我的高考考試日記
從小到大，各式各樣的考試經(jīng)歷了不少，從隨堂測驗，單元測驗，期中期末考試，到里程碑式的中考高考，還有那些不斷涌現的等級考試，資格證書(shū)考試。身經(jīng)百戰，應該說(shuō)不會(huì )害怕什么考試了吧，緊張，好像那是經(jīng)歷中考高考的孩子們改有的感受；不過(guò)，曾經(jīng)參加過(guò)口譯考試（特指高級）的人，一定會(huì )對當時(shí)的情況印象深刻的，對我而言，是終生難忘。
早晨天氣不太好，陰沉的天空，考場(chǎng)離家不遠，打的一個(gè)起步費就到了。坐在教室里，八點(diǎn)二十分，有三個(gè)位子空置，心里暗想：應該是逃兵吧。打開(kāi)walkman，調節音量，扳了一塊巧克力，深呼吸，等待發(fā)卷。此刻，安靜、抑或是緊張得連自己的心跳都聽(tīng)見(jiàn)。
卷子，答題紙都發(fā)下，寫(xiě)上名字和準考證號。掃了一邊Spot Dictation，格子不是太密，然后往后翻，掃M(jìn)uctiple Choice question1－5的選項（當然這是個(gè)人習慣，因為謄寫(xiě)SD本人速度比較慢，免得等下忙著(zhù)抄寫(xiě)，來(lái)不及看MC）SD速度不快，有幾個(gè)格子碰到生詞，選擇了放棄，專(zhuān)心聽(tīng)下一個(gè)格子。等到寫(xiě)最后一個(gè)空格的時(shí)候，直接填在了答卷紙上面，這是有道理的，前面的因為要縮寫(xiě)，不可能做到直接寫(xiě)在答卷紙上，最后一個(gè)格子的'時(shí)候后面已經(jīng)沒(méi)有了，大可以寫(xiě)完整，那么何必浪費時(shí)間先在卷子上寫(xiě)一遍縮寫(xiě)然后再謄到答卷紙上呢？SD留的填寫(xiě)時(shí)間大概100S左右，拼命抄，可還是時(shí)間不夠的，于是放MC的Direction的時(shí)候，還是繼續抄。等到Direction差不多放完了，再去看Question1－5，因為剛才預掃過(guò)，所以有一定的熟悉度，稍稍瞄一下就可以了。MC還是要做一些筆記的，一方面活動(dòng)關(guān)節，一方面記錄一些信息。這次的新聞聽(tīng)力有一定難度，生詞多，有幾條沒(méi)怎么聽(tīng)懂，根據常識選了：）聽(tīng)力做完了，剩下來(lái)做翻譯，這是我的個(gè)人習慣，閱讀么，選擇題來(lái)不及就蒙～這次的E-C難度挺大，文章長(cháng)，內容也是不太熟悉，很歡喜的看到了凱恩斯，可惜這次考的不是這位學(xué)者的理論，背景知識沒(méi)有了，那么就慢慢讀吧�；似甙朔昼娮x文章，感覺(jué)不妙，大致意思理解了，但是幾個(gè)地方還是不確定。但時(shí)間不夠了，想好了唬弄過(guò)去的處理辦法，開(kāi)始譯�？偣不硕朔昼�。連忙做閱讀，其實(shí)時(shí)間已經(jīng)很緊了，第一篇有似曾相識的感覺(jué)。。。最后一篇幾乎是匆匆掃了遍題目，看了文章的開(kāi)頭跟結尾，然后就再次根據常識選......
中間休息十分鐘，活動(dòng)關(guān)節，坐了一個(gè)半小時(shí)，凍得手腳發(fā)麻。有個(gè)女生拿著(zhù)包走了，嗯，這個(gè)也屬于棄考，中途退場(chǎng)。
再次塞上耳機，望著(zhù)老師拆開(kāi)試卷袋。小花癡的念叨了句：會(huì )發(fā)卷子嗎。敬業(yè)的監考老師還是發(fā)下了記錄紙，嗯，我沒(méi)那個(gè)命啊。說(shuō)實(shí)話(huà)，很不喜歡記錄紙上面那些個(gè)字，幾乎占據了一面紙的一半。語(yǔ)速適中，但是內容有些難度，philanthropy，donation，洋洋灑灑記了一大片，拿到卷子，還是有些地方?jīng)]有覆蓋到。還好，自己對NF&GF沒(méi)有抱過(guò)大希望，不怕，就當Cloze來(lái)做好了。句子聽(tīng)譯第一句夠長(cháng)，聽(tīng)得自己一愣一愣的，大致意思明白了，寫(xiě)到一半聽(tīng)見(jiàn)two，筆尖回到記錄紙上，后面幾句難度都一般，出現數字，但是不長(cháng)。段落聽(tīng)譯，兩篇都出自第三版教程，微笑著(zhù)記完筆記。當時(shí)聽(tīng)一篇的時(shí)候，記得自己反復聽(tīng)了很多遍。第二篇有幾個(gè)數字，一高興，分別漏寫(xiě)了一個(gè)零。所以說(shuō)人啊，不能太輕飄飄，得意忘形了吧。翻到C－E的地方，關(guān)鍵字是環(huán)境保護，呵呵，雖然話(huà)題極其熟悉，但里面專(zhuān)業(yè)詞匯不多。圈畫(huà)了幾句長(cháng)句，想好了什么地方斷句，看見(jiàn)并列結構也變得從容了，謝謝Sherry：）但是這個(gè)時(shí)候，手寫(xiě)字的速度明顯變慢，剛剛聽(tīng)力奮筆疾書(shū)，已經(jīng)有些疲勞了。做完翻譯，一看還剩30分鐘多一點(diǎn)點(diǎn)，心里不禁捏了把汗。我做Section5的速度，可以用蝸牛來(lái)形容。。。耳朵里開(kāi)始出現雜音：就這么點(diǎn)時(shí)間，你怎么來(lái)得及。那是最艱難的三十分鐘，監考老師不識趣的在邊上轉悠，感覺(jué)自己的手在發(fā)抖，大腦幾乎缺氧。不記得到底做了幾題自己有把握的，甚至不記得文章考了些什么內容。只記得跟收卷的老師搶卷子，可還是有題留了空白。
走出考場(chǎng)，好多好多人。多數人臉上表情凝重，也看到激烈討論的，或是興奮的說(shuō)passege translation做過(guò)的。重重舒了口氣，三個(gè)小時(shí)，終于熬過(guò)來(lái)了。至于結果，heaven knows。等三個(gè)星期吧。知道自己，一定不會(huì )大喜大悲。
想對即將選擇高口這條道路的人說(shuō)，這個(gè)考試沒(méi)有你們想象的那么艱難那么遙不可及，但也決不是輕輕松松就能通過(guò)的。不妨問(wèn)問(wèn)自己，能夠投入多少精力時(shí)間？付出一定有收獲，只是那個(gè)收獲不一定是證書(shū)。
多多積累知識，我指的，不是塞滿(mǎn)電腦的各種聽(tīng)力，也不是排滿(mǎn)書(shū)架的輔導書(shū)，而是真正留在你頭腦里的，可以從嘴里說(shuō)出來(lái)，可以用筆寫(xiě)出來(lái)的東西，那些才叫做擁有。用眼睛去看，用頭腦去思考，用心靈去感受這個(gè)世界。盡情欣賞過(guò)程中的風(fēng)景吧，那要比一張薄薄的證書(shū)，有意義得多。
Last but not least，I wanna say thank you , to my teachers, from the bottom of my heart。我在想，如果沒(méi)有遇見(jiàn)你們，現在的自己的會(huì )是什么樣子呢。埋頭于自己的理工科，寫(xiě)無(wú)數的實(shí)驗報告，畫(huà)一些枯燥復雜的圖，把計算器按得看不清鍵上的字，偶爾埋怨老師不照顧女生。就會(huì )是這樣吧，單調的，缺少色彩的生活。允許我說(shuō)一句：遇見(jiàn)你們，是最美麗的意外，把我引向了一個(gè)如此絢麗多彩的世界。告訴自己，一直要堅強，勇敢，真誠，友善，熱愛(ài)生活。
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