假想敵與競爭意識人生哲理

　　有段時(shí)間，我的.小狗染上了挑食的毛病，不論我喂什么，它都不好好吃，一心只想吃肉。

　　不能給它慣這個(gè)毛��！我想，饑餓是最好的老師，不給它喂，等它肚子餓了自然會(huì )主動(dòng)去吃的。

　　然而餓了一整天，它還是不肯吃東西。

　　我走到它的飯盒跟前，想把飯盒收起來(lái)，就在這時(shí)，它突然怒吼一聲向我撲來(lái)，嚇了我一跳。

　　原來(lái)它以為我要搶它的食物。

　　我后退兩步觀(guān)察。

　　只見(jiàn)它狼吞虎咽，幾口就吃完了一根火腿腸。

　　我看得目瞪口呆。

　　吃完一根，它又舔著(zhù)嘴唇，搖著(zhù)尾巴又向我來(lái)要了。

　　用這種方法，我讓它吃了幾根火腿腸。

　　這就是假想敵的作用。

　　小狗需要一個(gè)假想敵，來(lái)激發(fā)它的生命力，人又何嘗不需要假想敵呢？沒(méi)有假想敵，就沒(méi)有競爭意識；沒(méi)有競爭意識，多數人都將陷于平庸。

【假想敵與競爭意識人生哲理】相關(guān)文章：

競爭意識作文10-28

以和為貴與競爭意識美文10-28

關(guān)于競爭意識的作文10-29

培育競爭意識的作文11-30

有關(guān)競爭意識的作文05-01

怎么引導孩子的競爭意識02-22

要有點(diǎn)競爭意識作文11-07

如何培養學(xué)生的競爭意識的論文02-18

如何培養孩子良好的競爭意識12-18