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培訓方案

時(shí)間:2023-11-10 14:13:11 培訓方案 我要投稿

培訓方案(5篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的培訓方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

培訓方案(5篇)

培訓方案 篇1

  信息技術(shù)發(fā)展很快,為了適應現代信息社會(huì )對基礎教育的要求,我校以發(fā)展為主題,以改革為動(dòng)力,以現代教育信息技術(shù)建設為重點(diǎn),以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,力爭創(chuàng )辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校。結合我校校情,我們擬定了20xx——20xx學(xué)年度信息技術(shù)培訓方案。

  一、培訓目的

  1.使廣大教師能夠了解和掌握計算機實(shí)用基本操作知識與技能。

  2.使廣大教師能夠運用計算機進(jìn)行簡(jiǎn)單的教育教學(xué)信息處理。

  3.使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。

  二、培訓對象

  1.在校的所有教職員工。

  2.學(xué)校不設定參加考試教師的年齡,對自己不參加考試的教師教師信息技術(shù)培訓計劃將來(lái)產(chǎn)生的后果自己負責。

  3.對已經(jīng)取得國家或省級計算機過(guò)關(guān)證件的教師,也必須參加學(xué)校組織的計算機實(shí)用技術(shù)考核。

  4、計算機教師也應參加學(xué)校組織的`考試。

  三、培訓的內容與要求

  1.基本操作部分

 、傥募拔募䦅A的建立、命名、保存、

 、谖募拔募䦅A的刪除、移動(dòng)、重命名。

 、畚募䞍热莸膹椭、剪切、修改和刪除、

 、懿檎。

  2.了解word的最基本操作,會(huì )建立新文檔,并能在硬盤(pán)和u盤(pán)上存儲、打開(kāi)。文字處理部分

 、傥淖州斎(速度、準確率)、

 、谂虐、

 、郾緦W(xué)科試卷排版打印。

  3.表格的制作部分

 、倮L制表格(規整表格、不規整表格)、

 、谠O計表格、

 、劢贪冈O計。

  4.會(huì )使用多媒體課件(幻燈片)的制作。

  5.網(wǎng)絡(luò )知識部分:

  (1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件

  (2)創(chuàng )建自己的博客,并在博客上上傳電子教案,參加與校內外教師的集體備課活動(dòng)。

  四、培訓方式:

  學(xué)校集中培訓,加以自學(xué)。

  五、考核的方法和形式

  1.考試的內容為計算機實(shí)用操作技術(shù),不考理論知識和死記硬背的內容。具體考核的內容及要求細則,由學(xué)校組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員統一制定。

  2.本次計算機實(shí)用技術(shù)考核不再進(jìn)行統一集中培訓,一律靠個(gè)人自學(xué)。

  3.本次計算機實(shí)用技術(shù)考核共分三個(gè)檔次記錄成績(jì),即:優(yōu)秀、合格(過(guò)關(guān))、不合格(不過(guò)關(guān))。

  4.對取得《教師計算機實(shí)用技術(shù)考核》證書(shū)的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過(guò)程中同等條件下優(yōu)先考慮.

培訓方案 篇2

  一、培訓目的:

  信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合是新一輪課程改革的一個(gè)熱點(diǎn)。為了使我校教師進(jìn)一步感受信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用,并熟練掌握多媒體課件的制作方法,掌握運用網(wǎng)絡(luò )處理信息的方法,從而優(yōu)化課堂教學(xué)手段,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定對全體教師舉行信息技術(shù)培訓。

  二、培訓對象:

  全體任課教師

  三、培訓內容、方式及培訓教師:

  本次培訓將采用集中培訓和個(gè)體指導的形式,內容為簡(jiǎn)單實(shí)用型。主要包括以下內容:

  PowerPoint20xx幻燈片課件制作;

  文稿演示軟件的'功能、特點(diǎn)及應用;

  創(chuàng )建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;

  輸入編輯文字、圖片、表格、語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)、視頻或其它對象;

  編輯與修飾幻燈片;

  超級鏈接;

  組織與整理幻燈片;

  設置放映方式和效果,放映與打印幻燈片。

  四、培訓時(shí)間、地點(diǎn)及要求:

  培訓時(shí)間為雙周星期四(未開(kāi)教師例會(huì )周),進(jìn)行培訓。具體時(shí)間安排:本學(xué)期安排兩次培訓,每次歷時(shí)兩節課,即雙周星期四的下午第七、八節課,力爭以較充裕的時(shí)間保證培訓工作的實(shí)效性。

  培訓地點(diǎn)為五樓多媒體教室。

  要求:每位教師必須帶好自己的筆記本電腦,筆記本電腦中應裝載好PowerPoint20xx軟件。

  五、培訓要求:

  1、遵守請假制度,有事履行請假手續;

  2、按時(shí)出席,不遲到,不早退;

  3、集中培訓時(shí),要求教師認真做好操作。

  六、考核辦法

  1、每一位老師結合自己的教學(xué)實(shí)際設計制作至少兩個(gè)幻燈片演示課件;

  3、幻燈片演示課件完成后,必須保存在本人的筆記本電腦中,年底上傳校園fTP服務(wù)器供大家學(xué)習和交流,不能直接下載他人課件,完成任務(wù)。

  4、課件上傳學(xué)校服務(wù)器和檢查等工作,請聯(lián)系現代教育技術(shù)信息中心尋求技術(shù)支持。

培訓方案 篇3

  為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要,踐行黨的群眾路線(xiàn),堅持立德樹(shù)人,加強教師隊伍建設,努力推進(jìn)學(xué)校作風(fēng)建設和黨風(fēng)廉政建設,不斷增強教師的榮譽(yù)感、責任感和使命感,激發(fā)愛(ài)教樂(lè )教、教書(shū)育人的熱情,樹(shù)立良好的教師形象,根據鹿城區教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年暑期師德專(zhuān)題培訓工作的.通知》精神,結合本校實(shí)際,特制訂20xx年星五小學(xué)教師暑期師德培訓方案,F將相關(guān)事項安排如下:

  一、培訓對象:全校教師

  二、培訓主題:學(xué)習先進(jìn)事跡,爭當最美教師

  三、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):z

  副組長(cháng):z

  成員:z

  四、培訓內容:

  1.聽(tīng)取市教育局局長(cháng)鄭建海師德建設主題報告;

  2.聽(tīng)取市師德講師團專(zhuān)家的師德報告;

  3.觀(guān)看有關(guān)馬克思主義宗教觀(guān)的視頻報告;

  4.觀(guān)看李鎮西老師的“如何傳化后進(jìn)生”視頻講座;

  5.組織深入學(xué)習教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》;學(xué)習市局《“十不”規定》等;學(xué)習實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等;

  6.組織師德書(shū)面考核(師德論文、交流體會(huì )、讀書(shū)筆記等)。

  五、培訓要求:

  1.制定師德培訓方案,對本次師德培訓作出具體安排;

  2.建立20xx年師德培訓簽到冊,嚴肅考勤紀律;

  4.認真聽(tīng)取報告和有關(guān)文件、書(shū)籍,認真筆記,認真討論,深刻反思;

  5.上交教師師德培訓書(shū)面考核材料;

  6.認真總結本次師德培訓活動(dòng),寫(xiě)出總結材料。

  五、培訓紀律要求:

  1.培訓實(shí)行每半天簽到制度,嚴禁缺席;特殊情況需要請假者,需填寫(xiě)請假單,經(jīng)批準后方可離場(chǎng)。

  2.自覺(jué)遵守學(xué)習培訓時(shí)間:上午9:00至11:00;下午3:00至5:00;請提前十分鐘到場(chǎng),嚴禁遲到早退。

  3.嚴格遵守會(huì )場(chǎng)紀律,自覺(jué)保持會(huì )場(chǎng)清潔。

  4.認真聽(tīng)報告、看視頻,仔細做學(xué)習筆記,學(xué)有所悟并撰寫(xiě)師德體會(huì )。

培訓方案 篇4

  按照省市關(guān)于農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項目區綠色證書(shū)培訓工作要求,20xx年在全鄉范圍內培訓300名農民綠證學(xué)員,為了把此項工作落實(shí)到位,特制定如下方案:

  一、培訓目的:

  在全鄉范圍選拔一批優(yōu)秀農民參加此次培訓。提高學(xué)員的農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平和農業(yè)經(jīng)濟效益,增加農民收入,并且通過(guò)學(xué)員的帶動(dòng),使全鄉農業(yè)生產(chǎn)水平得到一定程度的提高。

  二、任務(wù)目標

  20xx年度計劃在全鄉培訓農民綠證學(xué)員300人(具體見(jiàn)附件)

  三、培訓內容

  按照省市下達的培訓內容結合我鄉農業(yè)開(kāi)發(fā)項目和種植業(yè)結構調整需求,我鄉確定優(yōu)質(zhì)水稻栽培、高油大豆栽培兩個(gè)專(zhuān)業(yè),對優(yōu)質(zhì)水稻栽培、高油大豆栽培的`操作規程進(jìn)行系統培訓。

  四、保證措施及要求

  1、要保證培訓的任務(wù)落實(shí)。本年度下達的綠色證書(shū)培訓,屬于農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項目的重要科技保證措施。為了保證此項工作落到實(shí)處,此次培訓的學(xué)員均具有代表性,能真正起到以點(diǎn)帶面的作用。

  2、培訓質(zhì)量。按計劃下達的培訓人數和培訓專(zhuān)業(yè),組織開(kāi)展培訓重點(diǎn)選拔科技示范戶(hù)和種田能手,參加培訓,注重操作技能方面的訓練。保證規定的學(xué)時(shí)數量。培訓教材統一編、訂、發(fā)放。培訓結束后,按要求組織相應的考試,合格者發(fā)給由農業(yè)部統一印制的綠色證書(shū)。

  3、規范管理。按照全市的統一部署,加強檔案管理,建立培訓臺帳,制定詳細的教學(xué)計劃、教案、學(xué)員點(diǎn)名冊和記分冊。學(xué)員登記表、學(xué)員情況統計表、學(xué)員情況統計表及各項管理制度,提供培訓實(shí)驗,實(shí)習場(chǎng)所,為學(xué)員創(chuàng )造良好的培訓環(huán)境。

  4、加強教學(xué)班管理。為保質(zhì)保量地完成20xx年度農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)區綠色證書(shū)培訓任務(wù),特成立了領(lǐng)導小組及辦公室(見(jiàn)附表2),按專(zhuān)業(yè)成立了6個(gè)教學(xué)班(每個(gè)班50人)和班委會(huì )。制定學(xué)員守責、教師職責、考務(wù)制度、學(xué)籍管理制度和班委會(huì )、教師名單并塑封張貼上墻。

  5、搞好項目的監管。村培訓項目實(shí)施期限為20xx年12月至20xx年7月,20xx年12月-20xx年2月為理論學(xué)習階段,計劃安排200學(xué)時(shí),20xx年4月-7月為實(shí)踐學(xué)習階段,計劃安排100學(xué)時(shí),期間分階段按方案進(jìn)行自檢。

  附件:

  1、20xx年度XX鄉農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項目區綠色證書(shū)任務(wù)表。

  2、20xx年度XX鄉農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項目區綠色證書(shū)培訓領(lǐng)導小組及辦公室。

  3、20xx年度XX鄉農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項目區綠色證書(shū)培訓班班主任及班委會(huì )名單。

  4、20xx年度XX鄉農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項目區綠色證書(shū)培訓學(xué)員管理制度。

培訓方案 篇5

  一、目的

  從宏觀(guān)上闡述培訓計劃要解決的問(wèn)題或者要表達的目的。

  二、原則

  即制定和實(shí)施計劃時(shí)的原則或規則。

  (一)以需求調研為依據,培訓計劃的內容建立在理性的數據分析之上。

  (二)在計劃制定過(guò)程中,靈活選用培訓手段,設計不同的學(xué)習方式來(lái)適應學(xué)員的需要。

  (三)采取一些積極性的措施提高培訓效率。

  (四)注重培訓細節。

  (五)注重培訓內容。

  三、培訓需求

  即學(xué)員在什么地方與現實(shí)需要存在差距,需要彌補。

  四、培訓目標

  培訓計劃中的培訓項目需要達到一個(gè)什么樣的培訓目的、目標或結果。

  五、培訓對象

  培訓計劃中的`培訓項目是對什么人進(jìn)行的,他們的學(xué)歷、經(jīng)驗、技能狀況如何。

  六、培訓方案

  (一)培訓內容

  培訓計劃中每個(gè)培訓項目的內容是什么。

  (二)培訓時(shí)間

  培訓時(shí)間包括三方面內容:首先,培訓計劃的執行或者有效期;其次,培訓計劃中每一個(gè)培訓項目的實(shí)施時(shí)間或者培訓時(shí)間;第三,培訓計劃中每一個(gè)培訓項目的周期或者課時(shí)。

  (三)培訓地點(diǎn)

  培訓地點(diǎn)包括兩方面內容:一是每個(gè)培訓項目的實(shí)施地點(diǎn);二是實(shí)施每個(gè)培訓項目時(shí)的集合地點(diǎn)或者召集地點(diǎn)。

  (四)培訓方式

  即培訓計劃中的每個(gè)培訓項目所采用的培訓形式和培訓方式。如:是外派培訓還是內部組織培訓;是外聘教師培訓還是內部人員擔任;是半脫產(chǎn)培訓、脫產(chǎn)培訓還是業(yè)余指導培訓等。

  (五)培訓教師

  培訓計劃中每個(gè)項目的培訓教師由誰(shuí)來(lái)?yè),是內聘還是外聘。

  (六)培訓組織人

  培訓組織人包括兩方面人員;培訓計劃執行人或者實(shí)施人;培訓計劃中每一個(gè)培訓項目的執行人或者負責人。

  七、考核

  每個(gè)培訓項目實(shí)施后,對受訓人員的考評方式分為筆試、面試、操作三種方式。筆試又分為開(kāi)卷和閉卷,筆試和面試的試題類(lèi)型又分為開(kāi)放式或者封閉式試題

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