夏令營(yíng)的生活樂(lè )章小學(xué)生日記
這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的“彩虹橋英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)”。在那里豐富多彩的夏令營(yíng)生活，使我的暑假生活有了一段美好的回憶。
不過(guò)剛開(kāi)始的時(shí)候，我去到那里還感覺(jué)很陌生，可是經(jīng)過(guò)接觸后，我知道我們的外教是多么親切時(shí)我的心才慢慢的平靜下來(lái)。
七月十三日 星期五 晴 心情：一般
今天才六點(diǎn)多，我早早地起了床。這時(shí)天已經(jīng)亮了，同學(xué)們也陸陸續續起了床。就開(kāi)始了一天新的生活。我們先刷牙、洗臉、整理內務(wù)，接著(zhù)就出去排隊，來(lái)到體育館，幾個(gè)武術(shù)教練站在那里等著(zhù)我們，我們將東西放好就準備開(kāi)始練武術(shù)了。我們首先扎馬步，老師的要求可真高，必須抬頭挺胸，兩腿分開(kāi)，微微下蹲。堅持的時(shí)間越長(cháng)越好可累啦。
吃完早餐，我們就上班級，我問(wèn)了問(wèn)別的同學(xué)今天要上幾節課，天啊，要上四節外教課，在學(xué)校，我連一節外教課都沒(méi)好好上過(guò)，這次要上四節全是外國老師用英語(yǔ)上的我的大腦不崩潰才怪。令我感到意外的是，老師上的可非常有趣，還有很多外國節日的趣聞，如：母親節、圣誕節、復活節、元旦、萬(wàn)圣節、體育節等。與此同時(shí)，我們的外教Alissa還經(jīng)常發(fā)禮物給我們，什么吸管啊，貼紙啊，鑰匙扣，拼圖、蜘蛛、滑板等。
中午睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上想為什么我不和Alissa交個(gè)朋友呢？
七月二十八日 星期五 雨 心情：愉快
今天，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紙袋，聽(tīng)說(shuō)是拿來(lái)裝糖果的，我在紙袋上畫(huà)了糖果、笑臉和自己的名字，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)笑臉，我才想起來(lái)，今天是大伯家小弟弟的.生日。
七點(diǎn)過(guò)后，我們就開(kāi)始去拿糖果了。我們從十五班開(kāi)始拿起，哇，老師給的糖果真多，有牛奶糖、棒棒糖、檸檬糖。望著(zhù)這些糖果，我還真怕會(huì )蛀牙呢！
回到宿舍，我們都在數自己的糖果。有的在與別人交換，有的在吃糖果，有的還在床上喊著(zhù)：誰(shuí)和我換這顆糖？……討價(jià)還價(jià)聲、吶喊聲、數數聲匯成了一首“悅耳”的交響曲。整個(gè)宿舍鬧哄哄的直到老師叫我們，吵鬧的聲音才無(wú)聲無(wú)息的消失在我們的耳邊。
七月三十日 星期日 晴 心情：舍不得
今天，我有點(diǎn)不開(kāi)心，因為，我們今天就要離營(yíng)了，我有點(diǎn)舍不得Alissa和我們的中教。
早晨，我穿著(zhù)整齊的營(yíng)服一邊收拾東西一邊慢慢地回憶著(zhù)十多天的快樂(lè )時(shí)光，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情構成了一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也構成了一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。此時(shí)此刻，我多么希望時(shí)間倒退讓我再次來(lái)到這個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)中。
來(lái)到教室，我看了看四周，想把這些景象全部映入腦海里。
當我拿著(zhù)夏令營(yíng)的紀念冊時(shí)，我覺(jué)得他非常沉，因為我知道，它不僅是一本紀念冊，更是一本含有老師同學(xué)們豐富情感的日記本。
來(lái)到體育館，那陣陣練武聲和那陣陣哨子聲浮現在我的耳邊，我想起了每天在這里晨練的營(yíng)員。
回家啦，我跟老師和同學(xué)們揮手道別，我看著(zhù)那所漸漸離我遠去的充滿(mǎn)情感的營(yíng)房。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)髂晡疫�要來(lái)�！�
再見(jiàn)了，我的中教和我的外教老師，再見(jiàn)了，夏令營(yíng)的小戰友們。
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