【推薦】生活日記四篇
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的生活日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活日記 篇1
“噢，太好了我要和媽媽一起包包子嘍�！蔽腋吲d的跳了起來(lái)，迫不及待跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)釉趺醋霭?我們快點(diǎn)開(kāi)始吧!”
準備工作做好后，媽媽和藹可親的說(shuō)：“首先，把面切成一小塊一小塊的留著(zhù)備用;然后，拿其中的一小塊面，用搟面杖把它搟成片——這就是皮;最后，舀一點(diǎn)餡放在皮的中間，把皮捏緊，不讓餡露出來(lái)，就OK啦!”媽媽一邊說(shuō)一邊做。我照著(zhù)媽媽說(shuō)的方法小心地包著(zhù)�？墒悄莻�(gè)餡就是不聽(tīng)話(huà)，老往外跑，唉……媽媽告訴我不能著(zhù)急，要慢慢來(lái)， 還說(shuō)可以包別的樣子的包子啊。我忽然想到了“餃子”，呵呵我包的餃子可是很棒的呦!于是，我津津有味的.包了起來(lái)……開(kāi)飯嘍!我和媽媽異口同聲的問(wèn)爸爸：“好吃嗎?”爸爸一邊吃一邊點(diǎn)頭說(shuō)：“太好吃了，尤其是這個(gè)餃子�！蔽议_(kāi)心極了，心里樂(lè )開(kāi)了花!
今天，我嘗到了自己做的“餃子”，心里美滋滋的，像抹了蜜一樣。不過(guò)，我還是要向媽媽學(xué)習，一定要學(xué)會(huì )做標準包子!
生活日記 篇2
今天，我們的老校長(cháng)為我們上了一堂別開(kāi)生面的專(zhuān)題講座——讓課余生活更美好!
一天有24個(gè)小時(shí)，上課時(shí)間是6小時(shí)，睡眠時(shí)間是10小時(shí)，那么，剩下的.8小時(shí)就是我們的課余生活了�？墒�，8小時(shí)那么長(cháng)的課余時(shí)間，還是有不少小朋友說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間玩。這，又是為什么呢?為什么有些小朋友就有時(shí)間玩呢?讓我們從自身找找原因吧!時(shí)間就像一把沙子，如果不好好把握，它就會(huì )從你的手心流走。想要玩，那么必須要抽出時(shí)間來(lái)。
如果我們上課不好好聽(tīng)講，那么，作業(yè)不會(huì )做，速度也就自然而然就慢了，如果作業(yè)一直拖到了下午，變成了回家作業(yè)，那么，你就比人家多做回家作業(yè)了。所以，我們上課要好好聽(tīng)講，作業(yè)抓緊時(shí)間做，那么，你就有時(shí)間去放松，去玩了。再說(shuō)說(shuō)家長(cháng)們吧!有些家長(cháng)認為玩是不好的，其實(shí)玩，反而對孩子的學(xué)習有好處。因為長(cháng)期地學(xué)習你會(huì )覺(jué)得十分乏力，反之，你玩一會(huì )兒，會(huì )感到輕松。和朋友一起玩，還可以互相了解，取長(cháng)補短。
當然，我們也要學(xué)會(huì )安排，不要先玩再學(xué)習，要適當的玩。網(wǎng)絡(luò )上有一些游戲是“毒品”，玩了以后你就會(huì )上癮，不玩也不行，所以，我們要遠離這些對學(xué)習、對身體有害的游戲。
讓我們一起擁有美好的課余生活吧!
生活日記 篇3
兒子最近愛(ài)罵臟話(huà)，當然他應該不太知道他所罵臟話(huà)本身的含義，這時(shí)的臟話(huà)在他來(lái)說(shuō)可能只是好玩，或者只是當做一個(gè)不經(jīng)意的口頭禪，高興的時(shí)候會(huì )說(shuō)臟話(huà)，不高興的時(shí)候也會(huì )說(shuō)，別人惹下他的時(shí)候他會(huì )說(shuō)，他惹了別人不高興自己又覺(jué)得受了委屈了也會(huì )說(shuō)，臟話(huà)于他而言并無(wú)什么特殊的含義，但是終究是不太好吧！
我試著(zhù)制止，開(kāi)始是大聲說(shuō)他，一開(kāi)始對我的虛張聲勢，大聲吼叫他還有點(diǎn)害怕，但是時(shí)間長(cháng)了他就揣摸你的張牙舞爪只不過(guò)是嚇嚇他。
后來(lái)我就說(shuō)：以后再說(shuō)臟話(huà)，敲你！
能好一段時(shí)間，在不經(jīng)意想說(shuō)臟話(huà)的時(shí)候，他會(huì )狡黠地把臟話(huà)的關(guān)鍵字用別的字代替，如想說(shuō)臟話(huà)而又怕被吼的時(shí)候他會(huì )說(shuō)“媽的.個(gè)‘屁’！”
于是我再如法炮制：再說(shuō)臟話(huà)，敲你！
沒(méi)想到他也會(huì )學(xué)著(zhù)我的樣子和神態(tài)：再說(shuō)臟話(huà)，敲你！
如是兩三次，我忽然想，這樣下去只會(huì )形成以暴制暴的惡性循環(huán)，他會(huì )用你對付他的辦法來(lái)對付你，孩子其實(shí)就是你的鏡子，你怎么對他，他也會(huì )怎么對你。你認為暴力有用，他自然也會(huì )以為暴力是有用的；你覺(jué)得講道理沒(méi)用，那他以后自然也不會(huì )和你講什么道理。父母是孩子生命當中的第一個(gè)老師，他最初的所有知識都是從你這里學(xué)來(lái)的，你要給孩子一個(gè)怎樣的印象呢，你又想要讓你的孩子成為一個(gè)什么樣的人呢？
辦法也許只有一個(gè)：你想讓你的孩子成為一個(gè)什么樣的人，那么首先你自己就得朝這個(gè)方向去努力，你首先要成為那樣的一個(gè)人。他是你的鏡子的同時(shí)，你也是他的鏡子，你在他的眼里看到你自己，他在你的眼里也同樣能看到他自己。想讓孩子道德高尚，你自己的道德就不能低下；想讓孩子以后孝順你，你自己得首先孝順自己的父母；想讓孩子以后變成紳士，你自己首先就得具備紳士的水準；想讓孩子變成淑女，自己就不能不約束自己；想讓孩子有公德意識，那么當你遇到紅燈的時(shí)候請先停下腳步......要時(shí)刻記住在你的言行舉止背后有一雙不諳世事的眼睛在看著(zhù)你，你也許天不怕地不怕，但如果你是一個(gè)稱(chēng)職的父母，難道你不害怕那雙盯著(zhù)你的眼神么？
一個(gè)同事的qq簽名：教育孩子是一生的責任，一定要耐心、寬容、堅持、樂(lè )觀(guān)。你要培養的不只是你自己的孩子，首先他是社會(huì )的一員，社會(huì )的公民。他以后要面對的不僅僅是家人，而是整個(gè)世界，如果你真正愛(ài)他，就不要讓他覺(jué)得你是他最安全的港灣，而是要讓他知道并且學(xué)會(huì )如何獨自面對風(fēng)浪，如何面對整個(gè)世界，因為他最終會(huì )離開(kāi)你而獨自面對整個(gè)世界，讓他自己成為自己的港灣，這才是最重要的��！
生活日記 篇4
10月8日早晨陽(yáng)光明媚，老師組織我們去魯迅公園進(jìn)行“垃圾分類(lèi)到光盤(pán)行動(dòng)”公益大采訪(fǎng)。到了集合點(diǎn)，老師讓我們先做個(gè)模擬采訪(fǎng)，她化身為游客，我們做小記者去采訪(fǎng)她。通過(guò)演練，我對采訪(fǎng)內容更加印象深刻了。
采訪(fǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始了。我和搭檔一起走去了羽毛球場(chǎng)，這兒的人非常多。有的在打羽毛球，有的在下象棋，有的在聊天，還有的在跳廣場(chǎng)舞……我們一眼瞧見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她坐在長(cháng)椅上，看著(zhù)打羽毛球的人們。一副和藹可親的樣子。我們準備就采訪(fǎng)她了。我的搭檔來(lái)采訪(fǎng)，我給她錄視頻。她在采訪(fǎng)時(shí)，奶奶的一個(gè)回答令我有點(diǎn)小吃驚——
“奶奶，您對哪些物品會(huì )特別處理呢?”搭檔說(shuō)出了第四個(gè)問(wèn)題�！拔野�!我的舊衣服啊，不需要的鍋子啊……還有好多嘞!”奶奶回答。我覺(jué)得，她搞錯了，應該說(shuō)一些有害垃圾之類(lèi)的處理方式。估計，我的.搭檔也這樣想。于是她又問(wèn)：“那您會(huì )對它做哪些特別的處理呢?”奶奶回答：“舊衣服，我會(huì )捐贈給貧困山區里的人。不用的鍋子，我會(huì )給樓下收廢品的�！闭媸浅龊跻饬系幕卮�。不過(guò)，這樣也說(shuō)得通。搭檔看奶奶沒(méi)理解她問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的用意，便耐心解釋了一遍。
通過(guò)這次采訪(fǎng)，我覺(jué)得老年人還是很有愛(ài)心的。不過(guò)，垃圾分類(lèi)的小知識還有待加強了解!那我們，也要多多宣傳，讓大家都意識到垃圾分類(lèi)的存在和它的好處。
【生活日記】相關(guān)文章：
生活的日記02-06
關(guān)于有趣的生活日記_日記12-08
【精華】生活日記09-23
關(guān)于生活的日記02-10
寒假生活日記11-04
暑假生活日記11-04
學(xué)校生活日記10-31
生活日記范文02-09
暑假生活日記05-26
寒假的生活日記06-12