實(shí)踐，證明一切

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)證明吧，證明是可供核驗事實(shí)的憑證。那么什么樣的證明才是規范的呢？下面是小編為大家整理的實(shí)踐，證明一切，歡迎大家分享。

　　這個(gè)世界上，一切源于科學(xué)。而種種科學(xué)奧秘，則需親身體會(huì )的實(shí)驗，來(lái)當作最有力的證明······

　　今天下午最后一節課，楊老師昂首挺胸地走進(jìn)了教室。只見(jiàn)她左手托寶塔——一個(gè)不知裝著(zhù)半瓶水的玻璃瓶，右手拎著(zhù)乾坤袋——一個(gè)不知裝著(zhù)何物的塑料袋，鎮定自若地走進(jìn)教室。

　　“上課!”“老——師——好——”“同學(xué)們好，請坐�！睏罾蠋煵�沒(méi)有像往常一樣開(kāi)始講解課文，而是從袋子里取出一個(gè)雞蛋�！按蠹铱吹轿沂种械碾u蛋了嗎?”楊老師神秘兮兮地眨著(zhù)眼睛，“而我今天，則會(huì )變一個(gè)魔術(shù)——教雞蛋學(xué)會(huì )游泳�！闭f(shuō)罷，老師將手中的雞蛋放入了裝水的玻璃瓶，只見(jiàn)那雞蛋穩穩當當地躺在水底，懶洋洋的睡大覺(jué)呢!教室里七十多雙直勾勾的眼睛逐漸由好奇變?yōu)槭�落�?/p>

　　“大家請注意，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”楊老師又從“乾坤袋”里拿出一個(gè)“魔盒”，掀開(kāi)盒蓋，發(fā)現“魔盒”里又有白色顆�！�—被楊老師稱(chēng)之為“魔粉”的東西。老師一手倒著(zhù)“魔粉”，又一手不停地在玻璃瓶里攪和、攪和······

　　再看我們底下的同學(xué)：一個(gè)個(gè)將眼睛睜得比電燈泡還大，屏住呼吸，想要看出其中的奧秘。有些實(shí)在是想看個(gè)究竟，居然在座位上站了起來(lái)，可憐了后面的同學(xué)，只好拼命地把前面的同學(xué)往下拽······

　　在雞蛋一次次“瘋狂旋轉”;與老師無(wú)數次的攪拌——奇跡誕生了!在瓶底睡覺(jué)的雞蛋竟慢慢悠悠地“漂”了起來(lái)，在水面上探出了小腦袋，創(chuàng )造了史上空前絕后的'“雞蛋式”泳姿!

　　老師真的教會(huì )了雞蛋游泳!

　　實(shí)驗完畢，楊老師收起“魔術(shù)道具”，為我們揭開(kāi)了謎底：原來(lái)，當水的密度小于雞蛋的密度時(shí)，那么，雞蛋就會(huì )下沉于水底。加上“魔粉”——也就是鹽，使其攪和溶入水中，就會(huì )使水的密度大于雞蛋，從而使誰(shuí)將雞蛋托在水面，不下沉。

　　今天的這最后一節課，讓我受益匪淺——它不僅僅讓我明白了要用科學(xué)詮釋世界，更要用行動(dòng)、實(shí)踐，來(lái)?yè)Q你猜測的鐵證。

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