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培訓方案【匯總15篇】
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的培訓方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓方案1
一、指導思想
全面落實(shí)《“國培計劃（20xx）”——xx省中小學(xué)骨干教師短期集中培訓項目實(shí)施方案》和xx省國培辦《關(guān)于做好“國培計劃”（20xx）——xx省中小學(xué)骨干教師短期集中培訓項目“影子教師”實(shí)踐教學(xué)的通知》相關(guān)文件精神，充分利用我校的教育教學(xué)資源，發(fā)揮指導教師的引領(lǐng)作用，努力提高“影子教師”的學(xué)科教學(xué)能力、班級管理能力、教育科研能力，結合我校實(shí)際情況，特制訂本方案。
二、目標任務(wù)
l、依據省國培辦的通知要求，結合基地學(xué)校實(shí)際，指導參訓教師開(kāi)展教育教學(xué)理論、新課程標準、課堂教學(xué)等方面的研討。
2、通過(guò)聽(tīng)取介紹和實(shí)地參觀(guān)，了解“影子實(shí)踐”基地學(xué)校校園文化建設和開(kāi)展校本教研的情況，感受基地學(xué)校在打造高效課堂、提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面的有關(guān)情況，從而認知基地學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。
3、在指導教師的指導下，將參訓教師在教育教學(xué)實(shí)踐中的突出問(wèn)題作為研究的主題，有針對性地開(kāi)展基于問(wèn)題的“方案設計——實(shí)踐探索——反思重構”的.教育實(shí)踐研究，并形成研究成果。
4、參訓教師觀(guān)摩指導教師和基地學(xué)校名師的課堂教學(xué)，開(kāi)展教學(xué)研討，感受指導教師的教學(xué)風(fēng)格和特色，進(jìn)行有針對性的觀(guān)課議課，共同提高教學(xué)水平。
5、參與基地學(xué)校校本教研活動(dòng)，感受基地學(xué)校在教師培養與專(zhuān)業(yè)發(fā)展，教研室運行模式，教師團隊合作意識等方面的氛圍。
6、指導教師指導參訓教師開(kāi)展說(shuō)課、磨課，示范課、公開(kāi)課、研究課、同課異構等教研活動(dòng)，提升參訓教師的教學(xué)水平。
7、參訓教師參與班級管理，開(kāi)展班隊活動(dòng)，研究班主任工作的技藝和方法。
8、在指導教師的指導下，參訓教師完成《研修日志》。
9、參訓教師在“影子教師”培訓期間，撰寫(xiě)“影子實(shí)踐”心得體會(huì )與“影子實(shí)踐”培訓學(xué)習總結。
三、組織機構
領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
四、職責與要求
1、指導教師
�。�1）了解參訓教師學(xué)習需求，指導其制定“影子實(shí)踐”環(huán)節學(xué)習計劃并為其提供個(gè)性化的指導。
�。�2）指導參訓教師開(kāi)展基于問(wèn)題的“方案設計、實(shí)踐探索、反思重構”的循環(huán)式行動(dòng)研究，指導參訓教師撰寫(xiě)一份《課例研修報告》。
�。�3）定期指導參訓教師上課、說(shuō)課、評課、課例開(kāi)發(fā)、同課異構等教學(xué)活動(dòng)，發(fā)現參訓教師的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行指導和糾正，確保參訓教師影子實(shí)踐取得實(shí)效。
�。�4）負責對參訓教師進(jìn)行考勤，檢查參訓教師的《研修日志》完成情況。
�。�5）對參訓教師進(jìn)行考核并做出書(shū)面鑒定（須說(shuō)明出勤情況），同時(shí)填寫(xiě)《“影子教師”實(shí)踐考核登記表》（附件1）一式兩份。
�。�6）協(xié)助參訓教師做好影子實(shí)踐環(huán)節的資料收集和整理。
�。�7）指導教師提交個(gè)人指導工作總結。
2、“影子教師”
�。�1）理清個(gè)人學(xué)習和發(fā)展中的問(wèn)題和困難，制定個(gè)人學(xué)習計劃與學(xué)習重點(diǎn)。在指導教師的指導下，制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。
�。�2）影子實(shí)踐過(guò)程中積極參與實(shí)踐學(xué)校的各項活動(dòng)，認真思考，及時(shí)交流。
�。�3）短期集中培訓項目“影子教師”影子實(shí)踐期間：至少聽(tīng)2節課、參與批改1組作業(yè)，在指導老師帶領(lǐng)與指導下，至少備好1節課；須積極參加基地學(xué)校的教研活動(dòng)，撰寫(xiě)1篇教學(xué)反思。
xx省省級名師、中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目“影子教師”實(shí)踐期間：每天至少聽(tīng)一節課、參與批改一組作業(yè)，在指導老師帶領(lǐng)與指導下，每周至少備好一節課；須積極參加基地學(xué)校的教研活動(dòng)，組織或參加一次班會(huì )活動(dòng)，撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思；每個(gè)參訓教師應在培訓基地校上一堂研究課；學(xué)習行動(dòng)研究：選擇自己日常工作中遇到的問(wèn)題，在指導教師的指導下開(kāi)展行動(dòng)研究，形成研究報告；精讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
�。�4）填寫(xiě)《研修日志》，詳細記錄各項培訓活動(dòng)安排、學(xué)習觀(guān)摩的收獲和體會(huì )。
�。�5）遵紀守法，遵守學(xué)校各項規章制度，服從實(shí)踐基地學(xué)校的安排，牢固樹(shù)立安全意識，保障人身與財產(chǎn)安全�！坝白咏處煛迸嘤柶陂g請假必須向高校指導教師、影子基地校的指導老師提交書(shū)面申請，批準后方可離校。
3、后勤保障組
安排好“影子教師”的實(shí)踐辦公條件，并由專(zhuān)人負責。本校區：黃始坤，東校區：劉桂花。
五、跟班學(xué)員具體安排
1、第一批：小學(xué)骨干教師（影子實(shí)踐時(shí)間：9月14—18日）
學(xué)科年級指導教師班次跟班學(xué)員
2、第二批：小學(xué)數學(xué)骨干教師高級研修專(zhuān)項（影子實(shí)踐時(shí)間：9月21—25日）
學(xué)科年級指導教師班次跟班學(xué)員
3、第三批：小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)置換脫產(chǎn)（影子實(shí)踐時(shí)間：10月20—11月8日）
學(xué)科年級指導教師班次跟班學(xué)員
六、活動(dòng)具體安排
1、第一批、第二批短期集中培訓項目：
日期星期活動(dòng)內容參與人員地點(diǎn)
第一批9月14日第二批9月21日星期日參訓學(xué)員熟悉學(xué)校周邊環(huán)境。帶隊領(lǐng)導參訓學(xué)員一完小
第一批9月15日—16日第二批9月22日—23日星期一上午9點(diǎn)，學(xué)員報到，召開(kāi)指導教師與影子教師見(jiàn)面會(huì )，布置培訓工作參訓學(xué)員新華樓三樓會(huì )議室
星期二xx上示范課。開(kāi)展評課，體會(huì )如何進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的聽(tīng)課評課。
下午：學(xué)習備課上課技巧做好本組教研課準備。參訓學(xué)員湘南學(xué)院
第一批9月17日—18日第二批9月24日—25日星期三上午：xx上示范課
下午：開(kāi)展教學(xué)設計研評、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)問(wèn)題診斷。參訓學(xué)員湘南學(xué)院
星期四上午：推選一名學(xué)員上一堂公開(kāi)課；上交課例研究報告、培訓學(xué)習總結。參訓學(xué)員一完小
下午：設計組織教研組活動(dòng)和校本研修，整理學(xué)習筆記，撰寫(xiě)研修日志。參訓學(xué)員湘南學(xué)院
2、第三批：小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)置換脫產(chǎn)項目
日期星期活動(dòng)內容參與人員地點(diǎn)
10月20日（星期日）～10月25日（星期六）星期一上午：
1、學(xué)員9點(diǎn)報到，召開(kāi)指導教師與影子教師見(jiàn)面會(huì )，布置影子實(shí)踐任務(wù)。
2、參訓學(xué)員熟悉學(xué)校周邊環(huán)境。參訓學(xué)員指導教師湘南學(xué)院、領(lǐng)導新華樓三樓會(huì )議室
下午：參訓教師制定影子實(shí)踐計劃湘南學(xué)院
星期二至星期五
上午：觀(guān)摩指導教師課堂教學(xué)，與指導教師議課。
下午：整理學(xué)習筆記，撰寫(xiě)研修日志。參訓學(xué)員湘南學(xué)院
10月26日（星期日）～11月1日（星期六）星期一至星期五
上午：觀(guān)摩指導教師課堂教學(xué)，開(kāi)展同課異構、集體備課等活動(dòng)；
下午：整理學(xué)習筆記，撰寫(xiě)研修日志、整理課例研究報告資料；完成2課時(shí)的教學(xué)設計，做好上1節常態(tài)課的準備。參訓學(xué)員湘南學(xué)院
周三：指導教師做好本組“參訓學(xué)員課堂教學(xué)實(shí)踐安排表”。
周四：參訓學(xué)員到校將上課教案、課件交指導教師，共同研討。
11月2日（星期日）～11月8日（星期一）星期一觀(guān)摩實(shí)踐基地校的校本教研；參訓學(xué)員二次備課。參訓學(xué)員湘南學(xué)院
星期二
1、參訓學(xué)員課堂教學(xué)實(shí)踐，執教匯報課教師設計上課教案，試教，評課議課。
2、小組成員協(xié)助其完成課件制作、教學(xué)用具準備等工作。參訓學(xué)員指導教師湘南學(xué)院
星期三參訓學(xué)員語(yǔ)文、數學(xué)各推選1名參訓教師上1節公開(kāi)課，議課參訓學(xué)員
星期四至星期日
1、撰寫(xiě)課例研究報告。
2、撰寫(xiě)培訓心得、學(xué)習總結。
3、對“影子教師”進(jìn)行考核并做出書(shū)面鑒定，同時(shí)填寫(xiě)《“影子教師”考核登記表》一式兩份。
培訓方案2
一、培訓目的：
1、規范新員工試用（見(jiàn)習）期管理，使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的了解，熟悉并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅決自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語(yǔ)言和行為規范；
2、為新員工規范加強指導與考核
3、加強對指導人的考核和激勵，提高指導人的團隊意識和帶隊伍的力量。
二、適用范圍
本制度適用于公司試用期或見(jiàn)習期的新員工及其指導人。
三、名詞解釋
1、試用（見(jiàn)習）期：依據崗位性質(zhì)和工作表現，時(shí)間一般為一至三個(gè)月。
2、試用期主要針對從社會(huì )聘請的新員工。
3、見(jiàn)習期主要針對從大專(zhuān)院校聘請的應屆畢業(yè)生，見(jiàn)習期滿(mǎn)一個(gè)月轉為試用期。
四、培訓方式：
1、脫崗培訓：由人力資源部和相關(guān)部門(mén)制定培訓方案和
2、在崗培訓：由新員工所在部門(mén)負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓方向，并指定專(zhuān)人實(shí)施培訓指導，人力資源部跟蹤監控�？刹杉{日常工作指導及一對一輔導形式。
五、各部門(mén)職責：
1、人力資源部負責統一規劃、指導各部、室的新員工和入職培訓工作，制度培訓規范、流程和相關(guān)表格；負責審查、考核各部門(mén)的培訓方案和實(shí)施狀況，并幫助
2、各部、室負責組織、推動(dòng)新職員專(zhuān)業(yè)培訓，負責本部門(mén)新員工入職后培訓全過(guò)程的協(xié)調管理，并幫助部門(mén)詳細實(shí)施職員的“以師帶徒”崗位培訓。
六、新員工三級培訓體系
新職員培訓貫徹三級培訓體系制度，即綜合培訓、專(zhuān)業(yè)培訓及“以師帶徒”崗位培訓。
綜合培訓……新員工入職綜合培訓
專(zhuān)業(yè)培訓……、各部、室專(zhuān)業(yè)培訓
崗位培訓……、以師帶徒崗位培訓
培訓程序：
�。ㄒ唬┮患壟嘤枺ňC合培訓）
1、人力資源部組織一級培訓（綜合培訓）
1）企業(yè)概況：公司
2）員工守則：企業(yè)規章制度、獎懲條例、行為規范等；
3）入職須知：入職程序及相關(guān)手續辦理流程；
4）財務(wù)制度：費用報銷(xiāo)程序及相關(guān)手續辦理流程以及辦公設備的申領(lǐng)使用；
5）安全學(xué)問(wèn)：安全生產(chǎn)培訓，進(jìn)行安全生產(chǎn)的常識講解及緊急大事
8）觀(guān)看新員工職業(yè)化教程，培育新員工的職業(yè)生涯設計力量，以便在今后的工作中能合理規劃個(gè)人的.進(jìn)展。
9）新員工考試�？荚嚭细窈筮M(jìn)行崗前技能培訓，不及格的要補考。
2、培訓組織流程
�。ǘ┒壟嘤枺▽�(zhuān)業(yè)培訓）
1、由各部、室負責組織二級培訓即專(zhuān)業(yè)培訓
2、培訓內容：區分不同的專(zhuān)業(yè)實(shí)施
營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)：基礎學(xué)問(wèn)及產(chǎn)品技術(shù)、公司產(chǎn)品及市場(chǎng)狀況、產(chǎn)品業(yè)務(wù)培訓、標書(shū)制作、商務(wù)培訓、專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧、客戶(hù)心理、客戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)、宣讀技巧、綜合實(shí)習、答辯等。
客服部門(mén)：電信基礎學(xué)問(wèn)及
3、培訓組織流程（參見(jiàn)綜合培訓）
�。ㄈ⿳徫慌嘤枺杭瘁槍�(gè)人詳細崗位的“以師帶徒”培訓。
1、崗位培訓流程
2、部門(mén)負責人支配新職員的工作崗位，指定新職員“師傅”（以下稱(chēng)“指導人”），確定培訓目標，向新職員和指導人明確培訓內容、培訓目標。
3、崗位培訓期間，工作任務(wù)由部門(mén)下達給指導人負責完成，新職員在指導人的指導下，熟識業(yè)務(wù)內容和工作流程。
4、崗位培訓結束時(shí)，新職員提交工作
5、指導人必需具備的條件：
�、夙椖拷�(jīng)理、高級工程師及以上業(yè)務(wù)、技術(shù)骨干；
�、诰哂休^深厚的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，較強的科研、業(yè)務(wù)力量；
�、凼熳R公司各項規章制度、工作程序和業(yè)務(wù)流程；
�、芫哂休^強的責任心和敬業(yè)
�、菰诒緧徫还ぷ饕荒暌陨�。
6、指導人職責
�、俳邮軄�(lái)自部門(mén)負責人下達的崗位培訓任務(wù)；
�、趯π侣殕T實(shí)習項目的指導，工作疑難的解決、指導，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能的訓練；
�、垡话銧顩r下一個(gè)指導人只帶一個(gè)新職員；
�、軐π侣殕T崗位培訓進(jìn)行
�、輰π聠T工試用期工作力量、業(yè)績(jì)進(jìn)行考核。
7、培訓內容
崗位培訓內容包括：企業(yè)文化導入、業(yè)務(wù)培訓、工作流程、歸檔流程、相關(guān)制度等。
8、時(shí)間
崗位培訓時(shí)間由部門(mén)負責人確定，一般為轉正前1—3個(gè)月。
七、培訓工作流程：
1、人力資源部與各相關(guān)部門(mén)協(xié)調，作好培訓全過(guò)程的組織管理工作，包括經(jīng)費申請、人員協(xié)調組織、場(chǎng)地的支配布置、課程的調整及進(jìn)度推動(dòng)、培訓質(zhì)量的監控保證以及培訓效果的考核評估等；
3、人力資源部與相關(guān)部門(mén)負責在每期培訓結束當日對學(xué)員進(jìn)行反饋調查，填寫(xiě)《新員工入職培訓反饋看法表》，并依據學(xué)員看法七日內給出對該課程及授課老師的改進(jìn)
4、授課老師在七日內拿出改進(jìn)
6、新員工集中脫產(chǎn)培訓結束后，安排至相關(guān)部門(mén)崗位接受上崗指導培訓（在崗培訓），由各部門(mén)負責人指定指導老師實(shí)施培訓并于培訓結束時(shí)填寫(xiě)《新員工在崗培訓記錄表》報人力資源部；
7、人力資源與相關(guān)部門(mén)在新員工接受上崗引導培訓期間，應不定期派專(zhuān)人實(shí)施跟蹤指導和監控，并通過(guò)一系列的觀(guān)看測試手段考查受訓者在實(shí)際工作中對培訓學(xué)問(wèn)和技巧的運用以及行為的改善狀況，綜合、統計、分析培訓為企業(yè)業(yè)務(wù)成長(cháng)帶來(lái)的影響和回報的大小，以評估培訓結果，調整培訓策略和培訓方法。
八、新員工培訓教材
1、《員工手冊》
2、《新晉員工職業(yè)化訓練教程》、幫助教材（時(shí)間管理、有效溝通）
3、《人力資源管理制度》；《質(zhì)量管理體系程序文件》
4、《關(guān)于勞動(dòng)紀律的有關(guān)規定》；《中華人民共和國消防法》；《安全生產(chǎn)管理法規匯編》
5、財務(wù)借款及報銷(xiāo)流程
6、各部門(mén)內訓教材
九、新員工培訓反饋與考核
1、人力資源部與相關(guān)部門(mén)負責人通過(guò)與學(xué)員、老師、部門(mén)培訓負責人直接溝通，并制定一系列書(shū)面調查表進(jìn)行培訓后的跟蹤了解，逐步削減培訓方向和內容的偏差，改進(jìn)培訓方式，以使培訓更加富有成效并達到預期目標。
2、新員工培訓考試
3、新員工見(jiàn)習期培訓方案
1）員工每月26日填寫(xiě)該表左欄后交給導師；導師填寫(xiě)方案表的右欄，對新員工提出看法和要求；
2）月末26日，導師依據新員工見(jiàn)習期狀況，對新員工進(jìn)行見(jiàn)習期
3）每月28日前，導師將此表交新員工所在的部門(mén)負責人，作為新員工的月績(jì)考核的依據）
4、崗前技能培訓期間，在每一個(gè)部門(mén)培訓后，都要求有實(shí)習
5、新員工在實(shí)習期，應提交一份實(shí)習期的真實(shí)感受和體會(huì )的文章，向《公司簡(jiǎn)報》
6、對學(xué)員的考核即三級培訓的考核成果，三級培訓均合格是轉正的必要條件。
7、對指導人的考核主要是將新職員“以師帶徒”崗位培訓考核與指導人的工作績(jì)效掛鉤，由部門(mén)負責人組織填寫(xiě)指導人工作考核表，成果記入季度考核（占10%）及指導人季度評優(yōu)。在季度評優(yōu)時(shí)評出最佳指導人，報總經(jīng)理辦公會(huì )審批，確定賜予肯定的物質(zhì)嘉獎。
8、培訓期考核分書(shū)面考核和應用考核兩部分，脫崗培訓以書(shū)面考核為主，在崗培訓以應用考核為主，各占考核總成果的50%。書(shū)面考核考題由各位授課老師
培訓方案3
一、計劃目的
1、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強決策能力、戰略開(kāi)拓能力和現代經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。
3、加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行的能力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規范管理。
二、原則、要求
1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實(shí)效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò )，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院�！钡穆�(lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節假日集中授課，結合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓累計時(shí)間不少于x天；中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時(shí)間不少于x天；一般職工操作技能培訓累計時(shí)間不少于x天。
三、培訓內容、方式
�。ㄒ唬┕绢I(lǐng)導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習，國內外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規的研究與解讀。通過(guò)上級主管部門(mén)統一組織調訓。
2、開(kāi)拓戰略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì )、年會(huì )；到國內外成功企業(yè)參觀(guān)學(xué)習；參加國內外企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓、執業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習；參加高級經(jīng)營(yíng)師等執業(yè)資格培訓。
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1、管理實(shí)務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jì)效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專(zhuān)家教授來(lái)公司集中授課；組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座；在公司培訓中心接收時(shí)代光華課程。
2、學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)（專(zhuān)本科）函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修；組織經(jīng)營(yíng)、企管、財會(huì )專(zhuān)業(yè)管理干部參加執業(yè)資格考試，獲取執業(yè)資格證書(shū)。
3、強化項目經(jīng)理（建造師）培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進(jìn)行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點(diǎn)提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)開(kāi)通“環(huán)球職業(yè)教育在線(xiàn)”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓，參加社會(huì )建造師考試，年凈增人數力爭達到10人以上。
4、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀(guān)，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，借鑒成功經(jīng)驗。
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1、由各專(zhuān)業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專(zhuān)題技術(shù)講座，并建設公司自己的遠程教育培訓基地，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專(zhuān)項培訓，培養創(chuàng )新能力，提高研發(fā)水平。
2、組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀(guān)學(xué)習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫(xiě)出書(shū)面材料報培訓中心，必要時(shí)對一些新知識在公司內進(jìn)行學(xué)習、推廣。
4、對會(huì )計、經(jīng)濟、統計等需通過(guò)考試取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，通過(guò)計劃培訓和考前輔導，提高職稱(chēng)考試的合格率。對工程類(lèi)等通過(guò)評審取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，多渠道提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
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1、新工入廠(chǎng)培訓
20xx年繼續對新招聘員工進(jìn)行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)；通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對新員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績(jì)效考核評定成績(jì)，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
2、轉崗職工培訓
要繼續對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀(guān)念、公司發(fā)展戰略、公司形象、項目進(jìn)展等方面的培訓、每項不得低于x個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著(zhù)公司的擴建，內部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，培訓時(shí)間不得少于x天。
3、職工技術(shù)等級培訓
公司計劃新培養一級x名，二級員工x名，三級員工x名，四級員工x名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到x%以上；一方面繼續普及，擴大比例，工作重點(diǎn)是培養高級技術(shù)人員，計劃培養中級管理人員x人，初級管理人員x人。形成較為完善的技能人才體系�；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎工作上，重點(diǎn)培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例x%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。
4、加快高技能人才的培養和職業(yè)技能鑒定步伐。
今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓，并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達x人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使x歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
5、加強復合型、高層次人才培訓。
各部門(mén)和基層單位要積極創(chuàng )造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類(lèi)組織培訓，實(shí)現個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一。使管理人員的專(zhuān)業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)能力向相關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專(zhuān)多能的復合型人才和高層次人才。
6、抓好工程施工人員的培訓。
做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規定。在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的的演練培訓，確保人力資源滿(mǎn)足施工生產(chǎn)要求。
要把施工承包工程隊人員的培訓監管納入管理視野，實(shí)行指導和有效的干預，消除隱患，切實(shí)維護企業(yè)信譽(yù)。開(kāi)展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(cháng)。公司今年將選擇3xxx個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)比武的形式，選拔培養年輕優(yōu)秀高技能人才。
一、培訓目的
1、讓新員工了解集團，公司概況，，組織結構，使其更快適應工作環(huán)境。
2、讓新員工熟悉新崗位職責，工作流程，與工作相關(guān)的安全，衛生知識以及服務(wù)行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。
二、培訓程序
1、大學(xué)生或合同工人數多，文化層次，年齡結構相對集中時(shí)，由集團職校與用人單位共同培訓，共同考核。（不定期）
2、人數較少，分散時(shí)，由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓，培訓結果以單位和員工書(shū)面表格確認為證，職校負責抽查。
三、培訓內容
1、中心（公司）崗前培訓——中心準備培訓材料。企業(yè)新員工培訓方案。主要是要對新來(lái)員工表示歡迎；按照各中心（公司）行業(yè)特點(diǎn)，中心（公司）的組織結構，工作性質(zhì)，中心（公司）有關(guān)規章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或專(zhuān)人講解；指定新員工工作部門(mén)的經(jīng)理或組長(cháng)作為新員工貼身學(xué)習的輔導老師；解答新員工提出的問(wèn)題。
2、部門(mén)崗位培訓——新員工實(shí)際工作部門(mén)負責。
介紹新員工認識本部門(mén)員工；參觀(guān)工作部門(mén)；介紹部門(mén)環(huán)境與工作內容，部門(mén)內的特殊規定；講解新員工崗位職責要求，工作流程，工作待遇，指定一名老職工帶教新員工；一周內，部門(mén)負責人與新員工進(jìn)行交換意見(jiàn)，重申工作職責，指出新員工工作中出現的問(wèn)題，回答新員工的提問(wèn)；對新員工一周的表現進(jìn)行評估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。
3、集團整體培訓：集團職校負責——不定期
分發(fā)xx（簡(jiǎn)述xx大學(xué)的歷史與現狀，描述xx大學(xué)在xx市地理位置，交通情況；集團歷史與發(fā)展前景，集團的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念；集團組織結構及主要領(lǐng)導，集團各部門(mén)職能介紹，主要服務(wù)對象，服務(wù)內容，服務(wù)質(zhì)量標準等；集團有關(guān)政策與福利，集團有關(guān)規章制度，員工合理化建議采納的渠道；解答新員工提出的問(wèn)題。）
四、培訓反饋與考核
1、各中心（公司）制作的培訓教材須經(jīng)過(guò)集團職工培訓學(xué)校的審核，并交集團培訓學(xué)校存檔，所進(jìn)行的.中心（公司）→部門(mén)培訓應在集團職工培訓學(xué)校指導下進(jìn)行。各中心（公司）每培訓一批新員工都必須完成一套＂新員工培訓＂表格，部門(mén)→中心（公司）→集團職校的培訓鏈，應環(huán)環(huán)相扣，層層確認。
2、培訓實(shí)施過(guò)程應認真嚴格，保證質(zhì)量，所有培訓資料注意保存，并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改，完善。
3、培訓結果經(jīng)職校抽查后，統一發(fā)放培訓結業(yè)證書(shū)；職校對各中心新員工培訓情況每學(xué)期給各中心總結反饋一次。企業(yè)新員工培訓方案。
五、新員工培訓實(shí)施
1、召集各中心（公司）負責培訓人員，就有關(guān)集團新職工培訓實(shí)施方案，征求與會(huì )者意見(jiàn)，完善培訓方案。
2、各中心（公司）盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實(shí)培訓人選，配合集團職校組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡(luò )。
3、集團內部宣傳＂新員工培訓方案＂，通過(guò)多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統，宣傳開(kāi)展新員工培訓工作的重要意義
4、所有新員工在正式上崗前，都必須在中心（公司）集中培訓一次，（培訓內容見(jiàn)中心崗前培訓）；然后再到具體工作部門(mén)進(jìn)行培訓（培訓內容見(jiàn)部門(mén)崗位培訓）；各中心（公司）可根據新員工基本情況實(shí)施相應的培訓教材和時(shí)間，一般情況下，培訓時(shí)間為1x3天；根據新員工人數集團職校不定期實(shí)施整體的新員工培訓，總體培訓時(shí)間一周為宜，培訓合格發(fā)放結業(yè)證書(shū)，培訓合格名單報集團人力資源部。
針對員工適應能力、創(chuàng )新能力、執行能力薄弱的現象，結合公司《五年發(fā)展規劃綱要》和總體發(fā)展戰略，大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程，突出高技能、高技術(shù)人才培養及專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量?jì)渑嘤�，為公司建立具有永續競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。
一、總體目標
1、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強決策能力、戰略開(kāi)拓能力和現代經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。
3、加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規范管理。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實(shí)效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò )，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院�！钡穆�(lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節假日集中授課，結合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓累計時(shí)間不少于30天;中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時(shí)間不少于10天。
三、培訓內容與方式
(一)公司領(lǐng)導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習，國內外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規的研究與解讀。通過(guò)上級主管部門(mén)統一組織調訓。
2、開(kāi)拓戰略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì )、年會(huì );到國內外成功企業(yè)參觀(guān)學(xué)習;參加國內外著(zhù)名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓、執業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習;參加高級經(jīng)營(yíng)師等執業(yè)資格培訓。
(二)中層管理干部
1、管理實(shí)務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jì)效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專(zhuān)家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座;在公司培訓中心接收時(shí)代光華課程。
2、學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)(專(zhuān)本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng)、企管、財會(huì )專(zhuān)業(yè)管理干部參加執業(yè)資格考試，獲取執業(yè)資格證書(shū)。
3、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進(jìn)行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點(diǎn)提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)開(kāi)通“環(huán)球職業(yè)教育在線(xiàn)”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓，參加社會(huì )建造師考試，年凈增人數力爭達到10人以上。
4、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀(guān)，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，借鑒成功經(jīng)驗。
(三)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
1、由各專(zhuān)業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專(zhuān)題技術(shù)講座，并建設公司自己的遠程教育培訓基地，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專(zhuān)項培訓，培養創(chuàng )新能力，提高研發(fā)水平。
2、組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)闊視野。年內計劃安排兩批人員到、XX單位參觀(guān)學(xué)習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫(xiě)出書(shū)面材料報培訓中心，必要時(shí)對一些新知識在公司內進(jìn)行學(xué)習、推廣。
4、對會(huì )計、經(jīng)濟、統計等需通過(guò)考試取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，通過(guò)計劃培訓和考前輔導，提高職稱(chēng)考試的合格率。對工程類(lèi)等通過(guò)評審取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，多渠道提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
(四)職工基礎培訓
1、新工入廠(chǎng)培訓
20xx年繼續對新招聘員工進(jìn)行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對新員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績(jì)效考核評定成績(jì)，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
2、轉崗職工培訓
20xx年要繼續對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀(guān)念、公司發(fā)展戰略、公司形象、項目進(jìn)展等方面的培訓、每項不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著(zhù)公司的擴建，內部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，培訓時(shí)間不得少于20天。
3、職工技術(shù)等級培訓
20xx年公司計劃新培養高級工程師2名，副高級工程師3名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上;20xx年一方面繼續普及，擴大比例，工作重點(diǎn)是培養高級技術(shù)人員，計劃培養高級技工2人，中級技工10人。形成較為完善的技能人才體系�；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎工作上，重點(diǎn)培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。
4、加快高技能人才的培養和職業(yè)技能鑒定步伐。
今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓，并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
5、加強復合型、高層次人才培訓。
各部門(mén)和基層單位要積極創(chuàng )造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類(lèi)組織培訓，實(shí)現個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一。使管理人員的專(zhuān)業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)能力向相關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專(zhuān)多能的復合型人才和高層次人才。
6、抓好工程施工人員的培訓。
u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規定。
v在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿(mǎn)足施工生產(chǎn)要求。
w要把施工承包工程隊人員的培訓監管納入管理視野，實(shí)行指導和有效的干預，消除隱患，切實(shí)維護企業(yè)信譽(yù)。
x開(kāi)展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(cháng)。公司今年將選擇3x5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)比武的形式，選拔培養年輕優(yōu)秀高技能人才。
(五)開(kāi)展學(xué)歷教育
1、公司培訓中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機電一體化等技術(shù)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班。通過(guò)全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計劃的集中培訓，獲取學(xué)歷。
2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，舉辦市政建筑工程及電氣機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為公司服務(wù)。
3、調動(dòng)員工自學(xué)積極性。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù)，幫助員工報名，提供函授信息;制定或調整現有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎勵標準;將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加員工學(xué)習的動(dòng)力。
四、措施及要求
(一)領(lǐng)導要高度重視，各基層單位及業(yè)務(wù)部門(mén)要積極參與配合，制定切實(shí)有效的培訓實(shí)施計劃，實(shí)行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(cháng)遠觀(guān)念和大局觀(guān)念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開(kāi)班率達90%以上，全員培訓率達35%以上。
(二)培訓的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門(mén)和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場(chǎng)培訓相結合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場(chǎng)觀(guān)摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開(kāi)展培訓。
(三)加強培訓基礎設施的建設和開(kāi)發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度，在就近院校設置培訓實(shí)習基地，并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，積極整合，合理開(kāi)發(fā)，使其在公司人力資源培訓開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據公司內部自身專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專(zhuān)業(yè)或課題，組織編寫(xiě)適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專(zhuān)兼職培訓師隊伍建設，實(shí)行資源的有償服務(wù)。
(四)確保培訓經(jīng)費投入的落實(shí)。我們要按國家現行規定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費，由培訓主管部門(mén)掌握使用，財務(wù)部門(mén)監督，其中0.5%上繳公司統一協(xié)調使用，嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
(五)確保培訓效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。公司應建立完善自己的職工培訓機構及場(chǎng)所(如職工大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校)，并對培訓中心各級各類(lèi)培訓情況進(jìn)行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績(jì)顯著(zhù)，扎實(shí)有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實(shí)不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過(guò)程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實(shí)現員工自我培訓意識的提高。
(六)加強為基層單位現場(chǎng)培訓工作的服務(wù)意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門(mén)的主觀(guān)能動(dòng)性，積極主動(dòng)深入現場(chǎng)解決培訓中的實(shí)際問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓計劃落實(shí)到位。
(七)公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(mén)(單位)要做好開(kāi)班前的策劃及教學(xué)設計，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓質(zhì)量的有效性。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學(xué)習的主動(dòng)性，建設一支高素質(zhì)的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺(jué)站在公司建設具有永續競爭力的卓越企業(yè)的戰略高度重視員工的學(xué)習和成長(cháng);同時(shí)，企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地，就必須落實(shí)創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手，來(lái)提升員工隊伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì)，構筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場(chǎng)競爭的能力。
在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著(zhù)新時(shí)期所給予的機遇和挑戰，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步做出更大的貢獻。
人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素，但我們的企業(yè)總是覺(jué)得人才梯隊難以跟上，優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以，如何打造企業(yè)的核心競爭力，人才培養是關(guān)鍵，而人才的培養，來(lái)源于員工通過(guò)不斷地學(xué)習和培訓，不斷提升自身的職業(yè)素養和知識技能，打造一支高績(jì)效的團隊，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越，永遠基業(yè)常青!
為了滿(mǎn)足公司發(fā)展需要,打造一支高素質(zhì),高效率,高執行力團隊;使公司在激烈的市場(chǎng)競爭中有較強的生命力,競爭能力,特制定本方案、
一、培訓目的:
本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫助新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化,樹(shù)立統一的企業(yè)價(jià)值觀(guān)念,行為模式,了解公司相關(guān)規章制度,培養良好的工作心態(tài),職業(yè)素質(zhì),為勝任崗位工作打下堅實(shí)的基礎、
二、培訓的意義：
1、培訓的態(tài)度:也許培訓真的很糟糕，也許真的對你的工作幫助不大，但你一定要記住:哪怕最“爛”的一堂培訓課，或最“爛”的一本書(shū)籍中，你也能發(fā)現最有價(jià)值的“鉆石”，關(guān)鍵在于你是否:用心“學(xué)習，態(tài)度積極。心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變。
態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變。
習慣改變，你的性格跟著(zhù)改變。
性格改變，你的人生跟著(zhù)改變。
2、培訓的意義:
�、僬莆障鄳墓ぷ骷寄�、職業(yè)道德，從而勝任工作。
�、诳蓪W(xué)到新的知識，多獲得經(jīng)驗，從而有機會(huì )提升。
�、蹐猿纸邮芘嘤�，可減少工作中的安全事故。
�、苄�、生手變?yōu)槭焓�，老手不斷更新工作方法，提高工作效率�?/p>
�、輹�(huì )增強自身對勝任工作的信心。
�、拊鰪姽ぷ髂芰�，有利于未來(lái)發(fā)展。
三、培訓的紀律要求:
1、不可遲到、早退，不得請事假(特殊情況除外)，擅自缺席，視為自動(dòng)離職。
2、進(jìn)入培訓場(chǎng)所，禁止吸煙，不得吃東西，不可大聲喧嘩。
3、見(jiàn)到上司要主動(dòng)打招呼，對上司要服從，不可當面頂撞。
4、培訓時(shí)要保持安靜，不可竊竊私語(yǔ)，注意力要集中。
5、培訓中同事之間要互相謙讓、友愛(ài)，不可發(fā)生爭執、打架;不能拉邦結派，一切不利于團結的事，一律禁止。
6、培訓期間必須愛(ài)護公共財物，故意損壞公共財物者除照價(jià)賠償外，還將視情況處罰。
7、培訓時(shí)應認真聽(tīng)課，作好筆記，不得做與培訓無(wú)關(guān)的事。
培訓方案4
近年來(lái)，我區森林防火工作在工委（區委）、管委（區政府）和上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，著(zhù)力構建組織指揮、預測監控、林火撲救、投入保障四大體系，高度重視森林資源管護隊伍建設，結合實(shí)際，因地制宜，采取有效措施，組建了多模式、多層次、多規模的森林應急救援隊伍，有力提高了森林火災撲救能力。目前有森林消防專(zhuān)業(yè)隊伍7支115人，森林管護人員521人，森林防火力量得到了大大提高。打造出了一支政治合格、紀律嚴明、作風(fēng)過(guò)硬、訓練有素、快速反應、能征善戰的森林應急救援隊伍。
一、加大人財物投入，完善基礎設施建設，提供堅實(shí)的后勤保障。區政府將森林消防專(zhuān)業(yè)隊的管理經(jīng)費列入了年度財政預算，每年投入資金55萬(wàn)元，按區防火指揮部的部署，經(jīng)面試、政審、體檢、理論考核等形式篩選，聘用了20名優(yōu)秀青年，組成區級森林消防專(zhuān)業(yè)隊。主要擔負撲救森林火災、森林防火宣傳、防洪救災及其它應急救援工作。各街道結全各自實(shí)際組建了15人的消防中隊，主要擔負撲救森火災、地面巡查火情的任務(wù)。全區共有7輛森林消防指揮車(chē)、 7輛消防運兵車(chē)，建立區、街防火物資儲備庫8個(gè)，風(fēng)力滅火機580臺、滅火水槍180支、對講機443臺、二號工具等2000余把。
二、嚴格管理，切實(shí)提高隊伍的綜合素質(zhì)。森林消防專(zhuān)業(yè)隊自組建以來(lái)，緊緊圍繞“精兵、精裝、精訓、精打”的'原則，嚴要求，強訓練，精管理，努力打造一支政治合格、紀律嚴明、作風(fēng)過(guò)硬、訓練有素、管理規范、裝備精良、反應快速、能征善戰的專(zhuān)業(yè)化消防隊伍。一是強化隊伍管理。消防隊制訂各種規章制度，以制度管人，以機制激勵人，嚴格按照制度辦事，真正使這支隊伍能夠隨時(shí)拉得出去、隨時(shí)用得上去。二是加強業(yè)務(wù)知識培訓。為了提高隊員們的防火知識和業(yè)務(wù)水平，隊部專(zhuān)門(mén)聘請專(zhuān)業(yè)理論水平高、撲火經(jīng)驗豐富的武警森林指揮部機動(dòng)支隊的教官，每天為隊員們進(jìn)行2個(gè)小時(shí)的專(zhuān)業(yè)課程授課和技能訓練。通過(guò)學(xué)習，使隊員們掌握了森林防火專(zhuān)業(yè)知識、森林消防理論知識、滅火技能與安全常識、滅火器材及器具裝卸和操作等相關(guān)業(yè)務(wù)知識，為完成火場(chǎng)撲救打下了堅實(shí)的基礎。三軍事化要求，高標準訓練。區林業(yè)局制定了《區森林消防專(zhuān)業(yè)隊建設管理實(shí)施綱要》，該綱要針對每名隊員的工作實(shí)際、學(xué)習訓練、內務(wù)衛生、職責履行、一日生活等內容都進(jìn)行了規范，依照軍事化要求進(jìn)行訓練管理。定期組織全區隊員進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習和實(shí)戰演練，不斷提高業(yè)務(wù)技能。消防隊還制訂了完善的訓練計劃，經(jīng)常性地組織隊員進(jìn)行體能、耐力、野外訓練。隊員們每天都要進(jìn)行野外拉練跑步，每周都要安排戰術(shù)訓練、滅火機具使用與維修保養以及體能訓練等科目。四是運用現代化技術(shù)科學(xué)撲救火災。根據實(shí)際作戰經(jīng)驗，森林消防專(zhuān)業(yè)隊自行創(chuàng )建了一現場(chǎng)撲救森林火災指揮系統。該系統從數據管理入手，結合我區實(shí)際情況，將森林火災指揮和管理全部信息化，并運用先進(jìn)的計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、地理信息系統技術(shù)，實(shí)現森林火災指揮管理智能化、數字化和自動(dòng)化，保證了森林火災撲救決策的科學(xué)化。
三、做好各項準備工作。要定期組織開(kāi)展防火滅火工作大排查，確�！八膫�(gè)到位”，即：組織人員落實(shí)到位，思想教育落實(shí)到位，工具設備落實(shí)到位，物資保障落實(shí)到位。要有針對性地經(jīng)常開(kāi)展撲火隊伍演練，集中住宿，一遇火警能迅速拉得出，用得上。隊員經(jīng)常對各地火源管理工作進(jìn)行督查。使林區在森林防火期封山清山，嚴格執行火源管理制度和野外生產(chǎn)用火批準制度，堅決管住、管?chē)酪磺谢鹪催M(jìn)入森林。防火戒嚴期，要堅決落實(shí)“五個(gè)禁止”，嚴禁一切野外用火。一旦發(fā)生火情，務(wù)求打早、打小、打了。重點(diǎn)林區、火災多發(fā)區要增加了望臺、了望哨，重點(diǎn)時(shí)期務(wù)必堅持日夜巡邏。要確保通信聯(lián)絡(luò )暢通，一旦發(fā)生火情，立即報告，快速反應，妥善處理。森林防火是一項社會(huì )性、群眾性很強的工作。我局集中時(shí)間，利用廣播、電視、報刊、宣傳車(chē)等多種形式，加大森林防火宣傳教育力度，使森林防火工作真正變成廣大人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)。做好森林防火法規的宣傳，對違規用火、引發(fā)火災的典型案件，要做到查處一案，教育一方，增強群眾防火滅火的法制觀(guān)念
四、加強培訓教育，提高隊員的素質(zhì)。區邀請了南京森林警察學(xué)院姚樹(shù)人教授和省防火辦專(zhuān)家進(jìn)行授課；森林火災應急處置程序及安全撲救常識；森林火災案件現場(chǎng)勘驗及取證等幾個(gè)內容。全體學(xué)員參觀(guān)了小珠山景區森林防火器材庫并觀(guān)摩了森林消防器具等以水滅火現場(chǎng)演練。培訓的形式多樣，既有理論知識及多媒體講解，風(fēng)力滅火機維護維修，做到了理論與實(shí)踐相結合。二是參加培訓的人員學(xué)習熱情高、紀律好。通過(guò)培訓，使參加培訓的人員系統掌握了森林防火專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，增強了對森林火災案件現場(chǎng)勘驗及取證的理解和認識，提高了撲救森林火災的組織協(xié)調能力和安全撲救能力，培訓班達到預期目的。這次培訓班舉辦得非常必要，目的明確、內容充實(shí)、實(shí)用性強，對今后做好森林防火工作幫助很大。大家表示回去后，一定認真領(lǐng)會(huì )這次培訓的內容，將所學(xué)到知識運用到今后的森林防火工作中，充分發(fā)揮森林防火業(yè)務(wù)骨干和森林消防專(zhuān)業(yè)隊隊長(cháng)的作用，在自己的工作崗位上為森林防火事業(yè)做出新的更大的貢獻。
培訓方案5
為切實(shí)做好我院新上崗人員崗前培訓工作，特制定實(shí)施方案如下：
一、培訓對象
凡經(jīng)醫院正式錄用的各類(lèi)人員在辦理報到手續后，均須參加上崗前培訓，全部考試合格后方可上崗，不合格者須補課重新考試，補課考試仍不合格者不得安排上崗。
二、培訓意義
(一)醫院崗前培訓是對新錄用員工的集中培訓，崗前培訓不但是新員工職業(yè)生涯的開(kāi)端，還是使新進(jìn)人員逐漸熟悉、適應單位環(huán)境、規劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己才能的一種培訓。是醫院人力資源管理的一項常規工作，是醫院人才培養的第一步，也是十分重要的環(huán)節。
(二)對醫院新進(jìn)人員而言，培訓可以使他們對醫院有更深層次的了解，讓他們從心理、責任心、態(tài)度、形象等各方面做好進(jìn)入工作角色的準備，還可以增進(jìn)他們對醫院的感情與忠誠度，增強對醫院管理理念、服務(wù)理念、管理模式、醫院文化的認同。
(三)對醫院而言，通過(guò)崗前培訓可以吸收一批有活力有能力有素質(zhì)的新生力量，打造青年精英團隊，共同開(kāi)創(chuàng )醫院醫療衛生事業(yè)的美好未來(lái);
(四)對社會(huì )和個(gè)人而言，培訓后的新員工的素質(zhì)、技能、
道德風(fēng)貌等更加符合醫院工作人員的標準，因而能保障醫療的安全性、醫療服務(wù)的質(zhì)量和醫療技術(shù)的創(chuàng )新和不斷向前發(fā)展。
三、培訓目的
通過(guò)崗前培訓，使醫院新上崗人員掌握相應的工作技能和服務(wù)規范，職業(yè)道德，減少新員工初進(jìn)醫院時(shí)的緊張情緒，使其更快適應醫院日常工作。
通過(guò)崗前培訓——清晰職業(yè)努力方向，激發(fā)實(shí)現目標的牽引力;樹(shù)立積極職業(yè)態(tài)度，孕育自動(dòng)自發(fā)的內驅力;修煉必備職業(yè)能力，提升工作過(guò)程的執行力;強化情商管理意識，增強職業(yè)關(guān)系的和諧力;融入醫院團隊文化，提高團隊結合的.凝聚力;持續不斷自我超越，打造職業(yè)品牌的競爭力。
四、培訓部門(mén)
崗前培訓工作由人事科牽頭，負責崗前培訓工作的組織、協(xié)調以及培訓結果的匯總和歸檔。
人事科、黨辦、醫務(wù)科、護理部、院感科、信息科、投訴辦、藥劑科、輸血科、保衛科、財務(wù)科等部門(mén)按職責分工負責相關(guān)內容的培訓和考核。
各部門(mén)培訓考試合格后，匯總到人事科，由人事科根據考試結果負責發(fā)放《崗前培訓合格證書(shū)》。
五、材料準備
(一)醫院準備《崗前培訓手冊》，內容為醫院概況、組織結構、主要的規章制度等。
(二)人事科、黨辦、醫務(wù)科、護理部、院感科、投訴辦、信息科、保衛科、財務(wù)科、藥劑科、輸血科等相關(guān)科室部門(mén)按培訓內容要求準備講義、培訓材料等。
六、培訓方法
(一)新員工到人事科報到后，人事科負責發(fā)放《崗前培訓手冊》和《崗前培訓登記表》，指導新員工崗前培訓程序，并進(jìn)行人事科負責內容范圍的崗前培訓和考試。
(二)新員工持登記表按流程到相關(guān)部門(mén)、科室進(jìn)行崗前培訓和考試，各部門(mén)培訓、考試完畢后在《登記表》上如實(shí)填寫(xiě)。
(三)全部培訓、考試結束，新員工持填寫(xiě)完畢的《崗前培訓登記表》到人事科領(lǐng)取《崗前培訓合格證書(shū)》。
《崗前培訓登記表》留人事科存檔�！秿徢芭嘤柡细褡C書(shū)》發(fā)給當事人，交由其所在科室保管。
培訓方案6
1、 培訓目的：
為了加強應急能力，使職工掌握必要的應急措施，提高保護公司財產(chǎn)的意識和能力，保障公司的'各項損失最小化，現對檢修分廠(chǎng)全體職工進(jìn)行各項應急措施培訓。
2、 培訓時(shí)間：
20xx年5月25日至20xx年9月30日
3、 培訓項目：
《檢修分廠(chǎng)防汛應急處置》、《檢修分廠(chǎng)防雷應急處置》、《檢修分廠(chǎng)事故停電應急處置》、《檢修分廠(chǎng)防風(fēng)應急處置》、《檢修分廠(chǎng)火災事故應急處置》、《檢修分廠(chǎng)現場(chǎng)人身傷害應急處置》、《檢修分廠(chǎng)地震應急處置》、《檢修分廠(chǎng)防寒防凍應急處置》、《檢修分廠(chǎng)雪災應急處置》、《檢修分廠(chǎng)職業(yè)衛生應急處置》。
4、 各項培訓實(shí)施時(shí)間及演習時(shí)間安排：
防汛應急處置培訓時(shí)間： 20xx.5.25至20xx.6.7 防汛應急處置演習時(shí)間： 20xx.6.5至20xx.6.7 防雷應急處置培訓時(shí)間： 20xx.6.8至20xx.6.20 防雷應急處置演習時(shí)間： 20xx.6.18至20xx.6.20 事故停電應急處置培訓時(shí)間： 20xx.6.21至20xx.7.5 事故停電應急處置演習時(shí)間： 20xx.7.3至20xx.7.5 防風(fēng)應急處置培訓時(shí)間： 20xx.7.6至20xx.7.20 防風(fēng)應急處置演習時(shí)間： 20xx.7.18至20xx.7.20
火災事故應急處置培訓時(shí)間： 20xx.7.21至20xx.8.5
火災事故應急處置演習時(shí)間： 20xx.8.3至20xx.8.5
現場(chǎng)人身傷害應急處置培訓時(shí)間：20xx.8.6至20xx.8.XX
現場(chǎng)人身傷害應急處置演習時(shí)間：20xx.8.13至20xx.8.XX
地震應急處置培訓時(shí)間： 20xx.8.16至20xx.8.22
地震應急處置演習時(shí)間： 20xx.8.20至20xx.8.22
防寒防凍應急處置培訓時(shí)間： 20xx.8.23至20xx.9.6
防寒防凍應急處置演習時(shí)間： 20xx.9.4至20xx.9.6
雪災應急處置培訓時(shí)間： 20xx.9.7至20xx.9.21
雪災應急處置演習時(shí)間： 20xx.9.19至20xx.9.21
職業(yè)衛生應急處置培訓時(shí)間： 20xx.9.22至20xx.9.29
職業(yè)衛生應急處置演習時(shí)間： 20xx.9.27至20xx.9.29
5、 培訓方式：
下發(fā)應急處置方案于各班組自行組織學(xué)習，并自我組織一定的實(shí)際演習（可由分廠(chǎng)負責人進(jìn)行監控），在實(shí)際演習中結合理論方案指出實(shí)際存在的問(wèn)題。各班組做好學(xué)習、演習記錄，并且有培訓員工本人簽字。
6、 各項培訓驗收標準及驗收方式：
驗收標準：
�、湃w員工懂得各項應急措施的各個(gè)內容，應急設施準備齊全及確定設施的可靠性和可用性，設施擺放到位，并確定有專(zhuān)人負責。
�、茩z查理論學(xué)習記錄及實(shí)際演習記錄，內容必須明確，有準確時(shí)
間。記錄字跡必須清晰，必須有培訓員工本人簽字。
驗收方式：
�、艑�(shí)地檢查、理論考試、必要情況下現場(chǎng)演練重點(diǎn)應急措施。 ⑵記錄的完全性。
�、菍ε嘤柸藛T進(jìn)行抽檢。
7、 考核標準：
�、畔聦俑靼嘟M必須理論考試合格，并有一定的實(shí)際操作能力。各個(gè)應急設施必須安全可靠放置指定地點(diǎn)。
�、评碚搶W(xué)習記錄及實(shí)際演習記錄齊全。記錄字跡必須清晰，必須有培訓員工本人簽字。
8、 附件：
各個(gè)應急處置方案（共10項）
檢修分廠(chǎng)
20xx年5月25日
培訓方案7
為了認真貫徹落實(shí)市、區《企業(yè)在職職工崗前培訓計劃》的文件精神，培養一支適應時(shí)代要求和發(fā)展需要的高素質(zhì)職工隊伍，引導職工提高崗位技能，完善就業(yè)素質(zhì)，適應企業(yè)轉型生產(chǎn)，推動(dòng)企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，根據公司對企業(yè)在崗職工職業(yè)技能的要求以及企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的要求，結合公司實(shí)際情況，制定如下培訓方案:
一、培訓目標
1.提高新入職員工綜合素質(zhì)，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。
2.加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造能力。
3.提升各層次人員的文化技能水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)，進(jìn)一步規范管理。
4.構建完善的、可持續發(fā)展的培訓平臺，打造團隊學(xué)習之輪，使企業(yè)成長(cháng)為學(xué)習型組織，提升企業(yè)核心競爭力。
二、培訓原則
堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的'原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實(shí)效性，確保培訓質(zhì)量。
三、培訓內容
�。ㄒ唬┡嘤枌ο螅�1年內新入職員工。
�。ǘ┡嘤栴�(lèi)別：崗前培訓。
�。ㄈ┡嘤柸藬担�85人（具體名單詳見(jiàn)每期開(kāi)班花名冊）
�。ㄋ�)培訓時(shí)間：自20xx年7月10至20xx年7月23日，共計80小時(shí)。
�。ㄎ澹┡嘤柕攸c(diǎn)：廣安科塔金屬有限公司電教室及生產(chǎn)車(chē)間。
�。┡嘤杻热荩�
1.職業(yè)道德和職業(yè)基本要求；2.安全法；3生產(chǎn)安全操作工藝培訓.4.勞動(dòng)合同法和社會(huì )保險法；5.新環(huán)境保護法、安全生產(chǎn)及職業(yè)病的防護；6.學(xué)習消防安全知識，掌握消防設備使用方法。
四、培訓要求
�。ㄒ唬┗A保障。一是嚴格按照制定的培訓課程，合理安排培訓時(shí)間和地點(diǎn)，嚴格培訓紀律，確保培訓學(xué)員按時(shí)按地參加培訓。二是建立培訓臺賬，做好學(xué)員身份證、培訓花名冊、開(kāi)班記錄、考勤記錄、驗收記錄等資料的收集和裝訂工作。
�。ǘ┙�(jīng)費保障。培訓過(guò)程中，我公司財務(wù)室要積極幫助解決培訓單位在培訓中遇到的困難，加強經(jīng)費保障，確保培訓工作的順利實(shí)施。
�。ㄈ┵|(zhì)量保障。一是培訓由專(zhuān)業(yè)教師現場(chǎng)講授和指導實(shí)踐操作，確保培訓的質(zhì)量和效率。二是培訓要加強公司員工的基礎培訓，增強嚴格履行崗位職責的能力，實(shí)現企業(yè)規范化管理。
培訓方案8
隨著(zhù)公司的不斷發(fā)展﹐為了滿(mǎn)足公司的中基層干部人員補充。同時(shí)培養大量的高素質(zhì)的干部人才，裕盛公司儲備干部培訓計劃。公司決定招收并培訓大中專(zhuān)畢業(yè)生作為干部人才梯隊。具體內容如下﹕
一、培訓對象
1、從大中院校招收新生
2、學(xué)歷要求，所有培訓學(xué)員必須是中專(zhuān)、大專(zhuān)（含）以上
3、參與本項目培訓之學(xué)員必須經(jīng)過(guò)嚴格的面試、相關(guān)測試或考核，通過(guò)后才能參與本項目的'培訓。
4、第一期計劃招收150人
二、培訓考核標準：
1、所有參加本項目培訓之學(xué)員都以同樣的起點(diǎn)接受培訓，公平競爭，每次考核、評估的結果都必須公布于公告欄，以做到公平、公正、公開(kāi)，以引領(lǐng)出一個(gè)比學(xué)趕幫超的學(xué)習氛圍
2、考核評估分四個(gè)部分：?jiǎn)雾椏己�、全能考核、比武活�?dòng)、技術(shù)表演。
3、整個(gè)培訓時(shí)間為三個(gè)月，其間將會(huì )有各種考試和評估。
4、培訓其間，經(jīng)過(guò)正常的培訓和考核評估，合格者將升為儲干，調派生產(chǎn)現場(chǎng)任用，不合格者將作為員工分配到現場(chǎng)工作
5、考核方式：筆試/操作/演練/論文報告
三、培訓內容
1、作業(yè)技能培訓﹔
2、管理技能培訓﹔
3、崗位職責訓練﹔
4、思維與價(jià)值觀(guān)訓練﹔
5、職場(chǎng)倫理與行為禮儀規范﹔
6、戶(hù)外拓展訓練﹔
7、公司制度學(xué)習。
四、培訓期間工資待遇
1、入廠(chǎng)培訓第一個(gè)三個(gè)月，工資采用團件計算，組別平均工資為1755元，扣去吃住后實(shí)領(lǐng)平均為1500元，每日據出勤狀況與培訓情況打分。
2、培訓期滿(mǎn)后據培訓績(jì)效分配到不同的崗位工作，工資計算參照各崗位薪資標準計算。
培訓后，據績(jì)效可升為儲干，分配到各生產(chǎn)線(xiàn)代班，月工資約2200元；代班三個(gè)月，績(jì)效達標的可升為正式班長(cháng)，月工資約2600元；升班長(cháng)后如能獨立代一條線(xiàn)，三個(gè)月績(jì)效達標的，可升為組長(cháng)，月收入約3600元，后期升遷比照公司升遷制度執行。
另外，公司還要招收一批相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生：
人力資源、工商管理（工作崗位在人力資源部和培訓中心）：4人；
心理學(xué)專(zhuān)業(yè)：3人；體育專(zhuān)業(yè)：2人；服裝設計專(zhuān)業(yè)：6人，醫生：1人；護士：1人。
培訓方案9
一、禮儀
禮儀是塑造形象的重要手段。熟悉和掌握禮儀，可以做到觸類(lèi)旁通，待人接物恰到好處。儀表：要求整潔，每天上班前化妝給人感覺(jué)清秀，發(fā)妝隨時(shí)應注重打理，服裝要求得體。
二、微笑
微笑是世上最美麗、最受歡迎的語(yǔ)言。美容會(huì )所業(yè)一個(gè)好的微笑會(huì )給顧客留下深刻印象。是您服務(wù)成功的關(guān)鍵，更是您建立消費群體的有力武器。微笑的到位也意味著(zhù)引導消費的成功。
三、態(tài)度
員工的服務(wù)態(tài)度是服務(wù)中最為關(guān)鍵的一環(huán)。沒(méi)好的服務(wù)態(tài)度直接會(huì )導致顧客的流失，會(huì )讓我們整體形象和素質(zhì)在顧客心中產(chǎn)生不良影響。有這樣一句話(huà)：“我們不能改變天氣，但我們能改變自己的心情”。心情因各種原因可能產(chǎn)生不愉快，那么在為顧客服務(wù)時(shí)，一定會(huì )流露給顧客。
四、技能
態(tài)度是根的話(huà)，那技能即是本，二者缺一不可。技能好與壞也會(huì )直接影響業(yè)績(jì)。要讓每位員工清楚明白他的技能服務(wù)環(huán)節和企業(yè)發(fā)展有著(zhù)緊密關(guān)系和聯(lián)系；要讓員工明白，企業(yè)是多么需要他。通常培訓首先是集中起來(lái)統一手法、技巧進(jìn)行正規培訓，經(jīng)考試合格后上崗，其次是根據不同特點(diǎn)專(zhuān)門(mén)指定人進(jìn)行有目的訓練。
五、接待技巧
不能正確控制接待技巧，再好的服務(wù)、技能等于零，顧客還是不回頭，因為不對路。在顧客進(jìn)門(mén)一瞬間，員工就得細致觀(guān)察顧客心態(tài)及檔次。
六、溝通技巧
好的溝通技巧會(huì )使您及員工都得到意外的驚喜。一個(gè)顧客本只想做個(gè)簡(jiǎn)單的護理，員工溝通好顧客很可能改變主意，也許是做全面護理、也許辦張會(huì )員卡；一個(gè)普通顧客只要重視他，溝通到位，也許變?yōu)槟L(cháng)期固定的客人。讓員工主動(dòng)努力學(xué)好溝通技巧也是美容會(huì )所重要的.財富。
七、自信
樹(shù)立員工自信，是培訓員工首要環(huán)節。假如自身就不自信，在給顧客介紹時(shí)吞吞吐吐，說(shuō)不清楚，以及不敢面對顧客，從而使顧客產(chǎn)生多慮。要敢于面對顧客，具有“我是最好”、“我們這最好”、“我的服務(wù)一定會(huì )讓您滿(mǎn)意”心態(tài)。
八、真誠關(guān)心顧客
當顧客進(jìn)入店內后，顧客變?yōu)榭腿�，員工應象對待親人一樣對待顧客，這樣員工一定能在顧客心中留下深刻印象，從而給您帶來(lái)更大的收益。
九、培訓員工顧客至上“十不要”
1、不要認為有比你顧客還首要的人。
2、不要忽視顧客需求。
3、不要忘記未來(lái)。
4、不要害怕重新創(chuàng )業(yè)。
5、不要永遠聽(tīng)信顧客。
6、不要認為“顧客至上”很容易做到。
7、不要忘記做到“顧客至上”需要時(shí)間。
8、不要給顧客出難題。
9、不要和顧客爭執。
10、不要忘了顧客永遠是對的。
十、培訓員工“十點(diǎn)”工作原則
做事多一點(diǎn)、微笑多一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)、肚量大一點(diǎn)、儀表美一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、服務(wù)好一點(diǎn)。
十一、八條服務(wù)標準
客人進(jìn)門(mén)問(wèn)聲好，安排落座端飲料；輕聲細語(yǔ)問(wèn)需要，主動(dòng)傾聽(tīng)溝通好；翻查材料供參考，產(chǎn)品特點(diǎn)詳明白；引導服務(wù)最首要，下次服務(wù)還找我。
十二、接待客人八大用語(yǔ)
�。�1）歡迎光臨
�。�2）對不起
�。�3）請稍等
�。�4）讓您久等啦
�。�5）請這邊來(lái)
�。�6）是、知道啦
�。�7）請原諒
�。�8）謝謝
十三、員工七大服務(wù)要求
�。�1）永遠保持微笑
�。�2）知道、聲音干脆、清楚、親切
�。�3）動(dòng)作忙而不亂、隨機應變，應付突出事件
�。�4）永遠站在顧客立場(chǎng)著(zhù)想
�。�5）永遠不要在客人背后議論客人
�。�6）記住客人的名字
十四、美容會(huì )所服務(wù)流程
1、美容會(huì )所前的準備階段
�。�1）首先和顧客深入交流。通過(guò)察言觀(guān)色及用儀器檢測。判斷顧客的膚質(zhì)和整體健康狀況。據此提出針對該顧客的個(gè)性化美容方案：
�。�2）向顧客對所要進(jìn)行的美容會(huì )所體驗做全面介紹及體驗過(guò)程中的各種注意事項等。
�。�3）請顧客在更衣室寬衣。
�。�4）由美容師帶領(lǐng)顧客進(jìn)入美容會(huì )所區。
2、泡浴
�。�1）針對顧客膚質(zhì)。選定適合她們的鮮花花瓣。如玫瑰花、菊花百合花等放入溫泉中并將水溫保持在35-40攝氏度。
�。�2）請顧客卸妝，淋浴全身。約十分鐘。
�。�3）換池時(shí)。請顧客用浴巾衷身。
�。�4）請顧客進(jìn)入溫泉池下池時(shí)水溫可以從手、腳末端開(kāi)始向中心侵襲最后。才是整個(gè)泡入溫水中
�。�5）泡浴完畢后。請顧客稍事休息。美容師將化妝水以拍打的方式滲透到顧客體內。
�。�6）請顧客喝綠茶水或礦泉水。
3、靚體
用祛死皮磨砂膏，以打圈的手法全身脫屑按摩。
4、美體
播放節奏舒緩的音樂(lè )，香熏燈散發(fā)出自然的香氣。根據顧客體質(zhì)調配復方精油。讓客人躺在松軟的美容床上，芳療師用專(zhuān)業(yè)的韻美容會(huì )所手法進(jìn)行按摩。
5、排毒
讓客人躺進(jìn)一個(gè)類(lèi)似熱毯的美容儀器里身體被嚴嚴實(shí)實(shí)地包裹住。接通儀器加熱，進(jìn)行深層排毒。
6、芳體
芳療師為顧客做玫瑰絲絨全身香體。
7、妝點(diǎn)
�。�1）用專(zhuān)用花精通過(guò)按摩為顧客香身。
�。�2）請顧客穿衣，到休閑區休息放松。
培訓方案10
一、培訓背景
隨著(zhù)企業(yè)不斷發(fā)展，團隊協(xié)作與溝通能力成為員工必備的核心素質(zhì)。為了提高團隊效率，增強員工間的凝聚力，本次培訓旨在提升員工的團隊協(xié)作與溝通能力。
二、培訓目標
增強員工對團隊協(xié)作與溝通重要性的認識；
提高員工在團隊中的溝通技巧與協(xié)作能力；
培養員工積極主動(dòng)解決問(wèn)題的態(tài)度。
三、培訓內容
團隊協(xié)作理念：講解團隊協(xié)作對企業(yè)及個(gè)人發(fā)展的重要性，培養員工團隊意識；
溝通技巧：分享有效溝通技巧，如傾聽(tīng)、表達、反饋等，提高員工溝通水平；
團隊協(xié)作實(shí)踐：通過(guò)團隊活動(dòng)，讓員工在實(shí)踐中學(xué)會(huì )協(xié)作，提升團隊協(xié)作能力；
問(wèn)題解決策略：教授員工如何積極面對問(wèn)題，尋找解決方案，培養員工解決問(wèn)題的能力。
四、培訓方式
講座：邀請專(zhuān)家進(jìn)行授課，傳授團隊協(xié)作與溝通技巧；
小組討論：?jiǎn)T工分組進(jìn)行討論，分享心得，提出改進(jìn)建議；
實(shí)踐活動(dòng)：組織團隊活動(dòng)，讓員工在實(shí)踐中鍛煉團隊協(xié)作與溝通能力；
反饋與總結：培訓結束后，收集員工反饋，總結培訓成果，為今后的培訓提供參考。
五、培訓效果評估
通過(guò)問(wèn)卷調查，了解員工對培訓內容的'掌握程度；
觀(guān)察員工在培訓過(guò)程中的表現，評估其團隊協(xié)作與溝通能力的提升情況；
跟蹤員工在工作中的實(shí)際應用，評估培訓成果對企業(yè)發(fā)展的貢獻。
總之，本次培訓方案旨在提升員工的團隊協(xié)作與溝通能力，為企業(yè)創(chuàng )造更大的價(jià)值。通過(guò)專(zhuān)業(yè)講座、小組討論、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，幫助員工掌握團隊協(xié)作與溝通技巧，培養積極主動(dòng)解決問(wèn)題的態(tài)度，為企業(yè)的可持續發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
培訓方案11
一、培訓目的
為更好地適應公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展，進(jìn)一步轉變員工就業(yè)
觀(guān)念，提高職業(yè)技能水平，建立和完善崗位能上能下的考核用工機制及公司內部勞動(dòng)力合理流動(dòng)機制，提高勞動(dòng)效率，促進(jìn)公司又好又快發(fā)展。
二、培訓對象
公司所屬各單位因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和產(chǎn)品結構調整等客觀(guān)情況
發(fā)生變化，經(jīng)績(jì)效考核和定編定員而產(chǎn)生的富余職工，由各單位統一送到公司員工培訓中心進(jìn)行集中培訓。
三、培訓方式
由公司員工培訓中心采取教師授課與學(xué)員自學(xué)相結合，
公司集中培訓和委托社會(huì )培訓機構培訓以及委托各單位培訓相結合的方式。公共課程實(shí)行由公司統一集中培訓，專(zhuān)業(yè)課程按照參培員工專(zhuān)業(yè)（工種）情況和公司有關(guān)單位崗位實(shí)際需求，結合參培員工個(gè)人情況編成專(zhuān)業(yè)班實(shí)行分班教學(xué)。 注：通過(guò)調研，20xx年擬開(kāi)設以下專(zhuān)業(yè)培訓班：
1、網(wǎng)絡(luò )變壓器制造工，
2、物業(yè)管理，
3、機械加工，
四、培訓期限及申報程序
20xx年首期員工轉崗培訓班初定在4月份開(kāi)班，期限暫定為3-9個(gè)月，各個(gè)專(zhuān)業(yè)班的具體培訓期限視培訓工種具體要求合理確定。公司轉崗培訓班原則上實(shí)行滾動(dòng)開(kāi)班的方式，大致為4月和7月開(kāi)班，具體開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)視各單位勞動(dòng)力需求等情況確定。各單位送員工進(jìn)行轉崗培訓應先向公司申請，經(jīng)公司領(lǐng)導批準后由員工培訓中心集中組織轉崗培訓。參加4月份轉
崗培訓的員工各單位應在3月10日前向公司申請并附參加轉崗培訓人員花名冊，參加7月轉崗培訓的員工各單位應在6月10日前向公司申請并附參加轉崗培訓人員花名冊，以便于公司確定開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)和組織教學(xué)工作。
五、培訓管理
1、建立培訓管理機構。
公司設立轉崗培訓工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)：xx副組長(cháng)：xx-x xx-x。成員：xx-x xx-x xx-x及主要送培單位勞資分管領(lǐng)導組成。領(lǐng)導小組負責對轉崗培訓及重新上崗工作中的有關(guān)重大問(wèn)題進(jìn)行決策協(xié)調。
下設轉崗培訓工作辦公室，辦公室主任：xx-x成員：xx-x xx-x xx-x及送培單位安排專(zhuān)兼職工作人員組成。負責制定轉崗培訓方案和各專(zhuān)業(yè)班并組織實(shí)施，組織公共課程集中教學(xué)，對參培員工和各專(zhuān)業(yè)班進(jìn)行管理等。
各專(zhuān)業(yè)培訓班成立班委會(huì )，其中：班長(cháng)1人，學(xué)習委員1人，生活委員1人，從參培員工中推薦具有一定管理能力和組織能力的人員擔任。負責對參加培訓員工的學(xué)習、活動(dòng)等聯(lián)絡(luò )工作和協(xié)助管理。
2、轉崗培訓的管理。由轉崗培訓辦公室制定具體管理規
定，安排專(zhuān)職人員隨班嚴格按規定對參培員工在培訓期間進(jìn)行考核及考勤，考勤結果和培訓表現與參培員工本人在培訓期間的生活費待遇掛鉤。
六、課程設置
1、公共課程
1）企業(yè)規章制度與員工手冊
2）安全文明生產(chǎn)與工藝質(zhì)量教育 3）普法教育與實(shí)事政治
4）企業(yè)文化與職業(yè)道德
5）素質(zhì)教育與自身修養
6）計算機應用基礎知識
2、專(zhuān)業(yè)理論知識培訓：根據各專(zhuān)業(yè)班專(zhuān)業(yè)知識要求由社會(huì )培訓機構及有關(guān)單位開(kāi)設相應的專(zhuān)業(yè)知識課程進(jìn)行培訓。
3、專(zhuān)業(yè)技能培訓：由社會(huì )培訓機構和有關(guān)單位結合專(zhuān)業(yè)理論知識培訓組織技能實(shí)作培訓。
4、參觀(guān)學(xué)習
七、培訓教師和場(chǎng)地
公共課程教學(xué)等主要由公司聘請相關(guān)職能部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員和外聘教師承擔培訓授課。專(zhuān)業(yè)知識及技能培訓委托校企合作的高中職院校和相關(guān)辦班單位，以及社會(huì )培訓機構承擔培訓授課。
培訓場(chǎng)地：xx-xxx-xxx
八、員工轉崗培訓期間待遇
員工參加轉崗培訓期間停發(fā)在崗享受的工資及各種工資性津補貼，改發(fā)生活費，生活費標準建議分階段計發(fā)，具體發(fā)放標準如下：
1、轉崗培訓公共課程學(xué)習階段：按本人崗位工資標準中崗位基本工資（崗位基本工資低于680元的按680元，高于680元的按實(shí)際標準執行）+本人工齡津貼（每年工齡1元）+培訓補貼。
2、轉崗培訓專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習階段：按本人崗位工資標準中崗位基本工資（崗位基本工資低于680元的按680元，高于680元的按實(shí)際標準執行）+本人工齡津貼（每年工齡1元）+培訓補貼+專(zhuān)業(yè)操作培訓補貼。
3、等待培訓和等待推薦選擇就業(yè)階段：按400元+本人工齡津貼。經(jīng)過(guò)雙向選擇、競爭上崗、擇優(yōu)錄用予以上崗工作后，其工資標準按實(shí)際就業(yè)單位對該崗位確定的工資標準和考核辦法執行。
注：轉崗培訓期間生活費等具體標準的確定建議遵循以下原則：一是保障參培員工和家庭基本生活;二是有利于參培員工安心學(xué)習和培訓管理;三是合理體現離崗脫產(chǎn)培訓學(xué)習與上崗勞動(dòng)在待遇上的區別;四是體現培訓學(xué)習與等待培訓和等待就業(yè)的區別。
“五險一金”的繳納：個(gè)人應繳納的社會(huì )保險費由本人承擔，其個(gè)人應繳納養老、失業(yè)保險費金額按生活費標準為基數進(jìn)行扣繳，個(gè)人扣繳金額與實(shí)際應繳納金額的差額部分由原單位承擔;醫療保險費個(gè)人部分按政策規定由個(gè)人承擔，由單位代扣代繳。住房公積金按規定的基數和本單位的繳費比例由單位和個(gè)人按1：1的.比例承擔。轉崗培訓員工培訓期間勞動(dòng)人事、工資、社會(huì )保險等關(guān)系仍由原單位依法管理，其生活費、培訓補貼等均由所在單位依據培訓員工培訓考核情況及表現予以支付，具體辦法另行制定。期滿(mǎn)結束以上待遇標準停止執行。
轉崗培訓員工在公共課程學(xué)習和專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習期間的福利待遇（清涼飲料費、烤火費、過(guò)節費）由勞動(dòng)關(guān)系所在單位參照本單位在崗職工規定執行，等待學(xué)習和等待就業(yè)期間參照本單位離崗職工規定執行。
九、通過(guò)轉崗培訓建立以公司為主導、勞動(dòng)力在內部合理流動(dòng)的新機制
1、對培訓合格的學(xué)員由公司發(fā)給培訓“結業(yè)證”。
2、對培訓合格的學(xué)員，由公司向各單位（包括送培單位）推薦就業(yè)，也可由培訓員工自主聯(lián)系單位就業(yè)。原則上應實(shí)行技術(shù)崗位雙向選擇，競爭上崗，擇優(yōu)錄用與輔助性、替代性、臨時(shí)性崗位和技術(shù)含量較低的熟練工種崗位由公司以指令性計劃統一分配安置相結合的方式，安排經(jīng)過(guò)轉崗培訓的員工重新上崗實(shí)現就業(yè)。
1）對經(jīng)新單位錄用的人員，與原單位解除勞動(dòng)關(guān)系，原單位按規定給予經(jīng)濟補償;新單位與其重新按照《勞動(dòng)合同法》的規定簽訂勞動(dòng)合同，建立勞動(dòng)關(guān)系，并按新單位的規定和實(shí)際工作崗位執行工資待遇。
2）也可以采取借用的方式到新單位上崗工作，由新單位與原單位簽訂員工借用協(xié)議，該員工的勞動(dòng)人事、社會(huì )保險關(guān)系仍保留在原單位，“五險一金”由新單位與原單位協(xié)商處理。對新單位為盈利單位的，“五險一金”（含單位部分和職工個(gè)人承擔部分）等由新單位返回原單位，原單位負責代繳;對新單位為微利單位和虧損單位的可由雙方單位協(xié)商各自承擔一部分，由用工單位將自己承擔的部分和職工個(gè)人承擔的部分一并返回原單位，由原單位負責全額繳納到有關(guān)社會(huì )機構。在新單位工作期間該員工的工資、勞保福利等按新單位的規定執行。
3、經(jīng)培訓合格的員工未被錄用上崗的人員，在培訓結束后6個(gè)月內公司進(jìn)行再次推薦就業(yè)，也可以再參加一次其它轉崗培訓班的培訓。轉崗培訓結束等待推薦就業(yè)時(shí)間累計最長(cháng)不超過(guò)12個(gè)月，滿(mǎn)12個(gè)月的由公司退回該員工原單位，由原單位依法進(jìn)行處理。
4、經(jīng)公司轉崗培訓后的員工，對經(jīng)公司兩次推薦就業(yè)而本人拒絕就業(yè)的人員，或者經(jīng)公司三次及以上推薦仍不能被錄用上崗的人員，公司將不再予以推薦，并退回員工勞動(dòng)關(guān)系所在單位，由其原單位與該員工進(jìn)行協(xié)商，依據有關(guān)政策規定可以實(shí)行內退、提前內退或協(xié)議保留勞動(dòng)關(guān)系進(jìn)行分流安置，也可以由雙方協(xié)商解除勞動(dòng)關(guān)系等方式進(jìn)行處理。
5、對接收經(jīng)公司轉崗培訓合格的員工，在工資總額指標上公司將給予傾斜，每接受1人公司將按接受單位上年人均工資總額核增工資指標，對接受單位上年人均工資總額低于公司上年人均工資總額標準的，按公司上年人均工資總額標準核增。核增工資總額指標第一年核定后可以連續享受3年。
6、公司各單位需新增員工時(shí)（除全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷外），應優(yōu)先在經(jīng)過(guò)公司集中培訓的員工中選錄，對確實(shí)不能從內部流動(dòng)解決人員需求并經(jīng)公司批準的，方可對外招聘，否則公司不予審批新進(jìn)員工，各單位也不得擅自在外錄用新員工。
7、對承擔公司轉崗專(zhuān)業(yè)班培訓任務(wù)的單位，公司將給予一定的培訓經(jīng)費資助。
十、其它事項
1、富余職工的產(chǎn)生應與單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和績(jì)效考核，定編定崗相結合，做到科學(xué)合理。要以人為本，有情操作，對本人及家庭有特殊困難的員工，如：
1）離異，并撫養有未成年子女;
2）家庭中無(wú)其它就業(yè)人員;
3）本人及家庭成員生大病、重病;
4）政策規定的特殊群體的員工;
5）已達到內退、提前內退年齡的大齡職工。對上述員工在實(shí)施優(yōu)化組合中首先應在單位內部通過(guò)崗位調整盡量安排上崗工作，或進(jìn)行內部分流安置。
2、各單位應從員工的實(shí)際情況出發(fā)，結合本單位的有關(guān)政策規定，認真做好人員分流安置工作，并切實(shí)做好員工的思想工作。公司穩定辦應制定專(zhuān)門(mén)的穩定工作方案，組織協(xié)調公司有關(guān)部門(mén)及各單位做好富余職工上訪(fǎng)接待工作。確保穩定，維護企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序。
3、公司員工培訓中心組織轉崗培訓的費用由公司人才開(kāi)發(fā)基金給予資助，具體預算另行制定上報基金管委員會(huì )審批。
培訓方案12
近年來(lái)，煤礦安全生產(chǎn)工作由于認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理，總體推進(jìn)”的方針，在煤礦各級領(lǐng)導和廣大職工共同努力下，安全狀有了明顯好轉。但由于井下自然環(huán)境的特點(diǎn)，作業(yè)空間有限，受頂板、瓦斯、煤塵、水、火、等災害的威脅，加之當前安全裝備水平不高，工人技術(shù)素質(zhì)低，抗災能力低等原因，井下各類(lèi)事故仍有發(fā)生。如果能夠正確的認識，掌握事故規律，了解事故發(fā)生前的預兆，及時(shí)采取正確預防和方法，對于搞好安全工作，減少傷亡，保證煤炭工業(yè)健康發(fā)展是十分有利的。
為了當井下發(fā)生災害事故時(shí)，能夠做到不驚慌失措，采取正確的`預防和避災方法，控制事故擴大和惡化，盡量減少因事故造成的人身傷亡和損失，我們制定了應急救援預案，根據預案制定演練計劃如下。
一、 培訓的意義
礦井發(fā)生火災、水災、瓦斯、頂板等事故時(shí)，在初起階段，所設及的范圍和造成的危害一般是較小的。這時(shí)，即使撲滅和控制事故的有利時(shí)機，也是決定礦井和人員安全的關(guān)鍵時(shí)刻。在各種情況下，由于事故突然發(fā)生，礦井領(lǐng)導人員和礦山救護隊等專(zhuān)業(yè)人員一時(shí)難以到達事故現場(chǎng)組織救援工作。所以，讓職工了解掌握災害發(fā)生后的避災措施，保護自身安全抑制災情具有重大作用。在事故處理的中期和后期階段，也需要已井下礦工的正確避災為基礎，提高搶險救災工作的成效，因此，進(jìn)行每年一次的應急演練是十分必要的。
二、 培訓的時(shí)間
培訓時(shí)間定于6月17日，共計20個(gè)學(xué)時(shí)。
三、 培訓地點(diǎn)設在礦大會(huì )議室，安全科全面負責培訓工作。
四、講解發(fā)生災害的類(lèi)型，災害發(fā)生的原因、特點(diǎn)、預防等。
發(fā)生事故后怎樣正確分析判斷災情，怎樣安全撤離，掌握避災路線(xiàn)。避難時(shí)應怎樣加強安全防護，怎樣與救護人員聯(lián)系，在災區自救和互救中應遵守哪些行動(dòng)準則。學(xué)習自救器的用途、原理及使用中應注意的問(wèn)題，學(xué)習礦井災害預防和處理計劃、災害演習計劃、災害演習方案。
五、培訓的目的
通過(guò)災害演習要達到使干部職工掌握災害預防有關(guān)知識，了解熟悉礦井災害的類(lèi)型、形成、危害、預防措施，發(fā)生災害后的應急措施，熟悉掌握礦井避災路線(xiàn)，使用各種防災器材，提高礦井自保意識和自保知識，做到自我防范、自我保護。
20xx年 6 月 16 日
培訓方案13
根據公司年初制度培訓計劃安排，結合發(fā)展規劃部《關(guān)于加強制度建設和培訓貫徹的通知》要求，進(jìn)一步完善已修訂的《管理制度》，公司定于8月-10月對全員進(jìn)行培訓和宣貫，特制定本培訓方案。
一、培訓時(shí)間：
8月-10月詳見(jiàn)《20_年度制度培訓計劃》
二、培訓參加人員范圍：
公司全體員工。
三、培訓內容：
管理制度、管理規定、工作標準和安全技術(shù)操作規程4個(gè)分冊。
四、培訓方式：
采取專(zhuān)項集中培訓：自學(xué)相結合的方式進(jìn)行。
五、培訓考核：
采取閉卷考試方式。
六、培訓組織管理：
人力資源部(培訓室)加強制度培訓的'組織領(lǐng)導，企管部配合、協(xié)助人力資源部(培訓室)組織各項制度培訓工作，各部門(mén)(車(chē)間)設1名兼職人員負責本部門(mén)(車(chē)間)的制度培訓，并聽(tīng)從人力資源部(培訓室)做好培訓管理。
七、幾點(diǎn)要求：
1、提高認識，加強組織領(lǐng)導。
各部門(mén)要充分認識到此次制度培訓不僅僅是公司加強生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理工作的手段，同時(shí)更為重要的是對提高員工基本技能，提升員工工作和管理水平，有效約束自身行為，強化有章必循意識，實(shí)現科學(xué)管理具有重大意義。各部門(mén)要把此次培訓作為下半年的重點(diǎn)工作，一定要加強組織，抓好落實(shí)，務(wù)必達到預期效果。
2、做好培訓過(guò)程管理。
人力資源部(培訓室)全程跟蹤培訓管理工作，從計劃的制定、培訓人員的確定、培訓場(chǎng)所的安排、培訓設備的準備、教師的選擇以及培訓內容確定、教案編寫(xiě)、備課、考試、判卷、培訓總結等，人力資源部(培訓室)做好全過(guò)程組織管理和監督檢查，各部門(mén)也要對本部門(mén)培訓進(jìn)行全過(guò)程組織管理，把好培訓過(guò)程關(guān)。
3、加強培訓效果評估。
檢驗培訓效果，所有培訓均應進(jìn)行相應的考試等，對達不到培訓效果的，責令限期補充培訓。
4、嚴格培訓考核工作。
對未按計劃完成本次培訓的部門(mén)，進(jìn)行必要的罰款，并要限期整改。
培訓方案14
回首過(guò)去一年的工作，總的來(lái)看取得了一些成績(jì)，但由于工作經(jīng)驗的不足，也相對存在一些不足之處。
如何在今年的工作中對去年的工作進(jìn)行總結，繼承和發(fā)揚過(guò)去工作中存在的優(yōu)點(diǎn)，摒棄工作中存在的不足，成為20xx年工作的重中之重，為了使今年的工作能夠取得滿(mǎn)意的成果，確保工作開(kāi)展有章可循，現制定下年度培訓科工作計劃。具體步驟如下：
一．適應公司發(fā)展規劃，合理制定工作計劃：
在集團公司“實(shí)現百年英特爾”、24個(gè)月內實(shí)現銷(xiāo)售總額翻3到5番的總體戰略目標的指導下，為響應集團公司在20xx年“決戰兩江”的工作部署，今年全國各銷(xiāo)售分公司都制定了高出去年的銷(xiāo)售計劃，在用人需求上也對我們人力資源部提出了更高的要求。我們培訓科根據市場(chǎng)實(shí)際用人需求，現制定20xx年整體培訓計劃。
二．加強講師隊伍建設，提高自身培訓能力：
結合年初集團公司給我們人力資源全國總部制定的總體招聘和培訓計劃，年度內為下屬各銷(xiāo)售分公司招聘培訓大量合格的優(yōu)秀員工，而由于我們講師隊伍目前人數比較少，還遠遠不能滿(mǎn)足培訓工作的需要，所以加強講師隊伍建設，增加講師人數，提高講師素質(zhì)成為今年我們培訓科工作的第一步。
三．收集市場(chǎng)銷(xiāo)售信息，豐富課堂培訓內容：
由于目前我們的講師隊伍大多缺乏市場(chǎng)尤其是英特爾市場(chǎng)的實(shí)際運作經(jīng)驗，所掌握的市場(chǎng)信息僅僅局限于聽(tīng)來(lái)的一部分片面的內容，所以在過(guò)去的培訓課程中，理論知識雖然非常的充足，但市場(chǎng)案例卻非常少，以至于培訓結束的學(xué)員在下到市場(chǎng)之前對英特爾的市場(chǎng)運作情況還是一知半解。所以下一步我們決定響應公司號召，分批派講師下到市場(chǎng)中進(jìn)行鍛煉，不斷收集市場(chǎng)信息，豐富自身內涵，提高講課質(zhì)量，確保今后培訓出來(lái)的學(xué)員下到市場(chǎng)后具有極強的市場(chǎng)開(kāi)拓能力。
四．合理安排培訓課程，編制修訂培訓講義：
結合今年年初集團公司全面開(kāi)展春季大會(huì )戰的戰略部署，配合全國各分公司的人員需求，我們人力資源部培訓科相應的制定了各類(lèi)培訓課程，并結合市場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行講義的編制。
1．具體培訓時(shí)間的安排。
在時(shí)間安排上我們主要根據全國各分公司的用人需求緩急程度，制定10到15天的培訓計劃，具體安排如下：
A．循序漸進(jìn)、由淺入深、學(xué)以致用的培訓原則：結合學(xué)員剛來(lái)參加培訓時(shí)對英特爾公司的企業(yè)文化、產(chǎn)品知識和市場(chǎng)情況都不了解的實(shí)際情況，我們采用循序漸進(jìn)、由淺入深、學(xué)以致用的培訓原則，確保學(xué)員學(xué)習的深度。
B．先洗腦、后灌輸、再整合的培訓方法：結合學(xué)員在來(lái)英特爾公司之前大都有過(guò)一些市場(chǎng)銷(xiāo)售的經(jīng)驗，個(gè)人的主觀(guān)意識比較強這一現象，我們采用先洗腦、后灌輸、再整合的培訓方法，對學(xué)員進(jìn)行有針對性的培訓。
C．分類(lèi)講解、強調重點(diǎn)、穿插互動(dòng)的培訓模式：結合人對知識學(xué)習和了解的特性，我們采用分類(lèi)講解、強調重點(diǎn)、穿插互動(dòng)的培訓模式，保證了課堂的生動(dòng)性和課程的連續性，以及市場(chǎng)問(wèn)題的解析，保證學(xué)員在培訓期間與市場(chǎng)的“接觸”。
通過(guò)以上培訓安排，切實(shí)保證培訓出來(lái)的學(xué)員在下到市場(chǎng)后適應2到3天就可以完全投入到工作之中，為企業(yè)創(chuàng )造高額的利潤。
2．相關(guān)培訓內容的制定。
具體培訓內容包括企業(yè)文化、產(chǎn)品基礎知識、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎和提高知識、四部門(mén)銷(xiāo)售政策、團隊建設和管理、時(shí)間管理規劃、潛能開(kāi)發(fā)和心態(tài)調整。
A．企業(yè)文化（計劃安排1—2天課）：主要包括我們沈陽(yáng)宏元集團的發(fā)展歷程以及集團公司下屬各企業(yè)尤其是英特爾管業(yè)集團的具體情況以及張總針對集團公司發(fā)展編寫(xiě)的各類(lèi)文章（家—英特爾、責任與忠誠、態(tài)度決定一切、市場(chǎng)論等文章）的培訓。另外，結合現代企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)企業(yè)文化的實(shí)際情況，給學(xué)員安排專(zhuān)業(yè)的企業(yè)文化課程，提高學(xué)員的“家—英特爾”的意識以及“責任與忠誠”的態(tài)度，幫助學(xué)員樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，把自身的
利益和企業(yè)的利益結合在一起。并在培訓之后要求學(xué)員寫(xiě)適合英特爾公司發(fā)展目標的個(gè)人職業(yè)生涯規劃。
B．產(chǎn)品基礎知識（計劃安排3—4天課）：針對目前我們英特爾公司適應市場(chǎng)發(fā)展的各種新產(chǎn)品層出不窮，在教會(huì )學(xué)員公司傳統的四大類(lèi)產(chǎn)品（PAP類(lèi)、PP—R類(lèi)、PVC—U類(lèi)、PE類(lèi)）的同時(shí)，我們也要注重各類(lèi)新產(chǎn)品知識的培訓工作，確保所有學(xué)員都能夠系統的掌握公司所有的產(chǎn)品的知識，以讓下到市場(chǎng)的業(yè)務(wù)人員能夠適應市場(chǎng)需求和基本變化，提高銷(xiāo)售額度，不斷為公司創(chuàng )造更高的利潤。
C．市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎和提高知識（計劃安排2—4天課）：結合培訓時(shí)間的長(cháng)短，我們計劃在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程中安排適合英特爾公司市場(chǎng)發(fā)展的相關(guān)培訓課程，包括運籌帷幄的基礎理論、決勝千里的實(shí)戰知識，從最基本的陌生拜訪(fǎng)、銷(xiāo)售談判、網(wǎng)絡(luò )和終端銷(xiāo)售到系統的整合營(yíng)銷(xiāo)傳播知識在實(shí)際銷(xiāo)售工作中的應用。通過(guò)系統的培訓，提高業(yè)務(wù)人員的銷(xiāo)售基本技巧和常識。
D．四部門(mén)銷(xiāo)售政策（計劃安排2—3天課）：四部門(mén)銷(xiāo)售政策是我們公司開(kāi)拓市場(chǎng)的法寶，在過(guò)去四年多的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作中采用的一部作PAP網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)和維護工作、二部作地市級PAP經(jīng)銷(xiāo)商的開(kāi)點(diǎn)和盤(pán)活死戶(hù)的工作、三部作縣級代理的開(kāi)發(fā)工作、四部作工程的開(kāi)發(fā)工作的運作模式已經(jīng)得到了最大的價(jià)值回報和充分的.證實(shí)，所以我們在今后的培訓工作中要對學(xué)員重點(diǎn)加強公司銷(xiāo)售政策的培訓力度，從系統的講解到實(shí)際的市場(chǎng)案例的學(xué)習，讓學(xué)中明確英特爾公司的市場(chǎng)游戲規則，以保證對市場(chǎng)的適應性。
E．團隊建設和管理（計劃安排1天課）：教給學(xué)員基礎的團隊建設和管理工作，提高他們對自身的成長(cháng)和進(jìn)步的要求，能夠有效地促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)人員今后的工作積極性，在自身做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)能夠帶動(dòng)其他業(yè)務(wù)人員很好的工作，從根本上解決一線(xiàn)業(yè)務(wù)人員工作中消極、怠惰的現象。
F．時(shí)間管理規劃（計劃安排1天課）：養成正確的時(shí)間管理習慣，可以有效的解決業(yè)務(wù)人員每天工作忙碌卻沒(méi)有效果
的問(wèn)題，所以在下一步的工作中我們計劃安排以完成工作結果為主的時(shí)間管理課程，讓每一名聽(tīng)課的業(yè)務(wù)人員養成時(shí)間管理的好習慣。
G．潛能開(kāi)發(fā)和心態(tài)調整（結合培訓情況適當穿插）：任何一個(gè)人自身都有可以無(wú)限開(kāi)發(fā)的潛在的能力，如果能夠通過(guò)培訓激發(fā)每一個(gè)人自身的潛能，可以有效的提高業(yè)務(wù)人員的創(chuàng )造力和想象力，并且能融入到今后的工作之中；而心態(tài)調整則要根據培訓期間業(yè)務(wù)人員的情緒波動(dòng)進(jìn)行。通過(guò)培訓，提高所有學(xué)員的對待工作和未來(lái)的堅定的信心。
3．培訓講義的編制修訂。
結合目前市場(chǎng)經(jīng)濟瞬息萬(wàn)變、一日千里的發(fā)展情況，我們人力資源部培訓科的培訓內容也必須進(jìn)行相應的更新，我們遵循結合公司銷(xiāo)售政策、拓展市場(chǎng)信息內容、打造銷(xiāo)售精英團隊、創(chuàng )造一流銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的培訓原則，對現有的培訓講義進(jìn)行隨機的及時(shí)的編寫(xiě)和修訂，切實(shí)保證培訓內容適合市場(chǎng)的發(fā)展需要。
A．要求所有講師能夠編寫(xiě)自己所選的培訓內容的講義。只有這樣，才能保證培訓課程的生動(dòng)性和學(xué)員對課程理解的全面性，以更好的達到培訓銷(xiāo)售精英的效果。
B．要求講義必須適合英特爾公司發(fā)展中的市場(chǎng)需求情況。講義內容必須適合英特爾公司的市場(chǎng)運作情況，同時(shí)要對當今社會(huì )市場(chǎng)經(jīng)濟作系統的分析和整合，提高學(xué)員的戰斗力。 總之，我們人力資源全國總部培訓科的全體講師會(huì )一直服從公司領(lǐng)導安排，響應公司總體號召，結合公司戰略目標，秉承著(zhù)為一線(xiàn)市場(chǎng)培養和補充大量合格的優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的原則而一如繼往的努力工作，請領(lǐng)導予以監督，并給予批評指正。
培訓方案15
一、指導思想
以區教育局師訓科的文件精神為指導，為切實(shí)抓好學(xué)習型學(xué)校創(chuàng )建工作，為發(fā)揮多媒體及遠程教育資源優(yōu)勢，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，實(shí)現信息技術(shù)與學(xué)科整合，也為積極響應區局有關(guān)這方面的培訓工作的通知，特制定我校關(guān)于多媒體及遠程教育資源應用能力的培訓工作的方案。
二、培訓對象、目標和任務(wù)
(一)、培訓對象
全校教學(xué)崗人員
(二)、培訓目標
通過(guò)多種序列化的培訓和學(xué)習活動(dòng)，使教師們熟練掌握電子表格的制作與運用，演示文稿的制作，課件的制作與修改等。
遠程資源應用要實(shí)現以下三個(gè)目標：
1、加強管理、優(yōu)化整合，實(shí)現資源共享。
2、發(fā)揮優(yōu)勢、服務(wù)教學(xué)，提高教師素質(zhì)。
3、面向學(xué)生、走進(jìn)課程，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。
(三)、培訓任務(wù)
1、使教師熟練掌握演示文稿的制作、電子表格的制作與應用、課件的制作與修改等。
2、精心組織，認真培訓，爭取以良好的成績(jì)來(lái)迎接區教育局領(lǐng)導的檢查。
三、培訓內容和形式
(一)、培訓內容
教學(xué)博客的美化與充實(shí)，計算機方面的演示文稿的制作，電子表格的制作應用，還有課件的制作或修改等。
(二)、培訓形式
立足校本，以全體教師為主體，挖掘校本教育資源，通過(guò)集中學(xué)習、專(zhuān)家講座、專(zhuān)題培訓、博客論壇等形式開(kāi)展培訓及活動(dòng)。
四、培訓的實(shí)施與管理
(一)、培訓的安排
精心組織，嚴密實(shí)施，具體內容見(jiàn)日程安排。
(二)、主要措施
1、集中學(xué)習。學(xué)校根據自己制定的計劃，結合日程安排，組織全體教師定時(shí)定場(chǎng)所定內容集中學(xué)習，并做好相應的筆記。
2、專(zhuān)家講座。根據培訓內容的難易度，立足本校教師資源，輔以外請專(zhuān)家指導。
3、專(zhuān)題講座。針對教師需求的內容確定專(zhuān)題進(jìn)行講座和培訓，為教師交流信息、相互學(xué)習搭建平臺。
4、博客論壇。要求全體教師繼續完善和充實(shí)自己的.教育博客，并且結合本次培訓活動(dòng)的內容，就自己所遇問(wèn)題或經(jīng)驗體會(huì )發(fā)表話(huà)題，參與討論交流。
(三)、管理與考核
1、每次的學(xué)習實(shí)行簽到制，嚴格考勤。
2、每次的學(xué)習，全體教師不僅要認真聽(tīng)講，而且還要仔細做好學(xué)習筆記，以備檢查。
3、學(xué)校將本次的培訓活動(dòng)納入教師研修學(xué)習檔案，對每位教師參加校本培訓和學(xué)習的筆記等材料收集歸檔，由專(zhuān)人負責管理。
4、學(xué)校將就本次培訓內容結束后，制定統一的測試題，并對全體教師進(jìn)行集中考評，對于不合格的要繼續培訓學(xué)習。
五、培訓組織機構
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