篇一：退一步是為了跳得更遠
高二學(xué)年剛開(kāi)學(xué)，班里就開(kāi)始競選班干部。高一整個(gè)學(xué)年我都是班里的班長(cháng)，班里的事務(wù)我一直都盡力做好，雖有一些失誤，但總體來(lái)說(shuō)好算不錯，對于我來(lái)說(shuō)，這是我這次參選有力的砝碼。但結果是我落選了。
說(shuō)不清是失望還是委屈，反正心里挺難受。不是沒(méi)預料到，可是真正接受起來(lái)卻沒(méi)有想象中那么容易。也知道一旦有人和我競選班長(cháng)的職位，那我當選的機率就很低。因為在管理班集體的時(shí)候，就算我如此遷就和退讓?zhuān)�是得罪了很多人。我記得那天也有同學(xué)說(shuō)我做事盡力，做好了班長(cháng)的本職工作，我知道他們說(shuō)的都是真心話(huà)，可并不是所有人都那么想。
現任班長(cháng)這樣對我說(shuō)：“你落選是因為你太盡力了�！蔽抑肋@是真的。人與人之間相處就這么奇怪，明明是為他好，就因不順他的意，變成了他厭惡你的理由。不得不承認與人交往方面，我有缺陷，我不太喜歡與太多人周旋，喜歡直接爽快的人。這就使得我在與人交往時(shí)快人快語(yǔ)，說(shuō)話(huà)做事直接了當，從而傷害他人，這次落選就是給我的教訓。
但轉念一想，這也不算是壞事，這足以讓我看清很多人，很多事，可以清楚的看清自己，讓自己靜下來(lái)好好想想，自己該做什么，不該做什么，該怎樣做才會(huì )讓自己更完美一些。也能讓我把更多的心思放在學(xué)習上，讓自己更加專(zhuān)注學(xué)業(yè)，把學(xué)習成績(jì)提高一個(gè)層次。讓我以嶄新的面貌去參加下一次的競選。
沒(méi)有失敗和挫折的人生是平庸的人生。風(fēng)雨兼程，退一步是為了跳得更遠！
篇二：一個(gè)人的樂(lè )趣
藍藍的天空，白白的云，碧綠碧綠的草地，自由自在的小鳥(niǎo)，噢，還有一個(gè)小小的我！
常常一個(gè)人漫步在鄉間小路漫無(wú)目的的閑逛，在別人眼里，那是寂寞，是孤獨。而我卻不這么認為。只要你細心品位，你就會(huì )發(fā)現，孤獨也是一種樂(lè )趣。
在鄉間小路上，沒(méi)有嘈雜的聲音，沒(méi)有人會(huì )打擾你的思緒。你可以一個(gè)人靜靜的會(huì )議昔日的溫馨；你可以一個(gè)人默默想你系念的人；你可以一個(gè)人做你覺(jué)得浪漫的白日夢(mèng)，你可以放聲歌唱：你可以盡情的笑，盡情的呼喊。
一個(gè)人，可以隨心所欲地放逐自己的思想，在過(guò)去與未來(lái)之間闖蕩，半夜，突然來(lái)了靈感，可以“嗖”一下從床上跳起來(lái)，打開(kāi)電腦，敲下一串幸福而又神奇的字眼，可以開(kāi)起燈，刷刷地寫(xiě)篇作文。
這一切是多么安逸，多么自然，樂(lè )趣是藏在心里的，只要你抱著(zhù)一顆快樂(lè )的心去仔細地尋找它。任何人都可以找到一份屬于自己的純潔與快樂(lè )，即使你是一個(gè)——孤單的孩子。
篇三：散步真有趣
星期六晚上，我吃完晚飯，想去樓下的公園玩�？蓜傁胱�，媽媽對我說(shuō)：“我們今天去錢(qián)塘江邊散散步吧！”我開(kāi)始很不情愿，可媽媽硬拉著(zhù)我走。唉！我只好硬著(zhù)頭皮跟媽媽去了。
我們來(lái)到江邊，江邊的人可真不少��！有的在遛狗；有的一邊走路一邊談天；有的在釣魚(yú)；小孩子們穿著(zhù)溜冰鞋在溜冰。遠處燈光輝煌，把對岸的高樓打扮得格外明亮。在我們的左邊——錢(qián)江四橋燈火通明，在我們的右邊——錢(qián)江一橋也燈光閃爍。兩座橋遙相呼應，點(diǎn)綴著(zhù)錢(qián)塘江面。
江面上黑黑的，不太看得清楚，只有燈塔發(fā)出一閃一閃的亮光。天上的星星有許多，發(fā)著(zhù)銀色的光芒，可好看了！它們似乎也睜大眼睛欣賞著(zhù)江邊的景色。
我牽著(zhù)媽媽的手，左顧右盼，覺(jué)得江邊其實(shí)是很美麗的。有許多美景，為什么我以前沒(méi)留意到呢？
江邊有那么多的景色，實(shí)在太美了！下次我還要多去江邊散步，去發(fā)現美好的東西。美麗就在身邊，有時(shí)我們卻不曾注意到。讓我們一起投身到大自然中去，享受大自然帶給我們的一切。
散步真有趣，下次我還要來(lái)。
篇四：我的初中生活
有人說(shuō)：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著(zhù)不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂(lè )曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗·挑戰。
磨練，總伴隨著(zhù)機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費。直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門(mén)，跨上了人生的第二個(gè)臺階。求真是培養人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會(huì )了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗。
考驗，比磨練更累人，但往往收獲。我是班上的班長(cháng)，主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個(gè)班長(cháng)心服口服。平時(shí)，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認真負責，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長(cháng)久的考驗會(huì )讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
篇五：一件小事
周三第每二節課下課，我們班的同學(xué)沖出教室，奔向操場(chǎng)，準備做廣播體操。我們正做著(zhù)廣播體操，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現我們的班主任陳老師正在樓上看著(zhù)我們。誰(shuí)做得認真，誰(shuí)做得不好，都能看得一清二楚。
做完體操，我們班的同學(xué)陸陸續續回到教室。還沒(méi)等我們坐穩，老師環(huán)視一周后，說(shuō)：“三、四年級那么多人，只有我們班三個(gè)同學(xué)‘跳得最歡’，下面我們就請王一婷、汪艷、張浩他們三個(gè)來(lái)做一百個(gè)下蹲�！鳖D時(shí)，我們全班同學(xué)51雙眼睛把目光全投到了他們身上。他們趴在桌子上，臉紅撲撲的，就像兩三歲羞答答的小姑娘一樣，遲遲不肯上臺。在我們大家的一再催促下，他們終于緩緩地走上講臺，做了起來(lái)。
這時(shí)讓我們看看同學(xué)們吧，他們有的站在凳子上大呼小叫，有的站在桌子上又蹦又跳，不知道的還以為地震來(lái)了。還有的既站在凳子上還趴桌子上。再看看我的同桌，他更是有意思，在那兒左扭扭右扭扭，嘴里還嘟囔著(zhù)：“五十七、五十八……”
鏡頭再回到那三位同學(xué)身上，張浩快累趴下了，王一婷還精神抖擻，堅持完成最后的幾個(gè)。突然我班同學(xué)齊聲喊到：“九十七、九十八、九十九、一百——”隨后就是一陣歡呼雀躍，那氣氛真是熱烈��！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩天了，但我還記記憶猶新，忘不掉。我想：當時(shí)場(chǎng)面、氣氛那么熱鬧、壯觀(guān)，但這卻是件很丟臉的事。因為三四年級好幾百人，只有我們班三個(gè)人做的極差，讓別的老師看見(jiàn)了，該怎樣議論？我們要做得好，又是怎樣的的效果？這樣的小事都做不好，何況做大事？
篇六：偷玩電腦
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子斜射進(jìn)屋子里，照到我的身上覺(jué)得好溫暖好興奮。
“在家里要怒力學(xué)習，不準偷懶�！眿寢屌R走時(shí)還大聲的叮囑我�！拔易吡��！卑职帜呛�(jiǎn)單明了的話(huà)也頓時(shí)傳進(jìn)我的耳朵里。見(jiàn)他們漸漸走遠我立刻打開(kāi)電腦玩起游戲來(lái)。無(wú)情的陽(yáng)關(guān)漸漸的消失，這時(shí)我隱約聽(tīng)到有人開(kāi)門(mén)的聲音，“糟糕！這一定是爸爸回來(lái)了�！蔽业男南翊Я耸畮字煌米右粯�，猛烈的跳著(zhù)，我急忙拽下電源，那起作業(yè)本。爸爸的腳步聲越來(lái)越大了，我握緊拳頭，額頭上冒出了冷汗，爸爸似乎意識到了什么，便責問(wèn)到：“你是不是偷玩電腦了？”“我沒(méi)有�！蹦蔷湓�(huà)似乎很肯定又很堅決。我斜著(zhù)眼睛瞟了父親一眼，見(jiàn)他眉毛以豎成八字形，眼睛瞪的好大，似乎要將我吃掉，我只有咽一口唾液來(lái)平靜一下要跳出來(lái)的心，“犯了錯還不承認？”“本來(lái)就沒(méi)有�！蔽亦僦�(zhù)嘴理直氣壯的狡辯著(zhù)，就這樣我和爸爸邊吵了起來(lái)……
“我回來(lái)了！”那熟悉的聲音剛落下，我和爸爸的爭吵便停止了，媽媽知道了事情的原由后對爸爸說(shuō)：“你怎么能冤枉孩子呢？她說(shuō)沒(méi)玩就沒(méi)玩，怎么可能撒謊呢？你要相信她才對�！蔽冶粙寢屨鸷沉�，心理便開(kāi)始內疚起來(lái)，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“對不起，是我錯怪你了�！卑职志尤幌蛭业狼�，這難道是真的嗎？我呆呆的楞在那里，他的話(huà)不斷的在我耳邊盤(pán)旋他們那么信任我，明明是我的錯還死要面子向父母撒謊，我抬起頭看見(jiàn)他那祈求原諒的目光，頓時(shí)覺(jué)得一股寒心的冷風(fēng)從頭頂吹到腳后跟，全身一陣酥麻，癱在了沙發(fā)上，不知不覺(jué)臉龐便濕潤了，爸爸過(guò)來(lái)用手撫摩著(zhù)我的頭，媽媽幫我擦眼淚，一起安慰我……
那天晚上躺在床上很久沒(méi)有睡，隱約聽(tīng)到父母的對話(huà)：“既然他已經(jīng)知道錯 了，我們的努力還算沒(méi)有白費�！薄跋Ｍ院蟛粫�(huì )再撒謊了�！蔽一腥淮笪�，這時(shí)我的淚又來(lái)了，那縷溫暖的陽(yáng)關(guān)似乎又射到了我的心里，很久沒(méi)有消失。從此以后，我所做的一切全都聽(tīng)從父母的安排，再也沒(méi)讓他們失望過(guò)。
篇七：第一次測驗
相信大家都會(huì )有第一次經(jīng)歷是事情，我活了十幾年，有很多第一次做的事情，其中，另我印象最深刻是第一次測驗。
那時(shí)是很久遠的事情了，說(shuō)得含糊一點(diǎn)就是六年前，說(shuō)得白一點(diǎn)呢就是一年級的時(shí)候了。
我記得那時(shí)應該是學(xué)完兩個(gè)單元時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)下一個(gè)星期就要測驗，要好好復習什么的。當時(shí)才剛上小學(xué)嘛，所以就什么也不知道，我也不知道為什么，聽(tīng)到測驗這個(gè)詞語(yǔ)就以為是像科學(xué)家一樣去實(shí)驗室去研究什么東西，于是，傻傻的我就一直在期待測驗。
過(guò)了漫長(cháng)的幾天后，終于到了測驗的時(shí)候了。我非常興奮，老是期待去什么實(shí)驗室研究�？墒�，這太另我失望了。我只看到老師發(fā)了一張白白的卷子下來(lái)，同學(xué)們一拿到試卷就“埋頭苦干”這讓我很奇怪，為什么是這樣呢？不是應該去實(shí)驗室嗎？我那時(shí)很郁悶，但是我愣著(zhù)還是愣著(zhù)，看人家做題，我也做唄。我一邊在做題一邊在想，為什么不去實(shí)驗室呢？我想著(zhù)想著(zhù)突然有一種想哭的沖動(dòng)，就好像是老師欺騙了我一樣，就在我一邊神游一邊做題是，一份試卷就做完了。交了卷子，我去問(wèn)同學(xué)說(shuō)剛才為什么是去測驗而不是去實(shí)驗室，那位同學(xué)一聽(tīng)，哈哈大笑了起來(lái)：“去什么實(shí)驗室��？測驗就是做卷子，來(lái)看下你這單元學(xué)得怎樣��！”我一聽(tīng)完，立刻面紅耳赤，我怎么那么笨��？
大家覺(jué)得我第一次測驗時(shí)有沒(méi)有趣��？這可是我從小到大印象最深刻的事情呢。等以后我再告訴你們其他有趣的事情吧。
篇八：段考的得與失
說(shuō)到得與失，我不禁想到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩是孤兒，而且都身無(wú)分文，上帝看他們可憐，就決定救助他們。于是，上帝給了第一個(gè)孩子一包金子，那個(gè)孩子高高興興地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成為了一個(gè)身無(wú)分文的窮人。這個(gè)男孩，他雖然得到了一包金子，解決他暫時(shí)的經(jīng)濟問(wèn)題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機會(huì )，那就是學(xué)上帝的“點(diǎn)金術(shù)”。
這次的段考，是我們進(jìn)初中以來(lái)的第一次大型的考試，也是第一次全年級排名的考試。對于這次考試，我完全是抱著(zhù)一顆平常心去看待的。分數不重要，題目做錯了就是做錯了，這樣，我可以更加牢固地記住，就像孔子所說(shuō)的一樣：從中得到新的理解與體會(huì )，并且牢牢掌握住學(xué)習的方法。我的分數雖然不是最好的，但是也算不錯，應該能進(jìn)班上前5名，這也就夠了，何必去強求那個(gè)“第一名”的稱(chēng)號呢。這也讓我知道，不要太注重榮譽(yù)，只要當考試完畢后，你能夠問(wèn)心無(wú)愧地對自己說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，我的分扣得不冤枉，確實(shí)是我自己不知道做�！�
這次的段考，我的收獲不少，但是我失去的并不多。我的分數對于我自己來(lái)講是有點(diǎn)可惜的，因為其中有的題目我完全會(huì )做，而這樣我也喪失了進(jìn)前50名的機會(huì )�？蛇@一個(gè)“丟失”卻也是一種“收獲”，這個(gè)沒(méi)有得到的機會(huì )將會(huì )成為我學(xué)習的動(dòng)力，督促我學(xué)習，一直在背后鼓勵著(zhù)我，一步一步地向前進(jìn)。
段考的得與失，誰(shuí)都會(huì )有，得到了，也失去了，可是無(wú)論是得還是失，那都會(huì )成為你學(xué)習的動(dòng)力，鼓勵著(zhù)你的學(xué)習一步步向前進(jìn)。
篇九：初一生活苦與樂(lè )
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。
課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。
體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。
“自由活動(dòng)！”每當體育老師喊出這句話(huà)時(shí)，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿(mǎn)了活力。
平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)：籃球場(chǎng)上：我們班的“男子漢”頂著(zhù)烈日，你追我趕的地打著(zhù)籃球，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，各顯其長(cháng)，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力；羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓?zhuān)粶赝窨扇说呐瑢W(xué)們在樹(shù)陰下成群組隊高興地跳著(zhù)繩…… 最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組，一組在外面圍成一個(gè)圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時(shí)間最長(cháng)就獲勝。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著(zhù)，盡情地笑著(zhù)，盡情地瘋狂著(zhù)，每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱，露出了調皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的一面…… 歡樂(lè )的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè )而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著(zhù)我們。
哎！好花不常開(kāi)，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著(zhù)我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習課堂。
我們拿著(zhù)筆，一面認真地聽(tīng)著(zhù)老師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著(zhù)筆記，腦筋也隨著(zhù)老師的進(jìn)度不斷地運轉�？芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習冊，最后則是教學(xué)前的預習工作。
一日的繁忙結束了，而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開(kāi)始探索那美妙的夢(mèng)……
日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏(yíng)得了驕傲的成績(jì)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。
……
多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含著(zhù)我們的歡笑、憂(yōu)愁。同時(shí)也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁(yè)。
篇十：今天我哭了
從小到大，我不知哭過(guò)多少次了，一般哭過(guò)很快就會(huì )忘掉。但今天這一次哭，我卻一輩子也忘不了。
晚飯過(guò)后，我正在和爸爸下軍棋，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“澤銘，下學(xué)期開(kāi)學(xué)以后媽媽想讓你轉到別的學(xué)校去上學(xué)，行嗎？”我一聽(tīng)就急了，眼淚也不爭氣地掉了下來(lái)，我哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醋屛肄D學(xué)？”媽媽說(shuō)：“聽(tīng)別人說(shuō)張店還有一所更好的學(xué)校，我和你爸爸都想讓你到那兒去上學(xué)�！甭�(tīng)了媽媽這句話(huà)，我忍不住站了起來(lái)，邊哭邊對媽媽大聲嚷道：“我哪兒都 不去！要去你們去！朝陽(yáng)學(xué)校是最好的學(xué)校，我們的老師是最好的老師！魏老師、王老師、盧老師、劉老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護我們，教給我們知識；許老師、張老師、鄭老師就像爸爸一樣教育我們，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。我就是喜歡朝陽(yáng)學(xué)校的老師！我不轉學(xué)！”媽媽看我真哭了，走過(guò)來(lái)邊給我擦眼淚邊說(shuō)：“我知道你喜歡朝陽(yáng)學(xué)校，喜歡你的老師。如果你轉到新學(xué)校試試，說(shuō)不定你會(huì )更加喜歡那個(gè)學(xué)校呢�！眿寢屵@樣一說(shuō)，我忽然想起了我班的劉金達，于是我對媽媽說(shuō)：“我班的劉金達就是寒假以后從張店轉來(lái)的。他原來(lái)的學(xué)校不要他了，張店最好的學(xué)校也不要他，他才到朝陽(yáng)學(xué)校來(lái)的。他媽媽說(shuō)如果我們學(xué)校能把他教育好，就是最好的學(xué)校，我們老師就是最好的老師�，F在劉金達變得這么有禮貌、講衛生，愛(ài)學(xué)習，不都是我們老師教育的嗎？他剛轉到我們班的時(shí)候，才考十幾分，這次期末語(yǔ)文考了99.5，數學(xué)考了96，這不都是魏老師和許老師用心血換來(lái)的嗎？如果張店的學(xué)校好，那他們?yōu)槭裁床皇談⒔疬_？我才不去張店，要去你們去�！�
這時(shí)，一直沉默的爸爸說(shuō)話(huà)了：“孩子的話(huà)確實(shí)有道理，哪個(gè)學(xué)校好，哪個(gè)學(xué)校不好，要憑孩子切身的體會(huì )和感覺(jué)去衡量。澤銘也不是小孩子了，他已經(jīng)具備了一定的判斷是非的能力，從他剛才分析劉金達這件事來(lái)看，我們應該尊重孩子的意見(jiàn)�！眿寢尦了剂艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“孩子真是長(cháng)大了，我們就尊重孩子吧�！�
聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我的心終于放下來(lái)了，擦干眼淚，我笑了。
篇十一：我去敬老院
在去這次敬老院之前，滿(mǎn)腦子都充滿(mǎn)了幻想， 在我眼里老年人的生活應該過(guò)得平靜和睦，安寧與充實(shí)，他們的生活并沒(méi)有我想象的那么美好，而是充滿(mǎn)了許多不盡人意。 當現實(shí)與夢(mèng)境相沖突時(shí)不免讓人有點(diǎn)失落，
在和他們聊天的過(guò)程中得知，他們在這里過(guò)的并不好，這里工作人員的態(tài)度有時(shí)并不和藹可親，一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢(qián)被偷了，生活上也沒(méi)有我們想象的那么豐衣足食，當老奶奶告訴我們這些時(shí)，我分明看到她布滿(mǎn)皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈，老人說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼角濕潤了。聲音有寫(xiě)顫抖，當說(shuō)到自己的兒女時(shí)， 老人哽咽了，在她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失望，老人的最后一句話(huà)是：“實(shí)在不行，就自行處理算了”。
看著(zhù)這位年過(guò)半百的老人蹣跚遠去的背影， 我的心痛了。我唯一后愧的就是沒(méi)把我僅有的錢(qián)給她。 如果當時(shí)每個(gè)人給她微不足道的一元錢(qián) 或許也就能給老人精神上暫時(shí)的安慰。 我不明白現在的社會(huì )為什么充滿(mǎn)了無(wú)奈， 無(wú)奈的讓人感到可悲。
這一天雖然過(guò)得很快樂(lè )，但快樂(lè )里也充滿(mǎn)了傷悲，不僅僅是為這些老年人的晚年生活，而且也看到了這個(gè)社會(huì )上的種種… 或許這個(gè)社會(huì )有點(diǎn)黑暗，或許這個(gè)社會(huì )有種種的不公平…或許…但回顧這一天過(guò)得累并充實(shí)著(zhù)，平淡的生活中終于有了一次不平凡的小旅程。
篇十二：打籃球
晚上，由媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。
一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了！我和哥哥一隊，媽媽和賈蕭一隊。
開(kāi)始，我們有些輕視他們，接下來(lái)意想不到的事情發(fā)生了：賈蕭用精湛的傳球技術(shù)，把球遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢蚕駛�(gè)10多歲的男孩，充滿(mǎn)活力，她左突右沖，沖破一道道防線(xiàn)直奔禁區，然后雙手投籃，“球進(jìn)了！”賈蕭抑制不住內心地興奮，振臂歡呼道。這下我才意識道，媽媽不可小視。
第二局開(kāi)始了，我們奮起直追，我追上賈蕭，乘他不備，從他手中奪過(guò)球，以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，突然，哥哥來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，用力把球扣向籃框,“邦”地一聲，球在籃框里旋轉了幾圈之后，球進(jìn)了。圍觀(guān)的人群歡呼了起來(lái)，就在這時(shí)，又聽(tīng)到一聲巨響，原來(lái)哥哥由于用力過(guò)猛，在投完球后，無(wú)法控制身體的重心，重重地摔了過(guò)去。這時(shí)歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮�，只有哥哥躺在球�?chǎng)上痛苦的呻吟著(zhù)，我三步并作兩步，跑過(guò)去扶起了哥哥。
休整了一會(huì )兒，哥哥說(shuō)不礙事了，我們又接著(zhù)比拼，我們的賽事雖不及NBA精彩,但由于是親自作戰，那感覺(jué)就三個(gè)字“爽歪歪！”
天色很晚了，我們三兒還玩得不亦樂(lè )乎，在媽媽不厭其煩地催促聲中，我們只好和球場(chǎng)依依惜別。
雖然回到了家，但我的心還在球場(chǎng)蕩漾。明晚我還會(huì )再馳騁球場(chǎng)的！
篇十三：平凡小事教我做人
小事不一定平淡無(wú)奇。也許通過(guò)深思，會(huì )從中發(fā)現一些寶藏。靈感來(lái)源于生活，高尚來(lái)源于平凡。從平凡的小事做起，我逐漸學(xué)會(huì )了做人。
一天早晨，我和同學(xué)從食堂漫步到教室。這時(shí)，一個(gè)男生從右邊橫躥過(guò)來(lái)，這使我們不得不放慢腳步�？墒悄莻�(gè)男生似乎在地上尋找什么，我們意識到，停下來(lái)讓他走了我們再走是不可能的事了，于是，我們便繞道而行。風(fēng)格外得大，使人感到明媚的陽(yáng)光似乎只是眼前的一幅畫(huà)。
我下意識地回頭看了看，盡管回頭只是一剎那的事，可是在我的腦海里卻停留了很久。因為我看到，那個(gè)男生不厭其煩地在地上追著(zhù)被風(fēng)一次次吹跑的一個(gè)塑料袋，他終于撿著(zhù)之后，將塑料袋放進(jìn)了旁邊的垃圾箱。
我立即就震驚了，我竟然沒(méi)有注意到旁邊有一個(gè)垃圾箱，沒(méi)有注意到他只是在撿一個(gè)塑料袋，沒(méi)有注意到男生堅決的表情。從看見(jiàn)他高興地走開(kāi)，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索著(zhù)：原來(lái)奉獻可以這么簡(jiǎn)單，這么平凡，可以這么快樂(lè )，這么有意義。原來(lái)我們身邊也有這樣的有心人。男生的一舉一動(dòng)值得我們去贊賞，去關(guān)注，去思索……
一個(gè)最最平凡的舉動(dòng)，卻體現了一個(gè)人素養。平凡小事離我們并不遙遠，甚至就在我們的身邊。也許當我們看到冒著(zhù)雨匆匆趕路的行人，只會(huì )感嘆可憐；也許當我們看到忙著(zhù)找地址而焦頭爛額的人，只會(huì )默默注視；也許當我們看見(jiàn)被風(fēng)吹倒的垃圾箱靜靜地躺著(zhù)，只會(huì )心中想著(zhù)能有人能把它扶起來(lái)......如果我們能彎一次腰，俯一下身，問(wèn)一句話(huà)，伸一只手，那么，我們都會(huì )領(lǐng)略到奉獻的快樂(lè )。
做一件平凡的小事不容易被人察覺(jué)，但卻能反映一個(gè)人的修養，做一個(gè)生活的有心人，你從中可以悟到許多做人的道理。
篇十四：做真實(shí)的自己
生活中需要實(shí)事求是，需要你對自己負責，坦然地面對自己的錯誤，而不需你去埋怨他人，抱怨一切．
也許你身處的環(huán)境很難堪，你也許有著(zhù)很強的自尊心，走進(jìn)了虛榮心的誤區，不愿向世界上的任何一個(gè)人承認你犯下的一切罪過(guò)．但你可曾想過(guò)，這樣更有損你的人格．．．．．
晚休時(shí)，與同學(xué)說(shuō)話(huà)，被同學(xué)舉報，告訴老師．當老師問(wèn)起時(shí)，你死不承認，為得是不
傷害自尊．找出證人，無(wú)話(huà)可說(shuō)時(shí)，還不想承認錯誤，將她人說(shuō)的一無(wú)是處，為的是抱怨他人，抱怨自己身處的環(huán)境，犯錯誤很正常，那是迫不得已的．很無(wú)顏面的說(shuō)，這個(gè)虛假的人是我，我不想得到批評，不想看到同學(xué)們憎恨的眼神．因此，我不想承認這一切，將責任推給其他同學(xué)本以為可以逃脫苦難，走出那片泥潭，可是終還是全班批評 ．
懊悔，為什麼不做個(gè)真實(shí)的自我呢？老實(shí)承認錯誤．＂有則改之，無(wú)則加勉．＂為什麼要去抱怨環(huán)境，抱怨他人？＂金無(wú)足赤，人無(wú)完人＂有了錯誤，加強改正便可以了！
朋友們，做真實(shí)的自我吧！對你自己負責，坦然面對一切．相信吧，心兒永遠向著(zhù)未來(lái)來(lái)！
篇十五：充實(shí)的一天
今天，媽媽組織我和小姨他們一起去順聯(lián)廣場(chǎng)玩，我和姐姐兩個(gè)人一蹦三尺高，我還叫著(zhù)說(shuō)：“媽媽萬(wàn)歲，媽媽好棒！”媽媽說(shuō)：“那好，出發(fā)�！�
叔叔驅車(chē)帶我們來(lái)到了順聯(lián)廣場(chǎng)門(mén)口。我們抬頭看，第一反應就是這個(gè)廣場(chǎng)好大哦！我們走了進(jìn)去，發(fā)現有很多人在門(mén)口等著(zhù)，我們沒(méi)在意，以為他們都是在等人的，我們乘著(zhù)電梯來(lái)到了二樓，發(fā)現整個(gè)二樓，都是吃早餐的人，我們左逛右逛，才發(fā)現原來(lái)還沒(méi)開(kāi)始營(yíng)業(yè)，我心里那個(gè)氣啊，還沒(méi)開(kāi)始逛，口水就早已灑滿(mǎn)整個(gè)二樓了，于是我媽媽臨危不亂，十分果斷地說(shuō)：“既然此路無(wú)處走，那我們就走陽(yáng)關(guān)大道，走，我們去華潤超市去�！�
我倒了，原來(lái)媽咪說(shuō)的是這個(gè)啊，我還以為要回去了，小生怕怕��！于是媽媽又牽著(zhù)我，往華潤超市走去，大概走了幾分鐘，我們又出現了在另一個(gè)地點(diǎn)，那就是華潤超市門(mén)口！我們立即走了進(jìn)去，本以為可以跟著(zhù)媽咪去逛街，沒(méi)想到，媽咪把我和姐姐還有堂哥人在書(shū)店就和小姨他們就去逛街啦，我們也不好說(shuō)什么，說(shuō)多了還可能會(huì )被打屁屁。于是我們就乖乖的在那里看書(shū)等他們來(lái)接我們，我們看呀看，時(shí)間過(guò)得好快，一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了，還不見(jiàn)他們的影子，于是我就叫姐姐說(shuō)：“姐姐，你就用手機打個(gè)電話(huà)給媽咪吧，叫他來(lái)接我們�！庇谑墙憬憔湍贸鍪謾C打了電話(huà)給媽咪，叫他來(lái)接我們。掛了電話(huà)之后姐姐對我們說(shuō)：“媽咪說(shuō)叫我們去門(mén)口等他們，他們很快就來(lái)啦�！蔽覀冇谑蔷蛠�(lái)到門(mén)口等著(zhù)媽咪和小姨來(lái)接我們。
我們在門(mén)口還看見(jiàn)一個(gè)人在做蛋糕，很大的一塊蛋糕哦！幾分鐘后，媽咪和小姨他們大包小包地走了出來(lái)。于是我們就來(lái)到了離華潤超市不遠處的休息棚下面吃東西，媽咪買(mǎi)了好多東西哦，我吃了這個(gè)吃了這個(gè)，肚皮都快撐破啦。過(guò)了半個(gè)小時(shí)之后，叔叔來(lái)接我們回家了�；丶液筮B飯都不用吃了，我越來(lái)越愛(ài)媽咪了
多么充實(shí)的一天��！
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