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年度培訓計劃

時(shí)間:2023-05-25 15:33:10 培訓計劃 我要投稿

【推薦】年度培訓計劃范文十篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的年度培訓計劃10篇,歡迎大家分享。

【推薦】年度培訓計劃范文十篇

年度培訓計劃 篇1

  又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,不知不覺(jué)中本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,平心靜氣坐下來(lái)反思這一學(xué)期的工作情況,有苦、有甜,而更多的是思考!在數學(xué)組的課題《小學(xué)數學(xué)情境創(chuàng )設的研究》,我進(jìn)行了子課題《數學(xué)課堂情境的創(chuàng )設》的研究,現對本學(xué)期的工作情況作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,個(gè)人校本研修總結。

  一、在讀書(shū)中提高認識

  在教學(xué)上,我始終將做一個(gè)優(yōu)秀的教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入學(xué)習了新課程標準的相關(guān)理論,在《新課程下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的問(wèn)題與對策》這本書(shū)中,讓我進(jìn)一步了解教學(xué)中存在的問(wèn)題,對自己的語(yǔ)文教學(xué)有了更高的認識,這本書(shū)讓我受益匪淺!蹲灾鲗W(xué)習》提高了我對自主學(xué)習的認識,書(shū)中的案例使我深受啟發(fā)。雖然后兩本書(shū)是出于考試才拜讀的,但短短的幾天苦讀中也真有“柳暗花明”的感覺(jué),在書(shū)中我努力更新自己的教學(xué)理念,并把這種理念貫徹到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中。

  二、精心施教,落實(shí)研修內容

  學(xué)期初,我積極地研讀新課程標準,鉆研教材,深入了解教材的特點(diǎn)和年段教學(xué)的重點(diǎn),并根據學(xué)生的基礎實(shí)際,確立自己這學(xué)期的研修內容和教學(xué)的方向。從而確立學(xué)期目標、明確階段目標,把握好教學(xué)重難點(diǎn)。每節課前,我都會(huì )認真的讀透教材,把握教材的內容,理清文章的條理,如果弄不準的地方,會(huì )主動(dòng)和組里的'教師交換想法再進(jìn)行備課。認真備好每一節課是有效上好每節課的基礎我對教材有了較深的理解,課上,我充分調動(dòng)學(xué)生的參與的積極性,采用靈活多樣的教學(xué)方法,在課堂上引導學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際、聯(lián)系上下文理解體會(huì )文章,學(xué)生的感悟能力有了明顯的提高,工作總結《個(gè)人校本研修總結》。注重繼續培養學(xué)生的朗讀能力,將自己的課題和研修緊密結合,落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。在教學(xué)中我認為,教師有效的方法講解,學(xué)生才能有效的朗讀、理解、體會(huì ),才會(huì )有效的進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習。因此在我的課上,學(xué)生都會(huì )井井有條的講,有聲有色的朗讀,認認真真的寫(xiě)。課堂教學(xué),此外,我還以 “倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式”為指導,積極開(kāi)展課堂教學(xué)合作學(xué)習的嘗試,也稍有效果。課后,我認真批改作業(yè);積極反思教學(xué),針對學(xué)生的缺漏及時(shí)反饋改正,努力提高自己的教學(xué)成績(jì)。

  三、錘煉中不斷發(fā)現問(wèn)題

  這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較忙碌的學(xué)期,雖然累些,但其中的收獲和有時(shí)的豁然開(kāi)朗讓自己成熟了不少,但在多次的活動(dòng)中,自己也發(fā)現很多問(wèn)題,有的是教學(xué)思路的欠考慮,有的是教學(xué)技巧的還未靈活把握,有時(shí)是教學(xué)小環(huán)節的不恰當處理……不同的活動(dòng),總帶給我不同的認識。在反思中我體會(huì )到勞累中的真正快樂(lè ),而這種快樂(lè )只有我自己能夠享受,那并不是成功的興奮,而是失敗的的蛻變。

  四、總結不足,努力提高。

  雖然取得了一些小小的進(jìn)步,但是還是有很多問(wèn)題值得我深思。首先,不愛(ài)學(xué)習,不花時(shí)間學(xué)習。這是當前最大的問(wèn)題所在。其次,不愛(ài)積累和動(dòng)筆。對自己的要求不高。針對以下問(wèn)題,在以后的工作和學(xué)習中做到:

  (一)堅持讀書(shū),讀好書(shū)。

  (二)多花心思在教學(xué)上,做教學(xué)的有心人。把獲得的點(diǎn)滴經(jīng)驗及時(shí)地做好記錄。其次,加強學(xué)習現代教育理論,并學(xué)以致用。

  (三)積極改革課堂教學(xué),讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快。提高教學(xué)效率減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

  (四)多反思,堅持寫(xiě)隨筆,堅持寫(xiě)博客。

  教學(xué)之藝,變化無(wú)窮,我將把“吸取先進(jìn)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,常研究理論信息,推陳出新! 這句話(huà)銘記在心,努力工作。

年度培訓計劃 篇2

  培訓主題 “新課標、新教材、新課堂”

  培訓目的 校本培訓是教師繼續教育的一種有效形式,也是學(xué)校成為學(xué)習型組織的有效載體。為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力水平,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),建設全民學(xué)習,終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì ),本校將按縣進(jìn)修校對校本培訓的要求,結合本校工作實(shí)際,進(jìn)一步完善校本工作,使其逐步走上科學(xué)化、規范化軌道。

  培訓組織

  為使校本培訓工作落到實(shí)處,成立中心小學(xué)校本培訓領(lǐng)導小組。

  組 長(cháng): 方函

  副組長(cháng):包亞云 王志科

  成 員:

  林秉查 包長(cháng)智 季愛(ài)花 吳菁菁 林須映 鐘金斌 許萍 陳瑞靜

  培訓形式

  專(zhuān)題學(xué)習、讀書(shū)自學(xué)、研究性學(xué)習、案例反思、交流研討、專(zhuān)題講座、課題研究等。

  培訓資源

  1 、充分利用縣教師資源和信息資源,整合校內外教學(xué)研究和教育科研,研究開(kāi)發(fā)和合理利用適應校本培訓需要的`高質(zhì)量的培訓資源。

  2 、充分挖掘和利用市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的人力資源。組織他們承擔校本培訓者的角色,在培訓中交流他們豐富的經(jīng)驗以及對當前新課程改革實(shí)驗的獨到見(jiàn)解與思考,以充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在校本培訓中的作用。

  3 、充分挖掘和利用新課程改革實(shí)驗過(guò)程中學(xué)校的生成資源。關(guān)注教師的發(fā)展,充分調動(dòng)教師參與校本培訓的積極性。發(fā)現和總結本校教師在開(kāi)展課程改革實(shí)驗中的典型案例,充實(shí)校本培訓資源。

  培訓管理

  1、加強對校本培訓的領(lǐng)導,從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),加強對校本培訓工作的督導檢查,抓好典型,以點(diǎn)帶面,不斷總結經(jīng)驗,積極創(chuàng )造條件,促進(jìn)校本培訓的發(fā)展。

  2、加強對校本培訓工作的指導。注重對校本培訓的經(jīng)驗積累,發(fā)現在培訓中存在的問(wèn)題,加以繼續研究,推動(dòng)校本培訓工作的全面開(kāi)展。

  3、結合本校實(shí)際情況,按學(xué)年度制定本校教師校本培訓計劃,把本校教師參加校本培訓情況納入教師崗位實(shí)績(jì)考核內容。

年度培訓計劃 篇3

  市場(chǎng)競爭的加劇,知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái),飯店經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化,對飯店培訓工作提出了新的高度和要求。在新的一年中,蕭山賓館將本著(zhù)全員性、系統性、實(shí)用性和主動(dòng)性的原則,力求把蕭山賓館的培訓工作進(jìn)行的更加有聲有色,進(jìn)一步提高員工的整體素質(zhì)和技能。20xx年的培訓工作將從以下三個(gè)方面開(kāi)展。

  一、建立蕭山賓館教育委員會(huì ),發(fā)動(dòng)全員培訓,提高員工的培訓主動(dòng)性

  為了建立學(xué)習性組織,發(fā)動(dòng)全員培訓,20xx年蕭山賓館將成立教育委員會(huì ),負責整個(gè)賓館、整個(gè)年度的全員培訓。

  1、教育委員會(huì )由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門(mén)經(jīng)理及培訓員俱樂(lè )部人員組成,在20xx年度分階段進(jìn)行。包括教學(xué)課程的準備期,教學(xué)課程的授課期以及教學(xué)課程的評比考核期。

  2、一、二月份為教學(xué)課程的準備期。教育委員會(huì )將參考幾所專(zhuān)科學(xué)校的課程以及結合賓館實(shí)際情況,由總辦及各部門(mén)培訓員一起,制訂教學(xué)課程以及相關(guān)的教學(xué)大綱;總辦將根據每位員工的崗位、職務(wù)、工作時(shí)間的不同,設置不同的標準學(xué)分。所有的員工將以修學(xué)分的形式參加授課。

  3、三月份開(kāi)始教學(xué)課程的授課期。由總辦根據每月的培訓主題(詳細請見(jiàn)附表)以及參訓員工的數量進(jìn)行課程項目和時(shí)間的.安排,并在員工餐廳發(fā)布培訓日歷,保證每月10個(gè)小時(shí)的公共課培訓,5小時(shí)的專(zhuān)業(yè)知識培訓以及5小時(shí)的技能培訓。訓導員由總經(jīng)理、副總經(jīng)理及部分部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)培訓員擔任。

  4、十二月份為教學(xué)課程的評比考核期。將對所有員工的成績(jì)進(jìn)行匯總,從中評選出考核成績(jì)優(yōu)異、修學(xué)分高的員工將獲得嘉獎,榮膺獎學(xué)金;并作為評選最佳員工、最佳管理人員、勞動(dòng)模范的依據之一。

  5、建立員工學(xué)習檔案。在總辦電腦中設計蕭山賓館全體員工的學(xué)習檔案,將所有的人名和課程都設計在內,每次考勤和考核都及時(shí)記錄在檔,作為日后考評的依據。

  6、在賓館內部自行培訓的基礎上,將定期從館外邀請專(zhuān)家、教授前來(lái)進(jìn)行授課。包括《開(kāi)發(fā)我們的員工》、《WTO和我們的工作》、《情感性管理和情感性服務(wù)》《全員銷(xiāo)售》。并邀請專(zhuān)業(yè)人事前來(lái)進(jìn)行有關(guān)《急救知識》、《美容知識》、《電腦知識》等專(zhuān)業(yè)特色講座。

  7、繼續20xx年度部門(mén)經(jīng)理的自學(xué)授課活動(dòng),定于每月的14日和28日進(jìn)行一位部門(mén)經(jīng)理的授課,要求在原有的基礎上進(jìn)一步提高部門(mén)經(jīng)理的授課質(zhì)量和授課效果,并需要上交學(xué)習論文,建立學(xué)習園地供全體員工學(xué)習、交流。

  8、加強各部門(mén)領(lǐng)班例會(huì )時(shí)的培訓涵量。明文規定每天的例會(huì )要求:除了必要的事務(wù)通知及工作安排以外,都必須進(jìn)行二十分鐘的例會(huì )培訓。即要求領(lǐng)班采用化整為零式的培訓方法,將日常所需培訓包括案例分析、服務(wù)質(zhì)量事故討論、日常操作規范日常飯店知識、甚至日常英語(yǔ)等都可以分散在例會(huì )中進(jìn)行培訓。

  9、舉辦大型培訓活動(dòng),包括趣味競技活動(dòng)、辯論賽等。

  二、健全培訓員俱樂(lè )部制度,全面提高培訓員俱樂(lè )部成員的整體素質(zhì)

  作為賓館的培訓骨干力量,培訓員俱樂(lè )部?jì)炔康牟僮饕幏兑约芭嘤枂T自身的綜合素質(zhì)仍需進(jìn)一步加強。

  1、調整培訓員俱樂(lè )部成員。為了普及培訓員的概念,提高全體領(lǐng)班的培訓積極性。從二OXX年一月份起培訓員俱樂(lè )部?jì)H由總辦培訓員和部門(mén)培訓員組成,班組培訓員將不再屬于培訓員俱樂(lè )部成員。但是所有的領(lǐng)班級管理人員必須每月的培訓計劃,并且接受賓館和部門(mén)培訓員的檢查和考核。

  2、健全培訓員俱樂(lè )部各項管理制度。嚴格按照《培訓員俱樂(lè )部章程》的規章制度以及賓館所定的培訓制度進(jìn)行工作。20xx年仍繼續和完善培訓員津貼制度,更加嚴格對待培訓員的日?荚u。另外,為了使日常培訓中的培訓資料得以保證,將部分培訓津貼定額補貼給部門(mén)用做每月的培訓費用。

  3、提高培訓員培訓熱情,增加培訓員俱樂(lè )部成員的培訓機會(huì )。為了提高培訓員自身的綜合素質(zhì),仍需加強對培訓員的培訓。每月在召開(kāi)培訓員會(huì )議的同時(shí)對培訓員進(jìn)行授課,并多提供外出學(xué)習交流的機會(huì )。另外,繼續每月一次的內部培訓觀(guān)摩活動(dòng),加強培訓員之間的學(xué)習和交流。

  4、參加飯店管理部的培訓觀(guān)摩活動(dòng)。舉辦好六月份的蕭山賓館培訓觀(guān)摩,并組織培訓員和其他領(lǐng)班去其他飯店參加培訓觀(guān)摩,加強和集團公司內部其他賓館的交流和學(xué)習。

  三、做好培訓管理工作,為人力資源的評估提供依據

  1、實(shí)施并檢查各項管理制度及其考核。嚴格按照開(kāi)元旅業(yè)(20xx)16號文件《關(guān)于進(jìn)一步完善飯店培訓工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》內容,以及賓館制定的相關(guān)培訓制度,做好各項工作的檢查和考評。包括《培訓手冊》、《培訓記錄卡》的記錄制度,新員工入職培訓制度、新員工每日培訓記錄制度、部門(mén)經(jīng)理每月授課制度等等。

  2、定期對新、老員工進(jìn)行理論和實(shí)踐的考核。對于新員工需進(jìn)行上崗前、上崗三個(gè)月的理論操作考核;對于老員工將不定時(shí)進(jìn)行理論、操作的抽檢;對于總臺等特殊崗位,要求每季度進(jìn)行一輪全面抽檢,包括操作規程、規范、理論、英語(yǔ)等各方面的考試,并和獎金掛鉤。

  3、經(jīng)常對每月的培訓進(jìn)行評估考核。要求總辦培訓員每月的培訓抽查率不低于70%,部門(mén)培訓員對部門(mén)領(lǐng)班培訓的抽查不低于50%。除了培訓員的檢查評估外,還要求每次都有參訓者的評估和考核。

年度培訓計劃 篇4

  A、年度營(yíng)銷(xiāo)人員能力評估和培訓目標

  為了更好地滿(mǎn)足培訓需求,人力資源科引入《營(yíng)銷(xiāo)人員能力評估》和培訓需求評估體系。該系統通過(guò)設立各類(lèi)職能員工的各級能力標準,藉以評估員工的實(shí)際能力并找出差距,從而發(fā)現員工潛在的培訓需求。根據該體系評估結果而提供的培訓課程將更有針對性、更有效。

  B、年度營(yíng)銷(xiāo)人員能力評估和主要培訓對象

  B1各條線(xiàn)分部部長(cháng)、各營(yíng)銷(xiāo)中心經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理、推廣員和終端經(jīng)理

  B2 總部及其它銷(xiāo)售輔助職能機構

  C、年度營(yíng)銷(xiāo)人員工作能力評估體系

  C1 營(yíng)銷(xiāo)人員能力評估與培訓計劃流程

  C1.1 全年培訓需求調研

  a. 培訓需求調研定量調研

  b. 培訓需求調研定性調研

  c. 現狀與差距分析

  d. 可執行方案分析

  C1.2 全年培訓計劃確定

  a. 全年培訓策略、內容、人員、時(shí)間、跟蹤計劃確定

  C1.3 全年培訓計劃執行

  a. 全年培訓項目組成立

  b. 全年培訓計劃測試

  c. 全年培訓計劃培訓者培訓

  d. 全年培訓計劃實(shí)施

  C2 營(yíng)銷(xiāo)十大核心工作能力評估系統

  營(yíng)銷(xiāo)核心工作能力評估系統區別于傳統僅僅考慮營(yíng)銷(xiāo)人員個(gè)人的級別職能系統;而從人員發(fā)展,整體營(yíng)銷(xiāo)組織工作有效性出發(fā),對營(yíng)銷(xiāo)人員的實(shí)際技能、技巧進(jìn)行評估,從而制定出協(xié)助營(yíng)銷(xiāo)人員發(fā)展的培訓和人員發(fā)展系統。

  C2.1 營(yíng)銷(xiāo)十大核心工作能力內容

  營(yíng)銷(xiāo)核心工作能力包括以下三大方面:

  第一方面:基本營(yíng)銷(xiāo)知識、基本個(gè)人素質(zhì)

  1. 個(gè)人時(shí)間管理

  2. 制定計劃、執行和回顧能力

  3. 信息上傳、下達的有效性-“如何寫(xiě)一個(gè)好的備忘錄”

  4. 計算機基礎應用

  第二方面:業(yè)務(wù)知識、技能

  1. 基本溝通、銷(xiāo)售技巧

  2. 傳統渠道管理和掌控的能力

 。芭c客戶(hù)建立初步的'合作關(guān)系”和“開(kāi)發(fā)新的合作伙伴”

 。翱蛻(hù)管理”:客戶(hù)目標管理、客戶(hù)人員管理、客戶(hù)費用管理等

 。翱蛻(hù)發(fā)展”:客戶(hù)地區覆蓋管理

  3. 現代渠道(KA)管理和掌控的能力

 。芭c零售客戶(hù)建立基本的合作關(guān)系”

 。傲闶酃芾淼50個(gè)基本問(wèn)題”

 。傲闶蹨贤ㄅc談判技巧”

  第三方面:管理技能

  1. 指導、發(fā)展和培訓下屬的能力

  2. 團隊管理和激勵的能力

  3. 創(chuàng )新的能力

  C2.2 營(yíng)銷(xiāo)十大核心工作能力評估標準

  同一職位由不同的員工擔任,往往會(huì )由于經(jīng)驗、能力等方面的差異而有不同的表現。因此,可以將員工表現以級別的形式表現出來(lái),并界定相應的能力標準。根據員工工作能力對本職工作的滿(mǎn)足程度,對于工作能力的評定考核基本上可以劃分為四個(gè)等級:

  ? 入門(mén)級-“達到能夠進(jìn)入公司的基本要求”。達到能力水平最起碼要求,需要在指導和訓練下工作。

  ? 實(shí)習級-“個(gè)人工作需要同事的幫助”。理解并達到工作要求,同時(shí)在某些方面的工作展現出一定的成果。對于技術(shù)能力方面還需要一定的幫助。

  ? 操作級-“個(gè)人能獨立地工作”。熟練并能以較高標準對工作各個(gè)方面進(jìn)行解釋及演示,工作靈活主動(dòng)、有責任心。

  ? 優(yōu)秀級-“能很好地帶領(lǐng)團隊工作”。能指導其他員工的工作、為其進(jìn)行解釋和演示,積極主動(dòng)提供反饋信息,能放眼大局并解決重大業(yè)務(wù)/人員問(wèn)題,樂(lè )于助人。

  C2.3 營(yíng)銷(xiāo)十大核心工作能力評估方法

  在對每個(gè)職能崗位評估后,我們會(huì )制定出明確的“營(yíng)銷(xiāo)核心工作能力評估卡”。樣本如下:

  樣本-“客戶(hù)經(jīng)理”營(yíng)銷(xiāo)核心工作能力評估卡:

  核心工作能力 權重 優(yōu)秀級 操作級 實(shí)習級 入門(mén)級 分數

  100 80 60 40

  個(gè)人時(shí)間管理 10 % ? 8

  制定計劃、執行和回顧能力 10 % ? 8

  信息上傳、下達的有效性 10 % ? 10

  計算機基礎應用 5 % ? 3

  基本溝通、銷(xiāo)售技巧 15 % ? 15

  傳統渠道管理和掌控的能力 10 % ? 8

  現代渠道(KA)管理和掌控的能力 20 % ? 16

  指導、發(fā)展和培訓下屬的能力 10 % ? 8

  團隊管理和激勵的能力 5 % ? 3

  創(chuàng )新的能力 5 % ? 3

  評分 100 % 82

  C2.4 營(yíng)銷(xiāo)十大核心工作能力培訓需求

  通過(guò)上面設定的評估標準來(lái)評估各職位人員的實(shí)際表現是否滿(mǎn)足要求。根據雙方前期合作以及健力寶公司內部培訓需求調研結果顯示,銷(xiāo)售及相關(guān)職能對于上述能力表現的滿(mǎn)足尚存在缺口,提高員工在這些能力上的表現是提高員工以及整體生意表現的重要一步。

年度培訓計劃 篇5

廳機關(guān)各處室、直屬各單位:

  根據《省直機關(guān)培訓費管理辦法》和廳《培訓辦班管理規定》的要求,在各處室、單位申報的.基礎上,報經(jīng)廳長(cháng)辦公會(huì )議審定,現將《xx年度教育培訓計劃》印發(fā)給你們。各培訓班次要嚴格執行省有關(guān)通知要求,精心組織,不斷提高培訓成效。

  一要嚴格培訓計劃管理。列入計劃的培訓班次,要認真落實(shí)教育培訓計劃,按期開(kāi)展培訓。具體培訓通知須經(jīng)綜合財務(wù)處、節能科技處會(huì )簽后印發(fā)。未列入本計劃的培訓班次,不得以廳名義舉辦。

  二要規范培訓費管理。各處室、單位組織的培訓班次,要按照《xx省省直機關(guān)培訓費管理辦法》(魯財行[20xx]5號)要求,嚴格執行綜合定額標準,使用公務(wù)卡結算,由廳培訓經(jīng)費列支,不得另行收費。

  三要提高培訓效果。各培訓班承辦單位要規范教學(xué)管理,認真進(jìn)行課程設計和授課老師安排,確保培訓質(zhì)量和效果。廳里將建立培訓評估機制,對各培訓班的培訓成效進(jìn)行總結評估,各培訓班承辦單位在培訓班結束后要及時(shí)進(jìn)行自我評估和總結,并將相關(guān)材料報節能科技處。

  附件: xx年度教育培訓計劃

  xx省住房和城鄉建設廳

  xx年3月1日

年度培訓計劃 篇6

  為適應鐵路建設工程質(zhì)量安全管理要求,盡快提高監理人員執業(yè)能力和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,保證公司工作標準落實(shí)到位,公司決定加強監理業(yè)務(wù)培訓工作力度。采取積極有效的組織措施、技術(shù)措施和經(jīng)濟措施相結合,面向現場(chǎng)監理工作,以監理規范、質(zhì)量驗收標準為基礎,推行公司質(zhì)量體系文件的運用與落實(shí),將監理工作業(yè)務(wù)、技術(shù)知識與工作程序方法的培訓學(xué)習常態(tài)化、普及化,對學(xué)習效果進(jìn)行定量定性的檢查驗證,并且與個(gè)人經(jīng)濟利益掛鉤,促進(jìn)和激勵全體員工的工作熱情和工作責任感,提高全員基本素質(zhì)。

  一、 培訓目標

  1.加強公司監理人員的上崗培訓,保證上崗監理人員的標準,提高一線(xiàn)員工隊伍的整體素質(zhì),滿(mǎn)足崗位要求。

  2.加強公司監理人員的培訓,提高監理人員監理工作的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)技能,增強嚴格履行崗位職責的能力,不斷提升現場(chǎng)監理人員的執業(yè)能力。

  3.加強各級管理人員和專(zhuān)業(yè)人員執業(yè)資格的培訓,進(jìn)一步規范管理。

  二、 培訓原則

  1.堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的'原則。根據公司業(yè)務(wù)與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,由公司、監理站和項目監理部分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展培訓,增強教育培訓的針對性和實(shí)效性,確保培訓質(zhì)量。

  2.堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司為主要培訓中心,監理站和項目監理部為主要實(shí)施單位,結合適當的外委培訓機構的培訓網(wǎng)絡(luò ),立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,通過(guò)外委搞好相關(guān)取證培訓。

  3.堅持培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。每年,總監參加培訓不少于1次,副總監參加培訓不少于1次/季度,監理組長(cháng)參加培訓不少于2次/季度,監理工程師參加培訓不少于2次/季度,監理員參加培訓不少于2次/季度。

  三、 培訓形式

  1.集中培訓。公司組織師資力量,制訂學(xué)習教材,編寫(xiě)課件,分地區組織集中培訓。

  2.分散培訓。由各項目監理部組織所屬監理人員,按照公司培訓內容要求和本項目監理工作崗位需求,采取小組學(xué)習形式,進(jìn)行專(zhuān)題培訓。

  3.自學(xué)。所有監理人員結合工作內容,學(xué)習有關(guān)規范、標準、技術(shù)文件及公司文件。

  四、 培訓的實(shí)施與組

  1.上崗培訓

  培訓對象:全體現場(chǎng)監理人員。 分為崗前培訓和試用期培訓。崗前培訓由公司技術(shù)部組織培訓、教材和考核,發(fā)動(dòng)本公司有實(shí)際工程經(jīng)驗的技術(shù)人員或外請設計、科研、施工單位的工程技術(shù)專(zhuān)家授課;試用期培訓由項目監理部組織培訓、教材和考核,以監理組長(cháng)為小組召集人、專(zhuān)業(yè)工程師進(jìn)行授課?己撕细裆蠉徣斡,并按正式勞動(dòng)合同核發(fā)崗位薪酬。

  2.項目管理培訓

  培訓對象:總監、副總監。 由公司技術(shù)部組織,主要采取外培和外請專(zhuān)家培訓的方式。盡量保證每年兩次。

  3.技能培訓

  培訓對象:監理員、監理工程師。 集中培訓由公司技術(shù)部計劃組織,分散培訓由各項目監理部組織,自學(xué)由監理組長(cháng)組織。培訓內容以監理規范為主線(xiàn),學(xué)習建設工程質(zhì)量、安全管理條例、辦法等有關(guān)文件,結合項目監理工作實(shí)際要求,分專(zhuān)業(yè)學(xué)習鐵路工程質(zhì)量驗收標準、檢驗方法、控制程序,包括:鐵路建設工程監理規范、鐵路工程施工質(zhì)量驗收標準及鐵路客運專(zhuān)線(xiàn)施工質(zhì)量暫行驗收標準、監理公司《管理手冊》及作業(yè)指導書(shū)相關(guān)內容、鐵路營(yíng)業(yè)線(xiàn)施工及安全管理細則。為驗證學(xué)習效果和監理人員業(yè)務(wù)能力,公司技術(shù)部編制《監理人員應知應會(huì )題庫》,統一發(fā)放,每半年組織巡考評價(jià)?荚噧热輳摹侗O理人員應知應會(huì )題庫》中,按類(lèi)(路基、橋隧、試驗、房建、四電)、分檔(工程師、監理員)抽取。培訓考評結果納入季度監理部個(gè)人考核,考評合格者按相關(guān)規定發(fā)放獎金。

  4.專(zhuān)業(yè)培訓

  培訓對象:監理工程師。 由各項目監理部總監組織,以專(zhuān)業(yè)監理工程師授課為主的專(zhuān)題培訓。培訓內容以工程項目為背景,包括客運專(zhuān)線(xiàn)路基、橋梁、隧道、無(wú)碴軌道等工程關(guān)鍵技術(shù)和監理要點(diǎn)、鋼筋混凝土工程及高性能混凝土材料、工藝要求及質(zhì)量檢驗等;陧椖勘O理部技術(shù)文件,結合相關(guān)專(zhuān)業(yè),以應用性、針對性、實(shí)效性為主,由項目監理部制定培訓計劃和培訓材料,經(jīng)公司核準后實(shí)施。由項目監理部總監每季度末組織考核,考核以案例題為主,考評結果納入季度監理部個(gè)人考核,考評合格者按相關(guān)規定發(fā)放獎金。

  5.執業(yè)資格培訓

  培訓對象:監理工程師。

  由公司技術(shù)部組織,主要采取外委培訓。

年度培訓計劃 篇7

各單位(部門(mén)):

  為進(jìn)一步強化人才隊伍建設,提升工作人員素質(zhì),激發(fā)發(fā)展活力,按照《公司培訓管理暫行規定》要求,現將報送xx年度培訓計劃的有關(guān)事宜通知如下。

  一、制訂原則

  圍繞公司發(fā)展戰略及當前經(jīng)營(yíng)管理工作需要,以提高現有工作人員業(yè)務(wù)能力與綜合素質(zhì)為重點(diǎn),本著(zhù)實(shí)用高效、服務(wù)一線(xiàn)的原則,合理制定xx年度培訓計劃。

  二、注意事項

 。ㄒ唬┳⒅嘏嘤栃Ч。針對不同崗位、不同問(wèn)題采取靈活多樣的.培訓形式和方法,以解決實(shí)際問(wèn)題、提高工作業(yè)績(jì)和效率為目的,突出體驗和互動(dòng),勿搞大而全和一刀切。

 。ǘ┳⒅胤⻊(wù)一線(xiàn)。各單位至少每半年舉辦一次一線(xiàn)工作人員(營(yíng)業(yè)員、客戶(hù)經(jīng)理、鄉鎮管理站)的業(yè)務(wù)培訓,全年累計培訓時(shí)間不少于7個(gè)工作日。

 。ㄈ┳⒅匕l(fā)揮兼職內訓師的作用。兼職內訓師是公司優(yōu)質(zhì)培訓資源,各單位(部門(mén))要優(yōu)先安排本單位(部門(mén))內訓師授課。同時(shí),鼓勵跨單位(部門(mén))邀請兼職內訓師現場(chǎng)授課,可在年度培訓計劃中注明,其中兼職內訓師授課費跨單位(部門(mén))培訓授課費由省公司承擔,不列入各單位(部門(mén))的培訓預算。

  三、報送要求

  請各單位(部門(mén))于12月20日前將xx年度培訓計劃申報表電子版(表格樣本請自行從集團網(wǎng)站“通知公告”欄下載)報送人力資源部(聯(lián)系人:xx,郵箱:xx,電話(huà):xxx2)。

  xx廣電網(wǎng)絡(luò )有限公司

  xx年12月1日

年度培訓計劃 篇8

  一 培訓目標

  通過(guò)專(zhuān)科護士培訓,提高護士專(zhuān)業(yè)技術(shù)及管理水平。爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)護

  理示范醫院,配合醫院分級、分層使用護理人員,提高護理人員理論

  水平及操作技術(shù),落實(shí)分級、分層護理人員的培訓及考核,培養具有

  較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng),能較好地解決手術(shù)室護理,全心全意為患者服

  務(wù)的臨床專(zhuān)業(yè)化護理骨干。加強培養和提高專(zhuān)科護士在工作中“求難”(善于發(fā)現工作中的難點(diǎn)、矛盾點(diǎn))、“求異”(敢于對不科學(xué)不合理的內容提出不同意見(jiàn))、“求新”(需要有新知識、新技術(shù)不斷充實(shí))、“前瞻”(有計劃、有預見(jiàn)性地處理各種情況的意識)。要求專(zhuān)科護士在接受培訓后能夠做到,具體內容如下:

 。ㄒ唬┱莆帐中g(shù)室護理工作的范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢;

 。ǘ┱莆帐中g(shù)室管理的基本內容及規章制度;

 。ㄈ┱莆帐中g(shù)室醫院感染預防與控制的原則和措施;

 。ㄋ模┱莆帐中g(shù)室患者圍手術(shù)期護理要點(diǎn);

 。ㄎ澹┱莆帐中g(shù)室患者安全管理;

 。┱莆帐中g(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù);

 。ㄆ撸┱莆帐中g(shù)室的職業(yè)安全與防護措施;

 。ò耍┱莆帐中g(shù)室突發(fā)事件的應急處理。

  二、培訓形式及方法

  一 培訓突出分內容、分層次等特征。

  1. 分層次培訓:根據不同年資、職稱(chēng)和崗位需要,開(kāi)展分層次

  培訓,摒棄教條訓練模式,一起上,無(wú)重點(diǎn)。

  2、培訓方法采取理論授課與臨床實(shí)踐相結合的教學(xué)模式,規范

  手術(shù)室常用護理技術(shù)操作,采用演講、視頻教學(xué)、演示等多種教學(xué)方

  法

  3.針對過(guò)去通科配合手術(shù)護士所存在的問(wèn)題,結合手術(shù)室專(zhuān)業(yè)特性重點(diǎn)聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師講授本專(zhuān)業(yè)的理論知識及相關(guān)醫學(xué)知識,另外還有社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和護患交流等知識,采取理論講課與操作技能培訓相結合的教學(xué)模式,講課老師包括護士長(cháng)、專(zhuān)科組長(cháng)、外科醫

  生、高年資手術(shù)室護士和廠(chǎng)家技術(shù)人員。

  三 專(zhuān)科理論講課內容:

  1手術(shù)室護理發(fā)展及圍手術(shù)期護理概念。

  2手術(shù)室專(zhuān)科護士的`相關(guān)概念。

  3手術(shù)室管理及相關(guān)制度,

  4手術(shù)室感染及預防控制

  5圍手術(shù)期的護理

  6患者的安全管理

  7手術(shù)配合技術(shù)及手術(shù)操作技術(shù)

  8新業(yè)務(wù)新技術(shù)

  9手術(shù)室職業(yè)安全防護

 。1)專(zhuān)科手術(shù)的應用解剖學(xué)及手術(shù)步驟,病理生理改變。

 。2)專(zhuān)科疾病手術(shù)治療新進(jìn)展,手術(shù)配合要點(diǎn)及護理重點(diǎn)。

 。3)手術(shù)器材新進(jìn)展及應用,專(zhuān)科器械、儀器的使用與保養,包括儀器的構造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。

 。4)急救護理知識,包括過(guò)敏性、創(chuàng )傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救,常用急救藥物的藥理作用與配制方法。

 。5)專(zhuān)科手術(shù)配合、手術(shù)體位的擺放技巧、本專(zhuān)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和新理論等。

  4.操作技能培訓

  操作技能培訓內容主要有新器械、儀器和設備的實(shí)物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長(cháng)負責制,將流程概念引人教學(xué)和培訓,按手術(shù)配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程,規律、標準的流程提高了護士的動(dòng)手能力和記憶力。而短時(shí)間內重復、多次配合同類(lèi)專(zhuān)科手術(shù),提高了護士配合手術(shù)的熟練程度。

  各科室手術(shù)輪轉.

  5考核

 。ㄒ唬┛己私M織:

  學(xué)員完成規定課程和臨床實(shí)踐培訓后,由專(zhuān)科護士培訓小組對其進(jìn)行考核。

 。ǘ┛己诵问剑翰扇±碚摴P試、實(shí)踐能力考核及考勤記錄。

 。ㄈ┛己藘热荩簩(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)科護理技能、考勤情況。

年度培訓計劃 篇9

  20xx 年內二科將嚴格遵守臨床醫療管理制度,加強醫療質(zhì)量安 全管理,加強醫保管理,領(lǐng)會(huì )和貫徹、實(shí)施二級醫院精髓,努力提高 科室醫護人員素質(zhì),以安全、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),打造一流、人性化 的臨床科室。今年工作計劃如下:

  一、認清形勢,統一思想,堅定信心努力完成各項工作

  新年要有新氣象,我院要有新特色,面對我院現狀,無(wú)論從管理、 服務(wù)、還是追求質(zhì)量均給我們提出更高更嚴要求,科室召開(kāi)全科人員 會(huì )議,認清形勢,統一思想,樹(shù)科室形象,樹(shù)新院品牌,從自身做起, 高標準、嚴要求,樹(shù)立“院興我榮,院衰我恥”思想。雖然我們科室 目前面臨困難較大,但也給我們帶來(lái)新的機遇和挑戰,依托精湛的技 術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)贏(yíng)得患者,爭創(chuàng )“雙贏(yíng)” 。全科上下團結一心,增 強凝聚力,堅定信心,努力完成各項工作任務(wù)。

  加強科室的團結,增強科室的凝聚力、向心力,使本科室的工作 取得更好的成績(jì)。認真組織科室人員學(xué)習《中華人民共和國醫務(wù)人員 醫德規范》 、 《執業(yè)醫師法》 、 《傳染病防治法》 、 《醫療事故處理條例》 、 《護士管理條例》等相關(guān)的醫療法律法規,使全科醫務(wù)人員做到依法 執業(yè),有效遏制醫療隱患。認真貫徹執行十七項核心制度,尤其是首 診負責制、病歷書(shū)寫(xiě)制定、三級醫師查房制度、科室間會(huì )診制度、患 者轉診制度等。在科室開(kāi)展誠信服務(wù),堅持以構建和諧的醫患關(guān)系為 原則,爭創(chuàng )平安、文明科室。

  二、轉變服務(wù)理念,強化服務(wù)意識

  1、人性化管理

  科室管理不能停留在原有管理模式和水平上,首先要轉變觀(guān)念,不 斷學(xué)習管理經(jīng)驗,提高自身管理水平,反對一言堂,提倡以人為本管 理方式,開(kāi)展人性化服務(wù),人性化管理,根據不同層次患者,應用不 同服務(wù)方式。加強同事間溝通,加強醫患、護患、醫護之間溝通。各 級醫護人員敢抓敢管,不做老好人,科室弘揚正氣,使科室成為一個(gè) 團結拼搏積極向上的團隊。

  2、改進(jìn)服務(wù)措施:做到以下內容 ①新入院病人熱情接待;②宣教認真仔細;③及時(shí)處置新病人,力爭 較短時(shí)間內正確處置; ④危重病人立刻處理, 溝通到位; ⑤主管醫生, 主管護士負責護送危重病人檢查 ;⑥醫護人員必須保持病區干凈、 明亮適舒 ;⑦徹底轉變觀(guān)念,徹底消除生、冷、硬現象及無(wú)人應答 現象; 加強人文關(guān)懷,確保醫療安全,提高病人滿(mǎn)意度。要求醫生護士 少坐辦公室,多深入病房,多向病人及家屬詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)和要求,將可能 發(fā)生的摩擦糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。我們在內部提出要有“隨時(shí)準備與 每一個(gè)病人對簿公堂”的風(fēng)險意識,把醫療護理安全意識貫徹始終, 把醫療護理規章制度、法規條例落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節。

  三、完善各種規章制度,成立各種管理組織

  按照醫院管理標準化活動(dòng)要求及醫院安排,熟悉核心制度,核心制 度做到人手一冊。

  科室成立

 、籴t療質(zhì)量管理小組; ②醫療安全小組; ③合療管理小組;④急救應急小組;⑤病案管理小組;⑥院感控制小組;⑦單病種質(zhì)量管理小組?浦魅稳P(pán)負責,護士長(cháng)積極配合,人 人盡職盡責,做好各自工作。

  加大科室醫院感染控制力度。嚴格執行消毒隔離制度,作好病區環(huán) 境衛生學(xué)監測工作,結果應達標。同時(shí),作好隨時(shí)消毒、終末消毒、 日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒,一次性物品按要 求管理、 使用、 處理。

  每月進(jìn)行嚴格的消毒隔離培訓, 加強無(wú)菌觀(guān)念; 醫務(wù)人員嚴格執行手衛生標準和措施; 嚴格職業(yè)暴露防范措施及執行 職業(yè)暴露上報制度。護士長(cháng)、質(zhì)控護士等人做好監督工作。

  四、醫療質(zhì)量

  醫院質(zhì)量是重中之重,是立院之本。是醫院生存生命線(xiàn),重點(diǎn)抓內 涵建設。

  1、從基本素質(zhì)抓起,培養良好素質(zhì)、美好的醫德,杜絕嬌生慣養、 心理素質(zhì)差、愛(ài)發(fā)脾氣、工作責任心不強,科室重點(diǎn)監督。

  2、 抓基層質(zhì)量, 培養醫生綜合能力, 提高全科醫生跨專(zhuān)業(yè)診療能力。

  3、抓醫療文件書(shū)寫(xiě),從病歷抓起,以衛生廳病歷書(shū)寫(xiě)手冊為準則, 對所管的病人做到心中有數,查房后及時(shí)書(shū)寫(xiě)并簽字。

  4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療,危重病人搶救及疑難病 人診斷治療做到每周一次全科討論學(xué)習,診斷不清者一日內科內討 論,三日診斷不清,請院內討論。

  5、加強環(huán)節質(zhì)量管理,首診醫生負責制,責任劃分明確,既有分工 又有協(xié)作,堅持每日查房制度,對每日危重病人心中有數,新入院病 人一一過(guò)目,消除潛在隱患,嚴格各種操作制度及會(huì )診制度,加強與患者溝通,簽寫(xiě)好每一份知情同意書(shū)及特殊檢查、治療協(xié)議書(shū),上對 科室負責,下對自己負責。

  五、抓醫療安全不放松

  加強醫護人員醫療安全意識教育,樹(shù)立醫療安全第一的思想,做 到全年無(wú)重大醫療事故;要深刻認識醫患溝通的.重要意義,切實(shí)把醫 患溝通落到實(shí)處,有效防范和減少醫療糾紛。

  科主任為科室安全責任人,上對院長(cháng)負責,下對科室同志負責。安全 措施到位,增強防范意識,認真落實(shí)醫療制度和診療規范、知情同意 書(shū)等各種程序執行到位。貴重藥品,毒麻特殊藥品及財產(chǎn)專(zhuān)人保管。

  特別要加強醫患溝通, 每月對醫療安全進(jìn)行一次自查, 將不安全因素, 消滅在萌芽狀態(tài),杜絕醫療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯及誤診糾 紛。

  六、加快人材培養

  隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步與發(fā)展,疾病也在不斷變化,知識更新較快,我專(zhuān) 業(yè)前沿性知識很多,但由于自身處基層,外出學(xué)習機會(huì )太少,知識更 新較慢,科室人員應積極參加院內、院外學(xué)習或培訓,了解前沿性知 識,開(kāi)展新業(yè)務(wù),才能做好學(xué)科工作,跟上前沿步伐。各級醫生均需 加強自身學(xué)習,狠抓三基訓練,規范醫療行為;業(yè)務(wù)學(xué)習、三基三嚴 學(xué)習培訓、人才培養、教學(xué)培訓方面每月至少有一次業(yè)務(wù)學(xué)習。人人 掌握心肺復蘇急救技術(shù)。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí)以最新、急用、實(shí)用 知識為主。每季度組織一次專(zhuān)科操作技能的訓練與考核。住院醫師在 科室,以老帶新,以床邊教學(xué)、個(gè)人自學(xué)以及查房、業(yè)務(wù)學(xué)習的形式培養獨立工作能力,提高專(zhuān)業(yè)知識水平。三基三嚴學(xué)習每季度一次。

  三基:基本理論、基本知識、基本技能。發(fā)揚三嚴工作作風(fēng)。三嚴

  嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風(fēng)。鼓勵醫生參加各類(lèi)醫學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì ) 議,從中吸取經(jīng)驗,擴展視野,豐富診斷思路,增強治療能力。

  總之,我科還處于發(fā)展壯大期間,離上級醫院的要求還有很大差 距。勤奮正直、積極向上、不畏困難的院領(lǐng)導給我們樹(shù)立了一個(gè)學(xué)習 的榜樣,也為我們提供了一個(gè)有利的發(fā)展環(huán)境,我們一定不辜負領(lǐng)導 對我們的期望,以巨大的熱情和信心投入到工作中去,努力把我科建 設成“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新,人新我精”的名牌科室,為 我們醫院的發(fā)展做出應有的貢獻。

年度培訓計劃 篇10

  20xx年,是******司法局開(kāi)展社區矯正工作的第四年,為確保******社區矯正工作的持續推進(jìn),按上級要求結合***實(shí)際,特制定本年度社區矯正工作計劃:

  一、完善工作機制,責任落實(shí)到位

  建立健全社區矯正工作機制,明確責任。尤其是對社區

  矯正相關(guān)業(yè)務(wù)人員開(kāi)展關(guān)于社區矯正工作的規范要求和責任的學(xué)習,深化對社矯工作的認識和理解,對社區矯正工作的'認識思想統一到省、市的決策和部署上來(lái),正確把握“制度化”和“人性化”并重,積極穩妥、不斷創(chuàng )新、扎實(shí)有序地推進(jìn)本區社矯工作的開(kāi)展。充分利用一切會(huì )議舉辦契機,開(kāi)展“以會(huì )代訓”工作,在會(huì )議上分析難、疑點(diǎn),解決社矯出現的新問(wèn)題。

  二、細化各項制度和臺帳,夯實(shí)基層基礎

  要求各司法所及時(shí)與區局溝通,對社區矯正工作制度等進(jìn)行商定,做到工作責任明確,任務(wù)明確。完善各個(gè)司法所“1檔2板10種表薄冊”社矯基礎臺帳備錄工作。要求社區矯正工作小組將矯正對象的日;顒(dòng)情況、表現詳細記錄,做到工作臺帳規范、細致,全面正確反映工作開(kāi)展情況。

  三、抓好矯正對象的檔案管理工作

  嚴格按照上級精神,規范檔案管理,規范記錄,規范存檔,做到一人一檔,一事一記。此外,各司法所要做好建立社區矯正對象的電子檔案工作,逐步完善和規范檔案管理。

  四、統一協(xié)作理順銜接工作

  繼續認真貫徹相關(guān)文件精神,加強協(xié)調配合,特別是加強與法院的溝通協(xié)作,在材料人員移交環(huán)節、社矯宣告等相關(guān)事項,合力促進(jìn)社區矯正工作的健康有序發(fā)展。

  五、健全加強社區矯正對象的矯正小組隊伍力量

  根據各個(gè)司法所實(shí)際,確保每一名社矯對象建立一個(gè)社矯工作小組。加強志愿者制度的建設,注意志愿者的素質(zhì)要求和工作量的平衡問(wèn)題。同時(shí),在監護人沒(méi)有形成主動(dòng)反饋的前提下,矯正小組要主動(dòng)聯(lián)系,加強走訪(fǎng),經(jīng)常性地對監護人履行職責情況進(jìn)行檢查和督促,充分發(fā)揮監護人的作用,加強監護人對矯正對象的幫教。

  六、開(kāi)展各種的形式的教育活動(dòng)

  在集中教育方面,加強對各類(lèi)法律、法規的宣講和解讀,結合實(shí)際,開(kāi)展階段性且具有針對性的法制宣傳教育,切實(shí)提高在冊社矯對象的法律素養和法制意識,努力達到“認罪服法”的矯正目的;在個(gè)別教育,針對不同社矯對象開(kāi)展個(gè)性化矯正教育,以便能做到每個(gè)矯正方案具有針對性,形成矯正長(cháng)效機制。

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