心靈成長(cháng)日記
中學(xué)生的教育問(wèn)題是關(guān)系到祖國建設后繼有人的大問(wèn)題，多年來(lái)有很多教育家和從事教育的人都在苦苦尋找一個(gè)最合理的方式方法。成功的經(jīng)驗也很多，但是近幾年獨生子女的教育問(wèn)題尤為突出。家長(cháng)的溺愛(ài)，環(huán)境的影響，教育手段的落后等等，致使現在的孩子都是家庭的寶貝，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，也養成了許多的不良的行為習慣——自私、暴戾、任性、懶惰、不求上進(jìn)、我行我素、自我為中心、缺少愛(ài)心、不懂友愛(ài)、自主性差、吸煙飲酒、甚至打架傷人。心理上也存在許多問(wèn)題——自卑、厭學(xué)、焦慮、抑郁、早戀等等。
那么怎樣才能最有效的把握孩子的心理，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)呢。有的學(xué)校建立了心理健康咨詢(xún)室，上心理健康教育課，有的學(xué)校建立了嚴格的管理制度等等。但是這些做法都存在著(zhù)人力不足，學(xué)生難于接受，簡(jiǎn)單粗暴等方面的不足。
為了實(shí)現全面、全體、多角度的輔導和教育，我校開(kāi)展了以《心靈成長(cháng)日記》為載體的德育教育和心理輔導活動(dòng)。實(shí)現一對一的教育與輔導，從根本上解決學(xué)生的心理問(wèn)題、化解學(xué)生的矛盾，樹(shù)立學(xué)生的自信心，養成學(xué)生的良好的行為習慣，培養學(xué)生的感恩之心。同時(shí)也提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力和文學(xué)水平，真正實(shí)現德育教育的春風(fēng)化雨的作用。把外部的教育化作學(xué)生的學(xué)生的.
內心動(dòng)力，把“三個(gè)一”工程中的改掉一個(gè)不良行為習慣的工作具體化可行化。
一、《心靈成長(cháng)日記》的構成：
1、日記人手一冊，只限于班主任和學(xué)生本人之間交流。年末交學(xué)校存檔。
2、內容的確定：
�。ㄒ唬� 班主任針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)開(kāi)展教育專(zhuān)題。班主任針對學(xué)生個(gè)體情況和特點(diǎn)開(kāi)展個(gè)體輔導和教育。
�。ǘ⿲W(xué)生自主自我教育，學(xué)生可以寫(xiě)出對生活中事情的看法和認識與班主任進(jìn)行交流，也可以書(shū)寫(xiě)自己的心理煩惱進(jìn)行自我解脫。
3、日記的書(shū)寫(xiě)要求 字跡工整，書(shū)寫(xiě)自己的真情實(shí)感，傾訴自己的心聲，事件真實(shí)具體。
4、日記的交流與輔導 班主任隨時(shí)布置，并閱讀，及時(shí)批注，并對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，解決學(xué)生的思想問(wèn)題。防患于未然。
二、《心靈成長(cháng)日記》的篇目參考
七年級：《我可愛(ài)的新班級》，《我的新學(xué)期學(xué)習計劃》，《父母給我的愛(ài)》，《我的一天學(xué)習生活》，《我的理想》，《我長(cháng)大了》，《為了班級的榮譽(yù)我努力》�！�-------事件的反思》
八年級：《青春的魅力在于學(xué)習》，《我的理想》，《成功的快樂(lè )》，《我的偶像成功的經(jīng)驗》，《法制報告會(huì )的觀(guān)后感》，《友情助我成功》，《老師的愛(ài)》，《我為父母做件事》，《-------事的認識》
九年級：《中考前夕計劃書(shū)》，《我的理想的實(shí)現靠什么》，《可愛(ài)的父母二三事》，《老師我想對您說(shuō)》，《什么是自律，自律的重要性》，《青春的魅力在于拼搏》，《我為什么而學(xué)習》
三、教育的專(zhuān)題：
1、文明禮貌教育
2、感恩教育
3、青春期教育
4、生命教育
5、理想教育
6、法制教育
7、安全教育
8、自律教育
9、愛(ài)國主義教育
10、人文教育
四、《心靈成長(cháng)日記》的操作流程：
班主任每學(xué)期初要求每名學(xué)生準備一本日記本，自己設計扉頁(yè)，并寫(xiě)上自己的座右銘。強調這本日記只限于班主任和學(xué)生兩人之間交流并絕對保密。教師布置教育篇目學(xué)生書(shū)寫(xiě)，教師批改并進(jìn)行輔導，學(xué)生犯錯誤時(shí)寫(xiě)出反思與認識。對于有心理健康問(wèn)題嚴重的上報學(xué)校及時(shí)輔導化解問(wèn)題。期末以班為單位統一上交政教處存檔。
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