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學(xué)奧數日記400字（精選18篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的學(xué)奧數日記400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)奧數日記400字 1
今天，我上了我人生的第一堂奧數課。
吃過(guò)中飯，媽媽帶我去上奧數，可是有點(diǎn)遲到，所以，我一開(kāi)始聽(tīng)不懂，只好等老師報了答案，我再想想為什么。聽(tīng)了好一會(huì )兒，我才追了上來(lái)，并且還是班上最快的，我可開(kāi)心了。
比如，我有一題就是第一算出來(lái)(9△3)(6▽5)，△：哪個(gè)大就選哪個(gè)，▽?zhuān)耗膫�(gè)小就選哪個(gè)。我的答案是14，老師說(shuō)：“算對了，你真棒�！�
天才也有遲鈍的.時(shí)候。我就在那一堂課上失誤了一回，那一次，別人還在思考，我就做完了，老師過(guò)來(lái)了，看了一下，說(shuō)：“方法對了，計算錯了�！崩蠋熣f(shuō)答案時(shí)，我全神貫注地聽(tīng)，聽(tīng)完了答案，我恍然大悟。
對了，總共奧數班就有四個(gè)同學(xué)都是我們班的，分別是，我、趙子瑞、桂卓佟，童語(yǔ)涵。還有三個(gè)同學(xué)是三(2)班的。
最后老師給我們出了一道題目：20142013+20122011+2010......32+1=?我們第一個(gè)答案是1。老師說(shuō)錯了，我們第二個(gè)答案是2013。老師說(shuō)又錯了。我們的第三個(gè)答案是1007。老師說(shuō)：“終于答對了，你們肯定把規律找出來(lái)了吧�！蔽覀凖R聲回答：“找出來(lái)了，答案就是2014/2=1007�！崩蠋熣f(shuō)：“規律找對了，你們真棒�！�
奧數課，歡喜多多。
學(xué)奧數日記400字 2
奧數對于我來(lái)說(shuō)就是一種折磨，每天都是被老媽逼著(zhù)去的。
首先，奧數的題目五花八門(mén)，什么“雞兔同籠”，“火車(chē)過(guò)橋”、火車(chē)與人相遇，這不符合邏輯！特別是有個(gè)題目是小馬虎看錯題目，就不配眼鏡給他嗎？我看還要配一個(gè)治老花眼的眼鏡。
還有一些奇怪的.符號會(huì )出現在題目里，“特殊符號”、“豎式謎”弄得像破案一樣，簡(jiǎn)直像天書(shū)，我看也看不懂！我的奧數班還有進(jìn)門(mén)考、出門(mén)考、三講一測、期末考，上個(gè)奧數，像上高中一樣，那么多考試，想緊張死我們��？腦子都快被燒壞了！
每次去上奧數我都提心吊膽的，我特怕考試，生怕考不出來(lái)，丟臉。
作業(yè)還有很多，刷題、做題、講解個(gè)性化練習、預習視頻，作業(yè)都堆成山了！題目都很難，一個(gè)題目要做很久，感覺(jué)腦子都要爆炸了。我也說(shuō)過(guò)我的不滿(mǎn)，可老媽總說(shuō)奧數是非常有用的，你們班好多同學(xué)都在學(xué)，唉，寶寶心里苦��！
不過(guò)，在學(xué)校，奧數就幫了大忙，附加題我一般都能做出，在考卷上加了亮麗的十分，它還是有點(diǎn)用處。
奧數啊奧數，快點(diǎn)讓我學(xué)好你吧！
學(xué)奧數日記400字 3
爸爸為我買(mǎi)了一本奧數書(shū)，上面有這樣一條題目題目：“把一根長(cháng)8米長(cháng)的電線(xiàn)，剪成2米長(cháng)的小段，要剪幾次？”我一看，這太簡(jiǎn)單了，我們奧數班的陳老師講過(guò)，這類(lèi)題目由段數減1就是次數。
8米剪成2米，就是8／２＝４段，要剪4—1=3次。我不假思索地說(shuō)要剪3次，一翻書(shū)，書(shū)上答案也是3次。這時(shí)，爸爸說(shuō)題目：“我拿根繩子你試試看�！闭f(shuō)完，他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段，剪了3次。
可爸爸卻說(shuō)題目：“你再看看我是怎么剪的？”他又拿來(lái)一根繩子，先折了一折，問(wèn)我題目：“這是幾米？”我說(shuō)題目：“4米�！彼謱⒗K子折了一折，問(wèn)我題目：“這是幾米？”我說(shuō)題目：“2米�！边@時(shí)，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長(cháng)的'繩子和一段4米長(cháng)的繩子，他將那4米長(cháng)的繩子從中又剪了一下，問(wèn)我題目：“剛才爸爸剪了幾次？”我只好說(shuō)題目：“2次�！彼謫�(wèn)我題目：“那么這條題目該怎么回答呢？”我撓撓頭，不服氣地說(shuō)題目：“可書(shū)上答案也是3次��！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)題目：“書(shū)上也有錯誤的地方。學(xué)數學(xué)，就要多動(dòng)腦筋，敢于懷疑，這樣才能學(xué)好數學(xué)�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
學(xué)奧數日記400字 4
現在的我有許多校外的課程，數不勝數。不過(guò)，我最喜歡的還是奧數，每次去那兒，我內心都是歡樂(lè )的。學(xué)奧數的.地方很干凈，地上幾乎沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。老師胖胖的，很幽默，會(huì )講笑話(huà)，有時(shí)教室的屋頂會(huì )差點(diǎn)被我們的笑聲沖裂掉，所以我們很喜歡他。上課的紀律要求也很寬松，只需做到不講話(huà)，不要隨意走動(dòng)就可以了。上課時(shí)會(huì )有兩個(gè)老師講課，分別是上半節、下半節課“出場(chǎng)”的，途中還會(huì )放映一些有關(guān)奧數的動(dòng)畫(huà)片，這樣做不僅很有趣，還能預習所要學(xué)的知識。
不僅如此，“上課”在這個(gè)奧數班不是老樣子，“挖寶”環(huán)節讓上課更像是在玩闖關(guān)游戲。每做對一道題，都會(huì )有相應的積分獎勵，積分達到一定程度時(shí)寶藏會(huì )被挖出，也就是說(shuō)可以得到一份禮品。正因為這樣有趣的上課方式，我才對奧數課興趣十足。學(xué)了奧數后，不知什么原因，我發(fā)現課內的所有科目都迎刃而解了，我還掌握了許多同學(xué)們不知道的題型：雞兔同籠、小數點(diǎn)的乘除……而且我利用數學(xué)知識還能解決一些生活問(wèn)題呢！所以我連連感嘆：學(xué)奧數真是好處多多��！
學(xué)奧數日記400字 5
我從小就喜歡數字，在小班的時(shí)候，媽媽就會(huì )跟我玩24點(diǎn)算法。為了開(kāi)拓我的思維，從大班開(kāi)始就深入進(jìn)行學(xué)習。
我大班學(xué)的是珠心算。剛開(kāi)始因為內容簡(jiǎn)單，而且課間有十分鐘玩耍，我很喜歡；可到了后面，內容越來(lái)越難了，還要求每天都要做電腦作業(yè)，而且一次作業(yè)要做二十分鐘，還有紙質(zhì)作業(yè)，題目都變成小數除小數了，看到這些題目，我非常頭大。于是，我就不想學(xué)這個(gè)了。
媽媽不希望我學(xué)一半就放棄，就給我報了網(wǎng)課。在這里面我學(xué)到了跟以前不同的知識，非常有意思，比如火車(chē)過(guò)橋，乘法豎式迷，等差數列等等，我看過(guò)這些的書(shū)，我很喜歡學(xué)這些，而且這些都是我之前非�？释麑W(xué)的知識。
看到了我的進(jìn)步，媽媽高興極了，給我報了更難的.奧數，還要經(jīng)過(guò)層層選拔才可以進(jìn)入這個(gè)班級。通過(guò)了海選我進(jìn)入前50，我用了出色的計算力和推理能力，直通20強，進(jìn)入了創(chuàng )優(yōu)班。在這里，我學(xué)到了方程，還學(xué)到了巧球面積，還有更多的知識等我學(xué)習，我高興極了。
因為出色的思維能力，我進(jìn)入了校級奧數提高班，每月一次的排名賽，我都是第一，我被老師表?yè)P了，而且現在我在班級里算是奧數專(zhuān)家了，同學(xué)們不懂的題目都來(lái)請教我。我很開(kāi)心也很自豪了，幸好我當初沒(méi)有放棄。
學(xué)奧數日記400字 6
今天，我去勤思學(xué)奧數。我們的老師姓楊，是個(gè)356歲的男老師。楊老師鼻子挺挺的，戴著(zhù)一副紅色的眼睛，比較強壯！他講數學(xué)一套一套的，從不讓我們死背公式，而是讓我們多思考，自己列的算式是什么意思、對不對！今天我們學(xué)的是：用應用法解題。
老師首先讓我們摘錄出題中的重要信息、自己先分析解題。幾分鐘后，老師問(wèn)：“你們做出來(lái)沒(méi)有？”“沒(méi)有，好難！”大家異口同聲地說(shuō)，語(yǔ)氣中帶著(zhù)幾分沮喪。老師開(kāi)始分析了，老師說(shuō)每道應用題都有兩樣東西是永不改變！問(wèn)我們是什么東西？我思考了一會(huì )兒，大聲喊出來(lái)說(shuō)：“在這道題目中井深和繩子的.長(cháng)度是不會(huì )改變的。也就是應用題中前面的原因和后面的結果是不會(huì )改變的！”“對，你的反應是最快的！嗯，高手！”我開(kāi)心地笑了，好不得意！然后老師把目光轉向我們班的金煜淳和李可，說(shuō)：“小金同志，李可小朋友，今天怎么啦？反應這么遲鈍？”接著(zhù)下面幾道題，老師讓我給大家分析。我都分析得很清楚。
今天這節奧數課，是我發(fā)言最多的一天，也是被楊老師稱(chēng)為“高手”的一天，這是快樂(lè )的一天！
學(xué)奧數日記400字 7
我最討厭的就是學(xué)奧數，可是，三年級下冊，媽媽說(shuō)快四年級了，應該要開(kāi)始學(xué)奧數了。就與同學(xué)家長(cháng)一起討論后，搞了個(gè)奧數班。
起初我還垂頭喪氣，全身無(wú)力地走進(jìn)老師的家里�？吹叫炖蠋熥刂袔S的頭發(fā)，身穿連衣裙，戴著(zhù)一副梅紅色的眼鏡，微微一笑，臉上浮現出一些皺紋，多么慈祥！真像我外婆呀！我心里寬松了很多，幸好不是那種嚴厲的老師��！
第一節課，老師就給了我很好印象。她上課很生動(dòng)，把枯燥無(wú)趣的奧數都講成了有趣生動(dòng)的討論與游戲。老師教了我們解題思路和解題方法，有了它們，我從此就再也不怕數學(xué)了。
上過(guò)一節后，我就喜歡上奧數課。之后每一次上課都會(huì )有許多好笑的`事情發(fā)生。一次上課，老師講一道家庭作業(yè)的題目，講來(lái)講去都講錯了，同學(xué)們都捂嘴直笑。等老師講完了擦黑板時(shí)，她轉過(guò)頭一看，同學(xué)都已經(jīng)笑得不成樣子了，有的整個(gè)人趴在地上，有的腳蹺在桌子上……老師仔細看了看題目，原來(lái)算錯了，自己也不禁哈哈大笑起來(lái)。
學(xué)奧數后，我的審題、解題能力提高了許多，而且對奧數特別有興趣。每個(gè)星期五學(xué)奧數時(shí)，我都格外興奮，期盼晚上有好玩的事兒發(fā)生。
學(xué)奧數日記400字 8
爸爸上次看報紙時(shí)，看到考上特別好的初中的人特別少，有好多人都是因為奧數不會(huì )做而考不上的，數學(xué)的奧數占了卷子的一大部分，老爸就想，那如果想要崽考上特別好的初中，爸爸就準備每天都來(lái)教我做奧數，說(shuō)到就做到，爸爸在開(kāi)學(xué)的前6天就自己坐公交車(chē)去書(shū)城買(mǎi)了一本叫做“舉一反三每天十五分鐘”的奧數書(shū)，老爸回來(lái)時(shí)告訴我：“澤澤，每天堅持做奧數15分鐘，一個(gè)學(xué)期總會(huì )做完的，開(kāi)學(xué)的第一天，我準備做那本奧數書(shū)的'時(shí)候，看到了老爸給我留了個(gè)留言條，上面寫(xiě)著(zhù)：“學(xué)習在于不斷地積累堅持，每天十五分鐘，你將有意想不到的成果，一起努力加油吧！
爸爸二零一八年二月留”
看到了老爸給我寫(xiě)的留言后，我非常感動(dòng)，心里有著(zhù)堅持的信念，好像再說(shuō)：“我一定會(huì )努力學(xué)習，考上好的學(xué)校！
過(guò)了兩天后，我天天堅持做奧數，老爸給我設立了一個(gè)獎勵，每天堅持做奧數，堅持一周，獎勵5元零花錢(qián)！我聽(tīng)到老爸給我設立的獎勵以后，我天天堅持做奧數，把好的學(xué)校設為讀書(shū)的目標！
學(xué)奧數日記400字 9
爸爸為我買(mǎi)了一本奧數書(shū)，上面有這樣一條題目：“把一根長(cháng)8米長(cháng)的電線(xiàn)，剪成2米長(cháng)的'小段，要剪幾次？”我一看，這太簡(jiǎn)單了，我們奧數班的陳老師講過(guò)，這類(lèi)題目由段數減1就是次數，爸爸教我學(xué)奧數。8米剪成2米，就是8／２＝４段，要剪4—1=3次。我不假思索地說(shuō)要剪3次，一翻書(shū)，書(shū)上答案也是3次。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我拿根繩子你試試看�！闭f(shuō)完，他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段，剪了3次�？砂职謪s說(shuō)：“你再看看我是怎么剪的？”他又拿來(lái)一根繩子，先折了一折，問(wèn)我：“這是幾米？”我說(shuō)：“4米�！彼謱⒗K子折了一折，問(wèn)我：“這是幾米？”我說(shuō)：“2米�！边@時(shí)，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長(cháng)的繩子和一段4米長(cháng)的繩子，他將那4米長(cháng)的繩子從中又剪了一下，問(wèn)我：“剛才爸爸剪了幾次？”我只好說(shuō)：“2次�！彼謫�(wèn)我：“那么這條題目該怎么回答呢？”我撓撓頭，不服氣地說(shuō)：“可書(shū)上答案也是3次��！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“書(shū)上也有錯誤的地方。學(xué)數學(xué)，就要多動(dòng)腦筋，敢于懷疑，這樣才能學(xué)好數學(xué)�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
學(xué)奧數日記400字 10
在人生中，有許多第一次，像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(cháng)的道路上。但在我腦海中最為深刻的就是第一次學(xué)奧數了。
那一年寒假，我和爸爸媽媽一起去老師家學(xué)習奧數。一開(kāi)始，我還挺自信，但是，漸漸地，我發(fā)現自己確實(shí)不行，但我還是堅持著(zhù)聽(tīng)課，直到那殘酷的現實(shí)降臨——我這堂課只有20分。那鮮紅的20兩個(gè)字，就像一把鋒利的'尖刀不停地刺著(zhù)我的心�；氐郊液�，我立刻放聲痛哭起來(lái)。爸爸對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛�！笨墒沁@時(shí)，爸爸的話(huà)我哪里聽(tīng)得進(jìn)去。我想：我是一個(gè)沒(méi)用的人……
反正學(xué)不好，不如自暴自棄算了吧。想到這里，我便打開(kāi)電視機，映入眼簾的是李小龍被山本岡夫打敗以后，更加刻苦的練功，最后終于打敗了山本岡夫、霍夫曼等強手的故事�？吹竭@里，我不禁慚愧了，李小龍在那么艱苦的環(huán)境下都能克服一切困難，我就不行嗎？
第二次，我終于取得了好成績(jì)。以后，我越學(xué)越有勁，越戰越勇，終于超越了老師家所有的同學(xué)，成為遙遙領(lǐng)先的領(lǐng)軍人物……
是呀！一個(gè)人要想成功，要想取勝，必須具備決心、信心、恒心。只要有了這三顆心，就會(huì )“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
學(xué)奧數日記400字 11
對于我來(lái)說(shuō)，奧數這個(gè)東西很“神奇”。奧數有時(shí)難有時(shí)簡(jiǎn)單。有時(shí)是很簡(jiǎn)單的數字迷與推理，也有時(shí)是難到令人發(fā)顫的幾何難題。
我學(xué)簡(jiǎn)單的奧數時(shí)會(huì )很高興，因為所有題都會(huì )做，每道題在30秒左右就可以寫(xiě)出答案，老師會(huì )夸我“真聰明”，媽媽也會(huì )表?yè)P我，上課時(shí)有些沒(méi)聽(tīng)到也沒(méi)有關(guān)系。我學(xué)難的奧數時(shí)就會(huì )很緊張，因為只要有一點(diǎn)兒沒(méi)聽(tīng)到，有些題就不會(huì )做，就老是被媽媽罵，還要害羞地問(wèn)老師問(wèn)題。
除此之外，奧數班的作業(yè)十分地多！有預習視頻、課前測、課后習題……總結起來(lái)，有10項！大約要50到60分鐘的時(shí)間寫(xiě)呢，每次作業(yè)都來(lái)不及寫(xiě)。
我平時(shí)奧數班的'考試也非常多。三講一測、期中考、期末考……一共有十幾次呢，也太多了吧（大約兩個(gè)星期考一次）！還要加上學(xué)校作業(yè)，真是馬不停蹄的忙碌啊，有時(shí)會(huì )產(chǎn)生不學(xué)奧數的念頭。
不過(guò)，學(xué)奧數總是有一點(diǎn)兒好的。每次數學(xué)考試，正當別人抓耳撓腮地思考附加題怎么做時(shí)，我卻早已做完，在檢查了。所以，每次數學(xué)考試我的試卷上都再加10分，因此比別人考得好，這可讓別人羨慕死了。
學(xué)奧數可真好��！忙是忙點(diǎn)，但是又開(kāi)發(fā)我的腦子又提分。
學(xué)奧數日記400字 12
在我三年級時(shí)，數學(xué)學(xué)得并不好，數學(xué)考試也并不理想，我媽為了讓我提高數學(xué)成績(jì)給我報了奧數補習班。
星期六，我媽媽帶我去奧數班里，一進(jìn)教室，我感到非常陌生，因為我根本就不知道什么是奧數，該怎么學(xué)？
之后，我慢慢地知道了什么是奧數，奧數是一個(gè)很傷腦經(jīng)的東西，需要消耗許多的細胞。而且那位奧數老師十分嚴厲，我曾被奧數老師留下來(lái)過(guò)，只是為了某一題，我就打了許多草稿。
三年級馬上就要離開(kāi)我了，我要成為四年級的大哥哥了，與此同時(shí)，我也迎來(lái)了第一次奧數考試，我把我會(huì )做的題目都做出來(lái)了，緊張地交了卷子。幾天后，奧數老師已經(jīng)把卷子改好了，我考得還行。
四年級時(shí)，我有一次數學(xué)考試考了一百分，老師表?yè)P了我，同學(xué)鼓勵了我，我心像吃了蜜一樣甜，以后我發(fā)誓上課不開(kāi)小差。之后，老師講的課，都是我在奧數老師那邊曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，所以我通通都知道。我上課非常認真，考試成績(jì)也越來(lái)越好，成為了班級中的數學(xué)學(xué)霸。
現在，我五年級，奧數作業(yè)很多，占用了我大部分的`時(shí)間，但是我的數學(xué)成績(jì)一直很好，為了考好，我真是拼了。
學(xué)奧數，我不后悔！
學(xué)奧數日記400字 13
我學(xué)了幾個(gè)月奧數，現在對學(xué)奧數有了許多認識。
在老師讓我們自己思考題目時(shí)，我抓著(zhù)頭發(fā)，絞盡腦汁地思考。但一個(gè)數字也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我還是沒(méi)有進(jìn)展�？烧鏌X��！在我無(wú)能為力的時(shí)候，老師開(kāi)始講解這道題目了。
在老師講解這道題目時(shí)，我認認真真地聽(tīng)著(zhù)，仔仔細細地看著(zhù)。但我又聽(tīng)不懂老師講的方法是什么。過(guò)了好一會(huì )兒，我才明白老師講的`竅門(mén)。這些思路這么復雜，就像許多繞口令，又好像進(jìn)了個(gè)迷宮，讓我十分費神。
在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，我又常忘記奧數題的思路。我在那費勁地思考，都快抓狂了。過(guò)了好一會(huì )兒，我才寫(xiě)下了半對半錯的答案。這讓我腦子都快炸了。
奧數題這么難，這么燒腦，但我還是堅持了下來(lái)，因為我越學(xué)倒越有“味道”了。
學(xué)奧數日記400字 14
我們班有一個(gè)既好笑又好玩的代課老師，他是教奧數的，我一見(jiàn)他就想笑。他長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，戴著(zhù)一副學(xué)霸似眼鏡，清清秀秀得像一個(gè)女老師。
如今他已經(jīng)不是我們班的'代課老師了，他在外面開(kāi)了一個(gè)學(xué)習班，我也在那里學(xué)，他在上課的時(shí)候非常幽默，總喜歡用我們的名字來(lái)比喻，比如王嘉晗，他會(huì )把名字比作王小晗，我被他氣死了，雖然我表面很生氣，不過(guò)我的心中又覺(jué)得很好玩，這樣的老師我覺(jué)得是成功的，因為他在孩子心里難以忘記。
奧數在大部分學(xué)生的心中都是非常燒腦的事，但是對于我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，教我的這個(gè)老師讓我們更深入去了解，去探索，讓我們懂得什么叫樂(lè )趣。
這個(gè)老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，準時(shí)上課準時(shí)下課，我不喜歡拖堂的老師，因為老師的守信我們很喜歡他，一想他我就想笑，并且天天都想上奧數課。
學(xué)奧數日記400字 15
我媽媽給我報了好多補習班，但令我印象十分深刻的是奧數。
奧數班要做的內容很多，而且還很難。有時(shí)候我們想得腦子都要裂開(kāi)，手都寫(xiě)麻木了，老師還一個(gè)勁兒地加題，加深難度。有些題要在一排亂的數字里找順序，有些題把你繞得拿不定答案，還有些題讓你寫(xiě)出已經(jīng)學(xué)過(guò)的'所有公式……反正，上課時(shí)你如果聽(tīng)落了一句話(huà)，這些題目你看都看不懂。
剛進(jìn)門(mén)就要解一道奧數題，解不出來(lái)就要站在門(mén)口一直想，出門(mén)時(shí)，還帶著(zhù)一道奧數題“送”你出門(mén)，我上次就被罰站了，感覺(jué)很頭暈……
不過(guò)，我也喜歡上奧數班，老師很幽默，上課時(shí)總是說(shuō)幾個(gè)奧數笑話(huà)，把我們逗得哈哈大笑，還教我們學(xué)魔方。上奧數班還可以讓我們考試的加星題做得更好，數學(xué)成績(jì)也上升了呢！
學(xué)奧數日記400字 16
學(xué)奧數這個(gè)學(xué)習項目真好玩！教室明亮、涼快又寬敞，老師也不兇，要求也不嚴，學(xué)起來(lái)輕松，而且課堂熱身時(shí)，還會(huì )發(fā)小獎卡，獎卡可以換獎學(xué)金，上課可以講悄悄話(huà)，可以上洗手間、喝水，有些題看似很難，但老師的方法一說(shuō)，我們的思路就打開(kāi)了，不一會(huì )兒就能算出結果。如果有題不對，老師也會(huì )細心教我們，讓我們把奧數的基本功打扎實(shí)。我幾乎每一學(xué)期都能得到班級第一的稱(chēng)號，而且每學(xué)期我都能上獎學(xué)金榜（每班前兩名同學(xué)可上榜），我還得過(guò)“優(yōu)秀學(xué)員”“算數頂呱呱”等稱(chēng)號。
我記得有一次，學(xué)校發(fā)了一張數學(xué)測驗卷，我一看，這不是奧數課講過(guò)的嗎？真是小菜一碟！果然，我不一會(huì )兒就做好了，而大部分同學(xué)都還停留在有一道題上：請畫(huà)出7個(gè)不同的形狀并標名，有些同學(xué)才寫(xiě)了3、4個(gè)而我寫(xiě)了起碼有8個(gè)。
如果有人問(wèn)我是否喜歡學(xué)奧數，我的'回答肯定是這七個(gè)字：超級無(wú)敵的喜歡！我媽媽也覺(jué)的不錯，讓我繼續學(xué)下去，耶！
學(xué)奧數日記400字 17
暑假到了，學(xué)習也有很多，其中我最喜歡的就是學(xué)奧數課了。
剛去學(xué)奧數，老師發(fā)下來(lái)一本書(shū)，我仔細看了一下，原來(lái)里面是那么簡(jiǎn)單。一課有三組，A組是最簡(jiǎn)單的，不到幾分鐘我就一下OK了，可是我仔細琢磨著(zhù)，還是有一道題不會(huì )寫(xiě)，我想了許久，可是都沒(méi)有想出答案，就先落在那，去做“嚴肅”的B組；再寫(xiě)B組的時(shí)候，我松了一口氣，奧數的'確是非常簡(jiǎn)單，我不慌不忙做完B組，又去做那在大家眼光困惑的C組；大家一開(kāi)始都以為C組的奧數題很簡(jiǎn)單，其實(shí)他們仔細一看，原來(lái)是難中之難，可是在我眼中，這些奧數題根本就是小菜一蝶。等我做好給老師看，原來(lái)有那么多錯，在我不會(huì )做的那題，經(jīng)過(guò)老師一指點(diǎn)才發(fā)現，其實(shí)這題是誰(shuí)都會(huì )的，因為我想成另外一種方法，所以我做錯了。在這題中，我知道了不管奧數題有多么的簡(jiǎn)單，我們也不能輕視，在生活中也是一樣。
奧數課不僅讓我懂得了做奧數題的方法，而且也讓我知道了許多道理。我喜歡奧數課。
學(xué)奧數日記400字 18
“學(xué)奧數”這三個(gè)字也許不足為奇，但對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一件大事！因為……我不喜歡學(xué)奧數！奧數很難也很煩，不會(huì )做也要留在那做完為止！我常常鬧著(zhù)不愿去。這不？又到星期六學(xué)奧數了！不過(guò)，這次學(xué)完以后，使我受益很大。
去了補課班進(jìn)了門(mén)，就發(fā)現已經(jīng)有好多同學(xué)到了，戴上眼鏡，開(kāi)始聽(tīng)課，之前聽(tīng)老師跟我講：“上課時(shí)只要認真聽(tīng)，你就能學(xué)習許多知識�！蔽液尾辉囋�？
于是我擺出認真的姿勢，聽(tīng)了起來(lái)。到了做題了，我細心思考，第一個(gè)交本子，也僅僅錯了一題，老師直夸我動(dòng)作變快了！我心里喜滋滋的`，很快便查出了錯的原因，并訂正給老師看，正確！我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這時(shí)，那些平時(shí)學(xué)得較好的同學(xué)才交出本子。放學(xué)時(shí)我第一個(gè)走出來(lái)的，也跟老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)！”
看來(lái)老師是對的！只要上課認真聽(tīng)，你就能學(xué)習許多知識！我愛(ài)學(xué)奧數了！
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