開(kāi)學(xué)第二天日記（通用17篇）
一天即將過(guò)去了，心中一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第二天日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第二天日記 1
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩天了，我感到了無(wú)比的興奮，無(wú)比的開(kāi)心。
——題記
和同學(xué)親愛(ài)的同學(xué)見(jiàn)了面，內心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學(xué)，如今終于能相見(jiàn)了，回到了往常的氣氛，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)又在耳邊響起。
升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門(mén)課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒(méi)上，今天下午的`第二節課就是物理，我非常的高興。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，物理課終于來(lái)臨了。
老師進(jìn)門(mén)了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。老師等了一會(huì )，鈴鈴……上課鈴響了，老師說(shuō)：“起立，同學(xué)們好”我們使最大的聲音對老師說(shuō)：“老師好”我們用響亮的聲音來(lái)歡迎老師。開(kāi)始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話(huà)題，我去抽了，是探究問(wèn)題的過(guò)程。由我們上黑板上整理，再有我們將問(wèn)題，老師在一旁指導，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了，老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續續的上了幾節課，一天不知不覺(jué)過(guò)過(guò)去了。放學(xué)了，回想著(zhù)這一天的事，感到了高興，愉快。
我對物理老師的印象非常的深刻，我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結束了，這一天和同學(xué)和老師在一起，我有了很大的收獲，受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第二天日記 2
時(shí)間過(guò)得真快啊，眼一睜一閉，一天就這樣過(guò)去了，正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開(kāi)學(xué)第二天了。
今天放假，所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當的作業(yè)，想讓我們在以后的學(xué)習生涯中能夠找到很好的學(xué)校來(lái)深造。因為老師相信我們！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！奔佑�，畢業(yè)班的同學(xué)們！呵呵，當然也包括我在內。
今天一天，我都在很用功的寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )兒剪圖形；一會(huì )兒寫(xiě)作文；一會(huì )兒預習；一會(huì )兒背書(shū)。把我忙的不可開(kāi)交，不過(guò)我的內心是明朗的，是開(kāi)心地！我相信，只要我努力，一定可以考上好的'學(xué)校。
寫(xiě)完作業(yè)之后，我和姐姐一起出去洗了個(gè)香噴噴的澡，因為我希望明天能夠在學(xué)習里好好地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，學(xué)習我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識。和同學(xué)們友好地相處，和老師成為共同學(xué)習的朋友。
明天，我的校園生活與學(xué)習生活已經(jīng)開(kāi)始，準備奮斗吧！好好地學(xué)習，好好地玩耍。上臺不怯場(chǎng)，下臺好相處！加油！我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬，要做小草中輝煌的一員！奮斗吧！學(xué)習吧！畢業(yè)班的同學(xué)們起跑吧！
開(kāi)學(xué)第二天日記 3
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我已經(jīng)適應了這個(gè)學(xué)校的環(huán)境。
今天老師批評我的字的時(shí)候，我很自責，以前媽媽也總是說(shuō)我的字很差。叫我認真的一筆一畫(huà)地寫(xiě)�？赡苁情L(cháng)期以來(lái)的`習慣，提筆那么順手一寫(xiě)，就是那么橫行霸道的字，但是我會(huì )改，我會(huì )努力的改。當老師說(shuō)到“把你以前那個(gè)班的規矩忘掉，來(lái)適應我們現在這個(gè)的規矩”也許已經(jīng)是兩年來(lái)的習慣了，但是我還是會(huì )努力的盡快的去適應這個(gè)新班級。
早操時(shí)間到了，我跟著(zhù)大家一起到操場(chǎng)去。我以為這個(gè)學(xué)校的早操和其它學(xué)校的早操一樣。到了大家開(kāi)始做的時(shí)候，才知道是不一樣的，我不會(huì )做，于是我跟著(zhù)前面的同學(xué)做。我相信我過(guò)段時(shí)間可以學(xué)會(huì )這個(gè)早操的。我很喜歡這個(gè)早操，因為這個(gè)早操好像一個(gè)健身的舞蹈，非常好看！
我再次把作業(yè)交給老師改時(shí)，老師說(shuō)這次的字比上次的進(jìn)步了許多。當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我非常高興，我相信自己一定還可以寫(xiě)出更好的字，我一定要相信自己，我會(huì )讓我的字能夠一次又一次地提高。
這一天慢慢地隨著(zhù)時(shí)間而結束，新的一天又將隨著(zhù)時(shí)間而到來(lái)。為新學(xué)期加油吧！薛好好！
開(kāi)學(xué)第二天日記 4
今天是開(kāi)學(xué)第二天，學(xué)校里請來(lái)了三位警察叔叔給我們講交通規則的事情。
現在雖然已是秋天，但天氣依然非常炎熱。
老師叫我們到操場(chǎng)上排好隊，站著(zhù)聽(tīng)警察叔叔講解交通安全知識。警察叔叔說(shuō)：小朋友放學(xué)回家，一定要注意交通安全。過(guò)馬路要注意紅綠燈，要走斑馬線(xiàn)。而且還講到，12歲以下在馬路上騎單車(chē)，或者在馬路上滑冰，都是違反交通規則的事情。不聽(tīng)還不知道呢，原來(lái)我以前在大街上滑冰也是違反交通規則啊!我以后一定要注意了。
聽(tīng)完了警察叔叔的講解，接著(zhù)我們又去看圖片展覽。在圖片展上，又讓我學(xué)到了許多知識，比如：下雨天，不能在馬路上亂跑亂跳。因為下了雨，路面又濕又滑，車(chē)子有時(shí)可能剎不住車(chē)，就容易發(fā)生車(chē)禍或者什么的。而且下雨天司機的眼力也比晴天差。
還有，過(guò)馬路前，一定要在馬路邊的人行道停一停，看一下四周，不要在馬路上追追打打。一定要養成良好的交通安全習慣。
今天的.收獲真不小，學(xué)到了好多知識。交通安全靠大家遵守，我想同學(xué)們肯定和我一樣，一定會(huì )記住這些的。我們都會(huì )好好的珍惜自己，健康愉快地生活學(xué)習下去。
開(kāi)學(xué)第二天日記 5
今天是我開(kāi)學(xué)的第二天了呢，從家里出來(lái)時(shí)覺(jué)得天氣有點(diǎn)涼，到學(xué)校是第九名。今天的早餐吃了土豆絲、稀飯和花卷，沒(méi)有我愛(ài)吃的香腸。吃完飯洗完碗后，我們出去站隊去參加開(kāi)學(xué)典禮。在開(kāi)學(xué)典禮上，有奏國歌，升國旗，然后有老師和高年級同學(xué)發(fā)言，接著(zhù)給高年級同學(xué)發(fā)獎狀。
開(kāi)學(xué)典禮結束后回教室上美術(shù)課，美術(shù)老師是個(gè)男老師，帥帥的.，他還在黑板上花了老鼠，牛和老虎。后來(lái)他給我們發(fā)了美術(shù)本，讓我們寫(xiě)上名字和班級，再交上去，沒(méi)有讓我們在上面畫(huà)畫(huà)。最后，他讓我們下節課帶勾線(xiàn)筆，水彩筆或者油畫(huà)筆和安全剪刀。
上完美術(shù)課，又上音樂(lè )課。音樂(lè )老師是一個(gè)漂亮的女老師，她讓我們帶上書(shū)跟她一起去音樂(lè )教室。她我們跟著(zhù)老師走了好久，到了音樂(lè )教室。音樂(lè )教室里面有很多樂(lè )器，老師說(shuō)以后我們就在這里上音樂(lè )課，老師把我們的書(shū)收走放到窗臺上，不用拿回家。
上完音樂(lè )課，我們就吃午飯了。中午吃的炒米飯，我愛(ài)吃的雞腿和湯。洗碗完后睡午覺(jué)，然后起床疊被子，出去站隊。接著(zhù)回教室發(fā)書(shū)，最后放學(xué)回家。在回家的路上，跟媽媽講今天在學(xué)校里發(fā)生的事情。媽媽說(shuō)我今天做得很棒，讓我每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)第二天日記 6
今天是正式上課的第二天，總結一下物理和化學(xué)所學(xué)的知識。
化學(xué)課上，老師把網(wǎng)課上學(xué)習的內容總結了一下。再一次了解了化學(xué)的性質(zhì)和變化以及四個(gè)有趣的小實(shí)驗。
化學(xué)已經(jīng)滲透到了我們生活的各個(gè)方面。教室里的門(mén)、窗、桌椅、書(shū)、筆包括同學(xué)們的穿戴等都是用化學(xué)方法人工制造出來(lái)的物質(zhì)。如果我們離開(kāi)了化學(xué)制品，我們的生活將會(huì )受到巨大的影響，不僅沒(méi)有了溫暖舒適、五顏六色的衣服，也沒(méi)有了各種生活必需品，此外，外出時(shí)也沒(méi)有了交通工具，只能步行，課上學(xué)習的四個(gè)小實(shí)驗也是非常有意思的，讓人看著(zhù)就想動(dòng)手做一做，既培養了動(dòng)手能力，又豐富了化學(xué)知識。物理上面主要講的'基訓，邊講題邊復習課本，兩不誤。物理上面摻雜著(zhù)數學(xué)小學(xué)的一些基本公式，比如：速度、路程和時(shí)間的關(guān)系呀，長(cháng)度、時(shí)間換算……大多考察的都是小學(xué)時(shí)所學(xué)的內容。
課上老師還變了個(gè)小魔術(shù)，用一根紅色的繩子套到脖子上，繞了兩圈后，竟然神奇的解開(kāi)了，雖然做了兩遍，但還是沒(méi)搞懂怎么變。
一天下來(lái)，學(xué)習的知識夠豐富，簡(jiǎn)單總結了一下今天物理、化學(xué)上課時(shí)所學(xué)的內容，也算是加深了一遍印象。
開(kāi)學(xué)第二天日記 7
今天是開(kāi)學(xué)的第二天了，還是有點(diǎn)不情愿去上學(xué)，但比昨天好多了。
因為今天是周一，所以早上有升旗儀式。老師說(shuō)：“主任講的這些大家都知道，就不用聽(tīng)了，還不如用這些時(shí)間去講講課文�！蔽覀兙蜎](méi)有站起來(lái)，而是坐著(zhù)聽(tīng)孫老師講課。
可能是有主任看到，也可能是我們讀的聲音太大了，我也弄不清楚，就索性不去弄了。在老師講的`正起興的時(shí)候，有位主任打開(kāi)了我們教室的門(mén)，跟我們說(shuō)：“大家站起來(lái)升旗！”
站起來(lái)后，廣播里就傳來(lái)了一段話(huà)，說(shuō)的是有人在操場(chǎng)上，沒(méi)有保持一米距離，其中就有我們班，還有一個(gè)五年級二班和我們做伴。
“幸好還有五年級二班和我們做伴�！睂O老師說(shuō)。
在下午，我們還有一節班會(huì )課。但老師沒(méi)有上班會(huì )，而是講了語(yǔ)文配套。并說(shuō)：“大家小聲點(diǎn)，要是主任來(lái)了，我們就趕快轉變話(huà)題�！�
我們一直在講配套，似乎都忘記了這件事，直到有一位主任從窗戶(hù)外走過(guò)來(lái)。唉！似乎又被抓了現形。
開(kāi)學(xué)的第二天，是忙碌的，也是開(kāi)心的，期待明天的校園！
開(kāi)學(xué)第二天日記 8
早上第二節課是數學(xué)課，當數學(xué)老師走進(jìn)來(lái)時(shí)，我被數學(xué)老師的氣場(chǎng)震住了，不禁倒吸一口涼氣。
這位新數學(xué)老師很高，在鼻梁上架著(zhù)的眼鏡為他又增加幾分威玩。在他的課上，再潤氣的學(xué)生也不敢亂動(dòng)，這是一種班級中從未有過(guò)的氛圍。
到了中午，吃飯的`時(shí)候，我們站好隊，一直在說(shuō)笑，因此，惹得政教老師的不滿(mǎn)，沖我們發(fā)了脾氣，并讓我們最后一個(gè)吃飯。但是，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們還在一直笑，政教老師對我們怒吼；“笑什么笑！還笑！”我們班安靜了下來(lái)，眼巴巴地看著(zhù)一個(gè)個(gè)班級從我們面前走過(guò)，我們一個(gè)個(gè)像只卑微的小兔子，等他們走完，我們才接著(zhù)隊走，到了操場(chǎng)上，好家伙，又是一大截長(cháng)隊，太陽(yáng)也火辣辣的毒，瘋狂的照耀在我的臉上，一滴滴汗從我臉頻劃過(guò)。等到好幾個(gè)班都吃完出來(lái)后，我們班才進(jìn)去，我早已打響鈴的肚子終于可以飽餐一頓了！
吃完飯后，老師給我們買(mǎi)了雪糕，又聽(tīng)說(shuō)明天又要換座了，我們一組要解散了想想好可惜。
一組要解散了想想好可惜，
那兒多次的東升西落，我還是很歡那次朝陽(yáng)的霞光，就
像我們分過(guò)那心多次的組，只有這次一組的回憶是最難忘的，再見(jiàn)了一組。
開(kāi)學(xué)第二天日記 9
今天早上，宿管在六點(diǎn)整準時(shí)叫我們起床�？墒钦麄�(gè)宿舍就我一個(gè)人醒了，我只好爬下床趕緊去叫我的舍友們起床，好不容易把她們都叫起床了，可是已經(jīng)六點(diǎn)半了，六點(diǎn)四十就要開(kāi)始早讀了��！我只好趕緊洗漱，然后去飯堂里買(mǎi)了一杯豆漿就匆匆忙忙去課室上早讀課了。
早讀課下課之后便是我們的晨會(huì )時(shí)間。在晨會(huì )上，王主任宣讀了學(xué)校文學(xué)社的錄取名單，其中在這里面就有我和西米的名字，從今以后我和西米就是學(xué)校文學(xué)社的一員了。張老師頒布了學(xué)校新制定的學(xué)生條例，其中不允許我們初一的同學(xué)們課間去操場(chǎng)打籃球，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分痛苦的壞消息，但是允許我們午休時(shí)間去圖書(shū)館里自習，相反這又是一個(gè)好到恰到不能好的'消息。
晨會(huì )結束之后我們就開(kāi)始上課。在第二節課的課間有課間餐配送，今天周二的課間餐是草莓牛奶和紅棗蛋糕，可好吃了。吃完之后我們就開(kāi)始上第三節課了，第三節課是生物，今天我們學(xué)習的是光合作用。終于在十二點(diǎn)整時(shí)，下課鈴一響，我們便立馬沖向飯堂去吃午餐，然后就回宿舍進(jìn)行午休。
下午學(xué)校舉行游園活動(dòng)所以不用上課，晚上有新生入學(xué)歡迎晚會(huì )觀(guān)看，在九點(diǎn)半時(shí)我和西米一起回宿舍進(jìn)行洗漱然后便上床睡覺(jué)了。
開(kāi)學(xué)第二天日記 10
今天開(kāi)學(xué)第一天，所有的學(xué)生都背著(zhù)五顏六色的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
上課鈴響了。校園安靜，像退潮的沙灘。學(xué)生們走進(jìn)教室，坐在他們的座位上，就像站在崗哨上的人。
學(xué)生們坐在教室里，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，就像幾十朵鮮花靜靜地沐浴在辛勤園丁的澆灌中。
老師講課的聲音忽高忽低，仿佛山間清泉緩緩流過(guò)我的心田。學(xué)生們完全被老師的講課吸引住了。她有著(zhù)優(yōu)美的語(yǔ)調和動(dòng)人的表情，時(shí)而狐疑，時(shí)而容光煥發(fā)，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而微笑。
多么迷人的`語(yǔ)文課��！
漫長(cháng)而快樂(lè )的暑假過(guò)后，今天是開(kāi)學(xué)的第一天。天氣晴朗。我非常高興地來(lái)到學(xué)校。我看到了一些熟悉的面孔，也看到了一些陌生而親切的面孔。
我想大聲唱歌，唱出我豐富多彩的校園生活，我想飛翔，我想跳舞，我想和同學(xué)一起努力，一起進(jìn)步，為我們班增添光彩。
上學(xué)期的課告訴我:“熱豆腐不能急著(zhù)吃。我想改掉急功近利，大大咧咧的缺點(diǎn)。在老師和學(xué)生的幫助下，我們應該養成認真思考和有序做事的習慣。
新學(xué)期想積極鍛煉，好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
開(kāi)學(xué)第二天日記 11
今天我還是像往常一樣高高興興得去上學(xué)，我剛進(jìn)班里就看見(jiàn)來(lái)得早的同學(xué)在早讀，我也走進(jìn)班里拿出我帶的書(shū)，開(kāi)始讀書(shū)，不一會(huì )兒劉老師就進(jìn)來(lái)了，當然是來(lái)上課的，第一節是語(yǔ)文課，老師告訴我們怎么做課前準備：把語(yǔ)文書(shū)放在左上角，再把鉛筆盒放右邊。
劉老師還教了我們一些課堂規矩，比如：上課不許說(shuō)話(huà)，不能插話(huà)，手要抱臂放在桌子上，要舉手回答問(wèn)題。
這些做到的要獎勵星星，班會(huì )課的時(shí)候可以?xún)稉Q獎品，最多的八名同學(xué)經(jīng)過(guò)評選，可以當上小班長(cháng)，真可惜我得的沒(méi)有別人多因此好幾次我都沒(méi)當上小班長(cháng)。
中午的時(shí)候放學(xué)我們不回家要在學(xué)校的食堂吃飯，我非常激動(dòng)，因為這是有史以來(lái)我第一次在學(xué)校的`食堂吃飯，我迫不及待的想去體驗一下，去吃飯也是有規矩的，要排隊不能插隊，就這樣排著(zhù)隊去餐廳打飯，老師還告訴我們要右手拿碗左手拿盤(pán)，當然，還是老規矩，不許說(shuō)話(huà)，不許插隊，要排隊。
吃完學(xué)校的飯我覺(jué)得學(xué)校的飯實(shí)在是太好吃了，真想天天都吃到學(xué)校的飯。
美好的一天又過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)第二天日記 12
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，早上，爸爸像往常一樣送我去上學(xué)。路上，我和爸爸還有說(shuō)有笑的，好不開(kāi)心。
到了校門(mén)口，我下了車(chē)，突然看到別的同班同學(xué)帶了口風(fēng)琴。我猛地一驚：“啊!今天有音樂(lè )課，昨天老師說(shuō)要帶口風(fēng)琴的，可我怎么會(huì )忘了呢？怎么辦呢？”我急得懊惱不已，直拍自己的小腦袋。爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“銘銘，別急。你先進(jìn)校吧!爸爸回去幫你拿�！闭f(shuō)完，爸爸馬上發(fā)動(dòng)車(chē)子又轉回家去了，我也只好先進(jìn)了學(xué)校。到了教室，我見(jiàn)別的同學(xué)都帶了口風(fēng)琴，心里對自己健忘的毛病羞愧極了。我等著(zhù)，盼著(zhù)，嘴里讀著(zhù)書(shū)，可心兒卻飛向了窗外，時(shí)不時(shí)地抬頭看看窗口，多么希望爸爸能早點(diǎn)出現啊!
“叮鈴鈴”，出操了!爸爸還沒(méi)有來(lái)，正當我焦急萬(wàn)分的`時(shí)候，忽然，一個(gè)熟悉的身影出現在教室門(mén)口。我定睛一看，原來(lái)是爸爸，爸爸終于拿來(lái)了口風(fēng)琴!頓時(shí)一股暖流在我心窩里流淌，淚水也激動(dòng)地差點(diǎn)出來(lái)了。爸爸氣喘噓噓地把口風(fēng)琴交給老師后，又匆匆忙忙地走了，爸爸說(shuō)上班快遲到了。走之前，爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)讓我上課專(zhuān)心些，我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!爸爸總是在我遇到困難時(shí)幫助我，我愛(ài)我的爸爸。我一定要好好讀書(shū)，做個(gè)好孩子。
開(kāi)學(xué)第二天日記 13
“叮鈴鈴，起床了，叮鈴鈴，大懶貓！”我的鬧鐘準時(shí)把我叫醒了。趕緊吃點(diǎn)早點(diǎn)去上學(xué)。
來(lái)到學(xué)校，大隊委的同學(xué)就來(lái)找我了。湯悅說(shuō)：“常芮菡，今天你帶領(lǐng)你那組的雛鷹監督崗在綠化帶站崗，順便監督學(xué)生的日常行為。從明天起，每天早晨去教導處，找李增新老師匯報情況！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便沖進(jìn)教室，帶上綬帶，拿好板夾。便去了教導處，去領(lǐng)檢查表。做完后，我就開(kāi)始和組員們查起了綠化帶。
只要是沒(méi)帶紅領(lǐng)巾、�；�，沒(méi)穿校服、校帽的，都要扣分。只要有人踐踏綠化帶也要扣分。
“好累呀，隊長(cháng)，撤崗吧�！标爢T王新會(huì )沖我哀求道。我無(wú)奈的說(shuō)：“忍忍吧，B隊的換崗時(shí)間還差半小時(shí)。到了時(shí)間，我們就能換崗了！”大家聽(tīng)了這話(huà)，都跟打了焉的茄子一樣——垂頭喪氣的`。要知道，半個(gè)小時(shí)站在烈日下，半個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，半個(gè)小時(shí)，不能說(shuō)話(huà)，是何等的煎熬。自從我加入大隊委后，就沒(méi)消停過(guò)，輪到我站崗時(shí)，我要管理好隊員。輪到別人站崗時(shí)，我還要查崗。每周還得召開(kāi)一次報告會(huì )。我得快累垮了。
但是，我們是為同學(xué)們服務(wù)，這點(diǎn)艱辛算不了什么。我們曾在烈日下，我們曾在風(fēng)雨中。任何地點(diǎn)與時(shí)間，都有我們的身影，因為我們是少先隊，因為我們是雛鷹監督崗，因為我們是大隊委！
開(kāi)學(xué)第二天日記 14
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我很高興地看到同學(xué)們有了新氣象：
1、早上我到教室的時(shí)候，看到陳欣等幾名早到校的同學(xué)正在認真地進(jìn)行早讀，這是我昨天提的要求，真開(kāi)心，看到他們是這么聽(tīng)話(huà)，這么認真。希望大家堅持下去。
2、想起昨天進(jìn)到教室時(shí)的混亂，我又不由得抬頭看了看教室的窗戶(hù)，啊，又是一喜。這幾個(gè)早來(lái)的同學(xué)已經(jīng)打開(kāi)了窗戶(hù)，我想他們記住了老師說(shuō)的話(huà)，讓教室里充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。不僅如此，在我的暗示之下，他們又開(kāi)始幫同桌擦了桌子，搬了椅子，一切是那么和諧，那么美好。
最最開(kāi)心的事：今天下午做操時(shí)，同年級的老師悄悄走過(guò)來(lái)對我豎起了大拇指，說(shuō)：“您真厲害。原來(lái)這個(gè)班做操時(shí)，后面這十幾個(gè)男生幾乎沒(méi)做過(guò)，總是湊在一起打斗，說(shuō)話(huà)……今天，他們竟然排著(zhù)整齊的隊伍，還在認真做著(zhù)廣播操，你是不是使了魔法?”我開(kāi)心極了，我知道其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是積極要求進(jìn)步的，盡管我們還不能像其他班一樣優(yōu)秀，但是，只要我們努力就沒(méi)有做不到的事。于是我套用了一句廣告語(yǔ)來(lái)回答同事的'話(huà)：一且皆有可能。
但是，今天我也算是憂(yōu)喜參半，因為，我第一次收了我班的作業(yè)，盡管在之前我三番五次講了要求，但是還不盡如人意，有四分之一的同學(xué)沒(méi)有按時(shí)按量的完成，很是苦惱，有些生氣。
希望今后咱班的作業(yè)問(wèn)題會(huì )有所好轉，期待同學(xué)們的更大進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第二天日記 15
今天是我開(kāi)學(xué)的第二天，我認為我已經(jīng)適應高強度，高進(jìn)度的初中學(xué)習生活了，完全適應要比小學(xué)起得早，比小學(xué)學(xué)得晚的生活習慣了。
一早到校我們就開(kāi)始忙碌于昨天語(yǔ)文的作業(yè)，我們?yōu)樗邦嵟媪麟x”。老師昨天剛分了小組，所以是小組互相考古詩(shī)。
第一節課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師有上知天文、下知地理的文學(xué)氣派，而且老師講課平易近人、內容極好理解，所以我非常喜歡語(yǔ)文唐老師。數學(xué)老師講課方式簡(jiǎn)潔明了，課講完后會(huì )讓我們寫(xiě)作業(yè)，這樣更減輕了在家的作業(yè)負擔。
中午我們利用余下的時(shí)間練字，是唐老師親自指導我們練習，老師說(shuō)漢字寫(xiě)出來(lái)是方的.，要橫平豎直，這樣才會(huì )變得好看。我現在的字體已經(jīng)有了很大的提升，但是我希望我的字會(huì )有質(zhì)的飛躍。
下午第一節課是歷史。我喜歡聽(tīng)老師講的歷史故事，老師講的近代史也很生動(dòng)。英語(yǔ)課，老師仔細嚴謹地教了我們音標，字母一定要書(shū)寫(xiě)規范、整齊，不然中考會(huì )扣分的。
到課后服務(wù)時(shí)，我們會(huì )進(jìn)行自習，今天的自習時(shí)語(yǔ)文老師和我們一起看了中考必考名著(zhù)—西游記（電視劇版）。老師在觀(guān)看之前提了幾個(gè)關(guān)于第一集的問(wèn)題，讓我們帶著(zhù)問(wèn)題觀(guān)看。由于中考必考，所以同學(xué)們格外認真。
我很喜歡現在的初中生活，也非常喜歡同學(xué)們在學(xué)習上奮起直追的氛圍。
開(kāi)學(xué)第二天日記 16
今天是我們開(kāi)學(xué)第二天，也是哥哥的開(kāi)學(xué)第二天，我們第一天書(shū)還沒(méi)有發(fā)，老師說(shuō)明天才發(fā)書(shū)，我們語(yǔ)文老師說(shuō)明天把舊書(shū)拿來(lái)讀，可是第二天我們大多數人都沒(méi)有拿，我也沒(méi)拿，我是不知道老師還說(shuō)要把舊書(shū)拿來(lái)讀，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)我們的'書(shū)運來(lái)了，可是老師沒(méi)有讓我們下去拿書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒董老師說(shuō)：“你們還沒(méi)有拿書(shū)呢對吧？”
我們說(shuō)：“對，我們還沒(méi)領(lǐng)書(shū)�！�
董老師說(shuō)：“那你們就下去幾個(gè)人領(lǐng)書(shū)�！�
我們說(shuō)：“知道了�！�
然后跑到了樓下去拿那些書(shū)，老師跟前排了很長(cháng)的隊，我還在前面排著(zhù)，可是一到我就沒(méi)有書(shū)了，我對陳麗芳說(shuō)：“這書(shū)怎么到我就沒(méi)有了呢？”
陳麗芳說(shuō)：“誰(shuí)讓你排到了后面呢�！�
“對呀，要是我能排到前面就好了�！�
“走咱們去看書(shū)吧？”
“好呀�！�
我們去看看，我們去看了一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)書(shū)先不發(fā)然后就出去了，我們都在看書(shū)和本子，過(guò)了一會(huì )兒英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)說(shuō)發(fā)書(shū)，陳笑、賀佳欣和陳麗芳一下子跑上去了，可老師說(shuō)兩行桌子的第一個(gè)人去發(fā)書(shū)，我們那一行是陳笑，可是賀藝那一行不是賀佳欣去，可是賀佳欣還是去了，我們把書(shū)發(fā)完了可本子還沒(méi)有發(fā)，我們把書(shū)一發(fā)下來(lái)就在包書(shū)皮，包著(zhù)包著(zhù)老師進(jìn)來(lái)了，我們就趕緊把書(shū)放下去，只把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)讀，這一節課下了。我又在包那幾個(gè)沒(méi)有包上，然后數學(xué)課就上了，這一節課上完了，下一節是語(yǔ)文我們都在背書(shū)，背到了放學(xué)。
開(kāi)學(xué)第二天日記 17
今天是開(kāi)學(xué)第二天，早上困死了，昨天十點(diǎn)半才睡覺(jué)，什么？你問(wèn)我為什么那么晚睡？告訴你吧！我是為了寫(xiě)日記，昨天晚上洗澡完我都想睡了，但我的日記還沒(méi)有寫(xiě)，不能睡，如果睡的話(huà)一定會(huì )給老師留下不好的印象。寫(xiě)啊寫(xiě)，花了四十多分才寫(xiě)完，但看看我的字寫(xiě)得歪歪斜斜的`，我只好重寫(xiě)。寫(xiě)好了，我躺著(zhù)床上， 隔壁的聲音很吵，他們在喝酒和猜拳，在床上我無(wú)法入睡，等他們不吵了都十點(diǎn)多了。
一大早困死了，在校車(chē)上打瞌睡，很快就到了學(xué)校，還要上四樓，天，為什么我的教室在四樓，每天都要爬樓梯。來(lái)到教室，同學(xué)們都在早讀，而我只好跟著(zhù)早讀。今天才舉行開(kāi)學(xué)典禮，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地，許多同學(xué)都出汗了，我也不例外。滿(mǎn)頭是汗，擦了有出汗，而校長(cháng)在升旗臺上喋喋不休，我不能說(shuō)什么，只好靜靜站著(zhù)不說(shuō)話(huà)�？纯雌渌耐瑢W(xué)，有的已經(jīng)汗流浹背，而有的拿�？ó斏茸咏o自已扇風(fēng)。終于，開(kāi)學(xué)典禮結束了，我的腿都已經(jīng)酸了，老師還表?yè)P了一些班級紀律好的，其中就有我們班，而我臉上沒(méi)有喜悅的表情，而是痛苦的表情，“腿好酸�！蔽铱嘟械��！耙粫�(huì )兒就沒(méi)事了�！薄包S瓜”說(shuō)道。
回到教室，好多了，教室里有風(fēng)扇，不那么熱了。我們就是沒(méi)有多媒體，校長(cháng)說(shuō)會(huì )給我們安裝的，高興極了，有了多媒體就好上課了。我的腿不酸了，這會(huì )兒已經(jīng)是中午了，午餐我隨便吃了幾口，我還困呢！中午有午休，我就跟周公約會(huì )去了。
下午也沒(méi)什么？，無(wú)非就是要我們自習罷了，作業(yè)沒(méi)有，就是要我們背誦，生物和語(yǔ)文，還有要我們買(mǎi)本子，都不算太難，我應該星期六就可以完成了。
周末終于可以睡懶覺(jué)了！
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