學(xué)校思想品德考核鑒定評語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)很是熟悉吧，評語(yǔ)可以幫助被評價(jià)者不斷地逼近理想目標，其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)，以下是小編精心整理的學(xué)校思想品德考核鑒定評語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校思想品德考核鑒定評語(yǔ)1
1.你活潑可愛(ài)，聰穎好學(xué)，“沉穩”是所有老師對你的一致評價(jià)，勤奮的學(xué)習換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學(xué)素養，多與他人溝通交流，主動(dòng)積極地參與集體活動(dòng)，相信來(lái)年我一定會(huì )看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
2.你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
3.我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者!
4.今天是一面鏡子，照著(zhù)你的表現，照著(zhù)你的未來(lái)。你對今天的表現滿(mǎn)意頭嗎?
5.我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )善待自己，善待別人;學(xué)會(huì )嚴于律己，寬以待人。要做學(xué)問(wèn)先做人。
6.你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
7.你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見(jiàn)解時(shí)，是多么喜悅，你的特長(cháng)真不少，畫(huà)畫(huà)、彈琴樣樣都行，成績(jì)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。
8.對于學(xué)校的各種規章制度你都能自覺(jué)遵守，對學(xué)習也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚。在這里老師要對你說(shuō)的是除了學(xué)習之外，也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
9.誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!
10.老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀律上你能?chē)栏褚笞约�，不為班級抹�?學(xué)習上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解，真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常�！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑�(huà)，相信你在學(xué)習上能取得更好的成績(jì)。老師真心希望能常�？匆�(jiàn)你舉起的手。
11.在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開(kāi)端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時(shí)，我也得提醒你，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿(mǎn)足，因為知識是無(wú)窮的，學(xué)習是沒(méi)有止境的。
12.雖然時(shí)間在流逝，但是，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標，我也欣慰地看到你正朝著(zhù)這以目標不斷前進(jìn)。家長(cháng)也為你創(chuàng )造了優(yōu)越的學(xué)習條件，所有關(guān)心你的人都愛(ài)著(zhù)你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現實(shí)。
13.這學(xué)期，你給我留下了深刻的印象：聰明能干，有上進(jìn)心，熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心，你會(huì )更出色!能做到嗎?
14.不靠天，不靠地，勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)取，用知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂(lè )的。
15.隨著(zhù)歲月的流逝，你在不斷地成長(cháng)。你已經(jīng)開(kāi)始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問(wèn)題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著(zhù)你更加懂事，更加成熟，期待著(zhù)你有錦繡前程。
16.努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習是快樂(lè )的，成長(cháng)是快樂(lè )的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng )造更加美好的明天。無(wú)論何時(shí)何地，我都將永遠為你祝福。
17.你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。一學(xué)期以來(lái)，你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會(huì )累點(diǎn)，我理解你，也感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績(jì)。
18.看得出你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子�！耙环中羷�，一分收獲”，你的辛勤勞動(dòng)，一定會(huì )換來(lái)豐碩的成果。
19.你純真可愛(ài)，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問(wèn)，成績(jì)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
20.劉柯：你陽(yáng)光帥氣，尊敬老師，能虛心接受老師的意見(jiàn)，愛(ài)憎分明，崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實(shí)到行動(dòng)上，在與同學(xué)的交往中，多注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和技巧，記住，有時(shí)候，一句不恰當的話(huà)，就可能毀壞你在同學(xué)心里的形象，也會(huì )影響你和同學(xué)的關(guān)系。所以，要謹言慎行，嚴格要求自己，爭取在新的學(xué)期有大的進(jìn)步!
21.楊冰茹：你是一個(gè)冰清玉潔的好女孩，聰明伶俐，勤奮好學(xué)，對自己要求嚴格，定位準確，自覺(jué)主動(dòng)的向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，若能再總結以往的學(xué)習經(jīng)驗，找到適合自己的學(xué)習方法，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，學(xué)習上一定能有更大的突破!
22.能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會(huì )靈活運用，因而成績(jì)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
23.申朋洳：你不善表達，但心思細膩，踏實(shí)，穩重，有禮貌。在班里不張揚，卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭的作用。遵守紀律，從不遲到，學(xué)習勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動(dòng)!若能多思考，勤反思，找到適合自己的學(xué)習方法，加以更自信的表達，你一定能夠有突飛猛進(jìn)的長(cháng)進(jìn)!
學(xué)校思想品德考核鑒定評語(yǔ)2
1.學(xué)習勁頭足，聽(tīng)課又專(zhuān)注，做事更認真，你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但是，成績(jì)只代表昨天，并不能說(shuō)明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。
2.你是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見(jiàn)，學(xué)習較主動(dòng)，能吃苦，成績(jì)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
3.你有上進(jìn)的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現。希望加強數學(xué)等學(xué)科的學(xué)習，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度。
4.為集體任勞任怨，能虛心聽(tīng)從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。學(xué)習不是簡(jiǎn)單的記憶，更重要的是能把所學(xué)的知識靈活應用起來(lái)。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長(cháng)補短，力爭各科有長(cháng)足進(jìn)步。
5.“胸中有丘壑�！蹦闶莻�(gè)深藏不露的`學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū)，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著(zhù)使自己更細心些，找到適合自己的學(xué)習方法，再加把勁，你會(huì )比現在更出色!
6.聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。
7.你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多。有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固，學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
8.知識可以改變一個(gè)人的命運。熱愛(ài)學(xué)習吧，因為學(xué)習是獲取知識的源泉。
9.你很有上進(jìn)心，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正,成績(jì)比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
10.有遠大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動(dòng)，就能創(chuàng )造光輝燦爛的明天!
11.懂得珍惜時(shí)間的人，會(huì )擁有不盡的財富;懂得珍愛(ài)生命的人，會(huì )擁有人生無(wú)限的春光!
學(xué)校思想品德考核鑒定評語(yǔ)3
1、從不惹是生非，遵守班規校紀。課堂上默默無(wú)語(yǔ)，老師幾乎忘了，咱班還有一個(gè)你。作業(yè)干凈討人歡喜，讀書(shū)聲音卻比蚊子還低。數學(xué)名列前茅，令人擔憂(yōu)的是語(yǔ)文成績(jì)。全面發(fā)展才是好學(xué)生，拿出你男子漢的干勁和毅力！
2、奶奶辛辛苦苦每天接送你，還不是巴望你學(xué)習上有出息？可是不動(dòng)腦筋，作業(yè)亂寫(xiě)，發(fā)言也不積極，怎能提高自己的成績(jì)？大禹治水成為偉人，劉禹讀書(shū)卻令人嘆息。世上沒(méi)有天才，你要珍惜大好時(shí)光，刻苦努力！
3、腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，這就是可愛(ài)又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開(kāi)朗熱忱，更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣！數學(xué)不算優(yōu)異，語(yǔ)文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實(shí)。
4、出色的學(xué)習成績(jì)無(wú)法靠老天爺賞賜，只能依賴(lài)勤奮、好問(wèn)，還有專(zhuān)心和仔細。你反應機敏，活潑率真，可惜課堂上很難管住自己。發(fā)揮你的聰慧機智，期盼你有嶄新的下學(xué)期！
5、上課安安靜靜，老師提問(wèn)從不見(jiàn)你小手高舉。做事丟三落四，朗讀低聲細語(yǔ)。文靜是女生的優(yōu)點(diǎn)，可遲遲不上升的成績(jì)，難道你就真的一點(diǎn)不著(zhù)急？拿出你的干勁，亮出你的勇氣，用實(shí)力證明杰出的你！
6、兩只大眼睛盛滿(mǎn)好奇，一張巧嘴代表你的伶牙俐齒。幫助差生從不推辭，打掃衛生主動(dòng)積極�？上в袀�(gè)壞朋友跟著(zhù)你，那就是粗心大意！沒(méi)有什么比童年時(shí)光更寶貴，沒(méi)有什么比知識更有價(jià)值。專(zhuān)心聽(tīng)講，虛心好問(wèn)，這是成功的秘密。
7、內容翔實(shí)的日記，總是受到老師的贊許�？墒潜咀由系淖舟E，為什么就不能變得美麗？沒(méi)有感情的朗讀，也總是讓大伙兒嘆氣。令老師頭疼的，還有你排名靠后的成績(jì)。和同學(xué)大膽討論，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，用勤奮改變平凡的你！
8、一次次測驗，你總是大紅燈籠高高掛起。課間午間，追逐打鬧的人影中，總是少不了你。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習，難道你就不能經(jīng)常提醒自己？不要埋怨智商偏低，你的發(fā)言總給老師帶來(lái)驚喜。收起玩心吧，別讓家長(cháng)生氣，同學(xué)看不起你。
9、干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業(yè)總讓老師忍不住翹起大拇指。上課端正的身姿，專(zhuān)注的神情，你的進(jìn)步令人驚奇。告別東張西望，告別粗心大意，穩步上升的成績(jì)證明你一直在努力。加油啊，秦老師永遠支持你！
10、學(xué)習不是游戲，不付出汗水，怎能收獲沉甸甸的果實(shí)？粗心影子一樣跟著(zhù)你，貪玩是你的大敵。經(jīng)常發(fā)言能鍛煉口才，勤奮鉆研，才能擁有出色的成績(jì)。新的一年已經(jīng)來(lái)到，但愿你能超越昨天的自己！
11、沉默的你也舉起小手，發(fā)言越來(lái)越積極。一學(xué)期都堅持很好的，是你那娟秀的字體。值日時(shí)你總是認認真真，老師經(jīng)�？丛谘劾�，樂(lè )在心里。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，希望你能成為書(shū)的知己。
12、你把班級看成自己的家，沒(méi)有誰(shuí)比你更熱愛(ài)她！每當咱班獲得流動(dòng)紅旗，你的小臉笑得就像一朵花。老師的叮嚀你從沒(méi)忘卻，輔導差生更是不說(shuō)二話(huà)�？上Ъ毿牧晳T尚未養成，老師的提問(wèn)你總是不敢回答。認真思考，勇敢舉手，誰(shuí)也不想擁有生銹的腦瓜。下學(xué)期的金子杰，希望能進(jìn)步更大。
13、你體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，作業(yè)完成得越來(lái)越很積極。書(shū)讀得越來(lái)越多，日記越寫(xiě)越努力。與同學(xué)越來(lái)越團結，大家也越來(lái)越喜歡你。老師對你有個(gè)小小要求：小處也要嚴格要求自己。只要自己想改變，一切會(huì )變得很容易！
14、課堂上你的發(fā)言總是很踴躍，講起故事總是生動(dòng)有趣。上學(xué)期你的作業(yè)工工整整，老師至今仍在回憶。堅持才是勝利，千萬(wàn)別隨便放棄。踏穩腳步，努力進(jìn)取，拋棄驕傲，換來(lái)謙虛，希望看到更出色的你！
15、聽(tīng)寫(xiě)生字詞，滿(mǎn)分一次又一次。周五大掃除，你用汗水換來(lái)教室的清潔美麗。朗讀課文時(shí)，你清脆的嗓音勝過(guò)春天的黃鸝。每當老師提出問(wèn)題，你舉起的右手仿佛自信的旗幟。勤奮、虛心、仔細，祝愿下學(xué)期的你創(chuàng )造更多奇跡！
16、心地善良，憨厚樸實(shí)，追求上進(jìn)的你，一點(diǎn)點(diǎn)改變著(zhù)自己。專(zhuān)注的眼神，看出你十分遵守課堂紀律�？墒�，你作業(yè)的速度為何慢得無(wú)人能比？不愿舉手發(fā)言，是不會(huì )回答，還是缺乏男子漢的勇氣？不要羨慕別人的優(yōu)異成績(jì)，只要肯下苦功，考試，你也能拿第一！
17、最喜歡你上課時(shí)目不轉睛的樣子，小手高舉發(fā)言最積極。清晰流暢的回答，常令老師驚喜。你的學(xué)習越來(lái)越自覺(jué)，那是因為你采擷到知識的花蜜。繼續努力，加油進(jìn)取，一定會(huì )取得最后的勝利！
18、課間午間的你，總是滿(mǎn)頭大汗，追逐奔跑捉迷藏，心思不愿花在書(shū)本上。童年是求知的好時(shí)光，怎能錯過(guò)太陽(yáng)又失去月亮？舉手發(fā)言不如以往，字跡也始終不太漂亮。收起玩心埋頭用功，刻苦，通向成功殿堂！
19、一笑就露出甜甜的酒窩，聰明寫(xiě)在你的雙眸。整潔的作業(yè)讓人羨慕，禮貌的話(huà)語(yǔ)暖人心頭�；卮饐�(wèn)題音量不夠，上課有點(diǎn)散漫自由。馬馬虎虎伴隨左右，中等成績(jì)令老師眉頭直皺。振作精神，努力追趕，人生，需要奮斗！
20、聰明來(lái)自勤奮，知識在于積累。你的家教嚴格，你的頭腦聰慧。清秀的作業(yè)令我陶醉，日記水平出類(lèi)拔萃。多么盼望你發(fā)言的聲音能更清脆，細致、專(zhuān)心能成為全班之最。珍惜你的天資，用優(yōu)異的成績(jì)給父母帶去安慰。
學(xué)校思想品德考核鑒定評語(yǔ)4
1.該生聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)，尊敬老師，團結同學(xué)，性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負責、干練。主動(dòng)參與班級活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。該生學(xué)習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習自主能力有較大的提高。為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，謙虛、誠實(shí)，樂(lè )于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)。該生有很強的責任心和集體榮譽(yù)感，做事的條理性讓人欣賞。有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱(chēng)一流。成績(jì)穩定，處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
2.該生率直、聰穎、上進(jìn)，對自己要求嚴格，有主見(jiàn)，對事情能夠認真分析，思想上要求進(jìn)步。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)體育運動(dòng)，在班級中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對困難和挫折。人生態(tài)度積極樂(lè )觀(guān)，對待學(xué)業(yè)認真，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。
3.該生性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負責、干練。聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。為人正直、真誠，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習上認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己，主動(dòng)參與班級活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。
4.該生性格活潑開(kāi)朗，能言善辯，為人大方關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè )群，寬厚仁道，善解人意，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近，尊敬老師，關(guān)心別人，本質(zhì)純樸，在學(xué)習上有頑強的拼搏精神、堅強的學(xué)習意志和科學(xué)的學(xué)習方法，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
5.該生品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，思維靈活，領(lǐng)悟力強，活潑好動(dòng)，愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗，學(xué)習上能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習方法，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習非常的刻苦自覺(jué)，成績(jì)優(yōu)良;熱心助人，集體觀(guān)念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事有魄力，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
6.該生聰慧多思，善于把握自己，把握時(shí)間。率直、聰穎、上進(jìn)，對自己要求嚴格，有主見(jiàn)，對事情能夠認真分析，思想上要求進(jìn)步。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能力強，成績(jì)穩定，能保持前列。
7.該生為人善良，單純，樂(lè )于助人，關(guān)心集體，體貼老師，明是非，懂道理，對事物有自己的見(jiàn)解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，有理想，目標明確，并能為實(shí)現理想而不懈努力;關(guān)心集體，做事認真，不計較名利、得失。
8.該生性格活潑開(kāi)朗，能言善辯，為人大方，有較強的應變力;思維敏捷，思路開(kāi)闊，想象豐富，興趣廣泛，有很強的接受能力、強烈的進(jìn)取心和有端正的學(xué)習態(tài)度;在學(xué)習上，有緊迫感，學(xué)習動(dòng)力十足，有頑強的學(xué)習意志和科學(xué)的學(xué)習方法。
9.該生聰慧多思，率直、上進(jìn)，對自己要求嚴格，有主見(jiàn)，對事情能夠認真分析，思想上要求進(jìn)步。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，專(zhuān)業(yè)能力強。善于把握自己，把握時(shí)間。成績(jì)穩定，能保持前列，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
10.該生能在思想上和行動(dòng)上嚴格要求自己，為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強，尊敬師長(cháng)，辦事認真，自尊、好強。團結同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己。
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員工績(jì)效考核領(lǐng)導評語(yǔ)-員工評語(yǔ)12-22
任教學(xué)�？己艘庖�(jiàn)06-28
學(xué)校年度考核制度12-08
學(xué)校師德考核制度12-06
學(xué)校教師考核細則參考03-19