高一開(kāi)學(xué)第三周周記
9月20日 天氣 晴
這個(gè)禮拜是開(kāi)學(xué)的第三周,忙碌的一周，壓力很大的一周!
一周里有收獲,有驚喜,有值得驕傲的,也有讓人失望心痛的……
先說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事吧，首先是我的化學(xué)測驗得了年級最高分，雖然是我和另外兩個(gè)人打成平手，但也還是蠻開(kāi)心的。畢竟這可以證明我的學(xué)習狀態(tài)很好，暫時(shí)沒(méi)有危險 大笑
這一周里和同學(xué)都漸漸熟悉了，也努力記下他們的名字，休息時(shí)間有朋友和我一起，雖然我和她沒(méi)什么"感覺(jué)"，但是暫時(shí)有個(gè)伴，也不會(huì )覺(jué)得太孤單，有時(shí)也可以有個(gè)人在身邊聽(tīng)我“擺呼”那些連我自己都不懂在說(shuō)什么的英文 流汗 ……
同班里的有一個(gè)同學(xué)讓我覺(jué)得我和她很有緣分，她不僅和我同一天生日還和我同姓氏，呵呵，這還是頭一次遇見(jiàn)這樣的情況呢!現在的班里算上我有3個(gè)中國人，還有一個(gè)印尼的。比去年好，去年只有我一個(gè)外國人，so sad!
跆拳道CCA今年新進(jìn)來(lái)三個(gè)女生，我可算不再是“唯一”了!訓練時(shí)看她們的氣勢真是絕對火力充沛!不可小看她們啊!后生可畏!
今天在學(xué)�？匆�(jiàn)一個(gè)和星星長(cháng)得很像的人，簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里扣出來(lái)的!!真的是激動(dòng)興奮!哈哈!
現在的物理老師和在中國時(shí)的物理老師長(cháng)的驚人的相似!!甚至會(huì )萌生一種疑問(wèn)："是不是物理教多了，人就會(huì )變的比較……same pattern 驚恐 "
還有數學(xué)老師!Mr Teo!哈哈!和寶寶長(cháng)的超像!肥肥的，小眼睛～
……還有什么呢?……再有就是不開(kāi)心的了吧!～
英文測驗，考的不好，而且是很不好!壓力大，可是又不知道該怎么辦～老師說(shuō)會(huì )給我們補習，我真的是很樂(lè )意的!不過(guò)……嗨!沒(méi)信心啊!
英文演講，我苦心準備了兩個(gè)禮拜，可老師卻只給19分(滿(mǎn)分30分)真的是很失望!想和老師評理，可是想想看，老師一定有她的理由，也許是我真的沒(méi)有達到她要的水準吧!?
這個(gè)禮拜過(guò)的很快，幾乎每天都有測驗……說(shuō)努力、堅持是假，玩命才是真啊!!現在的壓力似乎比在家的時(shí)候都大!～開(kāi)學(xué)才三周，就聽(tīng)老師說(shuō)現在有人因為太累、壓力太大，而要轉班……我想，我還挺得住，至少要像老師說(shuō)的：要多給自己一點(diǎn)時(shí)間去適應新的科目，新的老師，我們是年級的精英，加油才是啊!
加油!加油!all the way!!!
初二開(kāi)學(xué)第三周周記
9月20日 天氣 晴
在生活中，我們難免有時(shí)高興，有時(shí)悲傷，高興地時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己充滿(mǎn)信心，樂(lè )觀(guān)向上。
微笑，就像暗夜中一只偶然飛過(guò)的螢火蟲(chóng)帶領(lǐng)著(zhù)在生活之路中迷途的孩子們走過(guò)迷茫的黑暗之區。用熾熱的陽(yáng)光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心，明亮卻又沒(méi)有一絲陰影，讓他們永遠生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中……
生活并沒(méi)有拖欠我們任何東西，所以沒(méi)有必要總苦著(zhù)臉。應對生活充滿(mǎn)感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。
微笑發(fā)自?xún)刃�，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。奉承時(shí)的笑容，是一種假笑，而面具是不會(huì )長(cháng)久的，一旦有機會(huì )，他們便會(huì )除下面具，露出本來(lái)的面目。
微笑發(fā)自?xún)刃�，無(wú)法偽裝。保持“微笑”的心態(tài)，人生會(huì )更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài)，懂得愛(ài)的人，一定不會(huì )是平庸的。
微笑是朋友間最好的語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。
微笑是一種修養，并且是一種很重要的修養，微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵，是溫馨。
真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會(huì )，總是容易取得成功。
開(kāi)學(xué)第三周老師周記
開(kāi)學(xué)的第三周又過(guò)去了，這一周大不同于第一、二周。第一周是好忙、很累，但卻感覺(jué)過(guò)得很充實(shí)，每天精力都還蠻充沛的;第二周是基本上適應了忙碌的生活，所以便很快就過(guò)去了，第三周雖然只上了四天班，但卻有點(diǎn)體力、精力不支的感覺(jué)了，最終的原因在于睡眠不足，而睡眠不足的原因卻歸終于心情~~~因為中秋放了三天假有太多親人和朋友陪我過(guò)，玩得太過(guò)火，等她們都走了的時(shí)候，我卻靜不下心來(lái)工作，覺(jué)得晚上一個(gè)人太孤單，太難熬了，寂寞環(huán)繞著(zhù)我，生活缺乏滋味!對于我這個(gè)人來(lái)說(shuō)，最難忍受的就是孤獨，卻逼著(zhù)我要一個(gè)人生活，原本以為我已經(jīng)習慣了，也超越了膽小的這一關(guān)，到頭來(lái)卻發(fā)現，我還是我，一點(diǎn)都沒(méi)有改變，我撐得好辛苦啊!真的好難受，什么時(shí)候才能讓我擺脫這種生活?
這一周在課堂紀律方面雖然比前兩周有所改進(jìn)，但卻遠遠達不到我實(shí)習時(shí)候的要求，其實(shí)我很努力的想去改變他們和他們溝通，但卻還是不理想，我覺(jué)得他們能做得更好的，但就是不~~~~唉~~~感覺(jué)到有點(diǎn)疲倦了，也許只能慢慢來(lái)吧!在教學(xué)方面雖然沒(méi)有出現很特別的事情，卻還是有些感觸，我覺(jué)得二年紀的學(xué)生團隊精神和合作精神都不夠，就拿玩游戲來(lái)說(shuō)吧!“玩丟手絹游戲的時(shí)候，才玩一會(huì )就有好多學(xué)生來(lái)告狀，老師哪幾位同學(xué)玩了好多次了，我一次也沒(méi)玩過(guò)，老是他們在玩，都不丟給我的。”吵都吵死，也煩透了，重復強調了好多次合作精神和團隊精神學(xué)生卻都聽(tīng)不進(jìn)去。而且說(shuō)好了游戲規則卻還有很多同學(xué)沒(méi)按要求去完成。到最后面一堂課我實(shí)施的措施是：在丟手絹過(guò)程中一定要保證每個(gè)同學(xué)最少玩過(guò)一次，而且要按照游戲規則來(lái)玩，如果沒(méi)有按要求做的同學(xué)就抓過(guò)來(lái)陪我聊天—“教育”，并且有同學(xué)過(guò)來(lái)多嘴，說(shuō)哪位同學(xué)怎么怎么樣的話(huà)就先罰站，我有空再聽(tīng)你說(shuō)。我就在旁邊看著(zhù)什么情況我能不知道?我就最不喜歡學(xué)生你一句我一句的說(shuō)別人自己又不做好，吵得像菜市場(chǎng)一樣。最終沒(méi)有人敢過(guò)來(lái)告狀，哈哈~~~~~~還是有點(diǎn)效果嘛!
這個(gè)星期星期三我值日當天，我覺(jué)得學(xué)生的總體表現好糟糕，比前兩周多了很多事情，有一事值得一提的就是：第二堂課下課的時(shí)候，教學(xué)樓從天而降掉下來(lái)一瓶可樂(lè )，把在一樓值日的我嚇死了，出了一身冷汗，還好沒(méi)砸到同學(xué)，如果砸到了會(huì )是怎樣的情況，一定很?chē)乐�。我可是今天的值日組組長(cháng)啊!我該怎么負責?想到都怕人。經(jīng)過(guò)其他值日老師的配合，很快找出原因，是在四樓走廊飛下來(lái)的，六年(2)班的A軍同學(xué)所為，開(kāi)始他還不承認，怕老師處理，最后還是難逃一劫，四樓的值日老師把他交給了我，通過(guò)詢(xún)問(wèn)得知這位同學(xué)也不是有意而為，而是一不小心手滑~~~~~經(jīng)過(guò)一頓教育后，我決定讓這位同學(xué)寫(xiě)一份檢討書(shū)給我，而且在我中午總結這天學(xué)生表現情況的時(shí)候，在廣播中要他向全校老師、同學(xué)檢討，希望這位同學(xué)以后不要再犯這種嚴重的錯誤，也希望其他同學(xué)都能以他為戒!
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