小學(xué)生夏令營(yíng)日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生夏令營(yíng)日記，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記1
今天晚上，是我來(lái)到高爾夫球夏令營(yíng)的第1個(gè)晚上。經(jīng)過(guò)白天辛苦的訓練，晚上我和營(yíng)友們終于可以開(kāi)始玩有趣的桌面游戲了。在夏令營(yíng)里，有兩位大姐姐是游戲達人，她們不停地教我們做游戲，有狼抓人，有四子棋，有牛頭人等等，個(gè)個(gè)都非常有趣，感覺(jué)比玩電子游戲還要棒，讓人玩得1秒鐘都不想停下來(lái)。
今天，我感受到了集體生活的樂(lè )趣，非常開(kāi)心。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記2
今天是學(xué)習防身術(shù)的第二天，陽(yáng)光依舊很大。我們還要繼續練。終于的終于，最后一個(gè)動(dòng)作做完了。我拖著(zhù)沉重的步子，心里大喊著(zhù)“解脫了”。
結果，我的胳膊和腿都成了黑白配，真是“黑白分明，表現出色”。我們最最期待的消夏晚會(huì )終于到來(lái)了。我們每個(gè)組都準備了精彩的節目。當然，互動(dòng)小游戲也很受同學(xué)們歡迎，我們都玩的不亦樂(lè )乎。
快樂(lè )總是很短暫，但快樂(lè )卻永遠留在我心中。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記3
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了塘沽體育場(chǎng)。這里早已擠滿(mǎn)了同行的家長(cháng)，報社、電視臺的記者以及老師。
我們就在這里舉行開(kāi)營(yíng)儀式。
首先講話(huà)的是宋老師。她是一位很年輕很漂亮的老師。她對我們講了許多關(guān)于安全的知識，也宣布了這次夏令營(yíng)的宗旨“我成長(cháng)，我健康，我快樂(lè )�！遍_(kāi)營(yíng)儀式之后，我們乘上了前往鳳凰山營(yíng)地的公交車(chē)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于抵達了目的地。
隨后，老師為我們分了宿舍和小組。我們的營(yíng)地生活正式開(kāi)始了。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記4
今天上午，我們班舉行了“游�；顒�(dòng)”。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我異常興奮。馬上穿衣服，戴上手表，準備出發(fā)。
叮鈴鈴。。。叮鈴鈴。。。。，隨著(zhù)一聲哨子響。我們飛奔出宿舍，出發(fā)了。一路上我們看到了許多稀奇古怪的大樹(shù)，建在水塘邊的小木屋。。。。最后 ，我們到達了”鞠躬山“。再那里我們跟孔子行了三個(gè)禮，還去山上的亭子上讀了《大學(xué)》《孝經(jīng)》。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記5
今天，老師又教我們讀《大學(xué)》。其中,我感受最深的是這句話(huà)：知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。它告訴我們只要知止了就能安定，安定之后才能安靜，安靜之后能仔細考慮，考慮完就能得到而有所收獲。
我會(huì )慢慢理解各種句子的'。老師說(shuō)過(guò)的：讀書(shū)百遍其義自現 。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記6
今天，老師又教我們讀《禮佛大懺悔文》。其中，我印象最深的是這段話(huà)：我今發(fā)心，不為自求人天福報，聲聞緣覺(jué)。乃至權乘諸位菩薩，唯依最上乘。發(fā)菩提心，愿與法界眾生，一時(shí)同得阿諾多羅三藐三菩提。意思是：我現在發(fā)心修行，愿同所有眾生一起得福。
我想人要心存善心，做善事，會(huì )有福報的。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記7
不想分別，卻依然要分別。
又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們回到了塘沽。最后一項活動(dòng)是集體演唱手語(yǔ)歌《感恩的心》。悅耳的歌聲回蕩在每個(gè)人心中：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。
是的，我會(huì )永遠珍惜這段不尋常的經(jīng)歷，它讓我學(xué)會(huì )了溝通，學(xué)會(huì )了自立，學(xué)會(huì )了勇敢，也學(xué)會(huì )了進(jìn)步。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記8
今天中午，我.郭雋昊.王屹然3人跟趙汗青吵了一架。一開(kāi)始，我們在宿舍玩“棋子大戰”。我和王屹然一組，郭雋昊和趙汗青一組。開(kāi)戰不久，由于郭雋昊不給趙汗青子彈，所以，他們倆發(fā)生了“國內戰爭”。我和王屹然看他倆打的那么激烈，就去湊熱鬧。結果，我們三個(gè)就和趙汗青吵起來(lái)了。。。。。
希望以后我們不要再吵架了。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記9
吃完早飯，宋老師把田老師介紹給我們認識。隨后，我們的“世界末日”就到來(lái)了。今天天氣超級“好”。烈日炎炎，照得我們苦不堪言�？善裉煲獙W(xué)防身術(shù)，還不止一兩個(gè)小時(shí)。
練習的時(shí)候可真是苦。說(shuō)夸張點(diǎn)，汗都能流一滿(mǎn)缸了。像我這種陽(yáng)光一曬就蔫了的人，更是受不了。也不知道為什么，我們今天晚上都睡得格外香。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記10
早上一起床，樓道里就鬧哄哄的，也不知道出了什么天大的事。隨即，朱老師撂開(kāi)嗓子大喊一聲“集合”。只見(jiàn)各個(gè)宿舍的同學(xué)都像趕火車(chē)似的，有的邊跑還邊喊“遲到了，遲到了�！�
朱老師清了清嗓子，說(shuō)：“今天，我們這兒發(fā)生了不愉快的事。205宿舍好幾個(gè)人都丟了錢(qián)�！庇谑�，我們?yōu)閬G錢(qián)的事鬧了一上午。同學(xué)們都覺(jué)得這件事情很?chē)乐�。所以都非常積極的配合老師。后來(lái)，宋老師半開(kāi)玩笑半認真的對我們說(shuō)，我們的錢(qián)可以存到“宋氏銀行”。我們都追問(wèn)宋老師有沒(méi)有利息，老師很堅決地說(shuō)沒(méi)有。然后，老師和我們一起開(kāi)懷大笑。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記11
今天天氣很好，湛藍的天空上浮著(zhù)朵朵白云，映襯著(zhù)我無(wú)比暢快的心情。
我們宿舍中百分之九十都是六年級的學(xué)生。這個(gè)因素促使我們剛認識不久就鬧成了一片。同學(xué)們的風(fēng)趣健談使我放下想家的心情，努力地融入他們。早上的時(shí)光就在我們打打鬧鬧中度過(guò)了。接下來(lái)，老師讓我們每個(gè)小組都編出自己的隊名、隊訓和對歌。老師話(huà)音剛落，教室里就像炸了鍋似的，你一句，我一句，好不熱鬧。經(jīng)過(guò)40分鐘的討論，各個(gè)隊都得出了結果：我們隊叫“無(wú)與倫比”，另外兩隊分別叫“動(dòng)力火焰”和“星塵”。隨后，我們每隊都上臺喊出了隊訓，唱出了隊歌。
這一天又在笑笑鬧鬧中度過(guò)了。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記12
今天，我看見(jiàn)媽媽對同學(xué)們說(shuō)：“你們不能自己幫助別人以后，再給別人要錢(qián)或棒一棒糖作為報酬。如果是誰(shuí)為了錢(qián)或棒一棒糖而去幫助別人，趁早別幫！” 我聽(tīng)了，心里想：媽媽說(shuō)得對，以后我和大家都不要這樣了。君子有所為，有所不為。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記13
早上我四點(diǎn)就起床了，可老師非要我六點(diǎn)半才能起床。
早餐是茶葉蛋，我喜歡吃茶葉蛋我吃了二個(gè)。
上午活動(dòng)是：陶藝彩繪，老師先把盤(pán)子分給我們，我們在盤(pán)上畫(huà)畫(huà)，我用黑毛筆畫(huà)了輪廓線(xiàn)，構完了把它上了一下顏色。畫(huà)完了，我給它取了名字叫“給我拍張照片吧”。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記14
我參加了ESL夏令營(yíng)。
在夏令營(yíng)上課的時(shí)候，我學(xué)到了很多。下課時(shí)，我交了很多朋友。
我認識了康老師和Lilia老師。在第二周星期三的時(shí)候，我們去了星期8小鎮，我們扮演了很多角色。在結束的時(shí)候我和Lilia老師一起拍了照。
參加夏令營(yíng)真開(kāi)心啊，我明年還要參加。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記15
今天早上吃完早飯，劉老師帶領(lǐng)我們爬上了“鞠躬山”。我們首先來(lái)到山上的小亭子里，然后自己找地方坐下，開(kāi)始跟老師讀《大學(xué)》《孝經(jīng)>...........對了，我們還故意不小心把書(shū)丟下亭子，下去撿著(zhù)玩呢。幸好沒(méi)被劉老師發(fā)現。。。。
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