桂花情散文

　　劉禹錫的《陋室銘》中寫(xiě)道：“山不在高，有仙則靈。誰(shuí)不在深，有龍則靈”。雖然我的家鄉沒(méi)有雄偉建筑，沒(méi)有五顏六色的霓虹燈，但卻有著(zhù)十里飄香的桂花味。

　　我從小就生活在桂花的世界里，在桂花的懷抱中長(cháng)大。

　　我踏入的第一個(gè)學(xué)�！�—貴州省紫云縣大營(yíng)希望小學(xué)，四周都有蔥蔥郁郁的桂花樹(shù)，每當到農歷八月的時(shí)候，校園的十里之外都有著(zhù)撲鼻而來(lái)的桂花味，她吸引著(zhù)我們邁著(zhù)矯健的步伐沖進(jìn)校園。當邁入校園時(shí)，每一步都總喜歡停留在桂花樹(shù)下深深地吸一口氣，然后再背著(zhù)書(shū)包飛快的沖進(jìn)教室和同桌搶著(zhù)坐在靠窗的一邊。

　　在我母校的升旗臺中間，有著(zhù)一棵像蘑菇一樣的桂花樹(shù)，大的要兩個(gè)十一二歲的孩子手拉著(zhù)手才能將它抱住，每年到了炎熱的夏天，每天放學(xué)回家的時(shí)候，我們總是喜歡坐在樹(shù)下乘涼。等到太陽(yáng)快要下山的時(shí)候，才背著(zhù)書(shū)包依依不舍的離開(kāi)樹(shù)下，邁出校園的.那一步，也總是喜歡回過(guò)頭來(lái)深深地吸一口氣才慢慢離開(kāi)，雖然離開(kāi)了學(xué)校很遠很遠的地方。每天中午的時(shí)候總是有很多的同學(xué)喜歡在樹(shù)下玩著(zhù)老鷹捉小雞、跳皮筋、玩玻璃珠等游戲。在那棵樹(shù)下時(shí)刻都有著(zhù)同學(xué)們的笑聲，總作文給人一種愉悅的心情，在哪里可以忘記心中的一切煩惱，學(xué)習的壓力，在那里永遠都有歡笑聲，從未有過(guò)哭泣的聲音。

　　在大操場(chǎng)的籃球場(chǎng)邊緣上也有著(zhù)一排排整整齊齊的桂花樹(shù)，樹(shù)下有著(zhù)老師們課下談話(huà)的笑聲，桂花味的香味讓他們忘記了教學(xué)的辛苦和心中的煩惱。賽場(chǎng)上的老師或同學(xué)打完球，總喜歡躺在樹(shù)下呼吸桂花的香味，躺在一棵棵蔥蘢的大樹(shù)下乘涼的感覺(jué)比在電風(fēng)扇旁吹風(fēng)更爽，還可以消除煩惱，就會(huì )有到了世外桃源的感覺(jué)。

　　每當我看到哪兒有幾棵桂花樹(shù)時(shí)，我總是會(huì )想起我那被桂花樹(shù)包圍著(zhù)的母校。每當我想起她時(shí)�？偰芙o予我力量，告訴我：人生要象桂花樹(shù)一樣堅強，無(wú)論多大的風(fēng)吹雨打，總是會(huì )給自己保持一身綠裝，給予人們對生命的憧憬，給予人們振奮，不要像楓樹(shù)一樣，過(guò)了秋天就慢慢地將自己變得衰老，到了冬天就獨自的過(guò)著(zhù)孤苦伶仃的生活，當人們抬頭看她時(shí)，總會(huì )給你一種消沉的感覺(jué)，而桂花樹(shù)的精神就從未有過(guò)這樣的感覺(jué)。

　　我的母校雖然沒(méi)有寬敞、明亮的多媒體教室，但卻有著(zhù)濃濃的桂花香，桂花樹(shù)下有著(zhù)我們兒童時(shí)代的回憶，我愛(ài)我的母校，我更愛(ài)自己的家鄉——桂花之鄉。

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