數學(xué)課成長(cháng)日記
繼續昨天的下雨天氣，今天天氣依舊涼爽，絲毫不見(jiàn)夏日的炎熱氣氛，又是美好的支教一天。
今天第一節課就是數學(xué)課，在孩子們的吵鬧聲中我再次走入二班的教室，二班是由三年級和四年級的學(xué)生組成的，總共有四十個(gè)學(xué)生。因為學(xué)生的'年級不同，知識水平也不同所以我不得不分開(kāi)教學(xué)，前二十分鐘教四年級的學(xué)生，后二十分鐘教三年級的學(xué)生，說(shuō)實(shí)話(huà)也挺有難度的，教四年級的時(shí)候，我會(huì )讓三年級的學(xué)生去做題，但是也有同學(xué)不是很安靜，經(jīng)常與旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，我不得不停下來(lái)去管紀律，幸運的是孩子們都很聽(tīng)話(huà)，教的也還算順利，轉眼間在一陣的忙碌中就下課了，第一次感到累。
下午還有一節數學(xué)課，如果這節課我讓孩子們繼續學(xué)習新知識的話(huà)可能消化不了，所以這節課我決定讓孩子們自己做題，一個(gè)一個(gè)的去輔導孩子們做作業(yè)，有不會(huì )的一起商量或是問(wèn)我，希望孩子們能夠多問(wèn)我一些題目，這樣我的教學(xué)效果才可以達到。
支教第三天，依舊快樂(lè )。
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