時(shí)光飛逝，下面是給大家準備的五年級敘事日記600字，歡迎閱讀瀏覽!
五年級敘事日記600字1
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，歡樂(lè )的暑假過(guò)去了，我是五年級的學(xué)生了。
想著(zhù)四年級的歡樂(lè )時(shí)光，突然發(fā)現我現在是五年級的學(xué)生了。我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了，所以我今后要更加努力，要對自己更加嚴格。想一想這五年來(lái)的時(shí)光，爸爸媽媽那樣無(wú)微不至地照顧我，可在今年的期末考試中沒(méi)有考到一個(gè)好成績(jì)回報他們，我感到很慚愧。
周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)。”如果我們不好好讀書(shū)，就不能讓祖國變得強大;如果我們不好好讀書(shū)，就不能回報父母;如果我們不好好讀書(shū)，就不能找個(gè)好工作，就不能為社會(huì )作貢獻……
讓我們看看《竊讀記》中的林海音，她生活條件多么不好，就連讀書(shū)也要提著(zhù)心吊著(zhù)膽。而我們現在，只要想看書(shū)，只要一張口，爸爸媽媽就會(huì )想方設法地提供便利條件，或是去圖書(shū)館里借書(shū)給我看，或是直接買(mǎi)給我。想到這，我感到很難過(guò)，我們現在條件那么好，我們?yōu)槭裁床欢嗫葱⿻?shū)呢?我現在是五年級的學(xué)生了，我是不是應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母和老師呢?是的。我們可以幫父母做些家務(wù)活，等父母回來(lái)，幫他們拿拖鞋，為他們捶背，為他們洗腳。我們可以幫老師搬作業(yè)，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，家庭作業(yè)寫(xiě)得干凈整潔或是在放學(xué)后對老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，這些都是感恩。他們一定會(huì )高興。
感恩，是對父母對老師的回報。我現在是五年級的學(xué)生了，我決定以后一定好好學(xué)習，期末考試考出好的成績(jì)，用優(yōu)異的成績(jì)回報他們。這，是最好的感恩。
五年級敘事日記600字2
我的心境是一潭清水，常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著(zhù)感動(dòng)，給予我心靈的震撼。如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享……
一五年!五年，他在異國他鄉守望著(zhù)故鄉的明月;五年，他為了回國四處奔波;五年，他用赤誠鋪平了回家的路。錢(qián)學(xué)森，這個(gè)令人感動(dòng)的名字，他愛(ài)國的赤忱、報國的熱情，做出的貢獻，豈是五年求歸所能囊括?他的一生都給我們留下永遠的感動(dòng)啊!如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享，讓我們一起領(lǐng)悟精忠報國的真諦。
二十六秒!十六秒，他用生命詮釋了軍人的光榮使命;十六秒，飛機無(wú)法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向;十六秒，他用自己生命的隕落換來(lái)了幾千條生命的安然無(wú)恙;十六秒，他選擇了把生命的天平向素不相識的人傾斜。當濃煙卷起飛機的殘骸，當震耳的爆炸聲搖晃著(zhù)大地，他走了，走得不留痕跡……十六秒是短暫的，留下的感動(dòng)卻是永恒的。如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享，讓我們一起為李劍英敬禮!
三九十度!陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直，可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個(gè)來(lái)回。是他，在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手;是他，在最崎嶇的山路上為孩子們點(diǎn)亮知識的火把。十八年!他在那個(gè)懸崖邊上的村莊堅守了十八年，沒(méi)吃過(guò)一頓好飯，沒(méi)睡過(guò)一夜好覺(jué)。十八年的操勞、清貧、堅守沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽!
九十度與十八年，構成了不尋常的時(shí)空坐標，而感動(dòng)就凝聚在交點(diǎn)上。讓我們一起分享這份感動(dòng)，一起歌頌李桂林那”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。蕩起漣漪的清水，才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng)，讓我們一起分享這份感動(dòng)，讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處。
五年級敘事日記600字3
報名那天，當我再次走進(jìn)那間教室，拿著(zhù)老師發(fā)的新書(shū)時(shí)，我就知道，我上五年級了。也許，我早已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(cháng)大了，可我老是把自己當小孩子看，沒(méi)有學(xué)習計劃，還是那樣毛毛躁躁的，我真想把自己的形象改一改。
正式上課了，我走進(jìn)教室，從書(shū)包里拿出嶄新的課本，翻開(kāi)第一頁(yè)，然后同老師一起讀起來(lái)，也不知道為什么，上課的第一天，我顯得格外有精神，可能是太興奮、太激動(dòng)了吧!
整天，我都十分聽(tīng)講，下午回到家，我首先打開(kāi)書(shū)包，拿出了作業(yè)本，認認真真的做起作業(yè)，不一會(huì )兒，我的作業(yè)做完了，還“破天荒”檢查了好幾遍。當我確定我的作業(yè)沒(méi)有錯誤了，就打開(kāi)了電視機看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)，一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，要求我上五年級了天天看“新聞聯(lián)播”，我很不開(kāi)心，因為媽媽知道，我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片“名偵探柯南”和“新聞聯(lián)播”是同一時(shí)間來(lái)的，但我還是勉強的答應了。
“新聞聯(lián)播”開(kāi)始了，動(dòng)畫(huà)片也來(lái)了，我不想違背我的諾言，而更不想不看動(dòng)畫(huà)片，在這兩者之間的選擇，我真的不知道該怎么辦才好，可是又沒(méi)有兩全其美的方法。此時(shí)，我哭了，媽媽耐心的告訴我：“你已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，不再是小孩子了，要關(guān)心國家大事，我這樣做也是為了你好啊……”媽媽說(shuō)了一大堆，可我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是默默的流淚，最后，我還是下定決心看“新聞聯(lián)播”，雖然有著(zhù)一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，但我還是要做一個(gè)說(shuō)到做到的人。
我看著(zhù)新聞，心里很不是滋味，終于，那30分鐘過(guò)去了，也許把我從童年里拉走，帶向大人的世界的這一天是我過(guò)得最漫長(cháng)的、最無(wú)助的一天……