護理培訓計劃15篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的護理培訓計劃，希望能夠幫助到大家。

護理培訓計劃1

　　護士：畢業(yè)一年（包含新調入本科的護士）

　　1．根據我特診中心的特性，讓她們深刻領(lǐng)會(huì )我們特征的服務(wù)宗：高效、高質(zhì)、便捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　2．以“形象工程”手冊中的各項要求，嚴格規范自已的語(yǔ)言禮貌和行為，入科時(shí)先進(jìn)行“形象工程”中相關(guān)內容的學(xué)習。

　　3．鞏固專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立良好的醫德、醫風(fēng)及職業(yè)道德。

　　4．能完成各班崗位職責及臨床護理工作。

　　5．掌握基礎護理理論及技術(shù)操作，有計劃的安排技術(shù)操作過(guò)關(guān)考，按護理部要求每月2個(gè)操作考試。

　　6．掌握100個(gè)藥名，藥物的.作用。

　　7．完成護理部規定的每月考核內容，書(shū)寫(xiě)、讀書(shū)筆記每月1篇。

　　8．每月學(xué)習護理《健康教育指南》內容，每月4篇，每季進(jìn)行考核，內、外、婦、兒各1篇。

　　9．參加大內、外科每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　10．完成100個(gè)夜班。

　　護士：畢業(yè)2－5年

　　1．熟悉各專(zhuān)科疾病的護理常規及健康教育知識，還有專(zhuān)科疾病的理論知識、護理要點(diǎn)。（每月根據科室收治的病種來(lái)進(jìn)行培訓）

　　2．能勝任常規的專(zhuān)科疾病的護理及技術(shù)操作，對于專(zhuān)業(yè)性強的護理及操作可請院內其它專(zhuān)業(yè)科室的骨干來(lái)指導、學(xué)習，再進(jìn)行過(guò)關(guān)。

　　3．掌握基礎護理及技術(shù)操作，按護理部規定完成。

　　4．每年完成80個(gè)夜班。

　　5．為了提高專(zhuān)業(yè)技能，有計劃派她們到專(zhuān)科輪回學(xué)習。

　　6．練習撰寫(xiě)論文。

　　護師：

　　1．具有護士所要求掌握的內容。

　　2．能熟練掌握基礎護理理論知識及技術(shù)操作。

　　3．能熟練掌握各專(zhuān)科護理常規及技術(shù)操作并能指導護士工作。

　　4．能熟練掌握及配合醫生的各種技術(shù)操作。

　　5．能熟練掌握各種危重病人的病情觀(guān)察及各急救技術(shù)。

　　6．組織病房的業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房等工作。

　　7．具有指導護士工作的能力。

　　8．每年完成60個(gè)夜班。

　　主管護師：

　　1．具有以上條件。

　　2．具有全面的專(zhuān)業(yè)理論知識，能指導護士在工作中遇到的疑難問(wèn)題。

　　3．參加本科護理科研工作。

　　4．每年完成30個(gè)夜班。

　　有計劃安排輪科學(xué)習專(zhuān)科技能：

　　開(kāi)始：（1）畢業(yè)5年內的護士輪學(xué)3個(gè)月；

　�。�2）護師輪學(xué)2個(gè)月；

　�。�3）主管輪學(xué)1個(gè)月；

　　新畢業(yè)護士及護士：每月自學(xué)護理《健康教育指南》內容4篇

　　護師：每月自學(xué)護理《健康教育指南》內容5篇

　　主管：每月自學(xué)護理《健康教育指南》內容6篇

　　技術(shù)操作：新畢業(yè)護士按護理部考核；

　　護師按護理部考核，另外每年加考專(zhuān)科技能、理論考核、文章1篇；

　　主管每年考核專(zhuān)科理論，有論文1－2篇，省級或省級以上一篇。

護理培訓計劃2

　　為了加強我院護理人員護理質(zhì)量管理，提高護理人員的整體素質(zhì)，根據我院的實(shí)際情況，特制定護理人員培訓計劃。

　　一、培訓內容

　　1復習鞏固護理的基礎知識，基本理論和基本技能。

　　2掌握各科常見(jiàn)疾病的治療和護理，熟練掌握基礎護理技術(shù)操作、操作程序要達到規范化。

　　二、培訓途徑

　　1、各病房有計劃的組織講課、查房和安排業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　2、參加院內、外組織的各種會(huì )議、專(zhuān)題講座、學(xué)習班等。

　　三、培訓安排

　　1、新護士的培訓。

　�。�1）培訓目標：具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理中的護理工作。

　�。�2）培訓重點(diǎn)：

　�、凫柟虒�(zhuān)業(yè)思想、嚴格素質(zhì)要求、加強護士素質(zhì)培養

　�、谂c臨床實(shí)踐相結合抓好“三基”訓練。

　�、勖鞔_臨床護理工作的程序和小組護士的工作職責。

　�、軐W(xué)習專(zhuān)科護理理論和技能。

　�、輰W(xué)習為患者做健康教育并實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)護理。

　�。�3）具體要求：

　�、俚结t院報到時(shí)，接受護辦組織的'崗前培訓及考核，考核合格后上崗。

　�、谧o士長(cháng)應結合每個(gè)護士制定出具體培訓計劃。

　�、垌毤訌娕R床護理實(shí)踐，以臨床護理工作為主，可適當安排藥療工作，兩個(gè)月后再參加夜班工作。

　�、軈⒓涌苾�、院內組織的業(yè)務(wù)學(xué)習。新參加工作的護士應不斷加強自身素質(zhì)修養（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動(dòng)紀律、服從領(lǐng)導指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結。

　�、菀荒陜韧瓿勺o理病歷10份，每份由所在科室護士長(cháng)評議考核，年終為總體考核的部分依據。

　�、蘅己撕细窈髮�(xiě)出個(gè)人總結，經(jīng)科主任和科護士長(cháng)同意后由護辦批準，院方正是聘用。

　　2、護士階段的培訓

　�。�1）培訓目標

　�、偈炀氄莆兆o理基礎理論知識及基礎護理操作技能，能制定完整的護理計劃。

　�、谡莆諏�(zhuān)科護理常規、技能及疾病健康教育知識。

　�、凼炀毜嘏浜蠐尵裙ぷ�，掌握在緊急情況下的處理原則。

　�、苣苤笇ёo生的臨床實(shí)習。

　�、葸_到護師任職條件及護理大專(zhuān)院校畢業(yè)水平。

　�、拚莆崭鲗�(zhuān)科治療儀器（如心電監護儀、人工呼吸機、輸液泵等）的操作方法。

　�、吣芤幏痘瘯�(shū)寫(xiě)護理文書(shū)、

　�。�2）培訓重點(diǎn)：

　�、僭谑炀氄莆栈�礎知識和技能的基礎上，進(jìn)一步學(xué)習和熟練專(zhuān)科護理知識和技能（包括專(zhuān)科疾病知識、護理要點(diǎn)、專(zhuān)科一起使用、專(zhuān)科用藥等）。并學(xué)習整體護理的理論及方法。

　�、趯W(xué)習健康教育的原則和方法，充實(shí)教育內容，提高自身能力。

　�、賹�(zhuān)科疾病護理知識和技能。

　�、趯W(xué)習和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。

　�、蹖W(xué)習病房臨床教學(xué)工作和護理論文撰寫(xiě)。

　�。�3）具體安排：

　�、僮o辦可根據個(gè)人特長(cháng)，使其固定于某科工作，也可結合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習的機會(huì )。

　�、诜e極參加科內、院內組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，適當參與病房?jì)刃≈v課和讀書(shū)告會(huì )。

　�、圩o士長(cháng)定期考核，側重專(zhuān)科護理知識和技能，并將結果上報護理

　�、苄〗M護理工作為主，特別是危重患者護理。

　�、輩⒓涌苾�、院內組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，側重專(zhuān)科護理及急救知識，并參與病房小講課和讀書(shū)報告會(huì )。

　�、迏⒓硬》孔o生和低年資護士的帶教，并由病房教學(xué)老師對帶教效果進(jìn)行評價(jià)。

　�、吖膭顓⒓幼o理專(zhuān)業(yè)的夜大學(xué)習或高等教育自學(xué)考試。

護理培訓計劃3

　　本著(zhù)人性化管理的.理念，以讓護理差錯當事者盡早返回工作崗位為目的'，特兼顧護理基礎理論、基本技能、護理倫理、法律意識等制定本培訓計劃，該計劃為期一周，每日活動(dòng)安排如下：

　　第一日：

　　1、護理差錯后心理疏導;

　　2、護理差錯要因分析，由當事者本人針對自己工作中出現的各種差錯原因進(jìn)行剖析。

　　第二日：

　　1、護理職業(yè)狀況評估：護士職業(yè)價(jià)值觀(guān)、注冊護士核心能力

　　2、學(xué)習護理差錯事故案例;

　　3、書(shū)寫(xiě)學(xué)習護理差錯事故案例后感想。

　　第三日：

　　1、學(xué)習護理核心制度;

　　2、學(xué)習護士管理條例、護士倫理道德規范;

　　3、理論考核：護理核心制度、護士管理條例、護士倫理道德規范主觀(guān)題(案例、論述)。

　　第四日：

　　基礎護理學(xué)內容摘要

　　第五日：

　　醫學(xué)技能培訓中心基礎護理及專(zhuān)科護理操作培訓

　　第六日：

　　醫學(xué)技能培訓中心進(jìn)行基礎技能考核

　　第七日：

　　專(zhuān)科護理學(xué)：

　　學(xué)習專(zhuān)科常見(jiàn)病的護理并考核

　　依據差錯當事者理論及實(shí)踐水平適當縮短或延長(cháng)培訓期，培訓結束歸檔資料如下：

　　1、當事者差錯原因自我剖析書(shū)面材料

　　2、基礎護理及專(zhuān)科護理操作評價(jià)表

　　3、基礎護理及專(zhuān)科護理理論考核表

　　4、核心制度及應急預案考核成績(jì)單

　　5、護理安全事故案例學(xué)習感想書(shū)面材料

護理培訓計劃4

　　為規范進(jìn)修人員管理，切實(shí)提高進(jìn)修人員的護理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫院培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓計劃：

　　1. 護理部接收進(jìn)修護理人員后，首先組織其學(xué)習有關(guān)政策、法律、法規，醫院規章制度，《四川省人民醫院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習、見(jiàn)習的暫行管理規定》，介紹醫院環(huán)境及醫院情況及相關(guān)政策。

　　2. 進(jìn)修人員到病房后，臨床科室根據其具體學(xué)習要求及專(zhuān)業(yè)，安排專(zhuān)業(yè)組長(cháng)帶教，從專(zhuān)科理論知識、專(zhuān)科操作技能等各方面入手，對其進(jìn)行培訓。

　　2.1操作培訓方式：確定2-3項專(zhuān)科護理操作技術(shù)為培訓考核重點(diǎn)，由護士長(cháng)負責安排、組織實(shí)施，帶教老師負責進(jìn)修護士的培訓。

　　2.2 理論知識培訓：病房護士長(cháng)負責安排定期以授課、專(zhuān)題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習等方式組織進(jìn)修人員學(xué)習專(zhuān)科知識，并組織1-2次護理查房。

　　2.3進(jìn)修人員結合自身的情況，參加護理部組織的繼續教育講座。

　　3. 進(jìn)修人員考核：

　　操作考核方式：由科護士長(cháng)、病房護士長(cháng)、帶教老師組成培訓考核小組負責進(jìn)修護士的`專(zhuān)科技能考核。 理論知識考核：病房護士長(cháng)針對進(jìn)修的專(zhuān)科內容，以試卷形式對進(jìn)修護士進(jìn)行考試。 考核成績(jì)入《進(jìn)修護士考核表》，進(jìn)修結束后返回原單位。

護理培訓計劃5

　　為了進(jìn)一步加強我院護理質(zhì)量管理，提高護理人員的整體素質(zhì)，規范護理行為，保障護理安全，營(yíng)造學(xué)習氛圍，根據我院的.實(shí)際情況，制定護理人員培訓計劃。

　　一、 培訓目的

　　1.規范護理技術(shù)操作規程，強化操作技能。

　　2.熟悉各專(zhuān)科的基本理論和基本技能，提高專(zhuān)科業(yè)務(wù)水平。

　　3.掌握感控基本知識，提高人際溝通、護理教學(xué)能力。

　　4.幫助新護士迅速適應醫院環(huán)境，投入護理工作，保障護理安全。

　　5.培養專(zhuān)科護士，強化主管護師業(yè)務(wù)能力，提高護士長(cháng)管理素質(zhì)。

　　二、 培訓重點(diǎn)和對象

　　培訓重點(diǎn)：提高護理綜合能力。 培訓對象：全院護理人員。

　　三、 實(shí)施安排

　　培訓醫院：余杭區第一人民醫院，初步定為：一次安排兩位護士去培訓，培訓時(shí)間為一個(gè)月，依次輪訓。做到每位護士在區一醫院都得到良好的培訓，掌握基本技能，考核合格。

　　五、培訓內容

　　1. 基礎護理操作培訓：靜脈輸液、注射法、洗胃法、等24項基礎護理操作。

　　2. 專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培養：基本知識、基本技能、護理常規、健康教育等。

　　3. 新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓：護理核心制度、醫德醫風(fēng)教育、各專(zhuān)科護理知識等。

護理培訓計劃6

　　為提高急救護士的急救知識、技能培養和法律意識等整體素質(zhì)，護理部制定提高急救知識和技能的培訓計劃。

　　1、工作目標：通過(guò)對全院護理人員的急救理論知識、搶救技能、搶救程序等系統培訓，提高護士急救知識、技能，增強急救意識,提高護理隊伍的`整體素質(zhì)和全院急診病人的護理質(zhì)量。

　　2、工作計劃：

　�、�7月份對全體護理人員進(jìn)行CPR的全員培訓與考核。 ②11月份對各科護理人員進(jìn)行除顫術(shù)全員培訓與考核。

　�、垭S機抽查護士對急救藥品、搶救儀器、搶救程序的掌握情況。

　　3、急救培訓考試考核內容及時(shí)間安排：

護理培訓計劃7

　　一、護理培訓：

　　1、護理分層次培訓以抓落實(shí)為主，注重培訓效果，強調培訓內容實(shí)用，形式簡(jiǎn)單，操作性強。

　　2、護理人員分為崗前、a、b、c、d、e、機動(dòng)護士及護士長(cháng)等各級別分類(lèi)培訓。

　　3、崗前培訓分為護理部集中培訓及科室護理崗前培訓兩部分。護理部培訓部分為全院護理基礎理論知識及操作；科室崗前培訓內容為科室常見(jiàn)病護理常規、工作流程、常見(jiàn)應急預案、護理核心制度等。

　　4、a級護士的培訓以臨床基本工作能力及醫院統一制定的的制度、職責、流程、預案為主，以臨床實(shí)踐及自學(xué)的形式學(xué)習，護理部定期進(jìn)行理論考試；b-e護理部按照計劃進(jìn)行培訓。

　　5、科室內各層級人員的培訓按照培訓目標列出符合本科室培訓計劃。強調實(shí)用性及可操作性。業(yè)務(wù)學(xué)習至少每季度三次，講座前一周電話(huà)上報護理部，護理部定期去病房督導業(yè)務(wù)學(xué)習，要求科室的講座以ppt形式體現，內容新穎，體現護理進(jìn)展。專(zhuān)科技術(shù)操作列入培訓考核計劃之中。

　　6、護理部技能培訓以自學(xué)為主，按照計劃定期抽考，CPR全院考核。

　　7、護理人員培訓內容及時(shí)記錄于護士檔案培訓考核欄內。

　　二、護士檔案的補充完善與說(shuō)明：

　　1、護士進(jìn)科室即建檔案，及時(shí)填寫(xiě)相關(guān)信息及培訓考核內容：培訓護士所需的，記錄護士培訓的。

　　2、護理部的'崗前集中培訓考核內容跟隨護士下發(fā)至科室，保存于護士檔案中；科室崗前培訓考核內容記錄于崗前培訓檔案中。崗前培訓結束后的考核結果記錄于護士技術(shù)檔案中相應欄內。崗前培訓內容體現個(gè)性化（特別是轉科人員）及專(zhuān)業(yè)性；

　　3、技術(shù)檔案的其他項目及時(shí)完善記錄。

　　4、護士轉科時(shí)原科室及時(shí)完善技術(shù)檔案，在一周之內轉至下一科室。

護理培訓計劃8

　　為規范進(jìn)修人員管理，切實(shí)提高進(jìn)修人員的護理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫院培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓計劃：

　　1、護理部接收進(jìn)修護理人員后，組織其學(xué)習有關(guān)政策、法律、法規，醫院規章制度，《四川省人民醫院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習、見(jiàn)習的暫行管理規定》，介紹醫院環(huán)境及醫院情況及相關(guān)政策。

　　2、進(jìn)修人員到病房后，臨床科室根據其具體學(xué)習要求及專(zhuān)業(yè)，安排專(zhuān)業(yè)組長(cháng)帶教，從專(zhuān)科理論知識、專(zhuān)科操作技能等各方面入手，對其進(jìn)行培訓。

　　2.1操作培訓方法：確定2-3項專(zhuān)科護理操作技術(shù)為培訓考核重點(diǎn)，由護士長(cháng)負責安排、組織實(shí)施，帶教老師負責進(jìn)修護士的培訓。

　　2.2理論知識培訓：病房護士長(cháng)負責安排定期以授課、專(zhuān)題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習專(zhuān)科知識，并組織1-2次護理查房。

　　2.3進(jìn)修人員結合自身的'情況，參加護理部組織的繼續教育講座。

　　3、進(jìn)修人員考核：操作考核方法：由科護士長(cháng)、病房護士長(cháng)、帶教老師組成培訓考核小組負責進(jìn)修護士的專(zhuān)科技能考核。理論知識考核：病房護士長(cháng)針對進(jìn)修的專(zhuān)科內醫學(xué)，以試卷形式對進(jìn)修護士進(jìn)行考試�？己顺煽�(jì)入《進(jìn)修護士考核表》，進(jìn)修結束后返回原單位。

護理培訓計劃9

　　為不斷提高我院護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高護理質(zhì)量，根據我院實(shí)際情況，特制定此培訓計劃：

　　一、三基培訓及考核：

　　總目標：護理基本理論、基本技能操作合格率達100%。

　　1、培訓和考核對象：45歲以下護理人員

　　2、三基理論基礎知識培訓及考核

　　由科護士長(cháng)帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講。內容以護理基礎知識為主，具體安排如下：

　�。�1）時(shí)間：每周安排一次科內業(yè)務(wù)學(xué)習

　�。�2）主講人：各科護士長(cháng)或有講課能力的護士。

　�。�3）內 容 ：繼續教育計劃

　�。�4）地 點(diǎn)：各科室

　�。�5）參加人員：全體科內護理人員

　�。�6）考核方法：每月進(jìn)行一次三基理論考試

　　3、三基技能培訓及考核

　　時(shí)間：每季度進(jìn)行考核，根據護理部統一安排

　　方法 ：首先組織科內護理骨干進(jìn)行培訓，合格后對本科護理人員進(jìn)行技術(shù)指導然后由護理部對全體護理人員進(jìn)行統一考核。

　　二、各級護理人員培訓計劃：

　　對各級各類(lèi)護理人員”三基三嚴”培訓的目標及要求

　�。ㄒ唬┑�1年新護士的培訓

　　1、培訓目標：

　�。�1）做好崗前教育，教導愛(ài)崗敬業(yè)

　�。�2）抓好“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實(shí)踐相結合。

　�。�3）工作中要求掌握核心制度，各班職責，熟練掌握基礎護理操作技術(shù)。

　�。�4）了解專(zhuān)科護理理論與技能。

　　2、具體要求：

　　安排各科室輪轉。護士長(cháng)要經(jīng)常組織召開(kāi)新護士座談會(huì )，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進(jìn)行評議，以求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長(cháng)。

　�。�1）新入院護士進(jìn)入工作崗位前，必須接受護理部組織的“崗前培訓”和服務(wù)規范訓練。各科室由護士長(cháng)做好環(huán)境、規章制度與各類(lèi)工作職責的培訓。

　�。�2）護士長(cháng)應結合每個(gè)護士制定出具體培訓計劃。

　�。�3）須加強臨床護理實(shí)踐，以臨床護理工作為主，三個(gè)月后再參加夜班輔班工作。

　�。�4）參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習。

　�。�5）新參加工作的護士應不斷加強自身素質(zhì)修養（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動(dòng)紀律、服從領(lǐng)導指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結。

　�。�6）3個(gè)月必須勝任護士工作

　�。ǘ�）工作后1-5年護士的培訓

　　1、培訓目標：

　�。�1）具有熟練的基礎護理技能。

　�。�2）掌握護理基礎理論及護理專(zhuān)業(yè)知識。

　�。�3）掌握各專(zhuān)科治療儀器（如心電監護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液泵等）的操作方法。

　�。�4）掌握各專(zhuān)科護理常規及護理技術(shù)

　�。�5）能規范化書(shū)寫(xiě)護理文書(shū).

　　2、培訓方法:

　�。�1）護理部結合醫院情況定出輪轉計劃和培訓內容

　�。�2）各科護士長(cháng)根據護理部制訂的輪轉計劃和培訓內容,結合臨床工作,有計劃地安排自學(xué)

　�。�3）書(shū)寫(xiě)護理病歷，不定期由護士長(cháng)檢查審核。

　�。�4）由護理部培訓基礎護理操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書(shū)寫(xiě)等操作。

　�。�5）組織考試：每季度按護理部的部署，組織基礎護理操作考試、專(zhuān)科理論知識與技能考試、護理學(xué)基礎知識等。

　�。�6）出科前由輪轉科室負責進(jìn)行理論及操作技術(shù)的考核,并就其服務(wù)態(tài)度和工作表現作出鑒定

　�。ㄈ�）工作5年以上護士的培訓

　　1、培訓目標

　�。�1）熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能，能制定完整的護理計劃。

　�。�2）掌握專(zhuān)科手術(shù)護理常規、技能及疾病健康教育知識。

　�。�3）熟練地配合大手術(shù)及危重患者的搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。

　�。�4）達到護師任職條件者能有效指導護生的臨床實(shí)習。

　　2、培訓方法:

　�。�1）科內根據個(gè)人特長(cháng)，結合工作需要，分組進(jìn)行護理工作

　�。�2）科室應有計劃.有步驟地安排業(yè)務(wù)學(xué)習、小講課及組間輪轉.

　�。�3）鼓勵自學(xué)或參加本科及大專(zhuān)的深造，也可以脫產(chǎn)學(xué)習等方法進(jìn)修，以達到護理大專(zhuān)水平。

　�。�4）每半年組織考試考核一次

　�。ㄋ模�對護師的`培訓

　　1、培訓目標：

　　具有綜合護理能力和專(zhuān)科護理技能（如監護、康復等），屬于定向培養�？山Y合工作需要與個(gè)人特長(cháng)，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。

　�。�1）具有較堅實(shí)的護理基礎理論和專(zhuān)科理論知識及熟練的護理技能。

　�。�2）熟悉對重危病人的觀(guān)察方法，并掌握急救技能。

　�。�3）掌握本專(zhuān)業(yè)新知識、新技術(shù)，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進(jìn)行身心整體護理。

　�。�4）具有一定的護理管理、預防保健及教學(xué)的能力。

　　2、培養方法：

　　多以科內培訓為主。

　�。�1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶

　　救經(jīng)驗。

　�。�2）擔任護生及進(jìn)修護士的帶教工作。

　�。�3）每半年進(jìn)行一次考試考核。

　�。ㄎ澹�對主管護師的培訓

　　1、培養目標

　�。�1）具有堅實(shí)的基礎醫學(xué)理論并精通專(zhuān)科護理理論及技術(shù).

　�。�2）能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實(shí)施，不斷更新知識，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔任護士長(cháng)以上行政領(lǐng)導工作）。

　�。�3）具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會(huì )診、護理查房及參加全院性護理會(huì )診。

　�。�4）具有科研能力,能寫(xiě)出一定水平的論文。

　�。�5）逐步達到副主任護師的任職條件。

　　2、培養方法

　�。�1）護理部組織、聘請院內外專(zhuān)家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展。并有計劃地安排講授各科常見(jiàn)病預防、治療、康復、護理等知識。

　�。�2）有計劃地選送到院外短期學(xué)習。

　�。�3）每季度結合院內及科內的學(xué)習內容進(jìn)行考試。

　　護理部

　　20xx.1

護理培訓計劃10

　　考核項目：導尿（男、女）、鼻飼、靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內注射、無(wú)菌技術(shù)、氧氣吸入、測體溫、血壓測量、CPR、除顫儀的使用、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、洗胃機的使用、心電監護儀的`使用。

　　參加人員：韋素芳、王秀文、王紫怡、鄭倩莉、王翠艷、程娟、劉靜靜、張玉屏、保吉香、韓金麗、王爽

　　培訓地點(diǎn)：一分學(xué)習室

　　考核標準：《北京市護理技術(shù)操作考核標準》

　　培訓時(shí)間：8月15日至考核前每日下午（每周三、六、日除外）

　　培訓計劃：八月第三周細化練習

　　8．15：肌肉注射、皮下注射、皮內注射、測體溫、血壓測量；

　　8．16：靜脈輸液、氧氣吸入、CPR、心電監護；

　　8．18：除顫儀的使用、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、洗胃機的使用、鼻飼；

　　8．19：導尿（男、女）、無(wú)菌技術(shù)；

　　八月第四周強化練習

　　8．22：肌肉注射、皮下注射、皮內注射、測體溫、血壓測量；

　　8．23：靜脈輸液、氧氣吸入、CPR、心電監護；

　　8．25：除顫儀的使用、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、洗胃機的使用、鼻飼；

　　8．26：導尿（男、女）、無(wú)菌技術(shù)；

　�。ū局芸舍槍ψ约旱娜蹴椷M(jìn)行強化練習）

護理培訓計劃11

　　中醫護理工作，是中醫醫院工作的重要內容，是體現中醫特色優(yōu)勢的重要方面。根據國家中醫藥管理局醫政司三

　　級中醫院以“以病人為中心，發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢提高中醫臨床療效”為主題的持續改進(jìn)活動(dòng)方案實(shí)施細則中要求，針對目前我院護理隊伍中醫知識與技能普遍薄弱和護士護理基礎理論知識掌握不全面、不牢固的'情況，特制定本培訓計劃，以進(jìn)一步推動(dòng)我院中、醫護理技術(shù)與知識水平的提升，滿(mǎn)足人民群眾對中、西醫護理服務(wù)的需求。具體內容如下：

　　一、 培訓目標

　　了解中醫理論知識，掌握專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理方案，開(kāi)展突出中醫特色的健康教育；提高運用辨證護理措施的能力。

　　二、 培訓形式與時(shí)限

　　制定培訓計劃，全院集中授課及科室培訓到20xx年6月30種中醫護理方案全面培訓完畢。

　　培訓自20xx年8月1日始，每周一次（節假日除外），每次2個(gè)學(xué)時(shí)，共60學(xué)時(shí)。

　　三、 培訓人員

　　全院從事臨床護理工作的人員。

　　目前護理部已經(jīng)將十三個(gè)病種發(fā)至每個(gè)護理單元，要求護士長(cháng)加強對科內護士進(jìn)一步學(xué)習與掌握，并按照此次的中醫護理方案實(shí)施，從而規范我院護士中醫護理行為，從根本上提高我院中醫護理質(zhì)量。

護理培訓計劃12

　　一、培訓對象：正規院校全日制護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生

　　二、培訓目標：畢業(yè)后1—5年臨床護士的規范化培訓。

　　1、綜合素質(zhì)：熱愛(ài)護理工作；樹(shù)立“以病人為中心”服務(wù)理念：遵守職業(yè)道德；具有嚴肅認真、實(shí)事求是的慎獨作風(fēng)。

　　2、基本理論、技能及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識：熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科理論知識和臨床護理操作技能（含基礎護理、護理技術(shù)和專(zhuān)科護理),能運用護理程序獨立完成本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病的護理和急危重癥病人的搶救配合及護理。

　　3、溝通及健康教育相關(guān)知識：掌握基本的護患溝通技巧，具備護患關(guān)系協(xié)調及健康教育能力。

　　4、能較熟練查閱護理相關(guān)文獻，并具有一定的科研能力。

　　三、組織管理：

　　1、實(shí)行護理教研組（護理部）——護士長(cháng)——帶教老師三級管理體制。

　　1、護理部負責制定培訓輪轉計劃，對新護士進(jìn)行崗前培訓及考核，督查培訓計劃的落實(shí)，收集反饋，修訂計劃

　　3、各科護士長(cháng)根據護理部為科室護士規范化培訓負責人，負責計劃全面實(shí)施，考核及記錄。

　　4、科內指定經(jīng)驗豐富，責任心強、護師（或在科室工作滿(mǎn)3年以上）職稱(chēng)者為帶教老師，實(shí)行“一對一”負責制，對新護士進(jìn)行單獨指導，協(xié)助帶教護士長(cháng)完成考核及記錄。

　　四、培訓方法及要求

　�。ㄒ唬┓椒�

　　1、培訓時(shí)間為5年，在我院內、外、急診、婦產(chǎn)等臨床科室輪轉，進(jìn)行臨床操作技能和專(zhuān)科理論知識培訓。

　　1）臨床操作技能培訓：包括臨床實(shí)踐、操作示范及護理教學(xué)查房等，主要以臨床實(shí)踐為主，護理部統一集中崗前培訓，進(jìn)行基礎護理操作培訓及考核，進(jìn)入臨床科室輪轉時(shí)，由輪轉科室組織專(zhuān)科技能培訓，強化基礎培訓，并定期考核。

　　2）理論培訓：基礎理論及專(zhuān)科理論學(xué)習，采取自學(xué)和集中授課相結合的學(xué)習方式，科室可以根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行護理查房、病歷討論等等。

　　3）醫學(xué)外語(yǔ)以自學(xué)為主

　�。ǘ�）要求

　　1、職業(yè)道德：

　　1）熱愛(ài)祖國，遵守守法，遵守醫院規章制度和勞動(dòng)紀律，貫徹執行黨的衛生工作方針。

　　2）儀表端莊、整潔。言行舉行謙和有禮

　　3）誠實(shí)正直、工作熱枕，對病人一視同仁

　　4）工作積極主動(dòng)，盡職盡責

　　5）無(wú)事故，無(wú)嚴重缺陷

　　2、業(yè)務(wù)水平：

　　1）掌握護理“三基”理論知識及操作技能

　　2）掌握專(zhuān)科護理理論和專(zhuān)科操作技能

　　3）掌握并運用護理程序，運用于本專(zhuān)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的'護理

　　4）掌握輪轉科室急重癥病人的搶救及病情觀(guān)察

　　5）掌握心理護理、護理倫理等基本知識，并具有良好的溝通技巧，與服務(wù)對象及醫護人員進(jìn)行交流溝通。

　　6）對專(zhuān)科常見(jiàn)病、多發(fā)病具有較強的獨立護理工作能力

　　7）具備處理急、重、危病人的應急能力，并能配合搶救。

　　8）輪轉到手術(shù)室時(shí)需熟悉大手術(shù)的配合，勝任對中小型手術(shù)的護理配合和巡回工作。

　　9）獨立完成護理查房或專(zhuān)科講課。

　　10）熟悉護理管理的基本內容，具備護理工作組織能力及管理能力。

　　11）了解（大專(zhuān)）或掌握（本科）臨床科研的基本方法并加以運用。

　　12）掌握健康教育的基本知識和方法，并在臨床工作中做好病人的健康教育。

　　3、輪轉科室：新畢業(yè)護士由護理部安排輪轉計劃，至少輪轉2—3個(gè)臨床科室，機動(dòng)護士有護理部安排輪轉計劃，根據工作需要輪轉到全院的各個(gè)重點(diǎn)科室。

　　4、護理部每季度檢查培訓手冊了解新護士培訓工作的落實(shí)情況。培訓手冊統一放置在科室一個(gè)固定位置，科室護士長(cháng)、護理部隨時(shí)檢查。5年培訓周期結束后，培訓手冊交科室護士長(cháng)集中上交護理部。

護理培訓計劃13

　　為提高本年度供應室工作質(zhì)量，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化全體護士對專(zhuān)業(yè)知識的掌握及熟練應用程度，我們作出如下護理培訓計劃，是供應室工作邁上一個(gè)新臺階。

　　護師及主管護師培訓計劃：

　　培訓目標：

　　一、能夠熟練掌握科室專(zhuān)業(yè)知識，熟練運用和強化技術(shù)技能。處理疑難差錯事故，應對突發(fā)事件。

　　二、具有帶教及授課能力。獨立撰寫(xiě)論文，有一定的管理能力和科研水平。

　　培訓計劃及內容：

　　一、每季度組織學(xué)習一次專(zhuān)業(yè)最新知識，有機會(huì )申請出去學(xué)習更先進(jìn)的消毒滅菌理念。

　　二、每月安排考核一次，成績(jì)存檔。

　　具體內容見(jiàn)表。

　　全體護士培訓計劃：

　　培訓目標：

　　一、熟練掌握本科室專(zhuān)業(yè)應用知識，從分應用到工作中去，對提高工作質(zhì)量有很大的`幫助。

　　二、能及時(shí)應對普通突發(fā)事件，及時(shí)上報護士長(cháng)及上級部門(mén)，保證本科室工作正常運轉，不延誤前勤工作。

　　培訓計劃及內容：

　　一、每月組織學(xué)習四次，接受最新知識，拓展知識面，有機會(huì )申請到上級醫院學(xué)習。

　　二、每月考核一次，驗證學(xué)習效果，加強學(xué)習意識，鞏固學(xué)習知識。

　　具體內容見(jiàn)表。

護理培訓計劃14

　　一、培訓目標

　　培養護士具有良好的職業(yè)態(tài)度，濃厚的專(zhuān)業(yè)興趣，高昂的工作熱情，激發(fā)護理人員熱愛(ài)崗位，熱愛(ài)本職工作。掌握各項常規護理和部分專(zhuān)科疾病護理知識，逐步提高護士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。規范各項護理操作規程，提高護士的操作技能。能正確、規范、清晰地書(shū)寫(xiě)護理病歷。掌握護理工作規章制度，做好安全護理，嚴格三查七對，防止差錯事故的發(fā)生�；�本掌握危重病人的搶救配合工作。逐步培養護士的臨床觀(guān)察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實(shí)際問(wèn)題時(shí)的工作能力。

　　二、培訓方法

　　集中講小課，業(yè)務(wù)學(xué)習和疾病查房。示范培訓。臨床實(shí)踐中討論交流互動(dòng)形式。書(shū)面資料發(fā)給自學(xué)形式。早會(huì )提問(wèn)形式。

　　三、培訓內容

　　基本理論

　　科室相關(guān)制度及規定、各班職責(見(jiàn)分冊)

　　掌握各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。

　　講解護理病歷書(shū)寫(xiě)的規范要求。

　　基本知識

　　掌握科室各種疾病的護理要點(diǎn)。

　　基本技能

　　靜脈穿刺；鋪床法；呼吸皮囊的使用；心肺復蘇；床邊心電監護儀的使用；吸氧、吸痰；無(wú)菌技術(shù)、輸液；各種標本采集法；進(jìn)出入院病人的處理；背部護理(預防壓瘡護理)；臥床病人更換床單；骨折病人的搬運，軸線(xiàn)翻身；備皮、導尿

　　具體做法:

　　1．護理部培訓

　　1.1崗前專(zhuān)業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒，熟悉環(huán)境，指導做一名合格護士，護理部協(xié)同醫院人事部門(mén)及相關(guān)科室安排一周左右的崗前教育。主要內容包括院史、專(zhuān)業(yè)思想及醫學(xué)道德教育，醫院的創(chuàng )業(yè)宗旨，各組織部門(mén)的情況介紹，護士行為規范，崗位紀律及工作制度，基本操作要求，明確質(zhì)量標準，醫院內、外環(huán)境特點(diǎn)和市場(chǎng)競爭的'壓力等。使她們對醫院的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和服務(wù)目標有一個(gè)明確的了解，從而激發(fā)護士們的主人翁責任感和在市場(chǎng)經(jīng)濟浪潮沖擊下獻身護理事業(yè)的決心。

　　1.2護理安全教育首先要教育她們學(xué)會(huì )尊重病人，學(xué)會(huì )處理各種紛繁復雜的人際關(guān)系，始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動(dòng)，以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心，接待每位病人。學(xué)習《醫療事故處理條例》以及相關(guān)的醫療規范，以增強法制觀(guān)念，掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力，正確認識和處理護患糾紛，學(xué)習病歷書(shū)寫(xiě)標準，使每一位護士都知曉護理記錄單在醫療糾紛舉證中的重要作用。認真執行護理技術(shù)操作常規，學(xué)會(huì )在保證病人的利益不受損害的同時(shí)保護自己，從細微之處做起，力求服務(wù)于病人開(kāi)口前，讓病人稱(chēng)心，讓家屬放心。

　　1.3禮教愛(ài)心教育組織安排外出參加禮儀學(xué)習的護士長(cháng)對合同護士的進(jìn)行禮教愛(ài)心教育，進(jìn)行日常禮儀、電話(huà)禮儀、上崗禮儀、交接班規范等嚴格訓練，并將這些行為融入各項護理工作中，納入護理質(zhì)控標準，使護士的形象工程、愛(ài)心意識得到了強化，護士的人文素質(zhì)得以不斷提高。

　　1.4護理部按照全院護理人員培訓計劃把合同護士納入初級職稱(chēng)護理人員培訓中，每2個(gè)月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習，每季度組織一次護理大查房，要求合同護士人人參加，并根據學(xué)習內容定期抽查學(xué)習筆記，考核檢查學(xué)習效果，真正做到學(xué)以致用，并把考核成績(jì)記入護士技術(shù)檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據。

　　2．科室培訓

　　2.1崗位職責培訓合同護士分配到具體科室后，由科護士長(cháng)安排年資最高的護師根據個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行1~2個(gè)月的帶教指導，首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類(lèi)物品的放置，講解科室的發(fā)展及特色，各種規章制度，專(zhuān)科護理技術(shù)操作，護理質(zhì)量標準等，并培養她們與其他醫護人員之間的協(xié)同服務(wù)精神，循序漸進(jìn)地適應護士角色的轉變。

　　2.2護理技術(shù)操作培訓科護士長(cháng)根據具體情況，親自帶教或由帶教老師進(jìn)行一對一的培訓，在日常工作實(shí)踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步熟練掌握各項護理技術(shù)操作，3個(gè)月內試用期護士由護理部直接考核，試用期滿(mǎn)考核合格后，每月由科護士長(cháng)考核，護理部不定時(shí)抽考，成績(jì)與績(jì)效工資掛鉤。

　　2.3溝通能力培訓指派年資高有一定溝通經(jīng)驗的護師，通過(guò)入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導等環(huán)節，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關(guān)知識以及培養良好的生活習慣和自我保健知識等通過(guò)實(shí)際訓練可提高與病人的交流能力，讓他們知道該與病人交談什么，如何去與病人交談，最終達到交談時(shí)輕松自如和充滿(mǎn)自信。

　　四、考核方法

　　基本素質(zhì)考核

　　包括德、能、勤、績(jì)四項內容，結合病人的滿(mǎn)意滿(mǎn)意度調查結果，有無(wú)表?yè)P，有無(wú)糾紛投訴等，由護士長(cháng)記錄的平時(shí)成績(jì)。

　　理論和操作考試

　　護理部負責組織考核，理論和操作成績(jì)各占50%。

　　五、考核結果

　　合格、不合格

　　提高護理技能，掌握操作規范，提高自身素質(zhì)，增加醫院的知名度。

護理培訓計劃15

　　為不斷提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，使護理人員適才適用，進(jìn)一步提高護理質(zhì)量，根據我院內實(shí)際情況，特制定此培訓計劃：

　　一、培訓對象：Ｎ２級護士

　　二、培訓目的：

　�。�、具有較堅實(shí)的護理基礎理論及熟練的護理技能，熟悉專(zhuān)科護理常規及護理技術(shù)（如：心肺復蘇術(shù)、靜脈輸液操作法、心電監護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液泵等），以進(jìn)一步提高護理人員基本技能，提高護士對危急重癥病人的搶救及護理能力。

　�。�、針對臨床常用操作技術(shù)，護理部每季度安排一項操作項目進(jìn)行培訓，逐一完成全院培訓工作。

　　三、培訓內容：觀(guān)看碟片觀(guān)摩操作示范，由有經(jīng)驗的臨床高年資護士講解操作細節，規范護理操作流程，培訓后加強練習。包括無(wú)菌技術(shù)、一般洗手、密閉式靜脈輸液、密閉式靜脈輸血、血糖測定、真空負壓靜脈采血、生命體征監測、肌內注射、皮下注射、皮內注射、心電監測、聽(tīng)診胎心音監測、徒手心肺復蘇、新生兒復蘇、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、氧氣吸入、嬰幼兒氧氣吸入、自動(dòng)洗胃機洗胃、胃腸減壓、鼻飼技術(shù)共計20項基礎護理操作（詳情見(jiàn)附件）

　　四、培訓目標：

　　培訓后護理部組織對相應層級人員考核，要求人人過(guò)關(guān)。對于考核不合格者，進(jìn)行二次培訓，并參加補考，以達到培訓的目的，保證培訓的效果，并提高護理人員的.臨床實(shí)際應用能力。

　　五、實(shí)施方案：

　　20項基礎護理操作按每季度培訓項逐步完成，根據專(zhuān)科特點(diǎn)及適用性每季度培訓分為三個(gè)流程：

　　1、觀(guān)看操作碟片，觀(guān)摩操作示范。操作示范護士長(cháng)輪流擔任培訓示范教員。遇護理人員上班不能參加時(shí)，示范教員安排時(shí)間補上。

　　2、指導操作練習，指導練習期間由護理部主任和示范教員安排時(shí)間指導，指導不少于2次，要求培訓的人員都要參與練習，護理人員遇上班時(shí)，示范教員安排時(shí)間補上。

　　3、實(shí)施分批操作考核，考核小組成員包括：護理部主任、各科護士長(cháng)。

　　六、考核方法：

　　1、考核總分由兩部分組成：平時(shí)考核成績(jì)和操作考核成績(jì)，平時(shí)成績(jì)占40%，操作考核成績(jì)占60%。

　　2、平時(shí)成績(jì)：

　　總分100分，扣完為止。

　�。�1）無(wú)無(wú)故不參加視頻觀(guān)看者，一次扣10分；（2）觀(guān)看視頻中途無(wú)故離場(chǎng)者，一次扣10分；（3）無(wú)故不參加練習者，一次扣20分；（4）練習不認真、搗亂者，一次扣20分；

　�。�5）公開(kāi)拒絕參加觀(guān)看視頻或練習者，直接定為不合格。

　　3、技能操作考核：（1）操作考核成績(jì)：總分100分，最后成績(jì)?yōu)榭己诵〗M成員打分求得的平均分。

　�。�2）參考新編臨床《常用50項護理技術(shù)操作規程及評分標準》，扣分按新制定的《護理技術(shù)操作規程及評分標準》執行。操作考核成績(jì)?yōu)榭己诵〗M成員求得的平均分。

　　4、考核總分≧85分為合格，不作任何獎懲；考核總分≧95分為優(yōu)秀，作為選送進(jìn)修學(xué)習候選；

　　考核總分

　　5、累計不合格3次者，無(wú)年終績(jì)效。

【護理培訓計劃】相關(guān)文章：

護理培訓計劃02-23

護理培訓計劃通用08-15

護理培訓學(xué)習計劃08-16

臨床護理培訓學(xué)習計劃12-11

臨床護理培訓的學(xué)習計劃03-29

護理培訓工作計劃08-01

護理師資培訓計劃范文10-12

護理培訓工作計劃09-17

護理培訓計劃方案范文08-17