【精華】生活日記
即將要到一天的結尾了，一定有不少感想，因此我們要寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的生活日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活日記 篇1
20xx年X月X日 X天
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步，我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們人生中的最亮點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。
生活日記 篇2
開(kāi)心的、憤怒地、傷心地，成了我的一整天。
今天早上，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，我在床上不想起來(lái)，可是我不得不起床了，因為我還要去學(xué)習鋼琴
時(shí)間是飛快的，而我的動(dòng)作是緩慢地，時(shí)間在偷偷地跑了，我到八點(diǎn)十五才出發(fā)，因為雨天路不好開(kāi)，所以媽媽開(kāi)的有點(diǎn)慢，我到時(shí)是八點(diǎn)二十多才到，我走到三樓，老師還沒(méi)有來(lái)，我坐著(zhù)等了一會(huì )，老師才到，老師讓我看了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)9月29日不上課，因為下星期學(xué)校要上課。
開(kāi)始上課了，老師先是叫我把上一節課的作業(yè)彈了一遍，結果不好，又多彈了幾遍，才過(guò)關(guān)。然后又讓我唱了一首，也是作業(yè)，還叫我彈了，最后還默寫(xiě)了。終于下課了。
外面的細雨不停地下著(zhù)，現在我像一碗冷面，一場(chǎng)大雨，當然這就是我的心情。
我的自由不在我這，那……你的呢？
今天，我弟弟來(lái)我家了。我很高興，因為我喜歡和弟弟玩。吃過(guò)晚飯，我們就去玩游戲。玩什么好呢？我想啊想，有了，我們玩‘摸黑找東西’吧！
我把一個(gè)抱枕藏在了床上亂作一團的被子里，這個(gè)馬虎大王弟弟一定找不到。我關(guān)了燈，拉上窗簾，一下子，屋子黑得伸手不見(jiàn)十指了。弟弟剛進(jìn)屋，就撲到床上四處亂摸，我嚇出了一身冷汗：他不會(huì )這么快就發(fā)現吧？還好，他只是大概摸了幾下，沒(méi)細摸，當然沒(méi)找到。我偷偷壞笑：哈哈，這么簡(jiǎn)單都沒(méi)發(fā)現，真是名副其實(shí)的馬虎大王呀！
太難了！太難了！不玩了！弟弟啪地打開(kāi)燈，煩躁地嚷嚷。我笑著(zhù)把抱枕從床上拿起來(lái)，說(shuō)道：瞧，這不是在這兒呢嗎？他的臉唰地紅了，看起來(lái)好像想找個(gè)洞鉆進(jìn)去不出來(lái)了。
我們玩捉迷藏吧。他提議說(shuō)，我藏起來(lái)，你找我。我在臥室里高聲數數：一五、六、七十五、十六、十七二十！我先走到了電腦房——他最可能藏的地方。門(mén)后？他不在那兒。柜子里？也沒(méi)有。電腦桌下？沒(méi)有。咦，窗簾怎么自己動(dòng)了？我小心翼翼地走過(guò)去，猛地一拉窗簾——嘩！哎，弟弟正趴在地上偷吃巧克力呢！哈哈哈！笑聲一下子充滿(mǎn)了整個(gè)房子。
第二天早上，我們戀戀不舍地送走了弟弟。真希望以后弟弟能常來(lái)我家玩��！
生活日記 篇3
“霜凍會(huì )出現在晴朗的夜晚里”，“大樹(shù)底下好乘涼”，“重霧三日必有大 雨”······一些諺語(yǔ)都是人們根據生活經(jīng)驗總結出來(lái)的，而且這些諺語(yǔ)對于人們預測天氣有很好的效果，但是鮮有人知道“為什么”�！盀槭裁此獌鰰�(huì )出現在晴朗的夜晚里？”“為 什么大樹(shù)底下好乘涼？”，“為什么重霧三日必有大雨？”
7月20日，李老師剛把這些問(wèn)題提出來(lái)，電白二中的孩子們就開(kāi)始熱烈的討論，從他們的討論聲中，隱約可以聽(tīng)到一些答案。但是好像大家都知道是怎么回事，卻無(wú)法從地理的角度來(lái)講述出來(lái)。于是，李老師從太陽(yáng)逆輻射的角度首先回答了“為什么霜凍會(huì )出現在晴朗的夜晚里？”，為方便大家的理解，李老師還在黑板上畫(huà)出了簡(jiǎn)圖，把“晴朗的夜晚”，“多云的夜晚”兩幅圖加以對比，形象地解析了太陽(yáng)逆輻射的原理，把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，孩子們聽(tīng)得津津有味，還時(shí)不時(shí)加進(jìn)自己的見(jiàn)解。
講到第二個(gè)問(wèn)題“為什么大樹(shù)底下好乘涼？”時(shí)，李老師并沒(méi)有直接說(shuō)出答案，而是讓孩子們自己思考。孩子們發(fā)散思維，議論紛紛，甚至有個(gè)男孩從生物，物理的角度回答了這個(gè)問(wèn)題，李老師也并沒(méi)有阻止這個(gè)男孩早已脫離地理課的回答，還主動(dòng)引導孩子們不要局限于地理，對于任何一個(gè)問(wèn)題都可以從多個(gè)角度來(lái)思考。
生活中處處都有地理現象，善于觀(guān)察，發(fā)現這些現象，獨立思考，找到導致這些現象的緣由。只有深入生活，才會(huì )發(fā)現地理之美。
生活日記 篇4
揮揮手，告別了朝夕相處了六年的校園。記得剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，還是一個(gè)懵懂的小女孩，現在漸漸蛻變成了一個(gè)亭亭玉立的少女……
不知不覺(jué)中六年過(guò)去了，可我依然還清楚地記得以前教過(guò)我的老師，和相處過(guò)的同學(xué)……是啊，一剎那間，仿佛覺(jué)得六年的光陰就從指縫間溜走了，可我還依然留戀著(zhù)小學(xué)的生活，留戀著(zhù)老師，留戀著(zhù)同學(xué)們，可天下沒(méi)有不散的筵席，雖然要分別了，可往事卻歷歷在目，就好像昨天才發(fā)生過(guò)一樣。
回憶六年的的生活，令我印象最深的就是五年級的軍訓了，雖然每天都很辛苦，但我們卻很快樂(lè )。記得每次吃飯，飯堂里都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，也是常常因為這個(gè)而被罰站軍姿。軍訓的第一天，大家有說(shuō)有笑的在吃飯，突然從門(mén)后傳來(lái)一聲響亮的哨聲，緊接著(zhù)教練怒氣沖沖的走了進(jìn)來(lái)，大喊一聲“全體起立”頓時(shí)飯堂里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都站了起來(lái)，一個(gè)念頭突然從腦海里閃過(guò)，我迅速的往嘴里塞了口飯，同桌的同學(xué)看了不禁笑了起來(lái)，我也笑了。在后來(lái)的兩天里只要教練喊起立，大家就立馬塞一口飯到嘴里，有時(shí)會(huì )從嘴邊掉下一兩粒，有時(shí)會(huì )不小心把整口飯掉下來(lái)，我們也常�？粗�(zhù)對方發(fā)笑，甚至會(huì )把嘴里的飯也噴出來(lái)……
就是這平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留給我們多樣的童年�；仡櫷挛页３�(huì )笑自己“幼稚”，當然，這六年來(lái)有37個(gè)和我同樣幼稚的同學(xué)，我們的友誼堅不可摧小學(xué)的生活就像散落的珍珠，大家共同穿綴連成一串串璀璨的項鏈;如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色;似美酒，大家共同釀造，釀成一杯杯甜美的甘醇。
生活日記 篇5
在人生的路上，人們有著(zhù)不同的表現。宿命論者太多，有人認為生活是命運的安排，但我相信我們的選擇可以決定我們的人生。
生活，也許不得不受到命運的影響，但是我仍舊相信，生活更多是選擇的結果，不是命運的撥弄。
我們無(wú)法忽視命運可以影響一個(gè)人的未來(lái)與人生。例如，在參與政治的家庭中出生的孩子，長(cháng)大后也可能是政治人物。但出身不能完全決定一個(gè)人的一生。事實(shí)上除了你的選擇，一切都無(wú)法決定你的人生。海倫·凱勒生來(lái)又聾又盲，似乎將一事無(wú)成。但她在老師安妮·莎莉文的幫助下一直努力學(xué)習，嘗試著(zhù)通過(guò)觸摸來(lái)獲取信息。有時(shí)她感到命運過(guò)于殘酷，想要放棄，但安妮經(jīng)常告訴她堅持。于是她選擇了奮斗。最終她寫(xiě)出了幾本精彩的書(shū)，成為負有盛名的作家。她那么樂(lè )觀(guān)、勇敢，現在的人們都依舊為她所感動(dòng)著(zhù)。因此，人是可以做出影響自己命運的選擇的。
有人認為機遇是決定人生的因素。我認為，世界上的機遇數不勝數，關(guān)鍵在于你是否能抓住它們。燒開(kāi)水的過(guò)程隨時(shí)能發(fā)生，但只有瓦特在他祖母家觀(guān)察了這個(gè)過(guò)程之后發(fā)明了蒸汽機。蘋(píng)果可以落到任何人的頭上，但只有艾薩克·牛頓在被蘋(píng)果砸到之后發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。如果瓦特和牛頓沒(méi)有選擇思考，他們也不會(huì )取得成功。
人們做出的決定會(huì )對他們的人生造成巨大影響，而命運和機緣只是人生中的一小部分。命運無(wú)法預測，但我們可以通過(guò)做出正確選擇來(lái)控制自己的生活。人生中縱有太多的無(wú)奈，也總還有自由的空間和選擇的余地。抓住機遇，我們一定可以掌控自己的生活，做命運的主人。
生活日記 篇6
生活是美好的，是快樂(lè )的，也是苦澀的。生活是一種享受，但是，要想在生活中享受，必須要努力、要拼搏、要付出……
還記得小時(shí)候，我不會(huì )游泳，一去游泳就緊緊地抓住爸爸不放不肯下水，去了好幾次都還不會(huì )游泳，爸爸為了讓我勇敢地下水游泳，把我送進(jìn)了游泳班。
游泳班第一次課，教練讓我們先在淺水區游一下。我因為不會(huì )游泳，所以在游泳池里一跳一跳地“游泳”。不料，教練發(fā)現我在假游泳，立刻把我抓了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你為什么不游？”我見(jiàn)被發(fā)現了，立刻慌慌張張地答道：“我是因為一游泳就會(huì )被嗆才假裝游泳的�！苯叹氁宦�(tīng)，立刻把我拎到游泳池邊，猛地把我的頭按了下去，邊按邊說(shuō)：“屏住呼吸。屏住呼吸就不會(huì )嗆到了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)教練的話(huà)，立刻屏住呼吸，果然不被嗆了。
學(xué)了一段時(shí)間后，我們開(kāi)始畢業(yè)考了，考試的內容是在2米深的游泳池里一次性游100米。
等了許久，終于到我了，可一看到超深的水，我的腿立刻開(kāi)始發(fā)抖，久久不敢下去。見(jiàn)我久久不下水，教練等得不耐煩了，猛地把我推下水，然后拿了根長(cháng)竹竿隨時(shí)準備營(yíng)救。
我被推下水后，就一直在努力向上游，終于，我看到了竹竿，并抓住了它，然后和它一起被教練拉出水面。
被拉出水面后，我的考試就正式開(kāi)始了。一米，兩米……一百米。我成功了。我第一次游了100米。我的同學(xué)都為我慶祝，因為我從游泳班最差的人變成了最厲害的人。
通過(guò)這件事，我知道了：生活，既是苦澀的，又是快樂(lè )的，只有在逆境中不斷努力，才能享受到成功的喜悅。
生活日記 篇7
時(shí)間過(guò)得很快，整個(gè)暑假的生活早已逝去了，現在，我已經(jīng)在教室中，進(jìn)行新的學(xué)習生活。
回憶整個(gè)暑假，日子過(guò)得非常平淡，只知道日子匆匆地過(guò)去，又匆匆地來(lái)到，暑假中有三分之一的時(shí)間，用在了作業(yè)上，然而，這剩下的三分之二呢，除掉一天我去了常州恐龍園，其它的日子，我又在干什么呢？在平淡無(wú)聊的暑假里，日子一天一天地過(guò)去，我只是在重復著(zhù)睡覺(jué)、看書(shū)、看電視。每天，我只是呆在家里，因為我實(shí)在是沒(méi)有什么事情好干的，除了一星期一次的薩克斯課，幾乎足不出戶(hù)。
從早上醒來(lái)開(kāi)始，就進(jìn)入了一種可以說(shuō)是無(wú)所事事的狀態(tài)，我感到了時(shí)間過(guò)去得匆忙，我便突然想抓住時(shí)間了，于是，我開(kāi)始了整半天整半天地看書(shū)，然而，當第二天的太陽(yáng)再一次射在了我的床上時(shí)，我回憶著(zhù)昨天我干的事情，但是，在我因昨天什么事都沒(méi)干而沉默時(shí)，時(shí)間又一次一分一秒地跑過(guò)了，我無(wú)發(fā)追趕跑過(guò)的時(shí)間，也無(wú)法抓住跑來(lái)的時(shí)間，因為我所過(guò)的日子太平淡了，我沒(méi)能布置好每一天，再回想整個(gè)七月，我到底干了哪些事情，然而，所有的事情都很模糊。
八月的第一天如期而至，讓我感到幸運的是，八月的下旬，我要薩克斯考級，因為這是我整個(gè)暑假中，有意義的盼頭，我每天終于多了一件事，練習吹薩克斯。
但是，日子還是匆匆地過(guò)著(zhù)，我只是每天坐在家中看著(zhù)屋外景物的影子由長(cháng)到短，又由短到長(cháng)，直到最后，完全沉入了黑幕之中，然后，是第二天太陽(yáng)的升起和落下，就這樣整個(gè)八月也在成天的虛無(wú)中逝去了。
雖然暑假十分平淡地過(guò)去了，但我不得不對整個(gè)八年級的學(xué)習生活揮手告別了，我只有在九年級中抓緊時(shí)間去追趕時(shí)間了。
生活日記 篇8
終于放暑假啦，再也不用那么緊張的學(xué)習了，可以看電視、睡懶覺(jué)、還可以去旅游。不過(guò)令我失望的是這個(gè)暑假我沒(méi)有去旅游，本來(lái)媽媽答應帶我去青島看大海，可因為她工作忙，計劃沒(méi)有實(shí)現。不過(guò)這個(gè)暑假我還是過(guò)的很快樂(lè )。因為我去了一個(gè)非常好玩的地方，我告訴了大家，你們肯定也會(huì )非常喜歡的。
它就在附近的農村，一個(gè)叫皂火壕的地方，開(kāi)車(chē)半個(gè)小時(shí)的路程，我二舅在那里蓋了個(gè)農莊。你別看它只是個(gè)小小的農莊，可麻雀雖小，五臟俱全。一走進(jìn)這個(gè)村莊，遠遠望去在一片綠色的小樹(shù)林旁邊，有一個(gè)小小的莊園。幾個(gè)溫室里種著(zhù)各種新鮮的瓜果蔬菜，旁邊的魚(yú)塘里還有噴泉在噴水�？撮T(mén)的那條狼狗貝貝和我可是好朋友，只要見(jiàn)到我就又蹦又跳。那里有自己飼養的孔雀、七彩山雞、八哥、鸚鵡、還有鴿子。還有一排排兔舍更加有趣。黑兔、白兔、小花兔，各各都那么活潑可愛(ài)的蹦來(lái)蹦去。抓一只在手里，紅紅的眼睛，毛絨絨的感覺(jué)，有趣極了。小樹(shù)林里活動(dòng)場(chǎng)所也不少，可以打羽毛球、乒乓球、臺球、玩飛鏢，不過(guò)我最喜歡的還是那里的吊床，躺在上面搖來(lái)?yè)u去的感覺(jué)舒服極了，像神仙一樣自由自在，每次去了我總要在那些吊床上躺一會(huì )兒。噢，還有小朋友們喜歡的游樂(lè )園呢，可以蕩秋千、玩滑梯、翹翹板……總之，我覺(jué)的這個(gè)農莊非常有趣。
暑假的時(shí)候我經(jīng)常到二舅的農莊去玩。到了那里，我是又蹦又跳，開(kāi)心極了。一會(huì )兒跟貝貝玩，一會(huì )兒去捉兔子玩，一會(huì )兒看看美麗的孔雀，一會(huì )兒去和聰明的鸚鵡說(shuō)說(shuō)話(huà)。
在那里，你就算是住上幾天，也不會(huì )兒覺(jué)得想家，反而會(huì )愛(ài)上那些可愛(ài)的動(dòng)物，愛(ài)上那個(gè)充滿(mǎn)綠色的小農莊。
暑假很快結束了，而我忘不了那個(gè)帶給我快樂(lè )的小農莊。
生活日記 篇9
現在的時(shí)代，課外的不叫生活了，幾近完全沒(méi)有娛樂(lè )……孩子是貪玩，可是哪里能成為我們的樂(lè )園呢?沒(méi)有百草園，沒(méi)有小樹(shù)林，甚至連三味書(shū)屋也沒(méi)有�？峙卢F在的書(shū)屋都是“一味”的吧。至此。我只能去找室內娛樂(lè )場(chǎng)所了，除了家里，就是書(shū)店。
我有過(guò)獨自去西單圖書(shū)大廈的經(jīng)歷，以后就沒(méi)完沒(méi)了地往那跑。坐公交車(chē)，倒地鐵：十號線(xiàn)，四號線(xiàn)，從一號線(xiàn)的C口出……再復雜的線(xiàn)路也擋不住我的腳步，再遠的路途也攔不住我的欲望。原因嘛，在圖書(shū)大廈的時(shí)間比不上我路上的趣味。與其說(shuō)我是去看書(shū)，不如說(shuō)我是為了花幾塊鐵去“享受”路途。
常去書(shū)店，自然衣柜(我都把書(shū)放衣柜里)里的書(shū)也就多了。我的愛(ài)好是文言一類(lèi)的，坐下來(lái)一看，不看好幾遍是看不懂的，這也是我喜歡文言文的原因之一——可以有意義地打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。
讀得多了，自然想寫(xiě)。我很愛(ài)寫(xiě)東西，詩(shī)詞歌賦，雖不能說(shuō)是樣樣精通，最起碼樣樣都能寫(xiě)上一點(diǎn)。我還喜歡寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)過(guò)很多種。歷史類(lèi)的我最擅長(cháng)。我現在的樂(lè )趣就是天天翻一翻《三國志》，看一看《三國演義》，再寫(xiě)上幾頁(yè)“三國歸濟”的小說(shuō)。如此下來(lái)，別有一番樂(lè )趣。而且最妙的，就是寫(xiě)小說(shuō)時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快。用來(lái)消磨時(shí)間，這種方法再好不過(guò)了。而且還能用來(lái)提高文言文的寫(xiě)作水平，也算一舉多得吧。
總之，這種“坐下就有事干”的課外生活，后果是把我的眼睛搞了個(gè)325度，可是，除此以外，又有什么不好呢?我還喜歡到外面走走，算是回歸大自然吧，盡管所謂的“大自然”更多的是沙塵、鋼筋和尾氣……
生活日記 篇10
寒假雖然短暫，卻是多姿多彩的，每個(gè)人都有自己寒假的趣事，我也不例外，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的寒假趣事吧。
在爆竹聲中驚醒的我，睜開(kāi)惺松的眼睛透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)大地一片銀白，房屋上、地上，都鋪滿(mǎn)了一層薄薄的雪，光禿禿的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵白花。小區的道路像一條條銀蛇，蜿蜒曲折。哇，多美的雪景呀！
在媽媽的催促聲中，我才想起今天是大年初一，我們全家要去周莊奶奶家拜年。
來(lái)到周莊街上，發(fā)現這里到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。商場(chǎng)門(mén)口掛著(zhù)大大的紅燈籠，貼著(zhù)新年快樂(lè )的祝福語(yǔ)，喇叭里還響著(zhù)輕快的音樂(lè )。街道兩旁的雪早已被鏟得干干凈凈，換成了許多小攤，有射飛鏢的，有套圈圈的，還有賣(mài)花的……我看到這么熱鬧的.場(chǎng)景興奮不已，立刻拉著(zhù)媽媽的手沖進(jìn)一個(gè)圍著(zhù)許多人的小攤上。只見(jiàn)一位小姑娘扛著(zhù)一把槍?zhuān)褙炞⒌厣淦�，顯得十分英姿颯爽。我見(jiàn)了自然也很想試試身手，就拿起槍?zhuān)瑢χ?zhù)汽球亂射起來(lái)�？墒且贿B幾槍都射了個(gè)空。后來(lái)小攤主告訴我要眼，瞄準器和目標三點(diǎn)成一直線(xiàn)，才能射擊。于是我照著(zhù)他說(shuō)的話(huà)試了起來(lái)，“砰，砰”兩槍果然射中汽球。小攤販送了我一條手機鏈作紀念品，這是我第一次打槍?zhuān)睦镎媸菢?lè )開(kāi)了花。
接著(zhù)我又玩了射飛鏢。相對而言，射飛鏢要比打槍簡(jiǎn)單多了。我三下五除二，就射掉了許多汽球，幾乎彈無(wú)虛發(fā)，百發(fā)百中。由于成績(jì)不錯，我信心倍增，又跑到套圈圈的那兒，試了試身手……就這樣我興致勃勃地把所有項目玩了個(gè)遍，才戀戀不舍地離開(kāi)了大街。
��！我的寒假生活每一天都很精彩，朋友你們的呢？
生活日記 篇11
最近，我們親愛(ài)的李校長(cháng)宣布了晚自修的開(kāi)始，晚自修的同學(xué)可以選擇在學(xué)校用餐，全校的同學(xué)都沸騰了。飯好吃嗎，都有什么菜呢......各種各樣的議論占據了課后的每一分鐘。
本來(lái)，我極不愿意在學(xué)校用餐，可我家離學(xué)校實(shí)在太遠了，每天下午放學(xué)一到家，晚自修就要開(kāi)始了。迫于無(wú)奈，我只好選擇在學(xué)校用餐，可先前開(kāi)始就餐的初三年同學(xué)對晚餐難吃的謠傳一直困擾著(zhù)我，我憂(yōu)心忡忡。
第一次校園晚餐開(kāi)始了，幾個(gè)裝著(zhù)飯盒、餐具、湯水的箱桶陸續被值日的同學(xué)們搬進(jìn)教室。拿著(zhù)不銹鋼底、白色硬塑料蓋、看著(zhù)還精致的飯盒，我懷著(zhù)忐忑不安的心打開(kāi)了----我的天！竟然有雞排，還有香腸和白菜；米飯顆粒飽滿(mǎn)，菜肴搭配恰到好處，看著(zhù)就令人舒服。我的疑惑的心情一掃而光，繼而狼吞虎咽起來(lái)，飯一次次打滿(mǎn)又一次次被清空。沒(méi)想到，校長(cháng)也“微服私訪(fǎng)”，從教室后門(mén)悄悄地進(jìn)來(lái)，可把嚇我們一跳，校長(cháng)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)“飯菜好不好吃？”我們異口同聲的說(shuō)“好吃！”
飯后，可以到操場(chǎng)上散散步，我們到了操場(chǎng)，這兒早已人山人海，同學(xué)們手牽著(zhù)手在慢悠悠地走，有說(shuō)有笑的，好不愜意��！
晚自習時(shí)，同學(xué)們全神貫注地在做作業(yè)，用老師的話(huà)說(shuō)“晚自習的教室靜悄悄，同學(xué)們像睡著(zhù)了一樣�！�
課間休息時(shí)，鄰班的同學(xué)來(lái)問(wèn)問(wèn)題，我們班的同學(xué)也有人去問(wèn)問(wèn)題，美其名曰“文化交流”，當鐘聲再響時(shí)，熱鬧的濟民教學(xué)樓又安靜了下來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)到了8點(diǎn)50分，到了20分鐘的誦讀時(shí)間，同學(xué)們的朗讀聲此起彼伏，一聲高過(guò)一聲。濟民教學(xué)樓又熱鬧起來(lái)了。
放學(xué)了，同學(xué)們有說(shuō)有笑地結伴回家，交流心得，好不舒暢。
��！校園生活真美好！這就是我想要的校園生活！
生活日記 篇12
記得去年暑假，我和爸爸來(lái)到了一個(gè)農家樂(lè )里體驗田園生活。這里群山環(huán)繞，有一條清澈見(jiàn)底的小河。這里給大家分享一些關(guān)于田園生活日記，希望對大家有所幫助。
“你見(jiàn)過(guò)五顏六色的七彩花生嗎?”9月10日，我和小記者一起去賈汪高科技農場(chǎng)，采摘了七彩花生，挖了紫薯。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，終于到了，我迫不及待地拉著(zhù)媽媽向七彩花生和紫薯田沖去。
開(kāi)始采花生了，我想小小的花生有什么難拔的，剛開(kāi)始，我抓住花生的莖，一拔，沒(méi)有動(dòng)靜，再使點(diǎn)勁兒一拔，還是沒(méi)有動(dòng)靜，然后我用盡全身的力氣，使勁一拔，花生不但沒(méi)拔出幾個(gè)，莖卻被這樣一拔拔斷了，我還差一點(diǎn)摔了一跤。我感覺(jué)不像在采花生，像是在拔蘿卜，好像花生寶寶們在和我作對，玩兒起了拔河的游戲。媽媽看到后笑著(zhù)說(shuō)：“采花生不能使太大的勁，先用手抓住花生的莖，然后用腳圍著(zhù)莖的一周用力踩一踩，最后再拔�！蔽野凑諎寢尳痰姆椒ㄈグ�，果然輕松許多�？墒前瘟耸畮卓�，我沒(méi)有發(fā)現一個(gè)彩色花生，外皮全是黃白的。這時(shí)農場(chǎng)主說(shuō)：“七彩花生的外皮和普通花生沒(méi)有什么區別，不過(guò)你打開(kāi)一顆花生，就會(huì )發(fā)現它們的不同�！蔽掖蜷_(kāi)一顆，驚喜的發(fā)現一個(gè)紫色的花生寶寶躺在殼里睡覺(jué)呢。不一會(huì )兒，我還挖到了紫紅色、粉紅色、白色、黃色的花生，聽(tīng)農場(chǎng)主說(shuō)還有藍色的，可惜我沒(méi)有拔到，有點(diǎn)遺憾。
采完花生，我又在紅薯地里挖了好幾個(gè)紫薯和黃薯，農場(chǎng)主說(shuō)紫薯營(yíng)養價(jià)值非常豐富，黃薯又軟又甜，口感很好，是同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的食品之一。
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)中就到了集合的時(shí)間了，大家戀戀不舍的離開(kāi)了賈汪，滿(mǎn)載而歸的返回了徐州。
生活日記 篇13
晚上，天上繁星密布，一閃一亮得像一顆顆寶石嵌在黑黑的夜幕上。
抬頭看去，稀稀疏疏點(diǎn)綴幾顆閃亮的星，‘一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星’我想起了這首兒時(shí)的童謠，我伴隨著(zhù)這美麗的夜空吟唱起：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天上放光明······”咦為甚麼呢星星那麼少哦······我明白啦，要用心去看，用心去想，我緩緩閉上雙眼，想象有無(wú)數顆星星，還有一顆對我調皮的眨眼呢！慢慢睜開(kāi)眼，千萬(wàn)顆星星，閃閃爍爍的，像無(wú)數看不清的小眼睛，望著(zhù)大地媽媽?zhuān)c(diǎn)點(diǎn)繁星好似一顆顆閃亮的夜明珠，閃閃爍爍，為大地媽媽而凝視。
天中，皎潔的明月，靜靜的，像一塊潔白無(wú)瑕的羊脂玉，仿佛在夜晚他才是公主，美麗，尊貴，高貴的公主，使夜晚變得那抹雅致，那么幽靜，那么安寧······
哎為什麼星星會(huì )向上移動(dòng)呢一顆明亮的星一向向上移動(dòng)著(zhù)，難道每顆代表一個(gè)人嗎會(huì )是誰(shuí)呢我嗎不明白，這是我剛剛發(fā)現的秘密。這其中的我也不明白，但必須很深奧。
有人說(shuō)，星星是靈魂的化身，人死后升上天，都變成了星，他們因為能夠守護親人而歡樂(lè )，不能融入親人而寂寞。
在我認為，星星是純潔的象征，那么新鮮，就像昨日才做的一樣，掛在天鵝絨一般的夜空。制成美麗的圖案。小時(shí)候，我想把星星做成一串串明亮的項鏈戴在脖子上，必須很美吧！
夜，越來(lái)越深，星星也越來(lái)越明亮，我唱到：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天上放光明，天上好多小星星，一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星······”我的歌聲將永遠留在這美麗的夜空下。
生活日記 篇14
今天，我和爸爸來(lái)到了青青世界里，去體驗農家生活。
有旅游經(jīng)驗的爸爸領(lǐng)著(zhù)我，在鋪滿(mǎn)青藤的涼棚下走著(zhù)。青藤縫中漏出的陽(yáng)光，潑灑在地上，就像倒翻了一盆芝麻。我們一拐彎，進(jìn)了果園。果園里長(cháng)滿(mǎn)翠綠的柑橘樹(shù)，果農卷起白色襯衫的袖子，在一棵棵果樹(shù)間穿梭。他們有的拿著(zhù)一把大剪刀，“咔嚓咔嚓”地修剪樹(shù)枝;有的提起水壺，“嘩嘩”地讓果樹(shù)喝了個(gè)飽;還有的拖出一袋農家肥，給果樹(shù)補充營(yíng)養……栽種果樹(shù)，這就是農家生活的一大特色。雖然干起來(lái)勞累，但當秋天來(lái)臨，那滿(mǎn)枝金黃色的桔子一定能讓你忘掉一切煩惱。
出了果園，走過(guò)一座石橋，我們來(lái)到了垂釣區。我和爸爸準備好一個(gè)撩篷，便坐待時(shí)機。我的眼尖，很快就發(fā)現一條河鯽魚(yú)靠近我這兒。于是我抓起撩篷，甩向小魚(yú)，在一陣“嘩啦”聲中小魚(yú)逃脫了。這時(shí)我又發(fā)現一條魚(yú)，我便把撩篷輕輕放入水中，悄悄靠近魚(yú)，猛得一晃，魚(yú)便被我抓住了！于是用同樣的方法我們又抓住了好幾條魚(yú)。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的抓魚(yú)也講究技巧，這是我第一次抓魚(yú)，真是刺激又好玩。
聽(tīng)說(shuō)佛泉是青青世界的一大特色，于是我們沿著(zhù)陡峭的山路向上走，來(lái)到佛泉前面。我低頭往那口淺淺的泉水井看。哇！泉水從一個(gè)小洞中“咕嚕咕�！钡孛俺鰜�(lái)，還點(diǎn)綴著(zhù)晶瑩剔透的珍珠。這泉水十分清澈，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。爸爸說(shuō)這是活水，還能喝。我便喝下一口：啊，泉水是那么清涼，讓人一下子從引人入睡的眠眠春日中清醒;泉水是那么甘甜，直沁肺腑，讓人眼前仿佛出現了一個(gè)鮮花盛開(kāi)、芳香撲鼻的大花園。
青青的果樹(shù)，清清的泉水，輕輕的風(fēng)聲，帶領(lǐng)我們在青青世界游蕩，讓我們流連忘返！
生活日記 篇15
這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì )一項生活技能——做飯，不過(guò)，這是我被迫才學(xué)會(huì )的。
記得那天中午，我正在看電視，本應該下班的媽媽突然來(lái)電話(huà)說(shuō)她中午臨時(shí)有事不來(lái)家了。讓我自己弄點(diǎn)吃的。爸爸也不在家，本來(lái)我想找點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)袋方便面湊合一頓的�？墒俏曳涞构裾伊税胩�，也沒(méi)找出一分錢(qián)。于是，我只好做出一個(gè)無(wú)奈之舉——自己做飯。
說(shuō)干就干，首先，我舀了一碗米，又放進(jìn)一碗半的水，當然，這完全是憑直覺(jué)的，我小心翼翼地把米倒進(jìn)電飯鍋里，插上插頭，按下按鈕做飯的事就萬(wàn)事大吉了。
可是燒什么菜呢，又一個(gè)難題緊跟而來(lái)，馬上想起了平時(shí)媽媽蒸的雞蛋糕，對，雞蛋糕，這道菜既好吃又簡(jiǎn)單，于是我決定就做一碗雞蛋糕。
決定完燒什么菜之后，我便從冰箱里取出兩個(gè)雞蛋，在灶臺上輕輕磕了一下，再用大拇指輕輕一掰，里面的蛋清和蛋黃就穩穩當當地落在碗里了;接著(zhù)，我又用同樣的方法對付另一個(gè)雞蛋，我用筷子學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)打雞蛋糕的樣子把雞蛋攪勻。憑著(zhù)我的直覺(jué)往碗里放了適量的油、鹽、水，再次把它攪勻，接著(zhù)它就被送到微波爐里去了，我按了下蒸菜按鈕，不一會(huì )兒，香噴噴的雞蛋糕端出來(lái)了，飯也好了。
正當我準吃飯的時(shí)候，媽媽不放心，又打來(lái)電話(huà)說(shuō)，讓我到舅舅家去吃飯，并說(shuō)和舅舅說(shuō)好，讓我直接過(guò)去就行了，我自豪的告訴她：“不用了，我已經(jīng)做好了飯，您放心，您的女兒已經(jīng)長(cháng)大了�！�
就這樣，在這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì )一項生活技能，做飯，雖然是被迫的，不過(guò)，我還是體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
生活日記 篇16
9.2星期二晴轉雷陣雨
下午少先隊活動(dòng)時(shí)，天空烏云壓低，似乎要貼著(zhù)地面了。突然“轟隆隆”一聲巨響，我們同學(xué)都在叫“媽��！”隨著(zhù)一聲雷響，天空便開(kāi)始下起傾盆大雨，“嘩嘩......”一聲比一聲響。不一會(huì )兒，天空中來(lái)了個(gè)“閃電女漢子”，一陣閃電，雷公公就打一個(gè)飽嗝，有時(shí)打得又長(cháng)又響。我坐在教室里，看著(zhù)這可怕的情景，心想：“這雨什么時(shí)候停��？”眼睛一直望著(zhù)窗外，靜靜地等待著(zhù)。
9.3星期三晴
放學(xué)的時(shí)候，媽媽告訴我一個(gè)好消息，給我買(mǎi)了讀書(shū)郎學(xué)習工具。我高興地急切地讓媽媽車(chē)速加快。
回到家后，看著(zhù)桌子上的平板電腦，它的厚度差不多有1CM左右，整個(gè)平板電腦大小跟我們的語(yǔ)文書(shū)差不多大，有一個(gè)藍色的套子套上去，顯得小巧玲瓏。又下方寫(xiě)著(zhù)“readboy”英文字母，打開(kāi)一看，中間有一只黑色的點(diǎn)讀筆。右側有兩個(gè)按鈕，上面是開(kāi)關(guān)，下面是音量大小調整按鈕。點(diǎn)擊屏幕有五個(gè)版塊，分別是：網(wǎng)校、學(xué)習、輔導、國學(xué)和工具，每個(gè)版塊都有8個(gè)學(xué)習的平臺。作業(yè)不懂，可以打開(kāi)網(wǎng)校，點(diǎn)擊“問(wèn)作業(yè)”，把不懂的題目拍上發(fā)送，那么在線(xiàn)的老師很快給予回答解釋。你說(shuō)這平板電腦多神奇��！
工具欄基本都是關(guān)于學(xué)習下載用的書(shū)類(lèi)。比如國學(xué)欄，有三字經(jīng)，千家詩(shī)等。在輔導欄有各科練習用的練習題。在學(xué)習和網(wǎng)校欄有訓練班，考試班，視頻班等，根據自己的程度有選擇的答題。在這里還可以預習各科內容。
你們瞧！這讀書(shū)郎平板電腦對學(xué)習可有幫助了！你們心動(dòng)了嗎？
生活日記 篇17
1月22日 星期三 天氣晴 心情開(kāi)心
今天，奶奶帶我和弟弟一起去了東園公園。
一進(jìn)東園公園，我們就去河邊走了一圈。接著(zhù)，我們把收集的寶物埋起來(lái)，寶物有子彈、梅花和小花扣子等。再接著(zhù)，我們看見(jiàn)一棵樹(shù)，想爬上去，但是樹(shù)根太長(cháng)，沒(méi)法爬上去。接著(zhù)，奶奶就拖了我們一把，這才爬了上去。
今天玩得真開(kāi)心��！
1月25日 星期三 天氣晴 心情開(kāi)心
今天，我們班組織了一個(gè)活動(dòng)，是“賣(mài)報紙”活動(dòng)。
走進(jìn)了“吳山廣場(chǎng)”后，我就順手拿出了報紙。接著(zhù)，我專(zhuān)門(mén)再找帶小孩的叔叔阿姨來(lái)買(mǎi)我們的報紙。雖然被許多人拒絕了。但我還在努力賣(mài)光了報紙，我又把畫(huà)冊拿出來(lái)，我就把畫(huà)冊賣(mài)給帶小孩的阿姨，我說(shuō)：“這是我們學(xué)校的畫(huà)冊，她就問(wèn)寶貝：“要不要��？”寶貝說(shuō)：“里面的畫(huà)真好看，要買(mǎi)，”阿姨就從包里拿出錢(qián)后，我連忙說(shuō)：“謝謝�！辟I(mǎi)完了畫(huà)冊，我的心情一下子高興起來(lái)說(shuō)：“終于賣(mài)完了�！�
今天真是難忘的一天��！
2月5日 星期三 天氣晴 心情開(kāi)心
前幾天，爸爸和姑夫帶我和弟弟去憤怒的小鳥(niǎo)樂(lè )園玩。
一進(jìn)憤怒的小鳥(niǎo)樂(lè )園，我就看見(jiàn)里面有五塊區域，分別是愛(ài)爬區、足球區、大型玩具區、小型玩具區和電影區。我們就先去了愛(ài)爬區、然后，我們去了大型玩具區和小型玩具區，里面有圓桶滑滑梯和普通滑滑梯。有用五彩石頭做的樓梯，可漂亮了。還有各種各樣的憤怒小鳥(niǎo)的圖片，可愛(ài)極了。當十二點(diǎn)半時(shí)，我們又去看了一部四D電影，名字叫《天下第一》，這部電影可好玩啦！電影里下雨了，我們頭上也下雨了，電影里下雪了，我們頭上也下雪了，而且椅子還會(huì )一前一后的晃動(dòng)。最后，我們去了足球區。
今天是我第一次去憤怒的小鳥(niǎo)樂(lè )園玩，好開(kāi)心��！
生活日記 篇18
20xx年5月19日星期四晴轉陰雨
氣溫：12～29°C，微風(fēng)。
真是一眼照顧不到就到了盛夏，出門(mén)找不到合適的衣服可穿了。
這天氣又來(lái)了個(gè)措手不及，確切的說(shuō)是讓我不知所措。打開(kāi)衣櫥沒(méi)有一件適合今天的天氣。心里不免又惦記起前幾天網(wǎng)購的那套因疫情不能發(fā)貨而被退掉夏季套裝。有時(shí)間再到網(wǎng)上逛逛。
今天上午又做了常態(tài)化核酸檢測，這個(gè)常態(tài)化的酸酸報告有點(diǎn)成問(wèn)題，有時(shí)當天就出結果，比如17號那天上午十點(diǎn)多采樣，下午四點(diǎn)多就出結果了，而今天也是上午十點(diǎn)多采樣，到現在還沒(méi)有出結果。綠碼已近變灰，出行會(huì )受阻。有兩次都超過(guò)了24小時(shí)才出來(lái)報告。
其實(shí)報告早出幾個(gè)小時(shí)晚出幾個(gè)小時(shí)對于我這個(gè)退休在家的家庭主婦沒(méi)有什么影響，但是我有個(gè)年邁的老媽?zhuān)坏┬枰メt院那么這個(gè)灰色碼就會(huì )成為阻礙。我在考慮是否也像女兒那樣每天都要做一次檢測。
今天沒(méi)什么事，可也沒(méi)閑著(zhù)。上午做過(guò)核酸買(mǎi)了點(diǎn)蔬菜水果回來(lái)就到了中午，給自己蒸了碗米飯，炒了豇豆土豆絲和肉絲。
下午洗了幾件衣服，學(xué)了一首歌�！逗僬f(shuō)》這首歌很早以前就聽(tīng)過(guò)，是從一位網(wǎng)易博客好友的K歌里聽(tīng)到的，她的嗓音清幽婉轉，很好聽(tīng)。我一直以為這首歌不適合我的嗓音。前幾天到看抖音看到了簡(jiǎn)譜教唱這首歌，便想著(zhù)去全民K歌里搜一下有沒(méi)有其他的版本，還真搜到了適合我嗓音的版本。于是這兩天邊做家務(wù)邊在抖音聽(tīng)這首歌的簡(jiǎn)譜教唱視頻。今天有時(shí)間認真的學(xué)唱一會(huì )。學(xué)的差不多了，準備學(xué)成熟了錄下來(lái)。
這幾天感覺(jué)胃腸好了些。每天堅持早晚不吃肉，且吃的簡(jiǎn)單易消化。中午吃米飯，蔬菜有肉。每天早晚各一袋奶粉，少量水果。希望長(cháng)此以往胃腸功能會(huì )好起來(lái)。
生活日記 篇19
在寒假的生活里，我每天都被熱鬧的聲音包圍著(zhù)：耳邊不時(shí)響起小孩子放鞭炮的“噼啪”聲、大街小巷里孩子們玩耍的嘻哈聲、菜市場(chǎng)上大人們買(mǎi)菜時(shí)的討價(jià)還價(jià)聲……
最開(kāi)心的要數大年三十這一天了：出門(mén)在外工作的伯伯和大嬸們都急匆匆地趕回了家，與爺爺奶奶團聚在一起高高興興地吃著(zhù)年夜飯，不時(shí)還眉飛色舞地講述著(zhù)一年來(lái)工作上的收獲；而我們這些小孩子早就迫不及待地離開(kāi)了飯桌，乖乖地守在了電視機前心不在焉地看著(zhù)電視節目，其實(shí)我們心里早就“算計”著(zhù)大人們圓圓鼓鼓的紅包了，一旦紅包到手，我們就樂(lè )滋滋地拆開(kāi)紅包數著(zhù)嶄新的“壓歲錢(qián)”，然后就跑開(kāi)了，向伙伴們炫耀著(zhù)今年的“收成”……
年夜飯散席后，我們各自回到了自己的家中，在媽媽的幫助下我“煥然一新”，穿著(zhù)新衣裳端坐在電視機跟前。我想，這時(shí)的大街上一定很清靜了，因為大伙都知道每年的大年三十晚上八點(diǎn)整我們還有一道豐盛的“電視大餐”——春節晚會(huì )。這臺晚會(huì )是中央電視臺及各演職人員獻給全國人民一道最可口的精神佳宴。
從懂事起到現在，我從來(lái)沒(méi)有完完整整地品嘗“春晚”這道電視大餐，每每都是在睡夢(mèng)中被爸媽抱上了床，然后又在千家萬(wàn)戶(hù)迎春接福的鞭炮聲中驚醒，而每年的年初一零點(diǎn)整爸爸燃放的鞭炮又是最“�！钡�，在我的記憶中，每逢這時(shí)被家中的鞭炮聲吵醒后我都會(huì )看看掛鐘然后在睡眼朦朧中問(wèn)爸媽?zhuān)艾F在就到中午12點(diǎn)了？”
在寒假的每一天早上，每當我睜開(kāi)眼睛望望墻上的掛鐘時(shí)，鐘面上的時(shí)針每次都已經(jīng)超過(guò)了8：00，幸好是放假，不然我的名字就會(huì )出現在班級“遲到光榮榜”上啰。瞧我的寒假過(guò)的，都分不清白晝黑夜了。你說(shuō)我的寒假生活開(kāi)心不？
生活日記 篇20
寒假雖然很短暫，但寒假里的開(kāi)心事兒卻一件接著(zhù)一件。因為在寒假里，我們將迎來(lái)新的一年。大街上，小區里，節日喜慶的氣氛無(wú)處不在。我有許多快樂(lè )的事情，比如：回老家陪爺爺奶奶吃年夜飯，看春晚，放煙花，打雪仗等等，可以用“不計其數”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。但我覺(jué)得最讓我快樂(lè )的事就是到社區寫(xiě)春聯(lián)了。
那天，天氣很冷。我一大早就來(lái)到老師家。我先寫(xiě)了幾張毛筆字，為寫(xiě)春聯(lián)做好了充分的準備工作。過(guò)了一會(huì )兒，我們一行六人就到浦南新村的居委會(huì )寫(xiě)春聯(lián)了。因為我是第一次在大庭廣眾下寫(xiě)春聯(lián)，心里有點(diǎn)緊張和激動(dòng)。我想：我一定要發(fā)揮出最好的水平，寫(xiě)出最漂亮的字送給社區的居民�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，現在是我施展才藝的時(shí)刻了。我們寫(xiě)的春聯(lián)是免費送給居民的，只要他們一個(gè)電話(huà)，我們就會(huì )在現場(chǎng)寫(xiě)好送上門(mén)。當然，有興趣的居民也可以到現場(chǎng)看著(zhù)我們寫(xiě)。我在寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候，腦筋里想著(zhù)平時(shí)老師對我指導時(shí)的要點(diǎn)，盡心盡力地寫(xiě)好每一個(gè)字。圍觀(guān)的居民對我寫(xiě)的字都嘖嘖稱(chēng)贊，這給了我莫大的鼓舞和信心。我越寫(xiě)越有感覺(jué)，心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。當我把寫(xiě)好的春聯(lián)送到社區的居民手上時(shí)，我會(huì )同時(shí)送上最美好的祝福。當居民收到我的春聯(lián)和祝福時(shí)，他們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，他們握著(zhù)我的小手對我表示感謝。此時(shí)此刻，我感到無(wú)比的喜悅。一份耕耘，一份收獲。這也證實(shí)了一句話(huà)——“給”永遠比“拿”快樂(lè )。瞧，這句話(huà)寫(xiě)得真好啊，我在給別人快樂(lè )的同時(shí)，自己獲得了更多的快樂(lè )。這才是真正的快樂(lè )。
怎么樣？我的寒假生活夠快樂(lè )吧？如果你也想獲得快樂(lè )，那就跟我一樣，幫助別人，快樂(lè )自己吧！
生活日記 篇21
寒假已經(jīng)結束，現在回想起這段寒假生活，有那么一天讓我感到難以忘懷。
在這個(gè)寒假里，我的“調皮蛋”妹妹和“網(wǎng)蟲(chóng)”弟弟都在我家睡了幾天，那幾天我只好打地鋪睡覺(jué)。記得有一天早上，我不知被什么聲音吵醒了，睜開(kāi)眼睛一看，妹妹已經(jīng)把我整理好的玩具翻了一地，地上的娃娃隨處可見(jiàn)；弟弟呢，正坐在電腦桌前按動(dòng)著(zhù)鼠標，開(kāi)始了電腦游戲。我還真佩服他們，這么冷的天居然這么早就起床了！我大喊：“媽媽?zhuān)憧靵?lái)管管他們呀�！笨珊傲税胩於紱](méi)有動(dòng)靜。于是我穿上衣服走出臥室，可剛邁步就被一個(gè)跳舞娃娃絆倒了，娃娃在我面前不停地手舞足蹈。我來(lái)到客廳，看見(jiàn)桌子上有張紙條，是媽媽留下的，上面寫(xiě)道：“孫陽(yáng)，你是家里的小主人，要照顧好弟弟妹妹，把家里收拾干凈，保持整潔�！蔽一仡^一看，屋子里已經(jīng)是亂得不可開(kāi)交了。
我連忙放下紙條，找了個(gè)大袋子，開(kāi)始撿地上的娃娃，一邊囑咐妹妹不要再隨地扔娃娃了。當我剛把娃娃都撿起來(lái)，把袋子放到柜子里，弟弟又開(kāi)始大叫了：“陽(yáng)陽(yáng)姐姐，我口渴，要喝可樂(lè )�！蔽颐Υ┥闲�，到樓下的小賣(mài)部買(mǎi)了三瓶可樂(lè )。弟弟高興極了，拿起可樂(lè )就將瓶蓋打開(kāi)�？晌覄偛攀桥苤�(zhù)回來(lái)的，路上可樂(lè )經(jīng)過(guò)震蕩肯定會(huì )起氣泡。我還沒(méi)來(lái)得及阻止，弟弟手中的可樂(lè )已經(jīng)噴泉般涌出，地上泡沫四濺。我連忙找紙巾和海綿吸水，然后用半干的拖把將地板拖干凈。地板干凈了，我已經(jīng)筋疲力盡，一下子倒在了床上。
下午，我又帶他們去玩樓下小公園的大型玩具。那一天，我被他們“修理”得暈頭轉向。我終于明白爸爸媽媽的辛苦，我想以后我一定要少讓他們?yōu)槲也傩�，讓他們輕松地生活。