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五年級分數的數學(xué)日記（通用55篇）
一天即將過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的五年級分數的數學(xué)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級分數的數學(xué)日記 1
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習了分數。老師告訴我們，分數有分子、分母和分數線(xiàn)，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數線(xiàn)。
生活中有很多地方都要用到分數，媽媽為了加深我對分數的認識，還做了一張餅，并且用刀把它平均切成兩份，每份就是這個(gè)餅的1/2，再把這兩份拼起來(lái)，就是有2個(gè)1/2，剛好是一個(gè)餅，這就是張老師在課堂上講的分數的加減了。當然，我們現在還只學(xué)會(huì )分母相同時(shí)的加減，分母不相同也可以加減，只不過(guò)我們現在還沒(méi)學(xué)到。我還學(xué)會(huì )了比較分數的大小，張老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的`分數小，分母小的分數大；分母相同比分子，分子大的分數大，分子小的分數小。
學(xué)會(huì )了分數的知識，對我們日常生活的幫助還真不少呢，不信您瞧：今天，我們一家人去肯德基吃全家套餐。 到了那兒，人一直擠著(zhù)，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來(lái)了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，爸爸首先向我“發(fā)難”了，對我說(shuō)：“今天的雞腿由你來(lái)分，前提是必須分得公平�！蔽彝敌α讼耄汉�！老爸你也太小瞧我了，分得公平，不就是平均分嗎？這時(shí)，我想起除法12÷3=4。我給爸爸媽媽每人四個(gè)雞腿，爸爸媽媽看著(zhù)我的“答案”，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們一家人就開(kāi)始“狼吞虎咽”起來(lái)了，不一會(huì )兒，我的雞腿就被我一掃而光了，我后來(lái)又吃了老媽的2個(gè)雞腿，爸爸的1個(gè)雞腿，還沒(méi)等到我享受“酒足飯飽”的愉悅呢，老媽又開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“寶貝，你今天吃了這么多雞腿，可不能白吃哦，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，你今天一共吃了幾分之幾？回答正確就算過(guò)關(guān)，回答不正確，這頓算你買(mǎi)單，錢(qián)從你以后的零花錢(qián)里扣�！边@可不是鬧著(zhù)玩兒的，這頓怎么的也要一百多塊吧，要是都從我的零花錢(qián)里扣的話(huà)，天啦，猴年馬月才能扣完啊，這種賠錢(qián)買(mǎi)賣(mài)不能做啊，于是我認真地思考了半天，回答道：“我吃了7/12�！睆陌謰屇琴澰S的表情中我知道我回答對了。
幸運啊，我學(xué)了分數的知識，可以正確回答問(wèn)題了，以后吃起肯德基來(lái)也可以“高枕無(wú)憂(yōu)”了。真是應了張老師那句話(huà)：生活中只要留心，處處都是數學(xué)知識。
五年級分數的數學(xué)日記 2
上個(gè)星期，我們學(xué)習了分數。分數有分子、分母和分數線(xiàn)，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數線(xiàn)。
活中有很多地方都要用到分數，比如：一本書(shū)有三十頁(yè)，每一頁(yè)是一本書(shū)的1/30。分數還可以用來(lái)加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會(huì )這樣呢？如果一個(gè)餅把它平均分成兩份，每份就是這個(gè)餅的1/2，再把這兩份拼起來(lái)，就是有2個(gè)1/2，剛好是一個(gè)餅。分數在加減時(shí)，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會(huì )了比分數的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分數小，分母小的.分數大；分母相同比分子，分子大的分數大，分子小的分數小。
老師還提醒我們，寫(xiě)分數時(shí)，一般先寫(xiě)分數線(xiàn)，表示平均分的意思，再寫(xiě)分母，最后寫(xiě)分子。
五年級分數的數學(xué)日記 3
今天，我們一家去龍港的'肯德基去吃全家套餐。
到了那兒，人一直擠著(zhù)，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來(lái)了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢？這時(shí)，我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的2個(gè)雞腿，阿姨說(shuō)：“這總不能白吃，我問(wèn)你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了�！毙液�，我學(xué)了分數的知識，可以正確回答問(wèn)題了.
五年級分數的數學(xué)日記 4
“奇妙，奇妙，真奇妙！”數學(xué)這門(mén)學(xué)科真是有趣。
前不久，我們學(xué)了分數一系列的知識。3除以4等于？不知道吧，等于4分之3��！就是把“1”平均分成4份，取其中的3份，這就是分數與除法。告訴你，分數有3類(lèi)，真分數、假分數和帶分數。分子小于分母的分數叫真分數，大于或等于叫假分數，由整數和分數組成的叫帶分數。
告訴大家一個(gè)秘密，把分數化為小數可以把分數化成十進(jìn)分數再變小數。像5分之4把它通分成十進(jìn)分數10分之8等于0.8。怎么樣，簡(jiǎn)便吧！
17469分之5823你可以把它約分成最簡(jiǎn)分數嗎？我能。分子分母的個(gè)位數字是3和9，不可以用2或5來(lái)約分。再把分子分母的.各個(gè)數字分別相加，5+8+2+3=18，1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍數，可以用3去除，等于5823分之1941。但是現在不知道用誰(shuí)去除了，不過(guò)用3除，分母正好等于5823，說(shuō)明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3，5823除以5823等于1，17469分之5823等于3分之1。
“有趣，有趣，真有趣，數學(xué)真的好有趣！”
五年級分數的數學(xué)日記 5
“我記得你當時(shí)沒(méi)有這個(gè)詞吧！”助教疑惑地問(wèn)。
那是一個(gè)春天的上午，我去上補習班。
開(kāi)始考試了。教室里只聽(tīng)見(jiàn)一陣沙沙地寫(xiě)字聲，大家都在奮筆疾書(shū)，想取得好成績(jì)，我也盡力拿滿(mǎn)分。不一會(huì )兒，我就做完了，我仔仔細細地在試卷上檢查，想在收卷前發(fā)現所有的錯誤。
“還有3分鐘收卷�！敝汤蠋熖嵝训�，我趕忙把試卷上的`答案記下來(lái)�！笆站砹�，大家檢查一下名字寫(xiě)好了沒(méi)有�！边@時(shí)，陳鋒老師走了進(jìn)來(lái)，收了大家的試卷。首先評講試卷，我一一核對答案，太棒了！全對！不過(guò)，知識點(diǎn)老師沒(méi)講，有可能會(huì )有錯吧。
課間休息時(shí)，老師發(fā)了試卷，99分�。M(mǎn)分100分）差一分滿(mǎn)分！唉！與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)的感覺(jué)可不好。
下課了，我留下來(lái)改錯，與楠楠并列第一。唉，就一分��！我趕快去看我錯在了那兒。什么？就少了一個(gè)字！真是太可惜了！
突然，一個(gè)想法在我腦子產(chǎn)生：我把那一個(gè)字加上，不就好了嗎？到時(shí)我再跟助教說(shuō)他改錯了，不就行了嗎？
于是我把那個(gè)字添上，對助教說(shuō)：“老師，我不是寫(xiě)了這個(gè)字嗎？”助教定睛一看，嘿！果然有�！拔矣浀媚惝敃r(shí)沒(méi)有這個(gè)字呀�！敝桃苫蟮乜粗�(zhù)我，意味深長(cháng)。
這時(shí)候，我臉紅了，可是助教還是給我改了分。
“其實(shí)你是后來(lái)添的，對吧？”我嚇了一跳，原來(lái)是楠楠。聽(tīng)到這兒，我的臉更紅了。
人是唯一會(huì )臉紅的動(dòng)物，也是唯一應該臉紅的動(dòng)物。因為我們知道羞愧，我們應該知識自己的錯誤，并且勇敢地改正它。
五年級分數的數學(xué)日記 6
“李慧楨，89分�！崩蠋熡檬钟昧Φ嘏闹�(zhù)桌子生氣地說(shuō)道，“你下一次，給我好好考，要不然的話(huà)，有你好看的�！�
我懷疑我自己的耳朵，我從坐位上慢慢地低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉走向了講臺，領(lǐng)了我的試卷，默默地坐回自己的座位。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們都沖出了教室，一個(gè)個(gè)開(kāi)心地向家里走去，我一個(gè)人在教室里，一直問(wèn)我自己，我怎么了，我為什么考怎么差，我回去怎么交代呀，想著(zhù)想著(zhù)流下了眼淚。我慢吞吞收拾好了書(shū)包，忐忑不安地來(lái)到了家門(mén)口。
我不敢走進(jìn)家門(mén)，可家總是要回的呀，我輕輕地打開(kāi)門(mén)，輕輕地走進(jìn)去，心里不停地嘀咕“但愿媽媽不在，媽媽不在……”可是老天爺就要跟我作對，我一進(jìn)家門(mén)，媽媽就從我身邊跳出來(lái)了：“你考了幾分？”我慢慢地從書(shū)包里拿出考的試卷，我的手一邊顫抖，一邊交給媽媽?zhuān)瑡寢尶吹搅宋业姆謹�，臉上立馬布滿(mǎn)了烏云，我心飛快地跳動(dòng)，嚇得我大氣不敢出，“啪”地一聲，我的臉上頓時(shí)有一股火辣辣的`滋味。
“你為什么考這么差勁呢？”媽媽生氣地問(wèn)我，“快說(shuō)�！蔽乙宦暡豢�，眼淚又流下來(lái)了�！澳憬裉觳灰燥埩��！眿寢屩钢�(zhù)我說(shuō)，“你給我好好問(wèn)自己，到底在學(xué)校干什么？”
看著(zhù)媽媽那副神情，我的心一直七上不下跳個(gè)不�！�
五年級分數的數學(xué)日記 7
一放學(xué)，我直奔家里，心中只有一個(gè)想法：“期末能考多少分�！�
到家后，我剛坐到椅子上，便開(kāi)始用“八卦”算分。我先將8個(gè)單元的考試成績(jì)相加，又除以8（這是求平均數的方法，分數保準就是它，數學(xué)是不容質(zhì)疑的.嘛）�！�95分！”我高聲叫出，又開(kāi)心的在床上打了一個(gè)滾。
可我正要“慰勞”自己（吃2個(gè)冰淇淋），腦子忽然掠過(guò)不安分的一念：“假如數學(xué)不合理，考砸了呢？因為凡事都有可能嘛�！毕氲竭@里，我急忙關(guān)上冰箱門(mén)，又以萬(wàn)秒沖刺的速度回了房間，又鎖上房門(mén)，把期中的戲劇重新搬上來(lái)，開(kāi)始上演……
我正演到“檢討”那一欄，忽然腦海里“蹦”出一個(gè)小人，手中拿著(zhù)我的試卷，高喊：“100分！”我呢，一聽(tīng)這“天外來(lái)音”，差點(diǎn)就喊“萬(wàn)歲”了（我聽(tīng)說(shuō)皇帝全不是好東西）。紙上那份只出了半身的檢討，被我做了“換肢手術(shù)”——我在它上半身下開(kāi)始寫(xiě)“表?yè)P稿”。
“我要蜘蛛表，還要肥皂定書(shū)機……”我正“津津有味”的寫(xiě)著(zhù)，忽然，又一個(gè)念頭在我腦海中閃現：“假如是88、87、86、85、84……36、35……”待數到了0，我像病了一般，癱在了床上。
“1、2、3、……35、36……”我的腦子開(kāi)始“加分”，“恩？”我說(shuō)著(zhù)，慢慢的爬了起來(lái)。待到了100，我早就坐直了。
唉，這可恨又可怕的分數，讓我又上演了“期中的遭遇”。其實(shí)分數又有什么害怕呢？再說(shuō)“一寸光陰一寸金”，還是去休息吧（安慰自己）。
五年級分數的數學(xué)日記 8
現在老師在發(fā)期中試卷，我的心情很緊張。班級里面鴉雀無(wú)聲，安靜的連根針掉地上都能聽(tīng)到。我看著(zhù)老師念分數，心想：我應該考得不錯，記得考試的時(shí)候每題都會(huì )寫(xiě)，應該沒(méi)有什么大問(wèn)題。如果沒(méi)考好的話(huà)，回家要被媽媽罰了，又要寫(xiě)三本大作業(yè)了。
老師一邊念分數一邊用眼睛瞪著(zhù)我們�！皩O朋宇72分！還不過(guò)來(lái)拿！”孫朋宇垂頭喪氣地走過(guò)去，看著(zhù)他那個(gè)樣子，我搖了搖頭，孫朋宇啊孫朋宇，讓你平時(shí)認真看書(shū)，好好寫(xiě)作業(yè)，你不好好學(xué)習，現在考試沒(méi)考好，回家又要挨收拾了吧�！袄铨堃�67分！”老師的表情跟要吃人一樣。我倒吸一口氣，怎么可能？李龍寅可是我們班的學(xué)霸！每次考試都是前三名！這次居然考這么差！老師還在繼續念分數，而我卻沒(méi)有心思再聽(tīng)下去了，怎么辦？大家都考得這么差！怎么辦？那我是不是得考20分呀！回家怎么面對爸爸媽媽的怒火��？從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差呀！我心不在焉地坐在那里想。
全班同學(xué)都拿到了試卷，只有我還沒(méi)有拿到。我越想越害怕，難道我是全班倒數第一？不會(huì )吧！“這次考的'最好的是陸曦堯，第一名98分！大家給她點(diǎn)掌聲！”哇！我在全班的掌聲中暈乎乎地過(guò)去拿試卷，居然考了第一名！太棒了！想想自己平時(shí)上課認真聽(tīng)講，回家也不出去玩，都在復習、做題。這次考試第一名也是實(shí)至名歸。等回到家之后把試卷拿給媽媽爸爸一看，爸爸媽媽肯定特別開(kāi)心，肯定會(huì )給我做大雞腿吃，還會(huì )夸我。太開(kāi)心了！我的努力付出，終于有回報了！
五年級分數的數學(xué)日記 9
語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師要把批改好的單元試卷發(fā)下來(lái)，我害怕地想：我會(huì )不會(huì )考得很不好呢?如果考得不好的話(huà)，那我就完蛋了。
天陰沉沉的，還不時(shí)刮來(lái)陣陣冷風(fēng)，好像大地之母在不斷地抽泣，我不由得打了一個(gè)寒戰。教室里安靜極了，只可以聽(tīng)見(jiàn)老師發(fā)試卷的“沙沙”聲�？粗�(zhù)試卷越來(lái)越少，我不禁起了一身的雞皮疙瘩，心在胸膛里怦怦直跳，它好像都快沖出嘴巴，落到了地上，破碎掉了，我害怕極了。
試卷終于發(fā)到我的手中，緊握著(zhù)冰涼的試卷，我不敢打開(kāi)它。透過(guò)試卷，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅色的叉叉組成了一張血紅的大網(wǎng)向我撲來(lái)!數字“零”像一塊巨大的石頭砸向我!同桌先打開(kāi)了她的試卷，是87分。我同桌是一個(gè)學(xué)霸呀，她可是經(jīng)�？�100分的呀，這次她才考87分，那我不是“涼涼”了嗎?
我壯著(zhù)膽子一點(diǎn)一點(diǎn)地打開(kāi)試卷的一角，亮出了一個(gè)鮮紅的“6”字!我先是一驚，然后又把試卷蓋上了。我想了想，還是用力抓住一個(gè)角，把它給打開(kāi)了，69分!鮮紅的69像獵人捕捉野獸的'兩個(gè)套圈，把我的心緊緊地揪了起來(lái)。啊——要不是我多聽(tīng)mp3，多看電視，多下樓玩兒，少復習的話(huà)，我一定可以考個(gè)100分的呀。
這時(shí)我好像看見(jiàn)爸爸媽媽都拿著(zhù)根木棒，鼻子里噴著(zhù)粗氣，嘴里還一直不停地說(shuō)我，像兩只大怪獸。
這個(gè)分數讓今天變得真糟糕。
五年級分數的數學(xué)日記 10
上課鈴響了，老師夾著(zhù)試卷大步流星地走向講臺，原本吵雜的教室變得鴉雀無(wú)聲。
老師睜大眼睛像B超偵探一樣看著(zhù)我們，突然目光停留到了我這里，我心里驚呼：不會(huì )我考的最差吧？還是我做賊心虛？
老師把試卷反扣在講臺上，我驚恐地盯著(zhù)那沓試卷，試卷如同惡魔般在說(shuō)：“哈哈，你考的最差，回家有你受的了…”。
“報分數了，請大家仔細聽(tīng)�！蔽业氖中倪隽撕�，滿(mǎn)臉通紅，嘴巴微微張開(kāi)，心里像揣著(zhù)一只小兔子似的，緊張極了。
“馮玉琦，94分”，聽(tīng)到馮玉琦的分數，我的'心里突然有了些許的安穩，四年級數學(xué)拔尖的他連95分都沒(méi)考到，我應該能超越他吧。
“最高分，98分，葛仕杰”，額，不是我，難道我沒(méi)有超越同桌馮玉琦？唉，心里像打翻了調味瓶，五味雜陳，這下我終于明白了酸辣苦咸是什么味道了。
“洪子涵…”我心里一慌，害怕地盯著(zhù)老師，屏住呼吸，緊張地等待著(zhù)老師說(shuō)下一句的分數，“94分”，響亮而又利落的聲音傳來(lái)，感覺(jué)空氣都安靜了下來(lái)，地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)，頓時(shí)，我緊繃的神經(jīng)稍微松懈了一點(diǎn)，雖然沒(méi)有考到最高分，但是也不算很差，這下回家有交代了。我接過(guò)老師遞來(lái)的試卷，看著(zhù)那些紅叉，真是后悔，為什么這么馬虎呢，下次一定要認真了。
拿著(zhù)這張沉甸甸的試卷回家后，媽媽沒(méi)有責怪我，反而說(shuō)了些鼓勵的話(huà)，我在心里暗自下定決心，以后一定不能讓關(guān)心我的人失望，認真學(xué)習，爭取考出更好的成績(jì)！
五年級分數的數學(xué)日記 11
自從我背上了書(shū)包，上了小學(xué)，我不知經(jīng)歷了多少次的考試，但有一次讓我久久不能夠忘卻。
記得有一次，我上四年級時(shí)，一次期末考試，老師叫我們回去一定要好好地復習語(yǔ)文功課。我聽(tīng)了，心想：我的成績(jì)一直名列前茅，再說(shuō)，我已經(jīng)把語(yǔ)文課本里的重點(diǎn)知識都背熟了，不用復習也可以了。想到這兒，我不禁得意起來(lái)。
第二天，老師走進(jìn)教室，像平時(shí)考試一樣，把試卷發(fā)下來(lái)，提醒大家把姓名、班級寫(xiě)好，便開(kāi)始考試了。我拿到試卷，先簡(jiǎn)單地把試卷看了一遍，便胸有成竹，得意地想：這么簡(jiǎn)單��！謝海茜��！謝海茜，你這回可要想想該向爸媽要什么禮物了！我立刻拿起筆“唰唰”地寫(xiě)著(zhù)，沒(méi)一會(huì )兒就寫(xiě)好了。我再看看其他同學(xué)，有的冥思苦想，望著(zhù)天花板發(fā)呆；有的胸有成竹，拿著(zhù)筆不停地寫(xiě)著(zhù)�！傲懔懔恪�，我終于等到了下課，信心十足地把試卷交了上去。
過(guò)了幾天，老師公布了語(yǔ)文成績(jì)，并說(shuō)了這樣的`一句話(huà)：“我們班的語(yǔ)文成績(jì)整體都很差，最高分才89分�！蔽衣�(tīng)了，再也高興不起來(lái)了。老師開(kāi)始念成績(jì)了：“第一名王銘，89分；第二名張裕，88。5分；第三名刁慧茹，86分……第十三名謝海茜，83分……”我聽(tīng)到了，心想：這怎么可能？我怎么會(huì )考這么差……
回到家里，我把成績(jì)告訴了爸爸，爸爸卻只說(shuō)了一句：“你千萬(wàn)不能馬虎，一馬虎，就差0。1分就考不上大學(xué)了�！蔽衣�(tīng)了，從此再也不馬虎了。
五年級分數的數學(xué)日記 12
生活就像一條小記憶就像一張大網(wǎng)，撲捉者生活中各種難忘的事情。
有一件事是我終身難忘。記得有一次我還在老家讀書(shū)，期末考試成績(jì)好的同學(xué)，就很認真的復習。那個(gè)時(shí)候我的成績(jì)很不好，整天就不知道好好復習。到了考試的那一天，我急急忙忙從家跑到學(xué)校，到了操場(chǎng)，發(fā)現已經(jīng)開(kāi)始考試了，我急忙向考官說(shuō)明了遲到的原因。
他讓我找好位置，坐好，然后考試。先考的是語(yǔ)文。這次我覺(jué)得前面的題很簡(jiǎn)單，只是后面的題有點(diǎn)難罷了。
休息了十分鐘就坐在考場(chǎng)里考數學(xué)。數學(xué)我覺(jué)得是一個(gè)大魔鬼。我覺(jué)得是一個(gè)大魔鬼的手把我抓起來(lái)要吃掉似的。
我為什么要這樣說(shuō)呢？因為我討厭數學(xué)，我覺(jué)得數學(xué)很麻煩。過(guò)了幾天成績(jì)發(fā)下來(lái)了。我看到手里的成績(jì)有一點(diǎn)點(diǎn)的興奮，你肯定會(huì )以為我的成績(jì)會(huì )很理想的。其實(shí)我只是因為我的語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步的興奮。又看到自己的.數學(xué)成績(jì)有點(diǎn)失落。
你想知道我的語(yǔ)文成績(jì)嗎，那我就告訴你吧語(yǔ)文56，數學(xué)47。你肯定吃驚，就考這么點(diǎn)還興奮。其實(shí)嘛我讀三年級的時(shí)候只考39分，而現在我從五年級才轉到希望小學(xué)的。語(yǔ)文考第二單元的時(shí)候，我考了第一名。想到三到四年級那次語(yǔ)文考試成績(jì)，我就覺(jué)得很害羞，只考56分。
我就這樣的高興，可是這個(gè)56分，就是人生的轉折點(diǎn)。
希望我永遠記住這個(gè)56分。
五年級分數的數學(xué)日記 13
考！考！考！老師的法寶，分！分！分！學(xué)生的命根，俗話(huà)說(shuō)得好，菩薩總有救命草，當然身在江湖的我囊中必有各科小抄。
我靜靜地坐在考場(chǎng)里，帶著(zhù)必勝的勁兒迎接著(zhù)考試，你以為是學(xué)霸嗎？那你錯了�，F在是北京時(shí)間18：30，夜燈下的我正精心地準備著(zhù)各種小抄，應付下次月考，在這期間我已做好萬(wàn)全之策來(lái)應付考試，我把要考的東西抄了個(gè)遍，直到八點(diǎn)鐘才上床睡覺(jué)……
第二天早上，我把該用到的`學(xué)具都整理到背包中，分完考場(chǎng)后，發(fā)完試卷，我看了看手中的試卷不禁沾沾自喜，因為小抄上的資料大部分試卷上都有，當鈴聲再次舞動(dòng)時(shí)，我們便埋頭答卷了，答著(zhù)答著(zhù)有一道題難住了我，當我想打開(kāi)背包拿出“救命草”時(shí)，校長(cháng)來(lái)探考了，這把我嚇得半死，趕忙把手從肩包中抽了出來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，馬上就要收卷了，我的心亂如麻，橫豎交錯著(zhù)，糾結著(zhù)要不要看一眼包里的解析，就在這時(shí)仿佛有一只雪白的精靈拉著(zhù)我向光明奔去，隨之身后緊跟著(zhù)一只黑精靈窮追不舍……
轉眼間，到了收卷時(shí)間，我不再糾結了，把手中的卷子遞了上去，雖然知道自己分數不會(huì )太高，但卻安心了好多，回到家我坐在床上，忽然看到了一張密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)字的紙，原來(lái)我沒(méi)帶小抄��！
分分分！這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數字卻讓我成為了五指山下的猴子，它緊緊地把我壓在山下！
五年級分數的數學(xué)日記 14
那揪心的分數
或許，現在寫(xiě)有關(guān)月考的熱潮早已不興了吧！我也不想被包圍在月考的惆悵之中，可提起筆，腦際中閃過(guò)的還是那揪心的分數，它總是那么有吸引力，招引著(zhù)我，纏繞著(zhù)我。
初三，學(xué)校鐵打的`規矩周考，本來(lái)月考就已經(jīng)讓人心寒了�，F在還要周考，唉不知道這次考試考的怎么樣？是進(jìn)步，還是退步？邊吃飯，同學(xué)們邊談?wù)撨@次考試的試題，說(shuō)的是激情昂揚，我現在可沒(méi)心思想那，我一心想的是當老師看那化學(xué)試卷又會(huì )是怎樣的反應，還有語(yǔ)文，我也沒(méi)多大把握。
下午的課一個(gè)老師也沒(méi)上，只有英語(yǔ)老師站了有兩分鐘就走了，大概是氣憤。接著(zhù)，外語(yǔ)，語(yǔ)文，物理等試卷都紛紛而至，試卷剛傳到教室就被同學(xué)們全包圍了，我想到前兩次的慘狀，不禁倒吸了一口氣，心跳自然而然的快了，剛聽(tīng)到念前面那個(gè)人的名字，我知道下一個(gè)一定是我。便像觸電一般，神速的從發(fā)卷人的手中扯過(guò)試卷，以至于發(fā)卷人根本沒(méi)有看清我的分數，拿到試卷第一眼就盯著(zhù)總分處。但那分數總是讓人的心在微微的抖動(dòng)，它像一只魔爪，緊緊的揪著(zhù)我的心，我卻欲哭無(wú)淚。我又輸給她了，我不明白，為什么我努力也好，不努力也罷，成績(jì)總是直線(xiàn)下滑，為什么別人上課玩的那么心安理得，成績(jì)卻穩穩當當，為什么別人上課，說(shuō)話(huà)說(shuō)的那么開(kāi)心，成績(jì)卻老是排在我前面，為什么
窗外的雨交加，吹打著(zhù)柳枝，狂亂的纏繞在一起，我感覺(jué)全身都涼了！
五年級分數的數學(xué)日記 15
“分、分、分，學(xué)生的命根！”我真的很想知道是誰(shuí)第一個(gè)發(fā)明了“分數”，讓它來(lái)到這個(gè)原本可愛(ài)的世界上。我也想大聲地質(zhì)問(wèn)：分數啊分數，你為什么一定要來(lái)到這個(gè)世間呢？你可知道，我是多么地希望沒(méi)有你的干擾。因為你的存在，我現在變得不再自信：因為你的高低，決定了我每次考試后的情緒，乃至命運。
今天，我們又進(jìn)行了第一單元的語(yǔ)文檢測。它讓今天的我又變得不自信起來(lái)。因為這次的分數，又使我在家人的面前抬不起頭來(lái)。但是又不能怪誰(shuí)，誰(shuí)叫我自己不細心呢。為什么人家每次都能考得很好，每次都能開(kāi)開(kāi)心心地拿著(zhù)試卷，等著(zhù)回家讓爸爸媽媽簽名？而我呢，只能一個(gè)人冷冷地坐在自己的位置上發(fā)呆，不斷地反問(wèn)自己：“方佳呀方佳，你怎么這么笨啊，別人考得那么好，你為什么拿到試卷后，總是一臉的'無(wú)奈？”
每次打了敗仗，帶著(zhù)頹廢回到家，媽媽照例都會(huì )問(wèn)我怎么了，我也總是傷心地回答：“考砸了……”而每次媽媽要么問(wèn)我最近到底怎么了，要么說(shuō)下次再努力。但在我心里，永遠也不會(huì )原諒自己。
分數啊分數，你為什么要來(lái)到這世間？你不知道有多少孩子為了你而失落哭泣過(guò)，有多家長(cháng)為了你而大大出手過(guò)，有多少老師更是為了你，憑添了皺紋，熬白了頭發(fā)。我知道你也懂得微笑，你微笑得燦爛，我們的生活便突然間有了陽(yáng)光�？赡悴⒉皇浅３ξ椅⑿�，很多時(shí)候，我享受的只是你給我的眼淚和冷落一旁的孤獨。
分數啊，分數，你為什么要來(lái)到這世間？我不喜歡你！
五年級分數的數學(xué)日記 16
發(fā)模擬考試卷的那天，下起了淅淅瀝瀝的小雨。六年級的家長(cháng)打著(zhù)各式各樣的傘站在校門(mén)口，迎接著(zhù)面帶微笑的孩子，或是哭喪著(zhù)臉的孩子，又或是表面平淡如水、內心波瀾起伏的孩子。
而我幸運地屬于前者，面帶微笑地上了媽媽的車(chē)。媽媽立馬問(wèn)起我的分數，我像竹筒倒豆子似的，一股腦地報出來(lái)：“語(yǔ)文九十九，數學(xué)九十九，英語(yǔ)九十八，就是科學(xué)差了點(diǎn)，只有九十四，總分三百九十�！眿寢屄�(tīng)了，只說(shuō)科學(xué)怎么只考九十四，至少也要九十六分吧。見(jiàn)我不吭聲，話(huà)鋒一轉，說(shuō)：“看在你總分還行，就先不說(shuō)了�！�
如此說(shuō)了一路，不覺(jué)到家了。一進(jìn)門(mén)，爺爺奶奶就迎上前來(lái)，一個(gè)幫我拿書(shū)包，一個(gè)問(wèn)我成績(jì)。我依舊平平淡淡地說(shuō)了，可爺爺奶奶的表現大不同于媽媽?zhuān)麄兡樕隙夹﹂_(kāi)了花，一個(gè)勁兒地夸我考得好，接下來(lái)一連幾天與鄰里說(shuō)道，話(huà)里話(huà)外都透著(zhù)自豪。
該吃晚飯了，叔叔和嬸嬸照例來(lái)家里吃飯。他們也問(wèn)起了分數。知道了分數之后，叔叔既沒(méi)有如媽媽那樣，也不像爺爺奶奶那樣，而是開(kāi)始了他獨具一格的長(cháng)篇大論：“我小的時(shí)候啊……總的來(lái)說(shuō)，這次考得還算不錯，再接再厲�！�
舅媽來(lái)了，她拿出試卷和答題卡，對我講解了錯題，最后又說(shuō)：“有幾分不該失，下次爭取考三百九十五�！�
家里人對我的'成績(jì)，既有責怪與表?yè)P，也有分析與鼓勵，雖然形式不一，相同的卻都是對我的激勵和關(guān)愛(ài)。不管家人用怎樣的方式，我都感受到了他們的愛(ài)。
五年級分數的數學(xué)日記 17
今天是個(gè)特別的日子，因為今天要發(fā)期中考試的試卷了。
上課前，班里的'氣氛特別緊張，全班也特別安靜，連根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得到。過(guò)了一會(huì )，老師氣沖沖地拿著(zhù)卷子走到教室，老師用著(zhù)他那像火山炸開(kāi)了的聲音說(shuō)道：“你們這次考試考了全班第一，是倒數的�！甭�(tīng)到了這句話(huà)，我的心像結了冰一樣，我心想：這次考試我們全級倒數第一，我的成績(jì)會(huì )不會(huì )考得很差呢？魏琪淞呀魏琪淞，你平時(shí)那么不認真，應該考得很一般吧？
“張明黃，六十五分�！崩蠋煂χ�(zhù)他說(shuō)道。我聽(tīng)到了這句話(huà)，頓時(shí)心都涼了。我心里想：他可是我們班成績(jì)算很好的一人，我會(huì )不會(huì )成績(jì)考得更差呢？想起以前媽媽讓我努力學(xué)習，我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我以后一定要好好學(xué)習�！叭~加新，七十分�！崩蠋煷舐暤卣f(shuō)道。這個(gè)分數，我聽(tīng)了之后，更害怕了。我心想：他可是我們班第一名，今天他竟然考了那么差�？粗�(zhù)他慢慢地走到老師面前，將他的試卷拿到，苦著(zhù)臉走回座位上。
“魏琪淞一百分，全班第一�！崩蠋煗M(mǎn)意地說(shuō)道。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我忍不住捂住嘴巴，生怕高興從嘴巴里跑掉。媽媽說(shuō)過(guò)考到了全班第一名就可以給我買(mǎi)一臺電腦，我高興不已。
這次考試讓我明白了一個(gè)道理：只要努力，就一定能考好。每當我不想學(xué)習時(shí)，我就會(huì )想起這句話(huà)。從今以后，我要好好學(xué)習。
五年級分數的數學(xué)日記 18
你憧憬太陽(yáng)，因為萬(wàn)物因他而生；你憧憬月亮，因為她為大地披上銀裝。你喜歡做一些巾幗不讓須眉的舉動(dòng)，你如大海中的蒼茫暮色，顯得咄咄逼人，也神秘莫測。
你在我們心中猶如太陽(yáng)，媲美月亮，因為我們?yōu)槟愣�。你是我們的憧憬，我們的向往，我們的執�?zhù)。你不是像一次耀眼的閃電快速完成，而是一個(gè)漫長(cháng)的漸進(jìn)過(guò)程。就像一塊荒蕪的土地慢慢地被點(diǎn)點(diǎn)滴滴的嫩綠覆蓋，直到有一天，仿佛奇跡突然出現般，黃褐色的泥土不見(jiàn)了，到處是翠綠的青草和小花。
你永遠站在最高端，猶如一位高高在上的王，用血一般鮮紅的顏色宣告著(zhù)我們的成敗。有時(shí)你是我們的福星，因為你，我們得到了虛榮心的滿(mǎn)足，內在的充實(shí)，發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )；有時(shí)你又如晴天霹靂，任何言語(yǔ)，任何傷感，任何悲哀的流露都是那么蒼白無(wú)力。
我們也曾想要逃避，因為土地的`開(kāi)墾已讓我們無(wú)力掙扎，就好像背著(zhù)殼的蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地往山頂攀爬，可是，殼真的太重。
但是我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰。我們像往常一樣像生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步失敗，逐步堅定，就如花不會(huì )因將來(lái)的凋謝而不開(kāi)花。
你會(huì )是我們邁進(jìn)的的目標，是我們通向希望的途徑，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將俯視你的高高在上——分數！
五年級分數的數學(xué)日記 19
“喂，大雄，快起來(lái)，要考試了！”
咦？怎么回事？我怎么變成大雄了？我睜開(kāi)雙眼，眼前正站著(zhù)一只胖嘟嘟的機器貓。天啊，這就是多啦A夢(mèng)吧！
呀！差點(diǎn)忘了，今天要考試。我趕緊收拾書(shū)包迷迷糊糊地去了學(xué)校。
“哎，又沒(méi)有復習好，看來(lái)這回考試又要落榜了�！�
“哈哈，差點(diǎn)忘了多啦A夢(mèng)了，我可以讓他幫我�！�
按下眼鏡上自帶的通訊系統：“親愛(ài)的多啦A夢(mèng)，今天可不可以幫我考試��？”
“什么！又要讓我幫你作弊啊，這次絕對不行的啦，上次就被媽媽罰我擦了一個(gè)星期地板，我可不想再被罰，你自己解決吧�！倍嗬睞夢(mèng)沮喪的說(shuō)。
“哎呀，求求你了，要是這次再不及格，媽媽就要把我趕出家門(mén)了，你難道忍心看我流落街頭嗎！嗚嗚，從此以后我再也見(jiàn)不到你了，嗚嗚！”我邊哭邊說(shuō)。
“好啦好啦，再幫你一次吧，真是沒(méi)辦法�！�
于是我胸有成竹地走進(jìn)教室，準備考試。
卷子剛發(fā)下來(lái)我馬上用眼鏡掃描題目，題目迅速傳到多啦A夢(mèng)那邊的的'計算機上，“哈哈，答案全部出來(lái)了，真是太高興了，再也不用被老師罰，被媽媽罵了！”
第二天，老師對我的考試成績(jì)很是不解，于是要求我重新答一遍，我頓時(shí)慌了，冷汗不停地往下流，彷佛看見(jiàn)老師的責罵，同學(xué)的嘲笑…….
“��！”我從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，不過(guò)我卻明白了一個(gè)道理：做任何事都不要不勞而獲，要靠自己的努力來(lái)改變自己！
五年級分數的數學(xué)日記 20
今天，我估計要發(fā)試卷了，心里很緊張，不知道自己有沒(méi)有考好····································
來(lái)到學(xué)校嗎，我的心里更緊張了，心里想如果今天不發(fā)試卷就好了。我問(wèn)同桌緊不緊張，他說(shuō)他緊張的心都飛到孫悟空哪里了。他還說(shuō)他的語(yǔ)文保證考不好。上午第三節課數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我考了98分，高興極了。苑爭輝考了90分，她高興的手舞足蹈，我的心放松了一點(diǎn)點(diǎn)，下午，我們語(yǔ)文試卷也發(fā)下來(lái)了，我考了94分，心里又放松一些，可苑爭輝他早上猜對了，他考了85分以下，是81分。早上的笑容，全都煙消云散了，英語(yǔ)我得了96分，可是我看苑爭輝的可憐樣，我對他說(shuō)加油，爭取下一次考到一個(gè)好成績(jì)，他看看我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了一聲，好，我一定會(huì )努力的. 。 ····················· 今天，媽媽看了我的試卷非常 高興 說(shuō)第一我的字寫(xiě)的比以前 好看 第二 我的成績(jì)也大大提高了。也祝我學(xué)習更上一層樓，我的心比吃了蜜還甜。媽媽一笑，我感覺(jué)她臉上的皺紋也沒(méi)有了仿佛一下子年輕了十幾歲呢。我心想到以后一定要好好學(xué)習，不要讓媽媽為我操心，晚上我好像還聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)夢(mèng)話(huà)了呢 。 這一次，我考了高分，媽媽很高興，我決定，以后爭取再拿高分。 ·············
五年級分數的數學(xué)日記 21
分數王國，形勢十分吃緊。
事情的起因是這樣的：一群真分數和假分數開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們真分數都長(cháng)得和國王一樣上身小，下身大，我們是真正的分數，而你們假分數，名字上帶有假字，實(shí)際上長(cháng)得也不像國王，上身大下身小，寬肩細腿的，所以你們肯定是假的分數．”沒(méi)想到，這句玩笑話(huà)竟激怒了假分數們，他們集結起來(lái)，很快占領(lǐng)了都城的西邊，要與真分數決一死戰，而真分數也毫不示弱，守著(zhù)都城的東邊，準備應戰。雙方劍拔弩張，內戰一觸即發(fā)。
這自然驚動(dòng)了分數王國的國王。他吩咐身邊的大臣說(shuō)：“快去查查史書(shū)，究竟真假是怎么回事？”說(shuō)完動(dòng)身前往調解。他分別趕到都城的東邊和西邊，對真分數、假分數耐心地勸說(shuō)：“你們都是分數王國的臣民，世代和睦相處。今日只是為了一句戲言，就要刀兵相見(jiàn)，將來(lái)是要后悔的�！�
去查史書(shū)的大臣又匆匆趕到都城的`東邊和西邊，把分數國王要他查詢(xún)的結果告訴了大家．大臣說(shuō)：“據史書(shū)記載，所謂分數，是把一個(gè)單位平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫分數。其中分子可以比分母小，也可以比分母大，還可以等于分母，比分母大的，可以化成一個(gè)整數和一個(gè)分數的形式，分子與分母相等的，可以化成整數的形式。為了區別起見(jiàn)，數學(xué)上把這類(lèi)分數叫假分數．假分數也是分數呀�！�
假分數聽(tīng)了大臣的話(huà)高興得又蹦又跳。
真分數反駁說(shuō)：“這一來(lái)，整數也都可以變成分母為1的分數�！�
五年級分數的數學(xué)日記 22
同一張試卷由不同的人來(lái)做，分數一定會(huì )千差萬(wàn)別，它就像一個(gè)調皮的孩子和我們藏貓貓，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低。
分數有時(shí)會(huì )“情緒”高漲，帶給我無(wú)限欣喜。記得四年級下半學(xué)期末，我們要進(jìn)行期末考試了，直到考試前一天的晚上我還在認真復習，希望在第二天的考試中“超常發(fā)揮”……
到了考試的關(guān)鍵時(shí)刻，我們都懷著(zhù)迫切又緊張的心情迎接著(zhù)考試。坐在考場(chǎng)上，心里感到一陣陣前所未有的緊張，如果考不好，就會(huì )面臨爸爸媽媽的批評。一分鐘、兩分鐘……考試終于結束了。兩天之后成績(jì)出來(lái)，我欣喜若狂，因為我考了個(gè)滿(mǎn)分，這可是我努力的結果呀！
分數有時(shí)也會(huì )情緒低落，帶給我傷心郁悶。在五年級的一次期中考試中，因為考前準備的不充分，所以我的成績(jì)便一落千丈，四年級考出的'好成績(jì)也不知道跑到哪里玩去了。
還記得成績(jì)出來(lái)的那一刻，我懷著(zhù)一份渴望的心情迎接理想中的好分數。但不幸終歸還是降臨到了我的身上。唉！耳朵里又要被爸爸媽媽數落出老繭了呀！
分數��！你也太多變了，如果你能多一點(diǎn)同情心該有多好��！難道你只有看到我們悲傷的心情才會(huì )開(kāi)心嗎？哪怕你多增加一分，也會(huì )給我們帶來(lái)一絲“幫助”��！
但理智卻告訴我，你是最公平的，誰(shuí)下的功夫多，誰(shuí)才有資格擁有微笑陽(yáng)光的你！
五年級分數的數學(xué)日記 23
這一天英語(yǔ)課上，朱老師突然宣布了一個(gè)讓我大吃一驚的消息——英語(yǔ)要考試了！一、二年級英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)考過(guò)試，這是破天荒頭一次的英語(yǔ)考試，我好緊張��！不知道試卷會(huì )是什么樣的？會(huì )不會(huì )很難呢？
我把我的擔心告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō):“只要好好復習，一定能考出好成績(jì)的�！庇谑俏野延⒄Z(yǔ)書(shū)看了一遍又一遍，把句子背了一次又一次，還做了許多的練習題。
終于到了考試的'這一天，我懷著(zhù)忐忑的心情拿到了試卷。一拿到卷子，我就聚精會(huì )神地開(kāi)始解題。很快我就完成了聽(tīng)力部分，我感覺(jué)這部分不太難�？墒菦](méi)想到基礎部分的題目卻把我難住了。我一邊努力回憶之前復習的內容，一邊奮筆疾書(shū)，直到考試結束前十分鐘，我才做完了所有的題目。我又抓緊時(shí)間檢查了一遍，然后心驚膽戰地把卷子交給了老師。
考試結束后，我和同學(xué)對了對答案，哎呀，我怎么覺(jué)得有好多題目都錯了呢！
我懷著(zhù)不安的心情等待著(zhù)朱老師公布成績(jì)，可是朱老師像故意逗我們似的，一拖再拖，一直把成績(jì)保密著(zhù)。哎！真把我給急壞了！
終于家長(cháng)會(huì )那天，朱老師直接把試卷發(fā)給了媽媽。媽媽一回到家，我就迫不及待地問(wèn):“我英語(yǔ)考了多少分呀？”媽媽自豪地說(shuō):“你英語(yǔ)考了一百加20分，全班只有四個(gè)人哦！“我頓時(shí)興奮地跳了起來(lái)，沒(méi)想到我居然考了一個(gè)滿(mǎn)分，這真是一份大大的驚喜呀！
五年級分數的數學(xué)日記 24
從我第一次接過(guò)考試卷的那一刻起，分數就與我形影不離，讓我牽腸掛肚。
分數，它掌握著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè )。它高時(shí)，我便能安安心心領(lǐng)著(zhù)它回家，把這張自由“通行證”交給父母審閱，父母會(huì )以晴天般的笑臉相對，我便能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做自己想做的事，開(kāi)心快樂(lè )地學(xué)習、生活。它低了，我的日子將會(huì )蒙上烏云，垂頭喪氣地向父母交待，用眼淚洗去傷心，父母的“學(xué)習是自己的，要認真，細心”的話(huà)語(yǔ)響徹耳際，那時(shí)的我才相信“讀書(shū)，開(kāi)心自己，幸福家人”。
分數，它是如此調皮，又是如此真誠。你只要放它一步，它便扭頭就跑，一跌再跌，待你回過(guò)神來(lái)想揪住它，早已不知去向，只留下一串腳印。在它上不去臺階時(shí)，你只要用力拉它一把，堅持著(zhù)扶它一步步攀登，當你一抹臉上的汗滴時(shí)，會(huì )發(fā)現它給了你很多。
分數，有時(shí)也會(huì )和人開(kāi)個(gè)玩笑。有人問(wèn)：“我比你花的'時(shí)間更多，我比你付出的努力更大，可我的分數為什么比你低？”我認為想要有高的分數不僅要堅持不懈、努力勤奮，還要善于抓住分數的尾巴，不能死讀，硬讀，要輕松快樂(lè )地讀。
分數其實(shí)也不算什么，只是測驗這個(gè)階段你學(xué)到了多少，學(xué)得怎樣。人們總是把它看得很重，也許分數能改變人的命運。除了分數外，我們也應該重視其他方面，力爭全面發(fā)展。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！奔佑桶�，在新學(xué)期取得更好的成績(jì)，再上一層樓。
五年級分數的數學(xué)日記 25
我的成績(jì)一向不是很好，總是覺(jué)得自己頭抬不起來(lái)，很沒(méi)有面子，在同學(xué)之中一無(wú)是處，而我的同桌總是因為成績(jì)優(yōu)異而喜悅。每次我們閑聊時(shí)我總會(huì )有意的避開(kāi)成績(jì)這一話(huà)題。
我總是參加各項活動(dòng)，不然我就真的沒(méi)有任何的存在感了。一天我回到家時(shí)，發(fā)現那兩盆我精心侍弄的花兒已經(jīng)含苞待放了，它們的立在窗臺潔凈而挺拔。我的心中突然閃過(guò)一個(gè)念頭——把這兩盆花帶到學(xué)校去，讓班級的同學(xué)們跟我一起欣賞那美妙的盛開(kāi)時(shí)刻，正好我們班級也需要一些花朵來(lái)美化室內。就在那盆花入住教室的第二天它盛開(kāi)了，那兩朵花的莖細長(cháng)而挺拔，上面長(cháng)滿(mǎn)了小刺，就像一把把鋒利的`刀。橢圓形的葉子鮮嫩可愛(ài)，始終透著(zhù)淘氣，透著(zhù)可愛(ài)。暗香流動(dòng)在教室里，每個(gè)人都聞到了有了這兩盆花的香味，各位同學(xué)由此情緒高漲。從那以后大家逐漸愿意在下課的時(shí)候和我閑聊了，但是每當談到學(xué)習的時(shí)候我依舊是回避的。
在期末的時(shí)候老師評選優(yōu)秀學(xué)生，令我沒(méi)有想到的是我的票數竟然是最高的。雖然我的心里有一些激動(dòng)，但是我卻并沒(méi)有那么開(kāi)心，因為我總是覺(jué)得我的分數配不上這個(gè)稱(chēng)號。這時(shí)老師發(fā)表了一番講話(huà)，她在講話(huà)中提到分數這一字眼。她說(shuō)考試的成績(jì)并不是鑒定一個(gè)人的標準，德行的成績(jì)才是最重要的。不管你的學(xué)習成績(jì)再高，沒(méi)有德行也是不會(huì )受歡迎的。
我便不再自卑了。
五年級分數的數學(xué)日記 26
“小小少年，煩惱多多，不知何時(shí)能消除……”這支歌是我自己編的，可是它的的確確唱出了我的心聲。唉，說(shuō)來(lái)，我的煩惱都是由分數與爸爸的教訓引起的.，我爸爸訓人不是打就是罵，讓我覺(jué)得十分羞愧與難看。
我記憶猶新的一次發(fā)生在二年級。當時(shí)，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我緊張地瞄了一眼，79��！這可是個(gè)不祥的數字，我頓時(shí)覺(jué)得毛骨悚然，因為爸爸從來(lái)不讓我考80分以下的�；氐郊液�，我怯生生地說(shuō)：“爸爸，我……我這次……考了79……”我還沒(méi)說(shuō)完，令人害怕的事情就發(fā)生了：爸爸的臉立刻沉了下來(lái)，雷鳴般的罵聲也隨即而至：“我們這么辛苦地供你上學(xué)，你……你拿這種成績(jì)來(lái)回報我，真是氣死我了。既然讀不好書(shū)，你給我不用讀了！你自己拿著(zhù)飯碗討飯去！”接著(zhù)，就是對我一陣痛打。爸爸罵得越響，打得越用力，我就越覺(jué)得狼狽不堪。
我以為事情就這樣過(guò)去了，誰(shuí)知爸爸一把奪過(guò)試卷，用一支黑色的彩筆亂寫(xiě)一通，毫不考慮我的感受。
第二天，分析試卷的時(shí)候，爸爸的“杰作”被老師發(fā)現了，老師嚴厲地斥責了我，當下，我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，爸爸卻還在事后幸災樂(lè )禍，我不禁要問(wèn)：“您這樣的教育方式對嗎？”
現在，我真想對天下的父母說(shuō)：“請你們不要讓分數的陰影一直圍繞著(zhù)我們幼小的心靈，我們只是一個(gè)孩子，我們需要的是你們更多的關(guān)愛(ài)和肯定��！”
五年級分數的數學(xué)日記 27
很快就要期末考試了，我們大家都在利用大部分時(shí)間在復習。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)比平時(shí)多了許多，有時(shí)晚上做作業(yè)做到八點(diǎn)半。
離考試只有一個(gè)夜晚，我想今天晚上的作業(yè)雖然不像往常那么多，但是明天的期末考試就沒(méi)有平時(shí)那么簡(jiǎn)單了。這次考試決定了一個(gè)暑假的輕松或緊張。我想，明天能考好么？不知不覺(jué)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
馬上就要考試了。因為我平時(shí)不努力，所以我有點(diǎn)擔心這次能考好么？
終于到了考試這一天了�？荚嚽拔蚁劝芽荚嚨挠镁邷蕚浜�，例如鋼筆、尺子。這時(shí)我的心里又在想我會(huì )考好嗎？會(huì )嗎？
英語(yǔ)試題發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們靜靜的答題。有的同學(xué)已經(jīng)將英語(yǔ)試卷做完了，按照老師的要求，如果沒(méi)到收試卷的時(shí)間就反復檢查，一直到收卷。
我的題也答完了，我正在檢查著(zhù)題目，突然我清楚地聽(tīng)見(jiàn)后座已交卷的同學(xué)在議論答案，我再仔細檢查我的試卷，哎呀!最后一道題我做錯了。改，腦子里立刻閃出了這樣的念頭，這道題十分呢，不能讓它白白溜走��！我拿起筆，就在那一瞬間，我感到不安了，我更要真誠。
考試不是為了驗證自己的.水平嗎，聽(tīng)了別人的不等于是抄別人的嗎?把別人的答案輕輕松松抄過(guò)來(lái)，別人每天刻苦學(xué)習，考試才考好了。我學(xué)的知識沒(méi)有他學(xué)習的多卻考得比他好，這就沒(méi)有道理了。
事后我英語(yǔ)考了九十分，我認為只要我刻苦學(xué)習，以后一定可以考一百分的。
五年級分數的數學(xué)日記 28
在去年，我的數學(xué)成績(jì)并不是很好。有一次測試的分數非常的不理想，下課后我們的數學(xué)許老師把我叫到了講臺前……
對我說(shuō)：“強穎男，你這幾天的數學(xué)成績(jì)一直不好，眼看快期末考試了，要不然，讓你媽媽去附近找找有沒(méi)有家教，如果請不到，就讓我來(lái)教你吧！”聽(tīng)了許老師說(shuō)的話(huà)后，我的眼睛里流下了眼淚。
我回到了座位上哭了起來(lái)，我雖然在哭，但是內心由然而生地產(chǎn)生一種說(shuō)不出的意外高興。我的哭和別人的哭不同，它是一種發(fā)自?xún)刃牡?感動(dòng)，有一種因別人的關(guān)心而感動(dòng)的感覺(jué)，最起碼的我知道許老師對我并沒(méi)有放棄，她還是希望我會(huì )好起來(lái)的。這種特別的關(guān)心好象出自于母愛(ài)。我也突然振作了起來(lái)。晚上就讓媽媽打電話(huà)給我姐姐，讓她來(lái)當我家教。六一節那天，我又把這件事告訴了許老師。她拍著(zhù)我的肩膀鼓勵我要好好學(xué)習。開(kāi)家長(cháng)會(huì )的那天，我看見(jiàn)許老師正和我姐姐在分析我的數學(xué)情況，頓時(shí)我又感到自己輕松了許多。在復習課的最后一次測試中我考了96分，沒(méi)有了以往的那種失落感，又多了一份自信，我高興得跳了起來(lái)。期末考試的時(shí)候，許老師走進(jìn)了教師看了我一眼，我也用自信的目光看著(zhù)她，也許這時(shí)候我們的新是貼在一起的�？荚嚳纪炅�，許老師又用關(guān)心的口吻問(wèn)我；“怎么樣，不難吧？都會(huì )做嗎？檢查過(guò)沒(méi)有？”我自信的一微笑，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“恩�！�
成績(jì)單終于下來(lái)了，我考了個(gè)優(yōu)。這個(gè)“優(yōu)”里包含著(zhù)我和許老師和我姐共同的努力。我感受到了愛(ài)的力量。
五年級分數的數學(xué)日記 29
六年級了，學(xué)習任務(wù)變得繁重，考試也是少不了。每當一單元學(xué)完后總會(huì )有三四張試卷“飄”到我們的手中，報成績(jì)的時(shí)候我總是提心吊膽的，生怕自己的成績(jì)與第一名遙不可及，有時(shí)的成績(jì)會(huì )讓我開(kāi)心，有時(shí)卻會(huì )令我失落。
語(yǔ)文卷子已經(jīng)考了有一段時(shí)間了，成績(jì)的好壞一直困擾著(zhù)我們。今天是報成績(jì)的'日子，每個(gè)人的臉上都顯露是害怕與緊張，有的人雙手緊緊地握在一起，雙眼直愣愣地盯著(zhù)老師手里那一張張卷子；有的人牙齒緊緊地咬著(zhù)嘴唇，筆直的眉毛變成了“倒八字”每個(gè)人都表現出一種前所未有的害怕與緊張，空氣似乎凝固住了，人人都是同一個(gè)姿勢，一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著(zhù)老師報分數。一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的分數與我擦肩而過(guò)，我的成績(jì)在哪里？眼看著(zhù)優(yōu)秀線(xiàn)以上的卷子就要報完了，心里不禁揪成了一團，像有一塊大石頭懸掛在空中。
不禁害怕地想：不會(huì )吧，第一次月考就與優(yōu)秀線(xiàn)失之交臂了？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我。突然老師報道：“朱新怡，88分�！蔽颐偷匾惑@，愣在那兒好一會(huì )兒才上去拿卷子。這個(gè)成績(jì)令我又高興又失望，高興是因為沒(méi)有低于優(yōu)秀線(xiàn)，失望是因為有很多在平時(shí)不是那么出色的同學(xué)都考了與我差不多的成績(jì)，我的對手張彩妍和張雅也把我給超越了。我的心中頓時(shí)有了一股奮斗的動(dòng)力，下定決心一定要超越張彩妍和張雅，就算拉近半分也好。懷著(zhù)這個(gè)目標我學(xué)習的興趣似乎增加了。
分數固然重要，更重要的是努力、奮斗過(guò)，只要努力就一定會(huì )有一個(gè)好成績(jì)，俗話(huà)說(shuō)的好：一份耕耘一份收獲。
五年級分數的數學(xué)日記 30
今天要發(fā)期中試卷了，教室里氣氛特別緊張。我緊張得像一只受了驚嚇的小兔一樣直冒冷汗，眼睛也不敢眨一下。我心想：要是這次成績(jì)還考得不理想，回家肯定又要挨打了。
我剛往窗外一看，就看到老師快要走到門(mén)口了。老師剛走進(jìn)教室，我就隱約看見(jiàn)她的頭上似乎飄著(zhù)一朵烏云，看起來(lái)十分生氣。突然，老師快步走到講臺，立刻變得好像一只被激怒的獅子似的.，重重地拍了一下桌子，生氣地說(shuō)：“你看看你們，考得那么差，都不知道怎么說(shuō)你們！”接著(zhù)，老師大聲地念到：“王小菲，69分。王小菲，我都不知道你心里想什么！上學(xué)期期中考試那么差，這學(xué)期還那么差，都不知道你在家有沒(méi)有復習�！蔽铱戳艘幌吕蠋�，心想：要是我的成績(jì)也那么差，那我該怎么辦？然后，老師念到：“王小剛，70分�！崩蠋熓卣f(shuō)：“你可是我最驕傲的學(xué)生，為什么這次考試考那么差？”聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，我的心像被一支利劍刺過(guò)一樣疼痛。我心里想著(zhù)：黃燁燁啊黃燁燁，你要是也考得不好，回家一定要挨打了！接著(zhù)老師念到：“黃燁燁，79分�！�
當老師念到我的名字時(shí)，我內心嘀咕：黃燁燁啊黃燁燁，要是你那天晚上不看電視，你也不用緊張�！包S燁燁，100分！”聽(tīng)到這個(gè)分數，我高興得大叫：“太好了！回家媽媽可以獎勵我了�！�
回到家后我把試卷拿給媽媽看，媽媽給我豎起了大拇指，還鼓勵我再接再厲。通過(guò)這次考試，我明白了：想要有多大的回報，就要有多大的努力！
五年級分數的數學(xué)日記 31
今天，熊老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“明天數學(xué)五單元測試，請大家做好準備”。聽(tīng)熊老師講完話(huà)，我心里美滋滋的，心想：哼，數學(xué)我最拿手了，一定又能考第一。
第二天，熊老師發(fā)完試卷，我一看，這些題從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)，是什么符號？是什么天文數字呀？我心里怦怦直跳，后悔在家沒(méi)多復習一下，本來(lái)還想炫耀一下自己，這回可慘了。我不管一切了，亂寫(xiě)一番，收卷時(shí)間到了，熊老師把卷子收了上去，我非常害怕我考不上九十，因為我回家以后就死定了。
下午，熊老師已經(jīng)把卷批改出來(lái)了。一上課，熊老師就發(fā)卷子，“……左雅鈺77分……”我不敢相信自己的`耳朵，只得了77分，回家怎么跟媽媽解釋呀�？磥�(lái)，我得想一個(gè)法子呀。想呀想，想呀想，我決定用紅筆把77分改成99分，這下媽媽可發(fā)現不了了。我真為自己的聰明拍手叫絕。
一回到家，媽媽就要我把試卷拿出來(lái)，我慢慢吞吞地從書(shū)包里把試卷交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳苏f(shuō)：“咦，熊老師打電話(huà)告訴我你只考了77分，怎么變成99分了？”我紅著(zhù)臉結結巴巴地把真像告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“考得差就考得差，沒(méi)關(guān)系，可是不能說(shuō)謊呀！”
我把媽媽的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了，知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我對媽媽說(shuō)：“我以后再也不說(shuō)謊了�！眿寢屨f(shuō)：“這就對了嘛�！�
通過(guò)這次考試，我明白了分數固然刺眼，可是品德更加高尚。
五年級分數的數學(xué)日記 32
一課前
下節課，就要報分數了。好多膽子大的同學(xué)都去問(wèn)老師自己的成績(jì)。我卻不敢，只是在自己的位子上默默祈禱：“天靈靈，地靈靈。讓我考個(gè)好成績(jì)！千萬(wàn)別考八十幾！”雖然，數學(xué)期中考試很簡(jiǎn)單，但我卻緊張得要命，生怕自己考砸了，被挨狠批。
二上課
開(kāi)始上課了！老師好像在用嚴厲的目光看著(zhù)我，批評我沒(méi)有考好。我又仿佛聽(tīng)到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。開(kāi)始報附加分了，爸爸媽媽沒(méi)有幫我報奧數班，所以我也不指望在這能拿高分。外面陽(yáng)光燦爛，但我看到的卻是烏云密布，電閃雷鳴的天空。哦！附加分報完了！照例是從低往高報：“八十幾的人只有八個(gè)分別是……”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，幸好沒(méi)有我。九十、九十一二的都報過(guò)了沒(méi)有我。��？難道我考了100分？不可能！老師后面的聲音我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。等到試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我掀起了一個(gè)小角出來(lái)，一個(gè)鮮紅的“6”悄悄地探出頭來(lái)。不會(huì )吧，才六十幾！我把試卷整個(gè)翻了起來(lái)，“96分”。我開(kāi)心極了，因為我數學(xué)不好，能考成這樣我就心滿(mǎn)意足了�？慑e的是什么題那？我又把試卷翻到反面，是道應用題。咦？這難道不是對的？我借朱鼎的.計算器算了算，的確是對的。哎呀！是列式出了錯。
回家媽媽又要罵我是“小馬虎”了。哎！
三后記
回家后，爸爸媽媽竟然說(shuō)我考得不錯。但我肯定排在全年級第七十幾名�？晌揖谷簧狭巳昙壡�20名!
五年級分數的數學(xué)日記 33
今天英語(yǔ)單元試卷發(fā)了下來(lái)，我竟然考了有史以來(lái)的最低分——89分。
拿到試卷的一剎那，我仿佛一下子從高峰跌倒了低谷�？粗�(zhù)試卷上的一個(gè)個(gè)紅叉叉，仿佛一張大網(wǎng)網(wǎng)住了我的心。外面的天氣陰沉沉的，枝頭上的小鳥(niǎo)也不再鳴唱，一陣涼風(fēng)破窗而入，我整個(gè)人也跟我的心情一樣在不停地發(fā)抖�？粗�(zhù)我的試卷眼淚不爭氣的啪啪地往下掉。想控制都控制不住�！安荒芊艞�，你行的！“我耳邊又響起了英語(yǔ)老師常對我說(shuō)的話(huà)�！睂�，不能放棄！我又重新審視起這張試卷。發(fā)現試卷并不難，有好幾處都是由于粗心大意扣的分，如：不注意大小寫(xiě)，翻譯句子忘記寫(xiě)標點(diǎn)符號等。這些都是平時(shí)出現過(guò)的錯誤，還是屢次出現，實(shí)在是不應該的，改掉了這些壞毛病，分數也不會(huì )這么慘不忍賭。
教室里的同學(xué)都走光了，我默默地整理著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)這張有諷刺分數的試卷到校門(mén)口等媽媽�？吹綃寢寔�(lái)了，抽泣著(zhù)跟媽媽說(shuō)了分數。媽媽并沒(méi)有責怪我，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，找到失分的原因就行了，一次考試失利也不能否定自己��！媽媽的女兒是最棒的！
其實(shí)我懂的.，媽媽雖然嘴上是這么說(shuō)，可是她心里的感覺(jué)和流露在臉上給我看的笑容是不一樣的，哪個(gè)媽媽不希望自己的女兒好呢！一股暖流涌上了我的心頭，此時(shí)也讓我領(lǐng)悟到了一種感動(dòng)的幸福！
五年級分數的數學(xué)日記 34
上個(gè)星期一，進(jìn)行了一次數學(xué)的測驗，試卷剛發(fā)下來(lái)，教室里就鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷，就緊張地看了一下卷面上的試題。還真難呢！而且題量這么多，整整四大張！大家不禁地輕輕嘆了一聲，也顧不得多想，立刻動(dòng)手。教室里一片沙沙沙的寫(xiě)字聲，也有的同學(xué)手托著(zhù)下巴、側著(zhù)腦袋，緊皺著(zhù)雙眉在思考�？紙�(chǎng)就是戰場(chǎng)，這句話(huà)是真的。你看，同學(xué)們不都在緊張地戰斗嗎？我動(dòng)著(zhù)手中的筆，一道難題被我解出來(lái)了，真棒！又一道難題被我解出來(lái)了，我就像浸泡在蜜糖里一樣，全身都甜滋滋的�？紙�(chǎng)開(kāi)始時(shí)緊繃的弦松下來(lái)。但好景不長(cháng)，做到最后一頁(yè)時(shí)，一只“攔路虎”把我給“攔”住了，仔細一看，這道題5分��！如果這次考試考得好，不僅獎品有著(zhù)落，而且還可以玩電腦呢！但如果考得不好，獎品和玩電腦就會(huì )消失的`。為了不讓這些事情發(fā)生，我只好作弊了。
我趁老師不在意，悄悄地從書(shū)包里拿出書(shū)，放入抽屜里。當我打開(kāi)書(shū)的時(shí)，看了一下答案。我立刻拿起筆寫(xiě)，可我的手抖動(dòng)起來(lái)，根本就寫(xiě)不了。突然有一個(gè)人對我說(shuō)：“小文，你不能改，要誠實(shí)�！钡�，有另一個(gè)人對我說(shuō)：“小文，快改呀！不然就沒(méi)機會(huì )了�！蔽艺q豫著(zhù)，正在考慮著(zhù)，直到鈴聲響了，最終還是不能改。因為改了，就不是我的真實(shí)分數。
雖然，這次測驗只有95分，獎品和玩電腦也沒(méi)了，但這是我真實(shí)的分數，我很高興。以后遇到難題，我就再也不作弊。
五年級分數的數學(xué)日記 35
哈哈哈！今天是愚人節，我一回到奶奶家我就到自己的學(xué)習的房間里，就開(kāi)始想怎么整老爸老媽的詭計。首先想怎么整老媽的辦法，因為媽媽五點(diǎn)半就到家，我眼珠滴溜溜轉呀轉。呀，有了，辦法就是……我先不說(shuō)，等會(huì )你們就知道了。
咚！咚！咚！怎么了？啊，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我假裝考試考得很差很差的樣子，低著(zhù)頭給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽見(jiàn)我一臉愁容便二話(huà)不說(shuō)，把我拉進(jìn)書(shū)房里疑惑地問(wèn)：“怎么了，是不是又沒(méi)考好呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，語(yǔ)文考了53分是班上最后一名。媽媽橫眉冷語(yǔ)：“上次數學(xué)沒(méi)考好，這次數學(xué)考到了97分，可語(yǔ)文卻考了53分呀！53分，不及格”，媽媽火冒三丈。
咚！咚！咚！一開(kāi)們，爸爸回了，媽媽把我的成績(jì)告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)，氣得恨不得像火箭一般飛到天上去。
這時(shí)我心里哈哈大笑，笑老爸、老媽實(shí)在太笨了�？墒俏乙廊谎b出一副很痛苦的.樣子。
爸爸氣呼呼地說(shuō)：“快去寫(xiě)你的作業(yè)，我和你媽出去散散步，出出氣”。
我說(shuō)：“yes！ok！我馬上去”并敬了一個(gè)軍禮。
我回到房間便哈哈大笑起來(lái)，笑老爸生氣的樣子太好玩了。
不一會(huì )兒老爸回了，聽(tīng)到我的房間里有笑聲。覺(jué)得很奇怪就問(wèn)我：“笑什么笑，考的那么差還笑！”
我對爸爸說(shuō)：“今天是愚人節，我騙你的”。
爸爸一聽(tīng)，滿(mǎn)臉通紅，“你怎么不早說(shuō)？”，“早說(shuō)，怎么忽悠你呀？”
哼！現在的大人呀，分數對他們真的這么重要嗎？
五年級分數的數學(xué)日記 36
對著(zhù)98.5的分數卷，已經(jīng)數不清拿著(zhù)這種試卷了，第一？在心里已經(jīng)淡了，已經(jīng)完全沒(méi)有第一次的那種欣喜若狂的心情了，或許，我應該再努力一把，給我的成績(jì)添上個(gè)100分，其實(shí)在我們班有一個(gè)天才，她幾乎每次都是考100分，或許，她已經(jīng)完全遺忘了自己第一次拿到100分卷子的高興了，也不會(huì )再拿著(zhù)這張卷子去跟父母炫耀了，留下的只有淡吧，或許，在天才的背后，不知付出了多少心酸的汗水與淚水，可到頭來(lái)，只是一張紙，很薄很薄的紙，不，她汲取了一般人所得不到的知識，她得到的知識我很羨慕，經(jīng)常懊惱自己為什么就考不過(guò)她，懊惱自己為什么不再細心一點(diǎn)，再聰慧一些，可為什么，我沒(méi)有像她那么努力呢，那么勤奮，那么的....執著(zhù)，為那個(gè)目標奮起追逐。
看者卷子，心的感覺(jué)果然超過(guò)了大腦的思維，果然自己還是高興的，還是激動(dòng)的，似乎找到了第一次的第一名的欣喜，過(guò)后，就只剩一張紙了，喜悅的心情都被沖淡了，不過(guò)，我想試試考100的喜悅，我要努力，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，“天才=百分之九十九的汗水和百分之一的.天賦”是啊，好的成績(jì)都是努力得來(lái)的，都是靠自己的勤奮得來(lái)的，在我們班，女生都以她為榜樣，以她為目標，可誰(shuí)知道，她為她那第一的寶座付出多少艱辛。
看來(lái)，我們都得繼續努力，繼續努力，繼續努力，繼續的....努力....
……
五年級分數的數學(xué)日記 37
自從數學(xué)老師調了位置后，小組積分的名次也大不如從前了。
“把課堂筆記本拿出來(lái)，給你們加分的機會(huì )�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。我一聽(tīng)，立馬就來(lái)了勁。我正認真地默寫(xiě)著(zhù)，突然，后面傳來(lái)了一陣嘆息聲，往后一看，吳哥緊緊皺著(zhù)眉頭，嘟著(zhù)嘴，咬住筆桿，一臉緊張之色，自言自語(yǔ)：“這個(gè)詞怎么寫(xiě)��？”見(jiàn)他有許多地方都沒(méi)有寫(xiě)，我本就只想坐視不理，但從小組積分的大計來(lái)思考，就想偷偷教他一點(diǎn)。
“好了，同桌互改�！眰鱽�(lái)老師的聲音。我只好放棄教吳哥的`念頭，認真地給同桌對過(guò)答案。結束后抬頭一看，發(fā)現王哥隨意地看了一眼同桌的默寫(xiě)，蹺著(zhù)二郎腿，用手托著(zhù)臉，說(shuō)：“全對，站起來(lái)加分吧！”
“全對的起立加分�！睂Φ娜硕颊玖似饋�(lái)�！笆Y俊楠，把你的默寫(xiě)給我撿査一下�！睕](méi)想到老師一眼就看到了錯別字，“蔣俊楠寫(xiě)錯了一個(gè)字，扣1分�！卑�，真是偷雞不成——蝕把米，小組的積分又被拉低了。
一波未平，一波又起。
我正認真地聽(tīng)課，后面的肖哥輕聲唱起了歌：“同桌是一個(gè)大胖子呀，大胖子�！比缓笥謸v搗我，說(shuō)：“怎么樣？是不是被我的天籟之音給迷倒了�！闭媸且粋�(gè)自戀鬼，我忍不住暗中吐嘈。本以為肖哥講話(huà)沒(méi)有被老師發(fā)現，但我太低估老師的洞察力了。就在肖哥剛剛對我說(shuō)完話(huà)，老師就一臉嚴肅地說(shuō)：“一組有人講話(huà)扣一分�！卑�，小組的積分又被拉低了，實(shí)在是不幸。
真希望我們組大家能夠齊心協(xié)力，沖向第一名。
五年級分數的數學(xué)日記 38
這個(gè)星期二，我們六年級進(jìn)行了一次月考摸底。星期四，數學(xué)測驗分數出來(lái)了。我懷著(zhù)惴惴不安的心情坐進(jìn)了教室，等待厄運降臨在我的頭上。
這次測驗，我有一半的把握，因為卷子并不難，但是我很擔心有幾題錯了。第一節是數學(xué)課，數學(xué)老師氣憤地走進(jìn)了教室，他說(shuō)：“這次考試，你們考得很不好。六班18個(gè)90分以上，你們才8個(gè)�！逼掷蠋熼_(kāi)始發(fā)試卷了，我緊張得心都快跳出嗓子眼了。我感覺(jué)老師每報一個(gè)比我高的分數，我就像被人在頭上狠狠地踩了一下。終于報到我的了：95。我松了一口氣，這個(gè)分數給我吃了一顆保心丸。還好沒(méi)有低于95，這是我給自己定的最低的底線(xiàn)，但是我卻只是站在最低的底線(xiàn)上，差一點(diǎn)就掉進(jìn)深淵了。
我原本以為可以考97的.，因為我知道我有2題錯了，多錯的那一題其實(shí)根本不應該錯的。那一題，很可惜，算式是對的，但是我把1米看成了1厘米，所以整題就錯了。哎，看清楚題目真重要。還有一題，也是粗心大意。問(wèn)題問(wèn)：犀牛比斑馬重多少千克？我卻莫名其妙地瞎列了一個(gè)方程，真不知道考試時(shí)在想什么。還好只要列一個(gè)方程，不用計算，如果是一道應用題，一題5分，我可就慘嘍！
這次考試考的不認真，只得了95。其實(shí)老師上課都講過(guò)的，下次一定要認真看題目，細心，細心，再細心。我要把這些錯的題目都摘抄到錯題本上，經(jīng)常拿剛出來(lái)復習，這類(lèi)題目就不會(huì )錯了。
五年級分數的數學(xué)日記 39
語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師正在發(fā)批好的試卷。由于前段時(shí)間學(xué)習沒(méi)認真聽(tīng)講，是我更加緊張。
“老天，幫我一把吧！求求你了，如果這次你幫了我，我……我可以發(fā)誓一星期——不，一個(gè)月不玩電腦。如果這次沒(méi)考好，回家，老爸老媽不會(huì )對我進(jìn)行男女進(jìn)行雙打吧？一定要高分，一定要高分！”我忐忑不安的想。
我有些焦急，不時(shí)朝窗外張望。天空陰沉沉的，空中的烏云變成了一張令人毛骨悚然的臉。風(fēng)卷集著(zhù)落葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，仿佛正在嘲笑我的無(wú)能�！芭尽币槐緯�(shū)掉在了地上。沒(méi)有人敢去撿起。
我那顆緊緊崩著(zhù)的心像充了電的發(fā)動(dòng)機般“撲通撲通”地急劇跳動(dòng)著(zhù)，血液如出閘的猛虎一樣到處肆虐亂撞著(zhù)。他甚至可以清晰的感覺(jué)到背部的每一根汗毛直立挺起不斷的'瑟瑟發(fā)抖�？粗�(zhù)許多同學(xué)卷子上的“滿(mǎn)山紅”和那一張張難過(guò)的表情，我仿佛看到發(fā)下來(lái)的試卷上，數字“4”和一個(gè)大大的鴨蛋。整張試卷幾乎布滿(mǎn)了鮮紅的叉叉。聽(tīng)見(jiàn)父母在耳邊永不停息地訓斥著(zhù)。神奇的電腦像一列火車(chē)，駛向天邊，消失在天際……
試卷發(fā)了下來(lái)，我雙手往分數部分一蓋，像一樣觀(guān)看寶貝一樣，慢慢將手挪開(kāi)�！鞍�，是‘0’我心一顫。不敢再看十位上的那個(gè)數，汗如雨點(diǎn)般流下來(lái)……我的手緩緩的挪開(kāi)，“啊，是‘9’”我雙手一攤，長(cháng)舒一口氣，仿佛放下了一塊巨石。
“唉——原來(lái)不認真學(xué)習，心里是那么忐忑啊，以后上課一定要認真聽(tīng)講��！
五年級分數的數學(xué)日記 40
今天的課上，老師居然讓我們給爸爸打分數。這是第一次給爸爸打分。
我給爸爸的外貌打滿(mǎn)分。爸爸身高一米七五，他的臉上總是掛滿(mǎn)了笑容，使人見(jiàn)了都覺(jué)得他十分好相處。他最有特點(diǎn)的就是她戴著(zhù)一副長(cháng)方形的眼鏡，他的眼鏡使他顯得更有學(xué)問(wèn)了。
我給爸爸的生活能力打99分。因為他會(huì )做飯，而且經(jīng)常做給我吃。有天中午，我想吃紅燒肉，我把我的想法告訴了爸爸。他立刻就鉆進(jìn)廚房。他先從冰箱里拿出一塊新鮮的五花肉，然后把肉切成了大小適中的肉塊。然后把肉塊塊兒放在鍋里，接著(zhù)加滿(mǎn)了水。燒開(kāi)后，他又在鍋里加白糖…………燜了十分鐘后，一盤(pán)美味可口的.紅燒肉出鍋啦，爸爸看我吃得那么香，心里早樂(lè )開(kāi)了花兒。
我給爸爸的愛(ài)好打98分，我爸爸十分喜歡運動(dòng)，他喜歡舉重、做仰臥起坐、原地跳等。他不光喜歡運動(dòng)，還十分喜歡看食譜，上次他還看了一個(gè)做醬大骨的食譜呢，并且研究怎么做。但是呢，他有時(shí)候也會(huì )盯著(zhù)手機看上半天。我想對他說(shuō)，希望他以后，少看手機，因為看手機對眼睛有傷害。
最后，我給爸爸對我的關(guān)心，陪伴和照顧方面打上100分，因為他十分關(guān)心我，經(jīng)常教我做題，做手工等，所以呢我給他打滿(mǎn)分。
算下來(lái)，我給爸爸打的分數平均分是99。25分。爸爸我愛(ài)你，只要您把看手機的壞習慣改了，我相信您就是世界上最完美的爸爸了。
五年級分數的數學(xué)日記 41
坐在窗前的一個(gè)小男孩，雙眼發(fā)紅，還時(shí)不時(shí)滴著(zhù)眼淚——那人就是我。我雙眼盯著(zhù)這張試卷，眼淚漸漸地滴到了我的試卷……想起那時(shí)，我才四年級。這次期中考試成績(jì)出來(lái)了：我的總分是290、5，班級第一！你們一定猜到我有多么興奮了！我帶著(zhù)消息向家飛去，迎接我的是滿(mǎn)臉的笑容和可口的飯菜。我接受了“獎勵”，還荒天破日地看了一次電視！我感受到了幸福的味道。眨眼間，我上五年級了。又是一次考試，我的成績(jì)不理想。我拿著(zhù)試卷冒著(zhù)雨走在大街上，沒(méi)帶傘，只好用唯一一個(gè)遮擋物——書(shū)包，頂在頭頂上跑回了家。
在刺眼的燈光下，我見(jiàn)到了那張冷若冰霜的臉和那抱著(zhù)衣架的手！分數神��！你是一根堅韌的繩子，把我綁在了這里；你是一堵堅硬的高墻，把我困在這里；你是一間牢固的牢房，把我困在這里！這次為什么沒(méi)有考好！難道是我基礎沒(méi)打好？難道是沒(méi)有認真學(xué)習？難道是我沒(méi)有認真對待考試？不！不是！恰恰不是！是我太緊張了，是我太急了！
可是我面對這一家，我閉上眼睛，無(wú)力抵抗。媽媽喊我出去買(mǎi)東西。我在走的`過(guò)程，一輪皎潔的明月高高的嵌在了烏黑的天空中，那個(gè)廣場(chǎng)上的小孩子們玩得樂(lè )此不疲，而我呢？我又是什么感受？買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)的我，待在了窗前，盯著(zhù)這張試卷，眼淚漸漸地滴到了我的試卷……
五年級分數的數學(xué)日記 42
周五，真是個(gè)黑色的星期五�；久總�(gè)星期五都要考試，雖然每次都考得還可以，但這次就不一樣了。
這天，我昏頭昏腦地走在路上，因為要考數學(xué)，而且是最難的一單元。哎，周末快點(diǎn)來(lái)到吧！想著(zhù)想著(zhù)眼淚都要流出來(lái)了。到了學(xué)校，我一坐下來(lái)就開(kāi)始復習，看似簡(jiǎn)單的小數點(diǎn)卻有很多做法，很難！
叮鈴鈴，上課鈴聲響起，我的心跳也一下子加快了許多，感覺(jué)心臟都要跳出胸腔了。不管怎樣，該來(lái)的都要去面對。等那試卷下來(lái)，看了看非常簡(jiǎn)單，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，拿到試卷后，把某某處改一下”，話(huà)音剛落，同學(xué)們都刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。旁邊的學(xué)霸更是妙筆如神，飛流直下地寫(xiě)著(zhù)。而我在小心謹慎地做著(zhù)，更是一而再，再而三的檢查著(zhù)。突然，叮鈴鈴的聲音響起，它比任何的音樂(lè )都美妙。信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交了上去，沒(méi)有一絲的害怕。
經(jīng)過(guò)一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的午休，老師也批改好了我們的試卷，最高95分，就是旁邊的那位學(xué)霸，在意料之中。我懷著(zhù)忐忑的心，集中精神地聽(tīng)著(zhù)，終于到我了，90分。心一下子就如雞蛋般破碎，沒(méi)有堅硬的.殼，只留下了一灘水汪汪的蛋液，軟巴巴。試卷下發(fā)后，馬上看到了自己的丟分題，原來(lái)是把小數點(diǎn)多往前移了一位，看似簡(jiǎn)單的丟分，其實(shí)也是我沒(méi)有仔細檢查，以及這方面的知識不夠堅固。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，相信自己一定會(huì )更好，不會(huì )再丟失不該丟失的分數。
五年級分數的數學(xué)日記 43
記得那天早上是我二年級上學(xué)期第一次語(yǔ)文單元檢測，按理說(shuō)應該很平常的一天才對�？荚嚱Y束后我覺(jué)得很輕松，看到其他同學(xué)愁眉苦臉、長(cháng)吁短嘆的樣子，我心里還有些小得意“這題目也太簡(jiǎn)單了！”
“陳珺妍，過(guò)來(lái)一下�！卑嗳诬饫蠋煹穆曇粼谖叶呿懫�。我顛顛得走到茆老師身邊，心想：又有什么事情需要我幫忙了吧？走近茆老師才發(fā)現，一向溫柔的她今天的眼神有點(diǎn)嚴厲，我心里打起了鼓�！瓣惉B妍，你看看這項你是怎么寫(xiě)的？審題不清，整項全錯，真不知道你是怎么寫(xiě)的.，一共扣了8分。這太出乎我的意料了！你怎么會(huì )犯這種錯誤呢？” 這樣，午后校園的寧靜似乎就在這一瞬間被無(wú)情地打破了！老師的話(huà)像一碗還魂的湯，猛地把我拉回了現實(shí)�！昂昧�，回去吧，回去好好看看卷子，總結一下自己錯誤的原因，下次要吸取教訓�！蔽疫~著(zhù)沉重的步伐垂頭喪氣地回到了座位上面，慢慢展開(kāi)試卷，一個(gè)鮮紅的88分仿佛晴天霹靂，震得我身子猛地顫了一下，這是我考得最低的一個(gè)成績(jì)了，哎！粗心大意害死人！回家可能要挨罵了！結果回了家，媽媽聽(tīng)說(shuō)我只打了88分，竟然沒(méi)有責罵我，反而調侃我“太難得了，你也終于失足了！”。我明白媽媽的意思是“失敗是成功之母，我要接受這種挫折，擺正心態(tài)！”我心中暗暗下定決心：下回一定要考好。
88分是我絕對沒(méi)想到的分數，是我走在成功路上的一個(gè)落腳點(diǎn)，我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)得學(xué)習，不是為了分數而學(xué)習，而是要把知識學(xué)扎實(shí)，學(xué)以致用。
五年級分數的數學(xué)日記 44
童年是五彩繽紛的，但童年也未必是精彩的吧。在童年的時(shí)候大家也未免會(huì )犯一些錯誤吧，我也不例外。
記得我一年級的時(shí)候，我的數學(xué)可是全班屬一屬二的。同學(xué)們羨慕我的能力，老師欣賞我的才華�？墒怯幸淮�，我數學(xué)考砸了，那一次也深刻的教育了我。
那次數學(xué)課上，數學(xué)老師正準備宣讀考試分數。我想：嗨，我又要耀炫耀炫啰！沒(méi)想到老師讀出來(lái)的分數竟是79分。全班同學(xué)立即驚呆了，就連我后面的小女生也議論了起來(lái)：“不會(huì )吧，咱們班的數學(xué)神通竟然這么低分，是不是老師念錯分啦�！卑�，我真希望如此，可是試卷發(fā)下來(lái)后，的確才79分�？墒歉氖�，老師竟然還要求回家要家長(cháng)簽字。平時(shí)，我捧著(zhù)數學(xué)試卷回家，爸爸媽媽都是“陽(yáng)光燦爛”的，可是這回絕對“電閃雷鳴”了。怎么辦？哈！有了，改分數不就行了么。
回家后爸爸問(wèn)我成績(jì)如何？我隨口而應：“99分！”“不錯，給我看看�！蔽野言嚲磉f給爸爸。爸爸看了看試卷，立即轉喜為怒，氣沖沖的`吼道：“這是你的分數嗎？”爸爸揚起手就要打我，被媽媽攔住了。我連忙道歉，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒啊，人不怕犯錯，就怕不改，你一定要記住這個(gè)撒謊的教訓，一定要改！”從那以后，我再也沒(méi)有騙過(guò)人，我永遠記得這次深刻的教訓。
五年級分數的數學(xué)日記 45
每當我看見(jiàn)那張試卷時(shí)，我就想起了當時(shí)媽媽打我的情景。
那日，鈴聲剛響。老師手拿試卷，嚴肅地走進(jìn)教室。用嚴肅的目光掃視了全班同學(xué)一遍說(shuō)：“我把上次考的試卷發(fā)下去�！�
“彭炫華0分�！崩蠋熞粋�(gè)一個(gè)的報著(zhù)同學(xué)們的分數。我不停地在我心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不看漫畫(huà)，不看電視，不打游戲機了。唉！都怪我自己，老想著(zhù)打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的`電視。老師發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽(tīng)講，千萬(wàn)別讓我不及格��！”
這時(shí)候，我的試卷已發(fā)下來(lái)，60分，我哭喪著(zhù)臉，不由得心里直打鼓。我好像看見(jiàn)滿(mǎn)試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái)，是我動(dòng)彈不得，不能呼吸。我又仿佛看到了老師斥責的怒容，仿佛聽(tīng)到了父母無(wú)奈的嘆息聲和同學(xué)們的嘲笑聲。
放學(xué)了，我邁著(zhù)沉重的腳步，慢吞吞地走回家，在回家的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上叫個(gè)不停，仿佛在嘲笑我：“真沒(méi)用，考了60分”。我心里準備接受暴風(fēng)雨的洗禮。
回到家，我忐忑不安的對媽媽說(shuō)：“我、我考了60分�！眿寢寶獾没鹈叭�，一個(gè)“鐵板燒”揮得我嗷嗷大叫，我恨不得腳下有個(gè)洞，鉆過(guò)去。
經(jīng)過(guò)這次教訓，我改正了粗心的錯誤，成績(jì)也有了提高。
五年級分數的數學(xué)日記 46
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，預備課上，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，熱鬧非凡：有的在編繩子；有的在看書(shū)；還有的在玩游戲。突然，不知誰(shuí)大喊了一聲：“劉老師來(lái)了！”
劉老師是我們的教學(xué)老師，對我們要求嚴格，大家都很怕她。她健步如飛，走上講臺，“咚”得一下把卷子放在講臺上，說(shuō)：“這次考試考得不錯�！闭f(shuō)著(zhù)用眼睛瞟了一下四周，接著(zhù)說(shuō)：“但有個(gè)別人考得非常不好！”說(shuō)完老師開(kāi)始念分數了，空氣仿佛在一瞬間都凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)斷斷續續的呼吸聲。我的手心冒出了絲絲汗珠，希望自己能得滿(mǎn)分。這時(shí)，老師念到：“張諾婭，90分�！笔裁�？我才考了九十分！我呆呆地接過(guò)試卷，連錯題都沒(méi)看一眼就匆匆放進(jìn)書(shū)包了。放學(xué)了，可我的腿像灌滿(mǎn)鉛一樣走不動(dòng)，終于，下了樓。我邊踢著(zhù)石子邊走邊想著(zhù)該怎么跟媽媽說(shuō)。真快！我到家了，媽媽給我開(kāi)了門(mén)，見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，關(guān)切地問(wèn)：“格格，怎么了？”我沉默不語(yǔ)。媽媽見(jiàn)我一言不發(fā)，就翻了翻我的書(shū)包，看到了那個(gè)扎眼的九十分。媽媽裝著(zhù)若無(wú)其事地說(shuō)：“原來(lái)你為這個(gè)而憂(yōu)愁��！沒(méi)關(guān)系，你不是基礎不好，而是馬虎��！”媽媽邊說(shuō)邊指著(zhù)我的錯�！澳愕腵答案沒(méi)答完整，老師就扣掉了你一半的分，孩子，以后認真點(diǎn)，或許能打滿(mǎn)分呢！”媽媽輕輕地拍了拍我的頭，說(shuō)：“加油！”我得臉上綻開(kāi)了笑容。
從那以后，我再也不恐懼分數了，因為我有一個(gè)好媽媽?zhuān)墓膭钭屛艺业搅俗孕拧?/p>
五年級分數的數學(xué)日記 47
期中考試結束了，老師公布分數，東東數學(xué)只考了77分，,這下可把東東急壞了，他向爸爸立下“軍令狀”，數學(xué)一定要考85分以上，這怎么向爸爸交代呀！突然，他靈機一動(dòng)，把77分改成了97分，然后改正錯誤的地方，把紅“叉”改成了紅“勾”。
晚飯后，東東把試卷拿給爸爸看，醒目的`97分把爸爸樂(lè )壞了，他抱起東東親了又親，可東東心里總不是滋味。
第二天，東東學(xué)了一篇課文：《誠實(shí)的孩子》，東東知道自己錯了，想告訴爸爸自己只考了77分，但想到爸爸看見(jiàn)97分時(shí)那高興的樣子，心里直哆嗦：爸爸看見(jiàn)97分時(shí)那么高興，如果知道我只考了77分，一定會(huì )痛打我一頓的。
回到家，東東想了一下，決定去向爸爸認錯。他跑到爸爸面前，支支吾吾地說(shuō)：“爸
爸……我……數學(xué)其實(shí)……只考了……77分……我怕你……打……打我，就把……試卷……的分數……改……改了�！闭f(shuō)完，他低下頭，等著(zhù)爸爸斥責他。沒(méi)想到，爸爸竟溫和地說(shuō)：“東東，你考得不好，我相信只要以后努力，就一定會(huì )考好的。不過(guò)，做人要誠實(shí)，你騙人可不是好行為，以后不能騙人了�！睎|東連忙說(shuō)：“爸爸，你放心，我下次一定考個(gè)好成績(jì)，不會(huì )在騙你了�！�
從此以后，東東努力學(xué)習，成績(jì)越來(lái)越好，而且再也沒(méi)有說(shuō)謊了。
五年級分數的數學(xué)日記 48
在春節聯(lián)歡晚會(huì )上我聽(tīng)到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了？》“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了�！惫雌鹆宋业穆�(lián)想：
是的分數都去哪兒了？分數不等人，當我回首過(guò)往，童年卻永遠的成為過(guò)去的記憶，永遠不會(huì )變成今天了。分數改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫地懂事了，也明白了不少人情世故。
期中考分數出來(lái)了，那是一個(gè)個(gè)刺眼的分數，一個(gè)個(gè)紅叉叉，讓我心亂�！熬涂剂诉@么點(diǎn)？你看看陳卓林考的多好……”爸爸媽媽的話(huà)又在耳邊想起，淚又不知不覺(jué)地滑落。
回想起以前，那童年的單純和快樂(lè )，我發(fā)現我好孤獨，寂寞。雨不知啥時(shí)變得雜亂無(wú)章，讓我心里又多了個(gè)結，連老天爺帶我不公。
分數好似一條帶子，把我五花大綁，拘束住了我，讓我透不過(guò)氣，它又似一個(gè)圈，一個(gè)永遠跳不出的`圈。
我想，在父母眼中分數和我之間，分數永遠大于我，他們只重視分數，并不重視我，對我毫不關(guān)心。分數只有兩個(gè)字，可讓眾多人談“分”色變。
在我和分數之間始終是分數大于我，我似乎成了分數的奴隸，當牛做馬。
傍晚，雨停了！天空中露出了月亮的一角！若隱若現！仿佛它也有心事一般望著(zhù)月，我吟了一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”不知是哀嘆還是氣憤。
聽(tīng)著(zhù)隔壁傳來(lái)的電視聲，歡笑聲，我嘆了口氣，唉，分數都去哪里了。
五年級分數的數學(xué)日記 49
當我們拿到一個(gè)低分數和高分數時(shí)的心情，一定是截然不同的。都說(shuō)，成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一分成績(jì)，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。
考試前的每一分，分一秒，我都將知識銘記在我的心里，烙在腦海里。我每次都會(huì )把會(huì )考的典型題例整理出來(lái)。一直弄到很晚，就是為了能有個(gè)好分數。
考試的時(shí)候，我總是很緊張，而考場(chǎng)也特別安靜。我的心總是在已知怦怦直跳，仿佛全世界都能聽(tīng)見(jiàn)，肚子也有些微微脹痛。我總是會(huì )用時(shí)間的三分之二去完成試卷，而用時(shí)間的三分之一去檢查，生怕我會(huì )出一點(diǎn)的錯誤而丟分。
每當考試試卷發(fā)下來(lái)，是一個(gè)好分數，我會(huì )發(fā)自?xún)刃牡母吲d，因我自己的努力沒(méi)有白費，而分數并不會(huì )欺騙自己�？墒�，每當你很努力是，卻依然看不到自己的回報，這時(shí)，你應該對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，找找自身的原因吧�！�
所以，無(wú)論我拿到的`是一個(gè)好分數，或是一個(gè)壞分數，我都應該感動(dòng)。因為一個(gè)分數，它承載著(zhù)太多你應該付出的汗水和心思，你都不應該不相信它，因為不相信它，實(shí)則就是不相信你自己。我們都做不到不相信自己。相信自己，對自己多一份信心與生活的勇氣，一切都是真實(shí)的。
不管是什么分數，都是我感動(dòng)，只是我們都希望自己有一個(gè)好分數，所以，努力學(xué)習，終有一天，分數會(huì )使你自己感動(dòng)！
五年級分數的數學(xué)日記 50
前幾天，我們考了一份有點(diǎn)難度的試卷，我估計我能考個(gè)８０就已經(jīng)算不錯的了。
今天的數學(xué)課上，賈老師抱著(zhù)一大疊試卷過(guò)來(lái)了，我的心情一下子降到冰點(diǎn)，完了，考的不好就完了。除了緊張，還是緊張。老師讓汪源來(lái)報分數，汪源報道：“董兵：８３……梁婉娉：６０，周楊：８８……”還好還好，８８“發(fā)發(fā)”，一個(gè)吉祥的數字，我拍了拍胸脯，長(cháng)長(cháng)地舒了口氣兒。哈哈，我的分數比陳凌琪、陳云、董兵、昝慧、王亞茹、汪婷、寧玲、吳靜他們這些學(xué)習很好的同學(xué)都高！這下子回去可就不用挨批了，說(shuō)不定還有獎勵呢。最高分是９５分，是誰(shuí)呢？那么厲害。當然是聰明絕頂的小呂悅啦！作為她最好的朋友，我真為她高興�？陕�(tīng)呂悅說(shuō)，最讓她高興的不僅僅是她考了全班第一名的好成績(jì)。最讓她開(kāi)心的是，她考的比“矮子奔”（王奔奔）高出１４分。這樣一來(lái)，呂悅就可以好好的臭“矮子奔”一頓了。
后來(lái)，老師要登記分數，點(diǎn)到誰(shuí)的名字，誰(shuí)就把自己的分數報出來(lái)，老師謄在分數表上�？嫉倪�不錯的同學(xué)聲音洪亮，把自己的分數報的響響的；而考的不理想的呢？個(gè)個(gè)都是唉聲嘆氣的，聲音小的只有自己能聽(tīng)見(jiàn)，要報好幾便老師才能聽(tīng)清楚。不過(guò)這也情有可原，想想看，如果你考的不理想的話(huà)，你愿意把自己那低低的`分數報的大大的嗎？
報分數啊，你真讓我們又愛(ài)又恨。當然是考的好的時(shí)候愛(ài)，考的不好的時(shí)候狠嘍！
五年級分數的數學(xué)日記 51
天吐著(zhù)憂(yōu)傷的顏色，是為我感到悲痛嗎？樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音，是為我解答心中的謎團嗎？鳥(niǎo)兒唱出的歌聲這么凄慘，是為我的經(jīng)歷感到不解嗎？就在這一天，我不知流了多少淚。
我為什么流淚？罪魁禍首就是那可恨的分數。因為這可恨的分數，讓我受過(guò)了多少責備？讓我流過(guò)了多少淚？可能有人會(huì )說(shuō)：“淚，人人都流過(guò)，有什么稀奇的？”我是一個(gè)自尊心特別強的女孩子，平常很少流淚，而這可惡的'分數卻讓我流了無(wú)數的淚。
記得期中考那一次，我語(yǔ)文考了91。5分，數學(xué)考了84。5分，科學(xué)考了81分，英語(yǔ)考了92分，十分不理想�；氐郊依�，我報告了分數，爸爸的臉一下子陰沉了下來(lái)。我低著(zhù)頭，迎面而來(lái)的是劈頭蓋臉的批評，不，不應該說(shuō)是批評，而是罵。慈祥的媽媽也不例外，雖然語(yǔ)氣比較緩和，但還是深深地刺痛了我的心。我十分奇怪，分數真的有這么重要嗎？
我問(wèn)沙子：“分數的沙漠，我何時(shí)才能走出？”我問(wèn)小鳥(niǎo)：“我何時(shí)才能逃出分數的鳥(niǎo)籠？”我問(wèn)天空：“分數的白云，我何時(shí)才能打破，去享受自己的一片天空，不受白云所蒙蔽�！蔽覇�(wèn)上帝：“我何時(shí)才擺脫分數這一個(gè)難纏的家伙，去享受自己的歡樂(lè )，讓我的字典里沒(méi)有‘分數’這個(gè)詞，讓我真正地去享受自己擺脫分數的感覺(jué)�！�
五年級分數的數學(xué)日記 52
比分數更重要的是什么？或許在家長(cháng)眼里沒(méi)有東西比分數更重要了吧，可在我眼中比分數更重要的還有很多。
在我眼中友誼就比分數更重要。如果沒(méi)有友誼，就沒(méi)有王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”；沒(méi)有王維的“勸君一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；沒(méi)有莎士比亞的`“有很多良友，勝于有很多財富”；同樣也沒(méi)有孟子的“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心”等等。
同樣親情也比分數更重要，有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“世界上最遙遠的距離，莫過(guò)于我坐在你對面，你卻在玩手機�！边@說(shuō)的不是我嗎？小時(shí)候，我與表姐形影不離，可現在雖然表姐在我身邊，可我的心卻不在表姐身上，而在手機上。
不只是友誼和親情，誠信也比分數更重要。馮玉祥說(shuō)的很對，“對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無(wú)不成�！比绻阒皇且晃兜娜テ垓_別人，那別人為什么要以誠心對待你。
還記得有一次，我和同桌同時(shí)考了90分。上課的時(shí)候，老師校對試卷，我突然發(fā)現自己有一道選擇題做錯了，老師并沒(méi)有改出來(lái)，我看了一眼同桌的，發(fā)現老師也沒(méi)有把他的改出來(lái)，他讓我千萬(wàn)不要跟老師說(shuō)。下課后，我找到了老師，說(shuō)了卷子上的錯誤，老師卻沒(méi)有把我扣掉兩分，只是讓我訂正回來(lái)，并對我說(shuō)，只要你有這個(gè)心就好了。之后，我的同桌被其他同學(xué)舉報了，可老師并沒(méi)有放過(guò)他，給他扣了兩分。
在我眼中，比分數更重要的東西還有很多，分數并不能代表一切。
五年級分數的數學(xué)日記 53
天空烏云密布，我異常傷心難過(guò)，因為分數沒(méi)有太好。
我想先從語(yǔ)文試卷開(kāi)始分析錯的原因。我發(fā)現我錯的這一個(gè)題目，我是知道正確答案的，從今以后，我一定一定不能再這樣審題不清了。后來(lái)又到了我最頭疼的文言文�？戳丝次易约哄e的題目，我發(fā)現有一個(gè)題目我好像不該錯，他問(wèn)我禹干什么，我居然錯了，有時(shí)候光抄短文的也不行，得動(dòng)一動(dòng)我的腦筋啊。下面兩個(gè)空還是覺(jué)得自己一點(diǎn)兒都不該錯，因為這兩個(gè)空都可以從文中找到相應的字和相應的詞語(yǔ)。下一個(gè)我錯的題目都令我發(fā)呆發(fā)愣。為什么要給我打錯呢？我非常疑惑，覺(jué)得自己寫(xiě)的明明是對的呀，為什么要扣分呢？沒(méi)事，這次就過(guò)去了吧。我的作文，到頭來(lái)這是字丑方面的'問(wèn)題，看來(lái)從這一刻開(kāi)始對每一項作業(yè)認真負責才行。
接下來(lái)一起來(lái)看一看我的數學(xué)試卷，到底又有什么新的困難。我發(fā)現這幾題選擇明明我是會(huì )的，我現在都不知道那時(shí)我的腦子里在想什么事情。下面計算，我居然把750除以250，等于30的答案寫(xiě)成了23，我都快被自己寫(xiě)的給嚇到了，我以后看來(lái)還得多做一些口算題，接下來(lái)的按圖填空竟然也錯了，我覺(jué)得這還是我審題不清的緣故吧。下面一個(gè)解決問(wèn)題我根本不會(huì )，現在只能上課聽(tīng)老師講了沒(méi)辦法。
英語(yǔ)試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)，等發(fā)下來(lái)再好好分析吧。
五年級分數的數學(xué)日記 54
都說(shuō)“分分分學(xué)生的命根”分數的重要性可見(jiàn)一斑。得了高分，父母開(kāi)心，老師開(kāi)心，自己更開(kāi)心，得了低分，父母責怪，老師失望，自己更難受。所以“分”，成了廣大學(xué)生漫漫求學(xué)路上的最高追求和奮斗目標。
真是如此嗎？分數真的這么重要嗎？我卻要說(shuō)，比分數更重要的，是自己努力的過(guò)程。
是，我并不否認分數的重要性，考試分數的`高低，是衡量你這一階段學(xué)習效果。學(xué)習情況的最有力標準。但同時(shí)，分數也有些單薄，有些片面了，有太多不確定的因素來(lái)影響你的分數。這次沒(méi)考好，你就一定沒(méi)努力，這次考好了，就一定是你自己努力的結果。不完全對。有些學(xué)生，為了得高分，什么手段都使上了。最后分確實(shí)很高，但你敢說(shuō)這都是他努力的結果嗎？他在追求分數的過(guò)程中，沒(méi)有努力，也沒(méi)有收獲。
我們看重的，從來(lái)都不是結果，過(guò)程，遠比結果更重要。
一個(gè)學(xué)生，在學(xué)習的過(guò)程中踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，遇到困難，不退縮，不害怕，而是想著(zhù)怎么去戰勝它。一直咬牙堅持下去，到了檢驗的時(shí)候，他的分數可能不會(huì )比那些使手段。弄虛作假的學(xué)生的分數高，可是，你敢說(shuō)他沒(méi)有努力嗎？他在求學(xué)路上的努力，會(huì )給他帶來(lái)巨大的收獲。他在其中磨練，他在其中成長(cháng)。他所得到的，比高分數帶來(lái)的，要多的多。
所以，要論學(xué)習，必須不被表面的分數所誆騙，卻要看看為之努力的過(guò)程，一個(gè)人學(xué)業(yè)的好壞，不能單憑分數的高低而論定，比分數更重要的，還有很多。
五年級分數的數學(xué)日記 55
今天，老師都紛紛公布我們的考試成績(jì)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了，可是，我一看到那個(gè)分數，我一點(diǎn)也不滿(mǎn)薏，不像以前那樣興高采烈了。
老師說(shuō)要把試卷給家長(cháng)簽名，這時(shí)，我十分害怕。你肯定會(huì )問(wèn)這是為什么呢？這是因為，如果我把分數給爸爸媽媽看的話(huà)，他們一定會(huì )和失望的，而且萬(wàn)一心情不好的'話(huà)，沒(méi)準兒還會(huì )讓我罰抄課文呢？不讓我看電視。玩電腦！這是一件多么可怕的事情��！我回到家后，給他們看了這個(gè)分數，他們火冒三丈，二話(huà)不說(shuō)，就叫我去抄兩篇課文，而且是每天抄。
再加上每天三課練習，很多的。在家里就如同待在活地獄里，難受的要命！別提有多慘了！本來(lái)我可以看電視，玩電腦，現在呢？別說(shuō)看和玩了，我就是連他們的樣子都不敢想了。我躺在床上，分析了一下原因：大概是因為我做試卷不仔細，課間還在和別人一起下棋，玩陀螺！我們每考玩一門(mén)試，大概都要休息二十分鐘到三十分鐘吧！每次考好期末考試。
我們這些學(xué)生猶如長(cháng)期被鎖在監獄里的小鳥(niǎo)一樣，重見(jiàn)光明般高興，可每當公布成績(jì)時(shí)，我坐在位置上就像熱鍋上的螞蟻團團轉�？嫉暮镁突液荛_(kāi)心，不好，就不開(kāi)心。希望我五年級的其末考試能考好。下個(gè)假期能過(guò)的開(kāi)心一點(diǎn)。當然了，光嘴巴上說(shuō)沒(méi)用的。要靠實(shí)際行動(dòng)的，我一定回更加努力的！
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