數學(xué)日記范文九篇
數學(xué)日記 篇1
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：紫妮，跟你玩個(gè)游戲吧！好呀！我爽快地答應了。
媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內分別寫(xiě)著(zhù)24個(gè)數。媽媽?zhuān)螒蛞巹t是什么？你快說(shuō)呀！我心急地說(shuō)。游戲規則很簡(jiǎn)單，就是：指針轉到單數格或雙數格，都要加上下一個(gè)數。假如加起來(lái)是單數就是我贏(yíng)，假如加起來(lái)是雙數就是你贏(yíng)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)。
我見(jiàn)游戲規則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏(yíng)不了媽媽?zhuān)瑡寢屝α似饋?lái)。為什么總是單數呢？我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：你自己想一想吧！于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的公式：奇數+偶數=奇數。這下我可明白了，假如指針轉到單數格，那么加下一個(gè)數就必然是偶數；假如指針轉到雙數格，那么加下一個(gè)數就是奇數，所以，無(wú)論指針轉到任何一格，加起來(lái)的數都是奇數。媽媽就是利用這個(gè)規律獲勝的。
在數學(xué)的世界里，有著(zhù)許多奇妙的規律，只要我們學(xué)好數學(xué)、善用數學(xué)，它，就是無(wú)處不在的！
數學(xué)日記 篇2
巧算日期
過(guò)年的時(shí)候，我們全家外出旅游了3天，家里的日歷沒(méi)有撕�；丶覌寢屗喝諝v的時(shí)候問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題：這3張撕下來(lái)的日歷上的日期數之和為60，那么我們回家是幾號（因為媽媽知道我從來(lái)不看也不問(wèn)日期的）？于是我動(dòng)起了小腦筋想：這3天是連續的，那么它們的日期數應該是3個(gè)相鄰的數，于是，我先把它平均分，即得60÷3=20，再用加（減）1的方法，即得19、20、21，那么我們回家不就是21號，媽媽看了看，把那3張日歷給了我，我一看，笑了。
巧推奶奶的生日
今天，爺爺拿出來(lái)一張弄臟了的日歷，有些日期看不清了，讓我幫他算一下，27號是星期幾，因為那天是奶奶的生日。我看了一眼那張日歷，太簡(jiǎn)單了，22號是星期六，那么27-22=5，27號不就是星期四，這時(shí)爸爸說(shuō)對了，讓我再用其它的方法試試。于是我又動(dòng)起了小腦筋想：2號是星期天，與27號相差了27-2=25天，而一個(gè)星期是7天，25÷7=3（周）……4（天），這樣也能得出27號是星期四，對了，爸爸笑了笑說(shuō)：“你真棒！用任何一個(gè)能看清的數字都能推算得出來(lái)，生活中的數學(xué)隨處可見(jiàn)�！�
數學(xué)日記 篇3
今天是我們的節日，我可高興了，我早上6：30起床，來(lái)到學(xué)校里，看見(jiàn)同學(xué)們都穿得漂漂亮亮的早已來(lái)到了學(xué)校，9：00就開(kāi)始表演節目，同學(xué)們表演的節目可好看了，我們一年級表演的節目是福娃祝福歌，同學(xué)們都很認真，要數一年級方陣最漂亮。
數學(xué)日記 篇4
事情往往出乎你的意外，就有比如說(shuō)今天的期中考試。
今天早上，我因為起床起晚了，所以今天去學(xué)校就遲到了。你猜，我一到教室門(mén)口發(fā)現了什么？——全班71位同學(xué)安安靜靜地坐著(zhù)期中考試！什么？我連忙三步作兩步地來(lái)到座位上，慌慌張張地拿出文具盒。這時(shí)我才看起試卷上的題目。
畢竟，我已經(jīng)考五年的試了，所以我過(guò)了一會(huì )兒，就進(jìn)入了狀態(tài)�！班�，這題應該是‘B’這題應該是‘67’……”我一邊寫(xiě)一邊自言自語(yǔ)道。幸虧，這次考試的題目并不是太難，我拿著(zhù)筆，大刀闊斧地在試卷上寫(xiě)了起來(lái)。忽然，半路又殺出了個(gè)“攔路虎”，讓我停止了“一帆風(fēng)順”。我放下筆，瞪大了眼睛，仿佛要把考試卷看穿�？墒俏沂恰爸窕@打水——一場(chǎng)空�！�
看了有5分鐘，還是沒(méi)看出什么名堂來(lái)。于是，我不由得著(zhù)急起來(lái)，臉上得意的笑容漸漸地收斂起來(lái)，眉頭都擰成了疙瘩，一分鐘過(guò)去了、二分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我臉上流下了豆大的汗珠……“啊——”我終于想出答案來(lái)了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
后來(lái)，我又認真地檢查了試卷，最終才依依不舍地將試卷交給了老師，上帝保佑！愿我能考個(gè)高分！阿門(mén)！
數學(xué)日記 篇5
昨天傍晚，我和姥姥去買(mǎi)西瓜，這次我的任務(wù)是自己跟瓜農討價(jià)還價(jià)，買(mǎi)到好吃的西瓜。
小區門(mén)口有一排賣(mài)瓜的攤子。我先來(lái)到第一家瓜攤前，因為這是我第一次獨立買(mǎi)西瓜，我輕輕地問(wèn)她：“西瓜多少錢(qián)？”“７毛�！蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀？！我就說(shuō)：“１元錢(qián)我買(mǎi)兩個(gè)，行不行？”瓜農笑了：“一個(gè)都要五、六塊錢(qián)呢，你一塊錢(qián)就想買(mǎi)兩個(gè)？７毛是一斤吶�！薄芭��！蔽矣X(jué)得特別不好意思。突然，我發(fā)現前面有一個(gè)瓜攤賣(mài)的是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的�！肮�，這下幫我解圍了！”我立刻拉著(zhù)姥姥：“姥姥，我們去買(mǎi)黃西瓜吧�！比缓�，我飛快地跑過(guò)去。
這回，我有點(diǎn)經(jīng)驗了，我知道瓜農說(shuō)的'７毛錢(qián)是什么意思了！我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)�？衫牙颜f(shuō)我不會(huì )，她就去買(mǎi)了兩個(gè)西瓜，可也只便宜了５毛，也就是６毛５分一斤。
把西瓜送回家后，我還是不甘心，又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次，我成功地談好了價(jià)錢(qián)，我的成績(jì)可比姥姥的好多了：原來(lái)也是７毛一斤，我砍到６毛５分一斤，挑了一個(gè)西瓜，一共是９斤，也就是９x0.65＝5.85（元），我又順利地談到5.5元，成交。
這次買(mǎi)瓜收獲可不小��！
數學(xué)日記 篇6
如何在充滿(mǎn)激烈競爭的競賽中取得好的成績(jì)，大家最為關(guān)注的還是學(xué)習方法和復習資料。希望能夠真正的幫助到大家。
星期天，我請媽媽幫我練習加、減計算，媽媽卻說(shuō)：“今天我們不計算，我來(lái)出一道動(dòng)手做的數學(xué)題考考你�！�
數學(xué)題還有動(dòng)手做的啊?
媽媽很快出好了題：把8枚硬幣擺放在桌子上，只能移動(dòng)1枚，使橫排、豎排都是5枚。
在媽媽的提醒下，我從儲蓄罐里拿出8枚硬幣，擺弄起來(lái)。試了好一會(huì )兒總是不行，橫排本來(lái)就只有4枚硬幣，肯定不能拿;豎排也不能拿，一拿就會(huì )少1枚硬幣，這可怎么辦呀?
媽媽用鼓勵的眼光看著(zhù)我：“加油啊!”一定要找出辦法來(lái)!我又繼續擺弄硬幣。擺著(zhù)擺著(zhù)我發(fā)現，按照圖1的排法，橫排和豎排都是5枚就要9枚，現在只有8枚，少了1枚，必須在公共處多1枚……有了，從豎排上移1枚硬幣疊放在拐彎處的那枚硬幣上，問(wèn)題就解決了。
媽媽沖我豎起了大拇指。
做數學(xué)真有趣!
數學(xué)日記 篇7
“上有天堂，下有蘇杭”，暑假里，媽媽帶我到美麗的杭州旅游。我記得三年級上學(xué)期語(yǔ)文課本上有篇文章叫《西湖》，里面的很多句子我還會(huì )背呢，如：杭州素有“人間天堂”的美稱(chēng)，西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。又如：人們泛舟湖上，會(huì )覺(jué)得天上人間全都融化在月色里了……所以我對這次旅行充滿(mǎn)了期待。
到杭州可以乘汽車(chē)、動(dòng)車(chē)、高鐵和一般的鐵路客車(chē)。媽媽說(shuō)，我們既要舒適、速度，又要省錢(qián)，所以我們的最佳選擇是——動(dòng)車(chē)。高鐵的票價(jià)是180元，我是半價(jià)，所以我和媽媽一共要180+90=270元，而動(dòng)車(chē)的票價(jià)是120元，我是半價(jià)，一共要180元，可以節省270—180=90元，從鎮江到杭州來(lái)回可以省下180元。
我們買(mǎi)的是D3135次列車(chē)，早上8：35從鎮江出發(fā)。我發(fā)現，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了火車(chē)票后都沒(méi)有取票，我和媽媽直接刷了身份證就進(jìn)站乘車(chē)了，好神奇��！火車(chē)出發(fā)了，媽媽讓我注意車(chē)廂門(mén)口的電子顯示屏，我看到上面顯示了下一站的地名、車(chē)廂外的溫度，還有火車(chē)的速度，我發(fā)現火車(chē)的速度不是一點(diǎn)都不變的，一會(huì )兒249千米/小時(shí)，一會(huì )兒235千米/小時(shí)，一會(huì )兒又變成242千米/小時(shí)，但有一點(diǎn)是一樣的，每次要進(jìn)站的時(shí)候，速度就會(huì )慢下來(lái)。我們的動(dòng)車(chē)一共停了12次才到杭州，其中在上海虹橋站停了15 分鐘，我都等得不耐煩了，媽媽說(shuō)那是因為上海虹橋站是一個(gè)大的交通中心，上下車(chē)的人多，而且，火車(chē)在這里還要加水等等。在路上，我最感興趣的就是聽(tīng)火車(chē)到站的地名，常州、無(wú)錫等我都聽(tīng)過(guò)，有些地名就從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)了，比如嘉善南、嘉興南等。12：06分，我們終于到杭州東站了，算算我們居然在火車(chē)上呆了3小時(shí)31分鐘，哈哈，真的好長(cháng)啊。
在杭州的3天里，我們租了自行車(chē)騎行在斷橋、蘇堤、白堤，看見(jiàn)了湖心亭，遠眺雷峰塔、孤山，還參觀(guān)了岳王廟；最有趣的是在杭州著(zhù)名的主題公園——宋城，那里是《奔跑吧兄弟》的拍攝地之一，我在王祖藍玩水的地方玩水，還在陳赫吃水餃的飯店了吃了午飯。在宋城我印象最深的是動(dòng)畫(huà)的《清明上河圖》和一場(chǎng)叫《宋城千古情》的演出，那個(gè)演出全是真人表演，非常精彩。第三天因為天氣太熱了，所以我們來(lái)到浙江省科技博物館，那里面既涼快又好玩，有很多可以參與的項目，我還學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識呢。
第三天下午，我們回家還是坐的動(dòng)車(chē)，可是這次很奇怪，17：07分開(kāi)，19：57到鎮江南站，一共2小時(shí)50分鐘，比去的時(shí)候整整快了40分鐘，而且我看見(jiàn)火車(chē)在上海虹橋還是停了15分鐘，鎮江到杭州的距離不變，動(dòng)車(chē)的速度基本還是在245千米/小時(shí)，為什么就能快40分鐘呢？后來(lái)我才知道，我們回來(lái)的D5432次列車(chē)與去的車(chē)子的路線(xiàn)不一樣，從杭州到鎮江一共只停了8站，估計就是這樣把時(shí)間省下來(lái)了吧。
數學(xué)日記 篇8
就說(shuō)這次考的最差的數學(xué)，在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的練習，還要細心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了分。這種現象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
前幾天，我的期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我考了兩個(gè)99分！數學(xué)是因為：粗心，寫(xiě)錯了！語(yǔ)文是因為：猜字謎猜錯了。題目是：十個(gè)口是什么字？我寫(xiě)的是"田"字，因為田字是由一個(gè)大口和一個(gè)十字組成的，所以我覺(jué)得田字也是對的！
數學(xué)日記 篇9
前兩天，上高中旳哥哥來(lái)我家做客，媽媽總夸他的數學(xué)好，我就讓他教我數學(xué)。哥哥教我的知識可奇怪了，他不是讓我乖乖地坐坐在椅子上學(xué)，而是帶我出去邊玩邊學(xué)。
當我們走出家門(mén)時(shí)候，哥哥指著(zhù)大門(mén)說(shuō)：“這是什么形？”我笑著(zhù)說(shuō)：“這不是長(cháng)方形嗎？有什么難地�！薄澳阒篱L(cháng)方形的面積和周長(cháng)怎么算嗎？”我不假思索地回答：“長(cháng)方形的周長(cháng)是（長(cháng)+寬）*2，面積是長(cháng)*寬�！备绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“回答的真好。"我們走下樓梯，哥哥又說(shuō)：“你數一數，這樓梯有幾級？”我心想：哥哥肯定又要給我出題目了，于是我低下頭數了一下共12級�！澳俏覀儚囊粯堑狡邩且还灿袔准�？”哥哥笑著(zhù)說(shuō)。我撓了撓頭說(shuō)：“7-1=6，每一層有12級，那不是72級嗎？”哥哥夸我說(shuō)：“真聰明”，我紅了紅臉說(shuō)：“這有什么難的。"接著(zhù)又問(wèn)：“你一天要走幾級嗎？這可難倒我了，我又不知道一天要走幾次？”那你好好想想上下樓一共有幾次，這不就算出來(lái)了嗎？”“哦”我恍然大悟。哥哥對我說(shuō)：“我們生活中處處有數學(xué)，你看街道上有幾棵樹(shù)，每?jì)煽脴?shù)之間有多長(cháng)，你就可以知道這條街道有多長(cháng)，你再看看菜市場(chǎng)里那可是數學(xué)練習冊��！
原來(lái)我們只要多觀(guān)察，就能發(fā)現生活上有很多數學(xué)。
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