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護理培訓計劃（精選23篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的護理培訓計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護理培訓計劃 1
為了進(jìn)一步提高護理質(zhì)量，配合創(chuàng )“三甲”評審工作的實(shí)施，有計劃的提高護理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，規范護理人員的醫療互利行為，保障醫療護理安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的'醫療環(huán)境，現制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓學(xué)習計劃：
一、學(xué)習目的
1、規范臨床基本技術(shù)操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿(mǎn)足患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務(wù)中的各種不良現象。通過(guò)培訓，醫務(wù)人員做到儀容美、著(zhù)裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結協(xié)作，創(chuàng )建和諧醫患關(guān)系。
二、培訓的內容與安排
培訓方法：
1、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓，包括小講課、教學(xué)查房、專(zhuān)題講座、危重凝難病例討論等。
2、 每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問(wèn)（利用晨會(huì )時(shí)間，10分鐘）。
3、分級別、分時(shí)間進(jìn)行護理操作示教及考核。
4、分級別、分內容進(jìn)行業(yè)務(wù)知識學(xué)習及考核。
學(xué)習內容：
1、 以學(xué)習“三基”及科室相關(guān)制度為基礎，并應用到臨床工作中。
2、 學(xué)習工作制度、風(fēng)險預案、崗位職責等必須掌握基本知識，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。
3、 結合本科室常見(jiàn)病，多發(fā)病的預防、護理及用藥知識等內容進(jìn)行學(xué)習。
考核方法：
1、 科室每月組織專(zhuān)科理論和技能考核各一次。
2、 急救模擬演練
3、 做到有計劃、筆記、考核試卷。
三、對各級護理人員培訓的內容與安排 ：
1、每月至少組織1次護理業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、每月組織1次護理業(yè)務(wù)知識查房或危重凝難病例討論。
3、每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問(wèn)（利用晨會(huì )時(shí)間，10分鐘）。
4、參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
5、定期不定期組織學(xué)習、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應急預案等。
護理培訓計劃 2
一、輪轉護士上崗培訓（臨床工作2 年以?xún)茸o士）
培訓目標
使新護士樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護士行為規范，履行護士神圣的職責，努力學(xué)習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。
培訓內容：
1.愛(ài)崗敬業(yè)系列教育：護士職業(yè)道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。
2.護理規章制度及醫療安全系列教育：規章制度、分級護理制度、交接班制度、搶救工作制度、查對制度、護理安全管理制度等。
3.護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。
4.護理服務(wù)程序：出入院護理服務(wù)程序、急診病人護理服務(wù)程序、門(mén)診病人護理服務(wù)程序、轉院病人護理服務(wù)程序。
5.護理病史書(shū)寫(xiě)規范、基本概念及要求、各種記錄單書(shū)寫(xiě)要求
6.護士禮儀教育、上崗基本素質(zhì)要求、日常護理行為語(yǔ)言要求
7.技能訓練：常用技術(shù)操作（靜脈輸液、吸氧(包括氧氣瓶應用及裝御氧氣表)、無(wú)菌技術(shù)操作、吸痰、引流管護理、背部護理、口腔護理、心肺復蘇等)
8.科室培訓：各班工作職責、各班工作程序、病人入院介紹及出院指導內容、傳呼系統的使用、計算機醫囑處理系統的應用、微泵的使用、中心吸引裝置的使用及故障時(shí)應急處理、中心吸氧裝置的使用及故障時(shí)應急處理、心電監護儀的使用、人工呼吸機的使用、簡(jiǎn)易人工氣囊的使用、常用技術(shù)操作。
考核：培訓后參加考核，合格者上崗。
二、初級護士(臨床工作 2 年以上注冊護士)
教育內容
1.專(zhuān)業(yè)知識：了解護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規章制度，護理質(zhì)量監測，護理立法等方面的知識，鞏固所學(xué)的護理理論知識，掌握所在科室專(zhuān)業(yè)理論知識，了解本學(xué)科的發(fā)展狀況，學(xué)習現代 知識，了解護理專(zhuān)業(yè)的最新發(fā)展。鼓勵自學(xué)英語(yǔ)。
2.技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監護，學(xué)會(huì )使用臨床 各種儀器設備，獨立運用護理程序，對病人實(shí)施整體護理，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書(shū)寫(xiě)，初步學(xué)習臨床護理教學(xué)工作的方法和技巧，了解病房管理工作。
教育形式
1.由各病區安排帶教老師進(jìn)行一對一帶教。
2.臨床科室輪轉與集中培訓相結合。
3.參加各類(lèi)講座和自學(xué)相結合。
三、護師培訓
培訓目標
1.具有綜合護理能力和熟練的專(zhuān)科護理技能(如心電監護、心肺復蘇、輸液泵應用等)。
2.具有較扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和專(zhuān)科護理知識，掌握專(zhuān)業(yè)的新知識和新技術(shù)。
3.熟悉危重患者的觀(guān)察方法，掌握急救技能，掌握配合專(zhuān)科搶救的知識和技能。
4.具有一定的帶教臨床實(shí)習生的工作能力。
5.能運用護理理論、技術(shù)和護理程序實(shí)施整體護理。
6.繼續提高學(xué)歷層次和外語(yǔ)水平的學(xué)習。
培訓方法
1.參與臨床護理工作。
2.參與臨床實(shí)習護生、輪轉護士、進(jìn)修護士的`臨床帶教工作。
3.參加院內、院外護理繼續教育學(xué)習和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動(dòng)。
考核方法
1.完成基礎護理理論考試每年≥1 次，操作考試≥1 次，成績(jì)達標。
2.參加院護理部組織的、科內、病區內業(yè)務(wù)學(xué)習。
3.每季理論考核一次、技能考核一次(專(zhuān)業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度、帶教能力等方面)。
4.能勝任本護理單元各崗位工作，能應用護理程序對患者實(shí)施整體護理。
5.通過(guò)主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。
6.具有一定的外語(yǔ)能力。
四、主管護師以上培訓
培訓目標
1.具有本專(zhuān)業(yè)系統的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，掌握國內本專(zhuān)業(yè)先進(jìn)技術(shù)，并能在臨床實(shí)踐中應用。
2.具有扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和專(zhuān)科護理知識和處理本專(zhuān)業(yè)復雜問(wèn)題的能 3具有一定的帶教臨床實(shí)習生的工作能力和護理管理能力。
4.參加護理繼續教育學(xué)習。
5.具有指導和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護理科研的能力，具有指導和培養下一級護理人員的工作和學(xué)習的能力。
6.學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)，了解國內外護理現狀和發(fā)展趨勢。
培養方法
1.參與臨床護理工作。
2.承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長(cháng)、科室總帶教老師等工作。
3.參與臨床護理帶教工作，如實(shí)習護生、輪轉護士、進(jìn)修護士臨床帶教王作。
4.參與護理科研課題的設計與研究工作。
5.參加市內、院內外護理繼續教育學(xué)習、院網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動(dòng)。
考核方法
1. 完成基礎護理理論考試每年≥1 次，成績(jì)達標。
2.參與院護理部組織的、科內、病區內業(yè)務(wù)學(xué)習講課任務(wù)。每年完成護理學(xué)繼續教育25 學(xué)分。
3.承擔院內、科室內教學(xué)工作，至少每年
3 學(xué)時(shí)臨床教學(xué)王作如小講課、示教等。
4.積極撰寫(xiě)護理論文并爭取發(fā)表或參與科研課題工作。
5.能勝任護理管理、護理教學(xué)或專(zhuān)科護士的崗位工作。
6.具有一定的外語(yǔ)水平，能了解國內外護理新進(jìn)展。
五、護士長(cháng)培訓計劃
培訓目標
1.具有全面的專(zhuān)科理論知識，能熟練地掌握本專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作，處理較復雜的專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題。
2.掌握本專(zhuān)業(yè)臨床新進(jìn)展。新業(yè)務(wù)并能在臨床實(shí)踐中應用。
3.具有一定的帶教臨床實(shí)習生的工作能力和護理管理能力。
4.具有指導和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護理科研能力，具有指導和培養下一級護理人員的工作和學(xué)習的能力。
5.了解國內外護理現狀和發(fā)展趨勢。
6.具備一些邊緣學(xué)科知識，如經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)、法律學(xué)、心理學(xué)等。
7.具備一定的現代化護理管理能力。
培訓方法
1. 參與相關(guān)職稱(chēng)護士的培養方法。
2.每年參加護士長(cháng)崗位培訓。
3.參與臨床護理管理及護理教學(xué)工作。
4.參與護理科研課題的設計與研究工作。
5.每年參加一次國家級或市級繼續教育培訓活動(dòng)。
護理培訓計劃 3
為了加強我院護理人員護理質(zhì)量管理，提高護理人員的整體素質(zhì)，根據我院的實(shí)際情況，特制定護理人員培訓計劃。
一、培訓內容
1、復習鞏固護理的基礎知識，基本理論和基本技能。
2、掌握各科常見(jiàn)疾病的治療和護理，熟練掌握基礎護理技術(shù)操作、操作程序要達到規范化。
二、培訓途徑
1、各病房有計劃的組織講課、查房和安排業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、參加院內、外組織的各種會(huì )議、專(zhuān)題講座、學(xué)習班等。
三、培訓安排
1、新護士的培訓。
�。�1）培訓目標：具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理中的護理工作。
�。�2）培訓重點(diǎn)：
�、凫柟虒�(zhuān)業(yè)思想、嚴格素質(zhì)要求、加強護士素質(zhì)培養
�、谂c臨床實(shí)踐相結合抓好“三基”訓練。
�、勖鞔_臨床護理工作的程序和小組護士的工作職責。
�、軐W(xué)習專(zhuān)科護理理論和技能。
�、輰W(xué)習為患者做健康教育并實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)護理。
�。�3）具體要求：
�、俚结t院報到時(shí)，接受護辦組織的崗前培訓及考核，考核合格后上崗。
�、谧o士長(cháng)應結合每個(gè)護士制定出具體培訓計劃。
�、垌毤訌娕R床護理實(shí)踐，以臨床護理工作為主，可適當安排藥療工作，兩個(gè)月后再參加夜班工作。
�、軈⒓涌苾�、院內組織的業(yè)務(wù)學(xué)習。新參加工作的護士應不斷加強自身素質(zhì)修養（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動(dòng)紀律、服從領(lǐng)導指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結。
�、菀荒陜韧瓿勺o理病歷10份，每份由所在科室護士長(cháng)評議考核，年終為總體考核的`部分依據。
�、蘅己撕细窈髮�(xiě)出個(gè)人總結，經(jīng)科主任和科護士長(cháng)同意后由護辦批準，院方正是聘用。
2、護士階段的培訓
�。�1）培訓目標
�、偈炀氄莆兆o理基礎理論知識及基礎護理操作技能，能制定完整的護理計劃。
�、谡莆諏�(zhuān)科護理常規、技能及疾病健康教育知識。
�、凼炀毜嘏浜蠐尵裙ぷ�，掌握在緊急情況下的處理原則。
�、苣苤笇ёo生的臨床實(shí)習。
�、葸_到護師任職條件及護理大專(zhuān)院校畢業(yè)水平。
�、拚莆崭鲗�(zhuān)科治療儀器（如心電監護儀、人工呼吸機、輸液泵等）的操作方法。
�、吣芤幏痘瘯�(shū)寫(xiě)護理文書(shū)、
�。�2）培訓重點(diǎn)：
�、僭谑炀氄莆栈A知識和技能的基礎上，進(jìn)一步學(xué)習和熟練專(zhuān)科護理知識和技能（包括專(zhuān)科疾病知識、護理要點(diǎn)、專(zhuān)科一起使用、專(zhuān)科用藥等）。并學(xué)習整體護理的理論及方法。
�、趯W(xué)習健康教育的原則和方法，充實(shí)教育內容，提高自身能力。
�、賹�(zhuān)科疾病護理知識和技能。
�、趯W(xué)習和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。
�、蹖W(xué)習病房臨床教學(xué)工作和護理論文撰寫(xiě)。
�。�3）具體安排：
�、僮o辦可根據個(gè)人特長(cháng)，使其固定于某科工作，也可結合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習的機會(huì )。
�、诜e極參加科內、院內組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，適當參與病房?jì)刃≈v課和讀書(shū)告會(huì )。
�、圩o士長(cháng)定期考核，側重專(zhuān)科護理知識和技能，并將結果上報護理
�、苄〗M護理工作為主，特別是危重患者護理。
�、輩⒓涌苾�、院內組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，側重專(zhuān)科護理及急救知識，并參與病房小講課和讀書(shū)報告會(huì )。
�、迏⒓硬》孔o生和低年資護士的帶教，并由病房教學(xué)老師對帶教效果進(jìn)行評價(jià)。
�、吖膭顓⒓幼o理專(zhuān)業(yè)的夜大學(xué)習或高等教育自學(xué)考試。
護理培訓計劃 4
護理管理制度是護理人員必須掌握和執行的護理工作制度，護理人員需要不斷學(xué)習，才能適應學(xué)科的發(fā)展和滿(mǎn)足患者的需求。因此，進(jìn)行護理管理制度培訓需常抓不懈，特制訂其計劃如下：
一、建立護理管理制度培訓組織
護理管理制度培訓由一名工作兩年以上，責任心強的護士（分管教學(xué)）負責，制定護理管理制度培訓計劃，負責八大核心制度制度及培訓計劃的制定和實(shí)施，各科護士長(cháng)根據護理部的總體培訓計劃和所在科室的專(zhuān)科特點(diǎn)，制定本科室年度護理管理制度培訓計劃，并組織實(shí)施。
二、科室組織全院科護士進(jìn)行護理管理制度培訓及考核
科室每季度進(jìn)行一次護理管理制度培訓，內容包括查對制度等護理核心制度、應急預案、安全管理、藥品管理、病房管理、崗位職責等相關(guān)制度及臨床工作中如何執行護理管理制度，培訓后當場(chǎng)進(jìn)行考核，了解培訓效果及護理人員對護理管理制度的'掌握情況，持續改進(jìn)培訓工作。
三、加強科室培訓及考核
護士長(cháng)根據護理管理制度培訓內容制定每周計劃，定期組織科內學(xué)習各項護理管理制度，并對培訓效果進(jìn)行評價(jià)，制定相應的整改措施，追蹤培訓工作改進(jìn)情況。以護理部下發(fā)的《護理制度、職責、流程、應急預案》為培訓藍本。
四、培訓對象：
全體護理人員及與護理工作相關(guān)的人員，包括實(shí)習護士、進(jìn)修生以及保潔員等。
五、培訓計劃
1.科室集中組織培訓、考核計劃和內容。
1)方法和頻次：每季度集中組織培訓、考核一次。
2)內容：主要為護理核心制度、護理行政工作制度、護理質(zhì)量管理制度、應急預案、崗位職責、全管理、藥品管理、病房管理。
2.自學(xué)培訓、考核計劃和內容
1)考核方法和頻次：納入科室每半年進(jìn)行一次的集中考核內容
2)內容：主病房具體管理制度以及護理人員崗位職責相關(guān)內容，包括病房護理工作及管理制度，護理人員崗位職責。
護理培訓計劃 5
為了進(jìn)一步提高我院護理質(zhì)量，配合20xx年二級醫院等級評審工作的實(shí)施，有計劃的提高我院護理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，規范我院護理人員的醫療護理行為，保障醫療護理安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的醫療環(huán)境，現制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓學(xué)習計劃：
一、學(xué)習目的`
1、規范臨床基本技術(shù)操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿(mǎn)足患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務(wù)中的各種不良現象。通過(guò)培訓，教育醫務(wù)人員做到儀容美、著(zhù)裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結協(xié)作，為創(chuàng )建和諧醫患關(guān)系打下堅實(shí)基礎。
二、“三基四嚴”培訓的內容與安排培訓方法：
1、全院醫生護士自學(xué)各項基礎護理操作流程。
2、醫療護理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類(lèi)規范培訓課程，對全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓。
3、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓，包括小講課、教學(xué)查房、專(zhuān)題講座等。
4、實(shí)施“三基”考核兩級負責制，醫院由醫療護理質(zhì)量辦公室負責，科室主要由科室主任護士長(cháng)負責。
學(xué)習內容：
�。�1）根據各科專(zhuān)業(yè)不同，開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習活動(dòng)，以學(xué)習“三基”為基礎，同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)國內外新進(jìn)展，并應用到臨床工作中。
�。�2）學(xué)習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛生事件應急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規，必須掌握基本知識，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。
�。�3）從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見(jiàn)病，多發(fā)病的預防及用藥知識等內容進(jìn)行學(xué)習。
考核方法：
1、醫療護理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考核，1次法律法規知識考核。
2、護理部每年對全院護士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。
3、醫務(wù)科每年對全院醫生的基本操作技能進(jìn)行考核1次。
4、科室每月組織專(zhuān)科理論和技能操作各考核1次。
5、急救常用技術(shù)采用現場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
三、培訓學(xué)習要求
1、各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實(shí)施，醫療護理質(zhì)量辦公室監督檢查，切實(shí)起到培訓作用，保障學(xué)習效果。
2、各科室要求有學(xué)習計劃、筆記、考核試卷。
護理培訓計劃 6
為進(jìn)一步提高本院護理人員中醫藥知識與技能，提高運用傳統中醫防病治病能力，護理部根據《中醫醫院中醫護理工作指南》、《中醫護理常規、技術(shù)操作規程》及二級中醫醫院等級評審要求，參照《中醫護理常規技術(shù)操作規程》標準制定本院各級護理人員分層次培訓計劃如下：
一、目的
通過(guò)對全院護理人員的中醫藥知識與技能的分層學(xué)習，達到相應的能力要求，確保本院各級護理人員都能運用中醫藥的知識與技能服務(wù)患者。
二、培訓要求
�。ㄒ唬┳o理部
1、組織安排業(yè)務(wù)培訓，專(zhuān)題講課等6次／年以上。
2、強化《中醫護理常規技術(shù)操作規程》，組織護理操作技能培訓。
3、有計劃分期選派有一定年資的`護理人員參加上級醫院組織的各類(lèi)學(xué)習班、培訓班、中醫基礎提高班等。
4、中醫操作培訓項目
�。�1）基礎操作6項：艾灸法、拔火罐、刮痧法、熏洗法、中藥霧化吸入法、中藥保留灌腸法。
�。�2）專(zhuān)科操作技能：各病區根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，確定專(zhuān)科考核項目。
�。ǘ┎^
1、月組織1次業(yè)務(wù)培訓，內容包括中醫基礎知識、中醫專(zhuān)科專(zhuān)病知識。
2、護理查房每季1次，有護士長(cháng)／責任護士／帶教老師主查。
三、分層培訓計劃
�。ㄒ唬┳o士：取得注冊護士執業(yè)證書(shū)的護士。
1、培訓目標：
�。�1）進(jìn)一步鞏固基礎理論與技能；
�。�2）加強中西醫專(zhuān)科理論和專(zhuān)科技能培訓；
�。�3）熟悉并正確應用中醫護理常規、技能操作規程；
�。�4）逐步掌握危重疾病基本知識和中醫技術(shù)操作規程。
2、培訓內容
�。�1）國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等；
�。�2）中醫基礎理論、基本技能；
�。�3）中醫護理常規、技術(shù)操作規程；
�。�4）急、危、重、疑難病基本知識和中醫護理技能。
3、培訓計劃
�。�1）鞏固“三基”知識，扎實(shí)基礎理論的掌握。
�。�2）進(jìn)行危重技術(shù)操作技能的學(xué)習；
�。�3）鼓勵支持年輕護士參加各類(lèi)知識技能競賽活動(dòng)，不斷完善自身素質(zhì)；
4、具體安排與考核
月份
講課內容
培訓形式
主講人
學(xué)時(shí)數
�。ǘ┳o師：注冊護士，已取得護師職稱(chēng)者。
1、培訓目標：
�。�1）掌握中醫基礎理論、基本技能：熟練運用中醫護理常規、技術(shù)操作規程；
�。�2）加強急、重癥患者的搶救護理培訓，提高危重病人的搶救能力，使其具備獨立應對突發(fā)事件能力；
�。�3）注重專(zhuān)科護理技術(shù)能力的培養。
2、培訓內容：
�。�1）國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等；
�。�2）中醫基礎理論、基本技能；
�。�3）中醫護理常規、技術(shù)操作規程；
�。�4）急、危、重、疑難病基本知識和中醫護理技能。
3、培訓計劃：
�。�1）護理部有計劃安排中醫知識、中醫專(zhuān)科專(zhuān)病的專(zhuān)題業(yè)務(wù)講座。
�。�2）選送外出參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓、專(zhuān)題交流等，加強中西醫專(zhuān)科知識的培養。
�。�3）學(xué)習危重技術(shù)操作技能，提高危重病人的搶救能力。
�。�4）承擔院內或科內中西醫業(yè)務(wù)講課1—2次／年，或中西醫護理查房1次／年。
護理培訓計劃 7
1、新護士培訓計劃分為兩階段進(jìn)行
第一階段：在護理部進(jìn)行，依據新護士個(gè)人情況，幫助熟悉醫院環(huán)境，了解醫院歷史和現狀及相關(guān)的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。
第二階段：在所輪轉的科室內進(jìn)行，主要為專(zhuān)科知識培訓。各相關(guān)護士長(cháng)要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時(shí)間、考核方式均應有記錄。
2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵
護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質(zhì)量標準逐項進(jìn)行。
3、具體培訓各相關(guān)科室護士長(cháng)將培訓計劃及工作標準在新護士進(jìn)科時(shí)向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長(cháng)詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態(tài)。講解學(xué)習方法，介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護士的思想壓力，提高學(xué)習效果。
4、規范化教學(xué)病房護士長(cháng)、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學(xué)老師對照工作標準進(jìn)行教學(xué)，在教與學(xué)的.過(guò)程中強調規范化的教與學(xué)。
5、培訓方式采取科內、病房集中培訓，病房專(zhuān)人帶教、單獨講解及對照標準自學(xué)的方法相結合進(jìn)行培訓。
6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實(shí)際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試�？己顺煽�(jì)將進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。
護理培訓計劃 8
為了加強護理人員護理質(zhì)量管理，提高護理人員的整體素質(zhì)，根據我科的實(shí)際情況，特制定新員工培訓計劃：
一、培訓要求：
1、樹(shù)立“以病人為中心”的觀(guān)念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿(mǎn)意作為第一標準。
2、加強主動(dòng)服務(wù)意識，質(zhì)量意識以及安全意識，提高護患溝通技能，培訓護士禮儀，樹(shù)立良好的職業(yè)形象。
3、加強護理人員法律意識，規范護理文件書(shū)寫(xiě)，明確護理文件書(shū)寫(xiě)的`意義及護理文件書(shū)寫(xiě)要求。
4、根據《護理技術(shù)操作項目考核要點(diǎn)》進(jìn)行各項護理操作培訓，包括靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、各種注射、血壓測量、無(wú)菌技術(shù)、鼻飼、導尿、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、吸痰、心肺復蘇、心電監護儀、簡(jiǎn)易呼吸機等操作技能。
5、急救技術(shù)培訓：心肺復蘇操作、識別心電圖等，熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應癥、用量等。
6、培訓醫院感染知識，學(xué)習醫院感染管理辦法，嚴格執行消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作規程。
7、鞏固在校所學(xué)的基礎醫學(xué)理論及護理專(zhuān)業(yè)知識。
8、初步掌握常見(jiàn)疾病的治療，熟練掌握專(zhuān)科護理技術(shù)操作、操作程序要達到規范化。
9、熟悉各班護理工作流程及各項常規制度，并嚴格執行。
10、學(xué)習運用護理程序進(jìn)行整體護理，在帶教老師的指導下負責2-3個(gè)病人。
11、第五年能夠制定完整的護理計劃，熟練配合搶救工作，能總結護理工作經(jīng)驗，并能指導護生進(jìn)行臨床實(shí)習。
二、培訓方法：
1、利用一月時(shí)間了解病房的基本情況及各個(gè)班次的工作流程。
2、利用一周的時(shí)間培訓護士禮儀以及文明用語(yǔ)的應用，結合實(shí)際案例講解護患溝通技巧。
2、每月組織業(yè)務(wù)講座，安排有教學(xué)經(jīng)驗的老師授課，選擇性講授專(zhuān)科知識和護理新理論、新知識、新技術(shù)。
3、進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會(huì )提問(wèn)，護士長(cháng)可結合病人進(jìn)行指導或示范操作，并利用晨會(huì )結合臨床實(shí)際有計劃地提問(wèn)有關(guān)專(zhuān)科知識。
護理培訓計劃 9
為了貫徹落實(shí)國家中醫藥管理局制定的.《中醫護理方案》，加強醫院中醫護理管理內涵建設，突出中醫特色護理優(yōu)勢，規范中醫護理行為，現結合我院特點(diǎn)，制定護理人員落實(shí)中醫護理方案培訓計劃，落實(shí)培訓，為下一步推動(dòng)執行中醫護理方案奠定基礎。
一、培訓目標
通過(guò)培訓，使臨床護理人員達到熟練掌握運用中醫護理方案的目的，在方案指導下，積極開(kāi)展辯證施護和中醫護理技術(shù)操作，不斷提高中醫護理質(zhì)量和服務(wù)水平。
二、培訓人員
全院從事臨床護理工作的人員。
三、培訓形式
1、護理部組織院內集中授課和觀(guān)看中醫藥適宜技術(shù)推廣視頻。
2、各臨床科室組織科內護理方案學(xué)習。
四、考核方法：
科內每季度組織一次相關(guān)理論考試，護理部每半年進(jìn)行相關(guān)理論考試。
護理培訓計劃 10
一、培訓要求：
1.鞏固基礎醫學(xué)理論及護理專(zhuān)業(yè)知識。
2.熟練掌握婦科常見(jiàn)疾病中醫護理常規及中醫護理技術(shù)操作。
3.熟練掌握基礎護理，制定護理計劃。
4.能規范化書(shū)寫(xiě)護理文書(shū)。
5.能熟練的融合搶救工作、掌握在緊急情況下的處理原則。
6.能總結臨床經(jīng)驗和書(shū)寫(xiě)論文
二、培訓方法
1.按照指定內容自學(xué)及科室集中學(xué)習，不定期檢查。
2.熟練掌握本科護理常規及技術(shù)操作。
3.進(jìn)行床邊教學(xué)及晨會(huì )提問(wèn)。
4.每月組織一次護理查房，以解決危重病人存在的問(wèn)題，鞏固及提高醫學(xué)及護理理論知識。
5.進(jìn)行理論及操作技能的考試
三、分層培訓計劃
1.畢業(yè)后1-5年的.護士或取得注冊護士執業(yè)證書(shū)的護士。
2.畢業(yè)后5年以上的護士及已取得護師職稱(chēng)者。
四、考核方法
1.基礎理論知識每次學(xué)習后隨機提問(wèn)，每月進(jìn)行一次理論考試，不合格者補考一次，補考不合格者扣當月獎金100元。
2.技術(shù)操作培訓后集中考核，不及格者可補考一次，補考不及格者扣當月獎金100元。
護理培訓計劃 11
隨著(zhù)現代醫學(xué)飛速發(fā)展，大量的新技術(shù)、新儀器、新設備的使用和增加，不僅對滅菌物品提出了更嚴格的要求，同時(shí)對供應室工作提出了新的挑戰。因此，重視和加強供應室專(zhuān)業(yè)人員的基礎培訓是當前工作的重中之重。響應護理部對“五年護理人員培訓計劃”的規劃，制定我科五年人才培訓計劃：
1、基礎培訓與目標要求
1.1制定本專(zhuān)業(yè)各級護士在職培訓計劃
1.2培訓目標：通過(guò)對在職從事供應室工作的護士、護師、主管護師的基礎培訓，不斷提高各級人員的專(zhuān)業(yè)基礎理論知識、操作技能。通過(guò)一定時(shí)間的臨床實(shí)踐和培訓，達到供應室護士、護師、主管護師水平。
1.2.1培訓的重點(diǎn)要求：
1.2.2護士在職人員培訓重點(diǎn)：愛(ài)崗敬業(yè)、團隊協(xié)作的職業(yè)道德培養，掌握基礎的專(zhuān)科理論和基本技能操作。
1.2.3護師在職人員培訓重點(diǎn)：專(zhuān)科理論的提高和新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的掌握,參與供應室管理和教學(xué)。
1.2.4主管護師在職人員培訓重點(diǎn)：開(kāi)展供應室的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，并能從事和參與供應室管理工作、科研工作、教學(xué)工作。
2、加強人員培訓，重視基礎教育
為提高供應室人員的專(zhuān)業(yè)知識水平，適應現代護理發(fā)展和消毒供應專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，結合我科護理人員的文化知識水平、專(zhuān)業(yè)水平采取了多樣化的培訓方式：采取集中培訓、個(gè)別培訓、院外培訓、繼續教育等多種形式學(xué)習和人員階段考核等方式進(jìn)行培訓。
2.1人員素質(zhì)的培訓:由于消毒供應室工作的特殊性，對專(zhuān)業(yè)人員的要求較高。既要具備高尚的職業(yè)道德，又要有強烈的社會(huì )責任感；既要求具有較全面的護理理論知識，又要有熟練的操作技能。因此，我們首先對科室護理人員加強了職業(yè)道德、醫德醫風(fēng)和護士素質(zhì)的培養。經(jīng)常組織學(xué)習醫務(wù)人員職業(yè)道德、醫德醫風(fēng)和創(chuàng )建精神文明方面的文件。通過(guò)培訓使全體護理人員能自覺(jué)遵守醫務(wù)人員的職業(yè)道德規范，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、團結協(xié)作和慎獨精神，從而轉變服務(wù)理念，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，開(kāi)展微笑服務(wù)，并為臨床提供高質(zhì)量的無(wú)菌物品。通過(guò)培訓，不斷提高了護理人員的整體素質(zhì)。
2.2交流溝通技巧的培訓：組織科室人員學(xué)習護理心理學(xué)、倫理學(xué)、行為學(xué)、護士修養與禮儀規范等交流溝通技巧。積極參與醫院“護理行為工程”，規范護士行為，統一著(zhù)裝，文明禮貌，提倡微笑服務(wù)。進(jìn)行了禮儀、舉止、語(yǔ)言、交流溝通技巧的培訓，不斷提高全科人員的職業(yè)道德修養和職業(yè)素質(zhì)。通過(guò)培訓使護士轉變了服務(wù)理念，樹(shù)立了服務(wù)意識，主動(dòng)與臨床醫技部門(mén)建立相互信任、相互協(xié)調的人際關(guān)系。定期下科室發(fā)放服務(wù)質(zhì)量調查表，虛心征求臨床科室意見(jiàn)，科室的意見(jiàn)、建議積極改進(jìn)和采納。在不斷改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的基礎上始終把“以病人為中心，全心全意為臨床服務(wù)”放在第一位。
2.3基礎理論知識的`培訓:定期組織科內人員參加院內外舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)術(shù)講座。組織本專(zhuān)科基礎理論的學(xué)習,加深和拓寬學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識和技能。學(xué)習內容：消毒學(xué)、醫院消毒技術(shù)規范、醫院感染管理規范、消毒管理辦法、醫療廢物管理辦法、消毒供應室驗收考核標準、微生物學(xué)、計算機基礎知識及國際國內消毒滅菌的新技術(shù)、新進(jìn)展和醫療衛生的法律法規文件。通過(guò)培訓，使護理人員了解消毒供應室當前在醫療服務(wù)活動(dòng)中所面臨的形勢、地位和工作的重要性；了解和提高了護理人員的質(zhì)量意識、風(fēng)險意識、法律意識和自我保護意識。
2.4基本操作技能的培訓：供應室工作質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到醫院醫療護理工作能否順利進(jìn)行。因此，嚴格的無(wú)菌技術(shù)操作是保證供應室消毒滅菌質(zhì)量和預防醫院感染的關(guān)鍵。我們首先對護理人員進(jìn)行了醫院感染知識的強化培訓，提高預防控制醫院感染管理水平和技術(shù)水平。每年安排人員參加全國及省相關(guān)院感知識和消毒技術(shù)培訓班學(xué)習，通過(guò)考核取得了上崗資格證，培訓率達100%。安排外出學(xué)習人員回來(lái)后傳達會(huì )議精神并與科室人員進(jìn)行交流。積極參加醫院內感染知識的培訓、學(xué)術(shù)交流和講座，科內定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習相關(guān)的醫院感染監控知識、消毒滅菌知識、職業(yè)防護及國際國內消毒滅菌技術(shù)的新進(jìn)展，以及新購設備的使用和保養。針對本專(zhuān)業(yè)的工作特殊性，制定了專(zhuān)科護理理論及專(zhuān)科操作技能的考核計劃，強化理論和操作考核內容的實(shí)用性和可操作性。操作項目如：無(wú)菌技術(shù)操作、穿脫隔離衣、無(wú)菌穿刺包的準備、各種治療包的準備、脈動(dòng)真空消毒滅菌技術(shù)操作、洗滌物品、消毒液配制、空氣、物表、消毒液監測、高壓蒸氣滅菌效果的監測等。
3、延伸學(xué)習：
3.1每年參加昆明省醫院舉辦的《醫院消毒供應中心管理及技術(shù)新進(jìn)展學(xué)習班》。通過(guò)學(xué)習，可了解和掌握專(zhuān)科知識和技術(shù)的新進(jìn)展。同時(shí)可參加壓力容器特種設備操作上崗證的培訓，一舉兩得。
3.2鼓勵參加大專(zhuān)和本科班的課程，在理論上知識上不斷充實(shí)自我。3.3階梯式教學(xué)，主管護師或資歷長(cháng)的同志每季度對護師以下人員講學(xué)一次，內容為日常中工作常遇到的問(wèn)題和持續改進(jìn)、來(lái)自網(wǎng)絡(luò )的專(zhuān)科論文，新技術(shù)；國內外專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，新標準等新知識。
護理培訓計劃 12
心內科是急危重癥病員較多，病情變化較快的科室，需要護理人員有一定的專(zhuān)業(yè)性，能夠熟練掌握一定的專(zhuān)科護理知識和操作技能，為此，我科為了把工作做的'更好，提高全科護理人員專(zhuān)科護理水平及護理質(zhì)量，將專(zhuān)科護理培訓計劃如下：
一、對科室護理人員進(jìn)行分層次培訓及考核：
1、一年內護士要求熟練掌握科室常見(jiàn)疾病的護理常規和用藥知識。
2、護士要求熟練掌握科室各種疾病的護理常規、用藥知識和專(zhuān)科操作。
3、護師要求掌握疾病病理生理、護理常規、用藥知識和專(zhuān)科操作。
4、理論培訓內容為每月業(yè)務(wù)學(xué)習（主要包括醫生講解病理生理知識）及內科護理本科教材相應章節的疾病知識。
二、由本科操作員做示范，組織全科護理人員每月練習心內科一項護理操作，每季度練習一項專(zhuān)科護理操作（心肺復蘇、電除顫、心電監護、口服給藥）,要求全科護理人員熟練掌握，并定期進(jìn)行考核，有記錄。
三、積極收集心內科常見(jiàn)疾病的相關(guān)資料、問(wèn)題，定期參加護理文書(shū)組的有關(guān)護理記錄學(xué)習，學(xué)習專(zhuān)科護理的記錄技巧和方法，使護理記錄體現專(zhuān)科特色。
四、每周不定時(shí)進(jìn)行疑難危重病例討論，遇特色病例，可在第一時(shí)組織全科護理人員進(jìn)行臨時(shí)查房，共同探討專(zhuān)科疾病的護理要求及觀(guān)察要點(diǎn)，提高護理人員的專(zhuān)科業(yè)務(wù)水平。
護理培訓計劃 13
為了加強我院護理人員護理質(zhì)量管理，提高護理人員的整體素質(zhì)，根據我院的實(shí)際情況，特制定護理人員培訓計劃。
一、對各級各類(lèi)護理人員的培訓內容與安排
1．基礎理論知識、專(zhuān)科護理培訓與考核
�。�1）各科每月組織科內業(yè)務(wù)學(xué)習至少一次，每周提問(wèn)至少一次。
�。�2）各科護理業(yè)務(wù)查房、行政查房、教學(xué)查房每月一次。病例討論每季至少一次。護理部組織全院護理業(yè)務(wù)查房每季一次，行政查房每月一次，對危重疑難病例、特殊病例相關(guān)問(wèn)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，進(jìn)行討論分析，總結經(jīng)驗，以提高護士的工作能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�3）各科每月、護理部每半年組織基礎和專(zhuān)科知識考試一次。
2．護理技術(shù)操作培訓與考核
�。�1）各科室每月每季度進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓練，每月進(jìn)行考核一次，由護士長(cháng)和主管護師主持。
�。�2）護理部年內組織技能培訓班1-2期。首先組織各科護士長(cháng)及骨干進(jìn)行培訓，合格后對本科護理人員進(jìn)行技術(shù)指導。由護理部對全體護理人員進(jìn)行統一考試，每季度或每年一次。做到三基培訓全員參與人人過(guò)關(guān)。
�。�3）定期或不定期的組織學(xué)習，考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應急預案、院內感染知識等。
�。�4）鼓勵護理人員在職繼續學(xué)習，通過(guò)自考、函授等方法提高學(xué)歷，提高知識層次，改善護理隊伍的智能結構。
二、對各級各類(lèi)護理人員的培訓目標及要求新護士的培訓
1．培訓目標
�。�1）做好崗前教育，教導愛(ài)崗敬業(yè)。
�。�2）抓好“三基”以臨床實(shí)際相結合。
�。�3）工作中要求掌握核心制度，各班職責，熟練掌握基礎的護理操作技術(shù)。
2．具體要求
�。�1）新入院護士入崗前，必須接受護理部安排“崗前培訓”和服務(wù)規范訓練。各科護士長(cháng)做好環(huán)境，規章制度與各類(lèi)工作職責的培訓。
�。�2）護士長(cháng)應結合每個(gè)護士制定出具體的培訓計劃。
�。�3）加強臨床護理實(shí)踐，以臨床護理工作為主對各班次熟悉工作要求經(jīng)帶教老師考核后再參加各班的單獨值班工作。
�。�4）參加所在科室及護理部組織的各項學(xué)習
�。�5）新參加工作的護士應不斷的加強自身素質(zhì)的修養。工作時(shí)儀表端莊，態(tài)度和藹，工作認真，遵守勞動(dòng)紀律，尊敬教學(xué)老師，勤奮好學(xué)搞好團結。
工作1-3年護士的培訓
1．培訓目標
�。�1）具有熟練的基礎護理技能。
�。�2）掌握護理基礎理論及專(zhuān)業(yè)知識。
�。�3）掌握各專(zhuān)科的治療儀器的操作方法。
�。�4）掌握各專(zhuān)科的`護理常規及護理技術(shù)。
2．具體的要求
�。�1）護理部結合醫院的情況定出輪轉的計劃和培訓目標。
工作4-5年護士的培訓
1．培訓目標
�。�1）熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能。制定完整的護理計劃。
�。�2）掌握專(zhuān)科護理常規、技能及疾病健康教育知識。
�。�3）熟練的配合搶救工作，掌握在緊急情況下的處理原則。
�。�4）指導護生的臨床實(shí)習。
�。�5）達到護師的任職條件。
2．培訓方法
�。�1）護理部根據個(gè)人的特長(cháng)，固定某科工作或結合工作需要提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習的機會(huì )。
�。�2）承擔科室業(yè)務(wù)學(xué)習及講課工作。
�。�3）鼓勵參加本科的深造，鼓勵自學(xué)或以脫產(chǎn)學(xué)習等方法進(jìn)行，達到提高護理水平的目的。
對護師的培訓
1．培訓目標
�。�1）具有較堅實(shí)的護理基礎理論和專(zhuān)科理論知識，熟練的護理技能。
�。�2）熟悉對危重病人的觀(guān)察方法并掌握急救技能。
�。�3）掌握本專(zhuān)業(yè)的新知識、新技術(shù)，運用護理理論，技術(shù)和護理程序，對病人進(jìn)行心身整體護理。
�。�4）具有一定的護理管理，預防保健及教學(xué)的能力。
�。�5）每人撰寫(xiě)護理論文一篇。參與科室的基礎管理。
2．培訓方法
�。�1）多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，不斷總結搶救經(jīng)驗。
�。�2）擔任護生及進(jìn)修護士的帶教工作。
�。�3）參加護理科研課題的設計。
對主管護師的培訓
1．培訓目標
�。�1）具有堅實(shí)的基礎醫學(xué)理論并精通專(zhuān)科的護理理論及技術(shù)。
�。�2）能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導危重、疑難病人護理計劃，制定與實(shí)施。不斷跟新知識，能在管理、教學(xué)、科研起到骨干作用。
�。�3）具有課堂教學(xué)，臨床帶教能力。組織本科各病房的護理會(huì )診，查房及參加全院性護理會(huì )診。
�。�4）具有科研能力，能寫(xiě)出一定水平的論文。
三、專(zhuān)科護士的培訓
選送外出短期培訓，今年計劃安排血透部、手術(shù)室、急診科護理人員各1-2名到上級醫院短期培訓。
四、選派1-2名護士長(cháng)、護理骨干外出參加培訓學(xué)習，以不斷增進(jìn)新知識，新理念，以帶動(dòng)護理質(zhì)量的提高。加強護士長(cháng)目標管理的考核、月季考評和年終考評相結合、科室質(zhì)量與護士長(cháng)的考評掛鉤。促進(jìn)護士長(cháng)間及科室間的學(xué)習交流。每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查。利用護士長(cháng)會(huì )進(jìn)行工作經(jīng)驗交流、以提高管理水平。
五、加強繼續教育學(xué)分的管理，各科室建立繼續教育學(xué)分登記表，由護士長(cháng)統一集中管理。年底及時(shí)做好學(xué)分的登記，每人每年學(xué)分大于等于25分。協(xié)助醫教科做好護理人員的年度考核工作。
護理培訓計劃 14
護理人員分層次培訓計劃為了幫助護理人員適應組織內外環(huán)境的變化、滿(mǎn)足市場(chǎng)人才競爭和護士自身發(fā)展的需要、使護士在知識、技能、能力和態(tài)度等方面得到提高，保證護理人員有能力按照工作崗位要求的標準完成所承擔的工作和任務(wù)。
一、指導思想：
培訓是醫院創(chuàng )造護士群體智力資本的重要途徑，可以使護理人員具有不斷學(xué)習的能力，學(xué)會(huì )在工作環(huán)境中知識共享，并運用所掌握的知識和技能優(yōu)化護理服務(wù)過(guò)程。通過(guò)培訓，是護理人員在工作質(zhì)量上得以提高。使護理服務(wù)工作得到不斷改善，提高工作效率。
二、培訓目標：
1、幫助護理人員掌握工作所需的基本方法。
2、幫助新上崗的護理人員盡快進(jìn)入所承擔的工作角色，使護理工作更富有成效。
3、幫助護理人員了解組織和護理工作宗旨、價(jià)值觀(guān)和發(fā)展目標。
4、改善護理人員的工作態(tài)度，強化護理人員的職業(yè)素質(zhì)。
5、提高護理人員的工作效率。
6、提高和增強護理人員對組織的認同感和歸屬感。
協(xié)助護理人員結合個(gè)人特點(diǎn)制定職業(yè)生涯發(fā)展規劃，使護理人員在完成組織任務(wù)的同時(shí)個(gè)人素質(zhì)不斷提高，個(gè)人潛能得到最大限度發(fā)展。
三、培訓原則：
1、按需施教，學(xué)用一致原則，從護理人員的'知識結構、能力結構、年齡情況和崗位的實(shí)際需要出發(fā)。
2、與組織戰略發(fā)展相適原則：從醫院的發(fā)展戰略出發(fā)，結合醫
院和部門(mén)的發(fā)展目標制定培訓內容，以保證培訓為醫院發(fā)展服務(wù)、培訓促進(jìn)醫院戰略目標。
3、綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓相結合原則：除了要注意與護理崗位職責銜接，提高護理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)外，還應包括醫院文化建設內容，使護理人員從工作態(tài)度、文化知識、理念、信念、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)等方面符合醫院文化要求。
4、重點(diǎn)培訓和全員培訓相結合原則：對每一個(gè)護理人員進(jìn)行培訓，既要注意護理骨干進(jìn)行培訓提高，又不要忽略護理人員整體素質(zhì)的提高，做到全員培訓。作考試�？己顺煽�(jì)將進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。
護理培訓計劃 15
為加強護理隊伍的建設，不斷提高我院提高護理人員的綜合素質(zhì)，為廣大病員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，制定“三基三嚴”培訓為主的方案如下：
一、嚴密組織培訓考核，加強質(zhì)量控制
護理質(zhì)量是護理工作的核心，各護理單元應組織本科室護理人員根據護理部制定的培訓計劃進(jìn)行訓練考核。
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1、基礎理論、基本知識、基本技能：以第五版本科護理學(xué)教材為主，《基礎護理學(xué)》、《內科護理學(xué)》、《外科護理學(xué)》50項護理操作等為主。
2、護理新知識、新理論、新進(jìn)展、新規范等。
3、護理管理和護理質(zhì)量持續改進(jìn)的相關(guān)內容。
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1、制定理論、操作全年學(xué)習計劃（見(jiàn)計劃表）。
2、護理部每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識講座（見(jiàn)安排表）。
3、參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習
4、各護理單元根據計劃定期組織培訓學(xué)習
5、對新上崗人員進(jìn)行崗前培訓
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1、講座：護理部組織多媒體教學(xué)。主講者根據護理部的安排及專(zhuān)科特點(diǎn)選題準備課件，及時(shí)安排學(xué)習。
2、示教：護理部安排老師進(jìn)行護理操作示范指導，然后以科室為單位進(jìn)行輔導訓練。
3、自學(xué)：基礎理論知識及專(zhuān)科護理知識采取以自學(xué)為主的方法。
4、高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶
5、有條件時(shí)到上級醫院進(jìn)修或學(xué)習
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1、定期考核：護士長(cháng)負責對本科室人員每月考核。護理部對5年以下及未取得執業(yè)資格的護理人員每月進(jìn)行護理理論、技術(shù)操作考核一次；對5—10年護理人員每季度進(jìn)行護理理論、技術(shù)操作考核一次；10年以上護理人員每半年進(jìn)行護理理論、技術(shù)操作考核一次。
2、隨時(shí)考核：護理部采用現場(chǎng)考核、隨機提問(wèn)等方式進(jìn)行考核。
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1、參加培訓、考核人員不得無(wú)故缺席、遲到，違者每次扣績(jì)效考核分2分。特殊情況應請假，并行補習、補考。
2、端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，加強訓練，確保培訓效果，確�？己撕细瘢ê细駱藴剩豪碚�80分，操作90分）。
二、嚴謹的工作態(tài)度，貫穿于護理工作始終
嚴格執行各項規章制度和操作規程，是確保護理安全的`重要環(huán)節，也是護士嚴謹工作態(tài)度的具體表現。護士長(cháng)要有計劃地組織科室護理人員學(xué)習各項規章和護理技術(shù)操作規程，特別是核心制度的貫徹執行，如：分級護理制度、查對制度、交接班制度、文件書(shū)寫(xiě)及管理制度等。增強護理人員的制度化、規范化意識，做到有章必循，違章必改，將差錯事故的隱患消滅在萌芽中。
三、以嚴格的要求，不斷提高護理人員的整體素質(zhì)
緊緊圍繞“以病人為中心”這條主線(xiàn)，開(kāi)展護士職業(yè)道德教育，提高護理人員素質(zhì)，要常抓不懈，層層把關(guān)，人人參與。在全院護理人員心中樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)宗旨，從一切方便和有利于病人做起，接待病人時(shí)使用文明、規范用語(yǔ)，堅決杜絕工作中的“生、冷、硬、頂”現象。
護理培訓計劃 16
20xx年護理部已完成等級醫院評審細則的解讀，20xx年護理培訓重點(diǎn)是圍繞等級醫院評審要求，在臨床工作中落實(shí)評審細則的內容，具體培訓如下：
一、分層培訓：
�。ㄒ唬└鶕u審中對護士崗位與能力的要求，護理部重新修訂了護士分層管理實(shí)施方案（20xx版），重新規劃了各層考核組的工作內容，各層級護士要按照具體要求完成相應的分層培訓。
�。ǘ└鲗优嘤枌�(shí)施細則：
1、各科室要在2月底前整理等級醫院評審要求的制度、職責、護理常規、應急預案、急救藥與各種儀器使用維護等應知應會(huì )內容，結合科室業(yè)務(wù)學(xué)習內容，在6月底前完成科室的培訓與演練，并每月有相應理論試卷，留檔。護理部模擬評審檢查現場(chǎng)，每周到科室督查，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)整改。檢查的成績(jì)匯總后計入今年5.12團體成績(jì)。
2、科室要在年初根據等級醫院評審要求結合護理部制定的培訓計劃制定出本年度科室分層培訓的理論與技能計劃并報護理部。護理部將每周下科室檢查操作的規范性，與科室聯(lián)查和績(jì)效掛鉤。
3、三月份全員考核心肺復蘇+簡(jiǎn)易呼吸器使用，詳見(jiàn)計劃安排。
4、4月份全院理論考核內容為：核心制度、崗位職責、護理常規、應急預案等等級醫院評審應知應會(huì )內容。
5、梳理各科室應急事件的應急處理程序，按等級醫院評審要求對患者發(fā)生輸血、輸液反應、窒息、跌倒、墜床、火災、停電等應急預案必須有情景演練，每月至少一次，并留存相關(guān)演練資料由考核組每月聯(lián)查時(shí)結合各科實(shí)際應用，進(jìn)行模擬情景考查。
6、修訂《xx市第一醫院護理操作技術(shù)規范》，其中各項基礎護理技術(shù)操作由各層技能考核小組進(jìn)行標準難點(diǎn)解析，科室進(jìn)行培訓并考核后，考核小組再進(jìn)行考核。專(zhuān)科護理技術(shù)操作由科室進(jìn)行培訓，科室考核，護理部考核小組進(jìn)行抽考。具體內容及時(shí)間由各小組制定計劃后通知執行。技能合格成績(jì)?yōu)?5分，參考率達到90%，合格率90%。
7、護理相關(guān)業(yè)務(wù)講課與護士分層業(yè)務(wù)學(xué)習由護理部統一安排，詳見(jiàn)課程安排。
8、護理部組織的理論考試安排如下：N1護士4、6-11月每月1次，3年共21次，要求至少參加18次、15次以上達合格成績(jì)；N2護士每年4、11月各2次，四年共8次、6次以上達合格成績(jì)；N3護士每年4月1次；N4護士每年4月一次；護士長(cháng)4月一次業(yè)務(wù)理論考試、11月一次管理知識考試。理論合格成績(jì)?yōu)?0分，合格率80%。具體時(shí)間見(jiàn)季安排。
9、每季組織一次全院護理查房。
10、科室業(yè)務(wù)學(xué)習至少每月一次，有簽到、記錄、課件、考核、評價(jià)等佐證材料；科室護理查房每年至少10次，有簽到、記錄、課件、考核、評價(jià)等佐證材料。
11、護理部組織學(xué)習醫德醫風(fēng)、行業(yè)規范、法律法規、醫療行業(yè)“九不準”內容培訓，詳見(jiàn)季安排。
12、有計劃地選送各科業(yè)務(wù)骨干外出短期學(xué)習或進(jìn)修。
二、專(zhuān)科培訓：
1、護理部制定出全院護士分層管理實(shí)施方案，各科室應根據全院護士層級管理規范明確科室各層護士任職資格、能力要求及崗位職責，制定出各科室的專(zhuān)科理論、操作培訓考核計劃，使本科室護士達到能級對應，確保護理質(zhì)量與護理安全。
2、科室的專(zhuān)科培訓考核計劃重在落實(shí)，做到培訓有計劃、聽(tīng)課有記錄、考核有標準、成績(jì)有分析。護理部依照各科室的`計劃，參加科室專(zhuān)科理論、操作培訓，并進(jìn)行抽考。
3、今年計劃送ICU、CCU、手術(shù)室、新生兒、神外、PICC等專(zhuān)業(yè)到省級及以上培訓基地進(jìn)修，取得專(zhuān)科資格認證。
4、對急救中心、血液透析中心、手麻科、新生兒病房、供應室、產(chǎn)房、導管介入室、CCU、ICU繼續完善科室專(zhuān)科護士院內準入制度。對培訓的理論，操作有相應的課時(shí)要求，有統一的考核標準�？荚囉勺o理部與科室考核組共同參與，成績(jì)合格者由護理部認證。
5、各專(zhuān)科小組結合等級醫院評審中對專(zhuān)科培訓的要求制定本年度活動(dòng)計劃并認真落實(shí)，年終總結時(shí)用具體率說(shuō)明工作。
6、為了培養一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng)，能較好的解決實(shí)際的專(zhuān)科護理問(wèn)題并能指導其他護士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護理骨干，護理部鼓勵N2以上護士參加醫院護理專(zhuān)業(yè)小組的學(xué)習。由護士自薦或科室
護士長(cháng)推薦人選參加各專(zhuān)業(yè)小組本年度專(zhuān)業(yè)理論、操作的培訓，每次培訓課刷Ⅱ類(lèi)繼教學(xué)分。
三、機動(dòng)護士培訓：
為有效應對突發(fā)公共衛生事件，根據病人質(zhì)量、數量合理調配護理人力資源，確保全院護理工作安全良性運行，護理部設全院機動(dòng)護士庫：一級成員主要為N1護士，主要負責院內各科室因病人增多、或科室護理人員減少時(shí)的調配；二級成員主要N2級以上層級的護士，并經(jīng)過(guò)重點(diǎn)科室輪轉，要求綜合素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、心理素質(zhì)過(guò)硬，熟練掌握常用急救、重癥護理基礎知識和操作技能，能協(xié)助醫師處理各種突發(fā)事件，主要負責應對各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件、自然災害以及院內重大搶救，滿(mǎn)足醫院急、危、重癥患者的救護，和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的特殊人力需求；
1、一級成員完成個(gè)人所在層級的所有理論考試與技能操作考核，夯實(shí)基礎理論與技能的培訓。二級成員由護理部考核組制定統一的技能培訓計劃，除本層級培訓外，突出危重癥護理能力，包括各種急救技能與儀器的使用，詳見(jiàn)培訓計劃。
2、參加全院護理業(yè)務(wù)學(xué)習，加強理論學(xué)習。
3、掌握所有輪轉科室的疾病護理常規、專(zhuān)科護理技術(shù)，二級成員必須參加護理部考核組在各科進(jìn)行的專(zhuān)科技術(shù)考核。
4、二級成員必須參加全院護理查房，掌握不同科室的專(zhuān)科疾病護理常規。
5、二級成員沒(méi)有ICU輪轉經(jīng)歷的，今年內由科室護士長(cháng)安排ICU輪轉至少一個(gè)月。
四、技能操作骨干培訓：
1、每半年對各科室技能操作小教官進(jìn)行一次集中培訓，解析技能操作標準，規范護理操作，目的是培養小教官發(fā)現問(wèn)題的能力，提升講課能力。
2、護理部根據護士個(gè)人能力篩選出參加市級護理技能競賽的選手，做統一培訓。
五、護理管理人員培訓:
�。ㄒ唬�、新上崗的護士長(cháng)的培訓：
1、上崗前由護理部主任面授，內容包括護理管理知識、護理管理工作流程、護理質(zhì)量管理、護理不良事件、護理安全、溝通等方面的管理知識。
2、新上崗3個(gè)月內安排高年資護士長(cháng)進(jìn)行傳幫帶，確保護理管理工作環(huán)節落實(shí)。
3、新上崗的護士長(cháng)由護理部安排在ICU、急診中心輪轉，時(shí)間至少一個(gè)月。
4、同期參加全院護士長(cháng)業(yè)務(wù)及管理知識培訓與考核。
�。ǘ�、護理管理及業(yè)務(wù)培訓：
1、每年舉辦一至兩次的院內護士長(cháng)管理知識的培訓，請外院的護理管理專(zhuān)家來(lái)授課，更新護理管理理念，提高管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養。
2、按照衛計委護士崗位設置的要求對護士長(cháng)進(jìn)行崗位管理知識培訓，有計劃地選送到院外參加護理管理人員培訓班。
3、多為大家提供外出參加短期培訓班、學(xué)習本科室新進(jìn)展、新理論的機會(huì )，了解專(zhuān)科的發(fā)展，回院后與全院護士長(cháng)及護理骨干交流聽(tīng)課內容與心得，讓全院護士了解護理發(fā)展信息，提高護理質(zhì)量。
4、加強護士長(cháng)護理管理工作考核，與每月護理聯(lián)查相結合，實(shí)地下科檢查，現場(chǎng)提問(wèn)，進(jìn)一步規范各項護理管理工作。
5、參加全院組織的護理查房。
6、組織到其他醫院參觀(guān)學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷改進(jìn)我們的管理工作。
7、每半年根據護理部考核組安排，考核護理技能操作一項，重在培養護士長(cháng)對護理操作技能知識點(diǎn)的掌握。
8、根據實(shí)際護理工作需要，隨時(shí)安排護理操作的規范化培訓。
9、鼓勵大家采取多種學(xué)習方式加強護理專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)水平。
六、護理繼續醫學(xué)教育：
1、申報7項省級Ⅰ類(lèi)繼續教育項目，內容是關(guān)于護理管理、靜療、消毒供應、糖尿病及傷口造口的新理念新知識，準備邀請省內外專(zhuān)家授課；另外申報市級集中培訓3項，內容是規范化PICC維護、糖尿病健康教育等專(zhuān)科小組活動(dòng)、慢性傷口護理，擬邀請市內外專(zhuān)家講授；并選派相關(guān)護理骨干外出參加市級、省乃至國家級繼續教育學(xué)習或交流，以接受新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)的學(xué)習，并將其所學(xué)知識應用到臨床護理管理和護理工作實(shí)踐中去。
2、全院護士業(yè)務(wù)學(xué)習、分層理論學(xué)習、護理查房、科室業(yè)務(wù)學(xué)習及小講課、自學(xué)筆記、論文、專(zhuān)科小組活動(dòng)等項目均為本年度Ⅱ類(lèi)學(xué)分。
3、全年要求繼續醫學(xué)教育分值為Ⅰ類(lèi)8分，Ⅱ類(lèi)17分，總分25分，不能互替。繼續醫學(xué)教育學(xué)分與護士績(jì)效、評優(yōu)、晉層、晉升掛鉤，不合格者取消以上資格，并扣除相應的績(jì)效獎勵，全年繼續醫學(xué)教育達標率達95%。
七、課程安排：
今年的理論學(xué)習等級醫院評審應知應會(huì )的內容安排，詳見(jiàn)課程表。
護理培訓計劃 17
為規范進(jìn)修人員管理，切實(shí)提高進(jìn)修人員的護理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫院培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓計劃：
1、護理部接收進(jìn)修護理人員后，組織其學(xué)習有關(guān)政策、法律、法規，醫院規章制度，《四川省人民醫院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習、見(jiàn)習的暫行管理規定》，介紹醫院環(huán)境及醫院情況及相關(guān)政策。
2、進(jìn)修人員到病房后，臨床科室根據其具體學(xué)習要求及專(zhuān)業(yè)，安排專(zhuān)業(yè)組長(cháng)帶教，從專(zhuān)科理論知識、專(zhuān)科操作技能等各方面入手，對其進(jìn)行培訓。
2.1操作培訓方法：確定2-3項專(zhuān)科護理操作技術(shù)為培訓考核重點(diǎn)，由護士長(cháng)負責安排、組織實(shí)施，帶教老師負責進(jìn)修護士的培訓。
2.2理論知識培訓：病房護士長(cháng)負責安排定期以授課、專(zhuān)題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習專(zhuān)科知識，并組織1-2次護理查房。
2.3進(jìn)修人員結合自身的`情況，參加護理部組織的繼續教育講座。
3、進(jìn)修人員考核：操作考核方法：由科護士長(cháng)、病房護士長(cháng)、帶教老師組成培訓考核小組負責進(jìn)修護士的專(zhuān)科技能考核。理論知識考核：病房護士長(cháng)針對進(jìn)修的專(zhuān)科內醫學(xué)，以試卷形式對進(jìn)修護士進(jìn)行考試�？己顺煽�(jì)入《進(jìn)修護士考核表》，進(jìn)修結束后返回原單位。
護理培訓計劃 18
一、培訓內容
1、3月份，皮下、皮內、肌肉注射主講：張x
2、4月份，留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講：王x
3、5月份，各種評估表的.使用、交接班制度主講：王x，無(wú)菌技術(shù)主講：楚x
4、6月份，消毒隔離知識、心肺復蘇、查對制度主講：孫x
5、 7月份，心電監護、心電圖機的操作流程、處理醫囑制度主講：龐x
6、 8月份，修訂后制度的培訓（醫用冰箱、高危藥品、急救車(chē)封車(chē)、各班護士職責、各能級護士職責）主講：王x
7、 10月份，臨床護理技術(shù)操作常見(jiàn)并發(fā)癥的預防及處理（鼻飼留置胃管、口腔護理）主講：孫x
8、 11月份，針刺shang的處理流程、導尿（男女）主講：孫x、王x
二、培訓時(shí)間：
定于每月第三周星期五下午2點(diǎn)30分
三、培訓地點(diǎn)：
七樓會(huì )議室或八樓示教室
四、培訓方式：
在職護理人員參加，指定護理人員講課，根據20xx年度我院護理工作的實(shí)際情況，護理部業(yè)務(wù)學(xué)習內容可以有所更改，由護理部具體安排。
五、要求：
1、當月講課的人員，請于當月10號前將課件復印件交給護理部備案。
2、沒(méi)有特殊情況不得請假，年底以簽到次數統計，缺課達2次以上，年抵扣一次性獎金50—200元，值班護士由護士長(cháng)簽名備注，病假、產(chǎn)假除外。
3、年底根據全年培訓情況，評選3位備課講課認真負責的護理人員，給予獎勵。
4、請自帶筆記本，年底檢查。
5、張xx、龐xx、楚xx（2—10月）各準備一次護理查房
護理培訓計劃 19
一、培訓目標
通過(guò)臨床帶教，掌握放療科常見(jiàn)病種患者的護理，熟悉專(zhuān)科的理論知識及操作技能，提高臨床護理技能，為今后回到原單位從事腫瘤放療臨床護理工作奠定良好的基礎，發(fā)揮更好的作用。
二、臨床專(zhuān)業(yè)護理技能培訓計劃
(一)專(zhuān)業(yè)的理論培訓內容
1.常見(jiàn)腫瘤(鼻咽癌、腦瘤、肺癌、宮頸癌、食管癌、腸癌、乳腺癌、胃胰癌)患者治療方案和放化療護理。
2.常見(jiàn)放療急癥(鼻咽大出血、喉頭水腫、大咯血、癲癇發(fā)作、顱內高壓昏迷、嘔血)的搶救與配合。
3.常見(jiàn)放療反應的健康教育和功能鍛煉。
4.常用藥、毒麻藥、貴重藥及危險藥物及的`管理。
5.掌握癌痛患者的護理
(二)專(zhuān)科操作內容
1.口腔黏膜炎、放射性皮炎的處理
2. PICC/PORT的維護
3.氣管套護理
4.腸造口護理
5.輸液泵/注射泵/微量化療泵的使用
6.鼻腔沖洗
7.腸內營(yíng)養護理
考核
1.專(zhuān)科理論：常見(jiàn)腫瘤放射治療方案和放化療護理相關(guān)知識;常見(jiàn)放療急癥的搶救與配合;常見(jiàn)放療反應的健康教育和功能鍛煉。
2.專(zhuān)科操作：口腔黏膜炎、放射性皮炎的處理;PICC/PORT的維護;鼻腔沖洗等。
護理培訓計劃 20
一、培訓對象：
40周歲以下的人員
二、培訓內容：
基礎護理學(xué)知識、三級訓練（護理學(xué)分冊）、《護士條例》、技能操作（靜脈輸液、皮試液的配制與實(shí)施、心肺復蘇、生命體征的測量）
三、培訓目標：
基本知識合格成績(jì)85分技能操作合格成績(jì)90分四、具體實(shí)施：
1、理論學(xué)習以自學(xué)為主：每月考核一次，每年考8次。
2、技能操作組織各科室進(jìn)行培訓，每年考2次。
3、每名護士一年連續8次考試合格者，可進(jìn)入中級培訓�？剖页霈F不及格者，每名次扣護士長(cháng)20元，累計相加；科室人員成績(jì)全部及格的'，獎勵護士長(cháng)50100元，并在例會(huì )上通報。
4、每年8月份公布合格人員名單并升級。
中級培訓
一、培訓對象：40周歲（含）以上人員及初級考核合格人員
二、培訓內容：護理學(xué)基礎知識及專(zhuān)科知識，專(zhuān)科技能操作（科室常用兩項）
三、培訓目標：考試合格成績(jì)90分
組織業(yè)務(wù)查房一次，全院護理講課一次四、具體實(shí)施：
1、每年理論考試2次；技能操作考核1次。
2、連續3次考試合格者且組織講課及業(yè)務(wù)查房效果優(yōu)秀者，可進(jìn)入高級培訓
3、每年8月份公布合格人員名單并升級。
高級培訓
一、培訓對象：中級考核合格者
二、培訓目標：每年完成一篇論文，并協(xié)助護士長(cháng)完成科內的護理管理。
護理培訓計劃 21
為了進(jìn)一步加強我院護理質(zhì)量管理，提高護理人員的整體素質(zhì)，規范護理行為，保障護理安全，營(yíng)造學(xué)習氛圍，根據我院的`實(shí)際情況，制定護理人員培訓計劃。
一、 培訓目的
1.規范護理技術(shù)操作規程，強化操作技能。
2.熟悉各專(zhuān)科的基本理論和基本技能，提高專(zhuān)科業(yè)務(wù)水平。
3.掌握感控基本知識，提高人際溝通、護理教學(xué)能力。
4.幫助新護士迅速適應醫院環(huán)境，投入護理工作，保障護理安全。
5.培養專(zhuān)科護士，強化主管護師業(yè)務(wù)能力，提高護士長(cháng)管理素質(zhì)。
二、 培訓重點(diǎn)和對象
培訓重點(diǎn)：提高護理綜合能力。 培訓對象：全院護理人員。
三、 實(shí)施安排
培訓醫院：余杭區第一人民醫院，初步定為：一次安排兩位護士去培訓，培訓時(shí)間為一個(gè)月，依次輪訓。做到每位護士在區一醫院都得到良好的培訓，掌握基本技能，考核合格。
四、培訓內容
1. 基礎護理操作培訓：靜脈輸液、注射法、洗胃法、等24項基礎護理操作。
2. 專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培養：基本知識、基本技能、護理常規、健康教育等。
3. 新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓：護理核心制度、醫德醫風(fēng)教育、各專(zhuān)科護理知識等。
護理培訓計劃 22
根據國家中醫藥管理局，要求加強中醫藥知識與技能培訓的有關(guān)規定，我院將開(kāi)展中醫藥知識和中醫護理操作技能的'培訓。
一、培訓目標
1.副主任護師以上人員
熟練掌握并運用中醫基礎理論和專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理常規指導臨床護理工作；熟悉中醫護理科研方法，具有組織申報護理科研課題，指導護理人員撰寫(xiě)護理論文的能力；具備開(kāi)展專(zhuān)題講這（課）和專(zhuān)科教學(xué)能力。
2.主管護師
掌握并運用中醫基礎理論和專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理常規從事臨床護理工作，提出臨床辨證護理措施；能夠參與中醫護理科研工作；指導下級護士實(shí)施中醫臨床護理；具備中醫臨床護理理論與技能的教學(xué)能力。
3.護師及護士
掌握中醫基礎能力、基本技能；熟悉并正確應用中醫護理常規，技術(shù)操作規程。
二、培訓內容
1.副主任護師以上人員
國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等；中醫護理管理基本理論和方法；中醫專(zhuān)科、專(zhuān)病護理工作進(jìn)展；國內外護理學(xué)科發(fā)展概論；中醫護理科研方法等。
2.主管護師
國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等；中醫專(zhuān)科、專(zhuān)病護理常規、技術(shù)操作規程；急、危、重、疑難病基本知識和中醫護理技能；中醫護理科研基本方法，中醫護理教學(xué)基本方法與技能。
3.護師及護士
國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等；中醫護理理論，基本技能；中醫護理常規，技術(shù)操作規程；急、危、重、疑難病基本知識和中醫護理技能。
三、學(xué)時(shí)（分）要求
1.主管護師以上要求每年所獲得的學(xué)分中，中醫護理項目不少于6學(xué)分。
2.西醫院校畢業(yè)的護士，在院工作三年須完成中醫護理與技能培訓時(shí)間累計不得少于100學(xué)時(shí)，可分為中醫理論知識培訓每年不少于15學(xué)時(shí)，專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理常規不少于15學(xué)時(shí)，培訓中醫護理技術(shù)培訓和護理記錄書(shū)寫(xiě)培訓每年不少于5學(xué)時(shí)。
四、考核評價(jià)
由護理考核評價(jià)小組對醫院護理人員培訓后進(jìn)行考核評價(jià)，考核方法采取理倫考試，實(shí)踐技能，操作，現場(chǎng)答辯等方式，將考核評價(jià)結果反饋給考核評價(jià)對象及科室，考核結果將記錄在個(gè)人技術(shù)檔案中，對考核中表現突出的護理人員年終進(jìn)行獎勵。
護理培訓計劃 23
為培養高素質(zhì)的護理人員，使我院護理人員的知識結構形成梯隊，護理部將有計劃地對不同年資、不同層次的護理人員進(jìn)行培訓，特制定20xx年護理人員在職培訓計劃。
一、中級及中級以上護理人員培訓
1、繼續加強安全教育，提高護理風(fēng)險防范意識，定期進(jìn)行相關(guān)法律、法規、院感、管理年知識及規章制度的`培訓與考試。
2、重點(diǎn)加強專(zhuān)科護理知識和技能的培訓，組織進(jìn)行急救技術(shù)與護理操作培訓與考核。
3、拓寬高年級護理人員的專(zhuān)業(yè)技能、理論和綜合護理能力水平，有計劃選送人員到省內外進(jìn)行專(zhuān)科知識培訓和新業(yè)務(wù)新技術(shù)學(xué)習以及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
4、加強“三基”理論學(xué)習，組織進(jìn)行“三基”理論考試。
5、鼓勵護士參加大專(zhuān)、本科自學(xué)考試和外語(yǔ)學(xué)習。
6、參加護理部組織的護理業(yè)務(wù)學(xué)習和醫院各項學(xué)術(shù)活動(dòng)。
7、參加護理科研課題與論文寫(xiě)作培訓，鼓勵總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文積極投稿。
8、參與全院護理教學(xué)與業(yè)務(wù)查房和護理文書(shū)培訓。
9、中級及中級以上護士長(cháng)參加護士長(cháng)管理培訓班學(xué)習。
10、進(jìn)行中醫知識培訓，各科根據本科工作量，有計劃安排護士到針灸科輪訓。
二、初級及初級以下護理人員培訓
1、進(jìn)行安全教育培訓與學(xué)習，提高護士依法行醫、執證上崗的法律意識，定期進(jìn)行相關(guān)法律、法規、院感、管理年知識及規章制度的培訓與考試。
2、強化“三基”訓練，組織進(jìn)行徒手心肺復蘇等13項急救技術(shù)與護理操作培訓與考核。
3、各科室按專(zhuān)科特點(diǎn)制定科內業(yè)務(wù)學(xué)習計劃與內容，每周利用晨會(huì )時(shí)間系統組織專(zhuān)科業(yè)務(wù)學(xué)習。
4、鼓勵護士業(yè)務(wù)學(xué)習，參加大專(zhuān)及本科自學(xué)考試和外語(yǔ)學(xué)習。鼓勵撰寫(xiě)論文積極投稿。
5、參加護理部組織的護理業(yè)務(wù)知識學(xué)習，參加醫院各項學(xué)術(shù)活動(dòng)。
6、參加本科室業(yè)務(wù)與教學(xué)查房，參加護理文書(shū)培訓與學(xué)習。
7、對工作一年內新畢業(yè)護士，進(jìn)行醫德、醫風(fēng)、職業(yè)道德教育和基礎理論、基礎護理技術(shù)操作，急救技術(shù)、專(zhuān)科疾病護理培訓，提高基礎知識學(xué)習的自覺(jué)性。
8、進(jìn)行中醫知識培訓，各科根據本科工作量，有計劃安排護士到針灸科輪訓。
9、對畢業(yè)1～3年護士進(jìn)行“三基”內容為主培訓。
�。�1）要求掌握本專(zhuān)科常見(jiàn)疾病護理、急救措施、急救護理技能、危重病人搶救配合。
�。�2）掌握常見(jiàn)病健康宣教知識和心理護理等知識與技能。
�。�3）學(xué)習新業(yè)務(wù)，新儀器、新設備的業(yè)務(wù)技術(shù)，護理部或護士長(cháng)采取檢查與抽查結合的方式進(jìn)行考核。
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