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學(xué)期結束的我自我評價(jià)

時(shí)間:2023-03-15 08:01:48 評價(jià) 我要投稿

學(xué)期結束的我自我評價(jià)11篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,我們使用到自我評價(jià)的地方非常多,自我評價(jià)是自我診斷、自我調節、自我完善的過(guò)程。寫(xiě)起自我評價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)期結束的我自我評價(jià),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期結束的我自我評價(jià)11篇

學(xué)期結束的我自我評價(jià)1

  時(shí)間飛逝,轉眼間半年的時(shí)間已經(jīng)悄悄過(guò)去了,轉過(guò)頭望望在這半年里的每分每秒都留下我的腳印,有的是傷心,有的是痛苦,有的高興,有哦是快樂(lè )。在這半年里,我懂得了很多,但是我也失去了很多。因為突如飛來(lái)的甲流使我懂的了堅強,學(xué)會(huì )了微笑面對困難,微笑面對每一天。在那段時(shí)間里使我感到了老師是多么偉大。同樣在這段時(shí)間里我學(xué)到了許多知識,了解了許多以前不懂得生活常識,使我又長(cháng)大了許多。但是又因為我自制力差,又失去了很多。失去以前認真努力學(xué)習的態(tài)度,也失去了讓人羨慕的成績(jì),失去了勤奮,失去了恒心。我很想認真趕上去,于是想法設法把不會(huì )的.弄明白,我知道,只要我付出,肯定會(huì )看到效果的。我堅信只要我努力了,我就無(wú)悔了。

學(xué)期結束的我自我評價(jià)2

  大二馬上就要過(guò)去了,面對即將來(lái)到的暑假,那種徹底放松與竊喜的心情唄考試不理想所掩蓋了,想想自己在外又學(xué)習了一年,假如沒(méi)考好如何向父母,老師與自己交代??特別是這次我為了應付英語(yǔ)四級的考試,把其他的作業(yè)都落下了。面對這次考試,我準備的非常少!而且英語(yǔ)四級能夠過(guò)關(guān)還是未知數,F在對自我評價(jià)已經(jīng)無(wú)法改變上學(xué)期的問(wèn)題,無(wú)論這次考試如何,下學(xué)期,我將加倍努力了,爭取每門(mén)課都能夠以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束。

  今年的我們,已經(jīng)開(kāi)始嘗試接觸社會(huì )了,再也不是只待在象 牙塔里面的芊芊學(xué)子了。記得剛入學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常為自己是一名計算機系的學(xué)生而感到優(yōu)越感,但是經(jīng)過(guò)今年,才知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)在社會(huì )中的競爭實(shí)在是太大了,F在我不得不為自己以后的就業(yè)危機而做準備了,計算機專(zhuān)業(yè)對經(jīng)驗和技術(shù)有著(zhù)很強的要求,并且該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是在太多了。同時(shí)作為一名女生,在這個(gè)行業(yè)里面,將面臨更大的`困難,F在很多企業(yè)發(fā)話(huà)說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用最好的女生!,看到這樣的現象,我只能讓自己更加的出色才能改善這種偏激的社會(huì )現象。

  學(xué)校不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)教導的地方,同樣是我們學(xué)習做人,了解社會(huì )的一個(gè)窗口。來(lái)大學(xué)這兩年多我已經(jīng)習慣了大學(xué)里輕松的學(xué)習氣氛,課程雖然還是那么的滿(mǎn),但是隨著(zhù)進(jìn)入大二,自主的時(shí)間明顯增多了,令我感覺(jué)到自由,同時(shí)伴隨著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)擔心,因為我們還沒(méi)有很好的自律性。在這里我熟識的朋友早已沒(méi)有大一剛入學(xué)時(shí)的拘束與隔閡,與人的接觸過(guò)程中,自己的私事也越來(lái)越多了,因為自律性很容就讓私事印象到學(xué)業(yè)。所以在這里,我決定下學(xué)期一定要制定詳細的學(xué)習計劃。

  這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得給自己最大的印象是我上臺講PPT的次數多了。一直覺(jué)得自己在公共場(chǎng)合方面演講能力欠缺,所以我主動(dòng)積極去鍛煉自己,我很開(kāi)心自己有這個(gè)勇氣很想法去不斷鍛煉自己。我覺(jué)得我是一個(gè)有時(shí)候想法比較獨特的人吧,所以有些話(huà)講出來(lái),有些事做出來(lái),讓同學(xué)們都很驚訝,以至于被我幾個(gè)好同學(xué)說(shuō)成“雷人”,哈哈。。但我不在意,我知道只有真正的好朋友才會(huì )這樣開(kāi)玩笑說(shuō),也有同學(xué)說(shuō)我很有想法。那些開(kāi)玩笑的好朋友同學(xué),在一些活動(dòng)策劃時(shí),又會(huì )叫我出注意,而我出的注意事實(shí)證明還是不錯的,在課堂上也同學(xué)們大笑一下。還有如今上臺講一些PPT,小組同學(xué)都會(huì )叫我去講,當然跟里面的一些想法有關(guān),他們更喜歡在臺下與同學(xué)們大笑。哈哈。。

  在以后的生活中,我會(huì )讓自己的想法更具有創(chuàng )新性實(shí)用性,為同學(xué)們那種服務(wù)精神發(fā)揚光大,對工作的態(tài)度更具有責任心。

學(xué)期結束的我自我評價(jià)3

  時(shí)光流逝,豐富多彩的初一生活即將結束,這三年是我人生中重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

  合作與交流行為記錄袋 我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議,見(jiàn)解獨特,也會(huì )接受同學(xué)的批評與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習作業(yè)。和同學(xué)一起探討問(wèn)題。

  進(jìn)入高中已經(jīng)半年了,我感覺(jué)到前所未有的壓力,在這里每個(gè)人都很認真的學(xué)習都在競爭,自己稍有不甚便會(huì )落在別人后面。所以自己必須付出比別人更多的精力。來(lái)學(xué)習然而自己并沒(méi)完全做到因成績(jì)好的同學(xué)都說(shuō),課堂是最重要課下學(xué)不學(xué)都一樣而自己卻恰恰相反自己往往是課上走私,課下認真得學(xué),因而學(xué)習成績(jì)不理想付出的與收獲的不成正比。因此才會(huì )造成這樣的結果,所以我很苦惱。自從上次賈老師找了我之后我才明白,一個(gè)人成績(jì)的好壞不只是看現在,還看三年后的高考那時(shí)成功才算真正的成功。一兩次考試的失敗和有的科目不會(huì )也是人之常情。因為人無(wú)完人,但重要別的是。如何對待它。我相信我一定會(huì )把它學(xué)好,因為我姓“楊”楊門(mén)虎將

  我能以身作則,嚴于律己,

  學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習時(shí)間,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,

  通過(guò)初中一年年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績(jì),在今后的學(xué)習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開(kāi)來(lái),更好地報效祖國。

  本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  在一個(gè)月的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的,所以在學(xué)習生活除外,在假日我會(huì )積極參加社會(huì )各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習的'經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì )拒絕你的。

  在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中一年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  美中不足的是,我的傳統優(yōu)勢項目數學(xué)在這一學(xué)期有所下降,甚至有一次考到了88分。我會(huì )總結經(jīng)驗教訓,努力穩定我的各科成績(jì),使之平穩上升。

  本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。

  學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在初一一年時(shí)間里,我成長(cháng)了許多。

  在學(xué)校里,我尊敬老師,團結同學(xué),樂(lè )于助人,積極參加集體活動(dòng),愛(ài)護公物,能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。積極培養動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。

  體育的成績(jì)上,經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會(huì )幫助家里人做家務(wù),勤勞節儉。

學(xué)期結束的我自我評價(jià)4

  這一個(gè)學(xué)期以來(lái),學(xué)習一直很懶惰,不全身心地投入,累了就趴在桌子上,沒(méi)有堅持到底,自己真的也很愧疚,成績(jì)下降了很多,總是沒(méi)有趕上去,體會(huì )到了高中生活很累,但是也要像那些學(xué)習好的`同學(xué)學(xué)習。這么長(cháng)的時(shí)間以來(lái),發(fā)現自己真的有很多壞毛病,壞習慣,想學(xué)好,但總是因為這些壞習慣使自己不能全神貫注,考試時(shí)次次失利。而自己也不勤奮、不刻苦,早晨不想起床。

學(xué)期結束的我自我評價(jià)5

  在我的學(xué)習成績(jì)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭,也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果.直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間,"無(wú)知"的我才意識到學(xué)習的重要性,

  我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習,而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習,學(xué)習就是我未來(lái)的基礎.雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度,我知道學(xué)習上的.東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!

  要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行.所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止.即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,但是,覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子.但我會(huì )在以后的日子里好好學(xué)習天天向上

學(xué)期結束的我自我評價(jià)6

  不知不覺(jué)高一生活已過(guò)一半,在這期間,我覺(jué)得自己有些地方還可以,有些則做的不夠。我比較老實(shí),上課總是安安靜靜的,不多說(shuō)一句話(huà),認真聽(tīng)老實(shí)講課。我腦筋轉的比較慢,一道題要想很長(cháng)時(shí)間,做題找不到頭緒,浪費大量的時(shí)間。我遵守紀律,從不曠課,不早退,不打架,不罵人。尊重老師、同學(xué)。認真完成值日勞動(dòng),承擔自己的責任,熱愛(ài)勞動(dòng),團結同學(xué),和同學(xué)想出較好。課前認真預習,課后及時(shí)預習。能較好的完成老師布置的`作業(yè)。

學(xué)期結束的我自我評價(jià)7

  在我的學(xué)習成績(jì)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭,也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間,"無(wú)知"的我才意識到學(xué)習的重要性,

  我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習,而是為自己為未來(lái)為今后的.我而學(xué)習,學(xué)習就是我未來(lái)的基礎。雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度,我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!

  要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,但是,覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。但我會(huì )在以后的日子里好好學(xué)習天天向上

學(xué)期結束的我自我評價(jià)8

  一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,我們馬上就要升入初二。踏上了又一個(gè)人生的新階段。在這個(gè)學(xué)期,我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭,每一分,每一秒都不能松懈。從學(xué)期開(kāi)始的各項小測驗,到期中期末考試,一分都顯得那么重要。因此我懂得了,學(xué)習和工作都要穩抓穩打,踏踏實(shí)實(shí)。

  三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機結合,不斷在教學(xué)中積累總結教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(cháng)補短。為做好教學(xué)工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據孩子們的特點(diǎn)設計教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結,努力實(shí)踐。

  這個(gè)學(xué)期總的.來(lái)說(shuō),一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課,讓我們平時(shí)的學(xué)習生活增添了不少樂(lè )趣。再加上老師的嚴格,和和同學(xué)們多次的談話(huà)。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下,我又有了很大的進(jìn)步。

  在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了很多知識。語(yǔ)文,我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀。,和口語(yǔ)表達。我學(xué)到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過(guò)學(xué)習生物,我認識了人體,了解了人體。學(xué)習歷史,我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今,學(xué)會(huì )了這些知識,我就更有信心學(xué)好今后的每一節課,爭取更大的進(jìn)步。

  工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè )于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作。

  時(shí)鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結束,我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。但我不會(huì )松懈,不會(huì )放松,我會(huì )一直努力,把好的學(xué)習態(tài)度保持永遠。下學(xué)期會(huì )立下更向上的目標。

  感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

學(xué)期結束的我自我評價(jià)9

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,x年美好的高中生活就要結束了,xx生活緊張而有節奏,在這x年的生活中,我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這x年中我從不放任自己,認真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的.關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng),有集體榮譽(yù)感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。在以后的人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自己,努力增長(cháng)自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。

學(xué)期結束的我自我評價(jià)10

  總之,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期,我認為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現問(wèn)題,并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會(huì )一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。轉正不是意味著(zhù)待遇上會(huì )好一些,更重要的是從此刻起自己已經(jīng)是東風(fēng)日產(chǎn)的一名正式員工,在工作上必須對自己要求更加嚴格,真誠溝通,做好份內事。

  時(shí)光如水,轉眼間大一生活已至尾聲.理應有個(gè)總結來(lái)總結一下自己一年的所得與所失.

  敬重國旗、國徽、國歌,熱愛(ài)社會(huì )主義,尊敬老師,孝敬父母和長(cháng)輩,自覺(jué)遵守國家法律法規,重諾言,守信用,珍惜集體榮譽(yù)

  1.在思想方面,首先我端正了學(xué)習態(tài)度,認識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習。其次,對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現了自己的.興趣并大致擬定了將來(lái)的方向,開(kāi)始思考人生。

  2.在生活上,大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì ),不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì),更要培養自己的人際交往的能力。

  3.在學(xué)習上,極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。

  再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。

  大一不管是滿(mǎn)足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中,F在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿(mǎn)希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著(zhù)更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!

學(xué)期結束的我自我評價(jià)11

  這整整一個(gè)學(xué)期即將結束了,本學(xué)期我的發(fā)展不平衡,在前半學(xué)期自我感覺(jué)良好,后半學(xué)期則有退步。

  問(wèn)題最嚴重的時(shí)間是在11月份,上課禁不住要講話(huà)了,有些副科就更不用說(shuō)了。至于學(xué)習上面,最嚴重的還是閱讀,每次做閱讀題總會(huì )毛骨悚然,不敢落筆寫(xiě)下來(lái),不僅這樣,思考時(shí)不全面,有事還出現漏做等嚴重錯誤。不僅在這方面,作為體委的我,也沒(méi)有進(jìn)到一定責任,每次帶隊吃飯,總還有好多人落在教室。路隊凌亂,到了食堂門(mén)口,整一下隊伍過(guò)過(guò)關(guān)。在復習階段,雖然心里想的是要去復習,可怎么也過(guò)不了電腦的誘惑,看了下語(yǔ)文書(shū),背了幾篇課文,忍不住要去玩電腦,就算是碰一下也行,玩下去玩膩了,在坐下看看書(shū),這樣的效率會(huì )明顯下降

  坦白的說(shuō),我現在的學(xué)習真的很努力,我也知道幾乎每個(gè)人都在拼,因為我們剩下的學(xué)習時(shí)間已經(jīng)不多了,只不過(guò)作業(yè)太多,我思維又慢,所以每天都有寫(xiě)不完的作業(yè),我有種力不從心的感覺(jué)。對于這半學(xué)期的學(xué)習,總的來(lái)說(shuō),我感覺(jué)我的態(tài)度是夠認真的,勤奮,我認為我不比別人落后,只不過(guò)我的.學(xué)習效率太低了。對于學(xué)習,我感覺(jué)學(xué)習無(wú)計劃是我總完不成作業(yè)的根本原因,作業(yè)完不成,見(jiàn)得題型自然就少,做題的思維方式也就單一化了,考慮問(wèn)題不能從多方面考慮,還有一點(diǎn),學(xué)習知識的基礎不好,也就是上課老師講的內容,下課不能及時(shí)復習鞏固,以至于基礎不扎實(shí),做題似會(huì )不會(huì )。對于以后的十幾天,我要拼拼拼,會(huì )盡自己全力去學(xué)習。

  當然優(yōu)缺點(diǎn)已經(jīng)有優(yōu)點(diǎn),雖然作業(yè)的成績(jì)不能夠確定是否ok,但整潔度一定是得到優(yōu)的。老師交給我的跑腿工作我是百分百完成,漸漸地,我也喜歡跑腿了,愿意為老師效勞。

  本學(xué)期也馬上要結束了,期末即將來(lái)臨,要打好期末這張沖刺大戰,為下學(xué)期,加油!

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