企業(yè)培訓計劃模板錦集九篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的企業(yè)培訓計劃9篇，歡迎大家分享。

企業(yè)培訓計劃 篇1

　　由于我銷(xiāo)售經(jīng)驗不足，并且對公司所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品還不夠了解，所以如我有幸加入公司，工作分兩個(gè)階段來(lái)完成。

　　一、學(xué)習階段

　　1.、每天學(xué)習了解公司的產(chǎn)品，分析歸納產(chǎn)品的特點(diǎn)，亮點(diǎn)，賣(mài)點(diǎn)，總結出如何更好的按客戶(hù)的需求提供合適的產(chǎn)品。（主要途徑：通過(guò)閱讀公司的產(chǎn)品資料，參加培訓，與老員工的溝通交流等）

　　2、每天跟隨老員工學(xué)習拜訪(fǎng)，電話(huà)約談等工作技巧。并盡快融入團隊。

　　3、每天撰寫(xiě)工作學(xué)習日志，總結經(jīng)驗教訓，反思個(gè)中得失

　　二、工作階段

　　1. 每天收集一定數量的客戶(hù)資料（收集內容大致包括公司基本情況、規模、對我公司的產(chǎn)品需求情況、決策者情況等）

　　A．通過(guò)公司渠道收集。

　　B．通過(guò)自己的渠道收集，

　　1）通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、媒體進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系收集客戶(hù)資料（如每天聯(lián)系10個(gè)客戶(hù)）。

　　2）按片區掃街形式上門(mén)拜訪(fǎng)收集詳細資料（如每天收集一個(gè)區域內的大客戶(hù)）。

　　2. 每天將收集的客戶(hù)資料以統一的格式和標準匯總客戶(hù)信息，整理，分析，總結。篩選出有價(jià)值的潛在客戶(hù)并對潛在客戶(hù)進(jìn)行重點(diǎn)跟進(jìn)。梳理、排查、研究客戶(hù)個(gè)性化特點(diǎn)，從中分析特點(diǎn)，研究具體的跟進(jìn)措施。

　　3．每天通過(guò)對客戶(hù)的收集整理，開(kāi)發(fā)一定數量的客戶(hù)。

　　4. 每天及時(shí)就工作中出現的自身無(wú)法克服或解決的情況向同事請教。

　　5．每天及時(shí)以公司統一的標準和格式向潛在客戶(hù)電郵有關(guān)公司、項目、產(chǎn)品的.資料。

　　6．每天撰寫(xiě)工作日志，總結經(jīng)驗教訓。反思個(gè)中得失。

　　7. 每天及時(shí)完成公司交辦的其他工作。

　　8．每周對潛在客戶(hù)進(jìn)行一次全面的梳理和排查，研究情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。

　　9．每周根據公司的大客戶(hù)開(kāi)發(fā)，及時(shí)將工作細化、分解，并及時(shí)予以跟進(jìn)。

　　10. 每周提交工作匯報，就計劃執行情況做出分析和總結，闡述其中的得失及原因，提出整改意見(jiàn)，并向公司提出自己的合理化意見(jiàn)及建議。

　　以上就是我短期內的工作計劃，工作中會(huì )有各種各樣的困難，我會(huì )向領(lǐng)導請示，向同事請教，共同努力克服，為公司做出自己最大的貢獻。不過(guò)現實(shí)來(lái)講，我目前有很多不足之處需要改進(jìn)和學(xué)習，我相信自己能夠勝任這份工作，也希望領(lǐng)導能夠給我這次機會(huì )。

企業(yè)培訓計劃 篇2

　　安全工作堅持預防為主的方針，廣泛宣傳黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令等，要經(jīng)常進(jìn)行勞動(dòng)保護方針政策教育、思想政治教育、勞動(dòng)紀

　　律教育、法制教安全技術(shù)知識教育、典型經(jīng)驗和事業(yè)教訓教育。其具體內容

　　如下：

　　1. 公司新聘用的各類(lèi)人員，必須經(jīng)過(guò)公司、

　　并經(jīng)考試合格后方可進(jìn)入現場(chǎng)。

　　2. 各崗位新聘人員要經(jīng)過(guò)現場(chǎng)學(xué)習、培訓，并經(jīng)實(shí)際操作考試合格后方可持證上崗:

　　1) 新聘的各類(lèi)人員，必須經(jīng)過(guò)現場(chǎng)安全規章制度的學(xué)習、現場(chǎng)見(jiàn)習和跟班操作等培訓步驟。

　　2) 國家規定的特種作業(yè)(操作)人員，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓、考核，取得特種作業(yè)操作證后，方可上崗工作。

　　3. 在崗生產(chǎn)人員的培訓:

　　1)在崗生產(chǎn)人員應按規定進(jìn)行有針對性的現場(chǎng)考問(wèn)、反事故演習、技術(shù)問(wèn)答、事故預想等現場(chǎng)培訓活動(dòng)；

　　2)公司內部崗位調動(dòng)及脫崗一個(gè)月及以上的人員，必須經(jīng)過(guò)熟悉設備系統，熟悉操作方式的跟班學(xué)習和安全教育，并經(jīng)考試合格后，方可上崗。

　　4. 公司組織全體員工集中進(jìn)行安全知識學(xué)習的次數不少于兩次/年，并且在學(xué)習完成后即進(jìn)行考試，對不合格者進(jìn)行補考及重新培訓。確保各崗位人員熟練掌握有關(guān)氣體事故現場(chǎng)急救、緊急救護、消防器材正確使用的方法。

　　5. 各部門(mén)領(lǐng)導參加的培訓，應有安全方面的課程內容。新任命的生產(chǎn)部領(lǐng)導，應經(jīng)有關(guān)安全的方針、政策、規程制度和崗位安全職責的學(xué)習，并經(jīng)考試合格后，方可上崗工作。

　　6. 對違反規程制度造成事故、設備故障和嚴重未遂事故，組織有關(guān)人員進(jìn)行現場(chǎng)教育，吸取事故教訓，防止類(lèi)似事故重復發(fā)生。對當事人應停工進(jìn)行安全教育。

　　7. 對于壓力容器、焊接、車(chē)輛駕駛等特殊工種人員，必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)安全操作訓練，考核合格，取得資格證后才能上崗。

　　8. 公司建立安全活動(dòng)日和在班前班后會(huì )上檢查安全生產(chǎn)情況的制度，認真填寫(xiě)各種安全管理臺賬，對職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。結合實(shí)際，開(kāi)展和進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)。

　　9.安全職責

　�、俑骷夘I(lǐng)導安全職責

　　項目經(jīng)理：對本項目的安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護負總的領(lǐng)導責任。貫徹國家、行業(yè)和本公司有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策和規章制度，組織制定本項目安全管理制度，研究解決安全生產(chǎn)中的問(wèn)題，組織安全生產(chǎn)檢查；監督各級、各職能部門(mén)貫徹安全生產(chǎn)責任制；主持重大事故的調查處理。

　　總工程師：對項目安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護方面的技術(shù)措施負直接責任。在組織編制施工組織設計時(shí)，同時(shí)編制相應的.安全技術(shù)措施。采用新技術(shù)、新材料、新工藝、新設備時(shí)，制定相應的安全操作規程；負責審查改善工人勞動(dòng)條件的技術(shù)教育；參加重大傷亡事故的調查分析，提出技術(shù)鑒定意見(jiàn)和改進(jìn)措施。

　　施工隊隊長(cháng)：對本專(zhuān)業(yè)的安全生產(chǎn)工作負具體領(lǐng)導責任。在組織施工時(shí)認真執行安全生產(chǎn)的規章制度和上級的有關(guān)規定；不違章指揮，不強令工人

　　冒險作業(yè)。發(fā)現違章作業(yè)現象堅決制止；在施工中認真實(shí)施安全生產(chǎn)制度并根據現場(chǎng)情況制定實(shí)施細則，經(jīng)常檢查施工現場(chǎng)，及時(shí)消除事故隱患，經(jīng)常對職工進(jìn)行安全技術(shù)、安全紀律教育；發(fā)生重大事故及時(shí)上報，認真分析事故原因，并提出改進(jìn)措施，加以落實(shí)。

　　工 長(cháng)：對施工項目的安全生產(chǎn)負直接領(lǐng)導責任。教育并帶領(lǐng)本班組人員遵守安全生規章制度，學(xué)習安全操作規程，按章作業(yè)；每天上班前開(kāi)好安全生產(chǎn)會(huì )，認真執行安全交底；對本班組成員思想或身體狀態(tài)反常，采取相應對策或調離危險作業(yè)部位；在組織施工生產(chǎn)的同時(shí)采取相應的安全技術(shù)措并保護好現場(chǎng)，參加事故調查處理。

　�、谄髽I(yè)職工安全職責

　　特種作業(yè)人員持證上崗

　　企業(yè)職工自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)規章制度，不違章作業(yè)，并嚴格按照下列安全施工要點(diǎn)去做。

　　施工人員進(jìn)入現場(chǎng)戴好安全帽，并正確使用個(gè)人勞動(dòng)保護用品。兩米以上高空作業(yè)，沒(méi)有搭設跳板或平臺時(shí)，系好安全帶。

　　非專(zhuān)業(yè)電氣和機械的操作人員不使用或亂動(dòng)機電設備。各種電動(dòng)機械設備，有可靠有效的安全接地和防雷裝置。

　�、勐毮懿块T(mén)安全職責

　　技術(shù)部門(mén)：嚴格遵照安全生產(chǎn)的要求編制工程項目的施工組織設計，同時(shí)編制安全設計措施；對于企業(yè)采用新技術(shù)、新材料、新工藝、新設備，認真編制安全技術(shù)操作規程；認真解決生產(chǎn)中的安全技術(shù)問(wèn)題。

　　機械電力部門(mén)：加強對機械設備的檢查、維修、保養，早檢查、早預防、機械不帶病作業(yè)，汽車(chē)不“三超”；保證安全裝置完備、靈敏、可靠，確保設備的正常、安全運轉。

　　材料部門(mén)：保證安全生產(chǎn)用材料、工具及勞動(dòng)保護用品的及時(shí)供應，并符合安全生產(chǎn)的質(zhì)量要求。

　　勞資部門(mén)：配合有關(guān)部門(mén)做好新工人、特殊工種工人、調換工種工人的安全技術(shù)培訓、考核工作，督促基層做好勞逸結合，嚴格控制加班加點(diǎn)。

　　施工企業(yè)安全教育培訓計劃

　　根據施工企業(yè)安全教育培訓的需求， 結合我公司施工生產(chǎn)情況，為加強我公司安全管理，不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，深入貫徹公司“安全第一、預防為主”的方針，確保安全管理體系的高效運轉，特制定我公司20xx年度安全教育培訓計劃，具體內容如下：

　　安全教育培訓對象：公司安全管理人員、項目經(jīng)理、安全員、特殊工種和技崗人員（包括新入場(chǎng)和轉崗人員）。

　　1.安全教育培訓內容： 施工企業(yè)安全生產(chǎn)法規、政策，向，安全生產(chǎn)意識教育。

　　2. 安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加上級主管部門(mén)組織的培訓。

　　3. 安全教育培訓時(shí)間：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑時(shí)間。上級主管部門(mén)培訓根據要求按時(shí)參加。

　　4.培訓地點(diǎn)：公司會(huì )議室

　　5.安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。

企業(yè)培訓計劃 篇3

　　公司為不斷提升中層管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。人力資源部特制定中層管理人員培訓方案

　　一、目的

　　公司中層管理人員是公司的中流砥柱，起著(zhù)承上啟下的作用，通過(guò)培訓旨在使中層管理人員明確公司的經(jīng)營(yíng)目標和經(jīng)營(yíng)方針，培養相應的領(lǐng)導能力和管理才能。使其具有良好的協(xié)調、溝通能力，以適應公司的業(yè)務(wù)發(fā)展，提升公司市場(chǎng)競爭實(shí)力。

　　二、適用范圍

　　公司中層管理人員

　　三、課程內容

　　1、公司各項規章制度、業(yè)務(wù)流程、部門(mén)職能、崗位職責。

　　2、購買(mǎi)關(guān)于中層管理人員的相關(guān)書(shū)籍做為培訓教材，通過(guò)對理論知識的學(xué)習，使中層管理人員學(xué)會(huì )做為公司的管理者應該怎樣想、怎樣做、怎樣超越；并最終應用于實(shí)際工作中，提高中層管理者的實(shí)際工作能力及管理能力。

　　3、做好理論知識學(xué)習階段的準備工作及劃分

　　第一階段

　　安排不少于3個(gè)課時(shí)的`時(shí)間學(xué)習公司的各項規章制度 、業(yè)務(wù)流程、部門(mén)職能及崗位職責。

　　第二階段

　　自學(xué)記憶階段

　　1) 由中層管理人員自學(xué)教材，做好學(xué)習筆記。

　　2) 結合教材觀(guān)看配套光蝶，以加深學(xué)習的印象。

　　3) 每月進(jìn)行一個(gè)學(xué)習階段的記憶內容考試，不及格者給于一定的經(jīng)濟處罰。

　　第三階段 實(shí)施應用階段

　　1) 管理人員應主動(dòng)將教材內容靈活應用于工作實(shí)踐中，以充分驗證所學(xué)內容的適用性。

　　2) 每月底對所學(xué)內容做分析總結報告，結合實(shí)際工作，進(jìn)行自我分析，制定下一步提升計劃及實(shí)施步驟。

　　第四階段 交流階段

　　開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上游企業(yè)及相關(guān)兄弟單位學(xué)習參觀(guān)，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，借鑒成功經(jīng)驗。

　　四、管理人員培訓要求

　　本方案培訓內容的設置旨在使中層管理人員豎立良好的心態(tài)，明確各自的角色、掌握溝通的技巧和團隊管理的技能，以能夠達到公司對管理人員的素質(zhì)要求，提升承擔更多責任的能力，并最終實(shí)現公司目標與個(gè)人職業(yè)生涯規劃的統一。因此要求：

　　1、所有學(xué)員必須嚴格遵守各項培訓制度及通知的要求，積極配合完成各項培訓；

　　2、所有學(xué)員應利用業(yè)余時(shí)間積極學(xué)習，并將所學(xué)應用到實(shí)踐中去，真正掌握所學(xué)；

　　3、考試是督促學(xué)員自學(xué)很好的方法，也是檢查對所學(xué)掌握程度的重要方法之一，人力資源部對培訓內容組織定期的考試；

　　4、所有學(xué)員應及時(shí)將培訓中的問(wèn)題及自己在工作的想法、意見(jiàn)、建議積極地向人力資源部反饋，以利于培訓工作的改進(jìn)；

　　5、人力資源部負責對培訓方案的制定、優(yōu)化及組織實(shí)施工作，各部門(mén)應積極配合作好各項工作。

企業(yè)培訓計劃 篇4

　　火災是指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害�；馂拇蠖鄶凳且环N社會(huì )現象，發(fā)生火災的主要原因可歸納三個(gè)方面。一是人為的不安全行為(含放火);二是物質(zhì)的不安全狀態(tài);三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的'不安全行為是最主要的因素。以下是企業(yè)消防安全培訓計劃。

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：

　　人員：

　　內容：

　　1、培訓教育的目的及意義;

　　2、安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組、各級義務(wù)消防隊及小組的成立;

　　3、安全生產(chǎn)及消防工作的要求;

　　4、消防培訓。

　　一、目的及意義

　　加強安全教育，提高領(lǐng)導和全體員工對安全生產(chǎn)的認識和安全技術(shù)知識水平，是搞好勞動(dòng)保護工作實(shí)現安全生產(chǎn)的一項基礎性工作。抓生產(chǎn)首先要抓安全、以安全促生產(chǎn)。同時(shí)，還要加強員工的安全技術(shù)教育，要提倡學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)，提高他們預防事故和事故應急處理能力，嚴格執行安全操作規程，克服違章作業(yè)，把生產(chǎn)積極性和科學(xué)態(tài)度結合起來(lái)。貫徹“安全第一，預防為主”的方針。

　　二、各級安全生產(chǎn)組織機構的設立

　　1、安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng):馮子健(總經(jīng)理高級顧問(wèn))

　　組員：藍偉松 生產(chǎn)管理部

　　廖汕傳 行政人事部

　　林清利 物流部

　　奚永隆 生產(chǎn)管理部

　　陳家鋒 注塑車(chē)間

　　陳星旺 材料合成車(chē)間

　　藍曉強 片材車(chē)間

　　王史丹 模具車(chē)間

　　沈春旺 行政人事部

　　劉志忠 生產(chǎn)管理部

　　莊 宇 行政人事部

　　楊曉豐 行政人事部

　　2、公司義務(wù)消防員名單：

　　總指揮：劉旭明

　　一分隊隊長(cháng)：藍偉松

　　一分隊成員：林清利、余文斌、劉萬(wàn)裕、江少忠、沈春旺、陳星旺、藍曉強、賴(lài)杰雄、郭楚盛.

　　二分隊隊長(cháng)：廖汕傳

　　二分隊成員：廖健、奚永隆、鄭輝林、陳鵬、林澤江、王鋒、張志龍、楊曉豐、詹云輝、鄭鴻

　　三、要求

　　1、每位進(jìn)廠(chǎng)員工均應做好“三級安全教育”、特殊工種要求持證上崗。

　　2、每位員工均應懂得基本的安全生產(chǎn)及消防常識。

　　3、每位員工均應懂得預防火災的措施。

　　4、每位員工均應懂得使用消防器材，發(fā)生火災時(shí)懂得及時(shí)報警、懂得撲滅初起火災、懂得有序疏散。

　　四、培訓

　　1、滅火器的使用方法及示范

　　(1)、我廠(chǎng)的滅火器類(lèi)型是干粉滅火器。

　　(2)使用辦法：首先拔開(kāi)保險插銷(xiāo)，上下?lián)u晃數次，左手握管、右手提瓶、距離火源3米處、管口對準火源根部壓下把手掃射。特別提示：滅火器不能倒轉。

　　2、消防栓、水帶的使用

　　發(fā)生火災時(shí)，使用水帶時(shí)要平放、平拉、裝上水帶及槍頭，然后打開(kāi)閥門(mén)，將水槍對準火根，壓住火勢。

　　3、應急安全疏散演習。注意事項：疏散時(shí)應做到有序、迅速，防止恐慌。

　　五、總結

　　公司決定：從現在開(kāi)始每隔半年舉行一次消防演練。

企業(yè)培訓計劃 篇5

　　為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和節約資源基本國策，以《公共機構節能條例》和節能相關(guān)法律法規為依據，以節約能源資源為重點(diǎn)，通過(guò)加強管理、完善制度、強化宣傳，建立促進(jìn)節能的長(cháng)效機制，使全院節能工作上新的臺階，成為建設節約型社會(huì )的表率。

　　一、學(xué)習內容了解公共機構節能和問(wèn)題：

　　1、能耗現狀；

　　2、醫院能源消耗特點(diǎn)；

　　3、醫院節能工作成效；

　　4、醫院節能存在問(wèn)題。

　　具體介紹醫院節能工作的指導思想和主要原則：

　　1、指導思想。

　　2、主要原則；在院節能工作領(lǐng)導小組的'指導下，在對全院用能情況進(jìn)行科學(xué)統計、分析的基礎上，制定計劃。

　　明確醫院節能工作目標和節能指標。

　　1、節能潛力分析（節水、節電、節油）。

　　2、20xx年工作目標：

　�。�1）對全院節能工作進(jìn)行統籌規劃和安排。

　�。�2）根據上級節能主管部門(mén)的工作部署，開(kāi)展我院能源資源消耗統計工作。

　�。�3）開(kāi)展我院節能宣傳、培訓。

　　3、節能目標：在20xx年的基礎上，全院能耗降低3.5%。

　　充分了解重點(diǎn)部門(mén)，以便能夠更好的做到節能

　　1、確保新建項目節能標準。

　　2、加強管理節能。

　　3、開(kāi)展節能技術(shù)改造。

　　二、學(xué)習方法及時(shí)間安排

　　在堅持理論聯(lián)系實(shí)際的前提下，學(xué)習培訓工作以集體學(xué)習為載體，采取集中培訓、輔導講座、專(zhuān)題研討和個(gè)人自學(xué)相結合的形式進(jìn)行。

　　具體時(shí)間安排是：

　　5-6月份，認真學(xué)習節能相關(guān)法律法規，抓住精髓，了解節能的重要性和怎樣才能做到最大程度的節能。真正做到學(xué)以致用。

　　6-9月份，開(kāi)展多種節能宣傳工作。

　　三、主要措施

　　1、采取提前確定學(xué)習專(zhuān)題等措施，認真組織醫院的學(xué)習培訓工作，保證學(xué)習的實(shí)效性。

　　2、嚴格學(xué)習考勤制度。集體學(xué)習時(shí)除工作需要和個(gè)人特殊情況外，一般不準請假。確需請假的須報主要領(lǐng)導批準。學(xué)習時(shí)嚴肅紀律，不得遲到、早退。

　　3、要求全院職工認真做好每次學(xué)習筆記，定時(shí)或不定時(shí)抽查。

企業(yè)培訓計劃 篇6

　　一、培訓計劃概要

　　新版GSP認證以來(lái)，對公司質(zhì)量管理體系運行機制、質(zhì)量管理水平、員工素質(zhì)的提升提出了更高的要求。根據公司發(fā)展規劃，結合各部門(mén)、各零售門(mén)店的培訓需求，在開(kāi)展員工質(zhì)量培訓工作的同時(shí)，注重員工潛能和素質(zhì)的開(kāi)發(fā)，鼓勵員工參加各類(lèi)函授或自學(xué)考試、各類(lèi)職稱(chēng)考試，特制定20x年度企業(yè)員工教育培訓計劃。

　　二、培訓工作目標

　　20xx年度將通過(guò)規范化、層級化、系統化的培訓，傳遞公司質(zhì)量?jì)r(jià)值觀(guān)及公司質(zhì)量管理的`需要，全面提升員工整體素質(zhì)和崗位工作技能。注重培訓實(shí)際效果，使員工個(gè)人受訓時(shí)間達48小時(shí)，培訓率達到100%，培訓效果達標率達到90%，。

　　三、培訓工作原則

　　針對性、有效性、實(shí)用性為公司培訓工作的根本原則。做到內培與外培均衡化，培訓制度規范化的原則�！�20xx醫療器械培訓計劃】

　　四、培訓形式與模式

　�。ㄒ唬┡嘤栃问剑�

　　新進(jìn)員工培訓、崗位培訓、知識普及性培訓、專(zhuān)業(yè)技能培訓、素質(zhì)培訓、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育等。

　�。ㄈ�）培訓模式：

　　內部培訓與外部培訓均衡開(kāi)展，集中教學(xué)式、內部講座式、外部

　　培訓式等相結合，鼓勵員工自主參加相關(guān)知識學(xué)習和學(xué)歷繼續教育。 五、20xx年度計劃培訓內容

　　針對公司GSP認證跟蹤的實(shí)際情況，20xx年度培訓計劃安排如下（詳見(jiàn)年度質(zhì)量培訓計劃表）：

　�。ㄒ唬�專(zhuān)題培訓（公司層面、全員）：

　　1、培訓內容：

　�。�1）法律法規：藥品管理法及實(shí)施條例；新版藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規范；醫療器械監督管理條例等。

　�。�2）規章制度：公司質(zhì)量管理制度；GSP相關(guān)的工作程序；標準操作程序等；

　�。�3）專(zhuān)業(yè)知識：用藥指導、藥理學(xué)。

　　2、培訓方式：

　　通過(guò)聘請資深專(zhuān)業(yè)人士擔任培訓講師進(jìn)行自培。

　�。ǘ�）專(zhuān)業(yè)技能培訓（針對崗位需求）：

　　1、培訓內容：

　　針對崗位員工的培訓需求，做好下列專(zhuān)業(yè)技能培訓：

　�。�1）收貨、驗收、養護崗位知識培訓；

　�。�2）保管、復核等倉儲運輸崗位知識培訓；

　�。�3）采購員、銷(xiāo)售員崗位知識培訓；

　�。�4）各類(lèi)上崗證培訓（外培）。

　�。�5）質(zhì)量管理人員繼續教育（省局培）。

　　2、培訓方式：

　　前三項自培，后二項通過(guò)人事部門(mén)、藥監部門(mén)進(jìn)行外培。

　�。ㄈ�）專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格認證培訓（針對個(gè)人需求）：

　　1、培訓內容：

　�。�1）職業(yè)技術(shù)資格培訓；

　�。�2）執業(yè)藥師、從業(yè)藥師繼續教育；

　�。�3）學(xué)歷的繼續教育；

　　2、培訓方式：

　　通過(guò)藥監部門(mén)、人事部門(mén)、大專(zhuān)院校進(jìn)行外培。

　�。ㄋ模�學(xué)習同行先進(jìn)經(jīng)驗（針對部門(mén)負責人及重要崗位） 到同行兄弟公司考察學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。

　　六、培訓效果評估

　　對培訓效果開(kāi)展收集分析、評價(jià)和改進(jìn)工作。主要通過(guò)訪(fǎng)談的形式與參培人員進(jìn)行交流，了解培訓內容、培訓方式、講課質(zhì)量等方面的數據，掌握培訓取得的實(shí)際意義和價(jià)值，以便于公司對整個(gè)培訓全過(guò)程進(jìn)行綜合評價(jià)和改進(jìn)，進(jìn)一步提高員工培訓的整體水平。

　　七、培訓相關(guān)工作要求

　�。ㄒ唬┕�司從鼓勵員工參加各類(lèi)函授或自學(xué)考試，申報職稱(chēng)。辦公室做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證培訓的通知及登記工作。

　�。ǘ�）公司鼓勵有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論功底和較高實(shí)際操作技能的內部員工作為內部培訓講師，負責公司部分專(zhuān)業(yè)知識培訓。

　�。ㄈ�）為實(shí)現公司內部培訓資源的充分有效利用，辦公室應做好各部門(mén)培訓工作的協(xié)調與溝通工作。各部門(mén)負責人和各零售門(mén)店負責人配合辦公室做好培訓組織和管理工作。

　�。ㄋ模┺k公室配合質(zhì)量管理股做好培訓工作的統計與歸檔工作，對培訓工作做好詳細記錄，并建立培訓檔案。

　　忻州藥業(yè)（集團）有限公司

企業(yè)培訓計劃 篇7

　　為了提高食堂員工的素質(zhì)，保證學(xué)校食堂的出品安全，特制定如下食堂員工食品安全培訓計劃。

　　一、培訓要求

　　1.餐廳新近從業(yè)人員要提前一周進(jìn)行食品安全知識和工作技能的培訓，按規定在取得有效的健康證、培訓證，待培訓合格后方可上崗操作。

　　2.組織餐廳從業(yè)人員每周進(jìn)行一次不少于一小時(shí)的有關(guān)食品安全知識、法律法規的學(xué)習，通過(guò)學(xué)習不斷的`提高全體員工的思想覺(jué)悟，能積極的找出問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題來(lái)杜絕隱患的發(fā)生。

　　3.餐廳從業(yè)人員每月進(jìn)行一次試卷考試，目的是提高全體從業(yè)人員的素質(zhì)，增強辨別是非的能力，引導從業(yè)人員的思想逐步走向正規，使各項工作更加規范化，滿(mǎn)足在教職工學(xué)生就餐的需求。

　　二、學(xué)習內容與時(shí)間的安排《意識衛生管理知識》

　　1.第1-2周學(xué)習第一章中的第一節《衛生管理的基本內容》。

　　2.第3-4周學(xué)習第二節《衛生管理的基本措施》。

　　3.第5-6周學(xué)習第三節《衛生管理的基本要求》。

　　4.第7-8周學(xué)習第二章《食品的腐敗變質(zhì)》的第一節《食品腐敗的原因》。

　　5.第9-10周學(xué)習第二節《食品腐敗變質(zhì)的過(guò)程與特征》。

　　6.第11-12周學(xué)習第三節《腐敗變質(zhì)食品對健康的影響以及處理原則》。

　　7.第13-14周學(xué)習第三章《食品的感官檢查》的第一節《食品感官檢查的內容》。

　　8.第15-16周學(xué)習第二節《感官檢查的方法》。

　　9.第17-18周學(xué)習第三節《糧油食品的感官檢查》。

　　10.第19-20周學(xué)習第四節《肉以及肉制品的感官檢查》。

企業(yè)培訓計劃 篇8

　　一． 項目背景

　　1、中層管理人員是企業(yè)的中堅力量，在組織中起到承上啟下的作用，中層的職業(yè)素質(zhì)、

　　管理能力和領(lǐng)導能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度，決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊伍，及能否有效達成經(jīng)營(yíng)目標。

　　2、目前我司中層管理人員面臨以下形勢：

　�、胖袑庸芾砣藛T多是由內部業(yè)務(wù)骨干提拔，業(yè)務(wù)熟悉，但在管理理念與管理技能方

　　面存在不足；

　�、齐S著(zhù)公司的不斷發(fā)展壯大與外部競爭日趨激烈，對中層管理人員的管理水平要求

　　不斷提高；

　　3、我司中層管理人員需要進(jìn)行以下方面的技能提升：

　�、沤巧�定位的培訓，準確理解由業(yè)務(wù)層轉為管理層的變化；

　�、葡到y的管理知識學(xué)習，將實(shí)踐與理論完美結合； ⑶各方面管理技巧的學(xué)習，不斷提高工作績(jì)效； ⑷前瞻性思維培養，以應對不斷變化的市場(chǎng)形勢； ⑸重視對下屬的培養，為企業(yè)打造堅實(shí)的后備力量；

　�、蕡F隊管理與執行能力加強，將公司各項政策切實(shí)落實(shí)到位。

　　二、項目目的

　　1、在心理上，實(shí)現從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀管理者的過(guò)渡；

　　2、掌握系統的管理理論知識，能夠對部門(mén)工作進(jìn)行統籌策劃；

　　3、提升上下級和各部門(mén)之間的協(xié)調溝通能力；

　　4、學(xué)會(huì )組織管理、目標規劃、團隊建設等管理能力，從而提高團隊整體效率；

　　5、提高培養員工的能力，合理利用人力，充分發(fā)揮團隊資源；

　　6、提升個(gè)人的領(lǐng)導力，擁有權力之外的影響力，激發(fā)團隊，支持公司整體目標的實(shí)現；

　　7、提升有效授權的能力，讓員工和管理者一起動(dòng)起來(lái)，共同完成任務(wù)；

　　8、營(yíng)造培訓即享受福利的氛圍，利用中層管理者的培訓為員工樹(shù)立楷模，調動(dòng)我司員工學(xué)習積極性，帶動(dòng)學(xué)習型企業(yè)的發(fā)展。

　　9、使各部門(mén)負責人意識到培訓的作用及重要性，促使其發(fā)揮對下屬的培養職能，進(jìn)而建立一支工作經(jīng)驗豐富、授課意愿較強的內訓團隊。

　　三、項目指導思想

　　1、針對性原則：培訓應結合企業(yè)戰略發(fā)展的需要，優(yōu)先解決重點(diǎn)問(wèn)題，科學(xué)、合理地確定培訓內容。

　　2、超前性原則：企業(yè)的發(fā)展需要中層管理人員的能力素質(zhì)和思想觀(guān)念具有一定的超前性。所以，在設計培訓內容時(shí)，既要考慮當前又要顧及長(cháng)遠，為企業(yè)遠景發(fā)展目標的實(shí)現打好基礎。

　　3、實(shí)用性原則：中層管理人員的`培訓必須堅持實(shí)踐性和應用性原則，突出培訓內容的可操作性。

　　四、項目?jì)热?/strong>

　　1、為提高參訓人員的重視程度，保障項目進(jìn)行效果，由諶總與各體系負責人分別承擔相

　　關(guān)課程的授課任務(wù)。

　　2、參訓人員：

　　各部門(mén)經(jīng)理，有培養潛力的課長(cháng)、工程師共約30人

　　3、項目時(shí)間： 20xx年5月-10月

　　4、項目地點(diǎn)：

　　公司大會(huì )議室（內訓項目） 外部場(chǎng)地暫定（外訓項目）

　　5、項目費用： 總計35000元

　　6、項目課程：

　　五、培訓考核與效果落地

　　針對不同的方面項目，有針對性地進(jìn)行培訓評估，具體方式如下：

　　1、反應層面--培訓意見(jiàn)調查

　　在培訓結束后，要求每位參訓人員填寫(xiě)培訓意見(jiàn)調查表，對課件內容、講師授課水平、課程組織工作、所學(xué)知識及學(xué)習需求進(jìn)行反饋。

　　2、學(xué)習層面--筆試考核

　�、艑τ诩寄茴�(lèi)課程，可設計適當的試題交受訓人員填寫(xiě)，考察其對知識、技能的掌握程度；

　�、茖�理論性較強的課程，可要求受訓人員提交心得報告以評估培訓效果。

　　3、行為層與結果層--訓后的改善

　　培訓不能立即看到效果，需要一段時(shí)間的觀(guān)察、考核，可通過(guò)客觀(guān)數據對比與分析，得出最終的培訓效果分析報告。包括部門(mén)與個(gè)人績(jì)效得分對比等。

　　六、本方案經(jīng)批準后由人事行政部具體負責實(shí)施。

　　人事行政部

　　擬訂： 審核： 批準：

企業(yè)培訓計劃 篇9