn)業(yè)，更是服務(wù)業(yè)中要求較高、最人性化的行業(yè)，中國擁有全球最大的兒童教育市場(chǎng)�，F在中國約有3億兒童需要接受更好的教育，并且國內人民生活總值逐年增長(cháng)，國民準備花費在教育上投資也日益增長(cháng)，兒童教育培訓商業(yè)計劃書(shū)的編制也尤為重要，以下是兒童教育培訓商業(yè)計劃書(shū)主要內容。
1、商業(yè)計劃書(shū)概要
公司名稱(chēng)、成立時(shí)間、注冊地區、注冊資本，主要股東、股份比例，主營(yíng)業(yè)務(wù)，過(guò)去三年的銷(xiāo)售收入、毛利潤、純利潤，公司地點(diǎn)、電話(huà)、傳真、聯(lián)系人。
2、主要管理者情況
姓名、性別、年齡、籍貫，學(xué)歷/學(xué)位、畢業(yè)院校，政治面貌，行業(yè)從業(yè)年限，主要經(jīng)歷和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)。
3、培訓服務(wù)描述
培訓服務(wù)介紹，技術(shù)水平，的新穎性、先進(jìn)性和獨特性，產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。
4、研究與開(kāi)發(fā)
已有的技術(shù)成果及技術(shù)水平，研發(fā)隊伍技術(shù)水平、競爭力及對外合作情況，已經(jīng)投入的研發(fā)經(jīng)費及今后投入計劃，對研發(fā)人員的激勵機制。
5、行業(yè)及市場(chǎng)
行業(yè)歷史與前景，市場(chǎng)規模及增長(cháng)趨勢，行業(yè)競爭對手及本公司競爭優(yōu)勢，未來(lái)3年市場(chǎng)銷(xiāo)售預測。
6、營(yíng)銷(xiāo)策略
在價(jià)格、促銷(xiāo)、建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )等各方面擬采取的策略及其可操作性和有效性，對銷(xiāo)售人員的激勵機制。
7、產(chǎn)品制造
生產(chǎn)方式，生產(chǎn)設備，質(zhì)量保證，成本控制。
8、管理
機構設置，員工持股，勞動(dòng)合同，知識產(chǎn)權管理，人事計劃。
9、中小企業(yè)融資說(shuō)明
資金需求量、用途、使用計劃，擬出讓股份，投資者權利，退出方式。
10、財務(wù)預測
未來(lái)3年或5年的銷(xiāo)售收入、利潤、資產(chǎn)回報率等。
11、風(fēng)險控制
項目實(shí)施可能出現的風(fēng)險及擬采取的控制措施。
12、兒童教育培訓商業(yè)計劃書(shū)附件
教育商業(yè)計劃書(shū)3
第一部分 摘要
一、項目背景
二、項目簡(jiǎn)介
三、項目競爭優(yōu)勢
四、融資與財務(wù)說(shuō)明
第二部分 民辦中小學(xué)教育行業(yè)與市場(chǎng)分析
一、市場(chǎng)環(huán)境分析
�。ㄒ唬┱攮h(huán)境分析
�。ǘ┙�(jīng)濟環(huán)境分析
二、民辦中小學(xué)教育行業(yè)市場(chǎng)分析
三、民辦中小學(xué)教育市場(chǎng)預測分析
四、市場(chǎng)分析小結
第三部分 公司介紹
一、公司基本情況
二、公司業(yè)務(wù)介紹
三、組織架構
四、主要管理團隊
第四部分 平臺服務(wù)內容
一、平臺定位
二、平臺核心價(jià)值 三、平臺設計思路 四、平臺功能介紹
第五部分 商業(yè)模式
一、商業(yè)模式
二、盈利模式
第六部分 營(yíng)銷(xiāo)規劃
一、營(yíng)銷(xiāo)戰略
二、營(yíng)銷(xiāo)措施
第七部分 項目發(fā)展規劃
一、發(fā)展戰略
二、階段發(fā)展規劃
三、實(shí)現經(jīng)營(yíng)目標采取的具體策略
第八部分 融資說(shuō)明
一、資金需求
二、資金使用規劃及進(jìn)度
三、資金籌集方式
四、投資者權利
五、投資退出方式
六、項目估值
�。ㄒ唬┰u估技術(shù)說(shuō)明
�。ǘ┦找娆F值法簡(jiǎn)介
�。ㄈ┰u估假設與模型
�。ㄋ模┰u估值的計算
第九部分 財務(wù)分析與預測
一、財務(wù)評價(jià)依據
二、財務(wù)評價(jià)基礎數據與參數選取
三、有關(guān)說(shuō)明
四、經(jīng)營(yíng)收入預測
五、成本費用估算
六、盈利能力分析
�。ㄒ唬╉椖繐p益和利潤分配表
�。ǘ╉椖楷F金流量預測表
�。ㄈ╉椖控攧�(wù)評價(jià)指標計算
七、財務(wù)評價(jià)結論
第十部分 風(fēng)險分析
一、風(fēng)險因素
�。ㄒ唬┬袠I(yè)競爭加劇風(fēng)險
�。ǘ┬畔L(fēng)險
�。ㄈ┘夹g(shù)風(fēng)險
�。ㄋ模┕芾盹L(fēng)險
�。ㄎ澹┴攧�(wù)風(fēng)險
二、應對措施
�。ㄒ唬⿷獙π袠I(yè)競爭風(fēng)險
�。ǘ⿷獙π畔L(fēng)險
�。ㄈ⿷獙夹g(shù)風(fēng)險
�。ㄋ模⿷獙芾盹L(fēng)險
�。ㄎ澹⿷獙ω攧�(wù)風(fēng)險
教育商業(yè)計劃書(shū)4
目錄
第一章 執行概要……………………………………………………………………1
1.1.項目概況………………………………………………………………………1
1.2.商業(yè)機會(huì )………………………………………………………………………1
1.3.網(wǎng)站推廣………………………………………………………………………1
1.4.財務(wù)預測………………………………………………………………………1
1.5.資金需求………………………………………………………………………2
1.6.風(fēng)險及對策……………………………………………………………………2
第二章 項目介紹……………………………………………………………………3
2.1.項目名稱(chēng)………………………………………………………………………3
2.2.項目背景………………………………………………………………………3
2.3.市場(chǎng)契機………………………………………………………………………3
2.4.項目?jì)热荨?
2.5.項目特點(diǎn)………………………………………………………………………6
2.6.商業(yè)模式………………………………………………………………………9
第三章 市場(chǎng)與競爭分析…………………………………………………………11
3.1.市場(chǎng)分析………………………………………………………………………11
3.2.競爭分析………………………………………………………………………15
第四章 實(shí)施計劃與贏(yíng)利預測……………………………………………………19
4.1.實(shí)施計劃………………………………………………………………………19
4.3.贏(yíng)利預測………………………………………………………………………21
4.4.贏(yíng)利預測說(shuō)明…………………………………………………………………22
4.5.財務(wù)編制說(shuō)明…………………………………………………………………22
第五章 融資與退出…………………………………………………………………24
5.1.投資建議………………………………………………………………………24
5.2.資本結構 ……………………………………………………………………24
5.3.公司管理層條件………………………………………………………………24
5.4.資金用途………………………………………………………………………24
5.5.投資者投資后的股本結構……………………………………………………25
5.6.投資者介入公司業(yè)務(wù)程度……………………………………………………25
5.7.投資者退出方式………………………………………………………………25
第六章 經(jīng)營(yíng)與管理………………………………………………………………26
6.1.發(fā)展戰略………………………………………………………………………26
6.2.組織結構和管理模式…………………………………………………………26
6.3.人力資源規劃…………………………………………………………………28
6.4.管理控制………………………………………………………………………28
第七章 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)…………………………………………………………………30
7.1.目標市場(chǎng)………………………………………………………………………30
7.2.宣傳策略………………………………………………………………………30
7.3.營(yíng)銷(xiāo)模式………………………………………………………………………30
7.4.推廣方式………………………………………………………………………31
第八章 風(fēng)險及對策…………………………………………………………………34
8.1.不確定風(fēng)險及對策……………………………………………………………34
8.2.行業(yè)風(fēng)險及對策………………………………………………………………34
8.3.市場(chǎng)風(fēng)險及對策………………………………………………………………35
8.4.財務(wù)風(fēng)險及對策………………………………………………………………35
第九章 創(chuàng )業(yè)者簡(jiǎn)歷…………………………………………………………………36
第十章 結論………………………………………………………………………37 第十一章 附錄……………………………………………………………………38
1、谷粒平臺結構、用戶(hù)操作簡(jiǎn)圖………………………………………………38
2、客戶(hù)端軟件設計簡(jiǎn)圖……………………………………………………………39
第一章 執行概要
1.1.項目概況
本項目包括網(wǎng)站（xxx）+桌面應用程序（和手機JAVA程序）結構，是第一個(gè)真正推動(dòng)用戶(hù)現實(shí)發(fā)展的互動(dòng)交友交易應用平臺。xxx以網(wǎng)絡(luò )教育為主體，其核心功能包括網(wǎng)絡(luò )交友、個(gè)人的人脈、行程、項目和學(xué)習計劃管理、遠程教學(xué)、產(chǎn)品資源網(wǎng)絡(luò )交易、用戶(hù)發(fā)展測評及地圖應用；xxx整合了傳統的和主流的WEB應用形式，將嚴肅性與游戲性、虛擬性與實(shí)用性、感性與理性融為一體。xxx的目標客戶(hù)覆蓋了具有發(fā)展需求、可以上網(wǎng)的各年齡層人群；xxx的盈利模式主
要有點(diǎn)卡銷(xiāo)售、廣告服務(wù)、虛擬裝備和道具銷(xiāo)售、裝備道具品牌形象定制、商業(yè)版年費等。xxx以推動(dòng)人的現實(shí)發(fā)展為目標，超越了當前已有的互聯(lián)網(wǎng)應用形式，并形成了獨特的用戶(hù)應用發(fā)展模式——谷粒發(fā)展模式，可望成為個(gè)性化學(xué)習的樣板應用和學(xué)校教育的積極有益的補充。
1.2.商業(yè)機會(huì )
學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )日益呼喚個(gè)性化的教育模式，多樣化的發(fā)展需求要求有新的教育形式來(lái)彌補學(xué)校教育的先天不足。此外，網(wǎng)絡(luò )教育這種新的學(xué)習模式還大大彌補了國家教育經(jīng)費的不足，加快了我國全民受教育水平，滿(mǎn)足國家經(jīng)濟發(fā)展要求，得到了國家政策的有力支持。同時(shí)，從總體情況看，中國的網(wǎng)絡(luò )教育市場(chǎng)還處于起步階段，而隨著(zhù)中國的信息化程度以及網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò )教育認知程度的提高，網(wǎng)絡(luò )教育市場(chǎng)規模將不斷增長(cháng)。
1.3.網(wǎng)站推廣
將通過(guò)傳統媒體、網(wǎng)站合作、用戶(hù)推薦、舉辦活動(dòng)等途徑和方式進(jìn)行推廣，進(jìn)一步加強網(wǎng)站的實(shí)用性、優(yōu)化用戶(hù)體驗，擴大影響力。
1.4.財務(wù)預測
在綜合考慮網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)規模以及項目在計劃時(shí)間內順利實(shí)施的基礎上，對未來(lái)三年的贏(yíng)利預測如下：
未來(lái)三年盈利預測 單位：萬(wàn)元
教育商業(yè)計劃書(shū)5
執行總結
“國學(xué)”，顧名思義，中國之學(xué)，中華之學(xué)，在中國已有五千多年的悠久歷史，是我們中華民族豐富的傳統文化瑰寶。在經(jīng)濟全球化的發(fā)展浪潮中，文化也在朝著(zhù)全球化的發(fā)展趨勢邁進(jìn)，國學(xué)越來(lái)越受到國內外各界人士的廣泛關(guān)注，漸成一股國學(xué)流行風(fēng)。借著(zhù)這股國學(xué)風(fēng)，以國學(xué)為主題創(chuàng )辦一所國學(xué)教育班(又名現代私塾)，既是一個(gè)很好的商機，也是一個(gè)參與國學(xué)建設的好機會(huì )。我們經(jīng)過(guò)系統的調查發(fā)現，很多人想進(jìn)行國學(xué)的學(xué)習，但社會(huì )上為其提供的場(chǎng)所門(mén)檻太高，學(xué)費昂貴。因此，我們在針對富有人群開(kāi)設國學(xué)課的同時(shí)，還兼顧了那些處于小康水平并且喜愛(ài)國學(xué)的人群。
企業(yè)簡(jiǎn)介
1.公司名稱(chēng)：北辰文化傳播有限責任公司
2.學(xué)校名稱(chēng)：知行學(xué)府
3.公司地址：雨花區湖南省林業(yè)科學(xué)院內
4.經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)：國學(xué)類(lèi)培訓機構
5.注冊資金：100萬(wàn)元
6.公司目標：創(chuàng )建明星企業(yè)，打造國學(xué)品牌
7.企業(yè)的消費人群為：中產(chǎn)階級以上(包括中產(chǎn)階級)家庭的幼兒和青少年，高薪白領(lǐng)工作者和企業(yè)CEO以及喜愛(ài)國學(xué)的其他人群。
企業(yè)發(fā)展規劃
在創(chuàng )辦這個(gè)現代私塾三到五年，我公司將處于湖南同行培訓機構的前列。后期隨著(zhù)知名度的提高以及自身的不斷完善，將采取以長(cháng)沙為母公司，對株洲、湘潭等消費層次高、人口密集的經(jīng)濟文化區進(jìn)行擴張，推向全省，然后輻射全國乃至全世界。
市場(chǎng)進(jìn)入優(yōu)勢
1、迎合消費者的市場(chǎng)需求
2、特色的私塾教學(xué)
3、長(cháng)沙有足夠的消費群
4、本地還沒(méi)有一個(gè)完善的私塾學(xué)堂
5、優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案和企業(yè)管理制度
6、兩會(huì )的召開(kāi)，再次引起國家和政府對國學(xué)的重視，可以得到當地政府和社會(huì )廣大人士的支持和幫助
營(yíng)銷(xiāo)策略
“要想效益高，還得宣傳好”。在人們對我們的教學(xué)質(zhì)量還不是很了解前，做好第一步的宣傳后，才能開(kāi)始打造以高品質(zhì)教學(xué)為代表的品牌效益，所以我們在宣傳方面花了很大的心思，主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國學(xué)推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網(wǎng)絡(luò )、廣播電臺、報紙、咨詢(xún)臺等，形式多樣，各有側重。
宣傳前期，即公司成立一到兩年間，影響有限時(shí)期，我們將組織一場(chǎng)古典文化演出，以擴大影響力;
中期，即公司經(jīng)營(yíng)了三到五年，具有一定影響力后，我們將以學(xué)府名義，與院校聯(lián)合舉辦市級的中國古代詩(shī)歌朗誦比賽，組織學(xué)員參加文化交流會(huì )及比賽等;
后期，即五年以后，我們將以公司名義開(kāi)展一場(chǎng)成果展示會(huì )，邀請全國各地國學(xué)愛(ài)好者或其他國學(xué)教育機構派代表來(lái)長(cháng)沙進(jìn)行一個(gè)國學(xué)交流會(huì )，以后每?jì)赡昱e辦一次，并將這個(gè)活動(dòng)的品質(zhì)與規模逐漸擴大，發(fā)展成為世界性國學(xué)交流會(huì )。另外還將舉行一年的游學(xué)活動(dòng)，挑選表現積極、學(xué)有所成的學(xué)員，公司指派兩名經(jīng)理和兩名專(zhuān)業(yè)老師一起帶隊，分時(shí)間段在湖南省然后向國內各比較有名的國學(xué)教育班“發(fā)起挑戰”，互相交流。租借湖南省的一些古代流傳下來(lái)的書(shū)院建筑，比如岳麓書(shū)院等，在這里教授精品課程。
競爭分析
雖然現在的培訓機構很多，類(lèi)似的私塾也有不少，其中以“明倫書(shū)院”的實(shí)力最強。但這并不代表我們在進(jìn)入這塊市場(chǎng)后就不夠能力將自身壯大，相反，正是這樣的現狀給了我們更大的發(fā)展空間。培訓機構多，但很繁雜，沒(méi)有幾個(gè)真正有品牌效益的機構，而我們的培訓內容不僅跟他們的并沒(méi)有沖突，甚至還有新、奇、特的優(yōu)點(diǎn);就同類(lèi)私塾來(lái)說(shuō)，周邊地區確有辦學(xué)，但這些現代私塾的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)管理模式都存在很大的缺陷，這也恰恰成為我們進(jìn)軍突圍的優(yōu)勢。說(shuō)到“明倫書(shū)院”，我們的優(yōu)勢也是非常明顯的，我們擁有專(zhuān)門(mén)的辦學(xué)場(chǎng)地，完備的教程內容，多樣的教學(xué)模式，而且還有一點(diǎn)能說(shuō)明它不能給我們帶來(lái)威脅――消費人群不同，我們不僅涵蓋了有消費能力的不同年齡層次需求者，還包括了部分貧困但喜愛(ài)國學(xué)的人群。
人力資源管理
在策劃方案中，人力資源管理也是我們與其他相關(guān)機構相比所具備的一大優(yōu)勢。里面包含了高質(zhì)量的教職工選拔體系，有效的員工獎勵機制，完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現出我公司能有效發(fā)揮各工作人員的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)及人性化的公司管理制度、企業(yè)文化。
采購管理
采購費用是我們前期辦學(xué)花費最高的一塊，但是在我們精打細算的安排后，它花的合理、花的值，給我們的辦學(xué)帶來(lái)了非常大的經(jīng)濟效益20xx年度教育項目策劃書(shū)。優(yōu)勢如下：
1.清雅、靈動(dòng)的特色學(xué)習環(huán)境
2.優(yōu)質(zhì)的國學(xué)學(xué)習氛圍
3.精打細算的房屋租賃和裝修設計體制
4.齊全的教學(xué)設備和后期采購管理機制
投資與回報
我們的啟動(dòng)資金是100萬(wàn)，這對于一個(gè)國學(xué)推廣及培訓的長(cháng)期投資來(lái)說(shuō)并不算多。第一年我們公司主要是打開(kāi)市場(chǎng)，增加知名度，第二年到第三年，是企業(yè)資本回流的一個(gè)上升階段，憑借深入的宣傳方式，以及預期將收納更多的學(xué)員來(lái)作為我們資金回歸的手段，預計能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年，我們現有教學(xué)設備及師資力量已經(jīng)達到飽和狀態(tài)，這段時(shí)間是資金積累和擴大。
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