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新兵日記

時(shí)間:2022-10-02 09:58:45 日記 我要投稿
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新兵日記3篇

  新兵日記3篇一:我喜歡和同學(xué)在一起

新兵日記3篇

  我喜歡和同學(xué)在一起

  主備人:李守開(kāi)

  【教學(xué)目標】

  1.學(xué)生有初步的群體意識,認識到與同學(xué)在一起的快樂(lè )。

  2.要愛(ài)護身邊的人,學(xué)會(huì )和同學(xué)、與周?chē)男∨笥延押孟嗵、愉快合作?/p>

  3.學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì )在集體生活中互相愛(ài)護、互相幫助帶來(lái)的愉快體驗,他們喜愛(ài)集體生活,喜歡和同學(xué)、小伙伴在一起的愿望得到激發(fā)。

  【教學(xué)重點(diǎn)】體會(huì )在集體生活中互相愛(ài)護、互相幫助帶來(lái)的愉快體驗。

  【教學(xué)難點(diǎn)】認識到與同學(xué)在一起的快樂(lè ),學(xué)會(huì )和同學(xué)、與周?chē)男∨笥延押孟嗵、愉快合作?/p>

  【教學(xué)過(guò)程】

  第一課時(shí)

  一、課前體驗,初步感悟。

  仔細觀(guān)察“和大家一起玩”的組合圖,看圖上的小朋友是怎樣在一起玩的。你平時(shí)是怎樣同小伙伴們玩的呢?

  二、課中體驗,深化感悟。

  1、仔細觀(guān)察“和大家一起學(xué)習”的組合圖,圖上的小朋友是怎樣一起學(xué)習的。在觀(guān)察、討論的過(guò)程中,讓學(xué)生明白兩點(diǎn):

 。1)和同學(xué)一起學(xué)習的內容很多,地點(diǎn)很廣;

 。2)和同學(xué)一起學(xué)習既要虛心,又要互相幫助。

  組織開(kāi)展一項學(xué)習活動(dòng),如,腦筋急轉彎游戲、捏橡皮泥、做水果拼盤(pán)等。

  2、說(shuō)一說(shuō)你在活動(dòng)中是如何同小朋友們合作的。

  三、課后踐行,內化感悟。

  引導學(xué)生圍繞“小伙伴這樣幫助我,我這樣幫助他人”的主題進(jìn)行活動(dòng)。第二課時(shí)

  【教學(xué)準備】錄音機,《找朋友》等歌曲磁帶,在室外找一處適合孩子活動(dòng)的地方。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、玩游戲:找朋友

  師:上節課,大家認識了許多好朋友。這節課,我們和好朋友在一起玩游戲好嗎?在操場(chǎng)上或草地上,大家圍成一圈,跟著(zhù)音樂(lè )的節奏,說(shuō)“找朋友“游戲”:找呀找呀找呀找,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮,握握手,你是我的好朋友。

  二、說(shuō)說(shuō)朋友可愛(ài)的地方

  此活動(dòng)也可以結合上面的游戲進(jìn)行。當孩子找到朋友后,讓他們說(shuō)說(shuō)朋友最可愛(ài)的地方在哪里。是忽閃忽閃的眼睛、圓圓的臉、翹翹的辮子,還是字寫(xiě)的漂亮、說(shuō)話(huà)聲音甜甜的、喜歡和大家分享好看的書(shū)??

  在此基礎上,還可以引導學(xué)生說(shuō)說(shuō),想不想知道,在朋友的心目中,你是怎樣的?

  三、自由活動(dòng)

  讓學(xué)生自由組合,在活動(dòng)中體驗和朋友在一起的快樂(lè )?梢允呛秃门笥颜f(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)、講故事、講笑話(huà),也可以幾個(gè)人一組,進(jìn)行某個(gè)活動(dòng)??在此過(guò)程中,老師要注意的是讓所有的孩子參與其中,不要冷落了任何一個(gè)孩子。

  四、匯報

  你都認識了哪些好朋友?

  和同學(xué)在一起,你開(kāi)心嗎?你覺(jué)得什么令你最開(kāi)心?

  新兵日記3篇二:五年級品社教案四單元一方水土養一方人

  3、我們這兒的人們經(jīng)常進(jìn)行什么樣的生產(chǎn)勞動(dòng)?你參加過(guò)嗎?把你的收獲和大家一起分享,用舞蹈把家鄉人民的勞動(dòng)場(chǎng)景表現出來(lái)。

  4、學(xué)生將領(lǐng)導動(dòng)作編成簡(jiǎn)單的舞蹈,如:采茶、撒網(wǎng)、拾稻穗等。四、升華

  同學(xué)們:的確,這些生產(chǎn)活動(dòng)是那么的有趣,勞動(dòng)的樂(lè )趣是唱也唱不完、說(shuō)也說(shuō)不盡。板書(shū):

  我們的衣、食、住、行和習俗

  生活習俗、地理環(huán)境、氣候、濟濟發(fā)展、土壤

  勞動(dòng)快樂(lè )

  5)、方方從遙遠的南方來(lái)到黑龍江做客,卻總嚷嚷著(zhù)要吃家鄉的白米飯。()2、連一連。

  桂圓新疆絲綢內蒙古葡萄福建羊毛衫杭州鴨梨海南人參湖南椰子河北湘繡東北C、課后踐行,內化感悟四、升華

  師:我國南方和北方、東部和西部有著(zhù)差異,需要大量的人才去建設西部。我們長(cháng)大后,想不想去把那里建設得更好?所以,我們現在就要學(xué)好知識,學(xué)好本領(lǐng)。長(cháng)大后,成為祖國最需要的人

  新兵日記3篇三:課外閱讀成果匯報課教案

  課外閱讀成果匯報課教案

  教學(xué)目標;

  1、了解同學(xué)所讀之物,促進(jìn)學(xué)生間的讀物交流。

  2、能有條理地敘述所讀書(shū)中的部分內容,訓練學(xué)生口頭表達能力。

  3、有感情的朗讀古詩(shī),讓學(xué)生體會(huì )古詩(shī)的韻律美。

  4、通過(guò)課堂教學(xué)讓學(xué)生感受到讀書(shū)的快樂(lè ),激發(fā)讀書(shū)的興趣,從而提高學(xué)生的讀書(shū)量,擴大學(xué)生的知識面。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  有條理地敘述書(shū)中內容。

  課前準備:

  小故事、手抄報、詩(shī)朗誦、讀書(shū)筆記

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)場(chǎng)白:(兩位主持人致詞)

  女:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。男:源遠流長(cháng)的古典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。女:它就如夏日的繁星,閃爍著(zhù)奪目的光彩。男:它又如春日的百花,散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。女:那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞,給了我們美好的藝術(shù)享受。男:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無(wú)盡的教益。男女合:今天,讓我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂,去感受詩(shī)人們樸質(zhì)、真切的情思。男女合:今天,讓我們徜徉在古詩(shī)文的長(cháng)河中,去感受博大精深的中華古文化。

  男女合:課外閱讀成果匯報活動(dòng)現在開(kāi)始。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┰(shī)朗誦

 。校┒鸥,字子美,盛唐大詩(shī)人。杜甫和李白齊名,世稱(chēng)“李杜”。他的思想核心是儒家的仁政思想。他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)祖國的大好河山。他嫉惡如仇,對朝廷的腐敗、社會(huì )生活中的黑暗現象都給予批評和揭露。他同情人民,甚至幻想著(zhù)為解救人民的苦難甘愿做自我犧牲。他是偉大的現實(shí)主義詩(shī)人,一生寫(xiě)詩(shī)一千四百多首。而他的《春夜細雨》、《江南逢李龜年》更是膾炙人口,請欣賞詩(shī)朗誦《春夜細雨》、《江南逢李龜年》,有請高亞靜、吳子敬

 。ㄅ┬翖壖,字幼安,號稼軒居士,從小生長(cháng)在金兵占。晚年,朝廷情

  勢危急,被派到朝廷當官,但仍然得不到信任,最后含恨辭世。辛棄疾是南宋偉大的愛(ài)國詞人,詞中深入的反應了當時(shí)尖銳的民族矛盾和統治階級內部矛盾,表現了他積極主張抗金和實(shí)現國家統一的愛(ài)國熱忱。而他的西江月更是家喻戶(hù)曉,請欣賞詩(shī)朗誦《西江月》,有請周萌等

 。校╆懹纬錾诒彼螘r(shí)期,當時(shí)北宋王朝的昏庸腐朽已達到極點(diǎn),而北方的金國卻日益強大起來(lái)。陸游是一位愛(ài)國人士,從青少年時(shí)代就曾立下“上馬擊狂胡,下馬曹軍書(shū)”的志愿。為了實(shí)現自己的理想,他研究過(guò)兵書(shū),還習武。1209年秋天,秋風(fēng)瑟瑟,萬(wàn)物蕭條,陸游得了重病。1210年一月,這位為國家?jiàn)^斗了一生的戰士、愛(ài)國詩(shī)人終于與世長(cháng)辭了。臨死的時(shí)候,他還寫(xiě)下一首感人肺腑的詩(shī)《示兒》:(王健等)

  “死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。

  王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!

  而他的《秋夜將嘵出籬門(mén)迎涼有感》(張魯萍等):

  “三萬(wàn)里河東入海,五千仞岳上摩天。

  遺民淚盡胡塵里,難望王師又一年。

  這首詩(shī)足以表明了他強烈的愛(ài)國情感!

  陸游一生創(chuàng )作了9300多首詩(shī),數量為歷代詩(shī)人之首。詩(shī)的內容大多表達了這位偉大的詩(shī)人矢志不渝的愛(ài)國熱情,一直到今天還深深地感染著(zhù)我們。

 。ǘ、故事演講——《西游記》

 。ㄅ段饔斡洝肥俏覈徊拷(jīng)典神話(huà)小說(shuō),書(shū)中描述機智多變、神通廣大、大無(wú)畏的孫悟空,憨厚幽默、又會(huì )耍點(diǎn)小花招的豬八戒,忠厚老實(shí)、勤勤懇懇的沙和尚,不畏困苦、立志取上真經(jīng)、但不免又有些不明事理的唐僧,幾乎都是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。

 。校┬≌f(shuō)主要講述了孫悟空和他的兩個(gè)師弟豬八戒和沙僧共同保護師傅唐僧由東土大唐去西天取經(jīng),沿途歷盡千辛萬(wàn)苦,斗妖除魔,披荊斬棘,經(jīng)歷九九八十一難取回真經(jīng),師徒四人修成正果的過(guò)程。今天我班的故事大王——李秋,也給我們帶來(lái)了精彩的一段《大鬧天空》。有請故事大王李秋。

 。校┩瑢W(xué)們的掌聲證明了這位同學(xué)講的實(shí)在是太精彩了,現在我這里有幾條問(wèn)答題,看誰(shuí)能搶答出,答對的有獎。(獎品為書(shū)簽)

 。1)大鬧五莊觀(guān),推倒人生果的是誰(shuí)?

  (2)孫悟空的師傅是誰(shuí)?

  (3)、唐僧為什么給“天蓬元帥”取名為“八戒”?

  (4)、唐僧師徒先后經(jīng)歷了多少難?最后一難是什么?

 。ㄈ┦殖瓐笳乖u

 。ㄅ┰凇白x書(shū)節”期間,我們的同學(xué)根據自己的興趣愛(ài)好,制作了一份份精美的手抄報。誰(shuí)來(lái)介紹自己的手抄報?

  1、指名學(xué)生介紹

  2、主持人評議

  3、貼在教室顯眼處,讓同學(xué)們取其長(cháng),補其短。

 。ㄅ﹦偛艔倪@兩個(gè)同學(xué)的介紹中我們學(xué)會(huì )了很多東西,現在誰(shuí)來(lái)介紹自己的讀書(shū)筆記?

  (四)讀書(shū)筆記展評

  1、指名學(xué)生介紹

  2、主持人評議

  3、全班輪流欣賞、學(xué)習。

 。ㄅ┻@兩個(gè)同學(xué)的讀書(shū)筆記寫(xiě)得實(shí)在是太好了,尤其是他們的讀后感確實(shí)是寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。

  三、總結

 。校﹦偛盼野嗟耐瑢W(xué)聲情并茂地向大家介紹的自己的手抄報,有聲有色的朗讀了自己的讀書(shū)筆記,讓我們感到我們的同學(xué)的確很了不起!下面讓我們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的班主任的金玉良言吧!

  教師總結:同學(xué)們剛才聽(tīng)了你們的朗誦、故事演講,欣賞了一份份精美的手抄報后,我真為你們感到自豪!有你們這一群這樣愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考的學(xué)生而感到驕傲!同學(xué)們,讓我們記住“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這句話(huà)吧,讓我們繼續在書(shū)的海洋中遨游吧!

 。信希┱n外閱讀成果匯報活動(dòng)到此結束。

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