俗話(huà)說(shuō)得好，六月的天孩子的臉說(shuō)變就變，今天還真應了這句老話(huà)。以下就是五篇寫(xiě)景的作文400字分享給你，希望你會(huì )喜歡，歡迎閱讀瀏覽!
五篇寫(xiě)景的作文400字【一】
昨天，我和媽媽一起去鄉下的外婆家。午飯吃過(guò)后，大家談起了家常，不知不覺(jué)，時(shí)光已經(jīng)流逝了一大半了，西斜的太陽(yáng)在湛藍的天空中散發(fā)出金燦燦的霞光。
我們和外婆告別后，踏上了回家的路。車(chē)子在平坦的鄉村水泥路上歡快的前行著(zhù)，我坐在后座上，饒有興趣地觀(guān)賞起鄉下傍晚的美景。
太陽(yáng)漸漸收起了微笑，羞紅了臉，好像也急著(zhù)回家，揮手再見(jiàn)，一不小心把晚霞灑滿(mǎn)了半空。道路兩旁整齊的稻田，黃綠相間，仿佛給大地鋪上了一條厚厚的地毯，黃澄澄的稻穗半彎著(zhù)腰，在夕陽(yáng)的余暉中顯得分外耀眼，照亮了地里忙碌的農民伯伯的笑臉;遠處的棉花地里，葉子漸漸黃了，雪白的棉花爭先恐后地從果實(shí)里探出了身子，好像在對農民伯伯說(shuō);“快來(lái)摘我呀!”一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗和棉花一起翩翩起舞，伴隨著(zhù)農民伯伯們的歡聲笑語(yǔ)，仿佛一起在慶祝這豐收的季節呢!
樹(shù)林里，歸巢的鳥(niǎo)兒，成群結伴地“嘰嘰喳喳”地鳴叫著(zhù);村莊中，孩子們在大人們的聲聲呼喊中，飛一般地奔向家;小河里，鴨子在悠閑地游來(lái)游去，它們好像太留戀水草的美味而忘記了回家……
放眼望去，天空是那樣的湛藍，大地是那樣的富饒，深吸一口氣，空氣又是那樣的清新，我不由地感慨：鄉村的傍晚真美啊!
五篇寫(xiě)景的作文400字【二】
我跟在爺爺的后面上山，在霧中穿梭，那是一團明明薄薄的，但又厚重的霧氣。像魔術(shù)師的紅紗，給我帶來(lái)的是心靈的寧靜。遠處看時(shí)，霧似乎遮住了一切，但一走近，它便又還原了。身上都潤濕了，偶然間蹲下一看，花啊草啊樹(shù)干呀，都濕潤潤想掛上了各色的珍珠項鏈。叫我后悔不該去摸它們，仿佛一個(gè)不小心，就撕毀了這幅清晨風(fēng)景畫(huà)，就打亂了這清晨的節拍。
我們往山上走著(zhù)。山上的樹(shù)木不像山下或者山腰的樹(shù)那么隨意，它們各個(gè)像軍人般直挺挺地站著(zhù)。當晨霧溫柔地拂過(guò)它們身邊時(shí)，它們似乎也軟了下來(lái)，變成了一個(gè)被母親撫摸過(guò)的孩子。不知你是否見(jiàn)過(guò)那些以霧為背景的驚悚場(chǎng)面，但這里的霧，卻是綠色的、橙色的、紅色的和金色的。這兒的色彩是在霧中流動(dòng)的，這兒的霧也是在色彩中流動(dòng)著(zhù)。它們是多么和諧統一啊!
越往上走，霧就越發(fā)嚴肅了。周?chē)艘粌陕書(shū)B(niǎo)鳴之外，便是我們歡快的腳步聲，我們踩著(zhù)晨霧來(lái)到了清晨的竹林。竹林靠近山頂，抬頭一看，望不見(jiàn)天也望不見(jiàn)竹頂此時(shí)的一切全被霧包裹著(zhù)，或者說(shuō)被霧保護著(zhù)。你應該去感受一下那種幽靜，那種幽靜四足以使你忘卻一切的，只是木然的站在那兒，其偶爾卻體會(huì )到了人類(lèi)本該擁有的那份心境。這才讓我明白古代的一些文人騷客為何都不愿意做官，自甘隱居山林，過(guò)著(zhù)與山為伴，與水共舞的日子。我想，這晨霧中的世界，對金錢(qián)名利而言，是個(gè)禁地。
五篇寫(xiě)景的作文400字【三】
在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學(xué)習，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè )趣。最重要的是，那兒有著(zhù)我們一年四季不同的回憶�；貞浤敲篮玫男δ�。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著(zhù)春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲�？墒�，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著(zhù)：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著(zhù)�？蓯旱奶�(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時(shí)節，景色宜人。'樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅持做早操。
我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養育著(zhù)新時(shí)代的兒童。
五篇寫(xiě)景的作文400字【四】
我的校園位于山西省太原市杏花嶺區的錦繡苑小學(xué)。我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校向北走，就來(lái)到了大操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠的。當春天到來(lái)時(shí)，小草露出了頭，大樹(shù)發(fā)芽了，草地上一片新綠;夏天來(lái)到了，小草變得更綠了，大樹(shù)長(cháng)得更茂盛了，郁郁蔥蔥;秋天的時(shí)候，樹(shù)葉黃了，吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)葉像蝴蝶翩翩起舞，最后慢慢得回到大地母親的懷抱;冬爺爺來(lái)了，它把大雪積成棉被，覆蓋在操場(chǎng)上，就像一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界。
我的校園不僅有大操場(chǎng)，而且還有一個(gè)小操場(chǎng)。
“叮玲玲”下課了，小操場(chǎng)上立刻人山人海，大家都在玩耍。有的在跳跳繩;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的在跑步;一個(gè)個(gè)奮盡全力，像一支支離弦的箭。上課了，操場(chǎng)上又恢復了平靜。
小操場(chǎng)邊有一個(gè)花壇，一年四季百花齊放，花壇中央有一尊石像，上面是三個(gè)小學(xué)生，其中一個(gè)舉著(zhù)火把，很雄偉，很壯觀(guān)，還有一個(gè)捧著(zhù)一本書(shū)正在津津有味地閱讀，并且都佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，栩栩如生。
我愛(ài)你!我的校園!我愛(ài)你!我學(xué)習和成長(cháng)的地方!
五篇寫(xiě)景的作文400字【五】
有人喜歡春意盎然的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡碩果累累的秋天。
秋天的菜園格外美麗，而且又充滿(mǎn)了濃濃的成熟氣息：柿子像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，遠看又像點(diǎn)點(diǎn)的燈光，點(diǎn)綴大地。而蘿卜卻躲在黑黑的土里不敢出來(lái)，只是露出那綠油油的頭發(fā)，像是在和人們玩捉迷藏一樣。白菜也不示弱，他像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣在自由的跳舞，辣椒像一個(gè)個(gè)戰士披著(zhù)紅袍在隨時(shí)準備同殘酷的春風(fēng)戰斗。茄子仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子穿著(zhù)紫色的風(fēng)衣在蕩秋千，可愛(ài)極了!
而秋天的果園更是引人入勝。當你站在果園之中你會(huì )感受到一陣陣香甜的氣息。紫色的葡萄像一顆顆珍珠垂在枝頭沐浴著(zhù)露水，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。那一個(gè)個(gè)荔枝粗糙的外殼，透露著(zhù)成熟，飽含著(zhù)豐盈。紅紅的大蘋(píng)果像小朋友的紅臉蛋一樣。擠來(lái)擠去等著(zhù)人們去摘呢!
莊稼地里，農民伯伯在地里辛勤地收割呢!小朋友也在幫大人做力所能及的事。秋天又充滿(mǎn)了豐收的氣息。
我愛(ài)秋天!