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見(jiàn)習教師參培計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的見(jiàn)習教師參培計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
見(jiàn)習教師參培計劃1
為了加強計算機專(zhuān)業(yè)師資隊伍建設，提高計算機專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)踐操作技能，了解所教專(zhuān)業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應用的新知識、新技能和企業(yè)對人才的使用標準，不斷完善教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，提高技能型人才培養質(zhì)量，特制訂專(zhuān)業(yè)教師到行業(yè)企業(yè)頂崗實(shí)習計劃：
一、 總體目標
1、 根據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，將我校20名計算機專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)踐技能培訓。
2、 20xx年署期，安排20名教師到計算機公司進(jìn)行頂崗實(shí)訓，主要提高計算機教師對軟件的了解和操作技能。通過(guò)實(shí)訓，提高教師對本專(zhuān)業(yè)的了解，掌握本地企業(yè)對計算機專(zhuān)業(yè)的.要求，有針對性的改進(jìn)教學(xué)計劃，提高計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的操作技能和適應社會(huì )的能力。
二、 培訓內容
計算機專(zhuān)業(yè)的20名教師深入到藝達集團應用電腦的各個(gè)部門(mén)進(jìn)行頂崗實(shí)踐，主要崗位有網(wǎng)絡(luò )維護、繪圖、計算機維護。主要了解掌握當前計算機軟件現狀，提高教師的實(shí)踐操作技能。
三、 培訓時(shí)間
利用20xx暑假期間一個(gè)月的時(shí)間，到企事業(yè)單位進(jìn)行學(xué)習、實(shí)踐。
四、 實(shí)施措施
1、 根據學(xué)校培訓領(lǐng)導小組的安排，對培訓內容、培訓過(guò)程
進(jìn)行指導，檢查、考核。
2、 學(xué)校與企業(yè)簽定《雙方管理協(xié)議》、《雙方教學(xué)責任制》，加強實(shí)訓管理，互惠互得，以達到雙贏(yíng)的效果。
3、 教師要嚴格要求自己，認真完成各項計劃任務(wù)，每天下班后要開(kāi)總結會(huì )，要對本天情況進(jìn)行總結，提出第二天的頂崗計劃。
4、 建立計算機專(zhuān)業(yè)培訓檔案，收集、整理培訓過(guò)程中的各種資料。
見(jiàn)習教師參培計劃2
一、培訓目標：
1、能熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)所承擔崗位，具有責任感、進(jìn)取心，會(huì )合作、能探索，在學(xué)習、實(shí)踐中，不斷鞏固專(zhuān)業(yè)思想，提升教育境界，職業(yè)道德素養良好。
2、能尊重教育規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，平等對待每一個(gè)學(xué)生，在激發(fā)學(xué)生興趣、培養學(xué)生習慣、尊重學(xué)生個(gè)性等方面初步掌握行之有效的教育方法和教育藝術(shù)。
3、能對課程目標、課程標準、教材教法有基本的認識，逐步理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內容體系，正確掌握學(xué)科教學(xué)常規和教學(xué)基本功，不斷提高駕馭教材、駕馭學(xué)生及駕馭課堂的能力，在課堂教學(xué)、練習設計、課外輔導、聽(tīng)課評課等逐步走向規范化，進(jìn)而不斷提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。
二、培訓內容：
�。ㄒ唬┞殬I(yè)感悟與師德修養：
1、寫(xiě)一份個(gè)人的參培計劃書(shū)。
2、讀一本教育書(shū)籍，寫(xiě)一份讀書(shū)心得。
3、完成不少于10篇見(jiàn)習期教師職業(yè)生涯體驗隨筆，包括校園文化、備課方式、課堂教學(xué)、教研氛圍、師生關(guān)系、學(xué)生輔導、教師禮儀、學(xué)生群體、“導學(xué)”課題研究等各方面的一事一議一得。
4、完成包括對教師職業(yè)感悟在內的培訓總結。
�。ǘ┱n堂經(jīng)歷與教學(xué)實(shí)踐：
1、在導師的指導下，通讀所任教學(xué)科課程標準，并在組內作一次課標解讀專(zhuān)題發(fā)言。
2、在通讀所教班級教材的基礎上，能對指定單元作教材分析與教案設計。完成一份一個(gè)單元的教材分析與教案設計編寫(xiě)，并在備課組內說(shuō)課。
3、結合自己興趣愛(ài)好與個(gè)性特長(cháng)，每學(xué)期完成一門(mén)拓展型選修課的構思與教學(xué)大綱，并試教一節選修課。
4、在導師的指導下，正確、熟練掌握教育教學(xué)基本功，包括:學(xué)校常用文體（備課、板書(shū)、學(xué)生作業(yè)批閱、學(xué)生評語(yǔ)）的撰寫(xiě)，學(xué)科有關(guān)教學(xué)具的使用和學(xué)科基本技能的操練。
5、有目的、有針對性地進(jìn)行觀(guān)課、評課，在此基礎上，由導師指導，進(jìn)行備課、上課。
6、除平時(shí)隨班聽(tīng)課外，有目的、有針對性地觀(guān)摩10節課，寫(xiě)出聽(tīng)課報告。有目的、有針對性地開(kāi)展評課活動(dòng)，每月點(diǎn)評1節其他教師的隨堂課或公開(kāi)課，寫(xiě)出評課報告。
7、結合跟班教學(xué)，每學(xué)期編一個(gè)單元的學(xué)生作業(yè)，并寫(xiě)出設計意圖。
8、每學(xué)期編一份單元測驗試卷，并做質(zhì)量分析，針對有問(wèn)題的學(xué)生能采取相應措施。在導師指導下，完成一次期末質(zhì)量分析，并提出教學(xué)對策。
�。ㄈ┙虒W(xué)研究與專(zhuān)業(yè)發(fā)展：
1、精讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)，每月至少研讀一本教育雜志，寫(xiě)出讀書(shū)筆記；根據自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求，自學(xué)有關(guān)書(shū)籍，做好摘錄。
2、積極參與教研組（備課組）活動(dòng)，主動(dòng)承擔“三單”研究任務(wù)，在導師指導下，策劃并主持一次備課組活動(dòng)。
3、能在導師指導下，制定一份三年的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。
三、指標標準：
�。ㄒ唬┞殬I(yè)感悟與師德修養：
1、個(gè)人培訓計劃的制定能結合培訓校計劃、自身的發(fā)展特點(diǎn)、導師指導要求，詳盡細致，有想法和特色。
2、對于教育書(shū)籍的閱讀認真到位，有批注，有心得，能在教師中交流讀書(shū)體會(huì )。
3、10篇職業(yè)生涯體驗隨筆的完成體現針對性和層次性。
4、完成一份條理清晰、內容具體、能反思與提煉、比較有質(zhì)量的培訓總結。
�。ǘ┱n堂經(jīng)歷與教學(xué)實(shí)踐：
1、通讀所教學(xué)科的課程標準，做到基本了解，并能做較有想法的.專(zhuān)題發(fā)言。
2、完成一個(gè)單元的教材分析和教案設計，并能在導師的指導下進(jìn)行修改與完善。
3、掌握常規的課堂教學(xué)五環(huán)節，課前準備充分，教學(xué)中較好應對，課后做好作業(yè)批改和輔導。
4、每周隨班觀(guān)課不少于2節，有目的、有針對觀(guān)摩其他課10節，每月點(diǎn)評1節其他教師的課，寫(xiě)好觀(guān)課報告和評課報告。
5、每學(xué)期編寫(xiě)一份學(xué)科的測驗試卷，做到知識的分布廣、難度適中，并做好試卷的質(zhì)量分析，提出教學(xué)對策。
�。ㄈ┙虒W(xué)研究與專(zhuān)業(yè)發(fā)展：
1、精讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)，每月研讀一本教育雜志，并做好讀書(shū)摘記。
2、策劃并主持一次備課組活動(dòng)，解讀課標和單元教材分析。
3、制定一份比較詳盡的，有針對性和前瞻性的三年的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。
四、考核與評價(jià)：
1、考評時(shí)間：每學(xué)期分期中、期末兩次對見(jiàn)習教師進(jìn)行考核。
2、考核內容：職業(yè)感悟與師德修養、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實(shí)踐、班級工作與德育體驗、教學(xué)研究與專(zhuān)業(yè)發(fā)展等四個(gè)方面的指標標準作為重要考核內容，其它學(xué)校工作和上級任務(wù)也作為考核內容。
3、考核形式：學(xué)員自評、導師重點(diǎn)評、領(lǐng)導小組參與評、學(xué)生、家長(cháng)共同評相結合的考核評價(jià)。
4、考核等第：考核結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等第。
以上為個(gè)人參培計劃，在參培期間我將盡我所能，根據要求認真參與培訓，并且在培訓中不斷努力提升自己，為早日成為一名符合新時(shí)期要求的人民教師而不懈努力！
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