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關(guān)于評價(jià)的作文500字（通用48篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的評價(jià)的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
評價(jià)的作文500字 1
首先，人們說(shuō)：“天無(wú)三日晴”。這可是最無(wú)理的說(shuō)法，俗話(huà)說(shuō)：天有不測風(fēng)云，這是人所不能控制的，況且只有晴天才是非常好的，要說(shuō)好，那么。赤道附近是晴天，幾乎一年四季都是炎熱i的酷暑，但是，朋友，難道你真的想到那里，一天曬著(zhù)太陽(yáng)嗎?我想那時(shí)候，你一定是黝黑的皮膚，你喜歡嗎?我聽(tīng)說(shuō)，太陽(yáng)曬多了，會(huì )導致皮膚癌的，這更是說(shuō)明，我們貴州是一個(gè)人居的絕好環(huán)境，不是嗎?
我知道你們是指我們這里窮，因此就說(shuō)：“人無(wú)三分銀”但是，這也是我們的懶惰嗎?大概你們不了解貴州的人，他們是一群樸實(shí)、善良、勤勞的.人，春天，冒著(zhù)綿綿的春雨耕種，夏天，頂著(zhù)酷署鏟除雜草，秋天按理說(shuō)是收獲的季節，但是，總是忙著(zhù)連夜搶收，因為要忙著(zhù)種過(guò)冬的小菜，難道他們不勤勞嗎?這因全怪你們所說(shuō)的，“地無(wú)三尺平”這也是事實(shí)，但是由于這點(diǎn)影響交通，用勞動(dòng)果實(shí)換錢(qián)，都要徒步走幾十里山路，況且運輸量不大，哪里還有三分銀，我們換位一下，你在這種條件下，你可以創(chuàng )造三分銀嗎?再想一下這句話(huà)，它本身就存在問(wèn)題，總覽一下歷史軌跡，難道就沒(méi)有人擁有三分銀，據說(shuō)當年李世杰乃是朝廷的大官，當年告老還鄉時(shí)，就運了十大箱黃金。十大箱黃金比起三分銀就太九牛一毛了。
縱觀(guān)清末直至現在，我們中國人被人侮辱得還不夠嗎?而現在你們隨著(zhù)改革春風(fēng)，發(fā)展好了，就來(lái)侮辱哪些受地理條件束縛的地區，這不能稱(chēng)謂他富有，至少他精神上是貧乏的，況且，我們是發(fā)展中國家，還不能算是富有，黨中央又鼓勵人們先富帶后富，你們做到了嗎?非但不這樣，反而，還說(shuō)一些沒(méi)理由的話(huà)。
因此，“天無(wú)三日晴，人無(wú)三日晴”與理不符，與政策不符，更與事實(shí)不符。
評價(jià)的作文500字 2
對于項羽這個(gè)人，中國人都不陌生.他一世英明卻要落個(gè)臨江自刎的下場(chǎng)，難道真是上天讓他死嗎？跟他本人沒(méi)一點(diǎn)關(guān)系嗎？
有人說(shuō)他是“婦人之仁”。他在鴻門(mén)不但沒(méi)有殺了劉邦，反而招待其一起喝酒，在自己謀士的再三暗示下無(wú)動(dòng)于衷，最終放走了劉邦。以致后來(lái)被劉邦逼地無(wú)路可走。
但也有人說(shuō)他是顯示出了他的“君人之度”。認為：他在自己的地方殺人，不武；而暗殺劉邦在自己的營(yíng)中，屬于謀殺，不是他的本性所為。顯示出了他的“軍人之度”。
這兩種對項羽的說(shuō)法，個(gè)有個(gè)的道理。
但我認為項羽有一點(diǎn)是肯定的，就是他很重視感情的：他對士兵猶如自己的兄弟一樣，哪個(gè)戰士受傷了，他回送藥送飲，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，甚至會(huì )為死去的士兵流淚。有人說(shuō)這是他“婦人之仁”的.特點(diǎn)，我卻不大贊賞這種說(shuō)法。不能把人的善良都繪聲繪色地說(shuō)成這個(gè)人是“婦人”。當他血戰沙場(chǎng)，潰敗秦軍，焚阿房宮的時(shí)候，他的“婦人之仁”還能找到嗎？這又說(shuō)明了什么？只有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，就是項羽是上述兩種性格的綜合。
而他在別人眼中，除會(huì )拼、會(huì )殺、會(huì )哭、會(huì )被感動(dòng)之外，還有什么？還有自信，成功的人都是有自信的。失敗只有一個(gè)，那就是放棄自信心。在那個(gè)年代，力量和謀略各占半壁江山，直到現在也如此，有時(shí)候謀略會(huì )大于力量，赤壁之戰就是個(gè)很好的例子。
在我眼中，項羽一直都是個(gè)英雄，雖然他失敗了，但他在眾人的心中，永遠都是勝利的。
評價(jià)的作文500字 3
Hi!大家好!我們是一群可愛(ài)的蠶寶寶。因為我們十分聽(tīng)話(huà)，而且長(cháng)得十分可愛(ài)，所以我們很快有了新的主人�，F在，就讓我們評價(jià)一下我們的主人吧!
一、小主人。
“認為小主人是對我們最好的寶寶，請舉手!”我大聲地說(shuō)。不一會(huì )兒，臺下就熱鬧起來(lái)。我點(diǎn)了最前排的一位寶寶，并走到她旁邊，把話(huà)筒遞給她�！罢垎�(wèn)你為什么認為小主人是對我們最好的人呢?”她說(shuō)：“因為她喂我桑葉的`時(shí)候，總是把新鮮的桑葉放到我的旁邊，再把我輕輕地抱起來(lái)，放在嫩桑葉上。不像男主人，總是把我弄疼�！薄昂�，謝謝!”我有禮貌地說(shuō)。她把話(huà)筒還給我。我又點(diǎn)了第三排的那位寶寶，她說(shuō)：因為她每天幫我清理大糞，還在旁邊放上一種可以散發(fā)出香味的東西。讓我們在清香的環(huán)境下成長(cháng)�！薄昂�，謝謝!”
二、女主人。
“認為女主人是對我們最好的寶寶，舉手!”哇!這么多呀!我點(diǎn)了一位寶寶，可是一周人都看到了，都搶著(zhù)說(shuō)：“因為她一日三餐給我們吃得飽飽的!”“因為她喂我們嫩桑葉!”“因為她十分和善，不嚇人!”“因為她把不好吃的桑葉拿掉，讓我們吃好的桑葉!”答案真是五花八門(mén)呀!看來(lái)，女主人真是全票當選!
三、男主人。
“認為男主人是對我們最好的寶寶，請舉手!”怎么?沒(méi)人?看來(lái)，男主人一點(diǎn)都不關(guān)心寶寶們，所以寶寶們才不舉手呀!
最后，我問(wèn)了一下寶寶們，“你們認為誰(shuí)對你們最好?”“小主人!!!!!!”寶寶們一起說(shuō)到。嘿嘿!要不是同學(xué)教我怎么養蠶，我還不一定能全票當選呢!
評價(jià)的作文500字 4
對于項羽這個(gè)人，中國人都不陌生.他一世英明卻要落個(gè)臨江自刎的下場(chǎng)，難道真是上天讓他死嗎？跟他本人沒(méi)一點(diǎn)關(guān)系嗎？
有人說(shuō)他是“婦人之仁”。他在鴻門(mén)不但沒(méi)有殺了劉邦，反而招待其一起喝酒，在自己謀士的再三暗示下無(wú)動(dòng)于衷，最終放走了劉邦。以致后來(lái)被劉邦逼地無(wú)路可走。
但也有人說(shuō)他是顯示出了他的“君人之度”。認為：他在自己的地方殺人，不武；而暗殺劉邦在自己的營(yíng)中，屬于謀殺，不是他的本性所為。顯示出了他的“軍人之度”。
這兩種對項羽的說(shuō)法，個(gè)有個(gè)的道理。
但我認為項羽有一點(diǎn)是肯定的，就是他很重視感情的：他對士兵猶如自己的兄弟一樣，哪個(gè)戰士受傷了，他回送藥送飲，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，甚至會(huì )為死去的士兵流淚。有人說(shuō)這是他“婦人之仁”的特點(diǎn)，我卻不大贊賞這種說(shuō)法。不能把人的善良都繪聲繪色地說(shuō)成這個(gè)人是“婦人”。當他血戰沙場(chǎng)，潰敗秦軍，焚阿房宮的時(shí)候，他的.“婦人之仁”還能找到嗎？這又說(shuō)明了什么？只有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，就是項羽是上述兩種性格的綜合。
而他在別人眼中，除會(huì )拼、會(huì )殺、會(huì )哭、會(huì )被感動(dòng)之外，還有什么？還有自信，成功的人都是有自信的。失敗只有一個(gè)，那就是放棄自信心。在那個(gè)年代，力量和謀略各占半壁江山，直到現在也如此，有時(shí)候謀略會(huì )大于力量，赤壁之戰就是個(gè)很好的例子。
在我眼中，項羽一直都是個(gè)英雄，雖然他失敗了，但他在眾人的心中，永遠都是勝利的。
評價(jià)的作文500字 5
“宋江的軍師———吳（無(wú)）用�！边@可能是大家最耳熟能詳的水滸歇后語(yǔ)了，而這句歇后語(yǔ)的“后襯”就是今天要寫(xiě)的人——吳用。
吳用，是中國正史上唯一可以與諸葛孔明相提并論的軍師。然而，實(shí)際上無(wú)用本是鄉村教師，而非草寇，只是生辰綱一事之后，不得不上山落草為寇，而這件事也將其智慧與狡詐表現的淋漓盡致。
可以這樣說(shuō)：沒(méi)有無(wú)用的智，就沒(méi)有七星聚義；沒(méi)有欺詐，就生辰綱的成功到手。
至于為何歇后語(yǔ)中是宋江的軍師，而非晁蓋的`軍師，就是無(wú)用的另一處智了。當他看到晁蓋時(shí)日無(wú)多，而宋江又有著(zhù)極強烈的野心時(shí)，他悄無(wú)聲息地“叛變”進(jìn)了宋江陣營(yíng)，既不使晁天王起疑心，又在換屆時(shí)保全了自己，一舉兩得。
但實(shí)際上，這種為了自己的小智，并不能與諸葛村夫的大致相比，畢竟村夫在劉備掛掉后以鞠躬盡瘁，死而后已的精神輔佐劉備兒子又茍活了幾年，至少讓蜀又蹦噠了幾天。相比之下，吳用受宋江托夢(mèng)之后，直接在宋江墓前上吊自殺，沒(méi)能將招安后的梁山軍打造成正義之師。
“宋江的軍師——無(wú)用，”實(shí)際上說(shuō)的很對，吳用，就是從叛晁歸宋的一刻開(kāi)始，變成了無(wú)用（忠誠吳用，終成無(wú)用），自己的智與詐，到頭來(lái)毀的是自己的前程。
吳用一生雖然不碰兵器，不玩暗器，卻殺人無(wú)數，就用一張嘴，一支筆，一字一詞，一筆一畫(huà)，關(guān)乎一個(gè)個(gè)或重要或不重要的人。他活成了一個(gè)文殺手。
評價(jià)的作文500字 6
蘇東坡一生坎坎坷坷，從未停止過(guò)被貶的腳步，而他寫(xiě)的詩(shī)詞，卻保留至今而令人贊嘆，讀過(guò)他故事后，我想正是他將自己樂(lè )觀(guān)積極的精神融入詩(shī)詞中，才使得首首詩(shī)詞都是人生感悟。
蘇東坡年少時(shí)，憑借才華在朝廷中受皇上喜愛(ài)，卻被小人陷害，坐了牢，之后被貶黃州。從一大官一下被貶到荒蕪之地，對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都無(wú)疑是沉重的打擊，而蘇東坡卻樂(lè )觀(guān)地干農活，寫(xiě)詩(shī)�！澳�(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！碧K東坡將身心融入自然，遠離朝廷后，蘇東坡變得樂(lè )觀(guān)闊達，詩(shī)也寫(xiě)得更有韻味。
之后，蘇東坡還當起來(lái)了美食家，東坡肉，東坡肘子，東坡餅，四喜丸子都是他發(fā)明的。
在一年中秋節，蘇軾沒(méi)能與弟弟蘇轍相遇，在無(wú)盡的愁?lèi)炛薪柚?zhù)月光寫(xiě)下一首《水調歌頭》，句句飽含了對弟弟蘇轍的.濃濃思念之情�！懊髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天�！币砸痪錈o(wú)人能夠解答的問(wèn)題開(kāi)頭留下懸念，“不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓�！笔前�，明月不該對人們有什么怨恨吧，為何總在人分別時(shí)才圓呢？一句將自己的愁?lèi)炚宫F徹底�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@句開(kāi)始，感悟人生，主題升華。
蘇東坡的故事之所以能讓那么多人讀閱，寫(xiě)的詩(shī)詞也能流傳至今，更多的是因為他的驚人才華和值得學(xué)習的樂(lè )觀(guān)精神，使得他的詩(shī)詞無(wú)論婉約或豪邁都含有對人生的感悟。蘇軾樂(lè )觀(guān)積極向上的精神值得每個(gè)人學(xué)習。
評價(jià)的作文500字 7
今天我們終于回到了我們的“家”，我們幾個(gè)月不見(jiàn)的“家”，老師把座位調了調，我坐在最前面，我以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)最前面，只是前幾排而已。
今天老師讓我們寫(xiě)一寫(xiě)自己的一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我這個(gè)人自我感覺(jué)缺點(diǎn)是非常多的，我經(jīng)常拿我的缺點(diǎn)為主題來(lái)寫(xiě)一篇作文。我的優(yōu)點(diǎn)好像沒(méi)有幾個(gè)，但是一回到學(xué)校，我跟別人一對比，我的優(yōu)點(diǎn)就凸出來(lái)了。第一：喜歡整理，無(wú)論什么時(shí)候，我的桌子里面都是非常干凈，非常有序，老師讓換座位我能很快的把書(shū)放到書(shū)包里。第二：干事認真，老師給我個(gè)什么任務(wù)，我都是認認真真的干，不敢有一絲放松。
缺點(diǎn)呢，我是有一大堆的，第一：拖拖拉拉，這個(gè)不在學(xué)校，而是在家里，老媽給我布置一個(gè)任務(wù)，我都是拖拖拉拉。第二：“突然消失”，我們在聊天，別人讓我幫他干一件事我有的時(shí)候會(huì )幫他干，有時(shí)候我就不和他聊了，我也不回信息，這是“突然消失”。第三：不愛(ài)干凈，我不能說(shuō)是不愛(ài)干凈，應該是有一點(diǎn)懶散，吃飯時(shí)，玩游戲時(shí)容易把身上弄臟。其實(shí)我還有很多的缺點(diǎn)，只是不一一列出來(lái)了。
今天來(lái)一次對自己的自我評價(jià)，總體上來(lái)講，缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多，那我之后只能好好努力。其實(shí)努力并不簡(jiǎn)單，努力是要靠你每一天的'堅持，努力是要你每一天都有一點(diǎn)進(jìn)步，努力是刻在內心的兩個(gè)字，但是，努力絕不是你用嘴說(shuō)來(lái)的。
好了，今天就到這里了，我今天比昨天寫(xiě)得多，但是有一點(diǎn)跑題。
評價(jià)的作文500字 8
我的書(shū)房有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，有讓人贊美的地方，也有令人不滿(mǎn)的地方。
優(yōu)點(diǎn)一：書(shū)多，知識多
評價(jià)：我的書(shū)房，書(shū)特別多，隨處可見(jiàn)，床上啊、桌子上、地上、柜子上、就因為這樣，別人來(lái)到我的書(shū)房，就會(huì )夸我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子，所以這些書(shū)便成為了我最?lèi)?ài)中的最?lèi)?ài)。我的同學(xué)來(lái)到我家的時(shí)候，總是向我借書(shū)，這時(shí)候我會(huì )慷慨的借給他們，這樣我成為了班里人緣最好的一個(gè)。
缺點(diǎn)一：亂！
評價(jià)：我是一個(gè)很會(huì )收拾屋子的人，這樣你可能會(huì )問(wèn)，既然會(huì )收拾屋子，為什么屋子還會(huì )亂呢？嘿嘿，不好意思的告訴你，我總是不珍惜我的勞動(dòng)成果，把東西到處亂放，弄的特別亂，無(wú)處下腳，所以即使每周把屋子收拾的井井有條，但是到了周末，屋子就會(huì )變成“雞窩”。
優(yōu)點(diǎn)二：美麗極了！
評價(jià)：在我把我的房間收拾的不亂的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，整個(gè)房間特別美麗，粉紅色的窗簾，淡黃色的墻圍，深黃色法國式的書(shū)柜和書(shū)桌，秋千是座椅，在加上粉紅色帷幔下的雙人床，顯得整個(gè)房間美麗極了。既高貴又淡雅。
缺點(diǎn)：地面
評價(jià)：我的'房間的地面總有一些東西，再干凈的地面，加上我的這些東西，都會(huì )顯得又臟又亂。所以，我的媽媽常為這件事說(shuō)我，哎！
我真為我的房間感到自豪。
評價(jià)的作文500字 9
今天我在燈光下繼續閱讀《中華上下五千年》，我仿佛來(lái)到了金戈鐵馬的楚漢末年，我認識了一位能屈能伸的大英雄--韓信。韓信點(diǎn)兵——多多益善，這句歇后語(yǔ)贊揚了韓信杰出的軍事才能，他曾輔助劉邦打敗了不可一世的.項羽�？蛇@個(gè)統領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的大將軍卻在少年時(shí)遭受了極大的恥辱。
少年時(shí)的韓信在街道上遇到了一個(gè)小混混，他威逼韓信從他的跨下鉆過(guò)，韓信沉思片刻，瞪了他半天，人們以為韓信會(huì )跟小混混打一架，可他卻出乎意料地鉆了過(guò)去，整條街上的人都朝笑他是膽小鬼。韓信默默地忍受這胯下之辱。
讀到這里我的心中充滿(mǎn)了憤怒，像一團火灼燒在我心中，熱血沸騰，真想大喊一聲：韓信你真是太膽小了。從他胯下鉆過(guò)，簡(jiǎn)直是一條狗的行為，男兒膝下有黃金，跪都不能跪，更何況從他胯下鉆過(guò)呢！你真是個(gè)懦夫，要是我，寧可跟他打上一架，打得遍體鱗傷。
我沉思片刻，突然恍然大悟，我明白了為什么韓信要從他胯大鉆過(guò)，因為他懂得“小不忍則亂大謀”如果韓信當時(shí)不從那人胯下鉆過(guò)，一定會(huì )被打死的，韓信不但忍受了胯下之辱，還銘記在心把他化作奮發(fā)圖強的力量。他熟讀兵書(shū)，在戰場(chǎng)英勇殺敵，經(jīng)過(guò)不懈的努力，成為了一名赫赫有名的大將軍，揚眉吐氣。最終被劉邦封為淮陰侯。韓信能忍受這般恥辱，真是令我太感動(dòng)了。此時(shí)我心中很慚愧，從前有一次，別人罵了我幾句，我便動(dòng)手打了他幾拳，現在想起心里很慚愧，我以后一定要向韓信學(xué)習，學(xué)習他那種忍辱負重的精神。
評價(jià)的作文500字 10
轉眼間，2010已經(jīng)過(guò)去了，2011年邁著(zhù)新的步伐像我們走來(lái)，這一年我有很多的快樂(lè )，很多的幸福，很多的傷心，很多的后悔，很多的憤怒，下面我就要一一評價(jià)一番
學(xué)習，這個(gè)學(xué)期學(xué)習還不錯，不過(guò)上課在下面做小動(dòng)作也很少，就是上課不積極回答老師提出的問(wèn)題，而在像發(fā)呆一樣，我會(huì )給自己辯解說(shuō)我認真聽(tīng)了，如果你沒(méi)有用自己的行動(dòng)表現出來(lái)，拿別人還以為你在發(fā)呆。
友誼，這個(gè)學(xué)期交的朋友還真不少：謝一兵、王美怡、楊雅琪、楊春雨、王東雨、王玉函、王淳梓等等，反正很多了，因為這個(gè)學(xué)期由于我表現的還不錯，所以結交的朋友還真不少，我們曾經(jīng)在一起吵過(guò)、玩過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)，這些打打鬧鬧永遠也打不破我們身后的友誼。
快樂(lè )，今年我很快樂(lè )，因為我的同學(xué)和我在一起玩了，因為老師給我們認認真真的講課了，因為我們放假了，因為我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)期末考試了，因為我和媽媽還有姑姑還有姐姐一起去了香港很快樂(lè )。
現在我來(lái)陳述一下我的音樂(lè )、美術(shù)的評價(jià)吧！
上一年，我學(xué)的很好，美術(shù)音樂(lè )幾乎每節美術(shù)課都得到老師的表?yè)P。所以我很高興，我會(huì )做的'更好的。
一年很快就會(huì )過(guò)去，我也很喜歡上一年，表現成績(jì)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，我對我上一年的自我評價(jià)就是，永遠比2009年有進(jìn)步，青出于藍而勝于藍，所以我堅信我會(huì )更好的，因為我也有持之以恒的信念。
評價(jià)的作文500字 11
寫(xiě)人的文章，采用最討巧的結構總分總，就可以了�？偟南让枋鲎约焊爬ㄐ缘奶攸c(diǎn)，分的逐層描寫(xiě)自己的外貌、愛(ài)好、特點(diǎn)等，最后總的用一句評價(jià)性的語(yǔ)言概括自己。（當然也有故事性的結構，倒敘性結構等等，不一一列舉）
寫(xiě)人的文章，尤其是自我介紹的文章要先確定個(gè)人的特點(diǎn)，你想寫(xiě)自己的哪個(gè)方面，最好用事例來(lái)說(shuō)明。也就是說(shuō)，描述自己要學(xué)會(huì )用例子來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。寫(xiě)事例的事情要學(xué)會(huì )應用排比句，比如，有的，有的，有的.；一會(huì )、一會(huì )、一會(huì )；等等格式。
寫(xiě)人的文章。要力求全面客觀(guān)的寫(xiě)出自己的特點(diǎn)，就必須善于觀(guān)察，把自己最有特點(diǎn)的事例描寫(xiě)出來(lái)，不要因為是小事情就覺(jué)得沒(méi)有寫(xiě)的必要，其實(shí)小事情往往孕育著(zhù)大道理。寫(xiě)的時(shí)候要有詳有略，詳細的寫(xiě)一件事情，然后再略寫(xiě)幾件事，一筆代過(guò)。
寫(xiě)人的文章， 記��！舉例子是個(gè)好方法。假如寫(xiě)自己很熱心，愛(ài)幫助人，那要構思一些例子，比如如何幫助隔壁鄰居家的小孩，如何幫助你班上的同學(xué)，如何幫助正要過(guò)馬路的老人，如何在公交車(chē)上給老人讓座等等。當然事例最好是真實(shí)發(fā)生的，要是自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，適當想象也未嘗不可。通過(guò)事例，既會(huì )讓你的文章飽滿(mǎn)豐富，又不會(huì )給人空洞的感覺(jué)，還能在瞬間使字數增加。
寫(xiě)人的文章，其實(shí)一點(diǎn)都不難，你要先注意觀(guān)察生活，感悟生活，平時(shí)多看多留心，有好的素材就簡(jiǎn)單記錄幾筆，到了寫(xiě)作文的時(shí)候才看著(zhù)空白的作文紙，是想不出很多的例子的。加油吧！
評價(jià)的作文500字 12
每個(gè)人對于別人對自己的評價(jià)都很關(guān)注，畢竟“旁觀(guān)者清”。所有的人都活在別人的評價(jià)中，認為別人的評價(jià)是對的，其實(shí)并不是這樣的，你只是自己眼中的.自己，而不是別人眼中的自己。
一青年向一禪師求教：“大師，有人贊我是天才，將來(lái)必有一番作為;有人罵我是笨蛋，一輩子不會(huì )有多大出息。依您看呢?”“你是如何看待自己的?”禪師反問(wèn)。青年搖了搖頭，一臉茫然�！捌┤缤瑯右唤锩�，用不同的眼光去看，它的價(jià)值也迥然不同。在炊婦的眼里，它不過(guò)做兩三碗大米飯而已;在農民看來(lái)，它最多值3元錢(qián);在制餅者看來(lái)，它能被加工成餅干，賣(mài)5元錢(qián);味精廠(chǎng)家眼里，他可提煉出味精，賣(mài)8元錢(qián);在制酒商看來(lái)，它能釀成酒，勾兌后，賣(mài)40元錢(qián)。不過(guò)米還是那斤米�！贝髱燁D了頓，接著(zhù)說(shuō)：“同一個(gè)人，有人將你抬得很高，有人把你貶得很低，其實(shí)，你就是你。你究竟有多出息，取決于你到底怎樣看待自己�！鼻嗄昊腥淮笪�。
大多數人都很關(guān)注別人對自己的評價(jià)和看法，當然我們成長(cháng)過(guò)程中需要有周?chē)笥训闹更c(diǎn)和幫助，但是你不能將自己的命運交給別人的兩張嘴唇之間。難道有人說(shuō)你是笨蛋，是蠢材，是沒(méi)出息的東西，永遠不會(huì )有作為，你就聽(tīng)他所言，甘愿做笨蛋，不去努力創(chuàng )造一番事業(yè)?
但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)吧�！睂τ趧e人對自己的評價(jià)，如果別人的話(huà)是對的，對你有益，就聽(tīng)取;如果不是。
評價(jià)的作文500字 13
大家好！我是一只非�？蓯�(ài)的小兔子。我穿著(zhù)一身雪白的毛衣，因此特別惹人喜愛(ài)。很快，便有主人了。
我還對這些主人做了評價(jià)呢！來(lái)看看吧！
1號評價(jià)對象：小主人
評價(jià)指數：3星級
每當小主人玩夠了回家后，她總會(huì )抱起我，又是為我整理毛發(fā)，又是喂我吃食物，讓我感到很幸福�？墒切≈魅苏f(shuō)要把我馴養成“天才兔”。當她指揮我，我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，她就會(huì )把我從她手上扔下去，還打我，好痛呀！
2號評價(jià)對象：小主人的媽媽
評價(jià)指數：5星級
小主人媽媽對我是最好的了，天天吃喂我胡蘿卜和鮮嫩的菜葉，還常常幫我換“新房子”。當小主人對我實(shí)行“霸權主義”時(shí)，她總是像我的媽媽一樣捍衛在我身旁，毫不留情地批評我那位“嚴厲”的小主人，這讓我覺(jué)得我的新家是充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了溫馨的。
3號評價(jià)對象：小主人的爸爸
評價(jià)指數：2星級
雖然小主人和她的媽媽我表?yè)P過(guò)了，但我還是要批評一下小主人的.爸爸，小主人爸爸也會(huì )扔一些蔬菜給我吃，但他總會(huì )朝我發(fā)火：“你這只兔子有屁的用！不講衛生，老愛(ài)隨地亂拉大小便�！蹦憧芍浪麨槭裁匆銖姷仞B我嗎？因為他為了要吃我那鮮美的兔肉呀！有一次，他發(fā)火差點(diǎn)把我給殺了，幸好被小主人發(fā)現阻止了。不然，嗚嗚嗚……說(shuō)了半天，再讓我告訴你我的名字吧！我叫伊依，是主人們?yōu)槲移鸬拿�，好�?tīng)吧？，
評價(jià)的作文500字 14
有誰(shuí)的名字，像他那樣，如春天的風(fēng)，吹遍神州大地的每個(gè)角落?又有誰(shuí)的名字，像他那樣，如破冰的暖，喚醒人們忙碌現實(shí)中緊閉的心靈?是他，雷鋒!又到三月，憶雷鋒!
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)逝世，但是他的精神是永存的!不僅僅是20世紀60年代，在我們21世紀，仍然有著(zhù)許許多多的“活雷鋒”。
他們在馬路上扶起摔倒的老人，為社會(huì )主義添磚加瓦;在校園里，他們隨手關(guān)掉教室和走廊的長(cháng)明燈，關(guān)緊正在滴水的水龍頭，熱情地幫助同學(xué)們解決學(xué)習上的困難;在家里，他們主動(dòng)幫助父母分擔家務(wù)，勤儉節約，不浪費糧食;在對待工作，他們有著(zhù)“釘子”精神，干一行，愛(ài)一行、專(zhuān)一行，精一行……越來(lái)越多的雷鋒出現在我們的視野里。
雷鋒精神已經(jīng)傳承了50年，在每一個(gè)365里路中，他永恒的生命中沸騰著(zhù)無(wú)數中華人民。讓我們說(shuō)雷鋒、天天見(jiàn)“雷鋒”，人人做“雷鋒”!
雷鋒，你是圣火的火種，點(diǎn)燃了理想與信念的火炬;你是一粒希望的'種子，把嫩綠與金黃無(wú)私奉獻給大地。雷鋒，變革的時(shí)代需要你，我們追隨你一路走來(lái)，我們還將緊跟你一路前行，昨天、今天、明天，我們都會(huì )踏著(zhù)你的足跡，大踏步地走向未來(lái)!讓我們學(xué)習雷鋒，做一個(gè)有道德的人，讓我們的明天、讓世界變得更加美好!
點(diǎn)評:這篇文章看似在寫(xiě)雷鋒，實(shí)則在夸贊具有雷鋒精神的人。小作者以自己在生活中的發(fā)現，把雷鋒精神用具體的 語(yǔ)言描繪了出來(lái)。同時(shí)運用大量的排比句，富有氣勢，結尾提出號召，深化主題。
評價(jià)的作文500字 15
“治世之能臣，亂世之奸雄�！弊怨挪懿倬捅贿@樣評論。而在我看來(lái)，這樣的評論可是大錯特錯。曹操不僅不是奸雄，反而是一世梟雄。
奸雄，這個(gè)詞一聽(tīng)就讓人不舒服。而曹操又“奸”在何處呢？劉備認為，曹操挾天子以令諸侯就是叛國賊，就是奸臣。然而當時(shí)國家搖搖欲墜，天下大勢已變，皇帝又軟弱無(wú)能，讓曹操取而代之，豈不是好事一件？而且，曹操的優(yōu)點(diǎn)是有目共睹的。曹操做事果斷，從不只依賴(lài)謀士的意見(jiàn)，而在大戰中他親冒矢石，身先士卒，將自己的安危置之度外。在戰呂布的時(shí)候，曹操親自上陣，幾次險些被呂布奪去性命。雖然在《三國演義》中羅貫中貶曹的思想比比皆是，但從許多描寫(xiě)之中，還是可以看出曹操所具備的領(lǐng)袖風(fēng)范。
倘若與曹操相比，我可真是望塵莫及了。他不僅睿智，且會(huì )隨機應變。面臨生死關(guān)頭他依舊能想方設法脫離危險。若是常人，誰(shuí)能做到像曹操一般的`臨危不亂？但是人總有些許不足。多疑便是曹操致命的弱點(diǎn)。他因此錯殺了自己的朋友，也導致了他戰爭中的多次失敗。而且，曹操難以忍受他人的譏諷，因而錯殺了許多忠臣。在赤壁之戰中，又可見(jiàn)曹操的一大缺陷-自大。曹操仗著(zhù)自己兵多，不管士卒的安危，貿然向劉備進(jìn)軍，導致了最后的慘敗結局�？梢�(jiàn)，曹操也并不是一個(gè)十全十美的人，但曹操卻是一個(gè)天生的王者丶英雄。
曹操一世梟雄，卻因奸雄二字為人們所唾棄，實(shí)在是可悲可嘆之事。
評價(jià)的作文500字 16
春節是中國人的傳統節日。
今天是春節。
全國都洋溢著(zhù)過(guò)年的喜慶。當然我們家也不例外。一大早起來(lái)，看見(jiàn)奶奶和媽媽在忙碌的準備團圓飯了。我和弟弟十分高興，看見(jiàn)爸爸在貼對聯(lián)，我們倆哀求爸爸把這神圣的任務(wù)交給我們兩個(gè)，爸爸禁不起我們的前后攻，終于讓我們倆貼對聯(lián)，爸爸便笑著(zhù)走開(kāi)了。
我起先以為貼對聯(lián)沒(méi)什么難的，便叫弟弟扶住板凳，我來(lái)貼對聯(lián)，可是這個(gè)對聯(lián)好像故意和我作對，我一貼上去它掉下來(lái)，我費了好大的勁也沒(méi)把它貼上去，我們只好又請來(lái)我們的救兵——爸爸。爸爸又笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，點(diǎn)著(zhù)我們的鼻子說(shuō)：“我知道你們兩個(gè)小鬼頭弄不好，還是交給我吧�！闭f(shuō)完便一手拿起了漿糊，在對聯(lián)的背面抹了一層又一層，叫我們倆看對聯(lián)貼正沒(méi)有。爸爸麻利的將對聯(lián)貼好了，便向我們得意的.點(diǎn)點(diǎn)頭，表現出一種勝利的樣子，我們兩個(gè)很不服氣，吵著(zhù)鬧著(zhù)要和爸爸比賽包餃子，爸爸爽快的答應了。
呵呵！難道爸爸不知道包餃子是我的強項嗎？我不禁心里暗自得意。
比賽開(kāi)始了，我熟練的拿起餃子皮，用勺子舀了一勺肉放在面皮上，然后胡亂的捏了一通，才發(fā)現肉餡露出來(lái)了，我連忙拿起另一張餃子皮補上，這樣我用了兩個(gè)餃子皮才包好了一個(gè)餃子。我一看爸爸包的餃子，整整齊齊，活像一排排正待檢閱的士兵。我不禁佩服起爸爸的手藝來(lái)。
這場(chǎng)比賽我雖然輸了，但是我還是很開(kāi)心。
��！過(guò)年！真好！
評價(jià)的作文500字 17
新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師...
總之，一切都是新的。剛進(jìn)中學(xué)還很好奇�？傆X(jué)得新環(huán)境的新事物太多，真的適應不了。但是，我相信時(shí)間長(cháng)了，我能適應。
但我最想說(shuō)的是我對新學(xué)校的理解。說(shuō)到我對學(xué)校的了解，我得從報名那天開(kāi)始。那天，和大多數同學(xué)一樣，我背著(zhù)新書(shū)包，穿著(zhù)新衣服。我高高興興蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋二小學(xué)校門(mén)。我帶著(zhù)好奇和興奮去了教室。我的教室是63班。我到處走，卻找不到。要不是同學(xué)指導，我怕我會(huì )“進(jìn)不去，出不去�！闭娴氖恰安恢缽]山真面目，只住在這座山上”。
我走在不算寬闊的走廊里，腦海里回憶著(zhù)老師指的方向和父母的“注意事項”，心里不斷地分辨著(zhù)東西南北。迂回的走廊讓我頭暈目眩。最后，經(jīng)過(guò)我的努力，63？教室躍入我的眼簾。這是一個(gè)寬敞的'教室，位于一個(gè)迷宮般的教學(xué)樓中。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)得學(xué)校像個(gè)迷宮。我幾乎畫(huà)出了學(xué)校的平面圖。如果我不知道怎么畫(huà)，我早就完成地圖了。但是，在這樣的環(huán)境下，也增強了我學(xué)習地理的意識。所以，無(wú)論什么時(shí)候上課，我都會(huì )用心聽(tīng)講。
全神貫注的學(xué)習是最耗能的，等于消耗食物。連續上了幾節課，肚子開(kāi)始不自覺(jué)的抗議。不知道是老師講課精彩，還是聽(tīng)課太認真，上課不覺(jué)得餓，直到下課才覺(jué)得空虛。
友好的同學(xué)、和藹的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擁擠的食堂和花園般的校園是我的新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信在未來(lái)，他會(huì )發(fā)現更多的獨特之處。
評價(jià)的作文500字 18
過(guò)年了，過(guò)年了！盼望已久的新年終于來(lái)到了！當然，水是有源的，樹(shù)是有根的，我之所以這樣期望也是有原因的。因為這時(shí)我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍、還能穿上新衣服、拿到壓歲錢(qián)……在這天，我相信，每個(gè)人的臉上早已笑開(kāi)了花！而我更是眉開(kāi)眼笑，高興的都不知道用什么詞來(lái)形容好了�？傊莾蓚�(gè)字，高興唄！
要說(shuō)這過(guò)年是好，因為今天我要去奶奶家拜年，趁機把新衣服早早的穿上。不時(shí)還照照鏡子，踮起腳尖轉上幾圈，欣賞自己美麗的`服裝，有時(shí)還不知不覺(jué)地我陶醉了呢！在去奶奶家的路上，真是危險重重呀，不時(shí)一掛掛鞭炮被點(diǎn)燃，噼里啪啦的響個(gè)不停。要是你一靠近，要用到一個(gè)小品的臺詞來(lái)形容了：他這個(gè)臉呀，算是破了相了呀！
到了晚上，我們便高高興興地坐在飯桌旁，吃起了豐盛的團圓飯。雖然不是山珍海味，但一家人團聚在一起，不管是什么飯，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美食。
晚上，每當我們走在靜寂的小路上，總在不經(jīng)意間看見(jiàn)小路兩岸美麗的小樹(shù)。瞧！在那些干枯的樹(shù)枝上纏繞著(zhù)無(wú)數個(gè)小燈泡，在月光的照耀下，樹(shù)枝長(cháng)出了奇怪的銀色小樹(shù)葉呢！砰！是什么聲音呀！哦，原來(lái)是放起了禮花。那些禮花一朵接著(zhù)一朵在夜空中綻放，給天空也穿上了一件美麗的新衣。
在這里，我祝大家所有的期許及祝福涌向你們，讓你們的佳節洋溢著(zhù)喜悅，讓我們的祖國一年比一年更加璀燦美好。
評價(jià)的作文500字 19
組長(cháng)評價(jià)組員（龍華中）大家好，我是組長(cháng)龍華中。時(shí)間如流水，三月時(shí)間轉眼即逝。在這三月中，我對同學(xué)們都有一定的印象，尤其是我組成員。
周建，你很開(kāi)朗，十分愛(ài)笑，是我組的笑星，時(shí)常逗得我們捧腹大笑，上課時(shí)，你也十分認真的聽(tīng)講。但你也有不好的方面，你很貪玩，如果你把玩的時(shí)間用于學(xué)習。相信你，你一定能創(chuàng )優(yōu)。
龔子涵，你很活潑，上課愛(ài)回答問(wèn)題，討論時(shí)很積極。但你也有不好的方面，上課時(shí)做一些小動(dòng)作，有時(shí)還說(shuō)一些閑話(huà)，希望你能改掉這個(gè)毛病，上課認真聽(tīng)講。相認你，你一定會(huì )爭優(yōu)。
任俊，人如其名，十分英俊，你很寧靜，也很老實(shí)，是我的好朋友。但你也有不好的方面，上課時(shí)不喜歡回答問(wèn)題，不積極思考，希望你能戒掉這些毛病，成為一個(gè)“完美無(wú)暇”的.學(xué)生。相信你，你一定會(huì )奪優(yōu)的。
湯芯凌，你很文靜，心靈手巧，書(shū)寫(xiě)工整。但你也有不好的方面，容易受他人影響而沒(méi)有完全認真的聽(tīng)講，希望你能摒除一切雜念和干擾，專(zhuān)心致志的投入學(xué)習。相信你，你一定會(huì )“更上一冠優(yōu)”。
肖勇臣，你寫(xiě)字認真，喜愛(ài)結交朋友，你也有不好的方面，喜歡打擾他人學(xué)習，自己學(xué)習時(shí)不專(zhuān)一，希望你能改正這個(gè)毛病。相信你，你一定會(huì )“如優(yōu)而至”。
讓我們組一起隨“優(yōu)”前行，讓“優(yōu)”驅動(dòng)我們的理想，有“優(yōu)”陪行，青春永不孤單，我們組一定會(huì )“連優(yōu)不斷”。
評價(jià)的作文500字 20
我是一個(gè)裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認為自我很開(kāi)朗大方。從幼兒園起這“愛(ài)說(shuō)”就一直跟著(zhù)我。
在上幼兒園時(shí)，幾個(gè)伙伴坐在一桌吃飯，我不知不覺(jué)的在桌上發(fā)表“演說(shuō)”。從昨天看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始說(shuō)起，直說(shuō)道今天晚上有什么動(dòng)畫(huà)片、有幽默劇……還把在玩的'時(shí)候的伙伴從頭頂到腳板底說(shuō)了個(gè)遍。那幾個(gè)伙伴呢？他們早就被我說(shuō)成我的聽(tīng)眾了，聽(tīng)得十分入神，好象很有趣的樣子。說(shuō)到最后還不忘一句：“想知下回怎樣，請聽(tīng)下次演說(shuō)�！比缓缶桶瞧痫垇�(lái)。
在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心，幼兒園老師在畢業(yè)時(shí)給我的評價(jià)是：大膽、開(kāi)朗、與眾不同（當然這個(gè)“眾”就是女孩子了�。�
上了小學(xué)，父母以為我會(huì )收斂一點(diǎn)，可是并不是什么是都是心想事成的，我不但沒(méi)有收斂，好象有點(diǎn)變本加厲了。在課堂上，回答問(wèn)題的時(shí)候也跟男同學(xué)爭辯過(guò)，還斗贏(yíng)了，厲害吧！下課了還找同學(xué)聊天，聊一聊電視劇呀，歌星呀什么的。不過(guò)也聊過(guò)笑話(huà)，反正無(wú)所不談。
上了五年級，媽媽一再要我收起“大方”別整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去的�？墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來(lái)呢？不過(guò)可謂是拿的起放的下，只有變個(gè)笑不露齒淑女啦可是說(shuō)變就變是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈�。ㄑ�！又忘了，淑女守則第一條：笑步露齒，嘻嘻�。�
評價(jià)的作文500字 21
說(shuō)起過(guò)年，最期待的，是壓歲錢(qián)了，每年的收入都相當可觀(guān)。
過(guò)年的那天，到處都張燈結彩，洋溢著(zhù)喜氣洋洋的氣氛。家家戶(hù)戶(hù)都貼上了紅紅的對聯(lián)，人聲鼎沸，煙花璀璨，映紅了整個(gè)天空。
很美。
“丫頭，來(lái)，過(guò)年了。叔叔給你紅包�！笔迨灏盐艺泻暨^(guò)去，“新的一年里，要好好讀書(shū)，聽(tīng)父母的話(huà)，考個(gè)好中學(xué)！”叔叔笑吟吟地把手按在我的頭上，輕輕地，拍了幾下。
“恩，我知道了�！蔽夷笾�(zhù)紅包，乖乖地回應著(zhù)。我明白，這紅包里裝著(zhù)的不只是錢(qián)，也是大人們對我寄托的期望。
“好好�！笔迨宄尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
望著(zhù)手里的紅包，我若有所思。
是啊，我怎能辜負大人們對我的一番期望？所以，我更要努力向上��！
“拿著(zhù)壓歲錢(qián)，好好學(xué)習，祝你在新的一年里學(xué)業(yè)有成！”抬起頭。映入眼簾的是姐姐秀氣的面帶微笑的臉。
“謝謝姐姐�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！拔視�(huì )的�！�
手中的壓歲錢(qián)已經(jīng)有了很多，我也倍增信心。我有什么理由不求上進(jìn)？我有什么理由拒絕長(cháng)輩的心意？
每次拿到壓歲錢(qián)，我總會(huì )在心里暗暗為自己鼓氣：看吧，有這么多人都如此信任我，對我寄托了很大的'期望，我必須拿出優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們對我的關(guān)心！
加油！在新的一年里，一定要天天向上，有個(gè)新氣象！
望著(zhù)天空中五彩繽紛的煙花如花般綻放，我思緒萬(wàn)千。
評價(jià)的作文500字 22
蘇軾站在曾經(jīng)是三國人物競風(fēng)流的赤壁面前，手持鐵板，太聲高呼“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。這是他經(jīng)歷風(fēng)雨后的坦然，這是他真情的告白。他知道在有生之年要用美美酒來(lái)面對如畫(huà)的江山，如夢(mèng)的人生。
古人說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！泵利惖奈骱休d了多少中國文人的夢(mèng)，蘇軾雖被貶至此，然而他沒(méi)有悲愴，沒(méi)有憤憤不平。風(fēng)雨任平生。他懂得了“為官一任，造福一方”的道理。于是，一道蘇堤便橫臥西湖。
“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人�！边@是他被貶至海南時(shí)所作的詩(shī)。他寧愿一輩子做一個(gè)普通的嶺南人，每天嘗盡甜美的荔枝。你看，這是一種何等豁達的心境，官場(chǎng)的風(fēng)雨，生活的風(fēng)雨均無(wú)法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過(guò)得甜美、豁達。
《水調歌頭·明月幾時(shí)有》一詞道盡了詩(shī)人在外思念家人的心境�！安恢焐蠈m闕，今昔是何年……”然而他沒(méi)有因此悲傷嘆息，對生活失去勇氣，失去信心。他讓天上的明月傳達自己對遠在千里之外的家人的思念。一句“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”不僅讓他風(fēng)雨的一生得到升華，而且撫慰了多少中國人思鄉的`心靈。他要告訴他們――生活的風(fēng)雨摧不倒我們，我們同在。
風(fēng)雨的一生，豁達的一生，美麗的一生，多情的一生。蘇軾，永垂不朽。
評價(jià)的作文500字 23
我已經(jīng)讀六年級了，成績(jì)在班上一直很好，這還要感謝我的老師，他們對我恩重如山，不過(guò)我對老師的評價(jià)各不相同，以下就是我對他們的評價(jià)，看看吧。
評價(jià)對象：語(yǔ)文老師
評價(jià)指數：☆☆
語(yǔ)文老師是我們班的班主任，這么多年來(lái)我的語(yǔ)文成績(jì)在班上一直名列前茅，還多虧了她。但是這學(xué)期她又叫想補課的同學(xué)們來(lái)補課，我起先同意補課，但是過(guò)了兩三天我就退出了，她沒(méi)讓我交錢(qián)，不過(guò)從這以后我能看出語(yǔ)文老師不喜歡我了。
評價(jià)對象：數學(xué)老師
評價(jià)指數：☆
我的數學(xué)老師是一名男教師，已經(jīng)有四十幾歲了，他上課從不馬虎，下課和同學(xué)們和藹可親，很愛(ài)和同學(xué)們一起討論問(wèn)題，唯一的缺點(diǎn)就是經(jīng)常在要下課的時(shí)候給同學(xué)們布置很多作業(yè)，害得我們連下課都不能玩。
評價(jià)對象：自然老師
評價(jià)指數：☆☆☆☆☆
自然老師已經(jīng)年過(guò)六旬了，是一名非常有經(jīng)驗的教師，可我一點(diǎn)也不喜歡他，因為他上課時(shí)吐詞不清；該教訓的同學(xué)不教訓，不該教訓的`同學(xué)倒教訓了；字也寫(xiě)得非常潦草。誰(shuí)會(huì )喜歡這樣的老師呢？
評價(jià)對象：美術(shù)老師
評價(jià)指數：
美術(shù)老師長(cháng)得十分漂亮，聲音洪亮，吐詞清楚，即使是畫(huà)畫(huà)畫(huà)得再差的同學(xué)，她也會(huì )鼓勵他們叫他們別灰心，下課后還叫同學(xué)們注意安全。簡(jiǎn)直就是一名完美的老師。
你看了我對老師的評價(jià)后是否也想對你的老師作評價(jià)呢？那你們也把你對老師的評價(jià)寫(xiě)成作文吧。
評價(jià)的作文500字 24
家長(cháng)評語(yǔ)1：為家長(cháng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！
家長(cháng)評語(yǔ)2：你在這個(gè)暑假進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲！尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開(kāi)水，真的謝謝你!雖然你說(shuō)這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說(shuō)明你長(cháng)大了，懂得愛(ài)了，一個(gè)懂得愛(ài)他人的人，更加會(huì )得到別人的愛(ài)！開(kāi)學(xué)了，祝愿你可以獲得更多！天天快樂(lè )！
家長(cháng)評語(yǔ)3：是一個(gè)富有責任的可愛(ài)的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，進(jìn)一步完善自我！
家長(cháng)評語(yǔ)4：子隨著(zhù)時(shí)間不斷的長(cháng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習成績(jì)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習主動(dòng)，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了！
家長(cháng)評語(yǔ)5：你確實(shí)長(cháng)大了，四年級第一學(xué)期是家長(cháng)第一次防守讓你學(xué)著(zhù)“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩了，家長(cháng)對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記�。簩W(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的.分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì )有用不完的時(shí)空。老
師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長(cháng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩更遠。
評價(jià)的作文500字 25
正確看待自己，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。一個(gè)人一旦有了點(diǎn)成績(jì)，難免就會(huì )翹尾巴；而如果犯了點(diǎn)錯誤，也容易自此陷入自卑的苦海。想要正確看待自己并不容易，但也不是做不到的。
正確看待自己，就要正確估計自己的成績(jì)和長(cháng)處。一個(gè)人能有所成就，肯定有著(zhù)自己的獨特能力，但能力是一方面，機遇也是很重要的，主觀(guān)因素和客觀(guān)機遇同時(shí)存在，才造就了目前的成績(jì)。因此，絕不能單純強調自己的主觀(guān)努力，忘記別人和社會(huì )為你創(chuàng )造的條件，一定要謙虛謹慎，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，否則，成功遲早會(huì )丟掉你這塊“料”。
正確看待自己，就要正確估計自己的缺點(diǎn)和不足。一個(gè)人身上存在和不足乃至失誤并不可怕，可怕的是對對此全無(wú)察覺(jué)或視而不見(jiàn)。有的人正是對這些小問(wèn)題不注意最終釀成大錯。
正確看待自己，還要找準自己的位置。有人會(huì )講：堂堂大活人，難道連自己是干什么的.都不知道？不錯，明白人當然當然占大多數，但“糊涂蟲(chóng)”也不少見(jiàn)，揣著(zhù)明白裝糊涂的也大有人在!有的人成功，有點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，頭腦也容易迷糊，這樣的人能不犯錯誤嗎？
正確看待自己，就要時(shí)刻注意自重。所謂自重，無(wú)非就是自我約束，自我珍重，換言之，就是別自己糟蹋自己。
學(xué)會(huì )正確看待自己，才能正確的分析自己的優(yōu)勢和不足，才能找準適合自己的方案，有位哲人說(shuō)過(guò)，人難就有自制。
評價(jià)的作文500字 26
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)還有各種體育運動(dòng)，最令印象深刻的是上周四的拔河比賽。
記得那天是我們開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)熱身賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休養生息，我們個(gè)個(gè)精神抖擻。大家雄赳赳，氣昂昂的來(lái)到了我們的比賽地點(diǎn)操場(chǎng)，拔河地點(diǎn)草地。
第一場(chǎng)我們和四班對抗。開(kāi)始了，我們使勁的拉呀拉，大家不費吹灰之力就贏(yíng)了四班。我們贏(yíng)了一局，士氣高漲。但是稍作休息，第二局馬上開(kāi)始了，二局是五班有一些難度，五班的孩子個(gè)個(gè)壯如牛，個(gè)頭就比我們高一節。我們心想：這下我們輸定了。但是只見(jiàn)我們班級的班主任告訴大家扎穩馬步，一起喊三班的口號，大家的力氣往一處使。最后大家齊心協(xié)力一起在歡呼聲中完美的贏(yíng)了第二局。接下來(lái)是最后一場(chǎng)冠軍賽。對手是一班，他們比我們班人還多呢！所以我們就喊著(zhù)口號用力拉、使勁拉、往后拉，同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，衣服早已經(jīng)濕透了，但是大家有一顆必勝的心。我們馬上要拉到紅線(xiàn)了，班長(cháng)大喊，我們使出全身力氣。就這樣我們又贏(yíng)了，我們班一起擊掌一起歡呼。我們贏(yíng)得了是全年組第一呢！
我們高興，我們興奮，我們說(shuō)謝謝老師指導我們，我們才能贏(yíng)，老師說(shuō)人心齊，泰山移，人多力量大我們只是指導的`而已。就像你們是飛行員，我們三個(gè)只是拿旗子說(shuō)走起的人一樣哦。通過(guò)這件事讓我懂得遇到困難時(shí)不要害怕，我們只要大家齊心協(xié)力，沒(méi)有什么困難能打倒我們三班的，三班的口號響起來(lái)，三班三班，非同一般，團結友愛(ài)，快樂(lè )比賽。
評價(jià)的作文500字 27
劉備，字玄德，漢中山靖王劉勝之后，憑借這一點(diǎn)，他得到了獻帝賞識，又和曹操“煮酒論英雄”。
劉備其人，曾在幽州城內與關(guān)羽，張飛結義。他臉皮極厚。他多次寄人籬下。投曹操，投袁紹，投呂布，投劉表，投孫權。那張紹的話(huà)誰(shuí)“投誰(shuí)誰(shuí)亡”，那現在的話(huà)說(shuō)劉備就是“彗星（掃把星）”，最后借孫權之手打退曹操，又占荊州不還。怪不得“煮酒論英雄”時(shí)曹操說(shuō)：“今天下英雄，惟使君與操耳�！币驗橐粋�(gè)心兒黑，一個(gè)臉皮厚。劉備為人不一定是野心大，也有可能是很厲害的。他的.拿手絕活——籠絡(luò )人心。讓我舉兩個(gè)例子吧！一．就是當年趙子龍長(cháng)板坡單騎救回小主子之后，那劉備居然把阿斗往那石頭上一扔，說(shuō)道：“為救你一小兒幾損我一名大將�！边@不？把個(gè)趙子龍感動(dòng)得趴在地上直說(shuō)：“云即肝腦涂地赤無(wú)以為報也！”好個(gè)劉備，一句話(huà)便把個(gè)趙子龍給后半生全收買(mǎi)了。這里順便說(shuō)一句，那個(gè)阿斗后來(lái)呆頭呆腦的樣子，想必是被摔壞的吧！二．那就更絕了。人家說(shuō)，“人之將死其言也善”。
說(shuō)說(shuō)他臨死前對諸葛亮說(shuō)的那一席話(huà)，劉備說(shuō)：“朕知汝之才勝吾兒十倍，亮可輔則輔，不可輔則可取而代之�！庇质嵌潭痰囊痪湓�(huà)，把個(gè)諸葛亮感動(dòng)得為了他的劉氏江山鞠躬盡瘁，死而后己。
面對這些，劉備的厲害是說(shuō)對了。
評價(jià)的作文500字 28
最近，我家電視壞了，老媽就去一個(gè)家電維修鋪找了個(gè)修理工去修電視。
那人個(gè)子矮矮的，眼睛大大的，一副樸實(shí)真誠的樣子，再見(jiàn)他手提兩個(gè)鼓鼓的工具包，似乎就是一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員。
剛開(kāi)始，我媽去請他，可他說(shuō)他忙，沒(méi)空，只留下一張名片。第二天，他沒(méi)來(lái)。老媽對我說(shuō)：“看人家多有本事！一天都接了不少生意！”我輕輕地點(diǎn)頭，表示不可置信！
等了整整四天，終于把這“老爺”請回家了！
他來(lái)到我家，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一腳踏進(jìn)家門(mén)，解下兩個(gè)大包，把我和老媽拉來(lái)，嘰哩哇啦問(wèn)了一大堆才開(kāi)始修理電視。
他先是解下電視機殼，把電視芯片拿出來(lái)，左看看右看看，還動(dòng)員我幫他照明，又拿出一把像槍一樣的`東東，左弄一個(gè)標點(diǎn)，右弄一個(gè)小洞洞，就弄這一項花去20分鐘上。然后拿出一個(gè)表，測了測帶標點(diǎn)的地方，又若有所思，還“嗯”了一下，又摸出一個(gè)超大的芯片，裝在電視上……
我和老媽目瞪口呆地望著(zhù)他忙活了半天，終于完工！我媽用50元打發(fā)走了他。
可沒(méi)過(guò)兩天，電視又罷工了。老媽十分氣憤，但又不想節外生枝，于是再請了一位修理工。人家二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直奔我家，連電視機殼也沒(méi)拆，也就按了幾下按鈕，OK！
過(guò)了幾天，原先的修理鋪送來(lái)了傳單，我很茫然地看著(zhù)這幾行字：對本店好的評價(jià)……
評價(jià)的作文500字 29
多寫(xiě)些好話(huà)，針對上課特點(diǎn)，重點(diǎn)寫(xiě)成績(jì)好的學(xué)生，其余的可以套話(huà)。
求個(gè)小學(xué)生自我評語(yǔ)時(shí)光飛逝，好像在眨眼之間，六年美好的小學(xué)生活馬上就要結束，回想起來(lái)，還真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)！在這六年里，以我聰明、好學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我不僅學(xué)到了很多書(shū)本上的知識，也學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識，我懂得了熱愛(ài)祖國、孝敬父母、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)……并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報了家長(cháng)、學(xué)校和老師，當然，我也有許多缺點(diǎn)和不足的地方，我貪玩，愛(ài)上網(wǎng)，這會(huì )影響到我的學(xué)習，不過(guò)我會(huì )改的，相信在不遠的.將來(lái)，我會(huì )以一個(gè)全新的自我展現在眾人面前。僅供參考，不要照搬，加上你自己的東西才會(huì )是你自己的作品。
祝你學(xué)業(yè)有成！畢業(yè)了要畢業(yè)了，老師讓自己寫(xiě)個(gè)評語(yǔ)，說(shuō)真的，我還真有點(diǎn)發(fā)愁。怎么說(shuō)呢，怎么說(shuō)自己呢。
6年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，一切就好象發(fā)生在昨天。我自己覺(jué)得，自己的優(yōu)點(diǎn)還是很多的，比如說(shuō)尊重老師，對人有禮貌，團結同學(xué)，熱心幫助別人，心地善良，遇到募捐總是毫不猶豫地捐錢(qián)捐物，按時(shí)上學(xué)放學(xué)，基本做到不遲到、早退，按時(shí)完成作業(yè)，積極勞動(dòng)，積極參加集體活動(dòng)。
我也有不少缺點(diǎn)，如好動(dòng)，上課有時(shí)不認真聽(tīng)講，會(huì )做小動(dòng)作，有時(shí)還會(huì )講話(huà)。進(jìn)入中學(xué)后，我想我會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
我會(huì )不斷進(jìn)步的。
評價(jià)的作文500字 30
大家好，我是只超級可愛(ài)的純種波斯貓貓，因為我又乖又可愛(ài)，不到一天就有了一個(gè)好主人。想知道我對他（她）們的評價(jià)嗎？來(lái)讓我告訴你們吧！
評價(jià)對象：小主人
我的小主人很好。一近她們家門(mén)，小主人就把我抱在沙發(fā)上，還不時(shí)得親親我呢！我頓時(shí)感到很幸福很幸福，那美勁兒，甭提了！
小主人特別關(guān)心我，經(jīng)常給我吃我愛(ài)吃的魚(yú)腸，然后摸摸我。我每次餓了，小主人好象知道似的，給我喂好吃的！我真是快樂(lè )極了！
但是她有時(shí)不高興的時(shí)候，就把我抱起來(lái)飛高高，我的魂兒都快嚇飛了！不知道人家有恐高癥��？
評價(jià)對象：小主人的媽媽
說(shuō)起小主人的`媽媽?zhuān)艺媸翘珢?ài)她了，所以我才給又她加了一星！因為她對我實(shí)在是太——好了！她每天都會(huì )定時(shí)給我喂飯：壓的爛爛的魚(yú)肉，饃饃。都是我最?lèi)?ài)吃的呢。我晚上看見(jiàn)小主人她們都睡了，我便跑到小主人的媽媽肚子上睡，她不但不趕我走，還摸摸我呢！親愛(ài)貓同胞們，你們羨慕我吧？
評價(jià)對象：小主人的爸爸
雖然我已經(jīng)夸獎了兩位主人，但是這位主人，真是一提就頭疼呀！因為小主人的爸爸有時(shí)沒(méi)事兒干了，就會(huì )把我抱出來(lái)，欺負我，還把我抱得緊緊的，唉！但是我只要一叫，小主人就會(huì )來(lái)救我了，呵呵！不過(guò)小主人的爸爸也不是對我不好，為什么呢？呵呵，因為我吃的魚(yú)是他買(mǎi)的嘛！
我想，你們一定還不知道我的名字吧？我有兩個(gè)名字，一個(gè)叫咪咪，另一個(gè)嘛，呵呵，叫屁貓。為什么呢？下次再告訴你們吧！
評價(jià)的作文500字 31
人們都說(shuō)父母是孩子最好的老師，我一直都這么認為。我的父母從小就是書(shū)蟲(chóng)，不言而喻，寫(xiě)作一定也不差。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸在小學(xué)的一次作文比賽還得過(guò)第一。受他的影響，我也熱愛(ài)寫(xiě)作。從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就參加了作文興趣班。
一次，我寫(xiě)好了一篇作文，滿(mǎn)意地端詳了一番，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把稿子拿給了媽媽。媽媽坐在沙發(fā)上，認真地讀起來(lái)，看到好的'句子就大聲讀出來(lái)，并表?yè)P說(shuō)：“嗯，不錯�！甭�(tīng)她的口氣，我的作文似乎一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)有。我拿著(zhù)同樣的稿子，用彩色筆畫(huà)了幾條花邊，小心翼翼地端給爸爸。爸爸拿出他批改過(guò)無(wú)數練習本的紅筆，在文章的好幾處打了幾個(gè)大問(wèn)號�！斑@個(gè)地方用詞不恰當�！薄斑@里為什么不分段呢？”“有時(shí)候，文章不能太羅嗦�！薄孟裎业奈恼略俸�，在爸爸那里總是需要修改。當我提出讓爸爸修改時(shí)，爸爸又說(shuō)：“不，這是你的文章�！睘榇�，我常常想不通爸爸的意思，原來(lái)爸爸是別有用意�，F在我終于體會(huì )到父母都是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，就是希望我的文章越寫(xiě)越好：媽媽用鼓勵的話(huà)激發(fā)我寫(xiě)作的樂(lè )趣，爸爸用嚴格的要求看待我的作文，使我不能得意忘形。
現在的我，是一個(gè)在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)中不斷成長(cháng)前進(jìn)的小船，裝載著(zhù)無(wú)數美好的回憶，我希望有一天我能變成一般乘風(fēng)破浪的輪船，不斷裝載更多有價(jià)值的東西。
評價(jià)的作文500字 32
在中國上下五千年的歷史長(cháng)河中，過(guò)年倍受人們的歡迎。她是中國傳統文化的精髓，象征著(zhù)和諧，美好與團聚。一提到年，我的心中充滿(mǎn)了期待。
“歸”之焦急
過(guò)年的鐘聲即將敲響，然而我與爸爸仍身處他鄉。爸爸為工資發(fā)放忙碌，而我一直在工地期待他忙完。有時(shí)甚至做夢(mèng)都會(huì )想到與親友團聚的情景。我也深深領(lǐng)悟到了王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！钡膫�。
“追”之后果
今天在明媚陽(yáng)光的照耀下，我們踏上歸途。由于天氣原因道路積雪，路面結冰，車(chē)輛行駛困難。加之車(chē)輛眾多，駕駛技術(shù)和疲勞駕駛等原因，造成交通事故高發(fā)期。
本來(lái)每一輛車(chē)都井然有序的行駛著(zhù)，突然有一輛小車(chē)加快了時(shí)速，由于路面結冰，小車(chē)的后視鏡掛在了前方一輛卡車(chē)尾部；還有的車(chē)輛想進(jìn)入服的后視鏡掛在了前方一輛卡車(chē)尾部；還有的車(chē)輛想進(jìn)入服務(wù)區，但由于慣性，撞在了高速公路的護欄之上；有的想超車(chē)，在超車(chē)道上飛快行駛著(zhù)，由于來(lái)不及減速與另一輛車(chē)發(fā)生追尾……
“聚”之喜悅
看著(zhù)這一起起觸目驚心的'事故，我與爸爸的神經(jīng)系統進(jìn)入高度緊張狀態(tài)。經(jīng)三四個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，終于平安到達家中。在家中，我感受到了過(guò)年的喜慶，與家人團聚的喜悅。一路上的疲憊之感頓時(shí)煙消云散……
評價(jià)的作文500字 33
今天我們班舉行了家校評價(jià)交流會(huì )，家長(cháng)和老師可以更好的進(jìn)行溝通和交流。這次的家校評價(jià)交流會(huì )不僅僅只有班主任自己高談闊論，還有豐富、有經(jīng)驗的任課老師做后盾。家長(cháng)可以從各科老師那里了解學(xué)生的情況，讓家長(cháng)更加了解學(xué)校的工作，更重要的是構建家校聯(lián)系的平臺，形成你來(lái)我往的良好局面。
在評價(jià)交流會(huì )上任課老師對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了詳細的解說(shuō)，向家長(cháng)說(shuō)明本學(xué)期的主要教學(xué)內容是什么？采用何種方式學(xué)生進(jìn)行教學(xué)？學(xué)生的.學(xué)習效果如何？在家如何繼續聯(lián)系等等。老師們采用案列生動(dòng)形象地向家長(cháng)演示了學(xué)生的課堂學(xué)習，甚至拍了課堂練習的視頻，家長(cháng)們都點(diǎn)頭稱(chēng)贊，非�？隙ɡ蠋煹墓ぷ�。
任課老師說(shuō)完之后是班主任老師的總結，班主任老師是班級的中心，一個(gè)好的班主任會(huì )引導一個(gè)班級積極向上的發(fā)展。作為一名班主任，我深深知道自己的不足，面對一個(gè)班級有時(shí)候我真的有心無(wú)力，當學(xué)生吵鬧時(shí)、當學(xué)生排隊不整齊時(shí)、當學(xué)生不聽(tīng)老師的指令時(shí)等等，我總是期望他們能一瞬間長(cháng)大，可以更好地成為一名守規矩的學(xué)生。
路是一步步走地，通過(guò)和優(yōu)秀老師的交流和溝通，我知道學(xué)生的養成教育不是急于一時(shí)的，作為一名班主任，我更應該了解學(xué)生，多與家長(cháng)溝通，多與學(xué)生交流，相信他們一定會(huì )更好的！
評價(jià)的作文500字 34
每個(gè)人學(xué)會(huì )說(shuō)第一個(gè)詞，都應該是“媽媽”，這個(gè)詞我們一生都不會(huì )忘記。她為我們付出一切，只是希望我們快樂(lè )，她對我們的關(guān)心，無(wú)微不至，就是希望我們幸福。媽媽總是這么的偉大!
我的媽媽看起來(lái)并不如其他人那么偉大，但她對我與眾不同的教育方式卻是少有人能及的。
那天我回家后，告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煳覀儼嗟囊粋�(gè)同學(xué)被人踢了肚子一腳!”“那多疼啊!”“就是，那要是我被踢了，你怎么辦呢?”我以為媽媽會(huì )說(shuō)，她會(huì )去找那個(gè)人算賬，沒(méi)想到她的回答卻超乎我的想象：“那不就怨你自己?jiǎn)?你不去惹人家，誰(shuí)還無(wú)緣無(wú)故去踢你啊!我還得訓你呢?”
她看起來(lái)并不關(guān)心我，可誰(shuí)又會(huì )像她那樣做呢?每個(gè)媽媽遇到此事都會(huì )火冒三丈，不論誰(shuí)對誰(shuí)錯，首先去指責對方，但媽媽說(shuō)的更有道理，不是嗎?其實(shí)錯可能真的在自己!
這次期末考試，媽媽得知我成績(jì)很好時(shí)，也沒(méi)有像其他媽媽那樣，又是旅游戲，又是大餐，平時(shí)她很少大大的.夸贊我，只是說(shuō)：“不錯，我的孩子真優(yōu)秀，不能驕傲哦!”沒(méi)想到這次也一樣，以至于我聽(tīng)習慣了她這么說(shuō)，自己也不是那么興奮了。其實(shí)她這樣也是對的，給再多的夸獎或是批評又有什么用呢?要向前看，不可以只停留在一次的成功中!
媽媽總是這樣，對我很“冷漠”，可她愛(ài)我不亞于任何媽艱，她是用心愛(ài)我，不表現在行動(dòng)上。她教育的方式不同，可是這就更值得欣賞了，對吧!
評價(jià)的作文500字 35
光陰似箭，日月如梭，轉眼間五年級的下學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，我在著(zhù)一段時(shí)間的學(xué)習生活中，明白了不少的道理，也發(fā)現了自己的不足之處。
這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我每天早上都能按時(shí)到校，并交齊所有作業(yè)，但是有時(shí)因為工作原因，作業(yè)遲交，屬于例外情況，我也及時(shí)改正了。而且都能認真完成老師和大隊部交代的任務(wù)。上課時(shí)，我能認真聽(tīng)課，做好筆記和課堂作業(yè)，并且做好預習和復習工作。
我不僅在語(yǔ)數英三門(mén)主課成績(jì)優(yōu)異，其他的幾門(mén)科目也都表現不錯，用具基本上都能帶齊，只有上音樂(lè )課和科學(xué)課時(shí)發(fā)生過(guò)幾次意外情況，以后都改正了。
這段時(shí)間我愛(ài)惜教師里的一切物品，看見(jiàn)的廢紙都能撿起來(lái)，丟入垃圾筐內，做好同學(xué)們的榜樣。我能自覺(jué)遵守班規，不欺負同學(xué)，也不會(huì )譏諷或者嘲笑同學(xué)。
我認為自己不足的是：雖然職位大，但是自己卻不能很好的和班里的同學(xué)搞好關(guān)系，這點(diǎn)我做得不是很好，還要多多向唐銘悅學(xué)習。我有時(shí)總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭吵，就像林老師對我的評語(yǔ)：“肚量要大一些，對朋友們寬容一些，你會(huì )更有威信�！彼自�(huà)說(shuō)得好：“宰相肚里能撐船�！蔽乙欢ㄒ芎米约旱�'脾氣，不要讓它在大庭廣眾之下丟我的丑。我也十分希望同學(xué)們能幫助我，改掉這個(gè)不好的習慣。
這就是我對半個(gè)學(xué)期以來(lái)對自己的評價(jià)，我希望我自己能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，并且不驕傲，不氣餒。記住“滿(mǎn)招損，謙受益�！奔佑�，我一定會(huì )成為班上真正的“佼佼者”。
評價(jià)的作文500字 36
我喜歡的語(yǔ)文老師——張老師。
張老師長(cháng)得不算高，一雙黑色的眼睛鑲嵌在那經(jīng)歷了40多年風(fēng)霜的臉上，顯得十分慈祥；波浪形的秀發(fā)披在腦后。她已經(jīng)在教學(xué)戰線(xiàn)工作了二十多個(gè)年頭，可謂是一位經(jīng)驗豐富的老教師。
張老師上課非常生動(dòng)。記得那一次教《黃鶴樓送別》時(shí)，她用生動(dòng)的語(yǔ)言，仿佛把那“岸邊楊柳依依，江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)，友人登上了船。白帆隨著(zhù)江風(fēng)漸漸遠去，消失在藍天的盡頭，李白依然佇立在江邊，凝視著(zhù)遠方，只見(jiàn)一江春水浩浩蕩蕩地流向天邊……”的語(yǔ)言變成了一段生動(dòng)的視頻，我們也宛如穿越了時(shí)空，回到那唐代，站在黃鶴樓眺望著(zhù)那浩浩蕩蕩地流向天邊的春水……諸如此類(lèi)的課堂教學(xué)還有很多，總讓我覺(jué)得上張老師的.課完全不是一種負擔，而是實(shí)實(shí)在在的享受。
張老師不僅上課生動(dòng)，對我們的平常言行和日常生活更是無(wú)微不至地關(guān)心和照顧。記得四年級時(shí)，我生病了，病得十分嚴重，有一段時(shí)間甚至不能堅持上完全天的課程，我的心情十分低落。張老師得知后，不止一次耐心地找我談話(huà)，鼓勵我勇敢地同病魔作斗爭；她還安慰我說(shuō)，不要怕功課落下，有任何不懂的地方可以隨時(shí)同她聯(lián)系，她會(huì )給我講解，如有需要她愿意利用休息時(shí)間給我補課；不僅如此，她還經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我的病情和治療情況，號召同學(xué)們多關(guān)心和幫助我……那些暖心的話(huà)語(yǔ)，慈愛(ài)的言行至今仍時(shí)時(shí)在我的腦海中浮現。
評價(jià)的作文500字 37
過(guò)新年咯！還沒(méi)起床的我正沉浸在夢(mèng)想之中，爸爸卻把我叫醒，我極不情愿的睜開(kāi)眼睛，爸爸說(shuō)：“兒子，起床了，一會(huì )兒要燈籠、貼對聯(lián)�！�
貼對聯(lián)？掛燈籠？我迫不及待地從床上一躍而起，飛快的穿好衣服，沖進(jìn)院子里，看見(jiàn)爺爺正在炭爐上熬漿糊，爺先把水放到鍋里，然后再把面倒入，隨即不停地攪拌，隨著(zhù)爐火的溫度升高，漿糊慢慢變稠，不一會(huì )，又粘又好的漿糊做好了。
走進(jìn)屋里，看見(jiàn)奶奶正在撕對聯(lián)，一收一放，奶奶的手藝還真高明，既不用剪刀也不用小刀，很快把很多對聯(lián)撕開(kāi)，整齊的`放在那。
接下來(lái)，爸爸很有派頭的貼對聯(lián)，只見(jiàn)他不緊不慢得把漿糊刷上然后把紙一貼，然后再用掃帚從上到下一掃，整齊的對聯(lián)穩穩當當的貼在了大門(mén)上，爸爸真不愧是貼對聯(lián)的老手，手藝還真高明。
下午，去給老爺爺和老奶奶上墳了，我們帶上了丸子、水餃、酒煙紙、香，爸爸開(kāi)車(chē)帶上我、爺、大爺、哥一起去了墳地，在那祭祀了老祖宗。
回來(lái)后，已將近五點(diǎn)了，這時(shí)奶奶和媽媽正在把年夜飯一道一道的端上來(lái)，香噴噴的年夜飯引得人口水直流。
晚上，放禮花，一個(gè)一個(gè)的煙花爭先恐后的綻放，美麗奪人，一個(gè)牡丹花，一個(gè)玫瑰花，在天上綻放，讓人應接不暇，多美的煙花��！太美了。
過(guò)新年有新氣象，今年，我一定要有新的起色！
評價(jià)的作文500字 38
不光是人會(huì )點(diǎn)評別人，我們器官大家族也會(huì )。今天，我們就來(lái)評價(jià)一下我的主人和他的家人。
評價(jià)對象：小主人
評價(jià)者：嘴巴
評價(jià)等級：4級
要說(shuō)我的小主人。那是對我非常的好呀。有什么好吃的就往我這里送，可真讓我一飽口福了。大盤(pán)雞和牛肉拉面是小主人的最?lèi)?ài)，也是我的最?lèi)?ài)。
可是，小主人愛(ài)挑食，什么青菜、胡蘿卜、白蘿卜、黃瓜等蔬菜統統都不能進(jìn)入他的視線(xiàn)內，否則他就開(kāi)始“蔬菜大掃蕩”了。所以我經(jīng)常得潰瘍。
哎呀！好痛！我又得潰瘍了，我要去涂藥了。
評價(jià)對象：小主人的媽媽
評價(jià)者：耳朵
評價(jià)等級：2級
小主人的媽媽最大的缺點(diǎn)就是太羅嗦。
有一次，小主人沒(méi)把飯碗里的米粒吃完。被他媽媽看見(jiàn)了，就開(kāi)始滔滔不絕的發(fā)表著(zhù)自己的.“長(cháng)篇大論”了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我身上都要長(cháng)繭了，小主人的媽媽才停止了“演講”。
不過(guò)這樣也好，從那天開(kāi)始小主人飯碗里的飯總是吃得干干凈凈。
評價(jià)對象：小主人的爸爸
評價(jià)者：眼睛
評價(jià)等級：2級
小主人的爸爸非常喜歡學(xué)習英語(yǔ)。所以，也要小主人學(xué)英語(yǔ)。他爸爸經(jīng)常說(shuō)什么以后要在社會(huì )上立足就必須學(xué)會(huì )英語(yǔ)。
這可苦了我了。有一次，小主人正在看動(dòng)畫(huà)片。小主人的爸爸突然拉住小主人說(shuō)：“走，去學(xué)英語(yǔ)�！边�沒(méi)等小主人反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)坐在課桌前了。小主人只好乖乖的學(xué)。美麗好看的動(dòng)畫(huà)片突然成了白紙黑字，真有點(diǎn)受不了�？墒�，這可是學(xué)習呀。
評價(jià)的作文500字 39
隨著(zhù)人們知識的豐富和視野的開(kāi)闊，人們發(fā)表了越來(lái)越多的評論，對自己和他人。在網(wǎng)絡(luò )和各種媒體上，各種不同的見(jiàn)解匯集，讓人不斷改善自我看法的偏頗，同時(shí)也欣賞那些思想深度更高的評論或者贊賞自己贊賞的評論。
中國有一句話(huà)，叫做一葉障目，不見(jiàn)泰山。我在這兒，對這句話(huà)做另外一個(gè)解釋?zhuān)褪�，葉子就是我們提出看法和評論時(shí)遇到的障礙，泰山就是正確的評論。如果我們不能掃除葉子，我們就見(jiàn)不到泰山。掃除心中的葉子，光靠自己的力量是不足的，我們還需要合作，需要從他人的評論中改善自己的評論。最后得出一個(gè)大家和他本人都認可的評論。那個(gè)評論就一定是正確的`了。
評價(jià)他人的生活應該做到尊重對方，這是首要的要求。只有尊重對方，你才能不被葉子迷惑，做出正確的評論。尊重對方就不能將文明的語(yǔ)言文字組成讓人不齒的閑話(huà)、八卦。不能因為自己的評價(jià)讓對方陷入糟糕的境地。
有一句話(huà)，叫做你看到對方是什么樣的，你自己就是什么樣的，這句話(huà)并不準確，它主要就是希望人們能不只看到對方的缺點(diǎn)，還應該看到對方的優(yōu)點(diǎn)，并且側重于欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)。我本人是這樣理解的。只有這樣，我們才會(huì )發(fā)現世界更美好。世界因為你眼中的美好而會(huì )變得更美好。
評價(jià)他人生活的現象在這個(gè)社會(huì )很普遍，這是人們思想火山的爆發(fā)，或者是泉水汩汩的噴涌。通過(guò)這條思想河流的會(huì )集，更有助于我們看到事實(shí)的真相，更有助于我們社會(huì )的美好發(fā)展，更有助于我們改善自己的生活。
評價(jià)的作文500字 40
諸葛亮用過(guò)的計謀有很多，比如：火燒博望坡、火燒新野、江東舌戰群儒、草船借箭、借東風(fēng)、三氣周瑜、取零陵、錦囊妙計、計擒張任、得漢中、平四郡、七擒孟獲、六出祁山、收姜維、空城計、射馬中獐、增灶減兵、隴西搶收麥、制造連環(huán)駑、木牛流馬、漢中屯田、上方谷兵困司馬懿、錦囊計除魏延……
我很佩服諸葛亮。很多人都說(shuō)諸葛亮很謹慎。我卻認為諸葛亮很大膽。險走江東舌戰群儒，這是謹慎嗎?草船借箭，獨自帶著(zhù)二十幾只小船去曹營(yíng)，沒(méi)有膽量可以嗎?空城計，城中只有二千多人卻嚇退了司馬懿幾十萬(wàn)人馬，這難道不大膽嗎?上方谷兵困司馬懿，一般的人能做得到嗎?只有諸葛亮才敢。正是因為他在緊急關(guān)頭大膽使用計謀。最后才取得了成功。關(guān)鍵時(shí)刻諸葛亮能大膽的使用計謀。這也是他平時(shí)謹慎的結果。如果他一貫都是大膽的，那么在危急時(shí)刻，即使破釜沉舟，別人也不會(huì )相信的`。
也有很多人說(shuō)他神機妙算，我不否認，可是有的時(shí)候，比如在隴西收麥的時(shí)候，諸葛亮制作了好多木牛流馬來(lái)運糧。他考慮的就不周全。司馬懿讓他的手下做了那么多的木牛流馬，難道他們就發(fā)現不到舌頭中的機關(guān)嗎?一旦發(fā)現這個(gè)機關(guān)，諸葛亮的計謀不就白費了嗎?
諸葛亮，一個(gè)既謹慎又大膽、機智過(guò)人、神機妙算的人。
評價(jià)的作文500字 41
今天下午放學(xué)后，于涼林雷蒙德的媽媽去學(xué)校接孩子。說(shuō)起這兩個(gè)曾經(jīng)讓她焦慮的孩子，我們現在都充滿(mǎn)了信心。
我說(shuō)：這學(xué)期你們家長(cháng)關(guān)注，這是好事。孩子們的作業(yè)比以前好多了。你看，老師現在不會(huì )把他們留在教室里改正錯誤了。
梁木：沒(méi)有，這學(xué)期我沒(méi)怎么關(guān)心他們。還是老師學(xué)歷好？這學(xué)期孩子聽(tīng)話(huà)多了。
老師：奇怪，怎么回事？你沒(méi)怎么在意，我也沒(méi)太難為他們。(看了老師寫(xiě)的這句話(huà)，差點(diǎn)沒(méi)掉眼淚。)
說(shuō)起來(lái)是因為讀書(shū)。這學(xué)期兩個(gè)孩子開(kāi)始看很多小說(shuō)�！兜乩讘稹� 、 《太陽(yáng)照在桑干河上》 。哦，都是我沒(méi)讀過(guò)的書(shū)。當我問(wèn)孩子為什么開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，才知道上學(xué)期我在教室門(mén)后貼了一張桌子，數學(xué)生讀過(guò)的書(shū)名。如果你看過(guò)什么書(shū)，父母可以簽字證明，然后你可以在表格上記錄。名字后面跟著(zhù)的書(shū)名越多，讀過(guò)的書(shū)就越多。
自從這兩個(gè)孩子開(kāi)始閱讀，他們的作文這學(xué)期變得更容易了。在論壇上，他發(fā)表了一篇又一篇的'作文，甚至成為了版主。孩子媽媽笑著(zhù)說(shuō)，我還不會(huì )上網(wǎng)。我也笑著(zhù)開(kāi)玩笑。你家有兩個(gè)版主，別人無(wú)法超越。
作為主持人，孩子更愿意學(xué)習。開(kāi)了一個(gè)數學(xué)專(zhuān)欄，可以發(fā)表數學(xué)題，也可以解決問(wèn)題，兩個(gè)孩子正在努力思考數學(xué)題。作為版主，要審核學(xué)生的帖子，糾正錯別字，所以每天去論壇，看帖子，發(fā)帖。
希望這一切繼續下去，兩個(gè)孩子繼續發(fā)展智力，不斷進(jìn)步。
這是老師對我們的評價(jià)。另：我有一個(gè)弟弟。我們是雙胞胎。
評價(jià)的作文500字 42
一天下午，學(xué)校發(fā)下了對各個(gè)科目和各科老師的評價(jià)表，同學(xué)們馬上便騷動(dòng)起來(lái)，你一言我一語(yǔ)討論著(zhù)，似乎很興奮。的確，能真心地評價(jià)老師和學(xué)習科目，是一件多么激動(dòng)人心的事呢。
興致勃勃地交了這張評價(jià)表后，大約過(guò)了一個(gè)星期連提都沒(méi)有提過(guò)，這場(chǎng)同學(xué)之間關(guān)于“你怎么寫(xiě)的評價(jià)表”的騷動(dòng)將要消失時(shí)，王老師卻在班會(huì )課上意外提到了這件事。她頭上熊熊的怒火一發(fā)不可收拾，生氣地對我們說(shuō)：“你們太不尊重那些辛苦教育你們的老師了！”我們面面相覷，不知怎么回事，膽怯地望著(zhù)王老師。王老師又說(shuō)：“那一張評價(jià)表，我們班對老師的'評價(jià)是最差的，可是，老師們對我們班評價(jià)又是最好的！你們說(shuō)，怎么一回事��？”我回想起了那張評價(jià)表，看來(lái)班級大多數同學(xué)評價(jià)表上的勾赫然在“一般”和“不好”上停留，而老師們卻都一直覺(jué)得我們班是一個(gè)很優(yōu)秀的班級，也就是這樣王老師才大發(fā)雷霆。大家真的覺(jué)得辛苦教育我們的老師“一般”、“不好”？同學(xué)們到底是真心，還是一時(shí)沖動(dòng)？
“老師這么喜歡你們，你們卻一點(diǎn)都不知道感恩。下次的評價(jià)表怎么填，自己想想清楚！”王老師生氣地瞪了我們一眼，這時(shí)下課鈴也響了。難道，王老師一定要我們所有人寫(xiě)老師“很好”嗎？那未免也太……
唉，這評價(jià)表到底怎么填呢？
評價(jià)的作文500字 43
以前，一提到過(guò)年，我興奮的不得了。因為過(guò)年可以吃年糕，包餃子，還可以拿紅包……然而，最令我向往的還是放鞭炮、燃煙花！那震耳欲聾的“嘭啪”聲和色彩斑斕的“流星雨”，仿佛在向人們報告：“過(guò)年嘍！過(guò)年嘍！”
到了除夕夜，我可等不及了，拉著(zhù)家人一溜煙地跑到外面去放鞭炮。點(diǎn)火，閃開(kāi)，捂耳朵。只聽(tīng)一陣急促的“嘶嘶聲”。接著(zhù)“嘭”的一聲，煙花在夜幕中畫(huà)出一道銀弧后炸開(kāi)，并發(fā)出一束耀眼的.火花�！班亍�，“叭”又是煙花的爆炸聲……我高興得又蹦又跳，不知什么時(shí)候，外婆也出來(lái)了，我拉著(zhù)外婆的手，連聲向她說(shuō)“新年臺詞”，祝她在新的一年里，喜上加喜，外婆高興得眼睛都瞇到了一起，直笑得合不攏嘴。
一串串煙花騰空而起，如花綻放。23點(diǎn)30分左右，燃放爆竹到了高潮，好像全市的人民都在放，天空明亮得如同白晝一般。爆竹仿佛在和我開(kāi)玩笑，趁我不注意時(shí)，突然在我的頭上方炸響。惹得我又躲又閃，又喊又叫……當時(shí)那心情呀，甭提有多高興了。好久沒(méi)放煙花了。嘿，放煙花的感覺(jué)真棒！
過(guò)了新年，我又長(cháng)大了一歲，我應該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多工夫，我要好好讀書(shū)，長(cháng)大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我不會(huì )辜負父母和老師對我的一片苦心。
評價(jià)的作文500字 44
你看也許那些優(yōu)秀的人物，他們做很多事情都是沉默的淡定的，他們不會(huì )去炫耀什么，也不會(huì )去多說(shuō)什么話(huà)來(lái)嘩眾取寵。
也許這本身就是一種人格魅力和行為的風(fēng)格。
在這個(gè)世界上，我們總是習慣于給一種事物作出自己的評價(jià)，無(wú)論這種評價(jià)是否中肯，無(wú)論這種評價(jià)的背后所蘊含的情感到底是主觀(guān)還是客觀(guān)的，似乎都有失偏頗。
因為評價(jià)和藝術(shù)一樣都是一些主觀(guān)的東西。每個(gè)人眼中所看到的東西都不一樣的，就好像以前語(yǔ)文老師在教我們上課的時(shí)候，也曾多次提及這樣的話(huà)題。
或許在很多時(shí)候，那些語(yǔ)文題根本就沒(méi)有什么標準答案，他所能夠提供的也只是參考答案而已。
正好像在很多次做題的過(guò)程當中，我們都在逐漸的去摸索正確的道路，但實(shí)際上這個(gè)所謂的'正確也只是相對而言的，因為在每一個(gè)不同的階段當中都會(huì )有著(zhù)不同的答案。
你可以努力的去朝著(zhù)那個(gè)方向做到更好，但是卻并不知道在這個(gè)過(guò)程當中又有著(zhù)什么樣的資源，可以一直支撐自己走到最后。
或許你也可以看到，在這個(gè)巨大的舞臺上，各種顏色交織著(zhù)各種聲音的喧嘩，也在紛紛擾擾，可是你仍然要有自己獨到的眼光和判斷力去判斷這一切到底是否符合你的標準。
這個(gè)世界本身就帶著(zhù)一定的殘酷性。
需要你去逐漸的行走，去看清楚道路的方向與面目。
評價(jià)的作文500字 45
不僅人們會(huì )評論別人，我們的器官家族也會(huì )。今天，我們來(lái)評價(jià)一下我的主人和他的家人。
評價(jià)對象：小師傅
評價(jià)者：嘴
評估等級：四級
要說(shuō)我的小主人。那對我很好。有什么好吃的送我。真的讓我感覺(jué)很好。炒雞肉牛肉拉面是我的最?lèi)?ài)，也是我的最?lèi)?ài)。
但是，小師傅愛(ài)挑食，青菜、胡蘿卜、白蘿卜、黃瓜等所有蔬菜都不能進(jìn)入他的視線(xiàn)，否則就會(huì )開(kāi)始“大掃菜”。所以經(jīng)常得潰瘍。
哦天哪！好痛！我又得了潰瘍。我要去上藥。
評價(jià)對象：小主人的母親
評估者：耳朵
評估等級：二級
小師傅的媽媽最大的缺點(diǎn)就是太啰嗦。
有一次，小師傅沒(méi)吃完他飯碗里的飯。他媽媽看到了，就開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)自己的“長(cháng)篇大論”。一個(gè)小時(shí)后，我的身體快要長(cháng)繭了，小主人的媽媽也不“說(shuō)話(huà)”了。
不過(guò)，沒(méi)關(guān)系。從那天起，小師傅的飯碗就一直是干凈的.。
評價(jià)對象：小師傅的父親
評價(jià)者：眼睛
評估等級：二級
小主人的爸爸非常喜歡學(xué)英語(yǔ)。所以，少爺也要學(xué)英語(yǔ)。他的父親經(jīng)常說(shuō)，如果他想在未來(lái)的社會(huì )中立足，他必須學(xué)習英語(yǔ)。
這簡(jiǎn)直要了我的命。有一次，小主人在看動(dòng)畫(huà)片。小主人的父親突然抓住小主人說(shuō)：“去學(xué)英語(yǔ)�！睕](méi)等小主人反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)坐在書(shū)桌前了。小師傅只好乖乖學(xué)。美麗的漫畫(huà)突然變成了黑白，真的讓人受不了。然而，這是學(xué)習。
評價(jià)的作文500字 46
上個(gè)月，無(wú)意中得知一位初中同學(xué)結婚的消息，我當場(chǎng)驚呼。
之后，我找到那位同學(xué)的QQ空間，相冊多了不少新婚照，我更是覺(jué)得好笑。
如此重要的人生儀式在她那里卻成了最普通的農村婚禮，穿著(zhù)款式過(guò)時(shí)的婚紗，化著(zhù)并不精致的.妝容，用蠟燭在地上擺出心形就開(kāi)心地認為浪漫。
我當即說(shuō)，真是可悲的生活。
花兒般的年紀，將被禁錮在相夫教子中，還頗為自豪地為這種不堪的生活感到幸福。我更肆意地斷言，女生萬(wàn)不能把結婚生子當作人生的終極目標。還沒(méi)有說(shuō)走就走的旅行，還沒(méi)有讀莎士比亞和尼采，還沒(méi)有在異國他鄉的街頭和陌生人親吻，怎么可以步入婚姻的墳墓？
前幾天，碰巧看到一位妹子的朋友圈，大意是收到同齡人的結婚喜帖，便為她的人生感到悲哀，態(tài)度與我相差無(wú)幾。但下面有這樣一句評論“不可以這樣說(shuō)別人哦”，轉念一想，是啊，我怎么可以大膽地認為這樣的生活不是生活？怎么可以揣測這樣的生活注定不幸福？
漫漫長(cháng)路上，花季少女遇到心目中的白馬王子，滿(mǎn)足她對愛(ài)情的所有美好幻想，給予她攜手終老的承諾，最終成為她生活中永遠的風(fēng)景，該是羨煞人的一對新人。
我們常常太過(guò)肆意地評價(jià)他人的生活，畢竟，評判這種事是最不費力氣的。祝福也好，眼紅也好，訓斥也好……面對與自己思想沖突的事，這種情緒就會(huì )從身體的每個(gè)器官冒出來(lái)。
那么，不妨，試著(zhù)快樂(lè )地找出其中的美好吧。
評價(jià)的作文500字 47
這個(gè)學(xué)期，我比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多。如：作業(yè)不拖拉了，膽子大了點(diǎn)兒，上課認真做筆記，實(shí)踐能力提高了……
作業(yè)不拖拉：我每周五放學(xué)時(shí)，如果留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，不會(huì )留到最后十個(gè)，都是自覺(jué)留在教室寫(xiě)周末作業(yè)，等待家長(cháng)。上課寫(xiě)詞語(yǔ)表，幾乎都是前十五名寫(xiě)完。檢查語(yǔ)文課堂筆記基本是前十名。以前呢？都會(huì )留到最后十個(gè)了！現在快的話(huà)，會(huì )進(jìn)入班級前八名，超過(guò)以前比我快的`同學(xué)。
膽子大了：現在我能主動(dòng)跟不認識的學(xué)弟妹們打招呼，做朋友。能大聲地喊“報告”進(jìn)入老師辦公室上交作業(yè)，如果是以前，我肯定會(huì )找同學(xué)一起去。我現在下課不會(huì )像以前那樣坐在自己的座位上一聲不吭，而是跟同學(xué)們一起聊天，并與同學(xué)們一起玩耍。以前我膽小，又不太說(shuō)話(huà)，現在我開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)有分寸，跟以前簡(jiǎn)直是判若兩人。
筆記：在語(yǔ)文書(shū)上做筆記，概括文章內容，或者在周記本上記下老師講的重點(diǎn)內容。等到期末，這些筆記就成了最好的復習資料。
實(shí)踐能力：這學(xué)期每周一菜的實(shí)踐作業(yè)我都能保質(zhì)保量地完成，從選材到制作，我都認真對待，從不馬虎，也會(huì )虛心向爸爸媽媽請教，還出了一本《賀小廚每周一菜》。
我雖然有很多進(jìn)步的地方，也還存在缺點(diǎn)，就算再好的人也會(huì )有缺點(diǎn)。我也是如此，像吃飯太慢，膽量還是沒(méi)有完全放開(kāi)……我要增加更多的閃光點(diǎn)，要改掉那些不好的毛病，希望我以后能做得更好，成為優(yōu)秀的學(xué)生。
評價(jià)的作文500字 48
五年級上學(xué)期轉眼就過(guò)去了，我們將迎來(lái)快樂(lè )的寒假�；仡欉@個(gè)學(xué)期，我們做了什么樣的事情?是正確的，還是錯誤的，現在，就讓我們來(lái)回顧一下吧。
這個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習成績(jì)有了進(jìn)步。已進(jìn)入五年級上學(xué)期，我的`考試成績(jì)就沒(méi)有低于90分，數學(xué)連著(zhù)考了幾個(gè)100分，雖然不是最好的，也不算太差。下學(xué)期，我一定會(huì )繼續努力，爭取有更大的進(jìn)步。
這學(xué)期我做的比較差的是體育方面的。幾次考試我都比較吃力，沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)分的，而且跑步很慢，這是讓我最頭疼的一門(mén)科目，從一年級我就不怎么好，下學(xué)期我一定要努力，給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
這學(xué)期我報了書(shū)法班，由于字是人的第三張臉，我的字一直不好看，爸爸媽媽給我報了書(shū)法班，字已經(jīng)有些長(cháng)進(jìn)了，我一定會(huì )繼續練下去，爭取有一手漂亮的字。
這學(xué)期，我的聽(tīng)講情況保持的很好。從不走神，也不做小動(dòng)作，雖然回答問(wèn)題不算積極，但是，老師講的東西我都全部記到腦子里了，沒(méi)有浪費任何一節課，讓自己學(xué)到了很多東西。
每一個(gè)人都會(huì )有自己的好朋友，我也有許多好朋友，從一年級到現在從沒(méi)有發(fā)生感情破裂，這學(xué)期也是一樣。我還又交了其他的朋友，朋友圈越來(lái)越大了。
回顧了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現我有很多還做得不夠好，下學(xué)期我會(huì )努力將他們做好，把好的地方繼續保持，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
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