高考日記（通用24篇）
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的高考日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考日記 篇1
我的高考，每科都有小坎坷。我的文筆不夠精彩，亦如我的人。我告訴自己，要崇尚樸素美。于是，我選擇最樸素的日記體來(lái)平鋪直敘我的高考故事。
畢業(yè)典禮。也是在四中上學(xué)的最后一天。穿著(zhù)禮服參加了畢業(yè)典禮。身邊的同學(xué)都和我穿著(zhù)一樣。心情很激動(dòng)。手上拿著(zhù)�；ㄓ踩^(guò)來(lái)的她發(fā)不出去的玫瑰。上臺給老師獻花，還在臺上抱了抱胖胖的年級組長(cháng)。
去辦公室找他（話(huà)說(shuō)這是把我語(yǔ)法變強的超酷的英語(yǔ)老師），發(fā)現這個(gè)看著(zhù)很冷的哥們無(wú)限深情地凝視著(zhù)窗外，看著(zhù)穿著(zhù)正裝人模人樣的大家。頓時(shí)感到他的溫度。
一個(gè)人，最后一次打掃了教室——掃地、擦地、擦黑板、擦窗臺……然后最后一次關(guān)了窗戶(hù)鎖了門(mén)，再也不用擔心因為忘記這些而被扣分。抱著(zhù)一大摞班里的破爛，向班主任老m辦公室走去。每件事都做得格外認真，只因為，這是最后一次。
老m對我說(shuō)，大丈夫要拿得起放得下，先別沉浸在離別的傷感中，好好高考才是正事。老m還說(shuō)，不希望我來(lái)學(xué)校自習，怕我管班里的事而影響了自己的復習。手里東西很多，老m非要送我回家，被我謝絕。他滿(mǎn)懷感情地幫我背上書(shū)包。我體會(huì )到了這個(gè)中年男人的感情。
高考日記 篇2
一年又一年，一日復一日，高中三年就要結束了，高考也就快開(kāi)始了。高考是對我們高中三年學(xué)習成果的一次驗收。高中三年的一切都在這一次考試上。在高考的戰爭上沒(méi)有逃兵，有也是一個(gè)膽小鬼。
而我就是那個(gè)膽小鬼。高三下半年就要開(kāi)始時(shí)，我選擇了逃避。我不敢再在學(xué)校里了，戰爭很殘酷。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，有的只是老師的嘮叨；沒(méi)有人和你為了看nba，和你一起逃課；沒(méi)有人為了吃暴米花，和你一起爬圍墻。我害怕考試，因為每次考試我總是“一”字倒著(zhù)數。我想抄襲，可老師說(shuō)了：“抄襲就是騙自己，考試的時(shí)候誰(shuí)給你抄��？”也對，考試的時(shí)候就沒(méi)人給我抄了。所以每次考試我都是自己做，可我的成績(jì)真的不怎么樣，每次都被老師罵。朋友說(shuō)了：老師說(shuō)的話(huà)就把它當做耳邊風(fēng)�？蛇@風(fēng)吹的也太厲害了，簡(jiǎn)直就是龍卷風(fēng)啊。好在就要考試了，沒(méi)有風(fēng)的日子還真是舒服。我們所有的人都恨班主任，因為他管的太嚴了。而且我們班主任還是一個(gè)大貪污犯，我們這一學(xué)期，他至少收了5000塊錢(qián)的禮。不過(guò)他運氣還真是夠倒霉的，手機被偷了，車(chē)子也被偷了兩輛，我們班同學(xué)大呼：活該。聽(tīng)說(shuō)我們班主任還在追我們班一女生，到現在還沒(méi)追到。也難怪別人不要他，老師追班級女生，還真是夠荒唐的。大家都叫他——高狗。
有一次我發(fā)了個(gè)信息給小r，毛毛蟲(chóng)的自縛，只是為了破繭變成蝴蝶的那一刻。她說(shuō)，可是沒(méi)有多少人知道它背后的艱辛。我笑說(shuō)，我沒(méi)有沒(méi)你想的那么多，我只是發(fā)的玩的。高考被我們給想的復雜化，其實(shí)高考并不可怕，我們要對自己有信心。高考，我們經(jīng)歷過(guò)，所以我們無(wú)悔。不要做逃避的小兵，要直視它。
我們的高考，我們自己面對。加油！
高考日記 篇3
談及夢(mèng)想，沒(méi)有那么深那么遠。它不過(guò)是我發(fā)自肺腑的想做某一件事，而現在的我，最想做成的便是圓了高考夢(mèng)，我的大學(xué)夢(mèng)。
時(shí)光匆匆，太匆匆，轉眼間，我就成了這個(gè)學(xué)校最年長(cháng)的一個(gè)年級。補課期間，看了新高一軍訓，聽(tīng)到《十八歲》的音樂(lè )，仿佛還是昨天，可是昨天已非常遙遠，我想乘著(zhù)時(shí)光機飛回那段時(shí)光一巴掌牌型自己，告訴她說(shuō)：“趕緊努力學(xué)習吧，珍惜時(shí)間��！”可這些都是白日夢(mèng)，還是抓緊現在的寶貴時(shí)間，多做幾道理科題目吧。
說(shuō)到高考，好想那么遠，卻又那么近，黑板旁已有了距高考的倒計時(shí)，不知不覺(jué)間，它在一天一天地減少，時(shí)間就這么從指縫間溜走。而我到底得到了些什么呢，我開(kāi)心嗎？每天面對著(zhù)堆積成山的資料，有做不完的作業(yè)和考不完的試在前面等著(zhù)我，后面還有老師的督促，我可想每天我都過(guò)的如此充實(shí)吧。
每每解出一道難題時(shí)，我是開(kāi)心的啊。雖然每天都在刷題刷題，枯燥無(wú)味，但我知道，每做完一些題目，我有所收獲時(shí)。我離自己的夢(mèng)又進(jìn)了一步。就像會(huì )考成績(jì)全A一樣。我知道我可以多一個(gè)選擇，就這樣慢慢積累。我想，我可以有更多的選擇。我想要我的分數好一些。這樣，我才有選擇的機會(huì )。
而所有的這些不僅僅是想想而已，這需要努力、需要防水、需要毅力。而每天叫醒我的不是鬧鐘，石門(mén)縣。是的，沒(méi)有“傘”的孩子就必須奔跑，向屬于自己的一片晴空。而在感到迷茫，想停下來(lái)的時(shí)候，告訴自己要堅強，不要失望，不要難過(guò)。安慰自己。明天，一定會(huì )更好，而更好的一定是明天，我相信。
每天醒來(lái)，我都會(huì )按時(shí)自己：“我要去廈門(mén)大學(xué)！”頃刻間便有了動(dòng)力。告訴自己“一定要努力，在太陽(yáng)升起，夕陽(yáng)落下的每一天！”
高考，我來(lái)！未來(lái)，我來(lái)！
高考日記 篇4
今天就是高考，問(wèn)一年中哪天最重要，當然是六月七、八號了，寒窗苦讀，十年磨一劍，等的就是今天，高考，一個(gè)人生的巨大轉折點(diǎn)，以后的人生，就看這兩天，成與敗，在短時(shí)間內就會(huì )見(jiàn)成果。
每年高考，意外的事情很多，像準考證忘家里，身份證過(guò)期等等，我只能說(shuō)對這件事還不夠重視，如果一件事，人命關(guān)天，那人們定不會(huì )出錯。對于那些自暴自棄的考生，難道你沒(méi)發(fā)現，公交車(chē)為你免費，小轎車(chē)為你禁鳴，交警、志愿者都在為你服務(wù)，許許多多的人在期盼你考一個(gè)好成績(jì)，那你，怎么可以輕言放棄，在危難關(guān)頭，不拼一把，又怎么知道自己不可以。
對于考試不太理想的同學(xué)，不要傷心，高考，并不是人生唯一的出路，只是大多人都選擇了它，在失利的日子里需要鎮靜，調整心態(tài)明確自己努力的目標，復讀還是另求出路。
五年，離我們高考只有五年的時(shí)間，這樣一看，時(shí)間過(guò)的是真快，五年之后，我們就要走入社會(huì )，是去當醫生、做教師，還是去工地搬磚，從現在都可以看出來(lái)，連中考都考不好，談什么考個(gè)好大學(xué)。
五年前，我們是高考的看客，五年之后，我們就要上考場(chǎng)，五年過(guò)的很快，從現在開(kāi)始，去學(xué)習還不晚，別等到高三時(shí)再說(shuō)時(shí)間不夠用。十年磨一劍，等的就是現在。
最后，祝各位考生，金榜提名，考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
高考日記 篇5
終于一切都結束了，但一時(shí)間，突然發(fā)現茫然徘徊不知該干啥。
高考作為國考，體現出它國家級別的重視程度，反映到我們學(xué)生這里，就由衷的變成了眼中唯一的可執行命令。并且優(yōu)先級設為最高。當它終于一旦化為虛無(wú)時(shí)，我們沒(méi)有了其余的選項，只剩下緬懷和展望。
該做些什么呢？
聽(tīng)一個(gè)老友說(shuō)，他們班的同學(xué)聚會(huì )吃倒了一個(gè)，喝趴下三個(gè)，最后送醫院一個(gè)。至于么。
用這種方式，想做些什么呢？又或者，想證明什么呢？證明給誰(shuí)呢。
莫名其妙的我說(shuō)了這些話(huà)，感覺(jué)也是莫名其妙的。反正，總算是過(guò)去了。不管是考試，還是青春。
高考日記 篇6
走出考場(chǎng)，我呆呆望著(zhù)烈日下的考生、家長(cháng)，世界仿佛與我無(wú)關(guān)，我在和這個(gè)考場(chǎng)作最后的道別，good bye dear .
現在靜靜地坐在家里，心里有些空空的。不適應不知道期限的暑假，不適應沒(méi)人催，不適應不再有卷子。那曾經(jīng)的信誓旦旦、激情昂揚、斗志滿(mǎn)懷讓我懷疑那是不是我，還好我現在還在。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，高考我沒(méi)有緊張，感覺(jué)沒(méi)什么，甚至忘了它關(guān)乎我的大學(xué)，說(shuō)道大學(xué)，怎一個(gè)愁字了得?原來(lái)的夢(mèng)好遠，一個(gè)家伙對我說(shuō)，不要一棵樹(shù)上吊死，有好多樹(shù)可以吊的，可現在問(wèn)題是找不到可以讓我安寢的樹(shù)。理綜做得，慘啊，不明白，我現在幾乎沒(méi)勇氣找答案、對答案，只想，也沒(méi)什么想的。
算了，過(guò)去就讓它過(guò)去，我怕什么，利用這個(gè)暑假把英語(yǔ)提上去，be a good speaker.
高考日記 篇7
2008年5.12汶川特大地震，把四川的高考分成非延考區和延考區兩次進(jìn)行。我們是特大地震輕災區，高考屬非延考區，在全國高考統一時(shí)間6月7--8號進(jìn)行。特大地震重災區，延考區高考在7月3—5號進(jìn)行。
高考前，兒子的班主任對他們多次反復講：高考是決定你們命運與前途的人生大事，請大家不要當兒戲，世上沒(méi)有后悔藥，一次失誤，終生遺憾。高考請你們務(wù)必要細心，再細心。高考一年只有一次，自己的考室、座位要找準，試卷的文字數字要看清楚，考號要準確無(wú)誤地寫(xiě)在自己的高考試卷上等等。兒子回家說(shuō)他都聽(tīng)煩了。我們一再說(shuō)，這是老師對你們負責，老師苦口婆心對你們講了，說(shuō)不定，到時(shí)候，還是有人要犯老師一再提醒不該犯的低級錯誤。
6月6日，班主任將高考的準考證、考室、座號如數給了兒子。同兒子一道，按準考證上填寫(xiě)的考室、座號找到兒子明后兩天高考的考室、位置，讓兒子先坐在高考的位置上，穩穩心。告戒兒子：明后兩天高考答題，摔掉一切思想顧慮，集中所有精力，輕裝上陣，象今天一樣，坐在這個(gè)位置上，心平氣和地答題，把自己的水平充分發(fā)揮出來(lái)，最好是超常規發(fā)揮你的水平。高考完了為你慶功！
6號晚上11點(diǎn)，叫兒子上床休息。我們等兒子休息后，生怕弄出聲音，打擾兒子，輕手輕腳回到自己的房間休息。
7號上午考語(yǔ)文。天公作美，下起大雨，氣溫適宜。早上，我們做好早飯，7點(diǎn)半叫兒子用餐。8點(diǎn)20分左右，我們從租的房子出發(fā)，提前到考室。出發(fā)前，我擁抱兒子，說(shuō)：養兵千日，用兵一日。今明兩天，沉著(zhù)冷靜，沖鋒陷陣，一鼓作氣，祝你夢(mèng)想成真。父子倆擊掌加油，一家三口向高考考場(chǎng)走去。
來(lái)到高考考場(chǎng)，早有考生和家長(cháng)在考室里外或坐或站。我們把兒子送到高考坐位上，用信任的目光看了兒子一眼，離開(kāi)高考考場(chǎng)，退到警戒線(xiàn)外。
在離兒子高考考室不遠的男生宿舍的樓梯上，靜靜地等待兒子高考。高考的巡視員、醫護人員、公安干警、省市縣領(lǐng)導，一撥又一撥到高考考室察看。高考考室四周非常清靜。
上午10點(diǎn)后，回到所租房里，趕緊做午飯，等兒子第一堂語(yǔ)文考完，回家就吃飯，吃完飯好午休。
兒子語(yǔ)文考完回家，精神有點(diǎn)不好，說(shuō)：作文請以“堅強”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。自定立意，自選文體，自擬標題。所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內。我寫(xiě)得很不理想。但我寫(xiě)的是全國人民抗擊5.12特大地震的內容，800字寫(xiě)夠了的。我說(shuō)：寫(xiě)這方面的內容就切中了主題，800字又夠了，沒(méi)問(wèn)題。
不要再想語(yǔ)文考得怎么樣了！還是那句話(huà)，放下一切思想包袱，輕裝上陣，還有后面三堂高考考試。兒子情緒很快就穩定了。我們加緊開(kāi)午飯。午飯吃完叫
兒子午休。碗筷都不敢洗，怕洗碗筷的聲音打擾兒子午休。我們進(jìn)入房間也不敢睡，怕睡過(guò)了頭。
下午2點(diǎn)，叫醒兒子，洗漱后，喝一袋蒙牛牛奶，一家三口充滿(mǎn)信心地再次向高考考場(chǎng)走去。
一如既往地把兒子送到高考坐位上，包含深情地望了兒子一眼，離開(kāi)兒子高考考室，遠離高考警戒線(xiàn)。照樣到離兒子高考考室不遠的男生宿舍樓梯上，靜靜地等待兒子高考。
等了半個(gè)小時(shí)后，估計兒子不會(huì )有什么新的要求了，準備回所租房，先刷洗中午的碗筷，后做晚飯。恰在這時(shí)，聽(tīng)到男生宿舍有人在大哭大叫，下不了樓。原來(lái)有個(gè)高考生睡過(guò)了頭，被宿管員鎖在宿舍大樓。他求助班主任找宿管員。班主任在操場(chǎng)等四處尋找宿管員，可高考時(shí)間已經(jīng)超過(guò)30分鐘了，找到也是徒勞無(wú)功。
吃過(guò)晚飯，調節兒子的情緒，同兒子在學(xué)校操場(chǎng)散步，碰到學(xué)校以前教過(guò)兒子的老師，老師對我們說(shuō)：今天，學(xué)�；鸺啵ǔ煽�(jì)最好的班）有個(gè)考生，考室坐錯了。說(shuō)來(lái)也怪，真是鬼使神差。他坐的坐位與缺考的考生同號，只是考室不同�；鸺嗟耐瑢W(xué)考室在樓上，缺考的考生考室在樓下�；鸺嗟耐瑢W(xué)恰恰就坐在樓下的考室里去了。監考老師上午下午只清點(diǎn)了人數，清點(diǎn)后沒(méi)有缺考的就沒(méi)在意了。下午數學(xué)考完收卷，收到火箭班同學(xué)面前時(shí)，他沒(méi)離開(kāi)考室，準考證還擺在課桌上。監考老師才看到他的準考證的考室與他現在坐的考室不合�；鸺嗟耐瑢W(xué)又白讀了三年，今年的高考又泡湯了。
我們對老師說(shuō)：這些低級錯誤，高考前，哪個(gè)班主任沒(méi)有千叮嚀萬(wàn)囑咐，要細心等，我兒子回家說(shuō)都聽(tīng)煩了。到頭來(lái)，還是有人犯不該犯的低級錯誤。這事更加提醒我們明天一點(diǎn)也不能馬虎，堂堂高考將兒子送到自己的高考坐位上。又一次提醒兒子細心，再細心。
8號，按時(shí)送接兒子高考，做到每個(gè)細節萬(wàn)無(wú)一失。兒子順利參加完高考，全家三口人終于松了口氣。
高考日記 篇8
淚濕日記的雨季，我若離去后會(huì )無(wú)期
那些刻骨銘心的夜晚，是我心中最深的疼痛…坐于窗前，淚水打濕日記一頁(yè)又一頁(yè)。而你，卻在窗外與她人嬉笑打鬧，你臉上的燦燦爛深深刺痛我的眼…我說(shuō)：“失了我，你一定會(huì )后悔。在這世上，除了你的父母和愛(ài)人，將再也找不到第二個(gè)像我對你這般好的死黨和閨蜜”…后來(lái)，我離開(kāi)了母校，離開(kāi)了你，你便真得后悔了！你說(shuō)：“你永遠都是我的死黨和閨蜜！”。我笑而不語(yǔ)，無(wú)話(huà)可說(shuō)！
淚濕日記的雨季，我若離去，便后會(huì )無(wú)期！
————題記
30個(gè)日日夜夜，不多不少，剛好一個(gè)整月�？墒悄銋s讓我獨自一人走過(guò)最荒涼的歲月，看懂何為真正的“友誼”…高二那年，當我在分班名單上看到你名字的那一刻，我確信這是緣分，所以我要好好珍惜你，和你一起走到高考畢業(yè)！我，真得做到了！和你成為朋友的那一天起，我就一直記住自己對你說(shuō)過(guò)的話(huà)：“在高中，你是我唯一的死黨。我希望你可以過(guò)得比我快樂(lè )幸福，而且我們都要好好地走下去”！
我不知道是否因為我的過(guò)度在乎，讓你厭煩了？在高三補課那段時(shí)間，你對我莫名地愛(ài)理不理，當我興奮地跟你說(shuō)話(huà)時(shí)，你只是隨口敷衍。當老師讓我們討論問(wèn)題時(shí)，我拉著(zhù)你說(shuō)話(huà)，你卻將頭偏向后面…我黯然垂下雙手，默默坐在一旁看著(zhù)你們說(shuō)笑。同桌的我們，整整一個(gè)月說(shuō)話(huà)沒(méi)有超過(guò)50句…從那以后，你很自然地遠離了我，沒(méi)有任何說(shuō)辭地疏遠！你和她手拉著(zhù)手逛街，我知道，三人行必有一傷。不忍再看下去，我刻意放慢腳步落于你們之后，不急不慢地跟著(zhù)。我看得出來(lái)你的意思，卻仍在心痛之余，整日陪在你身邊。到了晚上，卸下一切，拿起日記記錄滿(mǎn)腹地委屈…每一次的執筆，都是一個(gè)躲不過(guò)的雨季…
冬天總是寒冷的，更何況對于我這樣一個(gè)怕冷的人來(lái)說(shuō)就更冷了！我們一起吃完飯，路過(guò)商場(chǎng)時(shí)，你和她沒(méi)有打一聲招呼，在我錯愕間轉身就沒(méi)了身影。于是，我頂著(zhù)寒風(fēng)站在外面等你們！時(shí)間一分一秒過(guò)去，有同學(xué)從我面前經(jīng)過(guò)，問(wèn)我為何一人在這里？我笑著(zhù)回答：等人！半個(gè)多小時(shí)后，你和她才出來(lái)，當走到我面前時(shí)，我垂眸看見(jiàn)你們兩手空空，笑得一臉輕松！片刻間，我苦笑一聲，抱緊有些僵硬地身體，轉身便往學(xué)校走去。這個(gè)冬天，讓我感覺(jué)到前所未有的寒冷…
漸漸地，心痛多了，便麻木了！看著(zhù)你和她再如何怎樣？都變得無(wú)關(guān)緊要！朋友勸我離開(kāi)你，這樣的朋友不要也罷！我說(shuō)自己做不到，不管她怎樣對我？至少在看得見(jiàn)她的范圍內我做不到…你是我最在乎也是付出最多的一個(gè)朋友，我原以為真誠就是對一個(gè)人好，就要掏心掏肺。后來(lái)才明白，掏心掏肺換來(lái)的不一定是真心，真誠是堅定在不刻意傷害的基礎上。就是因為我的過(guò)度在乎，才會(huì )讓我們變成這樣！所以直到現在，我對你沒(méi)有任何怨言，我只怪自己交友的方式不對…
從那以后，我學(xué)會(huì )了隱藏和偽裝，總是安靜地跟在你們身邊。早已習慣了你的冷落和忽視，沒(méi)想到有一天你會(huì )突然對我熱情？那樣的感覺(jué)讓我很不安…你不陪她了，回到我的身邊，像原來(lái)一樣形影不離。我對你突然的態(tài)度轉變和以前的冷漠，都絕口不提。你身邊的人換了又換，而我始終都是獨自一人，看著(zhù)你的喜怒哀樂(lè )。盡管如此，我也沒(méi)有多說(shuō)什么，依舊對你好，和你恢復到以前那樣！我們也手拉著(zhù)手逛街，一起進(jìn)進(jìn)出出。你時(shí)常對我說(shuō)：“你永遠都是我最好的朋友和閨蜜”！我笑答：“你也永遠是我的朋友”。你沒(méi)有發(fā)現我的變化，也沒(méi)有聽(tīng)出話(huà)里的含義。
高考日記 篇9
高考成績(jì)已經(jīng)出來(lái)。這一刻，以前的所有都毫無(wú)阻攔的涌進(jìn)腦海，是是非非，其實(shí)命運一直在發(fā)生著(zhù)作用。
高二暑假，我搬進(jìn)了在學(xué)校附近租的一所房子。在這個(gè)房子里，我度過(guò)了高中的最后一段時(shí)光。
從高一開(kāi)始我在班里一直是二十幾名的成績(jì)，永遠不會(huì )有人說(shuō)我好，也永遠沒(méi)有人說(shuō)我不好，只有我自己還抱著(zhù)對自己未來(lái)的無(wú)限期望。我一直相信我有進(jìn)入班里前十名的潛力。
家里并不富裕，爸媽卻很疼愛(ài)我，他們努力給予所能給我的一切。雖然我有時(shí)候會(huì )陷入極度的自卑里，但我相信我的努力學(xué)習會(huì )改變這一切�？墒俏蚁氲呐W(xué)習實(shí)在沒(méi)有一點(diǎn)一滴實(shí)際的付出。高考的日子跟我隔著(zhù)一年，我還體會(huì )不到它的壓力，我仍是像以前一樣不甘落后又不會(huì )上進(jìn)的過(guò)著(zhù)日子。
敷衍潦草的學(xué)習，保持著(zhù)中游的成績(jì)，每天下晚自習走一條相同的路回到不遠處的住所里。在那條短暫的路上我可以有無(wú)窮無(wú)盡的遐想，我能夠回憶這一天所有的高興的或者是傷心的時(shí)光，這是一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)刻，沒(méi)有課上老師的喋喋不休，沒(méi)有晚上的作業(yè)。
直到后來(lái)班主任和我的一次談話(huà)，我忘記了這場(chǎng)談話(huà)的起因，卻永遠也忘不了這場(chǎng)談話(huà)的結果。他鄙視我貧困的家境，又虛榮的安慰著(zhù)我。
從那時(shí)起，我決定我會(huì )真的好好學(xué)習。對于班主任我沒(méi)有恨意，我感謝任何能夠打擊我的人。
于是我重新規劃了我的學(xué)習計劃。早上我開(kāi)始五點(diǎn)半起床，再也不會(huì )像原來(lái)一樣碰見(jiàn)早上守在教室門(mén)口抓遲到的人的班主任。晚上我再也不會(huì )像原來(lái)一樣干一些瑣雜而無(wú)意義的事。我甚至放棄了回家路上那一段最?lèi)芤獾臅r(shí)光，我用最快的步伐跑到家中，又用最快的速度干完睡前一些瑣碎的工作然后全身心地投入到了臺燈下。我一遍遍地看著(zhù)表，盡一切可能延遲睡覺(jué)的時(shí)間，每天都是。忽然有一天我發(fā)現我會(huì )沉浸在這種疲憊的快樂(lè )里，我在學(xué)習中找到了樂(lè )趣。而我的成績(jì)，如愿的有幾次進(jìn)入前十甚至前五。對于這樣的成績(jì)，我逐漸有了自信。
雖然我有時(shí)候失利，但有時(shí)候會(huì )考得出奇的好，我也因此奪得了所有老師和同學(xué)的目光，班主任也經(jīng)常地夸獎我，我終于體會(huì )到這種受人重視的感覺(jué)。我以為高考后我也會(huì )是這樣一種姿態(tài)，可是命運真的沒(méi)有按照我以為的發(fā)生。
當高考真的快要來(lái)臨的時(shí)候，我躍躍欲試，我始終對自己抱著(zhù)一個(gè)很大的幻想，我想我終于能夠風(fēng)光的擺脫這一切，并且證明給所有人，他們看到我的能力。
直到考完數學(xué)以后，我便如蔫了的茄子一般再也沒(méi)有一絲自大的力氣，那一場(chǎng)考試讓我徹徹底底感到命運的無(wú)助。
后面的科目全都做得如此惶恐。高考也就毫無(wú)知覺(jué)的過(guò)去了。
最后一場(chǎng)是考英語(yǔ)，臨走路過(guò)辦公室我對英語(yǔ)老師擠出一絲笑容：“老師再見(jiàn)�！�
“嗯，再見(jiàn)！好好考！”
在考完英語(yǔ)的那一刻，我的心徹底空掉了。仿佛將這十幾年的生涯和最后一年確切的努力都送給了一場(chǎng)考試，結果卻什么也得不回來(lái)。
我忽然想起英語(yǔ)老師那個(gè)笑容，我覺(jué)得我愧對這樣的笑容。
出學(xué)校的路上我碰見(jiàn)了幾個(gè)我的任課老師。歷史老師、地理老師。她們每個(gè)人臉上都是如同英語(yǔ)老師般的笑容，那么的親切，沒(méi)有一絲以前存在的嚴厲。
“回家好好休息，什么都不要想了�！�
“這一次肯定會(huì )考得不錯�！�
這樣的話(huà)反而讓我的心里越發(fā)的感不到安慰。
那一刻我真的什么也不能想了。
我愧對這樣的笑容，我再也沒(méi)有理由向她們抱怨考的是好還是不好，盡管每個(gè)人都在鼓勵我。
在回租的房子的路上，我對著(zhù)天吼了一聲，那個(gè)吼聲卻把我自己嚇得要哭了出來(lái)。
已是黃昏，屋里的窗簾沒(méi)有束起來(lái)，光線(xiàn)開(kāi)始變得暗淡，桌上擺著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我的名字的錯題本�？諝怅幇党翋�，我實(shí)在是受不了這樣壓抑的氣息，我怕這一整個(gè)世界都不會(huì )再想起我。我給我媽打了電話(huà)，這時(shí)候我渴望得到任何人的安慰。
成績(jì)出來(lái)了。我以為這一年的努力最起碼讓我不后悔，我以為這一年的努力會(huì )讓我輕輕松松考一個(gè)以前所幻想的成績(jì)�？蛇@一刻卻讓我無(wú)比的后悔，這證明所有的幻想都是幻想。
我高估了我在考試那一刻的幸運。
其實(shí)我也想的通，要是沒(méi)有這一年的努力，我是不是會(huì )見(jiàn)到一個(gè)更加難堪的數字。
考完試返校的時(shí)候，命運逆轉的是如此之快。班主任的笑容沒(méi)有一點(diǎn)留給我，我甚至都等不到他的一個(gè)安慰。這是多么大的諷刺�？墒菦](méi)有人能同情悲傷，失敗者毫無(wú)立場(chǎng)，所有人都愿意趨近成功，當然包括成功的人。
現在的我沒(méi)有一絲斗志，但我想我應該會(huì )重新開(kāi)始一段路，不再抱有任何的僥幸，即使是在最窘迫的環(huán)境里也要努力。
高考日記 篇10
我們的社會(huì )有階層之分，教育是打破階層的唯一階梯。一個(gè)人的身份，可以通過(guò)上大學(xué)來(lái)改變，高考體制的重要意義也在于此，它讓人們可以穩定的從下層向上 層流動(dòng)。如果這種公平?jīng)]有了，就很容易造成社會(huì )不穩定甚至動(dòng)蕩。教育公平是社會(huì )公平的重要方面，高校招生考試公平又是教育公平最重要的方面。所以在每條軌 道上，我們都要有明確的標準程序，不按成績(jì)招生是錯的，關(guān)鍵是成績(jì)怎么給。成績(jì)既不能是非量化的，又不能簡(jiǎn)單求和。清華招辦主任孟芊如是說(shuō)。開(kāi)篇前言
高考，對我來(lái)說(shuō)不是個(gè)新名詞。在25年前我自己就曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)，只是現在回憶起當初的感覺(jué)總是有點(diǎn)像不識廬山真面目，只緣身在此山中。光陰的荏苒，高考留在腦海中的烙印只剩下鮮明的兩點(diǎn)：
一.那個(gè)年代的高考簡(jiǎn)直就是千軍萬(wàn)馬擠獨木線(xiàn)。
1985年全國176萬(wàn)考生錄取62萬(wàn)錄取率約35.2%（這里所說(shuō)的錄取率還是包括中專(zhuān)生的，大 學(xué)本科的錄取率還得低很多。因此，很多文章中把1977-1991年這段時(shí)間入學(xué)的本科生都戲稱(chēng)為天之驕子），1992年開(kāi)始擴招家長(cháng)考生的眼光開(kāi)始 聚焦在211院校，1999年開(kāi)始大規模擴招，錄取率達到56%，到2009年多地錄取率基本上超過(guò)80%，這時(shí)家長(cháng)考生基本專(zhuān)注于985及少量?jì)?yōu)秀的 211院校了！物以稀為貴，魯迅先生早就給了最好的闡釋。
二.個(gè)人無(wú)疑成為了高考政策的受益者。
如果沒(méi)有高考，我很難想象現在是否仍然在那遙遠的小山村面朝黃土背朝天；如果沒(méi)有高考，一個(gè)農民的兒子做夢(mèng)也不敢想在首堵過(guò)著(zhù)有房有車(chē)的生活。當然這還有賴(lài)于畢業(yè)二十年來(lái)辛苦的奮斗，但起碼，是高考給了我原始的機會(huì )。
當日歷翻到2008年后奧運時(shí)代，隨著(zhù)妞妞的入讀高中，高考這個(gè)在腦中沉寂了多年的詞語(yǔ)又以不斷翻新的頻度閃現出來(lái)，并且賦予了它新的內涵。第一次作 為考爸的角色將要經(jīng)歷高考；第一次全方位閱讀新形勢下的新高考；第一次要從學(xué)習安排、高校選擇、專(zhuān)業(yè)遴篩、后勤保障、自主招生等各方面提供支持。所有這 些，都只能在摸索中不斷調整。
提筆寫(xiě)下這些，就是想通過(guò)自己真實(shí)的思、想、做，完整記錄下整個(gè)過(guò)程，然而我們需要理性對待的是，由于每個(gè)孩子個(gè)性、家庭情況、經(jīng)濟狀況、前期教育成果累積、現實(shí)運氣都不盡相同，因此毫無(wú)可復制性，只是從中吸取點(diǎn)經(jīng)驗與教訓，如此而已。
況且高考雖然重要但也只是人生過(guò)程中較為重要的轉折點(diǎn)之一，它并不能起到左右整個(gè)人生的唯一作用，遠沒(méi)有必要變成一個(gè)不可逾越的溝壑來(lái)看待，那樣可能會(huì )適得其反，只要我們有心的經(jīng)歷了，只要孩子考出了自己的最佳水平，我認為我們就成功了。
人生不是單行道！
高考日記 篇11
經(jīng)過(guò)昨天一天的實(shí)戰，今天收獲了很多經(jīng)驗。我相信今天的我會(huì )超越昨天，取得更好的戰績(jì)。
今天早上，雖然還是像昨天一樣起床洗漱，但是心情和昨天還是很不一樣，沒(méi)有感覺(jué)到一絲一毫的緊張。
當我來(lái)到考點(diǎn)外等待的時(shí)候，我感覺(jué)自己仿佛對高考了如指掌，沒(méi)有任何恐懼。眼神中有自信，行動(dòng)中有一絲驕傲。
走進(jìn)考場(chǎng)，昨天的緊張仿佛又回到了身上，我不由自主地冒汗。我認為：綜合管理是理科生的一門(mén)評分科目，但綜合管理類(lèi)論文一般難度更大。如果這次我有很多問(wèn)題做不到，怎么辦？沒(méi)看到試卷就失足了。
過(guò)了一會(huì )，鈴聲響了，試卷開(kāi)始發(fā)了，然后我就更緊張了。無(wú)奈之下，只能像昨天一樣給自己心理暗示。
當我開(kāi)始做題時(shí)，我的緊張感似乎瞬間消失了。發(fā)現前面的`題目并不難，給了我很大的信心。我的綜合考試進(jìn)行得非常順利。雖然有一些障礙，但我最終還是一個(gè)個(gè)克服了。
中午回家后，沒(méi)有想著(zhù)今天上午的考試，而是準備今天下午的英語(yǔ)考試。這個(gè)時(shí)候我滿(mǎn)腦子想的都是完成我開(kāi)始的事情，我已經(jīng)堅持了一大半，所以這個(gè)時(shí)候我一定不要放棄。
下午考英語(yǔ)的時(shí)候，我一點(diǎn)都不緊張，但是我順利的做完了所有的題，順利的考完了。出了考場(chǎng)，不禁想起了高中時(shí)的奮斗，幸好最后沒(méi)有留下什么遺憾。
原來(lái)高中生活就這樣結束了，真的結束了。我相信高中生活一定是我生命中特別重要的記憶，永遠不會(huì )有什么東西可以代替它。我會(huì )把這段記憶永遠印在腦海里！
高考日記 篇12
7月6日晚
帶著(zhù)書(shū)、衣服、藥品、食物等諸多在這三天里有可能用得著(zhù)的東西，搭出租車(chē)去趕考。我們很運氣，女兒的考場(chǎng)排在本校，而且提前在校內培訓中心定了一個(gè)有空調的房間，這樣既是熟悉的環(huán)境，又免除了來(lái)回奔波之苦。
坐在出租車(chē)上，看到車(chē)牌照上的號碼尾數是575，心中暗喜，也許就能考575 分，那樣上個(gè)重點(diǎn)大學(xué)就沒(méi)有問(wèn)題了。車(chē)在路口等燈時(shí)，側目一看旁邊的車(chē)，車(chē)牌的尾數是268，心里頓時(shí)沉重起來(lái)。如果考268 分那就糟透了。趕快看后邊的車(chē)牌尾數，是629，心中大喜，但轉念一想，女兒極不喜歡理科而學(xué)了理科，二模只考了540分，怎么可能考629 ？能考575 就是天大的喜事了。
女兒伏案復習語(yǔ)文，說(shuō)是“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�。我勸她看看電視或者到校園里轉轉，她不肯。一直復習到深夜11 點(diǎn)，在我的反復勸說(shuō)下才熄燈上床。上了床也睡不著(zhù)，一會(huì )兒說(shuō)忘了《頭馬上》是誰(shuí)的作品，一會(huì )兒又問(wèn)高爾基到底是俄國作家還是蘇聯(lián)作家。我索性裝睡不搭她的話(huà)，心中暗暗盤(pán)算，要不要給她吃安定片。不給她吃怕折騰一夜不睡，給她吃又怕影響了腦子。終于聽(tīng)到她打起了輕微的鼾，不敢開(kāi)燈看表，估計已是零點(diǎn)多了。
7月7日
8 點(diǎn)20 分，學(xué)校里的大喇叭開(kāi)始廣播考生須知。我送女兒去考場(chǎng)，看到從培訓中心到考場(chǎng)的路上拉起了一條紅線(xiàn)，家長(cháng)只許送到線(xiàn)外。
8 點(diǎn)30 分，考生開(kāi)始入場(chǎng)。我遠遠地看到穿著(zhù)紅裙子的女兒隨著(zhù)成群的考生涌進(jìn)大樓，終于消失了。距離正式開(kāi)考還有一段時(shí)間，但方才還熙熙攘攘的校園內已經(jīng)安靜了下來(lái)，楊樹(shù)上的蟬鳴變得格外刺耳。一位穿著(zhù)黃軍褲的家長(cháng)仰臉望望，說(shuō)北京啥時(shí)候有了這玩意兒？另一位戴眼鏡的家長(cháng)說(shuō)，應該讓學(xué)校把它們趕走。又有人說(shuō)，沒(méi)那么懸乎，考起來(lái)他們什么也聽(tīng)不到的。
正說(shuō)著(zhù)蟬的事，看到一個(gè)手提著(zhù)考試袋的小胖子大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。人們幾乎是一起看表，發(fā)現離開(kāi)考還有不到十分鐘了。幾個(gè)帶隊的老師迎著(zhù)那小胖子跑過(guò)來(lái)，好像是責怪他來(lái)得太晚了。但那小胖子抬腕看看表，依然是不慌不忙地、大搖大擺地向考場(chǎng)走。家長(cháng)們都被這個(gè)小子從容不迫的氣度所折服。有的說(shuō)，這孩子，如果不是個(gè)最好的學(xué)生就是一個(gè)最壞的學(xué)生。
考試正式地開(kāi)始了，蟬聲使校園里顯得格外安靜。我們這些住在培訓中心的幸運家長(cháng)，站在樹(shù)蔭里，看到那些聚集在大門(mén)外強烈陽(yáng)光里的家長(cháng)們，心中又是一番感慨�？梢�(jiàn)世界上的事情，絕對的公平是不存在的，譬如這高考，但它比當年的推薦工農兵大學(xué)生是公平得多了。對廣大的老百姓的孩子來(lái)說(shuō)，高考是最好的方式，任何不經(jīng)過(guò)考試的方式，譬如保送，譬如推薦，譬如各種加分，都存在著(zhù)暗箱操作的可能性。
將近11 點(diǎn)半時(shí)，家長(cháng)們都把著(zhù)紅線(xiàn)眼巴巴地望著(zhù)考試大樓。學(xué)生們從大樓里涌出來(lái)。我發(fā)現了女兒，遠遠地看到她走得很昂揚，心中感到有了一點(diǎn)底�？辞辶怂樕系男σ�，心中更加欣慰。迎住她，聽(tīng)她說(shuō)：“感覺(jué)好極了，一進(jìn)考場(chǎng)就感到心中十分寧靜，作文寫(xiě)得很好，題目是《天上一輪綠月亮》�！�
下午考化學(xué)，散場(chǎng)時(shí)大多數孩子都是喜笑顏開(kāi)，都說(shuō)今年的化學(xué)題出得比較容易，女兒自覺(jué)考得也不錯。第一天大獲全勝，趕快打電話(huà)往家報告喜訊。晚飯后女兒開(kāi)始復習數學(xué)，直至11 點(diǎn)。臨睡前她突然說(shuō)：“爸爸，下午的化學(xué)考卷上，有一道題，說(shuō)‘原未溶解……’我審題時(shí)，以為卷子印錯，在‘原未’的‘未’字上用鉛筆寫(xiě)了一個(gè)‘來(lái)’字，忘記擦去了�！蔽艺f(shuō)，這有什么關(guān)系？
她突然緊張起來(lái)，說(shuō)監考老師說(shuō)，不許在卷子上做任何記號，做了記號的就當作弊卷處理，得零分。她聽(tīng)不進(jìn)我的勸，心情越來(lái)越壞，說(shuō)：“我完了，化學(xué)要得零分了�！蔽艺f(shuō)，我說(shuō)了你不信，你可以打電話(huà)問(wèn)問(wèn)你的老師，聽(tīng)聽(tīng)她怎么說(shuō)。她給老師打通了電話(huà)，一邊訴說(shuō)一邊哭。老師也說(shuō)沒(méi)有事。
但她還是不放心。無(wú)奈我又給山東老家在中學(xué)當校長(cháng)的大哥打電話(huà)，讓他勸說(shuō)。我說(shuō)，退一萬(wàn)步說(shuō)他們把我們的卷子當成了作弊卷，給了零分，我們一定要上訴，跟他們打官司。爸爸認識不少報社的人，可以借助媒體的力量，把官司打贏(yíng)……
凌晨一點(diǎn)鐘女兒心事重重地睡著(zhù)了……
高考日記 篇13
哈！只有這樣笑一下了，我還能怎樣表示我的感慨？！
是因為生在河南，還是因為什么？為什么經(jīng)歷之后，才意識到——殘酷，高考是如此殘酷！
歷經(jīng)高考，我終于取得了讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)，也能順利地走入大學(xué)的校門(mén)了，這當然是給了我最大的快樂(lè )。但近兩天來(lái)，我逐步了解到了大部分班上其他同學(xué)的成績(jì)，我的心里真的是很不好受！我的同學(xué)大多考的讓自己失望，班上的好學(xué)生們，平日在我心中上一本是很應該的同學(xué)只能走一個(gè)省內的二本，班上印象學(xué)習都很好的卻有不少連二本線(xiàn)都不到！不知道他們現在心里有多難受。我聽(tīng)到那一堆的信息后都感到震動(dòng)，只有倒吸一口涼氣……
為什么？我們的高考如此殘酷？結局如此讓人心寒？
高考日記 篇14
6月27日 天氣晴
“鈴……”下課鈴聲送走了又一節數學(xué)課，送來(lái)了我心愛(ài)的語(yǔ)文課�！霸诜敝氐母呷龑W(xué)習生活中，只有語(yǔ)文課上的語(yǔ)文老師不會(huì )只繃著(zhù)臉講題，看今天他又有什么新花樣？”正想著(zhù)，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，臉上帶著(zhù)一如平常的微笑�！巴瑢W(xué)們，今天我們來(lái)上作文課”，他說(shuō)著(zhù)，拿出一幅漫畫(huà)，“大家觀(guān)察漫畫(huà)，10分鐘后告訴我對漫畫(huà)的認識”。我看著(zhù)這幅漫畫(huà)，搜腸刮肚地想了起來(lái)……
“好，我們來(lái)看一下大家的想法。12號�！�12號站了起來(lái)，有條不紊地說(shuō)出了自己的看法�！安缓��！蔽倚睦锵�。號稱(chēng)“語(yǔ)文天才”的我一直有這種自信―――我永遠最好，永遠是衡量別人優(yōu)劣的“尺度”�！�33號�！崩蠋熃��！敖形艺f(shuō)正常，我是‘標準’嘛！”我想著(zhù)，胸有成竹地站了起來(lái)，略加思索，有點(diǎn)得意地說(shuō)出自己的想法�！昂�，請坐�！崩蠋熀芷匠５刈屛易�，又叫了幾個(gè)同學(xué)，和我的思路不大一樣。不如我―――我認為。誰(shuí)知―――“今天大家發(fā)言都很好，從不同的角度對漫畫(huà)進(jìn)行了闡述，大家集思廣益，思路很開(kāi)闊。下課！”―――��？老師竟沒(méi)有表?yè)P我！這太離奇了！我不是一直是“標準”的嗎？
上面這是今天語(yǔ)文課上的情景，我很想不開(kāi)，一個(gè)問(wèn)題怎么會(huì )有多種答案呢？真不可思議！
6月30日 晴
今天是周末，老師帶我們在公園“散心”。高三一年生活在“套子”里，“套子”太悶了，令人窒息，到了公園，才發(fā)現大自然竟是那么美！��！綠色的山，青色的水，五彩的花壇！我們在大自然的懷抱中盡情地笑呀，喊呀，壓抑已久的沉悶心情被自然的清新與純凈一掃而光！
我靜靜地躺在草地上，仰視頭上的藍天、白云，環(huán)視身旁的樹(shù)木、花草。啊，美麗的藍天上朵朵白云在飄，白云美麗，卻不“拘泥于一格”，各有各的形狀，各有各的姿態(tài)，將天空裝點(diǎn)得碧藍如畫(huà)！樹(shù)木高低疏密，參差不齊，但卻錯落有致，給人美的享受！身旁的花呀草呀，各有各的美處，使大自然美得非凡！我豁然開(kāi)朗。人各有志，各有自己的思想，各有自己的特點(diǎn)，哪里有必要來(lái)什么“統一”、“標準”呢！只要能盡力展示自己最美的一面、最好的地方，那就是成功的！對比自己以前的想法，真真的幼稚！
我想著(zhù)，在自然媽媽的懷抱中，閉上了眼睛……
高考日記 篇15
今天，6月7日，全國高考的第一天。一大早，我就和爸爸、媽媽一起，送姐姐到開(kāi)化中學(xué)的考點(diǎn)去參加高考。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，今年參加高考的人很多，光陜西就有二十多萬(wàn)人參加。我們來(lái)到開(kāi)化中學(xué)門(mén)前，哇!可真是人山人海!路邊送學(xué)生的小汽車(chē)排起了長(cháng)龍，一眼望不到頭，足足有一百多輛;考點(diǎn)的門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，學(xué)生、家長(cháng)互相擠在一起，可能有上千人。有的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都來(lái)送學(xué)生考試。
當考試的預備鈴聲響起，考生們有序地走進(jìn)考場(chǎng)。家長(cháng)們有的已經(jīng)離去，但大部分家長(cháng)還是聚集在學(xué)校的大門(mén)外頭。外面的氣溫很高，聽(tīng)爸爸說(shuō)有三十八度多。這些家長(cháng)，有的站在路邊的樹(shù)蔭下休息，有的鋪張報紙席地而坐，有的鉆進(jìn)自己停在路邊的小汽車(chē)里開(kāi)起了空調。
沿街商店門(mén)前的水泥臺階上，到處都坐滿(mǎn)了人。家長(cháng)們個(gè)個(gè)汗流浹背。男的只穿一件小背心，手里拿著(zhù)報紙不停的扇動(dòng)。女的戴著(zhù)小涼帽，手里拿著(zhù)小扇子，一刻不停的扇著(zhù)。賣(mài)冰糕的小販，在人群中不停的走動(dòng)，好像今天的生意特別好。西安郵政局的叔叔阿姨們，自己動(dòng)手，在考場(chǎng)外面給家長(cháng)們搭起了一個(gè)個(gè)涼棚，免費為大家供應純凈水。他們在為家長(cháng)們宣傳郵政儲蓄的好處，說(shuō)孩子如果考上大學(xué)不用自帶學(xué)費，提前辦個(gè)郵政儲蓄，既方便又
送姐姐去高考又安全。
家長(cháng)們個(gè)個(gè)都在門(mén)外焦急地等著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地走過(guò)來(lái)朝考場(chǎng)里面張望。他們都希望自己的孩子能考一個(gè)好成績(jì)，能上一個(gè)好大學(xué)，將來(lái)能有一個(gè)好前程。爸爸說(shuō)：“這可真是可憐天下父母心啊!”
高考日記 篇16
早在一個(gè)多月前，媒體就已經(jīng)公布了2011年高考報名的通知及相關(guān)的注意事項，雖然往年也沒(méi)報過(guò)，但比較之下改動(dòng)也不大。網(wǎng)報、縮短時(shí)間、網(wǎng)銀繳費，這些對我來(lái)說(shuō)都不是新鮮事，更何況家里也不止一個(gè)能支付的網(wǎng)銀賬號，之前也有過(guò)支付記錄，故而根本沒(méi)有在意，只是靜待報名的到來(lái)。
為了避開(kāi)12月1日白天的網(wǎng)絡(luò )擁擠，我選擇了晚上再報。不知是由于報名人數的減少還是主要集中在白天報名。晚上的網(wǎng)絡(luò )很通暢，很順利的就報完了，頁(yè)面出現了繳費成功的顯示，手機也很快收到了帶有訂單號的支付信息。因此我就沒(méi)再找學(xué)校落實(shí)。
最近幾天，主要精力都在關(guān)注有關(guān)自主招生的信息以及如果結合高考志愿填報的聯(lián)動(dòng)，高考報名的事早就不在惦記著(zhù)了。但就在昨天下午四點(diǎn)左右，正在天津的我突然接到妞妞的電話(huà)，告知全班就她一個(gè)人高考報名還未交費，老師讓抓緊辦理。我趕回家里，先電話(huà)銀行查詢(xún)落實(shí)是否已經(jīng)支付，銀行明確的告知我在12月2日已經(jīng)劃走該筆款項，剩下的事銀行已經(jīng)無(wú)能為力，只能通過(guò)收款方進(jìn)行核對。接下來(lái)就開(kāi)始了學(xué)校年級組長(cháng)、班主任、分管報名老師、區招辦一通聯(lián)系，恰好趕上又是周六下午了，該下班的下班，該回家的回家，弄得好狼狽，再跑到學(xué)校高三樓前廳查看有關(guān)信息，都早把新桃換舊符了！
只好重新登錄換個(gè)網(wǎng)銀再次繳費，這個(gè)帶U盾的網(wǎng)銀跟電腦操作系統還死活不兼容。得，換個(gè)本試試吧，還是不行，跟老師即時(shí)電聯(lián)，總是顯示提交中......，真郁悶死我了！無(wú)語(yǔ)，最后只好找個(gè)親戚有不帶U盾不大常用的網(wǎng)銀，現找ATM機存了300元現金，總算又一次繳費成功，今天上午電話(huà)老師說(shuō)已經(jīng)顯示已繳費，終于添堵的高考報名完成了。
人的一生中，類(lèi)似中彩票這樣的好事可謂是千載難逢，而類(lèi)似中彩票這樣的壞事我可不止遇到過(guò)這一回，囧！或許這就是生活。
讓那些不順都在高考前來(lái)吧，我接著(zhù)。
高考日記 篇17
從決定參加高職高考到現在，我發(fā)覺(jué)真不是一般的累，每天都是語(yǔ)數英輪番轟炸，每天都要以最快的速度學(xué)習和吸收新的知識，因為時(shí)間它不會(huì )等我�；蛟S，如果數學(xué)不拖后腿我應該會(huì )學(xué)的沒(méi)那么累吧?
我不知道選擇讀下去會(huì )不會(huì )是個(gè)不適合我的選擇，亦不知道考上大學(xué)后繼續學(xué)模具設計還是換個(gè)別的自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，一大堆的問(wèn)題沒(méi)思緒，就這么漫無(wú)目的地學(xué)下去，迷惘……
我是一個(gè)習慣安靜的人，怎么我也想不到班主任會(huì )誤會(huì )那是我不屑于跟別人交往和談話(huà)，如果不是她來(lái)找我聊天，我也就一直以為自己靜靜的學(xué)就好，即使算不上好學(xué)生也至少不壞不是麼?
有人說(shuō)，我英語(yǔ)學(xué)得不錯，亦有人說(shuō)我語(yǔ)文很好，但更多的是說(shuō)我不舍得教別人做題，有誰(shuí)會(huì )知道那我無(wú)法組織清晰的思路去解析好一道對于我來(lái)說(shuō)很easy 的題目，我害怕自己教錯別人亦討厭萬(wàn)一自己的理解與老師不一樣時(shí)同學(xué)甩過(guò)來(lái)的一句句質(zhì)疑……
當然，這些都是小事，我只需要淡淡地說(shuō)：對不起，我不會(huì )。一切都可以解決。既然決定讀下去，那就該斷絕自己的所有退路，向前，也只能向前!
高考日記 篇18
上午理綜，做得格外不順。我一貫的節奏是1個(gè)小時(shí)10分鐘會(huì )做完選擇題和物理大題�？赡翘�，我1個(gè)半小時(shí)還沒(méi)做完第二個(gè)大題（物理一共三個(gè)大題）。話(huà)說(shuō)實(shí)驗題考了個(gè)我們沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)復習過(guò)的實(shí)驗，有點(diǎn)崩潰，計算題物理過(guò)程竟然分析不清楚，太崩潰了。
一個(gè)半小時(shí)時(shí)，我決定，第二題寫(xiě)成什么樣是什么樣，不再考慮了，然后快快看第三題。十分鐘解決了第三題的大部分問(wèn)題。一看表，只有50分鐘了，化學(xué)生物大題還都沒(méi)有做……當時(shí)心都亂了，心跳特別快，想把卷子撕了，然后跑出去。我用了2分鐘讓自己靜下來(lái)，我告訴自己，這個(gè)時(shí)候只能自己救自己，我不能放棄，我放棄了就去不了清華了。我開(kāi)始嚴格控制時(shí)間，每道題絕不能超過(guò)10分鐘。
化學(xué)部分是我的強項，做得很快也很順。生物題目很新，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，稀里嘩啦把能填的空都填上了。出來(lái)后，我就知道我理綜肯定考得不好。但我也知道，我戰勝了自己，至少，我還給自己留下了能去清華的可能性。
總結一下，我覺(jué)得理綜有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗和教訓和大家分享：
1、一定要全面復習。凡是考綱上有的東西一定看，當時(shí)就是四中物理教研組輕易斷言某某實(shí)驗一定不考，導致四中每個(gè)理科生平均多丟了8分——8分呀，寶貴的8分！
2、考場(chǎng)上一定不要慌，不要放棄。不放棄你還給自己留了成功的希望，放棄了就什么都沒(méi)了。
3、考場(chǎng)上要注意控制節奏，不要在不會(huì )的題目上糾纏�？紙�(chǎng)上要注意控制節奏，不要在不會(huì )的題目上糾纏。大題一定不能空著(zhù)。以物理題為例，盡管物理過(guò)程各異，但有些東西是相通的，題目不會(huì )的時(shí)候怎么也要把牛二定律、動(dòng)能定理、動(dòng)量守恒定律……基本表達式寫(xiě)上（結合題目物理過(guò)程），這些都是有分的，而且分數相當可觀(guān)！理綜出來(lái)后，有點(diǎn)不高興，老爸也看出來(lái)了，因為我一路沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)……下午考英語(yǔ)。英語(yǔ)一貫是我的強項。我那年單選有點(diǎn)難，略微有點(diǎn)卡殼，其他部分都覺(jué)得還不錯。不過(guò)英語(yǔ)考得也不太理想，主要是作文寫(xiě)得不好。我高考之前歷次英語(yǔ)考試都是1個(gè)小時(shí)完成客觀(guān)題，1個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文的——我寫(xiě)作文一向都是先打稿，修改后再謄寫(xiě)在卷面上的。6月3日的考前囑咐會(huì )上，老師特別囑咐，千萬(wàn)不要擠閱讀時(shí)間做別的。閱讀按命題設計是應該做40分鐘的，可我一向只做25分鐘，這才保證了我有充足的時(shí)間寫(xiě)作文。但高考時(shí)，我想到了老師的提醒，于是有意控制閱讀速度，足足做了40分鐘。這直接導致我寫(xiě)作時(shí)間覺(jué)得不夠用，作文寫(xiě)得特別匆忙。從成績(jì)來(lái)看，我客觀(guān)題部分做得相當不錯，但作文分數卻明顯低于和我同水平的同學(xué)。我想，這是一個(gè)教訓——高考時(shí)，千萬(wàn)不要改變自己的做題節奏——哪怕是的話(huà)也別聽(tīng)！
高考日記 篇19
黑色六月讓我們在黑色的花季凋零，那時(shí)心力交瘁、那時(shí)苦痛煎熬，但是一年后的今天，突然懷念起那些一起拼搏奮斗過(guò)的日子，痛并快樂(lè )著(zhù)……
我們這代人，作為應試教育的受害者，巨大的升學(xué)壓力和就業(yè)壓力上一代人永遠無(wú)法體會(huì )。我們都是80后，上一代人說(shuō)我們這代人總有些稀奇古怪的想法。也難怪，他們上完中學(xué)很少有會(huì )選擇上大學(xué)的，因為他們包分配工作，那些上大學(xué)的不過(guò)是少數“高才生”。一位老師說(shuō)過(guò)：“你們現在大專(zhuān)生相當于我們那時(shí)的初中生；本科生相當于高中生……”當然他是就學(xué)歷而言，他不想刺激我們本就脆弱的神經(jīng)，高等教育的普及讓身邊太多的人太自卑、玩世不恭、破罐子破摔，也許他們一生就在碌碌無(wú)為中度過(guò)吧！
二十年，看了太多的爾虞我詐；二十年，在我額上刻下了深淺的橫紋；二十年，給我憂(yōu)郁深邃迷茫神秘的眼神……
說(shuō)實(shí)話(huà)，很少有人了解我，連死黨舍友評價(jià)我都眾口一詞——詭異。我常想，九年的義務(wù)教育我們究竟學(xué)到了什么？書(shū)本的知識？做人的道理？有時(shí)覺(jué)得我在高中3年不及在大學(xué)1年學(xué)到的東西多……高中時(shí)我自認為最重要的一科就是語(yǔ)文了，正如初中我覺(jué)得最有用的數學(xué)一樣。那時(shí)，我每天都寫(xiě)文粹集，覺(jué)得自己每天都在積累，每天都在成長(cháng)�！昂穹e才能薄發(fā)”，是這樣吧，也正是因為這樣我才從一個(gè)初中語(yǔ)文不及格成長(cháng)為高中年部第一！
對于高考那幾天的記憶就是：那幾天下大雨，在盛夏的一場(chǎng)雨可謂是甘露，不幸的是雨太大以致于交通不便，記得考數學(xué)時(shí)我的準考證都淋濕了，揉一下就破了，所以那課打的就很不爽……全考完那天發(fā)燒了，高燒——積累我很久的怒火終于燃燒，記得當時(shí)在醫院，母親在病床上喂我水果吃，當時(shí)真的不知道是什么味兒的，但卻吃了很多，病愈之后又在成績(jì)下來(lái)前參加了2次同學(xué)聚會(huì )：談天說(shuō)地、談古論今、大醉伶仃、爛醉如泥……又像豬似的睡了幾天，然后天南海北的玩了半個(gè)月。終于擺脫了失眠和噩夢(mèng)，心情由陰轉晴……
轉眼間到了公布成績(jì)那天，我已經(jīng)做好了最好的準備最壞的打算，所以當別人知道成績(jì)要死要活的時(shí)候我反而會(huì )心的笑了，這便是我高三修出的成果吧！不管怎樣，經(jīng)歷過(guò)大起大落，這樣的人生經(jīng)歷確實(shí)難得……我很感謝自己的母親、家人，他們都能諒解成績(jì)不佳的我，母親隨即又拿出2000元讓我出去旅游……
七月酷暑，高熱難奈。7月7日正好是我妹妹小兔的生日，所以那年的7月7日天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，我懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬聽(tīng)著(zhù)MP3中的音樂(lè )在草地上笑著(zhù)睡著(zhù)了……
高考日記 篇20
高考第一天。要自己去考場(chǎng)，老爸老媽堅決不放心。最后妥協(xié)，老爸騎車(chē)接我送我。早早到了考點(diǎn)，聽(tīng)送考老師說(shuō)了件有趣的事：頭天晚上9點(diǎn)，有個(gè)*給她打電話(huà)，特別絕望地說(shuō)，老師，我睡不著(zhù)。送考老師說(shuō)，你6點(diǎn)就*，更睡不著(zhù)。
很多同學(xué)為了保證考試有個(gè)好的精神，頭天總是很早就*。我個(gè)人覺(jué)得是不明智的。高考前，對于大多數同學(xué)，無(wú)論如何，心里還是緊張的，一緊張就不容易入睡。在不容易入睡的前提下，又*自己早入睡，實(shí)在很困難。躺在床上，越睡不著(zhù)越著(zhù)急，越著(zhù)急越睡不著(zhù)，惡性循環(huán)，甚至導致整宿失眠。所以，我的建議是比每天錯后半小時(shí)*。
在最后這一階段，提醒大家要規律作息，不要熬夜，按時(shí)起床。務(wù)必注意，人的生物鐘是需要時(shí)間才能調整的，不要奢望一直熬夜還能在考前一天早早入睡。
繼續回來(lái)說(shuō)高考。第一科語(yǔ)文。監考老師之一是個(gè)慈祥的中年婦女。我坐在靠窗的第一個(gè)。我一進(jìn)去就發(fā)現我的桌子特別矮，矮到不能寫(xiě)字的程度。于是我找慈祥的中年婦女老師反映情況。那老師特別好，說(shuō)：“哎呀，真對不起，我盡量幫你解決。這不是什么大事，千萬(wàn)別影響了你的情緒”。她匆匆出去請示，考點(diǎn)負責人同意為我換桌子。她搬進(jìn)來(lái)一個(gè)高度合適的桌子，我就離開(kāi)座位去接，她堅決不用，一個(gè)勁說(shuō)“讓我來(lái)，讓我來(lái)”。桌子挺臟的，我拿出紙巾擦桌子，她一把把我的紙巾?yè)屵^(guò)去，還是那句話(huà)“讓我來(lái)，讓我來(lái)”，并說(shuō)“下午老師肯定把你的桌子弄干凈，上午千萬(wàn)別影響情緒，不是什么大事�！�
盡管我并不覺(jué)得這點(diǎn)小事會(huì )影響我的情緒，但我真的感謝那位老師對我的關(guān)系和幫助。
高考日記 篇21
去年的今天，我不知道自己是以什么樣的狀態(tài)坐在高考上的，也許是害怕，但最多的興許就是自信了。
今年今天的高考，我的一些同學(xué)依舊坐在考場(chǎng)上。有的是去年發(fā)揮的不如意，有的則是志向甚遠，非名牌大學(xué)不讀，我佩服他（她）們的毅力和耐心。
在那一年里，他（她）們抱怨過(guò)，失落過(guò)，猶豫過(guò)，開(kāi)心過(guò)，感動(dòng)過(guò)，努力過(guò)，瘋狂的追求過(guò)。
我的幾個(gè)好朋友也選擇復讀，在那一年里，我不敢打擾他們，我只是會(huì )默默的祝福他們，有時(shí)候就給他們一條信息，一個(gè)電話(huà)。偶爾他們聯(lián)考考砸了，也會(huì )向我訴苦。我會(huì )盡我最大的能力去勸說(shuō)他們，不過(guò)他們的心態(tài)被磨礪的不錯，比之前有了很大的進(jìn)步。他們平時(shí)帶給我很多喜訊，比如考的不錯，老師對他們很好，同學(xué)之間的友誼很親密。我聽(tīng)了替他們感到欣慰。
昨天我唯一打通的電話(huà)是我以前的死黨，她說(shuō)會(huì )給我好消息，叫我等她的好消息。兩人嘻哈的聊了將近半個(gè)小時(shí)。從這通電話(huà)看來(lái)，她的心態(tài)變了，變的很好很好，那種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)正是我想看到的。
又是一年的辛勤付出，人人道：一份耕耘一份收獲。今明兩天是他們收獲的最佳時(shí)期，在這陽(yáng)光明媚的天氣里，他們不辭勞苦，在考場(chǎng)上揮汗淋漓的作戰。眾所周知，那是一種無(wú)硝煙的戰爭，有的只是莎莎的答題聲。
我堅信他們可以考出好成績(jì)，在此，祝愿所有參加高考的同學(xué)帶著(zhù)諸葛亮般的機智作戰。加油!
高考日記 篇22
今天，我背著(zhù)書(shū)包，和過(guò)去的一千多個(gè)早晨一樣進(jìn)入校門(mén)。這是我在這個(gè)校園里度過(guò)的最后一個(gè)周一。
聽(tīng)到了久違的鈴聲，感覺(jué)真好。我從網(wǎng)上把各區的查缺補漏題分別調了出來(lái)，準備“大干一場(chǎng)”。筆拿起來(lái)卻又遲遲落不下，我這才意識到，潛意識里自己對高考還是有著(zhù)一絲恐懼——我害怕會(huì )答錯一道不該錯的題，而也許這一道題就會(huì )讓我和自己日思夜想的大學(xué)無(wú)緣相見(jiàn)。我放下筆，認真地做了幾次深呼吸。高三一次心理講座帶給我的受益就是教會(huì )了我深呼吸：細細地用鼻子吸氣，停一秒；再用嘴慢慢呼出.......做個(gè)幾次，心態(tài)慢慢平靜了下來(lái)。
在教室里見(jiàn)到了不少同學(xué)，一瞬間竟仿佛隔世。從一模前后開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始走向不同的路：提招走了一些，還有一些選擇了全托......班里的人越來(lái)越少，如今能再次見(jiàn)到，心里竟有種說(shuō)不出的心酸，大家都不容易。坐在各自辦公桌前的老師們，被三三兩兩的同學(xué)圍在身邊，和往常的課間并無(wú)差別。一模二模的成績(jì)單還貼在樓道墻上，高考倒計時(shí)牌子上赫然顯示著(zhù)“1”。
走過(guò)之前高一高二的教室，“從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年”《北京東路的日子》這首歌突然出現在了我的腦海里。高中入學(xué)軍訓時(shí)，基地里的大喇叭時(shí)常響著(zhù)這首歌，高一合唱比賽也唱了這首歌，當時(shí)只覺(jué)得好聽(tīng)，現在要離開(kāi)這里時(shí)，才真正品味到其中的百般滋味。
9號畢業(yè)典禮的小禮服到了，我脫下身上的校服和運動(dòng)鞋，換上了精致的禮服和高跟鞋，感覺(jué)自己已經(jīng)在漸漸遠離學(xué)習多年的學(xué)校，向社會(huì )邁進(jìn)；曾經(jīng)那個(gè)讓我無(wú)比憧憬的遙遠世界，不知為什么有點(diǎn)兒不似一開(kāi)始那般期待了。
高考日記 篇23
考生篇：高考不是任務(wù)而是選擇
離高考還有一天，我突然發(fā)現高考前這段“多愁善感”的日子，可以讓一個(gè)人成長(cháng)很多——因為這時(shí)候接觸到的任何事情，都能在心里蕩起不小的波瀾，也都能鼓勵一個(gè)人去思考。
今天是高考前最后一次去五中，說(shuō)是拿著(zhù)問(wèn)題去學(xué)校答疑，不如說(shuō)是想再見(jiàn)見(jiàn)老師。上午從生物辦公室出來(lái)后，我又想起最后一節課生物老師的話(huà)：大學(xué)以后的學(xué)習，將是你安身立命之本。在高考前聽(tīng)到這句話(huà)真的是百感交集，也給了我很多思考。老師沒(méi)有說(shuō)高中，也沒(méi)有說(shuō)高考，而是說(shuō)了未來(lái)——這給了我一種延續之感，讓我又一次知道了高考不是結束，而是一段更高級的學(xué)習的開(kāi)始。我認為，高考前花時(shí)間去思考這些事情，不是在浪費時(shí)間，而是在讓自己能更清楚地認識到，后天那場(chǎng)考試究竟能帶來(lái)什么，它的結果又有什么意義�，F在我覺(jué)得，那場(chǎng)考試會(huì )決定我今后所處的環(huán)境，會(huì )給我帶來(lái)更多的學(xué)習高考便不是任務(wù)了，而是選擇。
下午的計劃相對寬松一些，沒(méi)有做整套卷子，而是看了看零碎的知識點(diǎn)。晚上我又獨自去后海遛彎，看見(jiàn)風(fēng)在樹(shù)間踱步，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉細語(yǔ)婆娑。盡管后海歌聲嘈雜，這自然的沙沙聲依然可以給人以寧靜。風(fēng)把我推到石欄旁邊，讓我可以靜靜地端詳后海。就要高考了啊，我默默對自己說(shuō)著(zhù)——我很想去回憶高三這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可是此刻心中卻一片空蕩。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。我想好好體會(huì )此刻內心的寧靜，了卻不安，如果可以的話(huà)，把這份寧靜帶去考場(chǎng)。
現在的我，又坐在窗前寫(xiě)日記。我突然想起昨天晚上的世乒賽女單決賽，丁寧在二三局接連失利的情況下，用六十秒的暫停時(shí)間調整了自己，最后衛冕冠軍。如果放在以前，我只會(huì )對丁寧的球技贊不絕口，可是現在，我卻不斷地問(wèn)自己：那六十秒，她經(jīng)歷了什么？我想，一個(gè)人內心的強大會(huì )給予他一種非凡的力量，不論是比賽，還是考試，還是生活。
明天就是最后一天了，對于我而言，每一天的心態(tài)都是不同的�，F在的我，不求高考前能解決一道多么難的題，只愿每天都能有所思考，有所感悟。期待明天！
高考日記 篇24
一樣的清晨，不一樣的心情。
因為下午有送考教師會(huì )，送完了孩子，就直接來(lái)到了辦公室。以前從沒(méi)有注意，辦公室的窗外有不一樣的鳥(niǎo)兒啁啾，忽緩忽急，忽近忽遠。就在剛才，一只小鳥(niǎo)撞到了窗戶(hù)，很快就撲楞著(zhù)翅膀飛走了。我沒(méi)有親見(jiàn)，只是被一個(gè)很大的聲響嚇了一跳，過(guò)程是同事言傳。然后，我就有了一個(gè)有趣的想象，那只小鳥(niǎo)一定可愛(ài)至極，見(jiàn)這間屋子平日里人滿(mǎn)為患，今天終于清靜，想過(guò)來(lái)一探究竟吧。
不知為什么，我開(kāi)始有些懷念了：懷念平時(shí)上課、判作業(yè)、備課，懷念學(xué)生預約掛號來(lái)面批大小作文，懷念他們排著(zhù)長(cháng)隊改錯帶給我的充實(shí)。的確，高三的生活很忙碌，我往往從七點(diǎn)開(kāi)始上班，晚上六點(diǎn)半才能離校，回家吃完飯還要繼續備課，可能還有沒(méi)判完的篇子在等著(zhù)我。一天下來(lái)，馬不停蹄。老公經(jīng)常表示他的不理解，“一個(gè)小老師，你怎么比國家總理還忙？”國家總理咱當然比不了，但是自己的這個(gè)一畝三分地的確總是在管理中，不敢有絲毫懈怠。這兩日在家答疑，總感覺(jué)太過(guò)清閑。就比如現在，我一個(gè)人面對著(zhù)手機，真的有些無(wú)措。在我的“1和7的語(yǔ)文群落”里，我只敢有選擇地發(fā)些文字；看到的好文章，也不敢鋪天蓋地地給他們。我不敢問(wèn)他們現在的狀態(tài)，怕擾了他們的步調，亂了他們的方寸。我只有靜靜地等待，等待有人微我，把他們的疑惑發(fā)來(lái)。
還是有人會(huì )照顧我的語(yǔ)文“生意”的�？蓯�(ài)的小J同學(xué)，就是其中之一。她是一個(gè)很認真很認真的女孩子，寫(xiě)字總是一絲不茍，做事喜歡有條不紊。她人很聰明，就是答不完題，寫(xiě)不完作文。這半年來(lái)，她一直在和時(shí)間賽跑，可總還是差一點(diǎn)點(diǎn)。為了補足“這一點(diǎn)點(diǎn)”，她堅持每天寫(xiě)一篇作文給我看。昨天，她用了四十分鐘寫(xiě)了一篇600多字的作文發(fā)給我，然后我們用微信語(yǔ)音交流，看看哪里值得肯定，哪里可以修改，哪里思路可以再打開(kāi)�？粗�(zhù)她默默地做著(zhù)最后的努力，我很欣慰，甚至很欽佩她。記得高三最后一節課上，我說(shuō)，希望他們都可以成為讓我敬佩的人。是的，當老師的，沒(méi)有一個(gè)不希望自己的學(xué)生可以“青出于藍而勝于藍”；和閃亮的成績(jì)相比較，我覺(jué)得人品好，有理想，能堅持，有情懷，樂(lè )觀(guān)豁達更重要。
想到這里，我都有些迫不及待了，等一會(huì )兒小J微我時(shí)，我會(huì )告訴她：其實(shí)，你已經(jīng)贏(yíng)了，高考又算得了什么呢？
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