數學(xué)三年級上冊日記該如何寫(xiě)?同學(xué)們可以寫(xiě)好運用一下自己所學(xué)的數學(xué)知識，歡迎閱讀!
數學(xué)三年級上冊日記1
星期天，我和媽媽來(lái)到外婆家。
一進(jìn)門(mén)我就發(fā)現外婆手里拿著(zhù)彈簧稱(chēng)，好像正要稱(chēng)東西。好奇的我立刻跑過(guò)去，一把搶過(guò)彈簧稱(chēng)，大聲說(shuō)：“外婆，讓我來(lái)幫你稱(chēng)吧!”
“不行!你不會(huì )!”外婆不相信地說(shuō)。
“放心吧，外婆，我已經(jīng)學(xué)過(guò)千克和克了!”我一邊說(shuō)一邊鉤起一袋蔬菜，自豪地說(shuō)：“稱(chēng)好了，1克!”外婆聽(tīng)了哈哈大笑：“1克菜給誰(shuí)吃呀?”原來(lái)我又把千克看成了克，真粗心哪!
我跑到媽媽身邊，叫媽媽稱(chēng)一下我有多重，媽媽笑得捂著(zhù)肚子蹲在地上，過(guò)了半天她才緩過(guò)氣來(lái)，說(shuō)：“你已經(jīng)25千克了，這彈簧稱(chēng)最多只能稱(chēng)4千克，怎么能稱(chēng)你呢?”她說(shuō)得我臉上紅一陣白一陣。
同學(xué)們，生活中許多地方用到數學(xué)，如果你學(xué)不好，就會(huì )和我一樣鬧笑話(huà)噢!
數學(xué)三年級上冊日記2
我打從上六年級以來(lái)，數學(xué)上還真未碰過(guò)太難的題目，可最近，有道題算式讓我絞盡腦汁了!
這難題題目是：一片牧場(chǎng)，牧場(chǎng)上的草每天均速生長(cháng)，牧場(chǎng)可供15頭牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，這片牧場(chǎng)每天生長(cháng)的草可供幾頭牛吃一天?
我研究了半天，一頭牛一天吃多少草呢?也不知道是幾斤，幾筐，怎么辦呢?忽然，我靈光一閃，有了!不管能吃多少，就假設為一個(gè)單位，不就迎刃熱而解了。假設一頭牛每天吃的草量是1，就可以算15頭牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是這個(gè)牧場(chǎng)原有的草量加上這20天新生的草。還可以算20頭牛吃10天的草量是：10×20×1=200。
可是，求出這些之后然后怎么計算呢?我冥思苦想，終于找到了門(mén)路：300-200=100，這100不就是20天新長(cháng)出的草與10天草量之差，意味著(zhù)10天長(cháng)出了100的草量，即妹每天長(cháng)出的草量是：(300-200)÷(20÷10)=10。
一頭牛每天吃的草量是1，則每天新長(cháng)的草可供10頭牛吃一天。
通過(guò)艱苦的思考，我算對了題，心里像蜜一樣甜，辛苦的努力終于有了回報!
數學(xué)三年級上冊日記3
暑假的一天，我正在做數學(xué)暑假作業(yè)，有兩道題把我給難住了。
1、體育館的東區共有30排座位，呈梯形，第一排有10個(gè)座位，第2排有11個(gè)座位，……這個(gè)體育館東區共有多少座位?
2、有一串數字，第一個(gè)是10以后每個(gè)數比前一個(gè)大5，最后一個(gè)是90，這串數字連加的和是多少?
媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我如實(shí)的對媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)后就給我講了一個(gè)故事。從前有一個(gè)淘氣的孩子，老師很不喜歡他，因為他上課老做小動(dòng)做。一次，老師正上課的時(shí)候，他又在做小動(dòng)作，老師就讓他算一道題，從1加到100，老師以為他可能就會(huì )安靜一會(huì )了�？伤芸炀退懔顺鰜�(lái)了，答案是5050。老師很驚訝，就問(wèn)他是怎么算的。他說(shuō)：“1+99=100、2+98=100、3+97=100、4+96=100、5+95=100、6+94=100……最后有50個(gè)100就是5000，還有一個(gè)50，再加上50就等于5050了。”這個(gè)孩子長(cháng)大后成了偉大的數學(xué)家，他就是高斯。
我通過(guò)媽媽講的這個(gè)故事，知道了遇到什么事要多想辦法，多動(dòng)腦筋。過(guò)了幾分鐘，那兩道數學(xué)題就算出來(lái)了。