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高二年級學(xué)生學(xué)期班主任評語(yǔ)

時(shí)間:2021-11-23 10:31:08 評語(yǔ) 我要投稿

高二年級學(xué)生學(xué)期班主任評語(yǔ)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )用到過(guò)評語(yǔ)吧,評語(yǔ)的運用比較靈活,內容、格式、相信很多朋友都對寫(xiě)評語(yǔ)感到非?鄲腊,以下是小編整理的高二年級學(xué)生學(xué)期班主任評語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高二年級學(xué)生學(xué)期班主任評語(yǔ)

高二年級學(xué)生學(xué)期班主任評語(yǔ)1

  1. 金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干,老師認為你的開(kāi)朗積極的心態(tài)尤其值得稱(chēng)道;農家子弟好好努力吧,不理想的家境不是你的錯,用你的刻苦耐勞,用你的不屈不撓,用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭,讓所有關(guān)心厚愛(ài)你的人能因為你而感到幸福,可是你的文化成績(jì)上升空間這么大,還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái),希望你下學(xué)期能正確地定位自己,時(shí)刻用困苦提醒自己,再現初中的風(fēng)采,在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人,堅持三年定能打開(kāi)大學(xué)的綠色通道!

  2. 施思你為人敦厚誠實(shí),待人和氣,與人為善,同學(xué)之間不斤斤計較,因此人際關(guān)系好,對老師彬彬有禮,表達落落大方,個(gè)人素質(zhì)和修養高;對自己負責的工作隊率先垂范,先人一步,對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,勤學(xué)好問(wèn),成績(jì)上升的空間大,能主動(dòng)和老師交流,找出存在的問(wèn)題,希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,在高手眾多的班占領(lǐng)制高點(diǎn),三年后把成功帶回家,報答父母的養育之恩。

  3. 陳榮你性格開(kāi)朗,既文靜內秀又善于表達自我,綜合素質(zhì)和能力在班級首屈一指;熱心集體事務(wù),模范遵守校紀班規,讓老師放心又省心;待人接物得體落落大方,為人處事既有原則又不斤斤計較,深受師生好評;更可貴的是具有積極良好的心態(tài),雖然家庭困難,但從不攀比,體諒家長(cháng)的艱苦,在校學(xué)習勤奮生活儉樸,成績(jì)穩步上升;你這么優(yōu)秀的女孩,生活會(huì )厚愛(ài)你的,美好的人生將從淮海展開(kāi)精彩的畫(huà)卷。

  4. 姜天倫你性格內向,不善多言;為人低調,不事張揚;學(xué)習投入,善于思考,能獨立完成作業(yè),成績(jì)曾居班級前列,但波動(dòng)較大,不穩定,數學(xué)學(xué)得有效,成績(jì)顯著(zhù),但兩語(yǔ)相對滯后,影響了總分排名,另外字跡有待工整,但你基礎好,功底扎實(shí),稍加努力就會(huì )趕上來(lái)的,老師提醒你要多與師生交流,學(xué)人之長(cháng),改進(jìn)學(xué)法,作業(yè)再?lài)乐斝,下學(xué)期再占班級上游。

  5. 李沈一你性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),待人真誠,與人為善,對老師彬彬有禮,待人接物得體放得開(kāi)有禮節,能樂(lè )意接受老師的建議,關(guān)愛(ài)班集體,積極參加校學(xué)生會(huì ),能出色地完成工作,毫無(wú)怨言,學(xué)習自尊心強,好學(xué)好問(wèn),成績(jì)進(jìn)步幅度大,但英語(yǔ)學(xué)科有點(diǎn)落后,高一年級要多花時(shí)間補差,以后才能脫穎而出,相信你的聰明敏捷會(huì )在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的,待到三年高中畢業(yè)時(shí),你在人中笑,我將為你而自毫!

  6. 蔣凌杰你很開(kāi)朗陽(yáng)光,每天總能微笑地面對老師和同學(xué),面對高中的生活和學(xué)習,擁有積極的心態(tài)就會(huì )擁有進(jìn)取的精神,所以你身為走讀生,能克服困難,周末也能堅持上學(xué)和上晚自習,好學(xué)精神讓老師感動(dòng),成績(jì)在穩步上升,只有英語(yǔ)暫時(shí)落后,希望下學(xué)期爭搶時(shí)間,多向班級高手請教,養成好習慣,如寫(xiě)字要工整,這樣能培養自己的靜心和投入,多與老師交流,求得他們的指點(diǎn),你就會(huì )少走彎路,高速進(jìn)步。

  7. 孟靜你是開(kāi)朗陽(yáng)光靚麗的女生,每天總能微笑地面對老師和同學(xué),面對高中的生活和學(xué)習,擁有積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神,對家長(cháng)的辛苦養育充滿(mǎn)感恩之情,所以你身為走讀生,能克服困難,周末也能堅持上學(xué)和上晚自習,好學(xué)精神讓老師感動(dòng),成績(jì)在穩步上升,且每門(mén)學(xué)科上升的空間都很大,希望下學(xué)期爭搶時(shí)間,多向班級高手請教,養成好習慣,如寫(xiě)字要工整,這樣能培養自己的靜心和投入,多與老師交流,求得他們的指點(diǎn),你就會(huì )少走彎路,高中三年,你會(huì )靜悄悄地綻放自己的夢(mèng)想之花。

  8. 張濤你是一位很穩重的男生,說(shuō)話(huà)不多,聲音不大,但做事認真,為人和氣,默默無(wú)聞,說(shuō)明你有責任感;你在學(xué)習上能夠完成一級跳,證明你有很強的實(shí)力和潛力;學(xué)習上一定付出了汗水,說(shuō)明你有明確的學(xué)習方向。你遵守校紀班規,上課認真聽(tīng)講,各門(mén)學(xué)科齊頭并進(jìn),全面發(fā)展,成績(jì)在年級前列。希望你今后進(jìn)一步提高學(xué)習效率,勤學(xué)還要好問(wèn),多與師生主動(dòng)交流溝通,上課發(fā)言要積極大膽,這樣你就能進(jìn)入年級競跑的快車(chē)道,在班級爭做文化成績(jì)的領(lǐng)跑人。

  9. 張鳴一你性格內向,不多言語(yǔ),待人真誠,與人為善,對老師彬彬有禮,同學(xué)之間相處融洽,能樂(lè )意接受老師的建議,關(guān)愛(ài)班集體,積極參加校學(xué)生會(huì ),能出色地完成工作,毫無(wú)怨言,學(xué)習自尊心強,各科成績(jì)上升的空間大,高一年級要多花時(shí)間補差,夯實(shí)基礎,以后才能脫穎而出,相信你的聰明敏捷會(huì )在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的,待到三年高中畢業(yè)時(shí),你會(huì )一鳴驚人的,到那時(shí)老師和家長(cháng)都會(huì )為你感到驕傲和自豪的!

  10. 劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實(shí),待人熱心和善真摯,值得師生信賴(lài);能?chē)栏褡袷匦R幇嗉o,從不給師生添麻煩;文化學(xué)習基礎較好,兩語(yǔ)有一定的優(yōu)勢,但數學(xué)相對落后,成為家長(cháng)最大的心事,希望你利用節假日下苦功補差,越到后來(lái)時(shí)間越緊,偏科,總分和名次都不容易上去;對班級事務(wù)有責任感和榮譽(yù)感,默默地為班級爭光添彩,但不喜歡張揚自我,老師提醒你到高中適當放棄個(gè)人的一些愛(ài)好,專(zhuān)心學(xué)業(yè),把字寫(xiě)工整,養成好習慣,好習慣會(huì )讓人受益終身,另外各學(xué)科全面發(fā)展,做一名讓家長(cháng)不操心有責任感的男子漢!

  11. 陳全孚你為人敦厚誠實(shí),待人和氣,與人為善,同學(xué)之間不斤斤計較,因此人際關(guān)系好,對老師彬彬有禮,表達落落大方,個(gè)人素質(zhì)和修養高;對自己負責的工作率先垂范,先人一步,對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,能和老師互動(dòng)達成共鳴;勤學(xué)好問(wèn),成績(jì)上升的空間大,能主動(dòng)和老師交流,找出存在的問(wèn)題,希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,保持穩定的心態(tài)和穩定的成績(jì),明確努力方向,制定學(xué)習計劃,在高手眾多的班敢于爭先,付出汗水,就連上天都會(huì )成全你的,不信,努力試試看!

  12. 張誠你到高中后成長(cháng)最快,我首先指的是你的身體,老師更希望你長(cháng)知識,長(cháng)學(xué)問(wèn),長(cháng)進(jìn)步;在班你的父母對你關(guān)心最多,說(shuō)明你是全家的期盼,你更能力有實(shí)力有潛力實(shí)現全家的夢(mèng)想;可能是進(jìn)入高中一時(shí)適應不了,所以成績(jì)沒(méi)有達到理想的高度,但我知道你很困惑在反思更在努力,做一名讓家長(cháng)依靠的男子漢,張開(kāi)雙臂迎接成功是家長(cháng)的夢(mèng)想,我相信你會(huì )做到的!

  13. 王潔你既文靜又內秀,既隨和又開(kāi)朗,對同學(xué)大方熱情,對老師彬彬有禮;學(xué)習能專(zhuān)心致志,上課能聚精會(huì )神,作業(yè)能一絲不敬,勞動(dòng)能吃苦耐勞,嚴于律己,模范遵守校紀班規。文化基礎扎實(shí),各科全面發(fā)展,并且上升的空間很大,在下學(xué)期注意學(xué)法,提高學(xué)習效率,和身邊的高手一比高下,你會(huì )越學(xué)越有勁,越學(xué)越有效,越來(lái)越成功,三年后的你笑得會(huì )最甜最美!

  14. 王倩你非常地清純和秀氣,但可貴的是沒(méi)有嬌氣,擔任語(yǔ)文課代表,任勞任怨,不怕吃苦,給全班同學(xué)帶了個(gè)好頭;作業(yè)一絲不茍,字跡工整清秀,卷面整潔,給人一種美感,這是好習慣更是優(yōu)勢,可能是到高中有一段適應過(guò)程,所以成績(jì)還沒(méi)有達到十分理想的高度,但是上升的空間很大,下學(xué)期注意改進(jìn)學(xué)法,提高學(xué)習效率,多與師生溝通,一定會(huì )取得驕人的成績(jì)的!

  15. 陸云峰你性格內向,不多言語(yǔ),待人真誠,與人為善,對老師彬彬有禮,同學(xué)之間相處融洽,能樂(lè )意接受老師的建議,關(guān)愛(ài)班集體,能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無(wú)怨言,學(xué)習自尊心強,各科成績(jì)上升的空間大,但是在高中,你明顯的不足是適應高一學(xué)習慢了一拍,沒(méi)有及時(shí)地完成從初中到高中的角色轉換,所以成績(jì)沒(méi)有達到理想的高度,高一年級要多花時(shí)間補差,夯實(shí)基礎,以后才能脫穎而出,“山高人為峰”相信你會(huì )戰勝自己,走出低谷,漸入學(xué)習佳境的!

高二年級學(xué)生學(xué)期班主任評語(yǔ)2

  1. 你活潑熱情,好學(xué)上進(jìn),課堂上你撲閃著(zhù)一雙大眼睛,聽(tīng)得是那么入神,你能冷靜思考,積極發(fā)言。由于你的努力和認真,你的成績(jì)一直較為拔尖,但在細節上還是比較不足,無(wú)謂的失誤比較多。讓人高興的是,你的性格開(kāi)朗,語(yǔ)言幽默。老師深信,積極進(jìn)取的你若能繼續開(kāi)朗自信,一定會(huì )擁有更為廣闊的天空!

  2. 你是個(gè)感情世界豐富的女孩,你比同齡人富有,因為你有一枝善于表情達意的筆,可以寫(xiě)出你心底的煩惱和快樂(lè ),能與人順利地溝通,你應該意識到這是一種難得的幸福。但初三了,好多風(fēng)-花雪月的心情要暫時(shí)收起來(lái)。學(xué)習很累,但斑斕的世界不會(huì )因為你的疲憊停下來(lái)。人生來(lái)有許多責任要負擔,照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責任!成功是人生的一種異樣的幸福,但幸福需要付出、等待和忍耐。努力學(xué)習是我們最終成功的階梯。

  3. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動(dòng),但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。愿你加強鍛煉,增強體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎!

  4. 你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習成績(jì)穩中有升,對學(xué)習充滿(mǎn)信心,但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂(yōu)”,所幸的是,你早已醒悟,各項工作又能很好地完成。愿你執著(zhù)、上進(jìn)!

  5. 你思想上進(jìn),待人隨和、誠懇,處事穩重,同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習自主能力有較大提高,但我總覺(jué)得你與班級有著(zhù)一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長(cháng)!

  6. 你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,我經(jīng)?匆(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑,說(shuō)明你人很投緣,你有強烈的集體榮譽(yù)感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個(gè)認真、自覺(jué)的女孩,對待學(xué)習毫不怠慢,星期天常自覺(jué)到校自修,我內心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習效益,奮發(fā)上進(jìn)!

  7. 你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)?匆(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑,說(shuō)明你人很投緣,你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩,對待工作一絲不茍,對待學(xué)習毫不怠慢,對待集體有如生命。愿你一切夢(mèng)想成真!

  8. 你是我心目中比較認真踏實(shí)的男孩,你謙虛、誠實(shí),樂(lè )于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調皮,不能?chē)栏褚笞约,缺乏明辨是非的能力,學(xué)習如波浪,忽高忽低。俗吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著(zhù)你去攀越,做無(wú)畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

  9. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,思想純潔,品行端正,你總是默默接受老師的教育,認真去完成老師交給的任務(wù),你有強烈的集體榮譽(yù)感,在校藝術(shù)節中獲素描、水粉畫(huà)二項第二,為班級爭得了榮譽(yù),我對你充滿(mǎn)了感激之情。愿你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學(xué)習成績(jì),提高各項能力!

  10. 你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),行為舉止文明,你擅長(cháng)足球,綠茵場(chǎng)上灑下了你的汗水。愿你打下扎實(shí)的文化基礎,使你能在足球王國里騰飛,我愿做你最忠實(shí)的球迷!

  11. 你是一個(gè)可愛(ài)樸實(shí)的女孩,尊敬老師,能協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,是老師的得力助手,與同學(xué)們相處融洽,樂(lè )于助人,環(huán)保意識強,愛(ài)惜糧食,不挑食,愛(ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,這個(gè)學(xué)期學(xué)習進(jìn)步很大,已經(jīng)有了一定的自覺(jué)性,書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān),有時(shí)能獨立思考問(wèn)題,積極發(fā)言,老師希望以后要繼續努力,學(xué)習上自己管理自己!

  12. 你是一個(gè)熱情好動(dòng)的孩子,待人熱情,喜歡幫助別人,活潑好動(dòng),思維開(kāi)闊,動(dòng)手能力強,喜歡自由空間,對集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,拾金不昧,書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān),上課時(shí)積極發(fā)言,能動(dòng)腦思考問(wèn)題,課堂練習完成情況良好,本學(xué)期成績(jì)進(jìn)步明顯,證明在學(xué)習方面下了工夫,老師希望你繼續努力,培養刻苦耐勞的精神,做一名頂天立地的男子漢!

  13. 你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯就改,已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,也會(huì )自我批評,尊敬老師,有一定的責任心,值日工作表現不錯,基本上能做老師的小幫手,與同學(xué)也相處不錯,能在課間與小伙伴做有意義的活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),拾金不昧,學(xué)習認真,進(jìn)步明顯,課堂練習完成情況良好,老師希望以后繼續努力,在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫,爭取更大的進(jìn)步!

  14. 你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計較個(gè)人得失,懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠實(shí)勇敢,積極參加體育鍛煉,拾金不昧,上課積極舉手,大膽發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮,老師希望以后在書(shū)寫(xiě)方面再下工夫,做事養成有始有終的好習慣!

  15. 你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,熱心助人,誠實(shí)勇敢,集體榮譽(yù)感強,自尊心強,有上進(jìn)心,能吃苦,愛(ài)勞動(dòng),懂得謙讓?zhuān)袷丶o律,愛(ài)護花草樹(shù)木,環(huán)保意識強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,課堂練習能獨立完成,老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,多動(dòng)腦思考!

  16. 愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)哭愛(ài)鬧是你的缺點(diǎn)。有時(shí)課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習成績(jì)良好,但不夠拔尖,要繼續努力。能與同學(xué)相處融洽,但要樂(lè )于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。

  17. 郭你做事認真負責,為人穩重大方,學(xué)習刻苦勤奮,是男生中少數讓老師放心的學(xué)生之一。在過(guò)去的一學(xué)期里,你取得了明顯的進(jìn)步,但也有不穩定的時(shí)候。希望在今后的學(xué)習中,更加熱情地投入到學(xué)習中去,努力保持向上的勢頭,爭取有突破性的進(jìn)展!

  18. 一學(xué)期來(lái),你的進(jìn)步真讓我感到欣慰,真是應驗了功夫不負有心人。你頑皮的微笑,你憨厚的品性,若加之你穩重的言行,堅強的毅志,一定能抵御你貪玩的本性,使你在學(xué)習上能有更大的進(jìn)步,從而更好更快地完成你的人生目標。

  19. 你自我管理能力很強,無(wú)論在哪你都能?chē)栏褚笞约。課堂上你答案在胸,卻不輕易舉手;班級里你滿(mǎn)腔熱情,卻未啟齒表白。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績(jì)卻與之不大相符。望你“千里之行,始于足下”,只有腳踏實(shí)地,才能結出豐碩之果

  20. 你是一個(gè)熱愛(ài)集體關(guān)心同學(xué)的好男孩,你學(xué)習刻苦踏實(shí),作業(yè)完成得總是令人滿(mǎn)意。在今后的學(xué)習中希望你提高對自己的要求,努力做到獨立完成作業(yè),實(shí)事求是地做好自己的工作,你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。

高二年級學(xué)生學(xué)期班主任評語(yǔ)3

  1. 同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,任何時(shí)候你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁;你也總是替他人著(zhù)想,在為人處世方面優(yōu)于其他同學(xué),這一點(diǎn)希望你保持下去。如果你在學(xué)習上花些心思,在紀律上多管管自己,就更好了。

  2. 你穩重大方,學(xué)習刻苦,做事認真,熱心幫助他人,深得老師同學(xué)喜愛(ài)。你思維敏捷聰穎過(guò)人,課后認真完成的作業(yè),這些都展示出你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì),但離老師們的期望還有一定的距離。其實(shí)你很有實(shí)力的,期待下個(gè)學(xué)期你創(chuàng )造的精彩!

  3. 你呀,其實(shí)應該比現在做得更好。但可惜的是,你由于只側重數學(xué),以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”,怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn),自信一點(diǎn),主動(dòng)積極一點(diǎn),這樣的話(huà),你才會(huì )在初中階段有所獲益。路是人踩出來(lái)的,要相信“有付出才能有收獲”句話(huà),認真的對待每一分每一秒!我相信你會(huì )做得更好。

  4. 號你是一個(gè)乖學(xué)生,在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jì),老師又怎能不羅嗦這次考試全線(xiàn)告急,那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應該要更懂事一點(diǎn),為了自己的前途作好打算。你最大的缺懶!唯一的解決方勤!是該振作的時(shí)候了,好好的珍惜,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的!

  5. 號你是一個(gè)中規中矩的女孩,老師說(shuō)的你基本上都會(huì )跟著(zhù)做,但卻很少主動(dòng),很少積極思考問(wèn)題,問(wèn)老師,有的時(shí)候也會(huì )受鄰近的影響,心神恍惚。學(xué)習上未能全情投入,未能采取積極的態(tài)度學(xué)習。如果你想提高成績(jì)的話(huà),就要刻苦,沒(méi)有付出哪有收獲呢?

  6. 號你是一個(gè)讓老師有喜有憂(yōu)的`學(xué)生。你在計算機方面有一定能力,但你的主科成績(jì)卻卻未如理想。你有在計算機領(lǐng)域沖浪的夢(mèng)想,但你要知道,考不上高中,你的理想將永遠只能是一個(gè)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)。在平時(shí)的確見(jiàn)你對某些科目比較認真,但有“三日打魚(yú),四日曬網(wǎng)”的跡象,希望你多一點(diǎn)恒心和毅力?忌侠硐氲母咧,從初一開(kāi)始。

  7. 號你是一個(gè)善良的孩子,從來(lái)沒(méi)有刻意去傷害任何人,還記得嗎?你還幫老師搬過(guò)凳子,捧過(guò)作業(yè)呢。你也是一個(gè)調皮的孩子,還清楚的記你滿(mǎn)校園瘋跑,而不知疲倦的往事?上,現在你現在身體差了,其實(shí),老師很希望你盡快治好眼睛和腿,快點(diǎn)恢復青春朝氣。你呀,還是那讓爸媽不放心,什么時(shí)候你才能真正長(cháng)大、獨立?初三的畢業(yè)生了,應該認真地學(xué)一點(diǎn)東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛,克服困難,在僅剩的半年學(xué)習時(shí)間里,看多點(diǎn)書(shū)寫(xiě)多點(diǎn)字。

  8. 號雖然身體弱小,但意志堅強。你敢于提意見(jiàn),為老師出謀劃策。你有個(gè)性,有思維,這就是你!我知道很多事情你已盡力,所以老師從沒(méi)給你超重的壓力,測驗、考試,我希望你能用自己的實(shí)力去爭取成績(jì)。依賴(lài)于其他人是自尋煩惱,人必須學(xué)會(huì )獨立,你說(shuō)是嗎?在班里,你有很多優(yōu)秀的伙伴,你的堅強、韌勁讓老師和同學(xué)都刮目相看,我盼望有一天,你能一發(fā)雄“威”,讓你親愛(ài)的爸媽放心!

  9. 對于你,我寄予了厚望,不知道你有沒(méi)有體會(huì )到。我覺(jué)得你是一個(gè)比較明事理的學(xué)生,雖然在一些小事中會(huì )對你作出批評,但是我總覺(jué)得你會(huì )主動(dòng)去改正的。因為我覺(jué)得你有自知之明!現在的一切也許是你以前的習慣,但是這不是你推脫的理由,因為一個(gè)不負責任的人是永遠沒(méi)有出息的!你要為自己的一切行為負責,不要再為自己學(xué)習不好而找各種理由。你應該回過(guò)頭去想想自己走過(guò)的路,從中找出你所要的答案。在你覺(jué)得閑暇之時(shí),請想著(zhù)為自己設計一個(gè)計劃,不要盲目地去追求時(shí)尚,你總得有自己的想法!

  10. 你本是一個(gè)聰明的孩子,只是平時(shí)對自己不能?chē)栏褚,沒(méi)有樹(shù)立目標,對學(xué)習不夠重視,因此課堂聽(tīng)講時(shí)有走神,課后復習也不充分,作業(yè)也不能很好地獨立完成,學(xué)習缺乏計劃性,目前的成績(jì)還很叫人擔心。希望你在新學(xué)期里樹(shù)立起信心和目標,向積極向上的同學(xué)看齊,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習上,老師相信終有一天你會(huì )到達成功的彼岸,品嘗勝利的甜蜜滋味!

  11. 作為班里的團支書(shū),你做事認真,責任心強,關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。課上,你總是認真聽(tīng)講,并能積極思考問(wèn)題。你的作業(yè)又干凈又整齊。

  12. 看著(zhù)你的學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步,老師為你高興、為你自豪。你能積極參加班的文體活動(dòng),還出色地完成了班的黑板報報工作。今后要更嚴格要求自己,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的好干部。祝賀你本學(xué)期被評為校級“優(yōu)秀團員”!

  13. 本學(xué)期思想日臻成熟,心理趨于穩定,成績(jì)有提高。你有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學(xué)習踏實(shí),表現優(yōu)秀。勤奮、好學(xué)、頑強,是你對美好未來(lái)的向往。你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹(shù)立了榜樣。同學(xué)之間互相幫助,自信、樂(lè )觀(guān)、和群,能夠關(guān)心班集體的活動(dòng)。你的行為表現令人滿(mǎn)意,我總覺(jué)得在你的學(xué)習中還很具潛力,感覺(jué)稍有拘謹。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì )達到希望的目標。祝賀你本學(xué)期獲得校級“三好學(xué)生”!

  14. 領(lǐng)悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。你很懂事,有強烈的進(jìn)取心,端正的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習中,有時(shí)會(huì )遇上暫時(shí)的困難,但要知道在人生漫長(cháng)的道路上,難免會(huì )有險阻。所以在遇到困難與問(wèn)題時(shí),不能夠失去奮斗的勇氣,應該努力拼搏才是唯一的出路,只有經(jīng)過(guò)考驗,我們才能夠懂得什么是痛苦,什么是幸福。同學(xué)之間互相幫助,自信、樂(lè )觀(guān)、和群,這是你在現在社會(huì )中生存的基本保證。希望你能勇敢面對困難,樹(shù)立信心,逐步提高成績(jì)。爭取在各方面能夠有很大的提高。祝賀你本學(xué)期被評為校級“三好學(xué)生”。

  15. 你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,自覺(jué)抵制各種不良思想?吹秸n堂上,你那不是很專(zhuān)注的神情、欠認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到焦急。你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意,希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習上你有一定自覺(jué)性,但我總覺(jué)得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習成績(jì)怎會(huì )停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì )在各方面取得長(cháng)足進(jìn)步。

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