光陰似箭，日月如梭，一轉眼，快樂(lè )的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。下面提供開(kāi)學(xué)新氣象日記，歡迎閱讀!

　　開(kāi)學(xué)新氣象日記1

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，快樂(lè )的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)校門(mén)，學(xué)校已經(jīng)煥然一新了。

　　瞧!學(xué)校為了方便大家的運動(dòng)，特意為我們建造了室內體育場(chǎng)，體育場(chǎng)旁還新建了個(gè)涼亭供同學(xué)們休息。坐在那，聞著(zhù)桂花的香味，一起討論著(zhù)學(xué)習生活，難道不是一件很愜意的事嗎?

　　逛了學(xué)校一圈，我便去找自己的教室了，原來(lái)已經(jīng)搬到三樓后一排去了。走進(jìn)教室，一眼就看見(jiàn)來(lái)了一位新同學(xué)。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，還來(lái)了兩位新老師，一個(gè)科學(xué)，一個(gè)體育。

　　新同學(xué)，新老師，在這個(gè)新的學(xué)期，我也要有一個(gè)新的面貌：首先我要做到上課不做小動(dòng)作，不說(shuō)閑話(huà);認真完成老師布置的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要端正;多動(dòng)腦筋多思考，提出的問(wèn)題多解決，若有不懂問(wèn)老師與同學(xué);還要養成多讀書(shū)做筆記的好習慣。

　　我想，只要做到這些，每個(gè)人都可以取得優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校和班級爭光。

　　開(kāi)學(xué)新氣象日記2

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，從今天開(kāi)始我就是一名初二的新生了，這也意味著(zhù)我必須重新踏上學(xué)習的旅途，來(lái)完成新學(xué)期的任務(wù)。

　　在剛開(kāi)學(xué)的這一周里，要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài)，我認為這一周的紀律是至關(guān)重要的。每個(gè)集體中，紀律應當高于集體個(gè)別成員的利益。所以說(shuō)，只有保證好自己紀律的良好情況下，才能放下心來(lái)學(xué)習，才會(huì )達到效率的最大化。

　　課堂就是一個(gè)浩瀚的學(xué)海，老師就是帶著(zhù)我們在學(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗用在學(xué)習來(lái)，一個(gè)個(gè)都會(huì )成為成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。

　　沉沉的書(shū)包裝載的是沉沉的智慧，枯燥的定理演繹青春的生動(dòng)，成山的試卷是成功的基石，用手用心，成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng )造。

　　人說(shuō)“少年不識苦滋味”，課少年的我為何與朋友的談笑中，我總會(huì )無(wú)意間變得沉默?心好近，貼近了與書(shū)的距離...

　　開(kāi)學(xué)新氣象日記3

　　開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們從四面八方趕來(lái)，大家穿著(zhù)潔白的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛進(jìn)了校園。大家互相打著(zhù)招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向一個(gè)假期不見(jiàn)了的同學(xué)們拉拉手。

　　哇!高大的教學(xué)樓穿上了黃、綠色的新外衣;操場(chǎng)上的看臺也變得絢麗多彩，更有朝氣了;水池里的金魚(yú)享受著(zhù)循環(huán)節能水，搖擺著(zhù)尾巴，游得更歡了。

　　“鈴、鈴鈴。”熟悉的上課鈴聲響了，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。教室里，一塊塊大屏幕上，老師們正用多媒體教學(xué)設備耐心地講解，孝敬父母、尊敬師長(cháng)、尊老愛(ài)幼等素質(zhì)教育成了開(kāi)學(xué)第一天的中心內容，讓習慣了假期里散漫生活的我們，很快收斂起小動(dòng)作，找到行為的方向。

　　放學(xué)了，校門(mén)口不見(jiàn)了成群結隊、翹首期盼的家長(cháng)，大家聚集在大門(mén)口南北兩側的人行道上，靜靜地等待。一排排整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下魚(yú)貫而出，與家長(cháng)會(huì )合，然后一撥一撥的，歡天喜地地說(shuō)笑著(zhù)回家了。

　　良好的開(kāi)端成功的一半。新學(xué)期快樂(lè )而令人難忘。