3歲前是培養性格的良期的育兒日記

　　1.3歲教育決定孩子的一生。

　　孩子的性格特征是出生后長(cháng)期的生活環(huán)境中形成的，而非先天帶來(lái)。 性格一旦形成，就具有相對穩定性，在教育影響下也有一定可塑性。培養良好個(gè)性

　　讓孩子形成熱情、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、專(zhuān)注意等良好性格。

　　2、自 信 能 力

　　如果孩子相信自己能做好，就會(huì )更加愿意接受挑戰。自信的孩子從愉快的交友中感 到自己的能力，他人對自己的欣賞，因而得到滿(mǎn)足和快樂(lè )。

　　3、 良好的'意志品質(zhì)

　　家長(cháng)平時(shí)規定孩子要做的事情，一定要善始善終，有頭有尾，家長(cháng)應自始自終督促 檢查，并不時(shí)給予評價(jià)。

　　4、自我控制能力

　　是采用造當方法表達并管理自己情緒能力，今生對孩子學(xué)習及整個(gè)心身的健康發(fā)展 都十分重要。

　　5、孩子的獨立性

　　日常生活中的獨立性，平時(shí)讓孩子做一些他力所能及的事，學(xué)會(huì )自己洗臉，收拾書(shū)包 、玩具或家務(wù)，養成習慣，鍛煉意志品質(zhì)是非常重要。各方面的獨立性，對自己有信 心，敢于承擔。

　　家長(cháng)應以身作則，給孩子樹(shù)立榜樣。 游戲時(shí)家長(cháng)只作引導，不可代勞，很快你會(huì )從孩子各種游戲中游戲中，可以發(fā)現有不同的性格。也是孩子在游戲時(shí)理解和熟悉的事都會(huì )在游戲通過(guò)他們自己的語(yǔ)言表達出來(lái)。孩子有依賴(lài)家長(cháng)，困難第一時(shí)間就要求父母幫助他解決，在稍有不順利就在家長(cháng)面前撒嬌發(fā)脾氣。耐心指導孩子如何去做，對了不要忘了給孩子一些鼓勵來(lái)及時(shí)給予表?yè)P。孩子的個(gè)性得以健康發(fā)展。

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